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畢業(yè)那天作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的畢業(yè)那天作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
畢業(yè)那天作文600字 篇1
留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里。 ----題記
風(fēng)兒吹散了蒲公英，飛向那藍(lán)藍(lán)的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。
還記得那天，是我們最后一次踏進(jìn)小學(xué)校門�？粗湍昙墑傔M(jìn)校的同學(xué)，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的'手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。
和死黨像往常一樣走進(jìn)校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠(yuǎn)的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。
走進(jìn)課室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，可是硬沒讓它流下來。也許我們在那一天都開始長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。
我們就是被風(fēng)兒吹散了的蒲公英，隨著風(fēng)慢慢的飄向?qū)儆谧约旱膽?zhàn)場。
那一天，我們畢業(yè)。或許可以再在中學(xué)相遇，但是我和你們不能在一起，因為家長的建議使我去了別的學(xué)校。我很無奈，卻又開始期待那里的新朋友，可是那里怎么比得上在你們身邊呢？
畢業(yè)那天作文600字 篇2
在素質(zhì)營地里，經(jīng)過了幾天短暫快樂時光，到了要走那天。早上的空氣悶熱極了，大家本就不怎么好的心情更加不好了。教官們洪亮的聲音里包含了幾分不曾有過的不舍與牽掛，雖說大家都心知肚明，但依然強(qiáng)撐起精神來，盡量不讓這一次的畢業(yè)旅行不留一絲遺憾，但恐怕最大的遺憾就是在這么歡快的'時光離開這個長達(dá)六年大家庭吧?六年既不長也不短，卻是一個成長的過程，是一份歡快的時光，是一種濃厚的情感。
時間往往是令人琢磨不透的，更何況是我們這幫小學(xué)生。平日里磨磨蹭蹭的時間早已在飛快奔走，幾乎不給我們喘息的時間。感覺什么也沒有做，卻已經(jīng)到了要和營地分別的時候了，不像上次我們知道還會回來這里一樣，因為這一次是分別極有可能再也見不到這里了。在老師的催促下，我們還是登上了大巴車。教官們齊齊站在營地門口，經(jīng)管下著大雨，教官還是堅挺的站在風(fēng)雨。雖然沒有人哭，但大家都保持著沉默，是呀，那些可愛的教官哪一個不是盡心盡力的在教同學(xué)們本領(lǐng)，他們每一個人都令同學(xué)記憶深刻，但更多的是留戀這個時常布滿歡聲笑語的地方，逾來逾遠(yuǎn)的營地徹底讓沉默了，本來細(xì)小雜碎的聲音也不見了……
回到教室后，老師開始講起了我們從一年級到六年級成長，在小學(xué)的快樂時光，最后給了我們?nèi)嗳齻�字“要發(fā)光”，即使沒有回應(yīng)，我們多知道自己一定會牢記在心。走出校門后，我們依然沒有散去，排在一起，朝老師，朝學(xué)校鞠了一弓，然后互相擁抱了陪伴了自己六年的伙伴。
雖然，這一天很平淡，很平庸，很平凡，但這是我人生中最記憶深刻的一天，我想我的同學(xué)，老師，學(xué)校告別了。唉，這六年我學(xué)會了很多，也失去了很多。每走一步我就會看一步，每走一步我的心就沉重一分，每看一眼我就迷茫一分，離開以后就很難回來了，就算回來以后也無法是現(xiàn)在了。再見，我生活了六年的小學(xué)。
畢業(yè)那天作文600字 篇3
那天，我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室。一切都那么熟悉，但是沒有過去的笑聲，我們今天都要離開這里。當(dāng)我們離開我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的母校時，我們怎么能笑呢？
教室很安靜。我們非常強(qiáng)壯，沒有喊叫。老師站在講臺上，靜靜地看著我們。我們熱淚盈眶。外面的陽光很好，但我只覺得刺眼。我們多么不想離開這個熟悉的地方，多么想繼續(xù)躲在老師的懷抱里，看老鷹如何飛翔，丑小鴨如何變成白天鵝，但這只是愿望。過了一會兒，我的眼淚終于從臉上滑落。我輕輕地哭了。老師站在講臺上擦著眼淚說：我們老師真的很高興和你一起走過這三年。現(xiàn)在你畢業(yè)了，你將飛向更高更遠(yuǎn)的天空，即使將來我們不在你身邊，你也會成功，明白嗎？是啊。
老師，你理解我們的.心情嗎？這種不想離開你，不想長大的心情？一切完成后，我們?nèi)匀混o靜地坐在椅子上。老師哭著說：“好了，我們該走了。我們不會再見面了，是嗎？”我站起來說：老師，我不能再說我愛你了。有人幫我繼續(xù)。所以，不想離開你。其他人說。不管是嚴(yán)老師陳。不管劉先生有多好。我們都愛你。最后一句是全班說的。雖然含著眼淚的聲音不高，但老師們已經(jīng)哭了。
我走上前擁抱了一下，陳先生，是他在我最困難的時候給了我一只強(qiáng)壯的胳膊，是他在我難過的時候站在我身邊給了我支持。陳小姐，我愛你。同學(xué)們也上來了，我們抱在一起，現(xiàn)在我終于意識到這句話的含義，世界是一場盛宴。
如果十年后，我們?nèi)匀皇桥笥�，再見可能會哭也可能會笑，至少我們的記憶中有快樂的時光和不快樂的時光，十年后，我們?nèi)匀皇且蝗簺]有長大的小伙伴。
畢業(yè)那天作文600字 篇4
長亭外，古道邊，芳草碧連天。
驪歌唱罷，我們揮手告別，踏上新途。
仍記得，畢業(yè)那天，我來得一反既往的早，輕輕推開滄桑的班門，摩挲著銹跡斑斑的門把手，我不禁喟然。
教室平凡的一切，而今在我看來卻是那么別有韻味。
那桌，珍藏了多少人的書畫？那椅，承載了多少人的辛勞？那粉筆，將智慧凝于筆端；那黑板，將知識譜寫成章。
我坐在座位上，沉浸在回憶里：老師正在專注激昂地授課，卻有同學(xué)在開小差。鑫在睡覺，怡在畫畫，潔在發(fā)呆，健在講話；林在看漫畫……只有為數(shù)不多的人在聽課。這一切看來是那么的不可思議，而又那么的平淡無奇……往事歷歷在目，而今卻要化成回憶；同學(xué)歡聚于此，而今卻要在此分離�？芍^“相聚時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。”我不禁潸然。
一個溫婉動聽的聲音將我拉回現(xiàn)實，那是我至愛的高老師。是她，將語文講得那么動聽；是她，將文化傳播于我們；是她，向我展現(xiàn)了唐詩的大氣、宋詞的委婉、元曲的明麗。也是她，讓我徹底愛上了語文……而今，我卻要在此與您分離，您的栽培之恩，我又該如何相報？……這次第，怎一個愁字了得？此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
畢業(yè)典禮上，紅旗飄揚，校長莊嚴(yán)致辭。臺下鴉雀無聲，仿佛都在祭奠著那逝去的'韶光。
那天，湛藍(lán)如初；那云，潔白依舊；而我們，是否還能相聚如往？想必，很難了罷。
耳畔，驪歌回蕩，我們揮手告別。再見，母校！再見，匆匆那年！再見，逝去的青春！
望著盤旋的雄鷹，我決定要勇敢地踏上新的征途。畢竟，人生沒有不散的筵席。
畢業(yè)那天作文600字 篇5
仔細(xì)算來，我在育才學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)有4年了，也就是說，我在六（2）班，和現(xiàn)在的同學(xué)們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了4年之久，這么長的時間，在我們之間鑄造了一條牢不可破的友誼之鏈。即將離去，面臨著與朋友們離別這樣一個難題，我真有些不舍得，這正應(yīng)了古人的那一句話：人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情。
記得我是三年級時轉(zhuǎn)來的，當(dāng)看到三（2）班里那一張張陌生的臉的時候，我在心里暗暗的想：誰會成為我的好朋友呢？
當(dāng)然，現(xiàn)在我擁有了一群非常要好的朋友：張昆、關(guān)若飛、姜帥琪、李志、董峻豪、秦昊、連震、杜宇、張業(yè)辰、張文濤……和他們成為好友，是因為他們中有的人雖然成績不太理想，可他們都具備有不同的美好品格，所以我們才會成為非常要好的朋友。
既然有了這么多的好朋友，我又怎么舍得和他們分別呢？可是，畢業(yè)的命運終究改變不了，它正在向我們一步步走來，我唯一能做的就只能是在最后的時光里，讓我努力記住他們的.容貌，使我永遠(yuǎn)不會忘記他們！
我無法想象當(dāng)畢業(yè)那天到來的時候，我的心情會是怎樣的，但我卻深信，在這個讓我異常悲痛的一天里，我是不可能會開心、高興的。我不甘的問：“為什么？為什么我要和好朋友分開呢？”可卻無人給我答案。
我有些恨古人們，為什么要創(chuàng)造出畢業(yè)這個讓我們難過的一天呢？在這一天，我們?yōu)樽约旱某煽儞?dān)心，為自己即將和好友分開而難過，為自己即將離開母校而痛苦，這一切的一切，不都算是對我們的折磨嗎？
我希望，畢業(yè)這一天，離我遠(yuǎn)一些！
畢業(yè)那天作文600字 篇6
小學(xué)六年的時光，有讓我快樂，也有讓我痛苦。我把它珍藏在我的回憶錄里最美好的一頁，但是回憶再美也沒有用，久了就會遺忘。所以我現(xiàn)在努力回憶…
這天，語、數(shù)老師拿著畢業(yè)證與畢業(yè)照走進(jìn)了教室，眼睛都是紅紅的。數(shù)學(xué)老師放下手上的東西，站在講臺上語重心長說；“隨著時間沙漏的變化，你們要告別小學(xué)的社會，翻過人生的這一頁，迎來的是充滿青春本色的`初中生活，人生嶄新的一頁。數(shù)學(xué)老師說完眼淚終于忍不住涌了出來，語文老師接了話茬，帶著稍微的哭腔道；上了初中，要把以前的壞毛病該掉；上了初中，要學(xué)會長大，不能什么事還要勞煩大人；上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，要有學(xué)習(xí)計劃…好了說了，不然你們該嫌我嘮叨了�！薄安�，老師我們怎么會嫌你嘮叨呢！以后我們想聽也聽不到了！”一個同學(xué)突然站起來說�！皩�，沒錯我們不會嫌你嘮叨的，您的話我們一生都銘記在心�！比喽颊玖似饋怼�
數(shù)學(xué)老師收拾好了情緒，走了過來說；“我叫到的名字，過來拿畢業(yè)照與畢業(yè)證，陳雅雅、鄭煒、溫世才、林彬旭、林潮熙、林宇晶……”所有同學(xué)都拿好自己的東西�！叭w起立”。班長一聲令下，“唰，唰，唰…”“兩位恩師，您們對我們的恩情我們一輩子都銘記在心，不會忘了您們對我們的教誨，不會忘了您們對我們說的話…”。兩位恩師聽了笑了，我想是：我們的付出是有回報的，這些孩子不會讓我們失望的。大家向老師鞠了個躬，便依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開。]的離開與我們一起學(xué)習(xí)的教室；離開了看著我們成長的母校、
時光帶走了我們的童年，我們的快樂，我們的天真，我們的幼稚，我們的傻氣。迎來的是嶄新的充滿青春的初中生活！
畢業(yè)那天作文600字 篇7
那一天，我們都從小學(xué)畢了業(yè)；那一天，我們撤下了脖子上的紅領(lǐng)巾；那一天，我們彼此都長大了。
畢業(yè)那天終究還是來了，曾經(jīng)還一直想著什么時候畢業(yè)，可是真正來到畢業(yè)的時候我們卻想站在遙遠(yuǎn)的地方看著，誰也不想接近這個可怕的事實。這也難怪，畢竟我們在這里足足生活了六年，有許多東西不是說王就可以忘記的。我們忘不了學(xué)校里的花花草草；我們忘不了學(xué)校里的那些可愛的老師；我們忘不了以前我們一起打打鬧鬧的同學(xué)。
還記得五年前，舊學(xué)校那里要拆遷，我們要搬到新的學(xué)校里去，當(dāng)時我們才兩年級，見到新事物的心情當(dāng)然不會淡定，我們非常激動，恨不得馬上見到我們新“居所”。那年的春游我們學(xué)校就讓我們參觀了新學(xué)校，我們興奮地在各個教室玩耍，奔跑。
現(xiàn)在這個學(xué)�？雌饋砗孟窭狭嗽S許多多，她培育了我們這一代又一代�；叵肫饋砦覀冊趯W(xué)校做過了許許多多的錯的事情，真的有點太對不起老師和這個學(xué)校。記得又一次，快畢業(yè)的時候我居然無頭腦的去KTV，明知道那種場所我們不能去，可是我還是抵不住誘惑的去了一趟。后來被老師知道了，老師并沒有責(zé)怪我，而是花了很長很長的時間來教育我，我深受感動。
最后一天，班主任看起來好像十分開心。一邊笑著一邊對我們說：“同學(xué)們，恭喜你們，馬上就可以成為初中的`孩子了，我終于可以拜托你們的魔掌了�！奔词估蠋熋鎺ч_心，但是我是知道老師也或多或少會舍不得我們。就這樣，我們懷著復(fù)雜的心情，上完了最后一節(jié)語文課，老師很耐心的給我們講述著上初中以后注意的事項，可能這是老師例外給我們上的課吧。
這就是我畢業(yè)那天的情景，雖然很普通但是很難忘。
畢業(yè)那天作文600字 篇8
當(dāng)夏風(fēng)卷過梧桐樹梢再劃過我們的臉頰，當(dāng)梔子花開芳香了小草再縈繞我們的鼻尖，當(dāng)暴雨洗去綠葉的塵埃再砸落我們的額頭，我知道，夏天來了。
憶起兩年前的那個夏天，無論什么時候抬頭望向窗外，都是一片迷茫，灰黑與暗藍(lán)交織，雨滴與狂風(fēng)錯雜。那個夏天，沒有冰淇淋，沒有大西瓜，沒有沙灘海風(fēng)，沒有摯友相伴。流淚、不舍、傷感、悲痛充斥著我整個暑假，她們、他們的面容烙印在我的心中久久無法散去。
那個時候，我后悔，幻想著許許多多的如果：如果當(dāng)初我跟她道歉，也許我們就不會像現(xiàn)在這樣僵持下去了；如果我那次聽老師的話悔改，就不會考不上理想的初中了；如果我以前的體育課不偷懶，如今的體育成績就不會如此不堪了；如果……
這個世界沒有如果。時光如黃河水從天上來，奔騰到海便不再返回，后悔，不過是事畢后的一點小愧疚，無法改變時間長河中的`任何事情。
還有一年，也許不到一年，畢業(yè)，又將向我襲來，但是這次，我不愿再后悔。
也許我還有時間。
還有一年，去把那些“如果”全部消滅掉。好好珍惜每一個同學(xué)，鬧矛盾了主動說聲對不起，真心的對待每一個人，多一份寬容，少一點苛刻；認(rèn)真的聽每一堂課，扎實地學(xué)好知識，老師的批評誠懇地的接受，多一份尊重，少一點不屑；對于自己的愛好，有鉆研精神，不輕言放棄，多一份勤奮，少一點懶散；熱心地幫助他人，無論喜歡與否都微笑相待，多一份善良，少一點漠然……
林清玄曾說“人生就像一列火車，有人上車，有人下車，沒有人會陪你走到最后，碰到了即便是有緣，即使到了要下車的時候，也要心存感激地告別�！币荒暌院蟮南奶�，我也想要這樣坦然地告別同學(xué)、告別老師、告別校園，我也想要不留一絲遺憾。
這個世界沒有如果，我只有把現(xiàn)在做好，無愧于內(nèi)心，才能在下一個赤日炎炎亦或淫雨霏霏的夏日坦然離開。
畢業(yè)那天，沒有如果。
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