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緣的作文600字（通用22篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的緣的作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
緣的作文600字 篇1
窗外的雨在嘩啦啦的下著，像一位孩子在悲痛的哭泣。我趴在窗口，看著看著，勾起起我的回憶。忽然，它像一根根針刺向了我的心。
或許，雨和我有一種緣分。
那一天，是雨天，是發(fā)試卷的一天。我坐在教室的某一個角落，望著自己的試卷，在發(fā)呆，直到中午。大家都興致勃勃的拿著試卷回家了，教室里剩下一個我抱著自己，在默默的哭泣。外面的雨一直在嘩嘩的下著，我望向窗外，風把雨吹得斜斜的，在這風雨的時候，也正是我經歷在人生的道路上的風雨。
過了一會，雨漸漸的小了，我也停止了哭泣。望回那試卷，我拿起了那“沉重”的筆，在那令人悲哀的試卷上慢慢的劃著，直到大家回來了。我停下來筆望向窗外，陽光像舞者躍進了教室，那彩虹出現(xiàn)在碧藍的天空，各種顏色織在一起相映生輝，像一座橋，氣勢雄偉地橫臥在天空兩邊。在那瞬間，我笑了笑說“不經過風雨，怎能見過彩虹呢！……
忽然，外面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲把我從回憶中喚醒，聽著聽著，它把我拉到另一幅畫面。
在那時，也是一陣吵鬧，聲音一會大一會小，最后安靜極了。過了幾分鐘后，依稀可以聽見哭泣的聲音。那是一個學期的分離，以后就看不對方了。我們倆約好向后轉，然后一直回家，不能向后看。這時，天暗了，雨來了。
我慢慢的走著，我聽見她在跑著。一會，我停住了腳步，忍不住向后看了，直到她的背影消失在我的`眼前。這時的我已成了落湯雞，泣不成聲，臉上的水滴已分不清是淚水還是雨水了。我慢慢的走回家，在思考著，直到走到家門，天晴了。我笑了笑說“天下無不散之席，有緣千里來相會……
想著想著，窗外的雨停了，燦爛的彩虹掛在碧藍的天空中。
緣的作文600字 篇2
愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏�！}記
從來都是很喜歡黃昏的味道，小時候啊，總會在黃昏時分坐在自行車的后座，晃蕩著雙腳，思緒向天邊的云一樣游蕩�？偸且邳S昏時蹦跳著踩人們拉長的影子，或者傻乎乎地讓影子同自己做著滑稽可笑的動作。
傍晚時分，恰當放學，從蜂窩似的學校飛涌出來，大大小小，成群結隊地在回家的路上閑談，笑著鬧著，太陽鑲了層金邊，甚至比正午多了一些嫵媚。家家戶戶雖不見炊煙裊裊，但那甜甜的家的味道總是鉆進人的心脾。不論是煎炸的'油膩或是茗茶的暗香，同樣牽掛孩子們的饑腸。似乎是從幼時起，黃昏便成了快樂的象征，肆意的吵鬧是對繁忙一天的發(fā)泄，晚霞下的人們把輕松帶回家中，太陽很熱烈，照得人移不開情思與懷念。黃昏和晚夕一樣淹沒了草蟲的鳴聲，花開使然。
不知道從什么時候開始，放學少了一些歡笑，稀稀拉拉的人群，在路上小聲地洽談，這反倒讓我養(yǎng)成了另一個習慣，放學的時間或早或晚，回到家中，夕陽已過了一大半就喜歡在這最后把時間留給太陽，同它道再見。這才得以發(fā)現(xiàn)曾經我所忽視的風景。尾尾鴻雁好像總是在那個時間點劃過天空，麻雀最喜歡站在電線桿上俯瞰世界，白白的月亮在結束的時候會嶄露頭角.…愿有小酒作樂，在思念的叢林中漫步，落日漸漸沉淀于心底，悄悄地屏住呼吸，只留下一片孤寂。窗外是車水馬龍，躲在高峰期的車輛不滿地鳴叫著。而我恰如未有聽聞，天邊一縷明麗牽掛了我的眼眸，雖說黃昏有遲暮的意思，但我相信光一直在，有光，就有希望。我清楚自己一直想要的，就是黃昏又如何？
我寧愿相信黃昏是開始，從小至大，黃昏便深深地吸引了我。不需要過多的言語，足以領會。
你愿否駐足看黃昏，你是否熱愛這世界。
緣的作文600字 篇3
月明星稀的夜晚，月光暈開在墨色的天空。天上綴著幾朵厚實的烏云。我的心情很沉重，媽媽問我是否還想繼續(xù)學古箏。我不知該如何回答。最終對練琴的厭煩勝過對音樂的喜愛，我不顧一切地放棄學了幾年的古箏，斬斷了我和琴之間的緣。
起初，我感覺分外高興，像是丟下了沉重的包袱，抑或是放下了壓在肩上的大山。漸漸地，作業(yè)又多起來了，學習負擔又如同一座大山壓回了我身上，每天作業(yè)也是一如既往地寫到半夜三更。這才慢慢發(fā)覺放棄古箏并沒有減輕我的負擔，倒是我冤枉了這無法辯解的樂器。
時光荏苒，隨波逐流的.我變得崇洋，認為鋼琴彈奏出來的音樂才算是陽春白雪。
直到有一次，聽了一場中國古典音樂會，里面主要以古箏、琵琶等樂器演奏的。聽那琴聲，如同清泉流過石頭，如同細雨拍打芭蕉，如同旭日照著晨雪，如同明月籠罩滄海。而最令我記憶猶新的是一首以古箏獨奏的《梁�！�，那旋律，似風動竹葉，似雨灑松林，其中還夾雜著一抹淡淡的憂傷。我眼前恍惚有兩只蝴蝶在翩翩起舞，殘忍的馬文才沒能把梁山伯與祝英臺拆散，化蝶的他們終于走到了一起……
音樂會結束了，心中不免有些波瀾起伏。古箏雖不如鋼琴那般氣勢磅礴，但那別樣的清新委婉卻一樣令我如癡如醉。我第一次感到古箏的獨特絲毫不遜鋼琴，相反，那種特有的韻味卻是西洋樂器無法比擬的。不知為何，心中感覺有點酸楚，對當初自己魯莽地放棄古箏感到十分后悔。
再后來，我又在老爸車上聽到古箏獨奏專輯，每當那行云流水般的弦聲揚起，仿佛有雙纖纖玉手為我拂盡俗世紅塵；還有那細碎的搖指，恰似一位婀娜多姿的女子輕盈得如蜻蜓點水般邁著碎步翩翩起舞……心又是一陣酸疼，為什么我要放棄呢？為什么我自己要一手斬斷琴緣呢？我感到追悔莫及……聽著《高山流水》我陷入了深思，古箏是賦有詩韻的，從它懷中流淌的縷縷都是陽春白雪。
自此，我無比懷念我輕易放棄的古箏，那份追悔，難以言表！
緣的作文600字 篇4
那一年，我認識到春的美麗；那一年，我與春結緣。
那年我九歲，媽媽帶我回到在東北的老家。正是活潑好動的年紀，每年與高樓相伴的春天索然無味。鄉(xiāng)下老家的春天，喚醒了我內心深處的童真。
河水汩汩地跑起來了，干枯了一冬天的河道又變得水靈靈、亮晶晶的。是那春天帶來了河水吧！我奔跑在田埂上，看著河水將黝黑的河道變成閃光的鏡子，內心生出一種奇妙的欲望——我挽起褲腳，甩下鞋襪，用腳撩起串串晶瑩的珠子。這些漂亮的珠子剛跳出來，又躥回去了，融入到那塊巨大的“水晶”中去了。它們一定是在與春天嬉戲吧！
蜻蜓也跑來湊熱鬧。它低低地飛著，猛地沉向水面，想要抓起那調皮的珠子，卻不小心染藍了尾巴，成為與河水一樣的顏色——閃著亮光的藍天的顏色。我站起來，在腳下碧綠柔軟的草地上蹭蹭腳丫，穿好鞋子又去追逐那只不小心的蜻蜓。它斗不過調皮的水珠，卻把氣撒在我身上。它忽上忽下地浮在空中，還偏要在我將抓到他的一瞬間飛去我夠不到的地方。它一定是有春天幫忙吧！
鄉(xiāng)下老家的蜻蜓非常多，前院種的大蔥剛長出尖兒來，就有蜻蜓去“占領”了。有時把一根手指豎起來高舉過頭頂，不一會就有蜻蜓來抓我的'指尖，癢癢的。我與春天的緣也許就是靠著蜻蜓結下的吧！
看！那返青的麥苗搖擺出不同的形狀，那是蜻蜓拉著春風在寫下春天的笑語，給我講述這里春季的美麗；那怯怯地冒出頭來的嫩芽兒，那低著頭尋找草籽、小蟲的大喜鵲，那星星點點艷麗的小小野花，都是春天托蜻蜓把它們叫醒，來陪我嬉戲的吧！不然蜻蜓們每天繞著頭頂打轉是在干什么呢！
回到城市，我發(fā)現(xiàn)城市中也有春天��！嫩黃的迎春花，呢喃低語的小燕子，不都是春天的足跡嗎？我終于找到并深深愛上了春！
就在那年，我與春結緣。
緣的作文600字 篇5
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。是呀，像我這樣對閱讀如饑似渴的女孩，它的功用更是不言而喻。每當我多看一本書，就向知識的道路更進一步。
一個星期天的早上，做好作業(yè)的我，飛快地朝街上跑去，目的.地不是游樂場，不是肯德基，而是書店。我是迫不及待想跟《我的山野朋友》會面呢！
到了新華書店，我三步并作兩步地來到二樓，在一排花花綠綠的書里急切地尋找著，卻找不到那本書。反復找了好幾遍，終于找到了，幾本書中夾著最后一本《我的山野朋友》了。我剛想伸過手去，一只手比我先一步拿走了這本書。我抬頭一看，是一位大姐姐。我連忙說：“姐姐，這書可以先給我看看嗎？”“不好意思，我為了這本書也跑了好幾家書店了！”說完，她快步走了。我呆呆地看著放那本書的地方，心里沮喪極了，沒辦法，誰讓我晚了一步呢！我垂頭喪氣地回到家。媽媽看見我悶悶不樂的樣子，親切地說：“妮妮，你怎么了？”我把事情的經過一五一十地告訴了她。媽媽聽了，滿不在乎地說：“為這點小事就成這樣啊，不就一本書嗎？如果你真的想看，媽媽明天就帶你去其他書店找，我就不信寧波那么多家書店會找不到！”聽了這番話，我的心里又重新燃起了希望，迫不及待地說：“媽媽，別等明天了，就現(xiàn)在去吧！”媽媽拗不過我，只好馬上帶我去找了。我們費了九牛二虎之力，跑了好多家書店，終于如愿以償?shù)卣业搅诉@本書，我別提有多高興了。
這本失而復得的《我的山野朋友》現(xiàn)在就放在我書架上最醒目的地方，每當我看到它，就像看到一個伴隨我成長的好朋友，它也見證了我與書之間最珍貴的友情。
緣的作文600字 篇6
我小名叫石頭，早聽說襄樊有位名書畫家——米芾拜石為尊，假癡不顛，真想看看什么石頭能惹得這位大名人三拜九叩！今天，我有幸和晚報小記者們在李曉華老師的帶領下來到了這位書法大家的祠堂參觀。
冒著細雨，我們興沖沖走進大院，我急忙尋找，米芾所拜之石，米芾發(fā)現(xiàn)石頭千奇百怪冰涼堅硬，卻充滿靈性，大概吳承恩也發(fā)現(xiàn)了這點才會寫出石猴出世的故事吧。
如今的襄樊也有無數(shù)文人墨客以石會友，我們踏進已完工的3號奇石館，聆聽了王老先生關于石頭的精辟講解，參觀了他一生苦苦搜尋整理的奇石：羅馬人、蛇王等襄陽石；文牛之思、臥牛等靈壁石；龜、熊等漢江石，這些石頭形狀怪異，每一塊都代表一種涵義，就像王老先生說得那樣：這些云根是無言的詩，永恒的畫，凝固的樂章，多美呀！難怪米芾為之顛狂，連我都為之陶醉了！
隨后，我們又參觀了即將開放的賞石會場館，這里有來自廣西、福建安徽等地的奇石，有的渾然天成，有的`巧奪天工，我最喜歡的就屬“晏子使楚”這塊石頭有小西瓜大小，左邊晏子不卑不亢，右邊楚王趾高氣揚，一切都是天然形成，以為鶴發(fā)童顏的鑒賞家爺爺眉飛色舞地為我們講解這塊石頭上的形態(tài)逼真之處，我們也聽得津津有味，仿佛在同米芾熱烈地交流著石文化，米芾一生都藏石賞石，與奇石結下了不解之緣還總結出“瘦、秀、皺、透”四字相石法。
游覽接近尾聲，李老師又為我們請來了黃建館長，他熱情地接受了我們這群小記者的采訪，告訴了我們許多和米芾有關的知識，還勉勵我們要象米芾那樣多練書法，練好書法，把我們的米襄陽文化傳遍全世界。
我生長在漢江河畔，漢江石文化源遠流長，我這個“石頭”也要象米芾所拜之石深邃靈動，成為米襄陽文化優(yōu)秀繼承人。
緣的作文600字 篇7
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”不知從何時開始我就慢慢喜歡上了讀書，書是我的朋友，有書為伴，我的生活變得多姿多彩。
小時候的我，看起書來總是囫圇吞棗，根本不明白看書的樂趣，但是我卻特別喜歡依偎在媽媽的懷抱里去聽書，聽媽媽有聲有色的給我讀《猴子撈月》、《小蝌蚪找媽媽》，漸漸的它成為了我的習慣，后來從童話故事到經典名著，我也慢慢的喜歡上了自主閱讀。
上了小學的我，就越來越深的感受到了讀書的快樂。我總是在讀書時揣摩人物的心理，想想他下一秒會干什么。有時我也會變得多情起來，時而傷感難過，時而歡呼雀躍，看到感人畫面，時不時會感覺自己就是那個主人公……《假如給我三天光明》書籍里讓我認識了海倫·凱特，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，她雖然是一個聾啞人，但是通過自己的堅強，自己的努力，獲得了較高的成就。當我看到《你好燈塔》時，不禁被守塔人的信念和堅持所折服，也讓我了解到時代文明的進步。在《尼爾斯騎鵝旅行記》里一幅幅氣象萬千的美麗圖畫，引人入勝的.故事情節(jié)，讓我了解了不同國家的對的地理和地貌、不同的生活和風俗習慣……
今年冬季，花園小學領導為了鼓勵我們讀書，培養(yǎng)我們良好的閱讀習慣，在所有班級門口設置了精美的書架，書架上近萬余冊的免費圖書，內容從繪本、到人物傳記、再到科普百科，放在我們隨手可得的醒目位置，方便我們取閱。每到下課和休息，書架前都圍滿了喜歡看書的小朋友，爭先恐后的在挑選自己喜歡的書籍。此刻，學校的每一處角落里都飄滿了濃濃的書香氣……
我們像等待發(fā)芽的種子，在書籍的養(yǎng)分滋養(yǎng)下，沐浴在花園小學的土地上正積極向上，等待長大，等待好運發(fā)芽……
緣的作文600字 篇8
我快樂，我很快樂，我為什么會快樂呢？因為我的身邊有架鋼琴在陪伴著我，使我不孤單，不乏味。
說起鋼琴，它可是我的老朋友了，遇到開心事，我跟它“匯報”；遇到傷心事，我向它“傾訴”。雖然它不講話，但我還是從內心里覺得它聽到了。
鋼琴是我剛步入小學時媽媽給我買的。使得我愛不釋手，天天都要彈一兩下。即使什么也不懂，也總覺得挺有意思的。經過一段時間無趣的練習，后來，媽媽給我找了一位鋼琴老師，每周三晚上到她那兒去彈琴。老師是一個和藹可親的人，上課時總是和我開玩笑，促使我對鋼琴更加熱愛。
有些人總是把彈鋼琴認為是一種極大的壓力或重擔，而我則不同。只要一有空便會坐到鋼琴旁，彈些簡單的小樂譜，隨著音符一遍遍地高唱。
自然，隨著學齡的增長，曲子當然也不會那么簡單，肯定是有一些小難度�？墒�，如果你再一想，曲子越難，不是也說明了曲子會更好聽嗎？我每次可都是這么想的。所以一彈到稍有難度的.曲子時，我都會不由的想到這句話，以此來消除心里煩燥的這個抵觸。倘若有那么一兩次行不通的話也只有“發(fā)怒”一下了。每當這種時候，鋼琴就好像在說：“怎么又來了？我可是承受不起的喲，要以一顆平靜有耐心的心去面對，俗話說‘心靜自然涼嘛！’”。
直到現(xiàn)在，我的彈琴學齡已經有整整五年的時間了，收獲自然也不少。雖說有這樣自我認為還可以的成績，但我也不會忘掉每天的必修課：“60分鐘的彈琴時間”，坐在鋼琴凳上，優(yōu)雅地彈起那一首首動人心弦的歌曲，不知不覺便陶醉在音樂之聲中，也可說是享受著“天倫之樂”。
音樂，它留給我一條寬敞的大路，正等著我邁開大步去找它呢！
我為有“鋼琴”這樣的好伙伴而快樂！
緣的作文600字 篇9
淅瀝的秋雨在寒風中肆虐，死寂的空氣曼舞著少女雨幕般的臉龐。何時起，淡淡的微笑的嘴角——算是你魅力的一點征兆——已成過去；在等待沸騰的那一秒，留給臉頰一道干涸的河床，心也留下一段“刻骨”的線條。
香香的天空太飄渺，死寂的空氣早已擋住了，她用盡全力也抓不到。期待的擁抱，也隨走得太早的人而早逝，呆呆的看著幸福在面前繞道。頓時，一道劃痕拉過臉頰，一絲痛楚瀝血心尖，只留下一個孤獨又無助的少女在奄奄一息的空氣里逡巡。濕潤的睫毛遮住了眼瞼，沉重的步伐不知道路在何方，少女期待的擁抱不在了小徑的那端。心碎的珠兒跳到靜止了，她竟沒感到一絲的痛楚，木然的淚珠哦，到底是掙破眼眶的'深度，追隨了梧桐細雨的沙沙聲——沙，沙、沙，滴答！刷啊……
突然的一絲寒意電擊，弱不禁風的纖細�！拔乙獔詮姡 比崛趵锏囊宦暪陋毭允г谏揭扒锪稚钐��！翱薨�，別在偽裝自己了。”旋動的林子，旋飛了雨，激蕩了霧，搖曳了日月……“娟子——，小娟啊——”媽媽？是啊，是白發(fā)的親娘啊。林外的呼喊順著額前的劉海滴進了心的翰海。唉，如果不是母親，也許她不會在這兒受這份折磨吧。
少女本如白開水，無色無嗅，熱情透明，不過現(xiàn)在的她就是一杯沒加糖的苦咖啡，喝過之后，殘留的無辜在舌頭回味。也許她不該擁有，不該微笑，因為她是秋里的苦果——初三畢業(yè)班的學生�！昂美叟丁鄙嚼锏目嘈猩�。老僧入定的課堂，不正坐著修行的她，傷逝的秋雨不正在她的青絲發(fā)梢嗎？在圣潔的微光里，我怎么突然覺得那就是我�。�
緣的作文600字 篇10
朱家尖有塊寶地，它就是南沙，而南沙的沙，沙雕常令人魂牽翁繞。今天，趁著這個陽光明媚的日子，我與伙伴玩沙，賞沙，學沙。其樂無窮。
按照順序，首先玩沙，將自己小組的“沙山”做成金字塔形，我們的組員都沒有學過雕沙，可沒辦法，只能赤手空拳上陣了。大家各司其職，開動了。組員C余承洋只幫倒忙，但他裝得有模有樣，雕出來得作品卻是“垃”，真是有些受不了。大家拿起鏟刀，將其鏟平，凹凸不平的'地方，不是割了就是填平。經過大家的一番努力，主要的形狀做好了，還需在旁邊刻上精美的條紋�？山M長小陳想的都是歪點子，不是畫 “ “ “就是畫“C”。
我又有了新任務，勘測“敵情”——掃描了四周，只有余佳一組勝券再握，這創(chuàng)意獎非她們莫屬了，仔細看她們的作品——非洲象，每個部位都栩栩如生，再看自己小組的作品“金字塔“，簡直就是天壤之別。一個小時的動手學沙終于落幕了，余佳小組果真是第一名�？磥砩车褚膊皇悄敲慈菀鬃龀傻模�
接下來，就要賞沙了，大家一會兒上臺階，一會兒下臺階，對著一幅幅沙雕作品，指指點點，議論紛紛。給我留下的印象最深的就是那座城堡了，每一個窗口，每一塊磚，都絲毫不失皇族貴氣。門口的那幅美人魚和美人魚身后的一浪接一浪，更是逼真。游客們紛紛和它拍照留念，記下這精彩的一瞬間。
美好的時光總是流逝得飛快。大家要乘車返回了，對南沙說我一切事物要說“Bye--bye"了�？赡仙忱锩胬锩媪粝铝宋覀兞昙壋蹙咭�(guī)模的小作，好一個沙緣（園）。
緣的作文600字 篇11
在命運的安排之下，我們在群星閃爍時認清了對方的臉，不知為何，我的命運在你的捏塑下變得美好，我們一起看過東方天際的日出，又一起賞海邊天空的紫色夕陽，城市點綴的霓虹燈下，人來人往，車輛與人群快速往身邊馳來又逝去，唯獨我們面對面站著，不顧忌那來訪的太陽，也不明白空氣已否凝固。
復雜的線團，我不理會它。簡單的樂譜，也不讀它。不是我理不出線頭與末端，不是因為樂譜簡單而看不起不讀它……當我抓起線頭，感覺到的是線尾你的體溫，看見的是燈光映下的你的身影，這是緣分。又在夕陽照耀下，一同讀出生命的樂譜，這是命運。不明白雪飄下來，冰還是那樣的暖和，慢慢地，雪化了，又不明白雪為何融地那樣早，碎冰上留下了兩行整齊又結實的足跡。這是命運，這是你我之間的緣。我明白只是緣分，也明白只是命運安排下的，更清楚這是傷感的開始。
在花開之時，我們相聚一起，又當雪飄之際，我們總要離別，花開花落，回憶一起的歡樂和笑臉時，想不到最后既是一個噩夢，為何每個故事的結局是悲傷而又美好的，我們的故事卻只能以痛苦告一段落。看最后一次大家的笑臉，聽最后一次大家的笑聲，愿在冬天想起秋天的`那次痛苦中的笑，我明白那是強顏歡笑，但不愿你悲傷地離開這片土地，讓我們展翅，再一起飛一次，看那藍天白云土地和星星。群星布滿天，突然從天空降下一道光亮，記得，它曾告訴我要守住與你們的緣分。我多想回到從前，那在一起不懂珍惜的開始，我要改變它，我想，改變后的日子是永遠的珍惜。在你耳邊輕輕告訴你，愿與你一起守在這緣分樹下，生生世世，不后悔……
緣的作文600字 篇12
暑假我到鄉(xiāng)下外婆家住了十幾天，在這短短的十幾天里，發(fā)生了許多有趣的事情，讓我與石頭結下了不解之緣。事情是這樣的：
有一次，我和表姐去村子北邊溜達，走著走著，我們忽然發(fā)現(xiàn)腳下有許多埋在土里的彩色石頭，有淡紫色的、深紅色的、金黃色的、青綠色的……就像是散落在大地上的寶石，見到這么多彩色石頭，我倆喜上眉梢，每人撿了五六塊便回家仔細研究去了。
第二天早晨，我還是惦記著昨天的石頭，便又約了表姐去＂尋寶＂。這次，我們在一棟正在修建的房屋大門外發(fā)現(xiàn)了一堆彩色石頭。我倆興奮極了，立馬就動手撿起來了。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一塊晶瑩剔透的石頭，這塊石頭全身雪白，特別好看，我給它取名“雪玉”。有第一塊就有第二塊，懷著這樣的信念，我們又刨出二十幾塊這種“雪玉”。我們還發(fā)現(xiàn)了另一種石頭，這種石頭一部分是彩色的，另一部分卻像鉆石閃閃發(fā)亮，媽媽說那是由于組成石頭的礦物成分不同造成的。
在我倆幾天的“辛勤工作”下，原本一米多高的'石頭堆只有一半高了，而我倆收集的石頭也日益增多。撿回石頭后，我倆用清水把上面沾的土認真地清洗掉，然后放到陽光下晾曬。這些石頭在陽光的照耀下格外耀眼。再看看它們的形狀，會引起你的無限遐想：有的像一個愛心戴了一頂帽子，有的像白茫茫的雪一樣，也有的像個三明治令你垂涎欲滴……我和表姐對這些石頭真是越看越愛，越愛越看，我們還用這些石頭擺出各種造型：愛心呀、房子呀，甚至英語單詞……
每天我都要研究研究這些石頭，并且每次都會有新發(fā)現(xiàn)�？粗@些形態(tài)各異，多姿多彩的石頭，想起它們陪伴我度過的快樂時光和給我?guī)淼臒o盡樂趣，我就知道我與石頭結下了不解之緣。
緣的作文600字 篇13
緣分是很奇妙的東西，朋友緣又是一種怎樣的緣分呢？我想我和子煜就有著非同一般的朋友緣。
我們同年同月同日在同一家醫(yī)院出生，媽媽們還住在同一樓層，雖然媽媽們當時并不認識，但我相信，我們一定是遇到過的，也許是在媽媽排隊等待檢查時，或在醫(yī)院走廊散步時，最有可能的是剛出生的我們被相挨放在同一間觀察室，在此起彼伏的`啼哭聲中接收到同頻信號，并且用嬰兒自己的方式互相問候，“嗨，你好嗎？”
三歲時我們入了同一家幼兒園，進了同一個班。剛開始我們并未認出對方，像是一對冤家，總是拌嘴吵架，總是互相戲謔“這是我們班不是你們班”，感情就這樣在吵吵吵中建立了，慢慢地我們誰也離不開誰，成了最要好的朋友。在幼兒園過第一個生日時，我們許下心愿要做永遠的朋友。
后來我來深圳上學，子煜媽媽帶著她到機場送我，在安檢口道別時我們都哭了。一年級時，我經常會用媽媽的手機與她聊天，我喚“蘿卜頭”，她就回“窩窩頭”，然后我們倆就放聲大笑，開心極了。再后來功課重了，加上深圳和烏魯木齊有時差，聊天的次數(shù)漸漸少了，但我們從未忘記對方，每年生日都會互贈禮物，發(fā)送生日祝福，就好像還在彼此身邊。
今年暑假，子煜媽媽帶她來深圳玩，隔了五年再次相見，昔日的黃毛小孩變了花季少女，見到對方的那一瞬間，感情特別復雜。先是驚訝對方以前圓臉、微胖、小個到現(xiàn)在瘦了、高了、漂亮了，成熟了很多。再是欣喜，分別多年終于再相聚。最后是感動，這么多年不在一起，再見時沒有陌生疏遠，時空似乎從未把我們分離過。
這就是我和子煜的朋友緣，前生注定，與身俱來，無論身在何處，心緊緊相連。
緣的作文600字 篇14
我這人，似乎天生與網絡有緣，我酷愛網絡。
我喜歡網絡，因為網絡帶給我的快樂與欣喜。我總是被它的那種神秘氛圍所吸引，而不停不斷地想去接受它、探索它，然后再喜歡網絡，卻是由于原來它也是具有六欲七情的感覺。但我并未去否認，也不回避它或會留給我的'傷感與失望，也許一切都只是自己的心情浮動所致，而當遠離這些時，就會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實的我與網絡的我，其實是沒有什么矛盾可言，只不過要統(tǒng)一起兩個我來，還真著實不太容易而已。
也許有人跟我一樣，有過這一種近乎渺茫的愿望，或是奢求，卻又總在無限的空間里游蕩而觸摸不定，想擁住這種感覺，卻又無從、無著落，想放任這種感覺，它又如繞指柔般纏綿不絕。
有一天，我想別離網絡而去，心里在無限躊躇間又不忍舍卻，不忍的原因或者并不是看不起自己甘愿當一個時代的棄兒，而是自己根本已融入其中，除此之外無可避免并無可選擇，到了這種地步，我除了默默靜止于此外，還能做些什么？
喜歡網絡，果真是么？不止網絡吧，生活中又何止于此呢？很多時候說喜歡著，不知道是不是有點過于輕言了的，我總是被一些爪子鉤住了一樣，沒能夠輕易地自由化，可究竟是什么樣的東西勒絆住了腳步，似乎沒有一點可依憑的頭緒。
于是乎，網絡與我是迷茫無比的，這樣的日子過得就有點象走馬觀花般了，又是過一天和尚撞一天鐘般，雖然大家都在不停地變化著自己，不管是內容或是外觀，其實根本是什么，唯已知覺而已。
此時，才明白了一個道理，身臨其境的一切的一切，都是無能為力并無可改變的，只在于怎么樣面對與感受了。
緣的作文600字 篇15
幼兒的時候，家住偏遠的山村，書對于我來說是一件很陌生的東西。我每天只知道到處瘋玩，媽媽擔心我荒廢時光，為了讓我與書投緣，媽媽特意從城里買來了我人生看的第一本書——《格林童話》。從此我對書有著強烈的好感。
從進入小學一年級開始，我每一天躺在床上，聽著媽媽講一個又一個神奇而有趣的故事進入夢鄉(xiāng)。在夢中有大灰狼.小白兔.白雪公主......這就是我對書的興趣。
不久之后上了二年級，那一個個有趣的故事并不能讓我滿足了。當我第一次翻開古典名著《西游記》時，我看不懂，就跑去問爸爸。爸爸語重心長地對我說：“你還小呢，看不懂的，去看看別的書吧�！蔽也⒉灰驗檫@么一句話而放棄，就拿著書去問老師。老師便一句一句地解釋給我聽，還送給我一本配拼音和圖畫的《西游記》。于是我就津津有味地讀起來，讀著讀著，我仿佛不知不覺跟孫悟空豬八戒一起斬妖除魔......
三年級了，我已經閱讀了許多課外書了，像《成語故事》.《三國演義》.《神話故事》......多的就像是曾經吃過的`米飯一樣多。
記得上星期一次下課，我拿出了從圖書館借來的《神話故事》來看，我看到為人類帶來火種的普羅米修斯被神鎖在懸崖上。禿鷹把普羅米修斯的內臟全部都吃光了！但第二天又會長出來的，大力神實在是看不過去了，救了他。這故事多感人吶，我都入迷了。怎么還沒上課？看了看周圍，同學們坐如鐘，呀！已經上課了！我趕緊坐好......
書與我有著一種不可分離的情感，就像是一位親人，陪我成長。
緣的作文600字 篇16
我的小悅兒，到現(xiàn)在也不知道她是一個什么樣的丫頭。和她聊天的時候覺得她是那種小屁孩，就是那種，我也說不好。沒事喝酒出去玩，不知道這樣的小屁孩會不會亂天。
我們都是有故事的人，對不對呢��？你我心中都有一個人放不下，何必自欺欺人呢？
平常我很少上，自從手機丟了以后上的就更少了，過年那天看見你給我發(fā)的照片，我當時就無語了，這個小姑涼是我認識的悅兒嗎？你不是應該染著頭發(fā)，然后亂七八糟的嗎！照片上的你，怎么那么成熟�。∫稽c小混混的感覺都沒有。太奇怪了，一下能和那么多酒的女生，怎么沒有啤酒肚呢？我好多的疑問，可能是我鄉(xiāng)下老幾，沒見過市面吧！說真的到現(xiàn)在為止我最多一次喝了三瓶啤酒，平常一點點不喝，最多朋友聚會一點，聲明就一點，也就是一瓶多一點吧！KTV到目前就去過三次｛其中兩次是找不到，又去另一家｝，至于酒吧，那些什么東西，一次沒有去過。是有點鄉(xiāng)下老幾。。。
平時不去，是因為給我的第一感覺，去哪的并不是什么好人，還有資金并不允許，每個星期媽媽給的.一百元，說真的，只夠我吃飯。一米八的老幾，體能消耗比較大，所有飯量可能有小吧高……
認識你可以說純屬無聊，在微信上亂撿漂流瓶，就撿到你了。其實自己想撿個妹子，當時心里比較悶，想找個人說說話，就認識你了。發(fā)現(xiàn)你一些嗜好不是太好，就想幫你改過來，然后慢慢就認識了，我可是一直把你當自己的好朋友��！
不過我不喜歡和一個女生當太久朋友，那樣沒有什么意識。
茫茫人海，相識是緣，緣盡，自然該說再見。
緣的作文600字 篇17
我非常喜歡小狗，這個事實我的家人都知道。平時不喜歡寫作文的我，只要一有空閑，我就會寫幾篇有關小狗的作文讓媽媽評一評。這不，我今天又要寫小狗了。
記得今年放暑假時，奶奶帶著我和妹妹，還有我的“好伙伴”兩只小狗，一起去嘉善玩玩，順便去看看爸爸的舅舅。還是說兩只狗吧，一只叫嘟嘟，一只叫囡囡，我和他們朝夕相處，形影不離。
在嘉善的第二天里，乖巧的嘟嘟在狗窩里叫，而囡囡在我們床上把我們舔醒，好像在說：“去看看，去看看嘟嘟吧！”然后我們都跑向狗窩，把燈打開一看，只見嘟嘟在難過的叫著，很可憐的樣子。我們都很著急。就在這時，一個粉紅色的、小小的東西從嘟嘟的下身出來了。我們大家都趕緊湊近看，原來是一只小狗出生了。大家興奮地不知說什么好。緊接著，兩只、三只……嘟嘟一共生了六只小狗.奶奶發(fā)現(xiàn)一只小狗的腳不好決定自己養(yǎng)，還有五只小狗送給爸爸的舅舅了。
奶奶給腳不好的小狗取了一個名字，叫“苔苔”，給另外五只小狗起了五個名字，分別是：“貝貝”、“京京”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”。奶奶希望它們像2008年的'吉祥物——“福娃”一樣快樂、開心、吉祥，就給小狗們起了五個跟福娃相同的名字�？粗鼈兛蓯鄣臉幼游遗闹痔饋恚埃�2008年奧運會，我一定帶著五個小狗“福娃”去北京看奧運會，噢！可別忘了，還有“苔苔”呢！
媽媽看了我這篇作文直說“有進步！有進步！沒白喜歡狗！”
狗緣使我喜歡上了寫作，也使我更加熱愛生活。
緣的作文600字 篇18
音樂，是藝術的精華，是靈魂的傳遞；音樂，顯示著人的意志；流露著濃濃的思念；音樂，使我不停地追尋……
我小時候，每當聽見電視和廣播中放出來的樂聲，就被深深地吸引住了，就夢想著自己長大后也可以成為一位鼎鼎有名的音樂家，在音樂中，我仿佛看見了高山、流水、田野……這一切都是那么的美妙，使我被這美妙的音樂所陶醉，從此，我就尋找這美妙樂音的源頭……對于我而言，若沒有音樂，生活將一無所有。
也許是偶然，也可能是緣分吧！使我這個懵懂的女孩認識了鋼琴、小提琴、揚琴、二胡、圓號……這樣我和音樂走得更近了，我知道了：原來，樂音來自于各種各樣的.樂器，這樣，我對音樂更加感興趣。
也許是我漸漸的長大，我對音樂認識的更深了，我懂音樂，便懂得體驗生活，在《良宵》曲中，我遙望到花好月圓的美景；《二泉映月》曲中，我憂傷，我凄涼，在樂曲終時卻發(fā)現(xiàn)一種強烈的愿望，重新振作，重新憧憬，我又認識了貝多芬，莫扎特等偉大的音樂家。此時，我不時地沉浸于《第九交響曲》的激昂澎湃，《田園交響曲》的雄壯嘹亮之中，我感受到了音樂的神奇力量。
每當空閑的時候，我總忍不住遐想；自己坐在鋼琴旁，演奏自己樂曲，在飄飛的音符中漫步……終于，我有了屬于自己的電子琴，沒有老師的指導，我就自己一個人琢磨，終于，我可以奏出自己的音樂了，我時常陶醉于自奏的音樂中，親身體會著自奏音樂的樂趣，真是其樂無窮！我聽到了，我體味到了，若要獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣，若要在澎湃的生活大浪中自救，就必須把握音樂，就應該在音樂中悟到生活的真諦。
因為音樂，我熱愛生活；因為音樂，我總愛在回眸間尋視生活的秘密。
緣的作文600字 篇19
幼時的我愛住姥爺家，姥姥早年過逝，只留下姥爺，孤零零的姥爺更加愛我。幾年前的那一天姥爺突然病逝，我們陰陽兩隔，但心中的那份感情卻沒有了斷，魂牽夢縈，于是我愛上了夢。
夜闌人靜時，“夢神”如期而至……
又是一度月圓，北方的秋夜很靜，月光灑滿大地；屋內，昏黃的燈光映著蒼老的姥爺和稚嫩的我。我坐在姥爺?shù)耐壬舷胫豪褷斁褪且粋�平靜的港灣，包容著我這只頑皮的小船，讓我感到安全，感到溫暖。姥爺遞給我一塊餅，那是一雙怎樣的手�。≈裰λ频氖竹辶阎�，手面道道青筋，里面流淌著關心與愛護。接過餅，也就接住了無限的愛，餅又香又軟，愛既深又暖。我將餅掰成兩半，一半給了姥爺，一半留給自己，姥爺笑了，笑得那么甜，可我分明看見，有顆晶亮的東西在姥爺?shù)难劾镛D動，那是我孩提記憶中的第一個中秋，沒有歡聲笑語，沒有美味佳肴……
漸漸地夢境變了。
我上了小學，學校組織春游。吃飯時，姥爺關切地問：“需要帶些什么？”“不用，媽媽都買好了。”說著我把媽媽買的東西放在姥爺面前便要上學去�！皨蓩桑鹊�，把這瓶水帶上。剛晾好的，不燙�！薄拔矣酗嬃��！薄帮嬃喜唤饪�，”姥爺說，“你喝暈車藥不能用飲料。”我不情愿的帶上了這瓶水。飲料喝完了，更覺得渴了。我想到了這瓶水。喝一口，真甜呀！頓時，一股暖流襲上心頭，姥爺大概用了很長時間熬這冰糖水吧，這水甜在嘴里，更甜到了我的.心里……
猛然，我醒了，姥爺?shù)哪右牢‖F(xiàn)在眼前，一切好像就發(fā)生在昨天，但又覺得很遙遠，似夢卻非夢。
時光荏苒，歲月如梭，幾年后的今天，在月圓高懸的夜晚，卻只有我在月光下回憶那如夢的時光……
緣的作文600字 篇20
一年前，我意外地進入了校園籃球隊，也許這是一種緣分，這種緣分帶領著我們一路過五關斬六將，一路殺進省籃球賽。
這種緣分雖然很短，但是它讓我收獲了真正的友誼，在這一年里，我們每天一放學就要開始訓練，一練就是好幾個小時，時間一長，這種與隊友之間的淡淡緣分也慢慢變濃了。我參加了自己籃球生涯的第一場比賽，我們與蒲鞋市小學的熱身賽，那時還未任何比賽經驗的我們居然贏了，也許這也是緣分在默默發(fā)揮著作用。
接下來的比賽是我們校隊最輝煌的時候，我們在一場場球賽中擊敗了各種各樣的球隊，這對于我們來說，可能是緣分的力量在鼓勵著我們，推動著我們前進的步伐。
在市冠軍的爭奪賽中，我們和另一個集團軍的冠軍作最后的對戰(zhàn)，開頭兩只隊伍的比分很接近，后來對手不停地猛攻，我們頻頻失分，比分拉的越來越大，我們背水一戰(zhàn)，時間一分一秒地流逝著，我想這一年我與籃球隊的緣分就在今日結束了，結果我們不斷地反擊，在最后的加時賽中，勝利的'天平倒向了我們，我們贏了，沒想到這種緣分竟然沒有結束，我原本以為我們會因為這一場打輸了而解散球隊，沒想到背水反擊，拿下了他們。
這種緣分開始淡化了，在金華的省籃球賽中，我們接連敗退，士氣也在驟降著，就因被金華本地隊伍給打慘了，但我們也拿下了完美的一局，最后我們與溫州的另外的一支強隊對決，這局我們還是輸了，畢竟我還是第一次參加這么大的賽事，雖敗猶榮，但我也深知我們的緣分還沒有結束。
雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了，球隊也散了，偶爾會組織去打球，相信將來有一天，緣分會讓我們這12個人重逢，聚在一起再來一場練習甚至比賽。
緣的作文600字 篇21
古人有云，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。而許多名人也曾經是以書來度日的，高爾基認為“書籍是人類進步的階梯”，培根覺得“史鑒使人明智，詩歌使人巧慧,數(shù)學使人精細，博物使人深沉，理論之學使人莊重，修辭與邏輯使人善辯”，他們都喜歡看書，而我也是一個喜歡看書的人。
其實，我本來不是很喜歡看書，覺得那些文字皺巴巴的很無趣，還這么浪費時間�？傻搅宋疑隙昙壍臅r候，一次，班主任老師讓我們買幾本課外書來看看，我買了一本書，一本是《格林童話》。我看著《格林童話》的.封面，覺得還挺好看的——可愛的小紅帽手提竹籃子，正向著外婆家的小屋走去。這封面不僅色彩鮮艷，顏色還特別豐富，十分漂亮！
我不由自主地翻開了《格林童話》，先是書中美麗的圖片吸引著我，最后是故事情節(jié)牽著我的心。故事中的人物讓我體驗到了酸甜苦辣等不同的味道，我漸漸地愛上了書。
書使我不可思議，不可理喻。我每次想看書，卻因為一些原因不能看，就裝肚子疼，要去衛(wèi)生間，你就算管天管地也管不住我去衛(wèi)生間吧！我便偷偷地把書藏在身上，跑去衛(wèi)生間。我蹲在廁所里，津津有味地看著書，我不看到腿不麻不放手，不看到父母叫我不停頁�？纯�，我夠不可思議，不可理喻吧！
我不單單是這樣。我有時居然睡覺時還把書藏在枕頭下，睡覺時，頭鉆進被子，把手電筒打開，看著書，直到眼皮子打架為止呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽艺J為書中一定有黃金屋，一定有顏如玉，但它們不一定是真的黃金屋與顏如玉。想知道它們在哪，那要靠你自己去細細品味，細細欣賞了！
緣的作文600字 篇22
很久很久以前，我爺爺?shù)膶O子（也就是我）五歲時，還沒有愛上讀書。有一天，我在走廊上玩耍，爸爸拿本書來到我面前，說：“寶寶，我推薦一本書給你�！蔽乙豢�，是《正在發(fā)育》，就回答了一聲“哦”，把它丟棄到一邊，繼續(xù)玩去了。
幾天之后，我實在閑得無聊，只好拿起這本《正在發(fā)育》翻了幾頁，驚奇地發(fā)現(xiàn)，這本書幽默風趣之極，我就從第一個字讀到最后一個字，每個字都細細地“啃”了一遍，看完還想看，看完還想看。在這段時間里，爸爸給我買了許多書，有《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》、《聊齋》等小人書，然后又買了許多文學、歷史、哲學類的'書。上一年級之后，我立即去圖書館辦了借書證，就這樣，從五歲開始到現(xiàn)在我都在買書和借書讀。
書和我有了不解之緣，有些看官可能會問：“你為什么如此愛讀書？”第一：書的內容豐富、精彩；第二：讀書能學到許多知識；第三：書能讓我的詞匯量增多，有利于寫作。這三點足讓我愛上讀書了。
書和網絡，這兩者有些小朋友會認為網絡更吸引人，而我認為書更具有吸引力。但一年級的下學期時，因為媽媽玩QQ游戲，我想在旁邊看，有些迷上電腦，成績有所下降，幸好父母及時阻止，才使我的“電腦癮”收斂了一些，現(xiàn)在有書相伴，不是很想玩電腦了。我知道電腦游戲對小朋友是不好的，一定要控制住自己哦。
我最近有一個小心愿。我很喜歡看金庸的書，家里有一套《金庸全集》，但缺了第四部，而且是盜版的，有許多錯別字，我希望能有一套正版的《金庸全集》。父母要我每次考試都滿分，才給我買《金庸全集》，所以，這學期我要好好努力！
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