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在路上初三作文600字（精選33篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的在路上初三作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在路上初三作文600字 篇1
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無止境。
也許，你在行走的過程當中，會感到氣喘吁吁，但是，請不要放棄，傷痛的日子終將會過去；也許，你在行走的過程當中，會好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請不要遲疑，相信吧，快樂的時光將會來臨；也許，你自愛行走的過程當中，會后悔曾經錯誤的選擇，但是，請不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。
啊！神奇的路啊，請帶領我通往美麗的天堂。雖然，在這個過程中，會經歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來。再跌倒，再爬起來……如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽光了呢。
�。∩衿娴穆钒�，請指引我們正確的方向。沿著光照進來的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開密不透風的'草叢，淡淡的花香使我滿足。這，不就是正確的路嗎？
��！神奇的路啊，請了解我們內心中的堅定不移。你考驗著我們，難道你認為“懶惰”這個調皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅定。
我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個人在路上了……
在路上初三作文600字 篇2
有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥�？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長和乘務員。雖然沒有找到治療燙傷的'藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。
經過一番漫長的等待，火車終于到達了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務員卻悄悄的離開了……
我想，我已經找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎
列車繼續(xù)開著，但是，車上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠方……
在路上初三作文600字 篇3
一直在尋找這么一條路，它能給予我正確的方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我一直都未曾離開過這條路。——題記
走過了太多的風景，錯過了數不清的記憶。行走在生命的年輪中，前方是否一片迷茫，充滿著陣陣的失意；或是河山大好，洋溢著無窮的信心，這些都歸屬于自己那顆不安分的心。
夢中，我站在高山之巔，傾聽著塵世間的另一份寧靜與喧囂。心頭百味雜陳，卻不知如何理解。仿佛，再也找不到那條回去的路了�？墒�，在這現(xiàn)實生活中，我也是一樣，尋找不到屬于我方向的路。走在校園里，看著熙熙攘攘的人群，他們和我一樣，穿著規(guī)矩的校服，背著沉甸甸的書包。然而，我在想，他們是否也會和我一樣，愛哼著調調在校園里嬉戲玩鬧。
每一個人的人生之路都不一樣，有的色彩斑斕，有的色彩斑斕，有的黯然無光。他們都有自己的追求和夢想，并為之努力奔跑著。我又做得了什么呢？是一昧的`等待和躊躇么？單人旅途有什么不妥的呢？哪一條路充滿荊棘，我就更應該一路瘋狂地踏過去、砍過去不對么？只是，心里不愿這樣做罷了。
假若人生是條火車道，我卻在半路脫軌了，那么，我的命運會怎么樣呢？不知道，又何必知道呢。我只是一個渺小的人，走在自己的路上，一路的默默與艱辛，卻沒有看見自己的方向。
那天午后，風輕輕地吹過我的臉頰，雙眼卻迷失而空洞。恍惚中，一個身影從我身旁飄過，待我回首時，卻不見一點蹤影，但我看見了背后那一串串的足跡，或深或淺，似乎穿透時間，我又看見了從前那勤奮拼搏的身影。只是一抬頭，一切又回到了現(xiàn)在的時段。我卻猛然醒悟了。
那些打破了的時光，不能破鏡重圓，但我知道，我一直在路上。
我想，在未來的時光里，路上會有更多等待我的荊棘，但我仍會堅堅定定地朝前走去！
在路上初三作文600字 篇4
時光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發(fā)，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我將這感悟視作一筆珍貴的財富。在這風雨、陽光中，我就這樣長大了。
在成長的道路上，有無數次遇見，每一次遇見都是一種緣；在新學校會遇見新老師、新同學；在成長的路上，會遇見一些難忘的人、事務、風景……所有遇見都是一種神奇的安排。在我的成長記憶中，最難忘的就是那些同學們。
當自己青春年少不知珍惜時，時光卻讓你后悔莫及。當自己懂得什么是珍惜時已經晚了，因為時光不可能讓你再度一次美好的.青春，再次度過這么短美好的時光了。且行珍惜，且行珍惜！
感悟人生有很多，自己不妨給自己說：“我相信我自己，我可以的！不就是考個高中，考個大學嘛，我行的！堅持下去吧！”這句話希望可以有志的少年給自己說一下，只要你努力了，就一定會有收獲的。
成長路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅實的腳步，有豐富的體驗，有無盡的期盼與思考。不畏懼，不驕傲，不浮躁，踏踏實實著學好知識，在未來的路上知識就是力量著是永遠都取代不了的！
成長路上必然會經歷一些自己意想不到的事；碰到與自己有緣的人；碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來，只為自己的夢想而干到未來不可預測的時代，為了那一點夢想而努力吧！少年！
抓住機會不要放棄，拿起那個陪了你十多年的兄弟——筆！快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗，打贏這場無情的戰(zhàn)爭——中考！
距離中考還有：90天。加油！加油！加油！你是最棒的！
在路上初三作文600字 篇5
小時候，我走在上學的路上，我對媽媽說，我走在路上；漸漸地，我學會了許多，我也對媽媽說，我走在路上；后來啊，我懂事了，會幫媽媽干活，我也說，我走在路上。那么走在路上到底是什么呢？如今我才明白，走在路上就是走在成長之路上，欣賞沿途的風景逐漸長大。
小時候，我只知道每天都不知疲倦地玩，一有時間，我都會和小伙伴們一起過家家、和泥巴、捏泥人。那時的游戲或許幼稚甚至可笑，但那時的我每天都那么的快樂。在成長之路沿途的春天里，我找到了一片嫩葉，一片剛剛發(fā)芽的嫩葉，稚嫩卻鮮綠可愛。
逐漸長大了，那是成長之路的夏天，有著無數的鮮花在吸引著我停下腳步，那些芬芳美麗的花朵誘惑著我，但我卻仍走在路上，一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹。我每天都會讀書，用書中的知識作肥料，促使著樹苗不斷長大。
一年四季中有秋天，成長之路上也有秋天，那是一個美好的的季節(jié)。我用汗水與淚水澆灌的小樹結出了豐收的果實。我的努力使小樹茁壯成長，長出懂事的綠葉，施下的肥料使小樹結出了知識的果實。
而秋天之后便是漫長的冬天。在冬天里，一切都覆蓋上了雪，樹葉落光了，一切都失去了生機，這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無助的時刻。但我堅信冬天一定會過去，我以秋天的果實為食，憑自己的意志熬過了一天又一天，終于迎來了一個溫暖舒適的春天。
走在成長的路上，有冬天的'寒冷孤寂，就有春天的溫暖舒適，有夏天的艱苦與付出，就有秋天的喜悅與收獲。成長的四季，就這樣周而復始的一刻不停地循環(huán)著。
在路上！我走在成長的路上！
在路上初三作文600字 篇6
當你走在漫漫人生路上時，要想成功，就一定要經歷風雨的磨練，要明白，不是什么事都一帆風順，時刻謹記，不能放棄，才能讓成功之花綻放。
由于運動會上的成績不大好，我們的班主任便要求全班同學每天在放學后跑步，一開始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試，因此，第一天，一口氣跑了十多圈，所有人都把這項活動當成了一場比賽，當然，我也一樣，于是第二天，老師就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體，磨練意志的一種方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口氣跑這么多圈，同樣也會對身體造成傷害。”聽了老師的話，我思索了一番，明白了她的良苦用心，決定每天只跑三圈。
日子一天天過去了，我一直按照計劃進行著，可心中突然有了一絲想放棄的念頭，漸漸地，這種念頭越來越強烈，我跑的圈數也隨之減少，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力，可腳卻如針扎一般的疼，也許是太用力了吧，調養(yǎng)了幾天，卻并沒有改變，這到底是為什么呢？我獨自一人，躺在草地上苦想著，像個委屈的小孩。
終于，答案來“問候”了我，原來，這都是因為自己的信念，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端，從而感到一種無形的“疼痛”，想要克服它需要一顆不斷努力進取的.心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服，鍛煉出更好的體質，我相信，只要努力了，就不會白費。
來到操場，我又一次揮動雙臂，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速彈起，不斷堅定著自己的目標，那疼痛頓時煙消云散，我與同學們一同奔跑著，一起沖向成長的道路……跑步，也如同人生中的困難，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它們，也許他們是人生當中的禮物。
就這樣，我在潛移默化中成長。
在路上初三作文600字 篇7
星期天，我走在市同濟路上。剛做完作業(yè)，出來溜達溜達放松放松。
突然，在我前方出現(xiàn)了一個綠綠的東西。我想：是綠卡紙，還是樹葉，還是……我走近一看，原來是——一張50元的鈔票！我拿起來，左顧右盼了一會，發(fā)現(xiàn)沒有人注意，就把錢迅速地放入了口袋。
我笑逐顏開，出門居然遇到這好事：是去廣場吃肯德雞呢，還是去買一輛新的遙控車呢？或者去佛山樂園大玩一場？對，就去佛山樂園。到樂園門口排隊買票時，我仔細端詳了一下錢，咦，怎么沒有水印��？我翻來覆去看了幾遍，終于確信這是假幣！這好似晴天霹靂，我懵了。居然敢騙我，扔了你！當我剛想扔的`時，轉念一想：找個小攤，買個不怎么便宜的東西不就好了嗎？不過，萬一別發(fā)現(xiàn)了，可不怎么好，好象這有點不道德吧。
走著走著，我抬頭一看，看見前面有個賣氣球的老頭，眼睛似乎不太好使，總是眨巴眨巴眼睛。我想，老人眼睛不好，應該看不出假幣吧。我壯了壯膽，向他走去。到了他跟前，我忍不住緊張地對他說：“爺爺，我想買兩個氣球�！蔽覟榱瞬槐话l(fā)現(xiàn)，把該有水文印的兩面折在里面。老爺爺拿了錢，看了看，就打開小包找錢。我偷眼一看，楞住了：錢包里全是5角、1元的散錢，連5元的都不怎么看到，我想老爺爺賺四十多元錢是多么不容易啊！如果我……我不敢想下去了。
我立即對爺爺說：“爺爺，那么多散錢我不方便攜帶，下次再到你這里買吧。”我一把搶過那50元錢，轉到墻角，把錢撕碎，丟進了寫了“不可回收垃圾”的垃圾箱里。
我非常開心地走回家，我想：創(chuàng)建和諧的社區(qū)，就要從不用假幣，拾金不昧，為他人著想開始做起。
在路上初三作文600字 篇8
雙腳蹬著自行車的踏腳，尋找通往目的地的方向，我行駛著……
剛開始的這段路很平坦，兩旁整潔的馬路邊挺立著茂盛蔥郁的樹木，微風拂過，便輕輕搖曳著向我招起手來。溫柔的陽光暖暖地灑在身上，就像是冬日里鉆入高領毛衣般的舒適和愜意。路人們也悠哉悠哉地閑逛在道上。一切都是如此的平靜與安恬。
本以為一路就這樣風和日麗的我頃刻走入了一片高高低低的石子路。路上鋪滿了大大小小的石子，凹凸不平，甚是崎嶇。干燥的沙粒在空中到處彌漫著，不僅一不小心就會鉆入眼中，也使得我的`呼吸極不順暢。倏忽間，我竟手足無措，迷失在這片崎嶇道路上的我停下了前行的腳步，剎住了車子�；蛟S，就該在這里停下了吧。然而，世界并沒有因為我個人的停止而不再運動，地球也照樣繼續(xù)著它公轉自轉的步伐，身邊的路人仍走著各自的路，一個個消失在我的視野中。那么，為什么在生生不息的萬物都正向前行進的路中，我又要停下呢？卑微的蝸牛無論樹有多高，它都努力地一步一步往上爬，我又有何緣由要在半途停下呢？于是，我整裝待發(fā)，重新跨上了自行車，穩(wěn)穩(wěn)地坐在上面，每蹬一步都用盡全身最大的力氣，越過一個又一個的石子。也許不久會爆胎，會遭遇使人憋悶的炎炎烈日，甚至與摩托車劇烈地擦撞，但是，我不會停下，不再停下，因為只有不斷朝著目的地行駛的人才能經歷不同的景色，品味人生的酸甜苦辣辛，而半途而廢的人只能做一只靜坐井底的頹廢的青蛙了吧。
風華正茂時做運動員，體力不夠時做教練，連教也教不動時做思想家，總之，在你仍未走完的路途中奮力前進吧，加快你的步伐，在路上……
在路上初三作文600字 篇9
走在路上，回想成長中的故事，至今銘記在心。
奶奶的陪伴
童年時期，每到鄉(xiāng)村的夏夜，知了在葉間鳴叫，蛐蛐在草叢里低聲吟唱。奶奶總會搬一把木椅和我一起坐在門前的大槐樹下，拿著一個小蒲扇，一邊扇著，一邊輕聲的給我講著那些妙趣橫生的故事，有安徒生的童話，有美人魚與王子更有一個個偉大的民族英雄……
在成長的路上，我品嘗到童年的快樂。
老師的教導
每次閉上眼睛，回想往事，總會有件事在腦中慢慢浮現(xiàn)。
記得那是在三年級的時候，還在讀小學的我很頑皮，總是闖禍，在一次數學考試中，我考了全班第一，我高興的恨不得一蹦三尺高，可也正是因為我的得意，導致我在下一次的考試中一落千丈。為此，老師把我叫到辦公室，我以為老師會大發(fā)雷霆，出乎意料的是老師只是沉默了一會兒，便開始為我分析錯題。最后，老師語重心長的對我說：“做事要踏踏實實，一步一個腳印，不要因一時的成功而驕傲，也不要因一時的失敗而氣餒�！蔽蚁露Q心，不會再因為這種小事而沾沾自喜。
老師的教導，讓我學會了要在學習的`道路上腳踏實地。
同桌的寬容
在短短幾年的小學時光中，總會有幾件令人難忘的事，最令我難忘的是剛上五年級，新同桌是位轉校生，學習很好，我常向她請教問題，一來二去，我們便成了好朋友，有一次我在慌忙中不小心把果汁灑在她白色外套上，我很抱歉，她笑著說：“沒關系，這件衣服我正打算洗呢。”我想到自己平時因為小事就大發(fā)脾氣，感到很羞愧。
同桌的寬容，讓我從成長的路上懂得善待他人。
在路上，讓我們一直向前。
在路上初三作文600字 篇10
路也許很窄，但總是會有。
路也許很長，但總會到頭。
——題記
低頭，垂眸，桌上的練習題依舊那么讓人眼花繚亂。我的數學一直不怎么好，如今進行走班制，更讓我覺得壓力倍增。
面前的動點不停地在我眼前晃動，仿佛在嘲笑我的愚笨無能。我揉了揉眼，更加暈乎了，爽性放下筆，休息一會兒。周圍的同學仍在埋頭苦寫，教室里只聽得見紙張與筆尖摩擦發(fā)出的“唰唰”聲，像一條火蛇，噬咬著我的內心。
我越發(fā)焦急了，腦子里像涂滿了漿糊，亂糟糟的。這感覺就像在爬山，我只能眼睜睜的看著同伴們攀巖而上，而自己卻被荊棘束縛了雙腳，經歷過的人才會明白那種無能為力的脆弱與絕望。我感覺淚水幾乎要溢出我的眼眶，但胸腔中似乎有一種無名的不甘與倔強在澎湃、在叫囂！是啊，我不能認輸，不管這條路多么坎坷，我也不能退縮，因為這是我自己的選擇！
曾經，我的學習只能算中等，我從未對自己抱有過什么期望，但不知從何時起，我的心中似乎逐漸有什么在萌芽，潛滋暗長，默默激勵著我努力學習，我明白，我開始有了奮斗的`目標！從初一到初三，我不敢說我是成功的，但我可以問心無愧的說，我是努力過的！如今坐在這個教室，是我努力后所取得的成果，我又怎能輕言放棄？做好自己，無愧于心，這不正是我一直所堅信的嗎？
收回思緒，低頭繼續(xù)鉆研，雖然依舊不懂，正如我在知識這條路上依舊看不到黎明的曙光，但我卻看見了拼搏的方向！
腦海中回蕩起汪國真的一首詩歌：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程……我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影……”
在路上初三作文600字 篇11
某人是趁著回來的時間，回村看看家里的爸爸媽媽，我說要不一塊吧，孩子下午也就正式畢業(yè)了，正好能領著孩子回家轉轉，老爺子一天到晚，念叨著想孫子，回家轉轉也可以的！
走的時候天氣已經快要下雨了，陰沉沉的，走到半路上高速的時候，雨開始加大，小車上的雨刷在不停的刷著，可是還是有點模糊的，前進的道路！得虧路上的車不多，倒也能夠前進！
某人說聽首歌吧，車窗外的雨太大，發(fā)打開車窗戶，車里邊的空氣有一點憋悶，還是放一首歌，緩解一下氣氛吧！
手機里傳出來熟悉的旋律，那是一首冷漠的一路向北。走在路上的我們，聽著也是一首在路上的歌！聽著這首歌，忍不住感慨，人生大部分的時間大概都走在路上，回家的路上，出發(fā)的路上，探親的路上，出差的路上，好像在家的時間真的少之又少，尤其是成年人的`世界里，好像家只是個站點，而大多數的時間都走在路上。
就拿某人的今年來說吧！平常一直在太原，最近一段時間三天兩頭的回來，我知道，其實能夠想到回家，我應該感到知足。畢竟走過67年的婚姻生活，還能夠對家有依戀感，說明自己的家還經營的不錯，還上外面的人想回來，也能夠自我安慰的說聲還不錯了。
某人每次出發(fā)回來，都喜歡在晚上。雖然自己每次都提醒，可以白天出發(fā)，可某人說，他喜歡晚上開車的感覺。好吧，可能每個人對開車在路上的感覺都不一樣。
看著車窗外依舊不斷下落的水滴，模糊了人的視線。看不清楚窗外的風景，但是多么幸運，走在路上的我們，還能夠有地方可以去，有家可以回，有心中可以牽掛的人。
想下，如果心中有愛，有家，那么，走在路上的我們，就不會感到孤獨吧！
在路上初三作文600字 篇12
“今天是升學考的日子，別遲到了！”媽媽焦急地喊著。
今天的早晨不知怎的，陽光異常活躍，才早上8點，便已鉆進了家門，似乎想要捉住我，而我不停地在逃。
坐上車，開啟了駛向考場的路，窗外的風吹得我瑟瑟發(fā)抖，一想起馬上要考試，心中充滿了的不是喜悅而是恐懼。
車子駛過江邊，窗外邊的梧桐樹還是那么青翠欲滴，可惜從沒有鳥兒在它身上筑巢，我也從未聽到過鳥兒在它身上嘰喳呻吟。我想，那會是一幅不錯的畫面。
在路上，離考場越來越近，心也越來越慌，街邊的大樹一棵棵都像怪物，它們想捉住我，像早晨的陽光一般。
我把這種不良情緒告訴了坐在一旁的媽媽，也許母親的聲音會使我感到輕松一些，她語重心長地講了一句：“每個人都會經歷一次，別緊張�！�
在成長的'路上，每個人都會經歷一樣的生命歷程，也許你用恐懼、慌張來面對他，也許你用輕松將他經歷，結果也不會變化。
媽媽說的話令我放下了心中的緊張，我開始堅信，命運不會虧待我，每個人都會經歷，而我要做的，就是用平常心做個完美的結局。
最后距離考場的路程也不遠了，但是，抬頭一看，陽光不再刺眼，它與平常一樣，依舊照射著大地，滋養(yǎng)著萬物，校門口的大樹挺拔得像條直線，充滿了生機。
而我，即將用平常心面對這次考試。
在去學校的路上，在去成長的路上。
慌張�？謶�。放松。平常。
在路上，世界上所有人都將奔馳在這條路上，你也許慌張這路上的人山人海，但也學著堅強，學著冷靜。
考完試，在回家的路上，路邊的小草格外鮮嫩，格外青翠。
在路上初三作文600字 篇13
人的一生都行走在路上，有的路途道路平坦通順，有的路途道路荊棘叢生，都取決于自身是如何選擇的。
寒假，父親帶我去爬山。山腳處，眼前的青石臺階蜿蜒消失在云霧中，不知盡頭，苔痕長到階上，仿佛在預示著這場路途的久遠，我心生膽怯，可也不得不聽從父親的意見。
正值清晨，和熙的暖陽傾瀉而下，可我卻感覺不到絲毫愉悅，我和父親在山路上攀爬許久，雙腿好似綁了負重一般吃力抬起，每一步都要壓榨體能，不堪重負的雙腿不停顫抖，汗密布分布額頭，幾滴順流入眼，帶來火燒般的刺痛，純白的運動衫緊緊貼在皮膚上不留空隙，我像被綁在山上的普羅米修斯般帶上枷鎖，被束縛著。
我覺得我不行了，右靠著石壁大口喘息，絕望地看著眼前路途，依舊綿延望不到終點，父親來到我身邊，從包中拿出手機，調出山的地圖，我才驚覺已行至半山腰，聽見父親語重心長地對我說：“如果一個人在中途放棄是看不到前行的終點的，不夠堅持的人怎能看到最后的美景？”
我羞愧的低下頭，我真的`堅持不下去了嗎？還是因為自己的怕苦怕累而逃避呢？剩下的路就要放棄嗎？我的回答是不，我不想放棄，我像繼續(xù)在路上前行直至終點！
路上少了一個停留不前的退縮者，多了一個永不停息的堅持者！
到達山頂時，萬物顯得多么奇妙！云霧在山嶺間翻騰，上下盤旋，陽光染山嶺為金色，宛如披上了一層金色的戰(zhàn)衣，耀眼奪目，燦若錦繡。回首望去，先前的退縮顯得極為可笑和懦弱，在這條路上，我到達了終點，看到了最美麗的景色。
這條路不僅僅是山路，也是困難之路，是我的人生之路。是懦弱者之險阻，亦是毅力者之推手，它教會我毅力的含義，讓我能夠看到堅持后的景色，在路上，我會一直不斷前行，直至終點。
在路上初三作文600字 篇14
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應該“知行合一”？成為一個“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻�！庇性娙肆⒂趬ν�，聽墻內歡聲笑語，不敢入內，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的“行者”！
何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網絡寫手如果沒有碼格子的經歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的.往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動展示你的責任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。
上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責任永遠駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。
在路上初三作文600字 篇15
我們曾行走在冬夜的冷風中，春雨的洗禮中，夏至的炎陽中，也曾行走在秋收的喜悅中。青春路上的春夏秋冬，初三路上的獨有風景。
從未嘗試過的初三，本就是一道風景。初三人穿戴好整齊的校服，年方二八，蓄勢待發(fā)，意氣風發(fā)�？蓧毫ι酱蟮某跞�，迎接我的，分明就是那劈頭蓋臉砸下來的一本本試題和愈加繁重的課業(yè)。我真切地感覺正在歷經的'初三就像八百米長路，如若我均速跑著，最后就會有蓄存了好久的力量迸發(fā)出來。但是倘若我在第一次的測驗用力奔跑得到第一，得意地站在原地大笑，炫耀我有多厲害，這對我來說是多么簡單。第二次疾步跟來的二次函數測驗我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我身后的人早已把我推入谷底，我恍惚間只剩下了迷茫和不知所措，一時間找不到出口的方向�？墒�，誰的初三不是荊棘遍布，卻依然勇敢跋涉。我在一次次跌倒而又執(zhí)著的歷練中，注定會成就自己的傳說！
教室里的你們，以及我，那奮發(fā)昂揚的姿態(tài)，亦是獨好的風景。成為初三學姐的我，早就把下課的鈴聲掩去，因為大家都在自己的課題和問題中深鉆。桌上的書越放越高，它不僅占據了課桌的三分之一，還占走了青春的一部分。青春里的笑鬧玩樂，漸漸褪去，在這段為前程而戰(zhàn)的日子里，我嘗到了苦頭與艱辛。這段青春其實是密布烏云后的彩虹陽光。我只有吃得苦中苦，拼盡全力，才能笑傲六月考場！
青春“說時遲，那時快�！敝锌季驮诓贿h的前方等我。我在初三路上奮力奔跑，我在前行路上豁然開朗，我在成長路上不斷戰(zhàn)勝自我的弱點，攜明亮清醒的心，走得更遠。
在路上初三作文600字 篇16
前方，陽光閃爍。腳下，路在延伸。我走在路上，永不停歇。——題記
陽光透過油綠的香樟葉，斑斑駁駁地灑在路面上。這條路寬闊無比。
我奔跑在路上，無暇顧及路旁的景色。腦海里不斷地浮現(xiàn)還未解開的數學題，一遍又一遍苦想，尋求正確的方法，渴望能夠恍然大悟。我努力地想，是知識點遺漏了嗎？還是獲取的信息不夠。思考的車轍壓過知識的馬路，一遍又一遍。這條路很寬廣，無限的延伸，我載著思想在這條路上勇敢地追逐，永不停歇。
這條路就在我腳下，它通往知識的'最高殿堂。
微風輕拂香樟葉，油綠輝映，一米陽光間似乎多了幾分溫柔。路旁的小路蜿蜒著，伸向遠方。
我走在路上，內心里涌滿了溫暖，嘴角里溢不盡的幸福。路那頭的小房子越來越近，親人們的笑臉不斷地浮現(xiàn)。我緩步走在這條路上，俯身拈一束花草，貪婪吮吸泥土的清香。母親在門口向我招手，輕輕地喃呢在耳旁。久違飯香勾起了無盡的胃口，我欣喜地品味家的味道。父親疼愛的目光注視著我，不善表達的他憨厚地坐在桌旁。我笑著講述路上的趣事，點點幸福波動在小路盡頭的小屋子里。蜿蜒曲折的盡頭，是永遠不變的溫馨與幸福。
我在這條路上，全身被愛包裹，腳下，是愛的天堂。
夕陽的余暉泛在香樟葉上，荊棘的刺眼無限膨脹。
硌腳的痛鉆著心兒，腳下，滿是艱難與險阻。我走在這條路上，沒有裝備鎧甲。一點點地前進，一步步地前行，痛——讓我長大，讓我成熟。
這條路，叫做成長，布滿荊棘卻能開出絢爛的花兒。
陽光并沒有退去，那片紅渲染了一條又一條的路。我的腳下，一條又一條的路伸向遠方。
我，正走在路上；我，永不停歇。
在路上初三作文600字 篇17
人生是一場沒有終點的旅行。你選了你的路，我走我的路，而都是正確的�！}記
倚在車窗上，看著兩旁飛速倒退的景色，耳畔是樸樹的《平凡之路》，突然傳來一聲驚呼，“快停車，這個角度拍照很漂亮！”可這是早已開過一大段，只好又倒車回去。
母親酷愛攝影。今天和阿姨開車來赤溪，目的是去挖百合。沿途風景自然不少，又因為阿姨也和我媽志同道合，一看到美景就想記錄下來，以至于拖延了半天還沒有到達目的地。
和老姐無奈地對視一眼——又來了，前前后后至少聽了七八次車。這樣下去怎么可能去挖百合？車外熱浪滾滾，沒有一絲風，空氣仿佛靜止了。而那兩人還在興致勃勃地取景，一點兒也不覺熱。折騰了十來分鐘，她們才意猶未盡地回到車上，向我們展示剛才的成果，不耐煩地擺擺手，“不看了，又不是沒看過，快走吧。”
忽略母親眼中一抹不悅，繼續(xù)沉浸在自己的世界里。姐先開了口：“你們這樣一路上拍照，什么時候才能到目的地�。咳绻偸橇魬儆诼愤叺娘L景，怎么可能達到目標呢？”
母親開口：“可是總行色匆匆的趕路，不留意路邊的風景，那有什么樂趣呢？”可照這樣拖下去，是永遠不會成功的.呀！“我這么一句，立馬將問題拉到了人生的角度上。
“人生的路上很精彩，而且并不是只有成功，目標，名利呀！”
雙方就這般僵持不下，誠然一場辯論。我卻久久陷入沉思：人總是追求美麗。說起來達到目標也是為了尋找美，不論時光的改變，總會被那良辰美景所吸引。人生路上，一定也有許多美麗的寶藏等待我們發(fā)掘。而這有兩條路等待你去選擇：是放慢腳步留戀于路上的風景；或是加快腳步，到達終點以后看得更遠？
人的本性讓我們無法克制——就算是美得可怕，讓你付出一定代價的，也忍不住回去看吧，阻止不了自己的雙眼。
是本性亦是偏執(zhí)，但我選擇的，卻是后一條路，我堅信路的終點，會是那最耀眼的美，在靜靜的，為我一人綻放。
讓我去追吧，向目標奔跑。
永不停息，在路上。
在路上初三作文600字 篇18
走在路上，會遇上千千萬萬的山脊，我愿去翻越。我希望自己是一個善于行走，樂于行走，忠于行走的孩子，一路向陽，一路昂揚。
我時時刻刻都在勉勵自己：”你是一個行者�！蔽覙酚趨⒓影嗉壟e辦的一些語文活動，時至今日，也喜歡如故。記得那時候還是在小學，我與她是最親密無間的摯友，那次班級開辯論會，老師對我們說會在學校的禮堂舉行，還會有一些外班的同學參加，我的`心中仿佛有一個牽線木偶一扯一扯的拉扯著我的心，我舉足不定，不知道自己是不是應該放手一搏。我抬頭看了看，她雙目無神，皺著眉頭正用手敲擊著額頭，我低聲叫住了她，想問一問她的意見，她聽到后對我微微揮了下手：“上去吧，你可以！我這次不能參加了�！蔽艺唤猓菚r候好像手要掙脫地心去上面呼吸新鮮的空氣，一股腦地往上涌，我如愿得到了隊長的職位，但那職位卻是伴著不解得來的。
我下課后便立刻想去問她為什么不參加辯論會，但一轉頭發(fā)現(xiàn)她座位是空的，卓兜里有一張紙條：我奶奶去世了，明天不能繼續(xù)當你的“寶劍”了，你要加油，等著你的好消息！我心頭一瞬間五味雜陳，也無心與別人討論，像一棵沒了陽光的枯草，無心應戰(zhàn)。
辯論會那天沒有了“寶劍”的行者自當力不從心，我們隊的每一位的信心被我一個人的情緒所澆滅，一路敗下陣來。狼狽和軟弱，寫滿了我臉龐，我一回到家就立刻撥通了她的電話，但一聲聲忙音那么刺耳，一點一點沖擊我焦躁的心，我這個行者可不能沒有寶劍啊，我這個行者可還要繼續(xù)前行��！一會兒，一條短信，讓我懸起的心又立刻跌落谷底：“我走了，去別的地方讀書，你這個行者要繼續(xù)前行！用行動證明自身蘊含的向上力量！”
沒了寶劍的行者，還要繼續(xù)走在路上，也許暗透了，更能看到星光。她沒有走遠，我們還共同看著一片天。走在路上，我不會彷徨，堅定信念，就會有詩有遠方。
在路上初三作文600字 篇19
那是一條曲折卻望不到頭的路，就這樣延伸著，朝著遠方�；蛟S，還未有人留意過這一路的風景，但卻總有一盞明燈，一陣溫暖。使這條路不再黑暗。
從事教育事業(yè)的李吉林，用靈魂塑造人格，用精力打造成果。著重于工作的她，一心為自己的學生著想。環(huán)境再惡劣，身體再困乏，也無法阻止那顆忠誠事業(yè)的心。
這樣的人，就在我們身邊�；蛟S很少有人注意，但卻上演著愛的傳奇。
不由得想起我們的班主任了。他是一個很認真負責的老師，在教學之時，也不忘為我們增添歡樂。他愛他的學生們。我還記得，那個下雨的早上。班主任不同往常，很早就來到了教室。他是飛奔進來的，也許當時離的很近，看得很清楚：老師的頭發(fā)都纏繞著卷在頭上，像一個剛搭建好的`鳥窩，兩鬢之間還有幾滴雨珠，兩眼紅彤彤的，恐怕還沒又睡醒。周老師伸著頭，快速而又準確地盯著每一個角落，我知道是來查誰在抄作業(yè)。果然有幾個一心一意抄作業(yè)，全然不知老師已經走到他跟前的同學，被打的臉都羞紅了。其實，老師是為我們大家著想，從未有早讀課的他頭一次起這么早，只為了教育警告某些不守班規(guī)班紀的同學。那睡眼惺忪可卻依稀瞪得圓滾滾的眼睛，恐怕，我永遠不會忘記。
詩人汪國真曾寫過這樣一句話：“人，不能使別人偉大，但一定能使自己崇高�！蔽乙踩绱苏J為：真正偉大的人，不在外表，而在內心與道德的底線。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我已深切體會其中獨藏的奧秘，老師們辛勤的汗水，只為學生們能為他爭口氣，添些彩。老師的付出，是最不求回報的，他們也都是為孩子們好。他們先出的是愛，是發(fā)自內心，絕無半點虛心假意的愛。
那條路，我一直走著，從沒停過，但我卻留戀路旁的野草，那蓬勃的生命力和那不懈的追求。朋友，你感受到一股不知名的溫暖了嗎，別只顧向前。也看看路上，看看路上的愛，鋪向前方那黑暗冰冷的路。
在路上初三作文600字 篇20
如果走在車水馬龍的大街上，你就會感到一種莫名的孤獨，你總覺得，自己一直在路上，從未停止，你無法停下前進的腳步，你看那來去匆匆的人群，你的心中明了，一切都在繼續(xù)，你還要用微笑面對生活。歲月如梭，時光匆匆流逝，你對遠方無比的期待，而你卻又錯過了一次又一次走向遠方的機會，你總是對自己說，下一次，我一定要去看看一看。于是，你在歲月的'路上前行，卻從未上路。
有人曾經說過，最好的時光就是在路上，即使前途很是渺茫，甚至都不知道要去什么地方，但是我們在路上。現(xiàn)在我已經寒窗苦讀已經快九年，馬上就要進入新的學校，學習更為困難的知識，結實更多的人�？墒俏覀兠γβ德档慕洑v過了這么多年是否會思考這個問題，我為什么讀書？曾經我也百思不得其解，在讀書的時候就是我們黃金歲月，我們是否去外面闖蕩會變得更好？我在看白巖松老師的《白說》里面似乎找到了答案，原來讀書的最初級的目的是學習知識，當時最重要的莫過于是積累智慧。就像是我們羨慕那些出口成章文人一般智慧。
在路上我們應該保持探索，人生是短暫的，但是知識卻是無比浩瀚的。人們常常說，身體和靈魂總是一方在路上。是呀，我們總是在感嘆世界之大無奇不有，甚至我們無比自豪自己的大好河山，可是我們是靈魂在路上，還是身體在路上？我常常告誡自己“與其鄰淵羨池魚，不如退而結網�！�
人的一生是短暫的，我們應該一直保持在路上，探索，學習，認知和向往。我們應該學習孤身，不要害怕孤獨，因為孤獨即使成長�，F(xiàn)在起身，在路上！
在路上初三作文600字 篇21
清晨，初升的陽光，恰到好處地灑在我的臉上。微微推開車窗，清風挽起發(fā)絲，窗外的世界平凡而美好。
清脆的“滴”聲喚醒了我，我連忙收起了公交卡，坐了下來。公交車像個閑適的老人，帶著微微的顛簸，向前行進著。這是我最喜歡的時刻。空氣飄進車窗，問候我：早安！
這是春天，新栽的樹木發(fā)出了嫩芽，寂寞了一整個冬天的花也出現(xiàn)了，這里是一片還不濃重的嫩綠，那里又有一片溫馨的粉紅，黃褐色的土壤，幾乎消失不見了。
再看天上，悠悠的白云在諾大的藍色幕布上，化作各種各樣的`形狀：這一朵是棉花糖，那一朵是天使……無窮無盡地變幻中，似乎有著永恒的寧靜。
車子還在前進，安靜逐漸被打破：賣油條的剛炸出了第一鍋美味；剛出土的蔬菜成片地躺在一起，等候人們的挑選；稚嫩的孩子也背了書包，雙手怯怯地拽著爺爺的衣袖……車輛也在增多，緩緩匯成一條河，向前流動著。
我回了回神，收回了游離已久的目光，看向車內，無意中瞥見了公交車司機帶的早飯，兩塊饅頭，再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的，我的心顫抖了一下，再向窗外看去，馬路上有許多環(huán)衛(wèi)工人，還有執(zhí)勤的交警。
不知道他們有沒有一碗美味的早餐，也不知道他們從何時開始見證城市的蘇醒。慚愧、感激，化作一抹真摯的微笑，送給那些默默奉獻的人們。
窗外的一道道風景，或寧靜或喧嘩，都是這城市的動人的樂章，都有自己的精彩。
這時，一陣哀樂，漸近又漸遠，那是送葬車。我的內心泛起陣陣酸楚。原來生命是如此脆弱，也正因為脆弱，更需要我們珍惜，在有限的時間內，讓生命更有意義。
到站了，我匆匆背起書包，下了車，深呼吸一口，新鮮的空氣，嶄新的一天。
在路上初三作文600字 篇22
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢鐘書說：“人生的刺就在這里，留戀著不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢磺惺〉年幱�，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點點滴滴，都應拋給過去，或遺忘在時間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”陶淵明問自己為何悲愁失意，只因身在官場的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現(xiàn)實無法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩，伴著夕陽余暉隨處走走，時時遠眺，看鳥兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個不斷問路的過程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點亮一盞燈。人的心靈往往會在一次漫長的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時也許想過放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎?
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，訴說著貝多芬的夢想與信念。要知道，不放棄該放棄的.是無知，不放棄不該放棄的是無悔�？傆幸惶�，曾經天真無知的你將會因你的堅持而無悔!
若明若暗的青春歲月里，陽光氤氳著我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
在路上初三作文600字 篇23
當你走在漫漫人生路上時，要想成功，就一定要經歷風雨的磨練，要明白，不是什么事都一帆風順，時刻謹記，不能放棄，才能讓成功之花綻放。
由于運動會上的成績不大好，我們的班主任便要求全班同學每天在放學后跑步，一開始大家都感到新鮮，摩拳擦掌，躍躍欲試，因此，第一天，一口氣跑了十多圈，所有人都把這項活動當成了一場比賽，當然，我也一樣，于是第二天，老師就告訴我們：“跑步，是鍛煉身體，磨練意志的一種方式，需要持之以恒，而并不是相互攀比，一口氣跑這么多圈，同樣也會對身體造成傷害�！甭犃死蠋煹脑�，我思索了一番，明白了她的良苦用心，決定每天只跑三圈。
日子一天天過去了，我一直按照計劃進行著，可心中突然有了一絲想放棄的念頭，漸漸地，這種念頭越來越強烈，我跑的圈數也隨之減少，大汗淋漓的身影也逐漸消失，我想要努力，可腳卻如針扎一般的疼，也許是太用力了吧，調養(yǎng)了幾天，卻并沒有改變，這到底是為什么呢?我獨自一人，躺在草地上苦想著，像個委屈的`小孩。
終于，答案來“問候”了我，原來，這都是因為自己的信念，它如同一根韁繩，不斷將我的心拽向失落彼端，從而感到一種無形的“疼痛”，想要克服它需要一顆不斷努力進取的心，以及永不放棄的信那樣就能將困難一步步克服，鍛煉出更好的體質，我相信，只要努力了，就不會白費。
來到操場，我又一次揮動雙臂，雙腳如彈簧般有力，觸碰地面后又以飛速彈起，不斷堅定著自己的目標,那疼痛頓時煙消云散，我與同學們一同奔跑著，一起沖向成長的道路……跑步，也如同人生中的困難，需要用耐心，用信念一步步克服，不要埋怨它們，也許他們是人生當中的禮物。
就這樣，我在潛移默化中成長。
在路上初三作文600字 篇24
一個人活著，如果沒有夢，沒有理想，那么他的生活必然是汽車城黯淡無光，相反對于那些有理想，有夢想的人，他們的生活會是這樣嗎？
我們正處于人生，最寶貴的時期——青春期。我們可以在這個時期做點什么，我想大多數人不想匆匆走過，碌碌無為。
每個人的夢想各不相同，但無論大小價值，都是你所期待實現(xiàn)的，在實現(xiàn)夢想的路上，隱隱不斷，努力不斷削減，才可能追上你的夢。
夢想如一道光，它可能促使你向前，也可能讓你一蹶不振，有夢的人生是精彩的，是充滿活力的，是積極陽光的，我們都在自己的追夢之路上奔跑，向前！
但是有夢想的.人真的可以實現(xiàn)夢想嗎？我想肯定不是一部分人在追夢的道路上注意許多困難和阻撓，媽媽沖垮了他的自信心和積極度，曾經的夢想也突然失去了光芒，從此他的人生便暗淡無光，沒有方向，沒有目標，只是茍且的活著。
再來看那些成功實現(xiàn)夢想的人，哪一個沒有經歷磨難和阻撓呢？只不過是態(tài)度的問題，做任何事都應付出相應的代價，都必須經歷成功前一陣疼痛的考驗，我相信只要意志頑強，有一顆不服輸，不甘落后的心，就一定能讓你的追夢道路大放光芒，照耀著自己，溫暖著自己！
在追夢路上，也許你會像剛出生的小草，無依無靠，還要接受風雨的行禮，或許被折斷了腰肢，從此自生自滅，或許給了你一雙翅膀，讓你自由翱翔，但是成功的花人們只驚嘆她綻放時的驚艷，但全然不知她在背后付出多少淚水。
站起來，繼續(xù)追，只要心中有信念，一切皆能成功！
在路上初三作文600字 篇25
如果放棄是用過扔掉的一次性換藥器，那么追求就是永久的不銹鋼手術刀。如果所有專業(yè)都像春天消逝的冰雪般離去，那么外科就是我清晨欣賞追求的太陽。我，追外科夢。
外科引人心，冷中見人情。
當10號刀慢慢劃開右上腹時，血隨刀一并流出，扒開皮肉，先切膽管，還是先吸膽汁，是吸收結石，還是整體切除？問題在腦中飛轉。我盯著《圖解外科》中的結石處理法，歌唱著一步步嚴謹的做法，欣賞著那塊石頭被拿出來。外科的魅力縈繞心頭，揮之不去。
刀光劍影，手起刀落，冰冷的牽引器，無溫度的手術鉗，和那一滴即可致命的腎上腺素。實踐出真知。
手持術剪，引線一進一出，反復地，剪頭在香蕉皮里跳舞，形一縷縷潔白的一身而過的線條，在公交車上，地鐵中，教室里，總有那個重復縫合的人，他專注地為病人做著縫合，又一次次切開。一次，母親整理床鋪，竟然摸出一只遍體鱗傷的香蕉來！面對不解的母親，我卻吱吱地笑了出來：“終于找到了！”可又轉眼一看，已經沒有可切的地方了。重復帶來的平靜將我包住，縫合平整的一個個切口給我一種讓人興奮的力道，讓我繼續(xù)追下去。
香蕉已不能滿足我的愿望，實地觀看成了我的目標。
我四處聯(lián)絡朋友，帶我進醫(yī)院。在手術室的看臺上。我左手握著一個人體模型，右手記錄著主刀的.一個個技巧�！靶陌e水應先聽一下積水位置，再去處理會快一些”，“切膽囊如何不切總膽管”等筆記已有十幾頁，模型的肝脾上都有了摩擦產生的劃痕。我熱愛著外科，生死握于手中，戰(zhàn)利品充滿儲藏，老態(tài)瓏鐘而戰(zhàn)在前線，這是我的夢。
如果人的愛是一份清水，我對外科的愛就是一段江河；如果人們追求得跑斷了腿，我就在用手爬著追外科夢。我愛外科，追外科夢。
在路上初三作文600字 篇26
別以為她的頭發(fā)開不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時，媽媽的聲音帶著顫吵醒了我，她扳過我的身子，顫抖著背起我，來不及為我穿鞋，來不及為自己換衣，一路奔出了家門。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發(fā)跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著纏綿的'香氣。
這條走過無數次的路，卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇，那是她愛我，那是我愛她。
因為愛情本來就不公平啊。
秋風起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他說：“嘿，我要走了，不過放心，我會回來的，我回來后記得請我吃飯�！比缓笞约簱溥暌宦曅Τ鰜恚f慢走不送。爾后又是滿滿的傷感。到后來，也沒機會去請他吃飯。到后來，也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒有將以前的感情說出口。如果有一天，他重新走過那條路，踩過我曾踩過的落葉，他也許會注意到那燦爛的金黃。但他不會知道，我曾默默跟在他身后，對著落葉，輕聲安慰自己說：因為愛情本來就不公平啊。
后來的后來，成長路上的風景，被鎖進了回憶的匣子。我是一個沒有勇氣的人，我不敢吹開上面的灰塵，打開它。因為我害怕看到那一點一滴的溫暖，一絲一毫的執(zhí)著，一分一秒美好的時光，害怕自己淚流滿面。于是我只能帶著它，走在成長的路上。
在路上初三作文600字 篇27
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著�；姻驳奶炜贞幊脸恋爻林槨：诎档姆块g里只有一個鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發(fā)著絲絲寒氣，一點點地滲入我的心里。
怎么辦?怎么會這樣?我的化學從來都沒有那么低分過，這到底是怎么回事呢?
各種各樣的問題充斥著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個。這時，媽媽推門走了進來，她仔細地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分數，拿起一支筆，在78分的分數下寫了一句話：讓自己奔跑起來。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開口道：“讓自己奔跑起來著重于‘讓’。化學是理科中的文科，單靠聽課與做練習是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說這樣能考好嗎?”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來，而不是要別人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來，才不會受到別人的'干擾。
“學習也正是如此。學習是自己的事情，應該自己獨立地完成，不需要別人的督促，也不需受別人的干擾。這樣學習心態(tài)才能使你真正地學會學習，這樣你的學習成績才是真正屬于你的!”
聽了媽媽的一番話，我赫然頓悟。
是啊!若是在別人的“督促”下才奔跑就永遠受別人的控制。只有自己學會奔跑，讓自己奔跑起來才能永遠不受外界的干擾，永遠順著自己理想的道路前進1
學會讓自己學習，學會讓自己奔跑起來。
在路上初三作文600字 篇28
“你要走的路還有很長呢，只有好好學習，將來路上才能一帆風順。”……這句話也許每個人都聽過，很普通，但很實在。前路漫漫，無法探究。仿佛一層層霧飄浮在眼前看不清，每走一步，每用雙手驅散開一層霧你才會發(fā)現(xiàn)“哦！原來我走的路是這樣的啊�！�
走在小學的路上，我漫不經心，我會在廣玉蘭樹下與同學談笑風生，我會在教室里與同學打打鬧鬧，我會在家里與同學“煲電話粥”。卻不會坐在椅子上與數學題奮斗個半個小時，不會艱難的背著英語單詞，不會看著一篇篇難懂而又枯燥的文言文。
走在初中的路上，我步步驚心，那同學之間激烈的競爭，父母的期盼……無一不在向我喧囂著這路上的點點殘酷。但，不變的是同學的關心，父母的關愛。這些就像在荊棘叢中出現(xiàn)的柔軟的花朵，正以不可阻擋的.氣勢四散。
初中的生活不似小學那么輕松，小學的生活不似初中這么充實。但它們都是一樣的充滿溫暖，在這兩條不一樣卻又同樣幸福的路上，我懂得了更多的知識，收到了更多的愛，也丟了那些稚嫩的想法。走在這路上我可以清晰的感覺到自己長大了。我會在同學傷心時給她安慰，我會在自己高興時與別人分享。我喜歡這樣的改變，我會問媽媽我和以前有什么不一樣了，雖然她笑而不答，但我依舊相信我改變了。因為我在回想以前時帶了一種好笑而又模糊的感覺，我有時會想以前怎么會做這么糗的事呢？每當這時我總會捂臉悶笑。
啊，又快到十字路口了，高中啊，總感覺一定會很辛苦的，但路還是要繼續(xù)走的，那一層霧我一定會親手掀開。再回首，好像來路又被一層層霧覆蓋了呢！也許到達終點的那一刻霧就全都消散了吧。讓我們一起將這條神秘的路走下去吧！
在路上初三作文600字 篇29
在人的成長歷程中，會有很多很多的友誼，它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們的人生之路。下面我就把這些花朵向你們展示一下吧：
幼年的七色花
初到幼兒園，我很不適應沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當送我來的媽媽要離開時，我就大哭大鬧，幼兒園阿姨怎么哄也哄不住，心疼我的媽媽就想了個辦法，她讓幾個大班的小朋友同我玩，和我做朋友，那幾個小朋友都很好，一個把他喜歡玩的積木讓我玩，一個總是在我吃飯時陪在我身邊同我比賽誰吃得快，一個把她最得意的圖畫拿給我看，還有一個……那一個個對我伸出的友誼小手，就像七色花的花瓣一樣有魔力。后來我喜歡上了幼兒園，再也不哭鬧了，是友誼的'力量，我邁出了成長的第一步。
童年的蝴蝶花
入了小學，覺得自己是大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。一次，我寂寞地走在回家的小路上，一個扎蝴蝶的小女孩用手輕輕拍了我一下：“和我一起玩吧！”面對她的一臉友好，我覺得自己像一粒孤獨的種子找到了土壤一樣，友誼降臨了。從此我和那朵蝴蝶花一起度過了小學的美好時光。是友誼，讓我擺脫了孤單，度過了小學的分分秒秒。
少年的君子蘭
到了中學，我只能拼命地學習，忙得昏天黑地。有時候我忘了打飯，熱心的室友已幫我打好了，她們是怕我餓肚子；有時候我考試忘了帶筆，同桌很快借了我一支，她怕我沒有辦法考試；有時候我心情煩躁，同學會給我講笑話。是這些一叢叢君子蘭花般的友誼，正在陪我走過緊張的初中之路。
攜帶著友誼的花朵我一路走來，每朵都那么純潔，每朵都那么鮮艷，每朵都那么美麗。友誼，這一路多虧有你。
在路上初三作文600字 篇30
彩虹的美麗是為了報答春雨的洗禮，小草的蓬勃是為了報答土壤的滋養(yǎng)，鳥兒的歌唱是為了報答大樹的庇護，世界萬物皆有感恩之情，付出的皆有回報，讓我們抱著感恩的心去看待周圍的一切吧。
我走在感恩的小路上，天空變得更藍了，水兒變得更清澈了，鳥兒的叫聲更愉悅，周圍的一切變得更美了。
咦！那個扶著老奶奶的少年是誰？哦，原來他是馬鵬飛，他是一個平凡的人，卻做了不平凡的事，15歲，當我們在盡情地享受父母親人的關愛與呵護時，他用自己稚嫩的臂膀撐起了照顧奶奶的重任，九年如一日，他抱著一顆感恩的`心，每日奔波在家與學校之間，不辭辛苦，這難道不是我們應該學習的嗎？
哎呀，那邊有個人摔倒了，一位叔叔把她扶了起來，幫她打掉了身上的雪，那個女孩兒剛要說什么，那位叔叔已經走了，我繼續(xù)往前走，這不是剛才那個女孩兒嗎？這是她正在幫一個小妹妹打著身上的雪，這就是感恩的心，那個女孩兒懷著感恩的心溫暖了另一個人，她臉上的笑容仿佛雪天里的一株火苗，給人們帶來了溫暖。
我繼續(xù)走走著，感覺腳下一群晃動，這是一幅畫面出現(xiàn)在我眼前。是以為老師，他用自己的臂膀護住了四個學生，那是祖國的未來，是未開放的花朵，他用自己的生命保護了祖國的未來。他這樣的行為不正是因為有一顆感恩的心嗎？
走在感恩的小路上，我回想著剛剛的一幕幕，有感動的、有溫暖的、有震撼的。我望著這條小路，他沒有盡頭，我也將沿著這條感恩的小路一只走下去。
成長中，我多了一份成熟。
在路上初三作文600字 篇31
人這一生，除了親情，也許伴隨我們走過人生旅程最長的，也就是友情了。
在友情的小路上，真誠相托的伙伴也許就那么幾個，可這已經足夠了，幾個人共同分擔快樂和痛苦，安慰、關心著彼此，一起踏著歡快的腳步，唱著快樂的歌，手拉手一直在這條無盡的小路上走下去……
我的好朋友小穎，她是我的第一個朋友，至于我們什么么時候成為朋友的，已記不清楚，只知道在我們開始記事時就在一起玩很久了。
幼兒園，我們在一起，我們共同學習了一年的時間，雖然那時我們還吵過架，可那會使我們友誼的根基更深。
小學，我們在一起，我們一起騎著自行車上下學，在大街小巷中穿梭著，雖然我們不是一個班，一天卻也能見好幾回。
六年級畢業(yè)，我們選擇了不同的道路，這是我們第一次分開這么遠，真的'好想她，有時總想如果她在我身邊該有多好！但這不同的路并不會是我們友誼的小路的分岔口，我們彼此的心依然緊緊貼著，能感覺到對方的溫度。
上次回家，她也放假了，我們晚上一起出去去公園里玩，我們找了一個臺階坐下，真的好高興，我們又能在一起了，我挽著她的胳膊，告訴她許多有趣的事，他也跟我講她身邊的事，講累了，我們就看星星。
很久很久沒有一起看星星了，天上的星星很亮也很多，可卻不是我們以前看的星星了，星星變了，可友誼卻沒有變，仰望著今夜星空，萬千思緒涌上心頭。
友情的小路上，也許會有不愉快，可會被我們一起踏平，沒有什么是戰(zhàn)勝不了的，因為友情是偉大的，我相信我們會一起在這漫長的無盡的小路上一直走下去……
在路上初三作文600字 篇32
每當水滴變成蒸汽，飄到蔚藍的天空，這是水在感恩地球；每當鳥兒唱響婉轉之聲，回蕩幽靜的山谷，這是鳥兒在感恩自然；每當花兒露出燦爛的笑臉，吸收圣潔的陽光，這是花兒在感恩太陽。人生短暫，但用心品味，需感恩的事比比皆是。
——題記
在我的成長歷程中，感恩無處不在，那次小事卻最不能忘。
月亮高懸枝頭，在無邊黑暗中格外明亮，銀白色的光輝撫摸大地的各個角落，熠熠生輝。寧靜的夜！是適合學習的，但不知為何，心不在焉。
“媽，來個蘋果！”“好嘞！”再簡單不過的事情了，母親依舊爽快答應，好像一切孩子的要求對于母親都是那樣簡單。
做作業(yè)乏了，不覺間注意力都到了母親身上。母親一手拿著蘋果，一手拿刀，將刀尖插到蘋果蒂中，熟練地一轉，不到一秒，蘋果蒂應刀而落。繼續(xù)，刀又架在了蘋果身上，只見母親一手轉動蘋果，一手把刀架在蘋果上，不出一分鐘，醒目的紅蘋果皮，便聽話地掉落。
母親把蘋果遞給我了。目光不由自主地到了母親身上，天哪！母親的黑發(fā)中又增添了幾縷銀絲，在明晃晃的白熾燈照耀下，白得那樣刺眼，刺得我眼睛發(fā)痛。母親原來白里透紅的臉上，光澤已不在，取而代之的是皺紋，那一條條如溝的皺紋，里面裝滿了操勞與歲月風霜。眼睛也不是那樣明亮，細細的血絲充滿著。接過蘋果，猛地發(fā)現(xiàn)母親的`一雙巧手，也變得粗糙了。母親的手刺痛了我的心，頓然發(fā)現(xiàn)——母親老了。
我怕了，怕母親越來越老，怕母親在我身邊的時間變少，怕沒有時間好好報答母親，怕沒有機會感恩……
可是怕又有什么用呢？還不如趁著光陰未逝去做想做的事
對��！滴水之恩，涌泉相報。趁時間還未晚去報答母親。
在路上初三作文600字 篇33
漫步校園，聽見同學們的朗朗讀書聲，聞到小道上淡淡的花香，走近一看校園里都是美麗的鮮花。杜鵑花、菊花、黃花風鈴木……長滿了校園，使校園變得更加生氣勃勃了。
花朵們爭相開放、爭奇斗艷，你挨著我我挨著你。我覺得其中杜鵑花們開得最嬌艷，最美麗。因為整個校園都有它們的身影。
在每班教室門前都是它們，池塘旁邊是它們，操場旁邊還是它們似乎都在說：“全場我最美，全場我最艷！”看起來似乎不只是它們現(xiàn)在是如此，每一天都是如此。一年四季，它們每日每夜都一直只管堅守著自己的崗位，把校園打扮的`更美，裝飾的更漂亮。杜鵑花們不論風沙還是雨雪；不論干旱還是洪水；不論暴風、暴雪還是暴雨，它們總是那么美麗，那么挺拔，那么堅強；不軟弱，也不動搖。它們不怕風也不怕雨。
記得有一次，下午天上下起了狂風暴雨。菊花們東搖西擺唱起了狂想曲；小草們也東搖西擺唱起了下雨歌；萬年青也慢慢地跳起了搖頭舞。雖然杜鵑花們差點被吹得七零八落，但是杜鵑花們就是不屈服，還在頑強拼搏把根扎穩(wěn)，不跳搖頭舞。似乎在跟風雨們說：“我們是不會投降的！你們再下大點，吹大力點，我們也不會屈服的！”過了許久，雨停了出現(xiàn)了陽光，那陽光是那么刺眼，似乎在給杜鵑花們一個代表著勝利、成功和喜悅的微笑。
成長路上，花香滿徑！在我們身邊有多少令人難以忘懷的事情啊，又有多少伴隨在我們身邊的精彩一刻，那小道上五彩繽紛，美麗動人的鮮花帶給了我們多少堅強的故事，告訴了我們多少道理？那美麗的鮮花啊，那美麗的鮮花啊，永遠都散發(fā)著那淡淡的清香！
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