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讓座優(yōu)秀作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓座優(yōu)秀作文600字 篇1
在公共汽車上或地鐵里，讓座是一件常見的事。而在我身邊，就發(fā)生過這樣的事。
在我四年級上學(xué)期的一天，爺爺帶著我去上學(xué)。我上學(xué)坐5路公共汽車，要坐十二個(gè)站，而那天也不例外。
我和爺爺?shù)杰囌敬蠹s等了五分鐘，5路車來了。我跟著排在我前面的那一位乘客上了車。車上大多數(shù)都是讀中學(xué)的哥哥姐姐。雖然車上并不算很多人，但車?yán)餂]有一張椅子是空的`。
我和爺爺找了一個(gè)好點(diǎn)兒的地方站好，車就慢慢開動(dòng)了。
突然，坐在我眼前的兩張椅子上的兩個(gè)姐姐起來了，我這才反應(yīng)過來，她們是在給我和爺爺讓座。
“謝謝！”我激動(dòng)地說。
當(dāng)我和爺爺坐了下去之后，那兩個(gè)姐姐便站在了離我不遠(yuǎn)處的一根細(xì)柱子旁邊。我仔細(xì)打量起這兩個(gè)姐姐來：從她們的校服來看，她們應(yīng)該是海珠實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生。而要到這個(gè)中學(xué)，下一個(gè)站就是了。
于是，我心想：這兩個(gè)姐姐從家到學(xué)校應(yīng)該不算很遠(yuǎn)，就這么幾個(gè)站都要把那兩個(gè)位子讓給我和爺爺，自己卻只能站著。當(dāng)然，類似這樣的人很多，但是這兩個(gè)姐姐給我和爺爺讓座卻讓我有了很深的印象。
到了第二天，我照例和往常那樣來到車站等5路公共汽車。
過來不一會(huì)兒，5路車來了。這和前一天一樣，車上大多數(shù)都是些中學(xué)生，而且也還是沒有一個(gè)空位置。
我上了車，走在車上。忽然，我停了下來，抬頭一看，竟傻了眼！那不就是前一天給我和爺爺讓座的那兩個(gè)姐姐嗎？可能是碰巧而已，我和那兩個(gè)姐姐又相遇了。
但我還沒來得及多想，那兩個(gè)姐姐看見我和爺爺，立刻起身讓座，我說了聲“謝謝”，就到了下一個(gè)站，那兩個(gè)姐姐也下了車。
那兩個(gè)姐姐連續(xù)兩次讓座給我和爺爺，讓我感激不盡，我要向她們學(xué)習(xí)，為人們做好事，成為一個(gè)“小雷鋒”。
讓座優(yōu)秀作文600字 篇2
星期天是個(gè)陽光明媚的好天氣，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著幾朵白云像棉花糖一樣，空中一點(diǎn)風(fēng)絲都沒有。 媽媽要帶我去北湖公園去玩。我和媽媽要去公共汽車站等車，我們到了汽車站，我看見有好多人在等車。等了一會(huì)兒一輛公共汽車向我們緩緩駛來停在汽車站，我們有序上車，上了車我才發(fā)現(xiàn)車?yán)锩嬉灿泻枚嗳�。媽媽怕人多把我擠著，緊緊的抓住我。這時(shí)候有位大姐姐站了起來說：“小朋友你過這邊來做到我這里以免人多把你碰著�！蔽抑x謝大姐姐，坐在大姐姐位置。過了一會(huì)公汽到了下一站。又上來了好多人其中有一位手主拐杖的老爺爺，他站在了一個(gè)位子的旁邊，那個(gè)位子上坐著一位漂亮的阿姨，那位阿姨看了看老爺爺，她的眉毛皺了皺，面無表情的繼續(xù)坐在那里。
這時(shí)我在想車?yán)锩娴娜诉@么多，老爺爺腿腳不利索，萬一站不穩(wěn)摔著怎么辦呀！老師和媽媽都教過我尊老愛幼是我們中華傳統(tǒng)的美德，遇到有困難的人我們一定要幫助他。想到這些我趕緊站起來把自己的位子讓給了老爺爺，老爺爺說謝謝我。我說不用謝謝這是我應(yīng)該做的！車子到了北湖公園我們下了車。去公園路上我問媽媽我做得對嗎？媽媽高興的說：“我的大兒子長大了，做的對極了�！蔽腋吲d興的和媽媽去了公園。 漂亮年輕有活力的.阿姨們，帥氣的叔叔們，可愛的小朋友們當(dāng)你們在公汽上遇到老爺爺和老奶那們你會(huì)把自己的位子讓給他她們還是像那位阿姨當(dāng)做什么也看不見漠然的坐在哪里呢！ 我們作為炎黃子孫，五千年的中華傳統(tǒng)千萬不要丟掉呀！幫助別人就等于幫助自己，有一天你遇到困難時(shí)也會(huì)有好多好心幫助你的！你說不是嗎？
讓座優(yōu)秀作文600字 篇3
人人都愛玫瑰，可把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給別人，并不那么容易不是嗎？而通過一次讓座，卻讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理。
假期里的一天，我和媽媽坐公交車去看爺爺奶奶。
“現(xiàn)在已到百貨大樓，請到站的乘客從后門下車”我聽到公交車上自動(dòng)提示的聲音，身子又向位置上靠了靠。
車門打開了，一大群人擠著上來，讓原本就擁擠的車?yán)镒兊脻M滿當(dāng)當(dāng)，其中，有一位老太太被擠得站都站不穩(wěn)，更別提去搶座位了。很快，本來就所剩無幾的座位上都坐滿了人，有提著包的阿姨，正在低頭看手機(jī)，有結(jié)伴坐在一起的.高中生，看來是在假期補(bǔ)習(xí)的，還有一位神情嚴(yán)肅的叔叔，凝神看著窗外，像在思索什么……而那位老太太個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，歲月的風(fēng)霜在她的臉上刻下了深深的皺紋，滿頭銀絲在車窗吹進(jìn)的風(fēng)里亂晃，她又沒有座位，該多累啊。正當(dāng)我想著，那位老奶奶咳嗽起來，坐在一旁的媽媽連忙把窗戶關(guān)上。
我向后看了一眼路線牌，我們還有七八站呢。我想站起來，又有一絲猶豫，母子連心，坐在一旁的媽媽看出了我的心思，小聲說：“沒事的，你讓座吧”我聽了這句話，立刻站起來，對老奶奶說：”老奶奶，請到這兒坐”。老奶奶聽了先是愣了一下，繼而對我慈祥地一笑：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子”我報(bào)以她微笑，隨即站到老奶奶原先的位置上拉住了手環(huán)。
我把目光投向窗外，原本暗淡蕭條的景色忽然鮮活起來，就像我此刻的心情，又明媚又溫暖。
評語：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，是啊，作者通過自己公交車上為老人讓座這一生活中的小事，詮釋了自己善良的內(nèi)心世界。此外，文章敘事清晰，文筆流暢，特別是結(jié)尾，意境深遠(yuǎn)悠長，發(fā)人深省。
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