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有情的作文600字八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的有情的作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
有情的作文600字 篇1
引而纏繞,永遠(yuǎn)難幸免,使常懷感嗼![情]究是何物?竟玩弄世人,教寢食難安.
勿論父母,子女,兄弟,姐妹,親屬或朋友,彼此間相處,靠真情維系.那營(yíng)情感深淺,日久相對(duì),必有各異見(jiàn)解,意識(shí)分岐時(shí)刻.若能互相體諒,虛懷磋商,共覓解決方法,俾可不損及情誼.否則已心存介蒂,縱使表面融冾,實(shí)情誼斑駁痕跡了.
女性情感豐富細(xì)致,且慷慨深摯.每當(dāng)用情沉溺癡迷時(shí),會(huì)呈獻(xiàn)全部,故所受愴傷和痛苦也最是慘重,甚至送掉寶貴生命,反遭人貽笑愚魯.
人生只數(shù)十寒暑,似長(zhǎng)若短.曾選擇胡涂混噩以圖茍安,仍難逃情海沉浮狀況.尚幸穩(wěn)登彼岸也遍體損傷力竭身疲談情而色變矣!
家父生前曾說(shuō):我是[單料銅煲],一旦認(rèn)識(shí)便熱熱切切地燃燒,結(jié)成莫逆之交.并評(píng)定說(shuō):輕易交友知己難尋啊!慈父高見(jiàn)現(xiàn)足證無(wú)疑了.
果然連日久關(guān)顧的雜貨店員,也成為朋友,當(dāng)然,是特價(jià)優(yōu)惠今環(huán)視四周極目小區(qū),或道聽(tīng)途說(shuō),父子反目,夫妻懷恨,先弟成仇者多不勝舉,更何況僅屬親朋關(guān)系.其根源全因情感出現(xiàn)問(wèn)題,都是被情困擾的愁苦者.就算自信已參破世情,避世潛修,日移月動(dòng)時(shí),心境本清靜亦會(huì)偶被牽挑情操.
人與人之間相處,學(xué)問(wèn)深?yuàn)W,頗難達(dá)妥善如意,更別妄祈完美無(wú)瑕.彼此接近越多,便易自暴短昴劣世上有完人嗎?若真有其人,殷切祈為筆者引介吧謝謝!
幸好歲月摧殘,滿腔熱情巳漸凍冷,發(fā)熱機(jī)能也銹蝕三塵封.剩余丁點(diǎn)熱留待溫暖兒孫,故可免再陷煩愁.抱淡漠心境眺望世態(tài)炎涼,也不再長(zhǎng)嗟短嘆了!
有情的'作文600字 篇2
今天，我來(lái)到了螞蟻的王國(guó)。
喲，一只工蟻闖入了我的視線。它的后面還跟著一大群工蟻，嗨喲嗨喲地搬著一條肥大的青蟲(chóng)，它們把青蟲(chóng)背在自己的背上，氣喘吁吁的。我想，它們應(yīng)該是些苦力吧！前面的那一只則是個(gè)指揮，一邊探路，一邊命令它的手下改變位置。
于是，我的目光隨著這個(gè)不大不小的官兒來(lái)到了螞蟻的皇宮。這是一小塊被草和小石塊遮住了的地方。輕輕撥開(kāi)小草，我被驚住了：眼前全是螞蟻！過(guò)了一會(huì)，我看清了：中間有小小的一塊稍高的坡地，上面就是它們的女王——女王此刻正忙著產(chǎn)出下一代呢。旁邊，它的臣民們，正在敬畏地仰望著女王。我不禁笑了，這女王多像我國(guó)古代的`的武則天呀！而旁邊的螞蟻，則好比程咬金這班功臣。
想著想著，我出了神，卻不小心把一塊石頭踢了進(jìn)螞蟻的皇宮。這下可糟了，螞蟻們亂成了一鍋粥。可一細(xì)看，表面上，所有的螞蟻都仿佛亂成了一團(tuán)。其實(shí)，它們并沒(méi)有亂，而是非常有次序地逃散，首先，是"則天"女王；其次，是一些叼著蛋的螞蟻，這些蛋，應(yīng)該就是它們的弟妹吧！令我感動(dòng)的是，有些體形較小的螞蟻，不能像其它的大螞蟻在叼蛋的同時(shí)攜帶一些食物。那么，它們就面臨著選擇：一邊是食物——生命的保障，一邊是自己的弟妹，但顯然它們?cè)趦烧咧g選擇了弟妹，并且沒(méi)有猶豫太久。我感到很震驚：不僅是人類和動(dòng)物有手足之情的本性，小小的昆蟲(chóng)同樣也有！還有一些剛出生的小寶寶，跑得不太快，但哥哥姐姐們并沒(méi)有因此扔下它們，自己逃命，而是馬上返身過(guò)來(lái)，陪著小螞蟻。我想，它們現(xiàn)在一定是心急如焚吧，可是為了弟妹，它們是不會(huì)獨(dú)自逃命的！
等螞蟻們平靜了下來(lái)，我也該走了。螞蟻的世界真有趣！
有情的作文600字 篇3
進(jìn)入初中后，我們接觸的課不算少，種類更是五花八門，但在這眾多的課中，唯有小學(xué)時(shí)那堂課，那堂別有情趣的課，讓我難以忘懷。
那是一堂課外作文課，我們?cè)缭绲淖诮淌依�，等著老師的到�?lái)。左等右等才終于等到老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)來(lái)，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，從包里抽出一疊紙，撕成兩半，每個(gè)人分三張，白紙一張一張從前往后傳到我的手里，我拿著這輕飄飄的紙，不禁疑惑，老師這是要干什么?
只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫(xiě)下“什么人”“在哪里”“做什么”我心中隱隱的猜到老師要讓我們按照這三種條件，寫(xiě)出三種不同的紙條。果真如我所想，同學(xué)們便“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)，一時(shí)間許多人許多地點(diǎn)許多事情呈現(xiàn)在我的腦海，竟讓我難以挑選一個(gè)寫(xiě)下來(lái)，那干脆就選三個(gè)最有趣的寫(xiě)吧!
寫(xiě)好之后，我捂著嘴偷笑，心中暗想：還好不用署名，不然我肯定死慘了!接著老師將三張紙條收上去，隨機(jī)抽取三個(gè)組成一句話，好戲，就要開(kāi)始了!
只見(jiàn)老師抽出一張紙條，大吃一驚，隨后又用懷疑的目光掃視全班，心虛的我簡(jiǎn)直不敢直視老師的.眼睛。三張紙條全抽出來(lái)了，老師請(qǐng)了一位小胖同學(xué)來(lái)念給全班聽(tīng)，小胖同學(xué)看了之后更是笑噴了，他這樣搞得全班同學(xué)更好奇了——到底是什么有這么好笑!?
“張…張老師在垃…垃圾桶打怪獸……哈哈哈哈哈!”小胖同學(xué)快笑岔了，好不容易才把句子念完，頓時(shí)引得全班哄堂大笑，就連一直板著個(gè)臉的張老師也情不自禁地笑了。
幾輪哄堂大笑后，張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道詞語(yǔ)組合不當(dāng)會(huì)鬧出多大的笑話了吧，所以今后記得要用正確的詞句表達(dá)才不會(huì)讓人笑掉大牙�！�
在這堂課上我們體驗(yàn)了語(yǔ)言的魅力，更是獲得了滿滿的收獲，所以不論多久以后，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住這堂課，這堂別有情趣的課。
有情的作文600字 篇4
生活中，身邊有一些形形色色的人，他們性格或濃或淡，無(wú)一不展示著自己的情調(diào)。在我看來(lái)，一個(gè)優(yōu)雅、自在、有著豐富精神生活的人便是一個(gè)有情調(diào)的人。
那是一年暑假，我們學(xué)校組織出去游玩，我和我的好朋友子恒分在了一組。上車后，我與他并肩而坐，談?wù)撝鴮W(xué)校最近發(fā)生的逸聞趣事，車子很快就開(kāi)上了高速，看著他懷中鼓鼓囊囊的背包，我饒有興致地問(wèn)道：“你的包好大啊，一定裝著好多零食吧”，他笑笑打開(kāi)了背包拉鏈，許許多多的.書(shū)和一個(gè)大大的耳機(jī)正靜靜地躺在里面，我十分好奇地問(wèn)：“你出來(lái)旅游還帶著書(shū)？”他卻不足為奇：“不帶書(shū)，旅程干什么啊，沒(méi)有書(shū)的生活是多么的乏味，比起玩游戲來(lái)，我更喜歡看書(shū)，想象一下，伴隨著音樂(lè)，在書(shū)的海洋中遨游是多么愜意的一件事情！”邊說(shuō)他邊拿出耳機(jī)，選好音樂(lè)，便開(kāi)始認(rèn)真地看書(shū)，完全沉浸在自己的世界中。我不禁為之一震，和我同齡的他竟然不喜歡玩游戲，卻喜歡這種書(shū)和音樂(lè)相伴的優(yōu)雅，有著如此豐富內(nèi)心的人，真是一個(gè)有情調(diào)的人。
還記得去年秋天的一個(gè)黃昏，我正急匆匆地往家趕，路邊小樹(shù)林旁的長(zhǎng)椅上坐著我的同學(xué)子恒，正優(yōu)哉游哉地望著天空。我不解地走過(guò)去，問(wèn)他：“天都快黑了，你怎么不趕快回家？”他卻慢悠悠地說(shuō)：“不著急，你看，多美的景色�！边呎f(shuō)邊拉著我一起坐下，“這正是‘月出于東山之上，徘徊于斗牛之間’啊�！睎|邊，皎潔的月亮從樹(shù)杈中緩緩升起，一輪明月高懸天空之上，他轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又癡迷于對(duì)月亮的研究了，我想他此時(shí)的心境大概是清涼如水，他似乎要坐到石涼，水涼，風(fēng)也涼，坐到通體清澈，萬(wàn)慮皆空……
我的朋友就是這樣一個(gè)有情調(diào)的人，他那淡然悠閑的性格，也深深地感染著我，讓我在潛移默化中也變成了追逐情調(diào)的人。
有情的作文600字 篇5
都說(shuō)鄰居家的莫姐姐是一個(gè)有情調(diào)的人。我常常想：什么是情調(diào)？我就細(xì)心地去觀察莫姐姐，終于體會(huì)到：情調(diào)就是用飽滿的熱情，去從容地享受自己每一天的生活。
天邊剛剛劃過(guò)一抹魚(yú)肚白，卻聽(tīng)到隔壁琴聲悠揚(yáng)，一曲罷，是細(xì)碎的關(guān)門聲。我匆匆跑去觀望，打開(kāi)門，莫姐姐一襲白裙，長(zhǎng)發(fā)垂散于腰際�！敖憬�，早啊，你要去哪兒？”“早，我去山上，待到日出時(shí)分汲取天地之精華，那時(shí)啊，是仙女最喜歡下凡的時(shí)候�！闭f(shuō)完，帶走一抹神秘的微笑，留我愣在原地。
她這么大還有小孩子的童心么？還相信世界上真的有小仙女么？
雨滴顆顆砸在窗戶上，窗戶蒙上了薄薄的霧氣，手指隨意涂畫(huà)著，家家戶戶燈火闌珊。走廊上響起清脆的高跟鞋的聲音，我趴在貓眼上，是莫姐姐�！敖憬�，你怎么渾身濕透了，不冷么？”“我去海邊淋雨了，細(xì)雨蒙蒙在海邊，會(huì)覺(jué)得自己與大自然融為一體，海天相吻的弧線也特別美，會(huì)忘記一切煩惱，只記得－冷��！”雨水靜靜淌下，姐姐臉上卻是燦爛的笑。
也許很多人會(huì)說(shuō)：這人有病吧。但我覺(jué)得，這是獨(dú)屬于她的情調(diào)。
“姐姐，為什么你身上總是有花香？”“哦，我每天都會(huì)買百合花插在床邊。”“每天？”“是啊，每天看到初開(kāi)的百合，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活還有這般美好。一切生活里的不快樂(lè)，就變成散發(fā)著清香，飽含著希望的花兒一樣美麗�！�
一個(gè)有情調(diào)的.人，無(wú)論酷暑還是嚴(yán)冬，趁日出之前到山中汲取天地之精華；在雨天淋雨于海邊漫步；每日伴著花兒的芬芳入睡。
一個(gè)有情調(diào)的人，活成自己喜歡的模樣。
有情的作文600字 篇6
今天是“五·一”勞動(dòng)節(jié)，許多人都會(huì)出去旅游，有的會(huì)去繁華的大城市，有的會(huì)去著名景區(qū)，而我呢，卻選擇了一個(gè)別有情趣的地方——鄉(xiāng)村。
我和媽媽早早起床吃完早點(diǎn)，便乘車前往鄉(xiāng)下。下了車我就飛也似地沖向外婆住的村莊，迎面而來(lái)的是一陣陣花兒的芬芳，到處是一片春色盎然。不知名的花朵到處都是，有的含羞待放，有的怒放枝頭，一群小蜜蜂迫不及待鉆進(jìn)花叢……我們一路聞著花香，一路欣賞著美景，不知不覺(jué)來(lái)到了外婆家門口。但是大門緊閉，我想外婆一定上山采茶去了。我和媽媽便也準(zhǔn)備上山采茶。
從外婆家到茶山要經(jīng)過(guò)一條蜿蜒的小道，一路上我總是能夠聽(tīng)見(jiàn)溪水的嘩嘩聲，林中鳥(niǎo)兒的歡唱聲，還有蜜蜂仿若嗡嗡聲……這些大自然的天籟組成了一場(chǎng)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)盛會(huì)。小道的旁邊還有一些被去年大雪壓倒的竹子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然單杠，我跳了上去兩手一抓，蕩了起來(lái)，由于竹竿太粗，我一會(huì)兒就受不了下來(lái)了。我們又走了一段路，終于到了外婆的茶山。
我爬到山上看見(jiàn)外婆正在修剪茶枝，她是在為來(lái)年茶葉有個(gè)好收成做準(zhǔn)備。只見(jiàn)外婆用大剪刀麻利的修剪茶枝，不時(shí)發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，外婆說(shuō)：“雨健，你和你媽媽幫我摘茶吧!”我興奮極了，因?yàn)槲艺^(guò)幾次茶還有一些功底，所以我摘得一點(diǎn)也不費(fèi)力，一會(huì)兒就摘了小半袋。因?yàn)樘?yáng)太大，我滿頭大汗，口干舌燥，我喝了一大口飲料便又開(kāi)始摘。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō):“快去給外婆喝點(diǎn)。”我把飲料遞給外婆，只見(jiàn)外婆咕嚕咕嚕幾大口就喝完了，外婆直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我聽(tīng)了心里美美的。我克服著天氣的`燥熱，努力地采摘著茶葉，到吃中午飯的時(shí)候，我袋子里已是滿滿一袋，看著自己的勞動(dòng)成果我感到非常開(kāi)心。
今天的我雖然沒(méi)有看到直插云霄的高樓大廈，也沒(méi)有欣賞到奇松怪石，可我卻深深的感受到了采茶的樂(lè)趣，領(lǐng)略到了鄉(xiāng)村的無(wú)限風(fēng)光。
有情的作文600字 篇7
就自己突然之間也是有去感慨，說(shuō)有脾氣的人最后真的就是有糖吃，就像會(huì)哭的孩子，有糖吃，有媽媽的擁抱，是這樣子同一個(gè)道理的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中自己之前一直扮演著很和善的角色，然后朋友一想到了自己，就是覺(jué)得自己很和善，自己是一個(gè)好人，自己很好商量事情，但是在學(xué)期末的這一段時(shí)間來(lái)，自己一直扮演著一個(gè)有棱角的角色就是別人讓自己不開(kāi)心了自己也一定會(huì)去懲罰對(duì)方，雖然說(shuō)這一點(diǎn)讓自己內(nèi)心也很受不了，就是自己也很不好受，再讓對(duì)方也受到懲罰之后，自己的內(nèi)心其實(shí)也有一直跟自己過(guò)意不去的。
可是自己又會(huì)覺(jué)得如果這樣子可以減少別人對(duì)自己的傷害的話，那自己可以暫時(shí)的讓自己內(nèi)心不好受，長(zhǎng)此以往可能就會(huì)習(xí)慣了吧。只要是之前自己一直不好意思去拒絕別人，然后現(xiàn)在突然間也開(kāi)始拒絕別人了，自己內(nèi)心肯定會(huì)覺(jué)得是對(duì)不起對(duì)方的，但是長(zhǎng)此以往可能方便最起碼最主要的真的是還要讓自己方便，自己也開(kāi)始有這樣子的想法了，就覺(jué)得不管怎么樣首先要自己好才可以去讓別人好，也就是愛(ài)人心和愛(ài)己。
就像前幾天自己高中最要好的那個(gè)朋友，他說(shuō)我們兩個(gè)人一直有見(jiàn)面，就不用給自己寫(xiě)畢業(yè)留言了吧，但是自己有給他寫(xiě)這些是那種覺(jué)得重要的人更應(yīng)該去重視的這種人，而他就是覺(jué)得每一天都有在聯(lián)系的人，不用那么的去在意這些儀式感，就是我們兩個(gè)人的.這一點(diǎn)觀念是有差異性的，自己就覺(jué)得那些自己很在乎的人更應(yīng)該得到自己的寵愛(ài)，更應(yīng)該得到自己的偏愛(ài)，但是他就覺(jué)得你不會(huì)離開(kāi)我，因?yàn)槟闶俏姨貏e在乎的人，所以我沒(méi)有必要把很大的心思放在你身上，我應(yīng)該把我心思放在那一些可能隨時(shí)會(huì)離開(kāi)我的人身上，所以這里說(shuō)我們兩個(gè)人對(duì)待感情不一樣的點(diǎn)之一，所以這次也有懲罰了，他就是有假裝生氣，然后那個(gè)時(shí)候他就說(shuō)我的那一個(gè)畢業(yè)留言就等著我們兩個(gè)人以后見(jiàn)面的時(shí)候他再給我吧，至少也是有滿足了自己的那一點(diǎn)小要求是吧，自己發(fā)了脾氣之后。
有情的作文600字 篇8
每周五下午的語(yǔ)文活動(dòng)課是大家最期待的一堂課。“叮鈴鈴……”隨著上課鈴響，吳老師緩緩走入教室，同學(xué)們眼睛齊刷刷地看向她，不知這節(jié)課老師又給大家?guī)?lái)啥有趣的內(nèi)容。
望著同學(xué)們期待的眼神，老師似乎并不著急進(jìn)入正題，而是跟大家聊起了學(xué)過(guò)的新詩(shī)，并問(wèn)我們想不想也來(lái)試著寫(xiě)首小詩(shī)？有同學(xué)很為難地回答，這太難了！哪知老師卻神秘地說(shuō)，其實(shí)寫(xiě)詩(shī)沒(méi)有大家想象的那么難，只要掌握一些技巧，大膽想象，每個(gè)人都可以寫(xiě)詩(shī)，成為一個(gè)小詩(shī)人！大家聽(tīng)她這一說(shuō)都興奮起來(lái)，連我這種詩(shī)盲也忍不住躍躍欲試！老師這才告訴我們這節(jié)課主題就是教我們“寫(xiě)一首小詩(shī)”。
隨后她便向我們介紹“新詩(shī)”的格式和寫(xiě)作技巧，然后鼓勵(lì)大家先從一句句仿寫(xiě)開(kāi)始，“這倒是與平日講析文本的語(yǔ)文課不一樣，顯得別有情趣。”我暗自嘀咕�？粗脽羝系母袷�，我也開(kāi)始絞盡腦汁大膽創(chuàng)新，寫(xiě)起詩(shī)歌來(lái)……一會(huì)兒，就有同學(xué)大功告成了，只聽(tīng)那同學(xué)煞有介事地念到：“在那小小的角落里，有塊橡皮靜靜躺著……哇！“真不愧是大學(xué)霸，一個(gè)小小的橡皮竟能引發(fā)如此聯(lián)想，真是情趣盎然�！绷硗庖粋�(gè)同學(xué)也不甘示弱，自告奮勇地朗讀：“在那小小的天空里，有那紙飛機(jī)承載著夢(mèng)想翱翔著……”這個(gè)也不錯(cuò)，平日里看起來(lái)不咋的他，今日也讓人眼前一亮。班級(jí)里頓時(shí)熱火朝天，仿佛回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴，各有各的精彩，各有各的獨(dú)到見(jiàn)解，真是好不熱鬧！而我也儼然成了個(gè)小詩(shī)人，小點(diǎn)評(píng)家，很榮幸被老師點(diǎn)名朗讀了自己寫(xiě)的第一篇詩(shī)歌，雖然稚嫩，卻不乏想象力，還真有點(diǎn)詩(shī)的味道！同學(xué)們都為我鼓掌叫好。最終把課堂氛圍推向頂峰的是一位同學(xué)寫(xiě)的有些小清新的'情詩(shī)，“在這小小的長(zhǎng)椅上，有一個(gè)會(huì)一直等著你的我……”此詩(shī)一出，班里頓時(shí)起笑聲連連，同學(xué)們七嘴八舌地點(diǎn)評(píng)著，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)臉紅紅的，也不知是興奮還是害羞？
“叮鈴鈴……”隨著下課鈴聲響，一節(jié)饒有情趣的語(yǔ)文活動(dòng)課沒(méi)想到這么快就結(jié)束了。我們期待著下節(jié)課的到來(lái)……
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