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精選王子作文600字三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的王子作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
王子作文600字 篇1
傍晚，我坐在椅子上，仿佛星星對我眨眼睛。在星星當中，我得知一個最特別的星星，仿佛他也在和我一起觀賞日落，那一定是小王子！
我被那顆星星迷住了。我仿佛看見，一個熟悉的身影朝我走來。一路上我不知道自己遇到了什么？當我睜開我那水靈靈的雙眼，就看見一個身穿綠色上衣的小男孩兒。我情不自禁地叫道：“小王子！”
我非常驚訝�？晌矣行┮苫�，問道：“這是哪？”“在我的星球呀！”小王子回答道。
在這時，我看到一朵玫瑰花彌漫著香味朝我而來，看到玫瑰花。我記得我書包里有花種子，名叫蝴蝶蘭，我就把它種在玫瑰的旁邊，希望她能陪著那朵玫瑰花不讓她孤獨。
我又在搜尋著自己的口袋，掏出的是一塊小小的蛋糕。兩袋面包和兩瓶礦泉水。我把兩樣東西掏出來。小王子看了說：“這些是什么？”“是蛋糕，面包和礦泉水。”
小王子開心地問：“我可以吃嗎？”“當然可以。”然后，我和小王子津津有味地吃了起來。一人一半，吃蛋糕時我把整塊面包都給了小王子�？此扑镁枚紱]吃東西了，都快把他餓壞了。
食物吃完了，我就到處觀察小王子的星球，說：“這個星球只有你一個人嗎？”“是的`。”小王子回答道。
現(xiàn)在還是中午，我迷迷糊糊地躺在那兒，不一會兒我就睡著了，睡得非常香。小王子也昏睡了過去，我倆一睡就睡到了下午三時，我和小王子睡醒了，又感覺有點餓，我就從自己的口袋里掏出了兩顆雞蛋，把它們煎著吃，小王子不經(jīng)意地說了一句，“好香�！蔽曳浅８吲d，自己第一次做飯吃，竟然做了小王子最喜歡吃的東西。
傍晚，我和小王子坐在椅子上邊嗅著玫瑰花香邊看日落。
今天，可真開心，因為我和小王子過了一天。
王子作文600字 篇2
小王子生活在一個非常小的星球上，哪里·有兩座火山和一朵他愛的玫瑰花。后來，他和玫瑰花吵了一架，小王子賭氣離開了他的星球，成為宇宙中一個孤獨的旅行者。他在另一些星球上見到了一些古怪的大人，最后來到了地球上。地球上有一只愛他的狐貍，小王子馴養(yǎng)了這只狐貍，和它生活在一起�？墒�，小王子越來越想念自己的星球，想念那朵玫瑰花。雖然地球上有許多玫瑰花，但那一朵，是他曾經(jīng)去愛過的玫瑰花。他最后離開了地球，回到了自己的星球上。
首先讓我感到的是小狐貍。它請求小王子馴養(yǎng)它。當小王子馴養(yǎng)和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會有特別的意義，只因為小王子有金色的頭發(fā)。當我們愛一個人的時候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛讓我感動。
還有，星球上的那朵玫瑰花也讓我感動。小王子愛著玫瑰花，玫瑰花也愛著小王子。可惜，小王子賭氣離開了他的星球，也離開了那朵他愛過的玫瑰花。可是，小狐貍的`話喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無數(shù)朵嬌艷的玫瑰花時，心里卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無二的，因為那是他愛過的玫瑰花。
是這本書，告訴我友誼的重要。如果一個人，失去了愛，他就會孤獨，失去了才懂得珍惜。我們都在尋找那遺失的美好。
其實，我覺得每個人都是小王子，但我們不要像小王子這樣再錯過那朵玫瑰了。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜。
讀了這本書，我最大的感想就是，同窗四年的我們，馬上就要畢業(yè)分離了，同學之間的友誼和愛，會讓我永遠銘記在心，讓我今后的旅程不在孤獨和憂傷。
王子作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”上課鈴響了許久，也不見語文老師進來。正當大家議論紛紛時，臨班的馬老師來到我們教室門口。大家一看就明白了：這節(jié)課，將由馬老師給我們上。
馬老師走進教室時，對我們笑了一下，我們趕緊回敬了老師一個笑臉；走上講臺后，老師又沖我們笑了一下，我們同樣回了一個笑容；開始上課了，馬老師又笑了一下……終于，有個同學忍不住了，大聲問：“老師你怎么這么愛笑呀？”哎呀，怎么好這么直接對老師說話呢？我們原以為馬老師會生氣的，沒想到他卻笑著回答道：“不笑就不是我�！蓖郏『媒�(jīng)典的句子呀！快，快記在美文本上，出處就是《馬老師之口語錄》也。
上課了，馬老師讓我們把課本上的五首古詩“有感情”地朗讀一遍。我們也摩拳擦掌，準備在新老師面前好好展示一下我們的才華。誰知讀完后馬老師卻說：“不行不行，沒有一點兒感情�！苯又o我們示范，“使至塞上，王維，單車欲問邊，屬國過居沿……”啊，真是百聞不如一見�。∫郧爸宦犖覀兊恼Z文老師說過，說馬老師是學校大名鼎鼎的“抒情王子”，極有情感，很會寫詩；還有他的書法也是一流的好、超級的棒。若不是今天親眼看到，我還真有點不敢相信呢！果然是名不虛傳。
馬老師給我們上《春望》這首詩時，還寫了一首安慰杜甫的'詩。詩中寫道：“楊柳枯了又綠了，花兒謝了又開了，白發(fā)的詩人啊，你寂寞的心何日充盈，你眼中的淚花能變成瑩瑩的露珠嗎？但愿那布谷的叫聲，化作柔柔的催眠曲唱給你。你沒有理由再嘆息，那令你夢里心悸的煙火，如今只是一道風景，你渴盼的家書，正飄在三月三的桃花里。你也不用為那不勝簪的白發(fā)而傷感，它是從唐朝飄來的一縷詩香�！�
這首詩的名字就叫《又見春天》。我們讀了好幾遍，都覺得棒極了。同學們沒有一個不佩服，沒有一個不為馬老師的才華而贊嘆不已。
真的，雖然只有這一節(jié)課，但是我們?nèi)嗤瑢W都對馬老師崇拜得快要五體投地了。你要是不信，就來我們學校聽一聽馬老師的課吧！歡迎你喲。
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