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精選明燈作文600字六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的明燈作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明燈作文600字 篇1
一個小賣部。
一位下崗工人。
一盞明燈。
在小區(qū)外面，有一個小賣部，在一個不起眼的角落里，上面布滿灰塵，很少有人注意它。經(jīng)營這個小賣部的是一個下崗工人，收入很低，但每天還是起早貪黑，一直堅持著她的工作。
她經(jīng)常坐在小店旁，看著來往的人群，很熱情地像他們打招呼，有時還會讓他們過來坐坐。如果路人有急需的物品卻沒帶錢時，她會笑著將東西給路人，和他們說：“先拿著，不用著急給我錢�！彼�(jīng)常會把剩下的飯菜放在路旁，給那些可憐的流浪貓、流浪狗吃。
夏天無論多熱、冬天無論多冷，她永遠(yuǎn)是早上七點鐘就開門，在晚上，那盞明燈一直會亮到十點多，為夜行的人們照亮了路。我曾注意過她那雙因風(fēng)吹日曬而變得黝黑粗糙的手，我曾注意過她那張因歲月的蹉跎而烙下皺紋的臉。她頭上的白發(fā)不經(jīng)意間慢慢增多，時光的流逝將她整個人變了一個樣，但一直沒有改變的，是她那溫暖的、天使般的笑容。
我每次路過那里，都會親切地叫一聲：“阿姨好！”她便會給我一塊口香糖或是小點心。雖然她收入微薄，但她一直沒有放棄過。
那天，我突然在路上跌倒了，她看見了，加快步伐將我扶起，為我清洗傷口，擦上藥膏，還溫柔地問我：“疼么？”我搖搖頭，因為有她的關(guān)心與照顧，我的心中沒有疼痛，還暖暖的`，她連她的店都不顧，將我送回了家。我第一次體會到了被外人關(guān)心得滋味，好溫暖。
她就是這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，守在小賣部旁，熱心地為別人做著好事，自己卻不慕名利、默默無聞地工作著。那個熟悉的身影頻繁的、無數(shù)次的出現(xiàn)在我生命中的日日夜夜，她就是我心中的那盞明燈，一直亮著，照耀在我的心里，讓我感到無盡的溫暖。
明燈作文600字 篇2
古人云：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！苯處煛乔啻旱缆飞系囊槐K指路明燈。在教師的帶領(lǐng)下，懷揣著夢想的青春，勇往直前。
尊師重教乃中國傳統(tǒng)美德之精華。師同于父母，父母予以血肉之軀，而師予以生命之魂。誰言寸草心，報得三春暉，報得師之恩？
師之明燈在于重教。一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終生之計，莫如樹人。百年之計，教育為本。重教之目的，在于培養(yǎng)少年，少年強則國強。孟子年少之時，孟母三遷，為的只是重視孟子的教育。一代圣人，儒學(xué)宗師，千古留名，造就這位圣賢之處在于重教。國家之興，在育人才；人才之興，在重教育；教育之興，在于從師。
師之明燈在于從師。三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之。師乃傳道授業(yè)解惑者，無貴無賤，無長無少，師之所存，在于道之所存也。楊時程門立雪，求學(xué)心切，從師心切，而能立門候之，可見其從師之禮。楊時謙沖自牧，虛心求教，此乃從師之典范，應(yīng)為吾輩之所學(xué)，學(xué)其從師，學(xué)其尊師。
師之明燈在于尊師。國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。尊師乃一個民族文明之標(biāo)志。顏回對其師孔子尊敬有禮；彭德懷身著便服接見老師。一日為師，終生為父。古之圣賢，今之偉人，無一不尊師敬師。師則愛生如子，此情此景，莫不感人。尊師之禮，在于心生感激，師乃精神之父母。
重教，從師，尊師乃青春之養(yǎng)分。就像春雨潤物細(xì)無聲，滋潤小草茁壯成長；就似陽光灑滿在枝頭，溫暖樹木蓬勃茂盛；就如大地養(yǎng)育世間萬物，滋養(yǎng)萬物生氣盎然。
青春是用永恒的.執(zhí)著和不滅的希望在黑暗中踏出的一條大道，教師作為一盞指路明燈，引領(lǐng)青春的步伐，邁向勝利的前方。
明燈作文600字 篇3
記憶中的故鄉(xiāng)總是充滿著幻想，藍(lán)天白云、青山綠水、耳畔農(nóng)民伯伯的叫賣聲顯得如此親切！
但人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，這美好的一切最終還是變了。
當(dāng)我再次回到那個熟悉的地方是，天似乎不再藍(lán)，誰似乎不再綠；天灰蒙蒙的，誰仿佛也在此刻凝止，空氣中混雜著一絲絲沉悶的氣息，農(nóng)民伯伯的叫賣聲也在此刻戛然而止。
這一切讓懵懂的我心生畏懼，原來，姥姥去世了！
第一步踏進(jìn)那個昔日充滿歡聲笑語的地方時，屋子里很靜，沒有人說話，只能聽見斷斷續(xù)續(xù)的抽搭聲，那聲音不顯得悲壯，卻聲聲令人心痛。
在靈堂后面，我看見了靜靜長眠的姥姥，我有種想要拉住她的沖動，但卻不忍心打破這最后的安詳。此時，一幅幅畫面浮現(xiàn)在我的腦海中：
一位年過花甲的老太太拄著拐杖還不忘送孫女去幼兒園；一位古稀有余的老婆婆坐著輪椅也不忘給孫女縫制棉衣……
第二天我們來到火葬場。在告別間，眾親人們雨姥姥做著最后的告別，輪到我時，室內(nèi)已經(jīng)沒有幾個人，我拉著姥姥的手，手很冰、但我還是能感到姥姥給予我的溫暖！面對離別，我選擇堅強，著名歌者李霄云曾說過：自己的成功是來自于爸爸給的堅強，我想我未來的成功應(yīng)該就是姥姥給的堅強吧！我明白，當(dāng)我充滿感激的.手與姥姥充滿愛心的手被工作人員拉開時，應(yīng)該就是我長大的時候了吧！
以后，我不可以在父母面前哭啼；我不可以總是依賴?yán)蠋�；我不可以在同學(xué)面前撒嬌，因為——我長大了！
短短的時間過后，我看見就就抱著姥姥的骨灰走了出來，看得出，他的步伐很沉重。他似乎在想：方才還是完整的一個人，現(xiàn)在卻變成這一盒寄托思念的骨灰，不由得心生感慨！
我想，因為我是姥姥的孫女，因此我是堅強的！我堅信，姥姥會化作一個平凡的小草，簡單卻富有生機的點綴著整個世界。
明燈作文600字 篇4
每個人的心底，都會有一盞盞的明燈。這盞明燈，或許是知識；這盞明燈，或許是親情；這盞明燈，或許是友情……
有一盞明燈叫美德，包含著許多助人為樂的事。比如在公交車上給老人讓座是一種美德。面對長輩不禮貌用語是美德，幫助同學(xué)們也是一種美德。今天我寫的是小區(qū)里的一種美德。
我家住在小區(qū)中的一座樓房里人們每天上上下下會丟很多垃圾，有的人把吃完的零食的包裝袋丟在地上，有的人也會把痰吐在地上。這都是一種不文明的美德，可是在小區(qū)里，單單有那么一位不起眼的小人物是他們每天在小區(qū)的路上，樓上公園里忙碌。
我們小區(qū)里有一位這樣的小人物，他每天早晨五點多就起床鍛煉身體時有個好環(huán)境，有個好空氣，記得在夏日里的一個中午，由于天氣的炎熱，我不得不下樓去買冰棍兒吃在回家的路上我遇見了那位“小人物”，他正在清理路上的一個冰糕袋，這個袋子都已經(jīng)粘在地上了，上面還有許多蟲子。只見他先把那些蟲子趕跑，再把冰糕撕下來，最后再把地上清理一遍�？粗^上痘大半的漢族我被它不期然的打動了我好不猶豫的.走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他，而他卻看著我，微笑的說小朋友，你吃吧，阿姨不吃，我問他你為什么在這么的？天還要打掃衛(wèi)生呢？他卻對我說我在傳承中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。我聽了之后，眼眶濕潤了。她又對我說小朋友，天這么熱，趕緊回家吧，不然你會被曬成非洲人的我聽后對她笑了笑，便走啦。
我們的生活中，有很多小人物，而他們都在用行動在傳承中華的美德，我們小區(qū)的那個小人物，就是我們小區(qū)中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。
明燈作文600字 篇5
那天夜晚，厚厚的云層遮住了散發(fā)著微弱光芒的月亮，使原本還能看出大概輪廓的世界伸手不見五指，周圍的黑暗仿佛這時都化成了怪獸，叫囂著，宣示著自己對世界的主權(quán)。這時，一束光打破墨一般的夜，引領(lǐng)著我們戰(zhàn)勝黑暗，獲得光明。
那是20xx年8月8日的事情，我們?nèi)页鲇�，地點是四川九寨溝，初來時，我真實地認(rèn)為自己到達(dá)了人間仙境，那里的.一花一草都能夠使人為之而陶醉，我在那里輕松愉快地度過了兩天美好的游客生活。
但在晚上9點多，我們?nèi)以诰频曛袦?zhǔn)備休息時，我突然感覺大地好像在晃動，站不穩(wěn)，人在擺，酒店的燈也在晃動，外面的人聽見有人喊，頭有些暈，我們住在一樓，爸爸、媽媽說“咱們趕緊跑”，我以為是錯覺，但震感一直持續(xù)著，我才意識到書上說的地震，柜子上面的東西往下砸，我抱著頭使勁往外跑，跑在酒店院子，那時已站了很多人，看見每個人都急躁不安，有幾個人受了傷。過了一會后，已經(jīng)感覺不到明顯的震感了，可我還是害怕，聽旁邊人說還有余震，我害怕的氣都不敢大聲出，那天晚上就在賓館外面坐了一晚上。
第二天，我們有驚無險地等到了救援人員的到來，我們通過統(tǒng)一安排的車輛平安轉(zhuǎn)移。
回去以后，我覺的我重生一回，我仍心有余悸�；叵肫甬�(dāng)時的情況，我才意識到自己當(dāng)時之所以有那么強烈的求生欲望，是因為我內(nèi)心堅信無論有多艱險，國家不會丟棄我們，救援人員一定會來救我們，我堅信我們國家時刻為人民著想。 在震后不到兩小時災(zāi)區(qū)已恢復(fù)供電!可以想象，在黑暗中，當(dāng)身旁的燈瞬間點亮，那溫暖的燈光，不僅僅刺透了黑暗，更點燃了無助的我們對生命和未來的深深希望!
回想每一次大大小小的災(zāi)難，那一次沒有救援人員的存在來幫助我們化險為夷呢?
就是因為有了這種鉆石般寶貴的希望，我們才能找到這唯一回家的方向。
明燈作文600字 篇6
我心中的這盞明燈是知識的明燈，你們也應(yīng)該有自己心中的明燈吧，也許是知識，也許是親情。也許是這盞明燈，也許可以為人們指引明路，也是一把鑰匙為我們打開知識寶庫的大門。你們想知道我寫的是什么，就繼續(xù)看下去吧，我要講的這件事是從我12歲上六年級的時候發(fā)生的事情，那就必須從我的學(xué)習(xí)成績說起。我的`學(xué)習(xí)成績從一到三年級的學(xué)習(xí)成績很好，在我上四年級的時候很驕傲，我的學(xué)習(xí)成績很好。我就沒有認(rèn)真聽課，五年級的時候，我學(xué)習(xí)成績開始慢慢下滑，我還沒意識到問題的嚴(yán)重性，到了小學(xué)六年級，我才慢慢意識到問題的嚴(yán)重性。
我開始認(rèn)真學(xué)，因為我的成績一落千丈，老師也找我談過話，問我這幾個學(xué)期有沒有認(rèn)真學(xué)，成績?yōu)槭裁匆宦淝д桑艺f我驕傲了，老師說為什么？我因為我前幾個學(xué)期成績很好，所以我很驕傲，老師說要想成績好不下降，就要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，因為你不努力。看別人在努力學(xué)習(xí)，如逆水行舟，不進(jìn)則退。六年級的語文除前面的基礎(chǔ)題后面的閱讀理解和作文都不行。作文滿分30分，我每次考試都是18分20分以下。數(shù)學(xué)不好的原因是我上課的時候沒有聽課哦，這我什么都不會，我英語，剛開始由于貪玩沒有學(xué)，現(xiàn)在覺得很難，我現(xiàn)在有一個老師，我哪個學(xué)科有什么不會的，我都問他。
我知道學(xué)習(xí)成績要下不下，還必須要刻苦不停的努力。正如一句名人說的名言學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我通過我的老師，我的各科成績開始有了很大的好轉(zhuǎn)，我的知識寶庫里也有了很多知識。這就是我心中的一盞明燈，你的呢？我心中的拓展名燈，以照亮了我走過的路。能帶你并照亮你前行的路。我的這盞燈是知識的明燈，你的是什么？可否分享一下呢？
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