【精選】剪影作文600字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的剪影作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

剪影作文600字 篇1

　　校園生活像一串百味冰糖葫蘆，讓人回味無(wú)窮。教室里留下了我們學(xué)習(xí)的身影，操場(chǎng)上灑下了我們玩耍的汗水，食堂里奏響了我們用餐時(shí)的“鍋碗瓢盆交響曲”……現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧！

　　教室里

　　早讀鈴一響，教室里立刻呈現(xiàn)出一派“勤奮好學(xué)”的景象。有的同學(xué)正搖頭晃腦地高聲朗讀，那架勢(shì)，仿佛要把書本上的字吞掉；有的同學(xué)正皺著眉頭輕聲背誦，那神情，就像要爸這本書刻印到自己的腦海里；有的同學(xué)聚在一起聚精會(huì)神地研究難題，不一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)他們的思考和分析，終于“攻破”了頑固的“堡壘”。瞧他們那高興樣！

　　課間十分鐘

　　美妙的音樂(lè)鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像活蹦亂跳的小燕子飛出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)。

　　好熱鬧��！操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)正在踢毽子……樹陰下，還有幾個(gè)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)”的孩子，他們正在讀課外書呢！

　　看！那邊有個(gè)女同學(xué)正在跳繩。她又蹦又跳，真像一只活潑的小喜鵲。她一會(huì)兒?jiǎn)瓮忍�，一�?huì)兒雙腿跳，一會(huì)兒蹦著跳，一會(huì)兒跑著跳，還時(shí)不時(shí)編幾個(gè)花樣，真叫人贊嘆不已。

　　午間用餐

　　上午的放學(xué)鈴一響，同學(xué)們就像越出戰(zhàn)壕的戰(zhàn)士，高高興興地向目的地---食堂沖去。

　　買到了午間餐的.同學(xué)，如獲至寶地大口吃起來(lái)，沒(méi)買到午間餐的同學(xué)，急得直跺腳。

　　有的“饞貓”可真是“專心致志”，只顧著飯菜往自己的嘴里送，對(duì)別的事情“置之不理”，還不時(shí)嘖嘖稱贊，盡管被燙得呲牙咧嘴。

　　還有一些同學(xué)，邊吃邊聚在一起談笑著。

　　“昨天的動(dòng)畫片可精彩了，你有沒(méi)有看��？”一位“動(dòng)畫迷”說(shuō)。

　　“我才不看哪！我看了成龍的電影，他在電影里真是帥呆了，酷斃了！”一位“追星族”繪聲繪色地說(shuō)。

　　……

　　誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活枯燥無(wú)味，誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活死氣沉沉，我要大聲說(shuō)：“我們的校園生活豐富多彩！”

剪影作文600字 篇2

　　溫暖的大家庭

　　這天上午第二節(jié)課下課，發(fā)生了一件意外的事。我準(zhǔn)備出去玩，剛走到教室門口，王運(yùn)濤同學(xué)在門后面一推，只聽見“砰”的一聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，只感覺(jué)左手的中指被壓得失去了知覺(jué)�！鞍。　斌@住了幾秒鐘，我才發(fā)出痛苦地叫聲，一股鉆心的疼痛向我襲來(lái)。站在我身旁的朱光耀連忙關(guān)切地問(wèn)：“怎樣了，沒(méi)吧？”“我……”我移開把中指掩著的右手，“呀！”原先中指上的`一大塊皮被門蹭掉了，肉露了出來(lái)，樣貌挺可怕的。這時(shí)，張亞男趕了過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要告訴老師？”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。張亞男急忙奔向朱老師辦公室，不一會(huì)兒，她回來(lái)了說(shuō)：“朱老師開會(huì)去了，一會(huì)就回來(lái)，去位子上歇歇吧！”這時(shí)，好多同學(xué)都把王運(yùn)濤狠狠地批評(píng)了一頓，然后又圍住我，關(guān)心地詢問(wèn)我疼不疼，大家還七嘴八舌地告訴我這段時(shí)間要注意飲食，不能吃魚蝦、雞蛋等東西。我雖然因?yàn)樘弁匆宦暡豢�，但聽著大家關(guān)心地話語(yǔ)，心里涌起陣陣暖意。

　　好不容易熬到朱老師回來(lái)了，同學(xué)們都擁上去，報(bào)告事情的經(jīng)過(guò)。朱老師立刻騎車帶我去了“社區(qū)醫(yī)院”。醫(yī)生先用酒精幫我消了毒，上了點(diǎn)藥，最后用沙布包扎好。朱老師問(wèn)我：“此刻痛不痛了？”“不是太痛了�！蔽一卮稹！芭�！那就好！”朱老師松了一口氣，又載著我回到了學(xué)校。

　　回到教室，大家又關(guān)心地問(wèn)這問(wèn)那。張亞男回過(guò)頭：“怎樣樣了？我真想讓你的傷轉(zhuǎn)到我身上��！”我忍不住笑了，因?yàn)楦吲d有這樣一位好朋友愿意和我一同分擔(dān)痛苦。放學(xué)時(shí)，我收拾書包沒(méi)有平時(shí)方便，這時(shí)我身旁的李祖寶連忙跑來(lái)幫我收拾好，我感動(dòng)得真不知說(shuō)什么好。

　　這天雖然皮肉受了一點(diǎn)苦，但有了老師和同學(xué)的關(guān)愛(ài)，我感覺(jué)整個(gè)人都被幸福包圍住了，我慶幸自己生活在這個(gè)溫暖的大家庭中。

剪影作文600字 篇3

　　“…………”輪子的滑動(dòng)聲在清晨的大 街上顯得那樣的刺耳。聲音停在了垃圾桶邊，他艱 難地站起來(lái)，用鉗子和雙手尋找著桶里的垃圾，挖 出幾個(gè)塑料瓶，他如獲至寶地把它們一個(gè)個(gè)裝進(jìn)塑 料袋中，然后又撿起丟在桶外的垃圾，把它們放進(jìn) 垃圾桶。我疾步上前，把手中的飲料瓶放進(jìn)塑料袋 中�！靶∨笥�，謝謝你！”他抬起頭，沖我笑笑， 聲音略帶沙啞。很少這么近距離看他――一個(gè)失去 雙腿的殘疾人：四五十歲，滿臉皺紋，蓬松發(fā)黃的 頭發(fā)，顯然有些營(yíng)養(yǎng)不良，眼睛深深地凹進(jìn)去了， 衣服破舊倒也整齊，褲腳打了個(gè)結(jié)，坐在一塊自制的滑板上。

　　“老張，這兒有點(diǎn)廢紙，你拿去吧！”前面屋 里走出一個(gè)老大娘，手里拿著一疊舊書。“哦，來(lái) 了�！崩蠞h應(yīng)聲答著，黑色的`雙手往地上一推，“車 子”向前劃過(guò)一段距離。一停一滑，慢慢地前行，矮 小的身軀在來(lái)回的車輛和人群中顯得有些格格不入。 上學(xué)放學(xué)路上，我總能碰見這個(gè)叫老張的撿破 爛的老人，一臉慈祥的笑容。有時(shí)，我也把手中可 以回收的垃圾放在他的塑料袋中，他的眼神總是滿懷感激。

　　星期天的早晨，我剛走下樓，就看見社區(qū)門口圍著一大堆人，我好奇地?cái)D進(jìn)人群，哦，原來(lái)是社區(qū)居民在愛(ài)心捐款。我摸著口袋里那剛剛從媽媽那 兒要來(lái)買玩具的錢，心中有些遲疑。突然，身后傳 來(lái)一個(gè)沙啞的聲音：“小朋友，請(qǐng)讓一讓。”我轉(zhuǎn) 過(guò)身，原來(lái)是老張。他用雙手摸索著從懷中取出一 個(gè)小布袋，解開布袋，里面是一些零錢和幾張嶄新 的一百元，看來(lái)他也是來(lái)捐款的。只見他拿出那些 一百元，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，然后放在一邊，又小心翼 翼地包好布袋，把它揣在懷里。接著拿起身邊的錢， 努力踮起腳，伸長(zhǎng)身子，想把錢放進(jìn)捐款箱，可還是 夠不著。我急忙拿下捐款箱放到他面前，他鄭重地把 錢放進(jìn)箱中，一張，二張，三張，那嶄新的百元大 鈔在那雙粗糙、發(fā)黑的手中是那樣顯眼。等我回過(guò)神 來(lái)，老人已轉(zhuǎn)身，全然不顧人群中異樣的目光和驚嘆 聲。我連忙掏出兜中的十元錢，塞進(jìn)箱中。

　　那一刻，我分明看見了天使。

剪影作文600字 篇4

　　戴上耳機(jī)，吸著奶茶，躺在搖椅上聽著陽(yáng)光的歌聲，輕輕閉上眼睛。本想讓安靜的音樂(lè)讓我安心下來(lái)，聽著柔美的歌聲，卻是流出了淚。消逝的歲月總是令人惋惜，卻也對(duì)她的離去無(wú)可奈何。有許多時(shí)候，總是后悔上一秒所做的事情，但總是來(lái)不及了。

　　這個(gè)全身插著針管，閉上眼睛，鬢發(fā)全白，臉上都是皺紋，身著病號(hào)服的人，真的是我爽朗健康的爺爺？我不愿相信，拼命地叫他，他卻沒(méi)有睜開含笑的眼睛問(wèn)我想做什么，任憑我怎么叫，都沒(méi)有哪怕看我一眼�！盃敔敚　彼盒牧逊蔚腵哭喊響徹了整個(gè)病房，這大概是我最痛心的一次，心就像被絞肉機(jī)絞碎了一般，不愿意看到這一幕。媽媽去為爺爺繳費(fèi)了，爸爸則去給爺爺?shù)瓜茨標(biāo)�，病房里空留我一個(gè)人在抽泣。兒時(shí)的想法實(shí)在幼稚，竟以為身邊的人會(huì)永遠(yuǎn)陪我，陪我任性，陪我開心，可世事又怎會(huì)因?yàn)樽兓�？從�?dāng)初的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面，不只是我在成長(zhǎng)，我的親人們也在漸漸老去，每過(guò)一秒，他們的生命，便消逝了一秒。那逐漸渾濁的眸子，那逐漸增多的皺紋，不就是最好的證明？不該再浪費(fèi)有他們的每一天！珍惜每一個(gè)尚且還能陪我的人！他們極有可能，哪一天夢(mèng)到了什么好玩的，就情不自禁地跑到另一個(gè)世界，然后，就再也不能陪我了。我惱怒時(shí)間的飛逝，時(shí)光，她多么殘忍呵！剝奪了一個(gè)個(gè)人的生命，帶走了一個(gè)個(gè)人的快樂(lè)。她多么像小時(shí)的我！任性地跑著，追著風(fēng)箏、蝴蝶，跑著跑著，忽然轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直在追著自己的人，不見了······仔細(xì)端詳著這個(gè)疼我、愛(ài)我，我卻從未珍惜的老人，流下一行行清淚，想著哪一天，等爺爺睡醒了，又給我做飯，而我也定不會(huì)再偷偷倒掉，我會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，即使不好吃，因?yàn)槭悄�做的，我必�?huì)把它的味道深深地刻在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　時(shí)光！莫要跑得如此快了！別拋下一個(gè)個(gè)善良的人自己去玩了！時(shí)光，你怎可以跑得這樣快？停下來(lái)，歇一歇······

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