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我和字的故事作文600字

時間:2022-10-05 20:01:24 作文600字 投訴 投稿
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有關我和字的故事作文600字匯編九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我和字的故事作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關我和字的故事作文600字匯編九篇

我和字的故事作文600字 篇1

  高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!彪m說愛讀書是好習慣,但對那些癡迷于書的人來說這就是不折不扣的壞習慣,我就是那個“書呆子”。

  有一次我癡迷于書里,把媽媽給惹火了。是這樣的:晚上9點了,我還沉浸在書香里,一本厚厚的書,看的只剩寥寥無幾。

  突然一陣“砰砰”的敲門聲,媽媽在門口說:“該洗洗睡了!”我只好悻悻地放下心愛的書,心不甘,情不愿得去準備睡覺?晌倚睦镞惦記著那本書,想著“一定要看完它,多精彩的書啊,看幾遍都不膩!痹趮寢尡O(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺的我偷偷起身,打開了床頭柜上的臺燈,又捧起書忘我的看起來,忘了時間也忘了明天還得上學呢!突然,一陣熟悉的腳步聲傳來,我趕緊關了臺燈,書呢就藏在了枕頭底下,拉好被子,裝起睡來。開門的是媽媽,她看見我睡著了,就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉,危險哪!不一會腳步聲又響起來了,不是吧!還來!我條件反射“啪”的再次把燈關上,被子一掀,打起了“呼!。過了一會,啥動靜也沒有,我一口氣爬起來接著看,想想:這臺燈太容易被發(fā)現(xiàn),還是拿個帶夾子的簡便小臺燈吧,往書上一夾,鉆進被子里,自認為完美的接著看起來。沒想到,剛才來的媽媽原來就站在門后,盯著我。我一抬頭,打了個激靈。之后,免不了挨一陣教訓。

  當然,媽媽說得對:看書也是要有節(jié)制的,學會合理的'安排閱讀時間,像我這樣該休息的時候不休息,不僅影響第二天的學習,還嚴重影響視力,我可不想以后在漂亮的臉上帶個“老學究”眼鏡!

  我愛讀書,喜歡在書的海洋里暢游,在它的懷抱我可以學得更多知識,懂得更多的道理!

我和字的故事作文600字 篇2

  我的弟弟他家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。

  弟弟家的小白兔非常的活潑,一會兒東跑跑,一會兒西跳跳,誰都不知道它的下一個目的地在哪?弟弟就把小兔子養(yǎng)在車庫里,聽弟弟說他家的小兔子非常頑皮,不管用多大的箱子,它們倆總能想盡一切辦法從箱子里逃出去,就在我剛認識小兔子的'第二天,發(fā)生了一件令我和弟弟哭笑不得的事:

  那天我和平常一樣去弟弟家看小白兔,就在我們打開車庫門的一瞬間,我們驚呆了,小兔子居然都不見了!我和弟弟找了又找,終于,在車的下面找到了它們,于是,一場“捉兔大賽”就這樣開始了,雖然只有兩只兔子,但是它們發(fā)起火來跑得比兔子還快,喲!差點忘了,它們本來就是兔子,呵呵!開個小玩笑。比賽開始了,不管我和弟弟追它們,它們總能迅速的躲過,“哈哈!終于捉住了,看你往哪里跑!”弟弟得意地說,我聽見了,就說:“別光站那!快來幫姐姐的忙,這里還躲著一只呢!”我們決定使出殺手锏來捕獲這只小兔子,我和弟弟把它趕到一個角落。一起向前撲,就捉住了它。事后我把這件事告訴了媽媽,連媽媽都說它們即調皮又可愛。

  我愛弟弟家的小白兔,愛它的頑皮;愛它的可愛;愛它的樣子;愛它的聰明;愛它的……

  過了幾天,我再次來到弟弟家,弟弟傷心的告訴我,死了一只小白兔,我聽了,心里難受死了,眼淚不由自主往下流,這些眼淚是為了那只死去的小兔子流的,是我給它的祝福,祝它一路走好;這些眼淚是我為我的弟弟流的,叫他不要太難過;這些眼淚是為我自己而流的,同時,它也告訴我自己,生命是寶貴的,讓我們珍惜自己的生命吧!

我和字的故事作文600字 篇3

  書是我們的好伙伴,就像高爾基說的:“書是人類進步的階梯!笨鬃诱f的:“知之者不如好知者,好之者不如樂知之者!笔前。總人都會有自己最喜愛的書,書不僅能增長知識,還能為童年生活添加樂趣。

  小時候,我就會經(jīng)常聽奶奶講故事,漸漸地,我長大了,上了幼兒園,幼兒園老師也經(jīng)常會帶我們去圖書室看書,那時的我便會從書架上挑一本圖案最好、最精美的書,坐在地上,津津有味的讀了起來,一眨眼,幼兒園的三年時光過去了,我背著沉顛顛的書包,踏進了小學的大門,一年級剛學拼音時,我便一頭扎進了知識的`海洋,看起了拼音版的讀物,二年級了,我認識的字也多了,便開始讀起了《安徒生童話》《格林童話》等故事,三年級我便開始了解一些名著了,如高爾基的《童年》書中的情節(jié)至今還讓我記憶猶新,四年級時,我便開始閱讀四大名著,五年級了,我了解越來越多了,現(xiàn)已六年級的我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,其中我最喜歡的還是《少年文藝》。

  《少年文藝》有許多篇小說、散文,當我第一次拿到它時,便愛不釋手,馬上那個給它包上了封面,當我翻開第一個故事時,就被迷上了,我坐在椅子上,津津有味的讀了起來,我正讀到高潮時,媽媽推開房門,叫我去吃放,我抬起頭看了一下鐘,不知不覺一小時過去了,我本想等會兒,但肚子已經(jīng)在叫了,我只好放下書去吃飯,吃好飯后,我又回到房間捧起書讀了起來,直到讀完為止,當我讀完時,便被小說的主人公感動了,不由得想起了自己,小說的主人公是多么勇敢,而我卻那么膽小,遇到一點困難就叫媽媽,現(xiàn)在想想,我真不應該,都12歲了,于是我便下定決心,要做一個勇敢的人,不要讓媽媽再為我操心了。

  書從小就伴隨著我,成為我的好朋友,與我一起度過了最快樂的時光,使我更加珍惜以后的日子。

我和字的故事作文600字 篇4

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“生活里沒有書籍,就像大地沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒折斷了翅膀。”沉淪的人可能因為一本好書而變得熱愛生活,心中充滿仇恨的人可能因為一本好書而變得無比關心他人,心胸狹窄的人可能因為一本好書變得心胸無比寬廣。作為小學生的我們,更應多讀些有益的書籍,這樣不但可以讓我們開闊眼界,增長知識,提高寫作能力,而且可以陶冶我們的性情。

  “結一份書緣,續(xù)一脈書香!蔽覐男【团c書結下不解之緣,迷戀著她的芳香!兑了髟⒀浴防锬且粋個簡短而又精煉的小故事告訴我一個又一個的人生哲理;漸漸地,我又讀了一些楊紅櫻的校園小說,那一個個生動的故事深深吸引著我;讀書伴我學習,陪我成長,走進法布爾的昆蟲世界,里面奇特的昆蟲讓我大開眼界,我了解到了各種昆蟲的習性特點,悄悄地走進《森林報》,森林中春夏秋冬四個季節(jié)發(fā)生的有趣的故事讓我流連忘返。

  意大利作家亞米契斯的 《愛的教育》 讓我深深的感受到人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的`,愛又是包容的。愛與教育息息相關。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。其中讓我感受最深的便是《意大利的愛國少年》,主人翁人窮志堅。對那些有錢人的施舍不屑一顧,對侮辱自己祖國的人奮起還擊,他便毫不猶豫把他們給的錢砸在這些人頭上,肩上。我也應該學習少年這種愛國精神,不允許任何人來恥笑,侮辱自己的祖國,捍衛(wèi)祖國的尊嚴。

  書是知識的海洋。讀完曹雪芹的《紅樓夢 》,我知道他主要寫了賈寶玉和林黛玉相識到相愛,不料命運捉弄,林黛玉因病而逝,賈寶玉娶了薛寶釵為妻子,揭露封建社會的殘酷與冷血,同時也暗示了封建社會必然是會滅亡的。

  好書是知識的源泉,涓涓的灌溉著我們的心田;好書是我們的良師益友,告訴我們一個有一個人生的哲理;好書是瞭望世界的窗口,改造靈魂的工具,打開知識寶庫的鑰匙;與書結緣,相伴永遠。

我和字的故事作文600字 篇5

  今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字

  首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:"兩個人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是"閻羅王",同學們想了半天,湯銘華說是"閏",可不是那個字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰"字,因為閻羅王嗎,就是"王",又因為是鬼,再加一"鬼"就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。

  下面一個是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容最強大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說下面的,同學們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個"龍門石窟",不知哪個同學猜了出來,原來是"老實(石)人。"陳嘉誠寫了一個"唐僧的書",我一下子猜了出來:是一本真(正)經(jīng)。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網(wǎng)站里找到的',那里的"書香文摘"里,有很多歇后語,我抄了幾個,其中就有那句。

  "哈哈哈!"聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個猜漢活動吧!

我和字的故事作文600字 篇6

  高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。從小,我就與這“階梯”結下了不解之緣,踏著它一步一步往上爬。 在我六個月大的時候,媽媽就拿著一本書為我講故事了。每當我大吵大鬧時,媽媽只要一講故事,我就立馬安靜下來。 上了幼兒園,我便看一些幼兒園中的看圖識字、帶拼音的圖話書等等。那時的.我,只是看著書中的圖畫,至于字,我認得到就認,認不到也不去管它。 到了小學一二年級,我便開始閱讀一些帶拼音的童話書,書中的情節(jié)常常是我浮想聯(lián)翩。讀了《七色花》后,我曾經(jīng)幻想過某一天一位老婆婆也會送給我一朵神奇的七色花,幫助我實現(xiàn)許多愿望;讀了《月亮船》后,我又想像會不會真的有一艘美麗的月亮船將我接上天,帶我遨游太空…… 現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,也不再滿足于看童話了。名著、名人傳記與作文書走進了我的生活,成為我朝夕相處的好伙伴。有一次,當我讀到《冰心兒童文學全集》中的《陶奇的暑假日記》時,外婆讓我去睡午覺, 我很想將這篇文章看完,可時間又不早,該睡午覺了,怎么辦呢?思索片刻,我決定將書帶入房間里。于是,我看看旁邊,沒人注意,趕緊迅速將書塞入衣服中,然后捂住衣服,飛快地竄進房間,將房門虛掩上,取出書,長長地舒了口氣。啊!

  總算把書帶進來啦!

  關上了門,我又如饑似渴地讀了起來。讀完了這一篇,又忍不住讀下一篇。就這樣一篇,兩篇,三篇……我一篇篇讀著,竟忘了午睡。 莎士比亞說過,書籍是全世界的營養(yǎng)品。這些精神食糧,讓我懂得了許多做人、做事的道理。書真是我的良師益友啊!

我和字的故事作文600字 篇7

  書是我的伙伴、朋友,童年的伴侶。在2-6歲,書是我的伙伴,伴我成長;在6-8歲,書成了我的朋友讓我增長知識;在8-10歲,書是我的童年伙伴,讓我打開眼界。原來,看書不是為了玩,是為了學知識,為將來打好基礎;現(xiàn)在,我覺得書是一生的好伙伴、好朋友、好伴侶,讓我一生過得精彩。

  我和書發(fā)生了許多有趣的故事。在4歲那年,奶奶說我是“小書蟲”,因為我總是找有趣的書看,像故事書、漫畫書等。直到8歲,我的這個名字還沒有改掉。現(xiàn)在,我叫“小書迷”了,那是因為我什么都喜歡看,除了故事書、漫畫書以外,我還看作文書、科普書等等好多書。

  書,我覺得你是一個好東西,你告訴我如何做人,教我道理,教我知識。書,你是一位老師,為我的一切打好基礎。書,你還是一個神秘的東西,告訴我:“你的知識是不夠的,知識是學不盡的,要努力去學,爭取做得最好。”

  書,我覺得你是世界上最最好、最最珍貴的東西。“生活里如果沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話是英國莎士比亞說的。是啊,沒有書,就像沒有陽光,沒有書,就像鳥兒沒有飛翔的.翅膀。這句話在告訴我們:書是不能不讀的,不讀書會像沒有水的魚兒,像沒有食物的老虎,像……

  我看了許多書,知道了許多別的同學不知道的知識。有時在課堂,老師問了幾道難題,我一看就能答出來,可有的同學就搞不清楚,我想他們一定是沒有多讀書。每當這時,我就會因為自己多讀了一些書而感到自豪。

  同學們,你們也有自己和書的故事吧,快把它講出來,和大家一塊分享吧!

我和字的故事作文600字 篇8

  從小我就喜歡看書,在書的海洋,我駕一葉小舟,自由自在盡情的遨游;在書的世界里,我敞開胸懷盡情的吸收營養(yǎng);在書的王國里,我織一雙翅膀,在夢想的天空中飛翔。

  隨著時間慢慢地溜走,我從一個什么都不懂的小寶寶變成了一個可愛的小女孩,我的`朋友一路都陪著我。從《學唐詩》、《烏鴉喝水》、《三只小豬》、到《安徒生童話》、《格林童話》以及《西游記》、《岳飛傳》等等,另外在童話《海的女兒》中不禁為王子的執(zhí)著所震撼。夜晚,我進入了夢鄉(xiāng),夢到的卻是小女兒重生了,和王子幸?鞓返厣钪K械囊磺凶屛覍鴱脑灸欠N愛理不理的態(tài)度轉變?yōu)閻鄄会屖帧,F(xiàn)在書已經(jīng)成為我日常的一種愛好。每每捧起一本書,我便津津有味地讀著,如饑似渴地讀著,廢寢忘食地讀著。

  記得有一天,我來到學校,迫不及待地把新書《格列佛游記》拿了出來,津津有味地看著。我的心情也隨著雷米爾魯?格列佛的歷險經(jīng)歷起伏,那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內容真豐富!我如癡如醉,沉浸在有趣的故事中“鈴鈴鈴……”上課了,我也沒有一點兒反應。

  突然,老師來了。“你在干什么?”我耳邊響起嚴厲的聲音。

  “我……”我慚愧地低下了頭。

  自從被老師批評以后,我就再也不敢看書了。媽媽對我說:“孩子,書是非常的有趣!以后不要在上課時看就好了!

  我想:對呀!是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到知識世界的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生……

  今天,書是我最親密的朋友,他給予我知識,賦予我力量。今天,我在書海中遨游;明天,我將用知識去創(chuàng)造生活。

我和字的故事作文600字 篇9

  “喔喔喔……”這是誰在叫呢?是公雞叫我們快快起床!同學們,告訴你們一個秘密:我這人特別害怕雞,想知道原因嗎?跟著我進入時空隧道,回到我七、八歲的時候吧!

  記得那時候,我去阿姨家做客,在他們家旁邊有一個養(yǎng)雞場,我在那里討了一只剛出殼的小雞,那小雞毛茸茸的,使我忍不住去摸摸它。小雞嘴里發(fā)出“唧唧唧”的'叫聲,簡直太可愛了!我把小雞抱回家,放在一個紙板箱里,里面墊上一點細小的柴,為了讓小雞更暖和一些,我又在里面墊上一塊布,讓小雞住在里面盡量的舒服。白天我把小雞放出來,讓它在諾大的地方盡情的游戲,晚上,我把玩了一天的雞放在箱子里,再放上一些青菜,作為它的夜宵吧,讓它在那里好好地度上一夜。一天又一天,一夜又下不為例和,我和小雞在一起快樂地成長著,小雞慢慢地長成公雞,紅紅的冠子,長長的彩虹尾巴,一身油光發(fā)亮的確良衣服,很是美麗?稍谝惶煳矣忠淮伟阉鼜南渥永锓懦鰜頃r,它好像很生氣,一個勁地啄我,我害怕得一直逃到門外,可那雞仍是追著我不放。正好奶奶在洗菜,我躲到了奶奶背后。奶奶還以為發(fā)生了什么事,也嚇了一跳。往日對我挺好的雞,怎么對我像仇人似的呀?一見我就追我,一見我就啄我,當時我怎么也弄不明白。只是從那天開始,我看見雞就害怕了。那天開始我再也不理那雞了。

  后來,我長大了許多,看了一些書才知道,原來雞看到紅色就特別興奮,因為那天我正是穿了一件火紅的衣服的。

  “喔喔喔……”雞又在叫我們起床了。當我看到大公雞時,我小時候與雞的故事也就又歷歷在目了。

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