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通訊作文600字六篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的通訊作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
通訊作文600字 篇1
從古至今，信息傳遞的方式，莫過于書信。剛開始，人們傳信的方式是靠人步行的，后來出現(xiàn)了快馬傳遞，也出現(xiàn)了飛鴿傳遞的書信。有這么一個故事：有一位青年，他早年喪母，父親也是把他一把屎一把尿地拉扯大的。幾年就過去了，青年長大了，出去賺錢來養(yǎng)家糊口。隨著日月的流逝，老父親已經奄奄一息了�？墒撬�想再見兒子最后一面。于是，他托人寫信，想讓兒子回來。等到那位青年收到信，跋涉千山萬水回到家時，看見的是老父親的墳頭上已長滿了青草。到了如今，當電話從電影中走向現(xiàn)實時，人們再也不用為一封書信而經過漫長的等待。但是，在80年代時，大部分農村人都還未普及電話，想要找到某人時，都要經過很繁瑣的手續(xù)。到了80年代后期，公用電話基本普及時，給人們的通訊帶來了一定的便利。那時候，經�？梢钥吹诫娫捦ひ灿虚L長的隊伍在等待打電話。
到了90年代，“尋呼機”和“大哥大”幾乎同時出現(xiàn)在人們的視野中。我們會經�？吹接腥四弥按蟀宕u”一樣的“大哥大”在與別人通話。但是，那只是富人的象征，普通老百姓是買不起的。
到了90年代后期，終于出現(xiàn)了第一代真正意義上的'手機。雖然那只是一個黑白屏的“小板磚”，但確實算得上是手機了。后來又由黑白屏轉變?yōu)椴势�，而流行于市面上。那時，人們以擁有一個彩屏手機而光榮。隨著科學技術的蓬勃發(fā)展，手機在幾代人手里更新?lián)Q代。人們的通訊方式，也在不停地變化著�，F(xiàn)在人們有多種多樣的聯(lián)系方式，如：短息，微信等。現(xiàn)在更多的人用視頻聊天了。
現(xiàn)在再回頭看到那位老父親，就不用為等待兒子歸來而遺憾地死去。今天的通信方式是360°無死角的，這都歸功于科技發(fā)展帶來的便利。生于今天的我們真幸福�。�
通訊作文600字 篇2
今年暑假在爺爺家的時候，偶然見到一個火柴盒大小的黑色物件，上面有一塊小小顯示屏，我很好奇，就問爺爺是什么？爺爺看到我茫然的眼神，笑著對我說：“這叫呼機，現(xiàn)在用不著嘍�！睜敔斈托牡慕o我講了呼機的用法，我看了看一旁的智能手機，不由感慨：那時候的通訊可真落后呀。
常常聽大人們講，以前生活在農村的人，起初的聯(lián)系方式就是寫信，和外界的聯(lián)系就是十公里外的郵局。后來人們發(fā)明了電話，但電話是固定的，出門在外的話，聯(lián)系起來也不是很方便。于是人們用上了傳呼機，但是傳呼機也是通過電話向傳呼臺要求發(fā)送信息的，還不是很方便。后來移動手機就誕生了，終于人們可以實時通信了。
近年來，不斷變遷進步的通信方式，拉近了人與人之間的距離，推動著整個社會的.進步。以前的“順風耳、千里眼”的神話變成了現(xiàn)實。如今，人們共享著通訊發(fā)展的成果，與遠在他鄉(xiāng)的家人、朋友視頻聊天已成為大家的生活常態(tài)。我外婆家在廣西，我想外婆時只需要拿出手機，和她視頻聊天。
現(xiàn)在的手機非常神奇，不但能通訊，還有其他很多功能。通過手機，人們坐在家里就能知道天下事，購買自己想要的東西。出門不要帶錢，手機可以完成任何交易�？萍家呀浫谌氲搅宋覀兊娜粘Ｉ钪小２灰詾檫@很簡單，這背后的各種基礎通信設施，是非常非常龐大的工程，其他國家望塵莫及。在這短短的幾十年我們中國人奮發(fā)圖強，發(fā)展科技，我們用了幾十年的時間趕上甚至超越了西方國家的步伐，取得了驕人的成績，我們?yōu)橹駣^和自豪。
我感受到科技的力量是無窮的，現(xiàn)在一定要好好學習，長大了當一個對社會有用的人，為祖國的發(fā)展貢獻一份力量。
通訊作文600字 篇3
祖國成立70年以來，時代在更新，科技在進步，我們使用的通訊工具也發(fā)生了翻天覆地的變化。
一天，我放學回家，還沒進家門，就聽到外婆那爽朗的笑聲�！巴馄旁趺茨敲撮_心，在干什么呢？”我心里想到。我?guī)е蓡�，連忙走進家門，看見外公和外婆坐在一起，外公手里拿著手機，手機里正播放著搞笑的視頻，外婆看得哈哈大笑，外公也情不自禁地笑起來。
視頻剛放結束，外婆便奇怪地問：“手機這東西真是奇怪，怎么什么都有��！”我告訴外婆：“現(xiàn)在科技進步了，手機的功能太多了，打電話、發(fā)信息、拍照片，語音聊天、視頻聊天等等。”外婆問到：“視頻聊天是什么？”我立馬回答：“就和面對面講話是一樣的�！蓖馄怕冻鲶@訝的表情，一旁的媽媽說：“媽媽，要不我現(xiàn)在連線三姨，你立馬就可以看到你媽媽了？”外婆表示贊同。不一會兒，微信視頻接通了，家里只聽見外婆激動地說：“媽媽，你聽見我說話嗎？我能看見你，你能看見我嗎？”
外婆感嘆到：”我們小時候整天就是想如何把肚子給吃飽，什么電話、手機，聽都沒聽過。傳遞消息，都是靠走路�！蓖馄耪f到這，我突然想起馬拉松賽的由來，極速完成26.2英里的路程就是為了傳遞勝利的消息。外婆停了一下繼續(xù)說：“改革開放的'時候，說以后的日子，就是‘樓上樓下，家家電話’，這樣的生活其實早就過上了�！蔽覇柾馄牛骸澳俏覀兗沂鞘裁磿r候裝上電話的？”外婆說：“在你媽媽上大學的那年，為了聯(lián)系方便，我們家才裝的電話�！�
我查了下資料，中國出現(xiàn)第一臺手機的時間是1987年，也就是1G時代，然后是2G、3G、4G時代，到20xx年，會全面進入5G時代，在將來，又將是怎樣的一番輝煌呢！
我，期待著，也在努力著！
通訊作文600字 篇4
你有沒有注意到，在大街上，車上，車站，公園，各種場所我們都可以看到有很多人拿著手機。有的用手機打電話,有的用手機發(fā)短信，有的用手機登qq，有的用手機看電視劇，還有的用手機玩微信。
你可知道近十年通訊工具日新月異的'變化。
聽媽媽說，在古代人們都是用馬、鳥來傳遞信息的。
在70、80年代時就開始用發(fā)電報的方式來傳遞信息�，F(xiàn)在在偏遠山區(qū)才會有，它速度快，信息單一文字。
在90年代初人們用傳呼機和郵政來傳遞信息，郵政在當時又貴又慢，而且準確度也是非常低。
而隨著時代的進展，90年代中就有了手機，但那種手機很像磚頭，所以被人們稱為“轉頭手機”。但那時的“轉頭手機”不是一般人能賣的，特別貴，要上萬元，信號還不好。還很難看。90年代后手機進入老百姓家，但有些平窮的家庭依舊買不起手機。因為買一個手機都是他們兩個月的工資了。
現(xiàn)在通訊工具的變化我也感受到了。
我長大以來就有了無線電話和有線電話。以前我跟外婆打電話要用座機去打外婆家的座機，還有時間限制，如果外婆比在家的話，就不行。而現(xiàn)在我有了自己的無線電話，外婆也有了自己的無線電話，這樣外婆在哪里我都找得到外婆了。
現(xiàn)在除了手機，網絡也可以傳遞信息。
以前我和外婆只能通過打電話來傳遞信息。而現(xiàn)在我們可以用qq里的視頻聊天來傳遞信息，它既有語音功能，還有視頻功能。
我們現(xiàn)在的手機的外殼的形狀變了，現(xiàn)在有小熊的形狀，有孔雀的形狀，有蛋糕的形狀……手機的顏色也變了，有紅色，有黃色，有藍色，還有橙色……手機里有微信，有qq，有游戲，有照相機，還有錄音機……現(xiàn)在的手機就好似一臺小電腦了。
隨著科技的發(fā)達，我們現(xiàn)在可以用qq，“伊妹兒”，手機微信……來傳遞信息。
通訊作文600字 篇5
八月二十日，雖沒有昨天的燦爛之陽，但學生們仍有昨天的高漲之勢。
秋風送爽，將同學們學軍的積極心推波助瀾，在昨天的習慣與師生之間的磨合之后，在第二天同學們的態(tài)度更加努力認真，將班級的榮譽感放在最前位。
在今天的進階性訓練中，主要以需要團結合作力的踏步，走正步為主，教官們也顯得更加的嚴厲，每一個在操場上的人們都沒有一絲懈怠的神情。
而在這嚴酷的操場的一角，同時也上演著一幕幕動人心弦的故事。
在走正步時對集體合作力的要求頗高，然而在這個集隊中有一位同學因為動作的習慣性錯誤而造就了整個隊伍的不協(xié)調。所以從一開始，教官犧牲了團隊的一些練習時間來糾正他的錯誤，然而在長時間的反復錯誤動作中，班集體所爆發(fā)的嘻笑聲不斷。
我原以為那名因為糾正不了錯誤而面紅耳赤的同學會自暴自棄，停止練習，而教官會因為太耽誤時間，放棄他而去繼續(xù)訓練一個集體。
然而，那只是我的以為罷了。
時間逝如指間沙，我卻仍然能看到那位同學臉上堅毅的.神色和昂揚的斗志，教官臉上也沒有展露出失望和憤怒，只是一遍一遍地重復著單調的步伐，不厭其煩地給那位同學指點迷津。漸漸地，隊伍里不再有刺耳的笑聲和揶揄的笑容，大家紛紛開始站出來幫助他，向他伸出援手。
功夫不負有心人，在這一個集體的團結努力下，那位同學終于克服了一個難關。這雖然是一小步，但對于一個班級今后的訓練成果來說，確實一大步。
在這一天中，這樣的事不是只有一次，在這些一起揮灑淚水的背后我看到的是一個集體所擁有的寶貴的財富：有堅定不二可以跨越鴻溝的恒心，有不離不棄一起攜手向前的耐心,還有團結一致互幫互助的愛心。
這，應該是一個集體的靈魂，一個集體有了靈魂才會有生氣，有了生氣才會有動力，有動力，有共同奮斗的目標，這個集體才會走向成功。
恒心，耐心，愛心。我相信在經過這段時間的學軍訓練，可以讓每個集體都能具備它們，成為那個最美好的班集體。
通訊作文600字 篇6
昨天下午，我隊六（3）與對方六（1）打了一場精彩的籃球賽。
參賽的隊員都是自己班實力雄厚、球藝精湛的精英，一隊穿紅，一對穿黃，分外引人注目。一看就是一場激烈的角逐，我方隊員都摩拳擦掌，早已蓄勢待發(fā)。爭球的兩名隊員屈膝下蹲，屏息凝神，兩雙炯炯有神的大眼睛緊緊盯著裁判手中的'球。
“嗶——”哨聲一響，裁判就把球高高拋起，雙方同時一躍，對方隊員以身高優(yōu)勢拿到了球。對方隊員飛快閃過一個人，來了個長傳，我方不甘示弱，高大中峰來了個完美的搶斷，對方急忙展開防守陣勢。對方兩位隊員左右夾攻，我方一個假動作拆破防守向中路滲透，轉身便投籃，那籃球在空中飛了一段優(yōu)美的弧線，球在籃筐邊上跳了幾下，那時觀眾的心也懸了起來。過了一會兒，球擦筐而進，我們歡呼雀躍，拍手叫好，還有的還手舞足蹈。后來，我方隊員士氣高漲，不斷投籃得分，以15分的絕對優(yōu)勢攬獲上半句的勝利。
下半場雙方打得更為激烈，幾乎已經達到了本場比賽的高潮。隊員們你爭我奪，打得汗流浹背。突然對方隊員以出其不意攻其不備之勢試投了一個三分球，對方觀眾立馬瞪大了眼睛，拳頭也握得緊緊的。幸好球打到籃板后彈開了，我們不禁松了一口氣，但也為隊員們捏了一把汗。我方隊員直插籃下，強攻右路，右方隊員攻擊力大為遜色，隊員來了個三步上籃，球便騰空而進。對方隊員僅進了一個球。
“嗶——嗶——”一聲長哨預示著比賽的結束，我們以35：2的比分大勝對方六（1），整個球場頓時沸騰了，掌聲，歡呼聲，惋惜聲合成一片，久久地縈繞校園。
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