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初秋的校園作文600字

時間:2024-10-11 08:20:23 晶敏 作文600字 投訴 投稿
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初秋的校園作文600字(精選29篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初秋的校園作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初秋的校園作文600字(精選29篇)

  初秋的校園作文600字 1

  早晨,當(dāng)我走出宿舍就感到了一絲絲涼意,秋風(fēng)吹來,銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺,像在為我們扇風(fēng)。這時,一個奇怪的念頭,鉆進了我的腦袋:秋天之所以那么冷,會不會是被它們扇成這樣的呢?我看了看銀杏樹,它似乎在向我點頭。銀杏樹的葉子是淡黃色,用力搖晃,樹葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。這風(fēng)凍得我直打哆嗦,可我卻喜歡這風(fēng),為什么呢?因為他喚醒了人們,讓人們把精神抖擻了起來。風(fēng)仿佛對我們說:‘都不要懶散了,打起精神來,這可是一天的開始!’

  看,那高大的梧桐樹筆直的兀立在地上,一陣風(fēng)吹來,那接近枯黃的葉子,慢慢的飄落在地上,葉子猶如金黃的蝴蝶乘風(fēng)飛舞,像一個個傘兵,從飛機上跳了下來,隨風(fēng)飄動。蔚藍的天空中,大雁成群結(jié)隊的飛往南方,他們有時排成一字型,有時排成人字形。在秋天里,大部分花已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采,花瓣已經(jīng)落下,而各種各樣的菊花卻在爭奇斗艷,裝點了城市,美化了環(huán)境。

  在秋天,校園的人們漸漸活躍了起來,大多數(shù)人都炯炯有神的,這天氣并沒有到那么冷,雖然增添了許多衣服,但是人們?nèi)匀桓挥谢盍!不一會兒,下起了雨,人們都爭先恐后的跑進了教學(xué)樓,但我不,我想更多的感受秋雨。

  秋天的雨,細細的,像絲線,輕輕地,打在你的臉上,像溫暖的絲巾劃過,又略微有些清爽,雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切,而我要用心去感受它,這初秋的雨,不像夏天的'那般狂野,而是淅淅瀝瀝的,那雨的氣息,甜甜的,讓人心曠神怡,把我心中所有的憂愁和煩惱都驅(qū)散了。我愛雨,尤其是秋天的雨!

  我愛秋天,尤其是校園的秋天!

  初秋的校園作文600字 2

  初秋,是一個夏秋過渡的時期。它有夏的活潑歡快,也有秋的溫柔儒雅,它不如夏天那么火熱,也沒有仲秋的金燦燦,這是一個特別的時候,初秋的校園,這時也是一個特別的地方。

  “空山新雨后,天氣晚來秋”,初秋的風(fēng)沒了夏日的風(fēng)的熱浪,無比的涼爽,微風(fēng)拂過校園梧桐樹葉,微微搖曳,發(fā)出了沙沙的響聲,秋風(fēng)是無味的,不像春天的雨后那樣夾雜花香的濃郁,也不像夏天的暴雨后洗凈的清甜,而是獨有著一種成熟又不失文藝的味道。在操場上跑了幾圈后,最舒適的是一陣微風(fēng)拂過,吹走了疲憊,平穩(wěn)了呼吸,這涼爽的感覺,沁入心脾。秋風(fēng)像姑娘的裙擺,拂過了大地的一切。

  校園里的植物還未變色,卻在骨子里有了秋的氣質(zhì),上學(xué)時太陽還未全出來,地面還是潔白的,教室的窗半開著,不時吹進一陣風(fēng),窗簾一鼓一平,風(fēng)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈,帶走了朗朗的讀書聲,徘徊在校園之中。體育課時盤腿坐在草地上,初秋的草有些干硬了,坐上去有些刺人,樹蔭下光點斑斕,不如夏天那么明亮,女生們,三五成群的在樹蔭下聊天,男生們則在陽光下踢球。放學(xué)時的校園是最美的,最富有秋意的,秋風(fēng)把太陽吹成了金黃色,陽光照著大地,草地,葉子,教學(xué)樓全都是金燦燦的.,樓房投下長長的影子是初秋校園最美好的意境。

  初秋的雨也是不同于其它的,不如春雨綿軟,不如夏雨清脆,不如冬雨那么空靈,它優(yōu)雅婉轉(zhuǎn),它綿長又不失堅韌。初秋的雨,持續(xù)的時間短,一會兒便不下了,在校園里走動,踏著滿地的雨露,仿佛感覺到了初秋的魅力。

  初秋,意味著葉落,意味著成熟,意味著開學(xué),也意味著成長。學(xué)習(xí)日漸繁忙,但在學(xué)習(xí)生活中,可否稍微停一停,欣賞這滿是初秋的校園呢?

  初秋的校園作文600字 3

  夏天悄悄地走了,秋天又急匆匆地來了。初秋的校園里又是一番新的景象。

  天氣不再悶熱,時不時的一縷秋風(fēng)令人心曠神怡。青綠色的柳條上略帶些鵝黃色,仿佛是在向我們展示她那獨特的秋裝。瞧,她可高興了,正迎著風(fēng),跳著舞呢!柳條兒跟著風(fēng)的節(jié)奏,賣弄著它那纖細的腰枝,一前一后,一左一右。那優(yōu)美的舞姿,把一只小黑蝴蝶深深地吸引了,她正圍著柳兒不停地舞著,好像在說:“讓我來跟你一較高下!”

  秋天時的雨天,是涼爽的.。風(fēng)兒輕輕地吹著,淅瀝瀝的雨絲也跟隨著從天而降。雨點輕飄飄的,溫柔地洗凈著萬物。雨中的樹木好像顯得更有活力了;▔锏膸卓脴洹柏澙贰钡厮蔽曷兜母侍。只可惜這雨太小了,好像都不夠它們飲用,一個個都爭先恐后地吸收著,它們的手臂甚至還纏在一起,相互拉扯。聽!“沙沙”的聲音微微響起,是樹木們在竊竊私語!它們在埋怨:“你喝太多了,都不分我點!”它們在得意:“哈哈,我喝的比你們都要多!”它們甚至在嘆息:“哎,今年又長不高嘍!”

  大自然的語言是多么豐富!

  雨過天晴,太陽溫暖著大地,微微濕潤的空氣中還混著一點草木香。樹葉仿佛又變綠了,晶瑩的水珠掛在圓圓的葉片上,懶洋洋地享受著日光浴。陽光透過水珠,露出了些彩虹色,就如一顆顆顏色鮮艷的寶石一般,葉子經(jīng)歷了雨的洗禮,變得滑溜溜的,就如嬰兒的皮膚一般細膩。但柳葉就沒那么幸運了,盡管上面沾著點水珠,但還是干巴巴的,顯得有些粗糙。也許,它們已經(jīng)年近古稀了吧!這樣想著,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張張爺爺奶奶的慈祥的笑臉,他們是那么的和藹,那么的慈愛。教室前,操場上滿是一個又一個小水坑。幾片樹葉飄落在上面,好像在游泳一般。

  夏末秋初的校園,真是別有一番風(fēng)情。

  初秋的校園作文600字 4

  在秋意的渲染下,綠茵茵的足球場;寬敞舒適的塑膠跑道;生機盎然,令人賞心悅目的綠化……對于一個中學(xué)生而言,這是不是個理想的境界?

  早晨,安靜了一夜的操場熱鬧起來。陽光,將黑夜的孤寂驅(qū)散。同學(xué)們從校園的各處涌入操場——晨跑開始了。在初生溫暖的陽光的籠罩下,操場顯得更加充滿生機,煥發(fā)活力。足球場上,一道兒深綠,一道兒淺綠,陣陣金風(fēng)拂過,足球場上的草地起伏著層層碧綠的波浪。陽光下,樹木、建筑和人們的影子被拉得很長很長,好像是在迎接這煥然一新的一天。

  整個上午,操場上除了上體育課的`班級,就只剩下初秋中仍是挺拔俊秀的國槐和不時飛掠過操場上空的鳥兒。

  一天中最美的操場一定是在傍晚時候吧。夕陽西下,影子又變得很長很長,依依不舍地與太陽揮手告別。落日的余暉為操場上空的云彩鑲上一道金邊。云彩也不似以往,張揚瀟灑地向世人分享她繽紛的色彩。從嫩粉、金黃、橘紅到絳紫、湖藍……

  同學(xué)們盡情地在操場上嬉笑打鬧;蚴侨齼蓛傻乩@著操場散步,或是在同學(xué)的玩笑中開懷大笑?傊,這時候的操場總給人一種悠閑與輕松愉悅之感。

  歡聲笑語和秋風(fēng)掠過樹木花草時所發(fā)出“沙沙”的聲響交織在一起,為傍晚十分的操場演奏一曲滿溢著快樂感的小調(diào)。在快開飯的時候,學(xué)校食堂里的飯菜香一同和柔軟又清涼的微風(fēng)來到操場,喚著同學(xué)們用晚餐。

  夜晚的操場在黑暗之中透出一片靜謐和渺遠。在遠處萬家燈火的映射下,操場又顯得有些單調(diào),有些孤獨。但在潔白的月光下,操場又恢復(fù)了平靜安詳。有高大的樹木和嬌媚的海棠花的陪伴,我想,這是的操場也不會太無聊吧……

  深夜,還有星星點點的蟲鳴與皓月皎潔的微光,又為操場奏起一首安眠曲,一切都在月光下睡著了……

  初秋的校園作文600字 5

  夏的腳步向來匆匆,在暑氣還未完全消散之時,秋這位端莊寧靜,又滿懷喜悅的姑娘,便帶領(lǐng)著一切獨屬初秋的風(fēng)情,占據(jù)了校園的每一個角落。

  初秋的校園是是詩情畫意的。由上而下地從高處眺望校園,第一眼,只覺滿心滿情皆是那大片大片的綠意,所說已是秋季,卻只有些許葉子兒邊緣微微泛黃,毫不見蕭瑟之意。剛剛經(jīng)過了秋雨的洗淋,樹葉兒上的水珠子輕輕地滾動著,若是細瞧,里頭連葉片上的每一絲絨毛都映了出來,有了雨滴這件新衣,襯得整棵樹都格外生機,格外可愛,在浮動的光線下,閃爍著晶瑩剔透的`光芒。

  好不容易移開目光,又被清澈的湖給吸引了。澄清的湖水,那么清涼,那么藍汪汪的,如同一整塊空靈的藍水晶,為大地身上那件秋裝增添了一抹靚麗。湖邊的垂柳依然亭亭玉立,她的倩影映在湖面這張大畫卷上,微風(fēng)拂過她的發(fā)梢兒,這位美人好像活了過來,想你回眸一笑。不遠處一座小橋,常有不少同學(xué)來來往往,瞧,有的與同伴斜倚橋邊,說說笑笑,望著眼前優(yōu)美的景象;有的追著、跑著、鬧著、笑著,充滿朝氣和活力;有的捧著書,正細細品讀,書中景和眼前景,也不知哪個更勝一籌……

  正看著,身旁的伙伴忽一聲驚喜的話語:“你看你看,湖里有鴨子,那邊還有幾只鳥!”果真,不知何時,一身潔白的鴨子們在湖面上嬉戲,幾只鳥兒輕盈地上升,又飛快地下滑,然后穩(wěn)穩(wěn)地略過湖面。鳥兒們翅尖劃過的地方,和鴨子們游過的地方,蕩漾開無數(shù)漣漪,不知蕩到何處去,又似乎心中也蕩開了不知名的波紋……

  面上忽然有些許涼意,原是又下起了小雨,迎面而來的,輕輕的,柔柔的,混著青草和綠葉的香,不覺凄冷,到盡是愜意之感。

  這就是初秋,這就是初秋的校園,令人喜愛的,令人留戀,令人深刻的校園。

  初秋的校園作文600字 6

  在校園不遠處,迎面走來了一個稍顯稚嫩的姑娘。她溫婉地向我們招了招手,帶著盈盈的笑意。我仔細一認(rèn),原來是那還未長大成人的秋姑娘。她沒完全成熟,名叫初秋,仍穿著一身綠,夾雜著點金黃,悄然降臨了我們的校園。

  校園的初秋姑娘是頑皮的。在校園里,秋姑娘有時不高興了,便灑下仍顯熱辣的陽光,把人曬得發(fā)暈。等秋姑娘脾氣變好了,便又把陽光收了回去,把涼爽灑向大地。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)天氣涼爽宜人,臉上綻開了笑容,爭先恐后地來到戶外玩耍,有一句沒一句地聊著。偶爾,秋姑娘會用她涼爽的雙手輕撫著人們的臉頰,拂過發(fā)絲,使人感到分外舒適暢快。

  當(dāng)初秋來到校園,綠肥紅瘦的主色調(diào)開始變成翠綠微泛著黃。秋風(fēng)拂過處,那排挺拔柔韌的早園竹隨之搖曳身姿,沙沙作響,像個可愛的小娃娃在父母身旁撒嬌。玻璃脆、蘭香草、醉魚草等各種初秋仍在綻放的'花迎來了它們驕傲的時刻。花朵散發(fā)著甜甜地香味,閉上眼,我好像進入了花的海洋。小螞蟻從洞里出來了,到外面邊找食物,有時還慵懶地曬著初秋的暖陽。初秋的校園,總是充滿著童真的氣息。

  秋姑娘把陽光灑在教學(xué)樓上,散射在玻璃窗中,映襯在同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的面頰上。他們一張張微笑的臉,一雙雙渴求知識的眼睛,在金黃色烘托下看起來更加美好,更加可愛。他們都和初秋姑娘一樣,在憧憬著深秋的收獲時節(jié)。

  初秋并不像深秋那樣,有著金燦燦的落葉和沉甸甸的果實。初秋只是用心地給校園里的每一片樹葉鑲上了淡黃色的一道邊,把春夏兩季的綠色呵護在葉子的中間。

  當(dāng)然,秋姑娘也會慢慢長大,由初秋變成深秋,就像我們一樣,一天天長大成熟。今年的我們也許不會再在小學(xué)校園里撿拾把玩那些飄散的秋葉了,而將沐浴在中學(xué)校園里金燦燦的秋陽中。我們將和初秋一道長大,變得更加成熟,等待著屬于我們各自的精彩金秋。

  初秋的校園作文600字 7

  秋,自古以來就被許多文人所歌頌,我校園的秋天景色,更是讓人銘記于心。秋天,在很多人眼里都是凄涼悲傷又惆悵的,可我覺得并非如此。

  秋初

  “鈴鈴”“鈴鈴”,伴著如鳥鳴般動聽的上課鈴聲,我們紛紛走到自己座位上,等待老師上課。我的座位在窗邊,每節(jié)課我都不由自主地向外望去,校門口那幾十棵楊樹,遠處山上那矗立的松樹格外顯眼。不經(jīng)意間,那楊樹的.樹葉怎么少了許多?我便意識到秋已悄悄地來了,他來得悄無聲息,來得突然,也許是你眨眨眼,也許是你摸摸頭的工夫。

  望著地里人們忙碌秋收的身影,我是不是也應(yīng)該在這個收獲的季節(jié)發(fā)奮讀書呢?收回思緒,投身課堂。

  秋初,給予了我奮發(fā)的動力。

  秋中

  下課后,與好哥們兒漫步校園中,好清爽。秋風(fēng)不像春風(fēng)柔情似水,不像冬風(fēng)強烈逼人,它猶如一只爸爸的手撫慰著你,牽引著你。瞧,那花區(qū)中的菊花都在爭著搶著和秋風(fēng)打招呼,楓樹的葉子比美似的努力變換著自己的顏色,綠了黃,黃了紅,好不鮮艷。雖只是小小一隅,卻也不遜于“層林盡染”。

  秋中,暈染了我快樂的情志。

  秋末

  “嘩啦”“嘩啦”,琴鍵跳舞的聲音把同學(xué)們從題海中喚醒,下雨了。課間走出教室,秋雨送來絲絲涼意,不由得讓人打起哆嗦。雨后楊樹的葉、楓樹的葉被摧殘的寥寥無幾。只有幾片還在與秋風(fēng)作斗爭。這時的校園里沒有平時那么多同學(xué)在外閑逛,只能聽到那窗外有冷風(fēng)吹,有細雨落。

  秋末縱有凄涼,但你總能找到希望。那傲霜的秋菊,那聳立的松柏,那堅強奮進的少年。

  秋末,堅定了我拼搏的意志。

  初秋的校園作文600字 8

  校園的秋是從那樹葉漸漸枯黃時開始的。銀杏樹葉漸漸黃了,學(xué)校的道路旁,一大片一大片滿是的,滿是金燦燦的一片。

  學(xué)校被輕柔而又涼爽的微風(fēng)覆蓋著。清涼柔和的風(fēng)似一位小姑娘,她那修長的手指輕輕拂過我們的臉頰,一陣涼爽便立即釋然了緊張的學(xué)習(xí)壓力,取而代之的便是一陣清新的好心情。柔風(fēng)微微拂過樹葉,“沙沙”四周起伏著,唱出了一首婉轉(zhuǎn)的曲子;拂過草坪,小草被壓得挺不直腰,在微風(fēng)中前后搖擺著。當(dāng)斜風(fēng)細雨來臨時,校園里又是一片朦朧的景色。

  秋雨,淅淅瀝瀝地下著,它如春雨一般,柔和地打落在校園的每一處角落,輕輕的,柔柔的。瞧,樹葉子又被秋姑娘染黃了,被秋雨小心地打落在道路上,呈現(xiàn)出了一片金黃的景色,似一片金山,缺的便是一座銀山來相稱!皣}噠……”秋雨落在了屋檐、樹葉、小草上,清脆而又柔和的優(yōu)美的曲調(diào),不時在我的心頭蕩漾著,令我陶醉,令我癡迷。

  秋天的校園總是那么美麗。校園里一大片一大片綠色,而秋天中那一抹金黃,似平凡樸素的衣服上又多了一些別樣的色彩,別樣的'美。同學(xué)的朗讀聲依舊,淅瀝的風(fēng)雨聲也是依舊。但不同的是,外面的景色的美麗!

  金黃色的樹葉,緩緩飄落,火紅的太陽,徐徐升起。金黃的日光悄悄地穿過樹葉,落在校園的道路上,同學(xué)們踩在樹葉上,“嘎吱”聲此起彼伏,這動聽的聲音,怎能不讓人沉醉呢?

  可以想象,當(dāng)日光透過淅瀝的秋雨,那透過雨水落在校園的一抹日光,該是多么艷麗!秋天的校園,永遠是最美妙的!

  初秋的校園作文600字 9

  九月,秋來了。它悄無聲息的潛入校園,將最后一絲夏韻吹散,看不見的腳印發(fā)散著清新,裹挾著詩意,輕輕的融入了我們的心……

  “空山新雨后,天氣晚來秋”。雨像銀灰色黏濕的蛛絲,斜織成一張輕柔的網(wǎng),如夢似幻的輕籠著大學(xué)堂;淅淅瀝瀝的雨聲仿佛秋專屬的“無韻之離騷”,任憑雨水滑入口中,甜津津的,帶有收獲的`味道;雨后,晴空萬里,操場上的小水洼明鏡般泛著光,似乎還依依不舍的留戀稍縱即逝的秋雨霏霏。

  “秋風(fēng)入窗里,羅帳起飄揚”。且聽風(fēng)吟,不帶一絲雜音,仿佛輕紗般掠過我們面龐;當(dāng)然,秋風(fēng)也無時不在的表現(xiàn)著它的藝術(shù)天賦,為天空吹散了夏日的慵懶;為果實去除青澀的外衣;為樹葉和稻子換上金黃色的禮服,為即將到來的的秋之盛會歡快起舞。

  風(fēng)停了,雨住了,夜深了,看似萬籟俱寂了,其實不然,你看不見校園內(nèi)萬千片葉都在趕制自己的降落傘,為迎接大地的擁抱做著準(zhǔn)備;有時候你會看到幾片葉子在輕微擺動,卻沒有一點風(fēng),他們是在練舞,為曇花一現(xiàn)而努力,為一生目標(biāo)而獻身。

  秋天對我們來說是結(jié)束,是小學(xué)時代的結(jié)束,它將成為記憶,塵封于腦海;秋天對我們來說也是開始,是新環(huán)境的開始,是結(jié)識新同學(xué)和老師的開始,是接受新知識的開始;秋天對我們來說更是成熟,一年長一歲,需要我們更好的迎接新的學(xué)習(xí)和生活!白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼,晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,校園的秋看得見,摸不著。聽不到,感得到。校園似乎沒有桂花飄香,楓葉似火,可有最可愛,質(zhì)樸,詩意的秋天。

  初秋的校園作文600字 10

  書隨有伴何寂寥?我言秋日勝春朝。志有一日排云上,要引九州凌碧霄!

  ——題記

  又是一年秋。蟬聲兒歇了,秋雨兒淅淅瀝瀝地來了,衣服一日比一日地多了,世界都安靜了,一片寂靜……

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!”

  是擲地有聲,華夏少年激情的誦讀,似一記洪亮的鐘鳴,震醒了秋天,震碎了迷茫。這是少年,是中國少年;這是中國,是少年中國!是縱然世間萬劫不復(fù),深淵在側(cè),大廈將傾,仍能抵住洪流,挽住狂瀾,可萬死以赴的中國少年;是只身前行,亦如帶有百萬雄兵,五岳同上,火一般的少年中國。

  秋日晴初,寂靜無聲的校園,在少年激昂進取的讀書聲中,醒了。

  這是中華文化的再自醒、再提升。語文書中,歷史書中,古往今來中華文明之精華,浩浩蕩蕩、波瀾壯闊的華夏歷史共匯一堂。誠信、文明、樂觀向上……中華傳統(tǒng)美德,在讀書聲聲中,如一粒粒種子,根植在少年的心壤,如夏日的蔓草,飛速生長。

  這是中華開拓創(chuàng)新的.覺醒。英語書中,數(shù)學(xué)書中,群蟻排衙的單詞中,星象圖般的數(shù)學(xué)公式中,暗含著一顆熊熊燃燒的中國心。它是中國緊跟世界發(fā)展腳步的體現(xiàn),是中華開拓創(chuàng)新、開放文明、積極學(xué)習(xí)先進文化的象征,更是中華“生命不息,學(xué)習(xí)不止”苦讀精神的繼承與發(fā)揚,于秋日落葉翩躚的圓舞曲中奏成樂章。

  晨讀聲聲,希望聲聲,炎黃兒女,灼灼其華。秋日校園,了無寂寥,少年明日,更勝今朝,且行且吟,炎黃奏章。

  中華文化,百家爭鳴,大國風(fēng)范,禮儀之邦。中華少年,昂揚向上,奮進秋日,勝卻夏朝。未來中華,將碎凌霄。

  且聽,中華樂章。且賞,華夏頌章。

  初秋的校園作文600字 11

  陽光透過玻璃發(fā)出一種奇特的光,待到眼前花瓣退下,風(fēng)聲襲來,才意識到這是一個新的秋天,新的開始。

  去年同你賞月的人是否還在身邊?有人感嘆:流年它那樣無理取鬧,稍有踟躕它就偷梁換柱,叫人撕心裂肺,再難回頭。從前都沒有注意過校園一角會有一個梧桐道,可能是有些年頭了,路旁都是散落的`葉片和草屑,也是看到墻面上一道裂痕才意識到,隨著時間推移,在這里已經(jīng)渡過了多少個秋天,經(jīng)歷過多場離別,落葉早已鋪得滿地都是。

  當(dāng)梧桐寒暄路過的風(fēng),他們輕聲談?wù)撛鯓右粋夢,是否也會說起某某……那是一次平凡的下午,我們擁擠地穿過人流,沿路向外走去,落日的余暉染紅了半邊天,我在后面看著梧桐葉,“咔”從樹枝上刮落下來,連成一片又一片,在風(fēng)中左右搖擺。耳邊有風(fēng)聲,吹來若有若無的青檸味,陽光斜射下來,給所有人鍍上一層金輝,勾勒出柔和的絨邊,平添了幾分柔和。

  所有人臉上潮氣未退,頭發(fā)濕噠噠落在臉頰,額角沁出密密汗珠,筋疲力盡癱坐在梧桐樹蔭下。

  現(xiàn)在看起來模糊的,無論怎樣鞏固,都沒有當(dāng)時手握一片梧桐樹葉,細細描繪出紋理的自在。就像隨著夏末秋初的氣息浸沒于里,無可奈何地褪了色。

  兩旁的梧桐葉紛紛飄散下來,手指微微捻著打旋,葉角已經(jīng)泛上棕色與鵝黃,極不相稱地搭配在一起。夜晚,透過車窗,它們已經(jīng)窸窸窣窣爬上屋頂,淹沒在夜色中。外面燈光冷暖交織成片,電驢和私家車的喇叭聲在巷角遙相呼應(yīng)又轉(zhuǎn)瞬埋沒了秋天月色,亦是人間煙火中。他們好比田野上的稻草人一般,整齊碼列于校園周遭,筆直又有依靠。而泛黃的梧桐葉就像扎根于心的花朵,就像……

  我心里有一簇迎著烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,人間四季又轉(zhuǎn)了好幾輪,一個新的秋天。

  初秋的校園作文600字 12

  金秋十月,秋姑娘踏著輕盈的腳步來到了我們的周圍,將郁郁蔥蔥的樹木染成了五顏六色,給大地萬物穿上了一件絢爛多彩的秋衣,我們的校園也不例外,你看,校園多么美麗呀!

  走進校園,香氣襲人的桂花香吸引我情不自禁地來到桂花樹下。只見一朵朵、一簇簇金黃色的桂花星羅棋布地布滿整個枝頭。細看,四片小花瓣兒內(nèi)包裹著一顆顆米粒兒般大小的花芯,精致得就像大自然精心雕刻的一樣,顯得生機勃勃,引人入勝。

  沿著操場,邊走邊欣賞美景,我不知不覺地來到古色古香的翠微亭下,首先映入眼簾的是亭子上面的大字:“翠微亭”,旁邊兩根紅色的柱子上蒼勁有力地寫著一副對聯(lián):懷先賢盡忠保國志,養(yǎng)吾輩自強進取心。六根紅色的柱子就像大將軍一樣挺拔,紅色的內(nèi)頂?shù)窳寒嫍潯D案光彩奪目,外頂有六個上翹的角靈活靈現(xiàn),頂上鋪著灰色的瓦片,一層層錯落有致,就像征戰(zhàn)沙場上的大將軍的盔甲一樣。離開翠微亭,我興高采烈地來到像畫兒一樣美麗的魚池邊。T形的魚池里有許多大小不一、五顏六色的.魚兒。波光粼粼的水面上漂浮著一片片綠油油的荷葉,猶如一把把撐開的碧綠小傘,為魚兒們遮風(fēng)擋雨。有些魚兒像離弦的箭一樣“嗖、嗖”地賽跑著;有些魚兒正在挨挨擠擠的荷葉下安靜地打著瞌睡;有些魚兒在假山旁邊歡快地吐著泡泡。突然一條淘氣的小金魚兒沖破水面,一躍而起,扭動著身體盡量跳得更高,這樣的場景逗得我捧腹大笑。

  秋天的校園猶如一幅賞心悅目的圖畫,它將美麗時刻帶給大家,讓我們愉快地學(xué)習(xí)和玩耍。我愛我的校園,更愛校園的秋天。

  初秋的校園作文600字 13

  風(fēng)姐姐攜著秋姑娘悄悄地來到了人間,他們輕輕跨過田野,靜靜走過綠色校園。在他們駐足的瞬間,校園里的樹忽然變得穩(wěn)重起來,將濃綠的外套換成了蛋黃的風(fēng)衣……

  走進校園,首先映入眼簾的是那寬闊的水泥路,路兩旁是高大的榕樹。風(fēng)攜帶著落葉,飛舞著,飄揚著。那紛飛的落葉,仿佛一只只彩色的蝴蝶跳著美妙的舞蹈。當(dāng)路面上鋪滿落葉時,一條綺麗的地毯出現(xiàn)了。多么迷人的秋色!

  路的左邊是花壇,花壇里種滿了菊花。菊花是秋天的主宰,她們有的含苞待放,有的盛開吐蕊,有的似剛出浴,有的盡露精髓;紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,藍的像海,美極啦!陣陣秋風(fēng)帶來股股花香,多么醉人的秋味啊!

  路得左邊是一片湖,這是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線。〕剡叿N著一顆顆柳樹,池中,魚兒沉在水底;緩緩的援著尾巴,遠沒有夏天在水草間嬉戲玩耍的調(diào)皮;將手深入水里,有深深的`涼意。早上我們喜歡在這里練拳擊,晚上我們喜歡打太極。

  魚池后,那高大的建筑物便是我們的教學(xué)樓,每天早晨,教室傳來朗朗的讀書聲,那是我們成長的樂園。站在教學(xué)樓上,抬頭仰望,秋天里澄清的天,像一望無際的平靜的碧海;陽光在空中跳動著,宛如海面泛起的微波。低頭俯視,很美的落葉,一片,兩片……

  望著校園里的秋景,聞著西山校園里的秋息,我的思緒不覺到了校外。

  田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭來;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水。此時葉片衰黃的色彩是豐收的喜悅。秋天的田野是金色的,是低垂的,飽溢了芬芳。

  秋,無論在我們的校園,還是在其他任何地方,都是獨特的,都有其他季節(jié)所不能比擬的美。我愛這美麗的秋,更愛那和諧校園,文明校園。

  初秋的校園作文600字 14

  秋天,是一個四季中最耀眼,充滿積極進取的季節(jié)。秋天的月亮使人心靜悠遠;秋天的陽光使人消除煩燥;秋天的學(xué)業(yè)更加拼搏努力;秋天的友誼更加情誼綿綿。

  秋——風(fēng)光無限

  秋到校園。一條寬敞的水泥大道上,鋪上了一層厚厚的落葉地毯,走在上面軟綿綿的。金黃色的太陽如同一朵牡丹花,綻開在那無一絲云霧的天空。陽光透過樹葉的`縫隙照射下絲絲縷縷的光斑,映射在落葉上,映射在人的身上,構(gòu)成一幅寧靜悠遠的秋景圖,好想融入這幅美麗的畫卷,體味這美麗的秋天校園。

  秋——拼搏努力

  秋到校園。天空灰蒙蒙的,好像被困住了般的壓抑。路旁的一朵焉焉的月季花無力地搭拉在旁邊的綠葉上,像一位因為悲傷過度而無法直身的老婦人。有些冷,有些涼,有些壓抑。我看不清前方的路何去何從,也不知道該如何傾訴。腳步徘間中淚早已滴下……來到教室里,同學(xué)們已經(jīng)陸續(xù)收拾好東西,準(zhǔn)備上晨讀了。老師看出了我的不對勁。長廊上,老師給予了我關(guān)懷,讓我體會到溫暖。我決心重新開始,用將來的成績,彌補這次不足。好喜歡秋天里校園的溫暖,在秋天中,繼續(xù)拼搏努力。

  秋——友誼綿綿

  雨淅淅瀝瀝地下著,我準(zhǔn)備頂著書包向校外跑去。上一把精致的小傘舉到了我的頭頂,我回頭一看,她露出了秋日暖陽般燦爛的笑容。水坑里,倒映著我們兩人綿綿的友誼。在這個秋天,校園里飄散著粉紅色友誼的顏色。秋天的校園里,有秋天風(fēng)景圖,有師生溫馨畫面,也有兩人綿綿友情圖,連成了一道美麗的風(fēng)景線。我們從這里出發(fā)。從這里攜手,伴著秋天的美麗風(fēng)景,共同進步!

  初秋的校園作文600字 15

  秋天是豐收的季節(jié),是個美麗的季節(jié),許多詩人,總是感覺秋,總以人一總惆仗的感覺,而在我們校園—西山學(xué)校,秋,總給予人不一樣的感覺。

  秋天才剛剛到來,并沒有枯黃的景象,而是延續(xù)著夏天的綠,教學(xué)樓的旁邊,幾棵榕樹還像老人一樣,垂著密密的虎子,樹上的葉子,仍就綠油油的,校園里還栽種著幾顆大鐵樹,鐵樹那葉子上泛著綠意,讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到了春季,說到春啊,怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子,反而像還在春天似得抽出了芽,絲毫不受寒冷空氣的影響。

  當(dāng)然,少不了宿舍墻上的爬山虎,仍像一只綠色的'老虎一直向上爬,只是有了些紅紅火火的邊,既仗它布滿了整面墻,也不滿足,繼續(xù)向我們的宿舍延進。

  桂花也爭先恐后的盛開了,花香遠遠就能聞到,難怪人們說十里桂花香!桂花很小,由4片花邊合成,中間有幾絲花蕊,這樣又由幾朵小花構(gòu)成一絲絲,一悠悠的花球,立在花枝上。銀桂,白亮亮的,純潔無比;金桂,金燦燦的,像滿天的晚霞。在這片花香的校園里,有時時可以聽到朗朗的讀書聲。

  楓葉已顯得鮮艷紅火,顯得精神抖擻,用自己互相而單純的紅色裝點著我們學(xué)校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來贊美它,這時,總有不少同學(xué)在楓樹前面駐足觀賞,偶爾也會采摘一些拿回去做書簽。

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的季節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們向前去。

  初秋的校園作文600字 16

  我們總是放眼觀賞遠方的美景,而很少會收回視線欣賞近處的美,我們總會長篇大論地描寫那些大山大河,而忽略了我們的第二個家——校園。而校園里的秋,更是別有一番韻味。

  秋天總是邁著遲緩的步子姍姍走來,現(xiàn)在已是農(nóng)歷八月了,但人們還是感覺不到他的到來,短袖,短褲穿在身上,也并沒有感覺到?jīng)鲆,似乎秋天并沒有來過,從夏天直接就到了冬天。

  但如果你在校園里漫步時,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),有些樹木的樹葉不知何時已經(jīng)微微泛著黃,不似夏天那么綠了;偶爾樹上會有一兩片葉子,飄落在地上,化作護花的春泥;樹桿上的樹皮也失去了養(yǎng)眼的深褐色,微微發(fā)干,還有些干裂,好似中年人經(jīng)歷了滄桑的歲月,臉上不知不覺爬上了幾道皺紋。這時,你才會發(fā)現(xiàn)秋已經(jīng)不知不覺地進入到了校園中。秋天是個閑適安謐的季節(jié),它悄悄地到來,不忍打擾你,而你又怎忍心去打擾這一份靜謐呢?

  在古代,自古逢秋悲寂寥,一提到秋,古往今來許多文人墨客都會寫出愁、悲等字眼,但我言秋日勝春朝,秋季也有秋季的美,只是許多人沒有發(fā)現(xiàn)罷了。你看,秋天沒有冬日里凜冽的'寒風(fēng),沒有春季讓人有些燥熱的陽光,沒有夏日里悶熱的空氣。但幾多風(fēng)雨幾多秋,在我眼中,秋美,但秋雨更美。

  早起還是陽光燦爛,一到傍晚天就陰沉下來,云壓得很低,仿佛把人們的心情也壓得很低。但秋雨很快就來解圍,不出聲就下了起來,在秋雨的淅淅瀝瀝中,才會感到真正的清爽。在校園里更是如此,聽著老師講課,聽著外面淅淅瀝瀝的雨聲,調(diào)皮的秋雨仿佛是伴奏,給學(xué)習(xí)增添了幾分趣味。

  秋擁有春日的活潑,冬日的寧靜,然而今年校園中的秋天還多了一份成熟,它用飽含成長足跡的舞步,舞出了一部歲月的圓舞曲。

  初秋的校園作文600字 17

  我抬起頭,看著天空中幾片云被風(fēng)吹散,露出有些灰暗的天空。而這天空籠罩下的初秋的校園,別具一番情韻。

  剛剛?cè)肭锏牟,仍是嫩綠的,只是細細一看,草尖已經(jīng)泛著點微黃,也許那是為了御寒,特意戴上的一頂小帽吧。小草靜靜地躺在校園的花壇中,讓人不禁想到冬天那一片蕭瑟的景象。一陣風(fēng)吹過,帶來一陣寒意,叫人忍不住發(fā)抖,而那些草此時卻顯得格外頑強,蕩成一片綠影,卻仍高傲地昂著頭,那是執(zhí)意要陪同學(xué)們度過這個秋天。若是沒了這些草,校園中還不知會減少多少生機。

  樹葉微微卷著金黃的邊,風(fēng)兒吹過,落葉似一只只纏綿的蝶,揚揚灑灑飄落下來,似乎無一點惋留之意。但那些落葉,到底是知道感恩的,“誰言寸草心,報得三春暉!彼鼈円彩菫榱讼乱粋更美的春天。樹葉落在草叢中,很少被同學(xué)們注意到。若是撿起一片,細數(shù)上面時間的紋路,也是一件有意義的事。秋風(fēng)吹動的落葉,在校園中游蕩,像是在監(jiān)視同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  最妙地是下點秋雨。±p綿的雨絲,透亮無暇,撩撥人的心弦,我常常沉醉其中,沉醉在清新之美中,經(jīng)一場秋雨的洗滌,原本淡雅的`校園,似乎又明亮了幾分,空氣也更加清新。一顆顆晶亮的水珠,在樹葉上,草尖上泛著點兒光,偶爾還會給同學(xué)們開個玩笑,突然就有那么一滴雨珠滴在你身上,涼涼的,那也是秋天的預(yù)告。雨,經(jīng)歷過四季,書寫過人生的風(fēng)花雪月,自然能為校園增添幾分韻味。

  沉醉在這美麗而又動人的校園的秋中吧!秋風(fēng),是有靈性的,我從校園的景物中讀懂了她,她也許會吹來一絲的悲傷,但是,她帶來的,是那個令我們又愛又恨的秋天,也帶來了成熟。

  我愛秋天的校園!

  初秋的校園作文600字 18

  今天上午,我一吃完飯就去了青年園,去看秋天的荷花。

  在過去的路上,我想:青年園里的荷花可能會很多。但過去一看,哇!怎么會有這么多荷葉,根本沒有荷花了。『忻苊苈槁榈囊黄呛扇~,有彎曲的,有葉子卷上去的,還有殘缺不全的……各種各樣的荷葉包圍住了湖面上的亭子。盡管這里沒有荷花,但卻有著形態(tài)各異的荷葉,有的莖彎曲,像一位彎著腰的老人;有的.莖筆直,像一把傘;還有的葉子耷拉著,像一頂綠色的草帽……與夏天相比,葉子變黃了,甚至枯萎了。這時,我終于明白了“荷盡已無擎雨蓋”的意思——再過些日子,荷葉枯萎了,就不再有托雨的蓋子了。

  看完青年園的荷葉后,我去了位于操場旁邊的眼鏡湖。剛下車,我就聞到了一陣花香,定睛一看才知道——原來是池塘里的荷花香啊!池塘里有許多粉色、白色的荷花,有的含苞欲放;還有的早已綻放,中間還夾著一個黃色的蓮蓬。荷花的莖微微彎曲,像仙女一樣,散發(fā)著撲鼻的香味。我慢慢地從路上走到了湖中心的亭子里。有一片荷葉離我特別近。于是我就小心翼翼地扯下一小片葉子,并緊緊地握在手里。來到亭子里后,我發(fā)現(xiàn):這是一座被荷花包圍的亭子,就像綠草地上的一座小房子。忽然,一陣微風(fēng)吹過,荷花與荷葉相互碰觸著!吧成场,幾條小魚從水中掠過,這不是“魚戲蓮葉間”嗎?雖然這里與前些日子相比,葉子更黃了,但依舊有許多荷花荷葉。

  回家后,我一直有個不解的問題——為什么青年園的荷花都枯了,而眼睛湖還有荷花呢?原來是因為眼鏡湖旁邊樹很少,位置在青年園的南面,所以熱。而青年園里面的樹又多,又在北面,所以青年園的荷花謝的早一些,荷葉黃的葉多一些呢!

  初秋的校園作文600字 19

  秋是肅殺的,秋是凄涼、寂寞的化身,它讓大地上的每個生靈都失去了生機,它使人們愉快的心情變得沉重起來。但有人卻不這么認(rèn)為,古人云:“自古逢秋悲寂寞,我言秋日勝春朝”,這首詩的作者就認(rèn)為秋勝于春的一切。秋雖然是凄涼的,是沉重的,但正因為這才使在秋天里的愛更加濃厚,更加明顯。

  偶怕走在校園里的小徑上,幾片葉子就仿佛空中的蝴蝶一樣飄飄然然地落了下來。撿起頭上的那片殘枯的落葉,不由得想起在那天發(fā)生的那件事。那天,我們班輪值,每一次到這個時候,我總是弄得滿頭大汗,精疲力竭,但在辛苦后卻又感到非常滿足,那天我終于感到了人與人之間的和諧和關(guān)愛。那天,我獨自在那條沒有人關(guān)注的小道上若無其事?lián)]著手上的掃帚,寒風(fēng)時時地吹到我的臉上,我不禁打了幾個寒顫,手麻嗖嗖的,看著這條小道,我仿佛變成了一只螞蟻,似乎看到了那一望無際的太平洋,不禁唉嘆了幾口氣,然后又病怏怏拽著那把掃帚胡亂地掃了幾下,時間一分一秒地流逝,我越發(fā)覺得難受,渾身沒有一點力氣,心里好想找一個地方坐下來咪一會兒。

  正當(dāng)我幻想這些的時候,她搶過了我手上的掃帚,我怔了一下,回頭望見她那被陽光照射的'黝黑的臉,仿佛也被折射出幾點金光,晶瑩的汗珠仿佛也隨著陽光不時反射出刺眼的光。我轉(zhuǎn)過身去,道:“原來是你呀!”她沒有說任何一句話,光是拿著掃帚“沙沙”的掃著面前不停飄飛的過來的樹葉,時間仿佛就定格在這一時刻,她的一舉一動仿佛也定格在這一時刻,在不時吹來的秋風(fēng)前,再不是飄飛下來的秋葉下,我的眼神沉浸在了她的身上,再也不能轉(zhuǎn)移視線。

  初秋的校園作文600字 20

  我們總是放眼觀賞遠方的風(fēng)景,總是不會收回遠望的視線欣賞近處的美?赡苁翘^熟悉,也可能是從未注意,我們從來不會停下手中的筆靜下心來好好看看自己的第二個家——我們的學(xué)校。校園的四季并無太大變化,乍一看無非就是那幾棵綠樹,那幾朵紅花,永遠是那么生機勃勃。而到了秋季,一切都會發(fā)生微妙的變化,陌生而美麗。

  從淡淡的晨霧中,隱隱約約看得見那棵老芭蕉樹。他已經(jīng)長得很高,可是葉片長得并不多。到了秋季,并沒有人們所見的秋色,芭蕉葉仍像盛夏般的綠,綠的那樣深,深的如同長出多時的青橘那般。但并非真的找不到秋的味道。芭蕉樹粗長的主干上,樹皮失去了養(yǎng)人眼的深褐,片片都是似干裂土地的棕黃,片片搖搖欲墜,隨風(fēng)亂舞,是那么蒼老。過不了多久,深綠的.葉片,也該換裝了吧。

  我曾一直認(rèn)為爬滿樓房的植物是爬山虎。爬山虎爬到頂上后會因沒有可以著生的空間而下垂,像吊蘭,像紫藤,像掛在屋檐的臘肉搖搖晃晃。但學(xué)校的這些同樣會爬的植物卻不是這樣。

  他到秋季仍會長,瘋狂的長,瘋狂的爬,直到?jīng)]有可以著生的地方,便會停下。過了三五天,他們又開始向四周入侵,或是踩著自己疊加上去。環(huán)衛(wèi)工人因為他的無法無天總會定時修理一番,但不久又會爬回原來那副摸樣。許是爬累了,到了秋末,他們便開始結(jié)出紫皮的果,青色的實。葉子也無原先的綠了,開始發(fā)紅,并不是楓葉那般的紅,而是與綠色混雜在一起的顏色,說不出的奇怪,也有道不出的特別。

  校園的秋,沒有東北霧凇的朦朧美,沒有西湖的浪漫美,卻有著南方寒冷中頑強的生機。這便是最大的美了,不是嗎?

  初秋的校園作文600字 21

  今年的秋天來的格外急促,缺少了舒緩的過渡期,直接進入了秋天的狀態(tài)。

  踏進校園的第一步,風(fēng)景就變了。學(xué)生的身上不再只是單薄涼爽的夏季校服,外面都已經(jīng)加上了秋天的服裝。夏季的燥熱早已蕩然無存,代替的是涼爽而帶有一絲冷意的秋風(fēng)。

  太陽揮灑陽光的行為不再瘋狂,少了熱烈,多了安詳。窗外的蟬鳴不再,烈陽也不需要遮擋。跑完步后不再是燥熱難耐,反而讓人覺得神清氣爽。下午的約定時刻陽光還是會照進教室,照在書桌,照在臉上。一抹陽光讓書桌多了一份溫馨,讓眼睛多了一份閃耀。不知名的心情總會涌上心頭,平添一份歲月靜好的恍惚。

  傍晚的黃昏時刻,晚霞總是會美得出其不意,美得動人心魄,美得心曠神怡。有時西邊的整片染成粉色,幾朵云來添加層次感;又是陽光十分熱烈,火紅的天金黃的云,壯烈感撲面而來;有時也會五彩斑斕,只有太陽做個簡單的裝飾……晚霞總在變化。

  落葉是秋季不可缺少的風(fēng)景。不同于其他季節(jié)的'落葉,秋季的落葉總是壯觀的。小路兩旁堆積而成的厚厚落葉,一步一步踩上去是治愈的沙沙聲,給單調(diào)的學(xué)習(xí)生活加了一份趣味。一陣風(fēng)起,落葉滿天飛舞,頭發(fā)也跟著不受控制,造型千奇百怪,十分好笑且瘋狂。奇特的發(fā)型讓身邊的伙伴捧腹大笑,讓靜謐的秋天有了生氣。

  秋天的雨獨具特色。每逢雨天,秋季的天總是灰蒙蒙的。無人歡笑的空曠校園,濕漉漉的地面,一言不發(fā)的撐傘人,再加上頭頂?shù)幕疑裰,讓人略感壓抑?/p>

  落葉紛飛是秋,天高氣爽是秋;小雨朦朦是秋,安靜祥和是秋;溫柔暖光是秋,歲月靜好是秋;絢麗晚霞是秋,心曠神怡是秋。

  秋風(fēng)越過窗戶溜進教室,在無人之時偷翻了幾頁書本,秋的故事繼續(xù)上演……

  初秋的校園作文600字 22

  校園的秋是從十月份開始的。樹葉子用顏色的變化,來提醒我們秋天來了;花兒用凋謝的花瓣,來告訴我們秋天來了;天氣用氣溫的降低,來通知我們秋天來了。

  入秋時,樹葉尖開始變黃了,樹葉子由紅色或金色過渡成綠色,帶來一種精致、成熟的風(fēng)味。整棵樹,綠色中添雜著鮮紅或金黃,形成鮮明的對比,墨綠襯托金色或紅色的艷麗,金色或紅色反襯墨綠的濃厚,多么和諧,多么美麗。下雨了,大大小小的雨滴打在樹葉上,每片樹葉都被洗凈了,看起來油亮光滑。放晴了,陽光照在未干的樹葉上,折射出耀眼的光芒,整棵看起來嬌艷可愛,十分誘人。

  秋風(fēng),是盛秋的最好代表。帶著涼爽,帶著莊稼成熟的氣息,帶著濕潤,趕走了夏日最后的悶熱,最后的`干燥。秋天,最享受的是迎著秋風(fēng)奔跑:風(fēng)聲在耳邊呼嘯;微微潤濕的風(fēng)吹在臉上,帶來清涼,血液飛快流淌,身體燥熱起來,風(fēng)也變得更加舒服;好聞的泥土味沖進鼻腔中,讓人神清氣爽。秋天,真是一個舒適的季節(jié)。

  秋末,滿地的金葉是美麗的圖畫:金燦燦中,夾雜著紅色和綠色,整幅畫就像鋼琴曲一樣,優(yōu)美悠長。放眼望去,路上全是金葉,蔓延到天邊。湛藍色和金黃色交織在一起,鮮艷漂亮。踩上去,沙沙地響,這是秋天最好的音樂。每一腳踩上去,就像踩到了我的心上,樹葉的聲音凈化著我的心靈。有時起風(fēng)了,風(fēng)卷起樹葉,在空中起舞,流暢而又精彩。

  秋天啊,你是我心中最美的季節(jié),是成熟的風(fēng)韻,是精致可愛的完美化身。我無法忘卻校園的秋,校園的秋是我珍貴的回憶。

  校園的秋啊,我愛你!

  初秋的校園作文600字 23

  已經(jīng)是秋天了,荊楚理工學(xué)院的秋天是從天橋旁的桂花樹開始的。

  “嗡嗡嗡……”什么這么熱鬧?原來是馬路兩旁滿樹的金黃桂花引來了勤勞的小蜜蜂,它們正搶著采蜜呢。聞一聞這沁人心脾的桂花香,人立馬神清氣爽。湊近看,它們一粒粒、一簇簇擠在一起,就像胖嘟嘟的.小娃娃。光看和聞,都這么美這么香,難怪那些蜜蜂和蝴蝶都在爭搶!

  “沙沙沙……”是什么在響?原來是實驗樓前的竹子妹妹在唱著清脆的歌謠。雨過天晴,竹子顯得更綠了,晶瑩的露珠掛在一片片綠葉上,竹竿像一塊塊碧綠的翡翠。

  “嘰嘰嘰……”是誰在唱?原來是可愛的小鳥,它們?nèi)齻一群、五個一伙兒站在大樟樹上,好像在歡迎我們一樣。瞧,它們撲閃著那毛茸茸的翅膀,好像在說:“安靜,今天小的為大家唱一首小洋歌!”看到這一幕,我早已笑得合不攏嘴了。

  “哇,真像。 边@幅長約五十米、高四米的石雕畫展示了百年大儒陸九淵執(zhí)政期間勤政愛民的故事。石雕是那么的逼真,秋風(fēng)吹來,我仿佛看見了他的衣袖在飄動,聽見他腰上懸掛的玉佩在丁丁作響,我甚至都感受到他的呼吸……真神奇呀!

  “哈哈哈……”一拐彎,來到寬寬的綠茵足球場,只見一群小朋友正在踢比賽。那紅紅的臉蛋,仿佛一個個大蘋果,他們盡情地奔跑著、呼喊著。一個小朋友抬起右腳一個死球,直掛死角,“進球了!”他們擁抱在一起,操場上回蕩著歡快的笑聲。

  這就是秋天的荊楚理工學(xué)院,這里鳥語花香,這里景色宜人。我愿意為你帶路,咱們一起去散散步!

  初秋的校園作文600字 24

  春風(fēng)吹過大地,夏風(fēng)掠過百川。秋,正邁著輕盈的步伐,翩躚而來。

  ——題記

  她,揮灑著畫筆,來到了校園。

  落葉·飄拂

  春風(fēng)吹醒了樹葉,夏風(fēng)吹綠了樹葉,秋風(fēng)吹落了樹葉……

  她,擦去了樹葉春夏之時的青澀與懵懂,添上了一筆金色的成熟。秋風(fēng)拂過臉頰,拂去了黃葉。每一片吹落的黃葉,都在跳躍著屬于自己的最后一曲華爾茲。一夜之間,滿樹的黃葉都跑到了散發(fā)著泥土清香的地面上。踩在金黃的樹葉上,是無聲的,這生命的逝去也是無聲的,默默地,不被人們所知;踩上干枯的樹葉是清脆的,逝去的生命也因走過春夏的充實而不再遺憾。

  明月·皎潔

  校園的小路不再喧鬧,晚霞也褪盡了最后一抹酡紅。她,填補上了那塊殘缺的部分。

  秋的月亮是圓滿的,校園里的我們也是圓滿的。秋日的目光映射出淡淡憂郁,有些孤寂;枯萎的老樹遮擋了些月光,映射在地面上,有些斑駁。我在斑斑駁駁的`記憶深處,聆聽到了美麗的聲音——目光皎潔,繁星點點。在黑暗的夜空中,我們?nèi)缤浅酱蠛0沆陟谏x……

  花草·期待

  秋日,沒有春日新生的萌發(fā),沒有夏日綠意的盎然,沒有冬季銀裝素裹的華麗。

  秋風(fēng),吹落了樹葉,吹散了花瓣,吹枯了小草,吹走了春日的青澀,吹盡了夏日的酷熱,吹退了冬日的嚴(yán)寒。剛剛經(jīng)歷酷熱的你,早已被太陽照射得睜不開眼。被賦予太多厚望的你,早已被折磨得痛不欲生。可能,秋風(fēng)拂過的這一縷清風(fēng),衰敗的你們,可能是花花草草最美好、快樂的歸宿。

  把這秋日的美好送給她作為禮物,也送給秋日的自己,把秋日的美好與快樂塞入囊中,抱在懷里,烙到心里,期待明年與她的再次相遇。

  初秋的校園作文600字 25

  開頭通過一組排比句,來引出一年四季中你的最愛層林盡染的秋。第二自然段的過渡不夠自然,雖然你寫出了你們學(xué)校鵝卵石道旁的一排排大樹,但是沒有點到到了秋天,這些樹會怎樣,所以會顯得生硬。文中已經(jīng)幫助過渡好。后面你描寫秋天的樹,秋天的落葉時,語句非常流暢,層次清晰,而且能夠恰當(dāng)?shù)剡\用比喻以及擬人的修辭來美化語句,更加生動。應(yīng)改進之處:開頭你總結(jié)說,秋天是層林盡染,所以建議你可以多描寫幾種校園大樹的.不同顏色,這些顏色放在一起的視覺感受不就是層林盡染嘛!

  有人喜歡鳥語花香的春,有人喜歡烈日炎炎的夏,還有人喜歡冰天雪地的冬,可我最喜歡層林盡染的秋。

  每逢秋天,我們學(xué)校的小花園別有一番風(fēng)味。在彎彎曲曲的鵝卵石小道旁,種著許多又高又大的樹木。這些樹木一到秋天,就換上了五彩繽紛的外字,來彰顯自己的風(fēng)采。

  看!銀杏樹妹妹們?nèi)斫瘘S金黃的,像穿了一條金色的連衣裙似的,每一片可愛的銀杏葉都像一把把金黃色的小扇子,在陽光的照耀下,就如同抹上了閃粉一樣,一陣清風(fēng)吹來,小葉子們慢慢地從樹上飄下來,離開了媽媽的懷抱。瞧!它們一蹦一跳的,好像要和我一起去遠方旅行呢!

  香樟樹大哥們也不甘示弱,它們的每一片葉子都散發(fā)出一陣陣清香,小朋友們的腳常常被那香味勾住。它們那些葉子一片片,一層層地疊在一起,密不透風(fēng),好似一把又一把的地綠絨大傘。

  地上的落葉也很美。瞧!它們一片黃,一片綠,縱橫交錯著,像一塊五顏六色的地毯。小朋友們在地上跑啊,跳啊,腳踩上去咯吱咯吱地響,好像腳兒在演奏音樂呢!

  啊!我愛校園那美麗的秋!

  初秋的校園作文600字 26

  世界上沒有兩片完全相同的樹葉,世界上也沒有兩處完全相同的風(fēng)景。

  當(dāng)樹葉開始泛黃,當(dāng)熱風(fēng)開始轉(zhuǎn)涼,當(dāng)蟬聲漸消,當(dāng)瓜果開始散發(fā)香氣……我們便知道:秋天到了。在課間閑暇之時,快步走出教室,陣陣微風(fēng)撲面而來,吹走一天的疲倦。俯瞰樓下,兩塊方形花壇里秋意正濃,曾經(jīng)的主角花花草草失去了朝氣,一片枯黃;楓樹悄無聲息地?fù)Q上了一件火紅的連衣裙,在風(fēng)中婀娜多姿地跳著舞;壇中有十幾棵銀杏樹結(jié)伴染了金黃的頭發(fā),在陽光下絢麗奪目;執(zhí)著的月季不懼風(fēng)霜,努力地展現(xiàn)自己的美麗;只有那最前沿的一排矮矮的小冬青,堅守原則,不管風(fēng)霜雨雪,不肯脫下它那綠油油的衣服。

  眼前的秋色讓我再也按捺不住,幾步快走沖到樓下,來到銀杏樹下,抬頭仰望,不自覺地瞇起了眼,金黃的樹葉在藍天的映襯下,實在是太美了。一片銀杏葉隨風(fēng)翩然而下,伸出手托在掌心,細細觀察,好一把精致的小扇子,它不像遠處看到那樣整片金黃,枯綠色的`紋理爬滿了葉片,仿佛黃色背景下一棵生長茂盛的大樹直插云霄。

  繼續(xù)往校園深處走,樹越來越多,這里,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,像有一群士兵在練操,幾棵柳樹在一個不是特別顯眼的角落,大概是它的樹葉掉光了,頭上只剩光禿禿的枝條不好意思見人吧。一排排黑“芝麻”在地上動著,這是螞蟻們從樹下的小火山口出來,每個都不空手地沿著樹干往樹上爬,它們正著急搬家呢!太陽快落山了,西邊天空上的云朵被染得紅彤彤的,是誰打翻了紅墨水嗎?稍過一會兒云朵掉色了,由大紅色變成了粉紅色,果然,學(xué)校里的晚霞和夕陽別有景致呢

  我愛秋高氣爽的天氣,我更愛秋意滿滿的校園。

  初秋的校園作文600字 27

  校園的秋是從九月份開始的。依我看來,秋就像一位帶有文藝范的俠客,刀光一閃,便使銀杏渲染上了一層瑩黃的色彩,飄飄然的漫天飛舞。遠遠望去,還以為是出自哪位名人之手的畫作,煞是好看。

  初秋如夢魘般,它悄無聲息地來臨,讓你措手不及。初秋也如一位亭亭玉立的可人,她身上那芬芳的花香,混著微微的泥土氣息,交織在一起,頓覺一陣清新,令人心曠神怡。初秋更如盛滿了水的花瓶,使人世間的花朵受到滋潤,不再凌亂地散開著。它裝飾了空間,讓其更加美好。

  而中秋不再像初秋那般淘氣,當(dāng)然也不像初秋那般陽光開朗。中秋是陰郁的,微微帶著點憂愁,所以中秋的風(fēng)與初秋對比起來,也是微帶著些刺骨的?粗笱鬄h落下來的葉子,我突然想到了它們年少時,也曾碧綠過,后來枯黃,衰老,殘破了。每一片葉子都刻著歲月滄桑,只要它曾用力拼搏過,歲月就會在生命的`脈絡(luò)里打下深深的烙印。它們走過夢幻,走過絢麗,走向落幕。落紅不是無情物,化作春泥更護花。繁花亦是如此,更何況落葉呢!那些繁花在最燦爛的時刻,有過最美麗的容顏。萬物都有自己的輝煌時刻,人也是如此。

  晚秋走過了它在一個階段一大半的路程,它的臉上刻著鮮為人知的滄桑,它想到自己又要沉睡一年后才能出現(xiàn),不由自主地有些傷感,帶著不滿的情緒,便把憤怒發(fā)泄到了花花草草身上,那些花兒草兒,瑟瑟發(fā)抖,可風(fēng)卻絲毫沒有停止的意思,反而更加凜冽了。孩童們銀鈴般的笑聲,此時也停止了。他們裹緊了衣服,陸陸續(xù)續(xù)地走開了。

  這就是校園的秋。

  初秋的校園作文600字 28

  夕陽漸漸落下,落日的余暉灑滿校園的每一個角落。大樹的枝子上長滿一串串“金子”,有的還像輕盈的黃蝴蝶,跳著舞飛到地上。在這個優(yōu)雅的黃昏,老師又帶著我們踏上了尋秋之旅。

  “停步坐愛楓林晚,霜葉葉紅于二月花”。咦,我們的校園怎么會有楓葉呢?原來,是柿子樹在鬧秋呢!柿子樹上掛滿了火似的紅葉,風(fēng)一吹動,就像一團團真實的火焰在燃燒。有些柿樹性子急,樹上的葉子只剩一兩片了,露出光禿禿的枝叉。還有的只剩下孤孤單單的果實!那大柿子好像喝醉了酒,在風(fēng)的幫助下,它們走出了一套套六親不認(rèn)的步伐,扭動著橙紅色的胖腰,想讓我把它們一口吞掉哩!

  哦,校園之秋,熱鬧之秋!

  “飛紅直下三千尺,一團山火落九天”。喲,我們又和老朋友——爬山虎見面了。它們有的爬到建筑的頂上,再像紅色的瀑布瀉下來;有的歪歪扭扭地爬,都快爬進窗戶里了;還有的很調(diào)皮,繞到了雪松的樹干上!微風(fēng)一吹,爬山虎就隨風(fēng)擺動,好像提前知道天氣冷,把自己送給雪松當(dāng)圍巾呢!有一些爬山虎找不到合適的`地方,它們生長的地點絕對超乎你的意料。有一次我發(fā)現(xiàn)墻角有一團紅色,我還以為是散落的花瓣,沒想到是害羞的爬山虎,覺得自己不夠美麗,跑到墻根兒化妝去了。

  哦,校園之秋,神奇之秋!

  這么快樂的宴會,欒樹也來湊熱鬧。它的顏色真可以用“半樹金黃半樹紅”來形容。它的樹上已經(jīng)長滿了棕色和紅色的果實,有的已經(jīng)炸開,成了三瓣的“開口笑”。它們輕輕吟唱著風(fēng)鈴之歌,仿佛在歡迎深秋姑娘的到來。

  哦,校園之秋,快樂之秋!

  夜幕沒收了夕陽的最后一絲光輝,燈光也開始工作,我們也踏著落葉鋪成的地毯回到教室。雖然秋天的美景會很快逝去,但這校園之秋的美好會永遠留在我的心中。

  初秋的校園作文600字 29

  風(fēng)呼呼地刮了一整夜,落葉紛飛,那是秋兒到來的前夜,迷人的秋天,在午夜與凌晨的交替間來臨。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋兒來的那一刻,我們郁郁蔥蔥的校園,變了自己的模樣。

  看!那道路旁一棵棵整齊排列的榕樹,上面結(jié)了一點點的果子,金黃略有偏紅。除了這些,在灰色的水泥路上,許多果子掉落于地,已果皮炸開,汁水四濺,看上去路面猶如一條鋪滿黃花的地毯,看得人眼花繚亂。

  仰視著那一簇簇還留在樹上的果子,我多么想摘一顆下來,仔細的觀察、觸摸。榕樹老爺爺?shù)暮氃絹碓介L,仿佛非要扎到土里才肯罷休。榕樹啊,我希望你把身上的“綠意”投入大地,化作沃土,孕育新的生命。

  學(xué)校的菜園也是一個豐富多彩的世界。地里的茄子、花菜、地瓜都成熟了。細細的長豆隨風(fēng)搖蕩著,根根都鼓出飽滿的“肚子”,在菜地周圍格外鮮明;紫中泛綠的茄子有大有小,個大的茄子讓鮮綠的枝條費力地想撐起來,卻還是不由自主彎下了腰,努力地想把自己的果實抬起……

  草叢里,美麗的各色野花陸續(xù)開放,單調(diào)的綠色校園瞬間變了模樣。最耀眼的是墻角的三角梅,紫紅紫紅,紫得歡欣,紅得耀眼。校園到處一片繽紛,花香在在空氣中向外擴散,逐漸彌漫開來。

  放學(xué)了,我站在樓上俯視,同學(xué)們有的聚在籃球場上,準(zhǔn)備來一場比賽,有的爬上沙坑里的.運動器材,輕松的來個“倒掛金鉤”,有的安靜地坐在樹下的長椅上,興致勃勃地閱讀。人與植物,構(gòu)成了一幅精美的圖畫。

  啊!好個美輪美奐的“校秋”,那校園的秋天,到處都是秋兒走過的足跡,所有的一切都吸引著我,它的美收進我眼里,也悄悄地容納入我心。

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