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身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
生活就像白開水,普通得不能在普通了?墒,在普通的生活中也有許多美的事物,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
藝術(shù)家羅丹曾說過:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蹦敲疵赖降自谀睦锬?其實(shí)美就是在我們身邊。
有一天,天上下著鵝毛大雪,我們?cè)诎⒁碳业墓卉嚿,一位白發(fā)蒼蒼的老人上來了,正好站在一位年輕叔叔的旁邊,可是這位叔叔卻沒有把自己的座位讓給老人。我心想:“這位叔叔真沒素質(zhì)!彼晕疫B忙把座位讓給了老人。下車以后,我才知道,原來那位叔叔并不是不想把座位讓給老人,而是因?yàn)槭迨逦恢玫拇皯羝屏,叔叔為了不讓大家受涼,所以自己擋在那里,盡量讓別人溫暖一點(diǎn)。我向叔叔豎起了大拇指。叔叔,你是好樣的,你是我們身邊最美的人之一。
車站旁邊,有一個(gè)頂著大雪賣蔬菜的老爺爺,正在搓手取暖,他自言自語道:“就剩這點(diǎn)菜了,賣完就能回家了!眲偤眠@句話被媽媽聽到了,便對(duì)我說:"萱萱,你看那個(gè)老爺爺,咱們過去幫幫他吧!”說著便走過去,“大爺,還有菜嗎?”“只剩下這些菜了。”菜的.質(zhì)量有點(diǎn)不太好,但媽媽還是把所有的菜都買了。老爺爺開心地笑了,因?yàn)樗梢曰丶伊恕?/p>
我的媽媽有一顆美的心靈,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
還有一次一位老奶奶挎著一籃水果和蔬菜在路上走著,不小心絆倒了,水果蔬菜撒了一地。這時(shí),一位漂亮的女孩跑過去,連忙把老奶奶扶起來,坐到旁邊的長椅上。我們被女孩的精神感動(dòng)著,走過去和女孩一起,把所有的水果蔬菜重新裝回籃子里。女孩關(guān)切地問道:“奶奶,您沒事吧?有沒有摔到哪里?”老奶奶回答說:“我沒事兒,孩子,謝謝,你真是個(gè)善良的孩子!薄安挥弥x,奶奶,這都是我應(yīng)該做的!”
這些,不都是身邊的美嗎?事情雖然小,微不足道,但從每一件小事中,我們看到人性的光芒。
讓我們一起用美的眼睛,美的心靈,美的行動(dòng),去發(fā)現(xiàn)身邊的美,去創(chuàng)造生活中的大美!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前,有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
轉(zhuǎn)眼間,冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí),卻疏忽了春天的景色。偶然得空,走出門外,漫步在小花園里。低頭一瞬,望見了墻角小水坑處的一根根小草,與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對(duì)比。沒有奇香,沒有艷色,只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著,草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過,小草輕輕地向我點(diǎn)頭。我失聲輕吟出:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔輿]有美麗的外表更沒有芳香撲鼻,可是,就是它,打破了春的沉寂,是它的引領(lǐng)才使整個(gè)春天生意盎然,它的'頑強(qiáng)深深吸引著我,是的,這就是美,總是抱怨身邊的美太少,殊不知,美在不經(jīng)意間,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。
帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn),帶著心靈去感受,才知道,身邊有好多美。班里好多人都看不起簡晟林,原因是多方面的,我亦如此?墒,我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中,同學(xué)們顯得煩躁極了,聽著課代表對(duì)著答案,心卻不知道早已飄向了何方。只有一個(gè)人,雖然做著不同的事,可從未停過,從未亂過,他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)簡晟林。邊做著試卷,邊急忙地翻看課本,解決自己的問題,他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的,這就是一種獨(dú)特的美,美到震動(dòng)人心。
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“一個(gè)人,他不是因?yàn)槊利惗蓯,而是因(yàn)榭蓯鄱利悺!笔堑模粋(gè)人的美美在心里,一個(gè)美的心靈,要有一個(gè)美好的心靈,只有為自己的理想奮斗下去,才是完善的美。
讓我們一起去尋訪身邊的美!
身邊的發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
法國雕塑家羅丹說:“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!钡拇_,生活中的美無處不在,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們罷了。
生活處處存在著美。你看,學(xué)校里的清潔工,每天早早地來打掃衛(wèi)生,不怕苦,不嫌臟,日復(fù)一日地為整個(gè)校園增添著光彩。她們一點(diǎn)一點(diǎn)地清洗臭氣沖鼻的廁所,一個(gè)教室一個(gè)教室地去倒垃圾,一塊一塊地打掃地面……她們整天為了我們而辛勤勞動(dòng),而有的同學(xué)卻嘲笑她們,玷污她們那神圣的工作,而她們?nèi)耘f從后門悄悄地走進(jìn)教室,倒掉我們的垃圾,再悄悄地離開教室,禮貌地關(guān)上門。我們身邊的清潔工們,難道不美嗎?
生活處處存在著美。你看,講臺(tái)上的教師們,每天都要為我們的`學(xué)業(yè)操勞。早上,他們起得比誰都早;晚上,他們睡得比誰都晚。他們這樣做是為了什么?為了金錢?為了榮譽(yù)?也許是為了自己,但更多的是為了作為學(xué)生的我們。有的老師,一身兼多職;有的老師,身上帶有病痛;有的老師,為學(xué)生鞠躬盡瘁……而有的學(xué)生,卻不理解老師的良苦用心,隨便給老師起不雅的綽號(hào),隨便侮辱老師。站在老師的角度上想想吧!換個(gè)態(tài)度去看待自己的老師吧!也許他們知道你們不喜歡,甚至討厭自己,但他們?yōu)榱藢W(xué)生的將來,只能這樣做了。但他們的所作所為,終歸是為了我們哪!我們身邊的老師,難道不是美的嗎?
生活處處存在著美。想想自己是如何坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí)的?還不是父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成長,關(guān)心我們學(xué)習(xí)才使我們有這么好的環(huán)境學(xué)習(xí)么?每天回家,父母為我們做好飯菜,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),為我們操心。父母不是我們的衛(wèi)星,整天圍著我們轉(zhuǎn)。有的人不孝敬父母,與父母賭氣、鬧別扭,這樣做是愚蠢的。父母有自己的工作,要理解他們,體諒他們。他們?yōu)榱宋覀儯^上生出根根銀絲;為了我們,嘔心瀝血地?fù)狃B(yǎng)我們成長;為了我們,省吃儉用……我們身邊的父母親,難道不美嗎?
學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)吧!學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)生活中的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好!
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