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校園印象作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園印象作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園印象作文600字 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了，告別了童真稚氣，迎來了美好的初中生活，踏進了我憧憬已久的中學(xué)。
校園初印象：剛走進學(xué)校的門，就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住，那綠色的操場上沒有一點雜物，不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應(yīng)有盡有，有籃球架，乒乓球臺等。學(xué)校分為北樓和西樓，我們班在北樓，走進教室寬敞明亮，整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂，都給人一種溫馨舒適的感覺。
同學(xué)初印象：剛見同學(xué)時每的同學(xué)熱情似火，有的同學(xué)成熟穩(wěn)重；有的同學(xué)調(diào)皮活潑；有的同學(xué)陽剛正氣；有的同學(xué)幽默滑稽……每一個同學(xué)都給我留下了深刻的印象，尤其是我的同桌，她是一個非�；顫娍蓯鄣呐⒆�，她喜歡樂于助人，我有的時候數(shù)學(xué)題不會作時，她就會給我認真講解，而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學(xué)們共同珍惜三年純真的友誼。
老師初印象：語文王老師課講得生動形象，仿佛身臨其境，王老師講到哪，把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方，給我們無限遐想的空間。數(shù)學(xué)何老師的課活潑，積極，一點就通。班主任唐老師帶我們歷史，他的課幽默、風(fēng)趣，經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的'指引下長成參天大樹的。
在這個學(xué)校新的環(huán)境里，我一定會倍加努力學(xué)習(xí)，不斷的積極進取。
我喜歡這個學(xué)校，喜歡這個學(xué)校的老師，更喜歡朝夕相處的同學(xué)們。希望劉家峽中學(xué)在我們的努力下成為一流的學(xué)校。同學(xué)們，請努力吧！努力學(xué)習(xí)共建一個美好的劉家峽中學(xué)。
校園印象作文600字 篇2
日歷被一頁一頁撕去，轉(zhuǎn)瞬之間，光陰悄然而去，我步入了期盼已久的青蔥歲月，進入了青春的殿堂；時光飛逝，卷走了曾經(jīng)六年的稚嫩與單純，送來了青春的堅強與剛毅。
---題記
六年的時光一笑而過，我走進了我的中學(xué)。
我的新學(xué)校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學(xué)樓的前方，屹立著一座高大威儀的孔子像，在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平，它教導(dǎo)我們：要時時刻刻學(xué)習(xí)孔夫子的事跡，把偉大祖國的優(yōu)秀文化弘揚！
在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”“己所不欲，勿施于人”等的名言警句，在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間，無不告誡著我們成為一位名有道德的中學(xué)生的道理。
我認為，我的`新校園還是一片袖珍版的風(fēng)景區(qū)，教學(xué)樓前一溜的花壇，每到夏季花好時，青草總是油綠油綠的，還點綴著些許鮮花，花色不一，但芳香四溢，總會惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。
而在下課時，我們的身影總在操場上帶著籃球靈活地穿梭；在上課時，教室里又會出現(xiàn)我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧，十分美好，交匯成一道十分亮麗的風(fēng)景線。
校園，還是我們共同的起跑線。在這里，我們將攜手共進、揚帆起航，擺平前方刺人的荊棘；攀過那座陡峭的險峰，微笑著向前進發(fā)�？赡�，在小學(xué)，我們良莠不齊，但是，只要我們在一生最美好的歲月里，向著勝利的光芒前進，認真吸收老師所講的每一點知識，就一定會綻放出最絢美的煙花。
眺望遠方，我們還有無盡的能量！這個溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活；將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣！指引我們插上翅膀，向著高空飛翔！
校園印象作文600字 篇3
九月的鈴聲正呼喚著我，九月的校園正向我招手，踏著清晨涼爽的秋風(fēng)，我終于踏入夢寐以求的校園，真是難言的愉快。
初入校園，映入眼簾的盡是嫣紅的教學(xué)樓與郁蔥的綠植。定睛一看，除了樓房和樹木，門口更有一潭池水，水中滿是荷葉，也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點綴其中。步入池橋，忽有步入仙境之感。
漸入縱深，校園中部坐落著一片仿古園林，粉墻黛瓦，草木參差，內(nèi)部建筑縱橫交錯。駐足蔭下，絲絲陽光若隱若現(xiàn)，縷縷秋風(fēng)忽急忽緩，熏得人沉醉其中。聽著靜靜水聲，宛如置身蓬萊瑤池。遠遠望去，林立的湖石守護著這片醉人的樂土。
深入腹地，只見食堂與宿舍圍出了一片空曠，真可謂校中滿是秋風(fēng)起，處處皆有葦蕩聲。放眼望去，池塘一直將臂翼伸至學(xué)校西邊，又與前者不同，這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾，乍然一陣熏風(fēng)來，葦蕩隨著“沙沙”翩翩起舞。
一圈已盡，我把目光返回教室。寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的講臺，和藹的老師，天真的同學(xué)，一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現(xiàn)著獨有的風(fēng)姿與書香。透過窗戶，只見花壇上精心栽培的竹子在清風(fēng)中微微搖曳。
��！印象畫般的校園中的清風(fēng)送來的不僅是花葉的清香，淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌，它還為我們送來幽幽的.書香，熏陶我們每個人文化氣質(zhì)涵養(yǎng)的濃郁書香。有人說它是烈酒，我說它是烈火，與我們蓬勃的青春交織，燃燒，膨脹，跳躍，揮舞出絢爛的校園與青春！
我愛我的校園！絢麗多彩的校園！與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園！
校園印象作文600字 篇4
曾聽說過鳥兒戀巢、人兒戀家、蝶兒戀花，而我卻道：“蝶兒不只戀鮮花�！�
一群翩躚的彩蝶輕盈地飛進了充滿知識的天堂--水晶園。在這個神圣、美麗的水晶園里，彩蝶們自由、快樂地生活學(xué)習(xí)。
Timeflies!上帝給的三年初中生話馬上就要到頂了，這就意味著一群蝴蝶要飛離這個水晶園去外面深造。但熱戀這異苑奇葩的蝶兒們怎舍得離開？
美麗神圣的水晶園，美在景，逸在人。
門口的老圣誕樹，百年如一日，精精神神地立在場邊，仿佛誓死保衛(wèi)著它們的棲息之地；綠油油的草坪，散發(fā)著春的香味兒；婀娜多姿的月季就像靚麗的模特，大擺艷姿，真讓人大飽眼福；園內(nèi)的幢幢樓房，朝夕都有燈光閃亮，遠遠看過來，不就像群星墜落在這無名的小山上么？山上槐花朵朵，柏樹棵棵，無不香遠益清，引得彩蝶精神抖擻……這個散發(fā)著純潔香熏的水晶園，還被譽為我縣的“布達拉宮”呢!
清晨，伴隨著啾唧的鳥鳴聲，彩蝶們便開始晨讀，瑯瑯書聲，回蕩在“布達拉宮”的上空。傍晚，夕陽西下，水晶園里全是一片繁忙的景象：彩蝶們?nèi)宄扇�，忽飛忽停，奮發(fā)向上。有的`鉆到小后山上，手捧書本，埋頭苦讀；有的坐在草坪里，揮動著輕盈的畫筆勾勒理想的宏圖；有的在實驗室里勤奮鉆研；還有的泡在圖書室里，遨游知識的海洋……
我這只白蝴蝶就要飛離你而去了。我多么深刻地?zé)釕僦?你熟知我心中的感傷與惆悵，深諳我的快樂與幸福么？你永遠像一位胸懷博大的母親，用你的臂膀擁抱一代又一代的求知者，你很嚴厲，卻又很慈善。
啊，水晶園，輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕地揮手，不留下一絲傷感。
蝶兒不只戀鮮花，更迷戀水晶園--神奇而美麗的校園!
校園印象作文600字 篇5
高中，是一枚澀的果，接受考驗，才能擁抱豐碩的人生。高中，是一顆璀璨的星，穿越黑暗，才能擎起不滅的光明。
——題記
“高中”是想要邁進大學(xué)的第一步，也是至關(guān)重要的一步。這是為什么呢？
原因很簡單，想要進入大學(xué)必須接受高考，想要高考就要上高中，因此它們之間的關(guān)系很緊密。(高中→高考→大學(xué))對于每年的中考結(jié)果總是哭的一批，笑的一批。我很慶幸能繼續(xù)接受高中教育，開始我高中生活的里程碑。
在8月24日，一個陽光明媚的'早晨，我進入由花草樹木環(huán)繞的校園，這個我已熟悉了三年之久的知識海洋。現(xiàn)在的我，需要繼續(xù)開拓高中三年的知識探索之旅。來報到的同學(xué)都很興奮，我猜也許是遇見而是不知天高地厚的玩伴；也許是遇見暗戀已久的女生；也許是結(jié)識來自不同學(xué)校的同學(xué)；也許是……總之，每位同學(xué)都帶著好奇的眼神，期待接下來的挑戰(zhàn)。
8月26日開學(xué)第一天，大家都以精神抖擻的狀態(tài)坐在教室里，等待著每位任課老師的到來。經(jīng)過認識后，課堂并沒有很活躍。而是靜靜地聽著每位任課老師對于如何在高中學(xué)習(xí)的方法進行簡單講解。其中有位老師的方法我很贊同，高中學(xué)生挖掘知識的重要階段，要求自主學(xué)習(xí)，提出疑問，思考解答，認真完成作業(yè)，及時改錯。對于每門課要做到預(yù)習(xí)--聽講--復(fù)習(xí)--作業(yè)--總結(jié)，五大步驟。
聽了這個方法后，我知道高中與初中截然不同，我要爭取將“五大步驟”實行到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有人對我說“如果，感到此時的自己很辛苦，那告訴自己：容易走的都是下坡路。堅持住，因為你正在走上坡路，走過去，你就一定會有進步。如果，你正在埋怨命運不眷顧，開導(dǎo)自己：命，是失敗者的借口；運，是成功者的謙詞。命運從來都是掌握在自己的手中，埋怨，只是一種懦弱的表現(xiàn)；努力，才是人生的進取態(tài)度�！�
因此，高中我來了，來挑戰(zhàn)你!
校園印象作文600字 篇6
一夜的雨停了，草在發(fā)芽，樹也在發(fā)芽，玻璃窗上淡淡的雨跡一點一點消失了�；厥淄�，感慨萬分，遙望明天，我看到了你-----校園。
走進校園，一座高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在我的眼前，莊嚴而肅靜。哪一間教室沒有芊芊學(xué)子們的汗水，淚水與歡樂呢？哪一處沒有灑下他們天使般的笑容呢？哪一處沒有他們曾經(jīng)的身影呢？在這里，我聞到了油墨的芳香，聽到了未來對我的悄悄話，看到了理想向我招手！在這里，我在校園這一欄里寫下了---忙碌并快樂著！
往前走，一個水池，圓圓的，水舒緩而低婉地流動著，給人以美的遐想，時不時蕩漾出細小的波紋，生動又可愛。瞧，那有一片小樹林，整整齊齊地排列成兩個方陣，樹兒挺拔又健壯，走進這里，安靜，時而幾聲婉轉(zhuǎn)鳥叫，為這份安靜加了幾筆色彩。坐在樹下讀書，樹葉隨風(fēng)的節(jié)奏飛落在我的書本里，和諧，動人。于是，在校園這一欄又添了幾筆——美麗并安靜！
走進教室，嶄新的課桌，嶄新的講臺,嶄新的一切一切。擦亮我的眼睛，是呀，我也是一名新初一的學(xué)生了，我也進入到了高手如云的校園，我也要和高手“過招”，在競爭激烈的地方我要像雄鷹一樣，搏擊長空，飛向最高的那片云彩。嶄新的書本，沉甸甸的，但我背著它卻很快樂，功課從數(shù)，理，化，又增加了政治，地理，生物，勞技負擔(dān)重了，學(xué)業(yè)變多了，前途的希望在前方，需要我付出心血和汗水。我苦苦的思索，在校園這一欄謹慎地寫下——任重而道遠！
來到辦公室，敬業(yè)的老師們都在認真地批改作業(yè)或備課，，你們將給我動力讓我飛！你們用一根小小的粉筆，為我們描繪出來前方的道路，你們用一張小小的.嘴巴引領(lǐng)我們奮力向前跑，你們用全部的精力讓我們搏擊風(fēng)雨!我冥思苦想寫下了——敬業(yè)而辛勤！
20xx我來到我的校園，讓我扮演太陽系的主角。20xx聽我講校園里的第一印象，我們校園豐富多彩，敬業(yè)的老師，勤奮的學(xué)生，活潑的身影，20xx，校園的光輝照耀前方！
校園印象作文600字 篇7
漫步在校園林蔭的小徑上，貪婪地呼吸著綠色的味道，整顆心都彌漫著生機；散步在校園陽光的操場上，盡情地享受著日光的沐浴，整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里，專注地望著那獨有的自然，仿佛，心境都豁然開朗……剛踏入校門，就是這些美好讓我一次次無限地憧憬，但隨著與她距離的靠近，越來越多的感受著她的美好，她的青春時我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的.角角落落里，有些東西被我們忽視了，我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不僅能把一切美好看得淋漓盡致，不美好亦是如此……
曾幾何時，走在校園的玫瑰大道上，深深地呼吸著玫瑰的馨香，那浪漫的香味在空氣中彌漫著，實在，沁人心脾……突然，不經(jīng)意的一瞥，那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝！詫異！疑惑！接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢？是誰如此不會欣賞美麗，反倒來破壞校園的和諧之美？我替那花兒不值，更以那寫上這一敗筆的人為恥！曾幾何時，在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園，但是她是由我們的園藝工程師為我們設(shè)計的，我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余，來這里走走，看看，學(xué)習(xí)的緊張壓力得到了舒緩，心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的豐韻，也贏得了無數(shù)的我們對她的熱愛。可是，恍然間，我無語了：石椅上，兩個清秀的女生邊談笑著，邊吃著零食。她們?nèi)魺o旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上，她們的動作竟是那么自然，那么隨意……也許，我們不是每個人都會為校園付出一些美好，但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊！曾幾何時，學(xué)校的衛(wèi)生間里，有人忘里關(guān)水龍頭，就任憑那水肆無忌憚地，嘩嘩地，流著流著……
校園印象作文600字 篇8
我一直沒曾忘記那個擁有靦腆笑容卻一直耐心對待我們的學(xué)姐——
剛剛踏進初中校園的學(xué)子們應(yīng)該都有印象，學(xué)校進行軍訓(xùn)的時候總會有高年級的學(xué)長學(xué)姐們親自帶領(lǐng)我們了解校園，在我們揮灑青春的汗水時為我們拍照留念，在軍訓(xùn)期間小憩的那段時間里是他們照看著我們，照看著這群還不成熟的孩子們。
這是我才是對初中校園的初印象——
時間稍微再往前推一點，回到了當(dāng)初進學(xué)校面試的那一天。不知道是不是因為學(xué)校特地打掃的很干凈，還是因為暑假沒有學(xué)生來�！鞘俏矣X得是學(xué)校最美的一次。從三樓會議室門口望過去那條不算長卻寬敞的走廊，給我留下了極深的感受。��！當(dāng)然還有墻壁上那幅富有朝氣的畫，也給了我不小的沖擊，當(dāng)然這些都是后話了。
還有，還有——
記憶是會褪色的，就如同人也會消失一樣。當(dāng)一屆又一屆的學(xué)子畢業(yè)了時，當(dāng)我不再是那個初進校園懵懵懂懂的女孩時，學(xué)校也在隨之變化。接觸過的客觀事物在我的頭腦里留下的`跡象也開始慢慢改變，學(xué)�；舜笫止P在裝飾和裝修上，從引進盆栽到整修單雙杠鍛煉區(qū)，學(xué)校無一不是給我們提供了一個更好的環(huán)境。在世界上，美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，可是當(dāng)我意識到這些的時候，才覺得它們都不及我的學(xué)校這么可愛。
其實，我一直知道——
在我的印象中——學(xué)校的人，的事，的物，都是最純粹的；也是給予我不一樣觀念的源頭。拜這些所賜我才能有如今的體會。我覺得我將會感謝這里，真的。因為……我最不理智的三年會是在這里度過的。當(dāng)然我對陸北的印象肯定不會是一成不變的，正是因為會改變才會有現(xiàn)在的校園……我們所在的這個校園。
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