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校園印象作文600字

時間:2024-05-22 17:42:01 作文600字 投訴 投稿
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校園印象作文600字(精選31篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的校園印象作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園印象作文600字(精選31篇)

  校園印象作文600字 1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間一個暑假過去了,告別了童真稚氣,迎來了美好的初中生活,踏進了我憧憬已久的中學。

  校園初印象:剛走進學校的門,就被那美麗的塑膠跑道深深地吸引住,那綠色的操場上沒有一點雜物,不由得讓人心曠神怡。操場上運動器械應有盡有,有籃球架,乒乓球臺等。學校分為北樓和西樓,我們班在北樓,走進教室寬敞明亮,整潔還有一個投影儀。參觀完教室我們又參觀宿舍和食堂,都給人一種溫馨舒適的感覺。

  同學初印象:剛見同學時每的'同學熱情似火,有的同學成熟穩(wěn)重;有的同學調皮活潑;有的同學陽剛正氣;有的同學幽默滑稽……每一個同學都給我留下了深刻的印象,尤其是我的同桌,她是一個非;顫娍蓯鄣呐⒆,她喜歡樂于助人,我有的時候數(shù)學題不會作時,她就會給我認真講解,而且我遇到什么困難她都會幫助我。我將和我的同學們共同珍惜三年純真的友誼。

  老師初印象:語文王老師課講得生動形象,仿佛身臨其境,王老師講到哪,把我們仿佛帶到了那個詩情畫意的地方,給我們無限遐想的空間。數(shù)學何老師的課活潑,積極,一點就通。班主任唐老師帶我們歷史,他的課幽默、風趣,經(jīng)常引得我們捧腹大笑。我們就如一顆小樹一定會在老師的指引下長成參天大樹的。

  在這個學校新的環(huán)境里,我一定會倍加努力學習,不斷的積極進取。

  我喜歡這個學校,喜歡這個學校的老師,更喜歡朝夕相處的同學們。希望劉家峽中學在我們的努力下成為一流的學校。同學們,請努力吧!努力學習共建一個美好的劉家峽中學。

  校園印象作文600字 2

  九月的鈴聲正呼喚著我,九月的校園正向我招手,踏著清晨涼爽的秋風,我終于踏入夢寐以求的校園,真是難言的愉快。

  初入校園,映入眼簾的盡是嫣紅的教學樓與郁蔥的'綠植。定睛一看,除了樓房和樹木,門口更有一潭池水,水中滿是荷葉,也偶有冰清玉潔而又滲出淡淡紅的荷花點綴其中。步入池橋,忽有步入仙境之感。

  漸入縱深,校園中部坐落著一片仿古園林,粉墻黛瓦,草木參差,內(nèi)部建筑縱橫交錯。駐足蔭下,絲絲陽光若隱若現(xiàn),縷縷秋風忽急忽緩,熏得人沉醉其中。聽著靜靜水聲,宛如置身蓬萊瑤池。遠遠望去,林立的湖石守護著這片醉人的樂土。

  深入腹地,只見食堂與宿舍圍出了一片空曠,真可謂校中滿是秋風起,處處皆有葦蕩聲。放眼望去,池塘一直將臂翼伸至學校西邊,又與前者不同,這潭池水皆被一圈蘆蕩裹挾,乍然一陣熏風來,葦蕩隨著“沙沙”翩翩起舞。

  一圈已盡,我把目光返回教室。寬敞的教室,整齊的桌椅,寬大的講臺,和藹的老師,天真的同學,一切都在日光燈淡黃而溫和的光影下展現(xiàn)著獨有的風姿與書香。透過窗戶,只見花壇上精心栽培的竹子在清風中微微搖曳。

  啊!印象畫般的校園中的清風送來的不僅是花葉的清香,淡淡的醉意和蘆蕩的輕歌,它還為我們送來幽幽的書香,熏陶我們每個人文化氣質涵養(yǎng)的濃郁書香。有人說它是烈酒,我說它是烈火,與我們蓬勃的青春交織,燃燒,膨脹,跳躍,揮舞出絢爛的校園與青春!

  我愛我的校園!絢麗多彩的校園!與我們共同勾勒出輝煌篇章的校園!

  校園印象作文600字 3

  當我第一次步入初中校門時,空氣清新,十分安靜。向班級走去,一路上,兩旁的樹木就像一個個巨人,整齊地排列著,好似在守護著整個校園。學校給我的第一印象就是很清幽,到處彌漫著大自然的氣息。

  時光荏苒,日月如梭。一轉眼,我已到了初三,現(xiàn)在的我在這個校園緊張地備戰(zhàn)中考,現(xiàn)在這個校園已再不如以前一樣輕松,有那么歡快的氛圍了。這個校園現(xiàn)在給我的印象就像是一個監(jiān)獄,我就像是一個被囚禁的犯人。每天都有寫不完的作業(yè),每天都忙忙碌碌,可是似乎起不到太大的效果。每次放假,收假時甚至都不太愿意踏入這個校園的大門。

  校園給我的好印象大不如前。雖然有些厭倦,可是身邊的同學還是會給我前進的動力,讓我還會想重新踏入這個校園的門。我還想待在這個校園努力學習,努力考上心儀的高中。即使這個校園有太多不美好的地方,給我留下了一些不好的印象。可是這里的老師和同學在激勵著我努力前進,可能這個校園帶給我現(xiàn)在的印象不是特別好,但是它給我的'印象已經(jīng)讓我不能忘卻。壞的印象可以沖淡,好的印象已深深刻在了我的腦海中。

  我對這個校園的印象在接下來的初三生活中可能會越來越差,因為越往后學習壓力越重,要承受的辛苦會更多,作業(yè)也會越來越多。自然而然,這個校園會令我越來越厭煩。但是,長輩們經(jīng)常在我面前說,后悔當初沒有念完書,他們現(xiàn)在工作的壓力比我現(xiàn)在學習的壓力更大,他們的任務更重。我更應該沒有任何怨言,在這留給我不好印象的校園繼續(xù)吃苦,努力奮斗。畢竟先苦后甜嘛。

  其實,這個校園也給我留下了很多美好的印象……

  校園印象作文600字 4

  日歷被一頁一頁撕去,轉瞬之間,光陰悄然而去,我步入了期盼已久的青蔥歲月,進入了青春的殿堂;時光飛逝,卷走了曾經(jīng)六年的稚嫩與單純,送來了青春的堅強與剛毅。

  ---題記

  六年的時光一笑而過,我走進了我的中學。

  我的新學校里到處洋溢著濃濃的書香。在我們的教學樓的前方,屹立著一座高大威儀的孔子像,在雕像的底座上記錄了萬世師表---“孔老夫子”的生平,它教導我們:要時時刻刻學習孔夫子的事跡,把偉大祖國的優(yōu)秀文化弘揚!

  在每一幢樓的大門上方都雕刻著像“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”“己所不欲,勿施于人”等的名言警句,在這些古圣先賢留給我們的句子的字里行間,無不告誡著我們成為一位名有道德的中學生的道理。

  我認為,我的新校園還是一片袖珍版的風景區(qū),教學樓前一溜的.花壇,每到夏季花好時,青草總是油綠油綠的,還點綴著些許鮮花,花色不一,但芳香四溢,總會惹來陣陣的蜜蜂和翩翩的彩蝶。

  而在下課時,我們的身影總在操場上帶著籃球靈活地穿梭;在上課時,教室里又會出現(xiàn)我們一張張求知似渴的臉龐。一切都十分和諧,十分美好,交匯成一道十分亮麗的風景線。

  校園,還是我們共同的起跑線。在這里,我們將攜手共進、揚帆起航,擺平前方刺人的荊棘;攀過那座陡峭的險峰,微笑著向前進發(fā)?赡,在小學,我們良莠不齊,但是,只要我們在一生最美好的歲月里,向著勝利的光芒前進,認真吸收老師所講的每一點知識,就一定會綻放出最絢美的煙花。

  眺望遠方,我們還有無盡的能量!這個溫馨的校園將承載我們未來三年的校園生活;將承載我們青春里不屈不撓、永不言敗的勇氣!指引我們插上翅膀,向著高空飛翔!

  校園印象作文600字 5

  來自世界各地的旅客朋友們大家好!我是來自環(huán)山旅行社的導游張哲語,大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環(huán)山小學。

  我的學校—環(huán)山小學是個儒雅的學校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經(jīng)準備好了,就讓我們走進學校的大門吧!

  走入大門,首先映入眼簾的三座高大的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴。站在最低位置的.是偉大科學家—愛因斯坦,他曾為人間留下了許多科學作品;站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個科學家,用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖;而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子,他是個偉大的文學家。

  沿著小路繼續(xù)往前走就來到了學!叭^”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放;夏天,它的花如同天上的太陽,激情豪放;秋天,這些小果實像一個個淘氣的精靈,躲藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了景色,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

  繞過草坪,瞧!這便是學!叭^”的最后一絕:石林。這是一條條長長的石柱,仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍,但是拋開剛才的思維,重新再時,這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時,你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

  游客朋友們,環(huán)山小學的景點還有很多,但恕我只能介紹到這里,愿大家能再來光顧旅行社,我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸?鞓匪徒o您的親人朋友們,那么將是我們的榮幸與幸福!

  校園印象作文600字 6

  秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠遠的,帶著清涼和成熟的氣息,輕輕地,輕輕地,走來了,走進了我們的校園。

  一進校園,映入眼簾是植物園。園內(nèi)有一株青菜苗,兩片小葉長在兩側,顯得那么嫩嫩、可愛。架子上,一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來,可愛的絲瓜蕩來蕩去,好像在為我們表演呢!

  走出植物園,就與微風撞了個滿懷,一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來,滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠遠望去,仿佛綠葉叢中點綴著無數(shù)小碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。深吸一口,迷人的芳香,令人陶醉其中。

  往前走,是我們學校引人注目的荷花池。池中,荷葉擠擠挨挨,有的荷葉邊緣早已成黃色,有的仍然郁郁蔥蔥,生機勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

  荷花池周圍是一片大樹林,風吹得黃葉飛上天空,“刷——刷——”,是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把,像一團燃燒的`火炬,一片片葉子飄下來,多么像一只紅通通的小手,向人們招手呢!

  順著小路向前走,就是寬闊的操場。操場中有一大片的草地,小草們穿上黃衣服,一踩上去,軟綿綿的,好舒服!又一陣風吹過,小草扭起秧歌,好像在展示自己的舞姿。我們樂了,在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

  操場東邊,有一大片柚子樹,碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子,像一個個大木瓜,我走近聞了聞,一股香甜沁人心脾。

  秋天來了,來到校園里散步,為校園增添了一番特別的景致。

  校園印象作文600字 7

  告別了過往的歲月,踏著流轉的今朝,我邁入了大橋鎮(zhèn)中這座文學的殿堂。我的新校園是一顆耀眼的寶石,她不張揚,卻用柔光照耀四方,她不鋪張,卻用知識閃亮人生。她不搖晃,卻能任我們在知識的海洋里暢游。漫步在校園內(nèi),我驚詫于她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心才能感受她的魅力,才會發(fā)現(xiàn)地的.與眾不同,無與倫比。

  清晨,我們作為新一屆新生,滿懷新奇到操場,在最前線飛馳的我們,在黎明奔向前方,我們無法預測未來,唯有盡全力活出自己,我們沒有任何后悔,朝向前方奔跑。

  國旗在校園上空飄揚,它是想告訴我們是時候揚帆起航,開啟征途了,是時候該用豐滿的羽翼沖上藍天,體驗長空浩蕩了。

  在這里,除了濃烈鮮艷的紅色、綠色亦是學校的主題色,不是星星點點,而是放眼可見,自然、樸素,卻又不失高貴雅典的綠。

  校園的草坪是綠色的,我格外喜歡在上面奔跑的感覺,我們在這里期待。跌倒。迷茫。超越。又重拾信心。樹木是綠的,十年樹木。百年樹人,在這里我們的老師牽著一只只小手前行,撞響一路的希望,讓綠意更盎然,曾經(jīng)在夜晚腐朽的我們,在這里,毫不猶豫地沖向明天,在最前線飛馳的我們,看著冉冉升起的太陽,奮力奔向那道曙光。

  此時,我站在班門口,已聽到了朗朗的讀書聲。一年之計在春,剛起頭……我正了正胸前的紅領巾,邁開大步,展開最美的笑容,走進教室拉開椅子,翻開書本……

  “你好,新校園!”

  在這里,我們又一次啟航,恰同學少年。風華正茂。書生意氣。揮斥方遒!朝著遠方,向著希望——奮斗,用奮斗書寫青春的樂章,中途不停航,我們的一生皆是征途。

  校園印象作文600字 8

  每個人的校園都不一樣,對于自己的校園,你是否能夠發(fā)現(xiàn)它的美麗呢?

  我的學校在五嶺大道旁,它有一個好聽的名字——“涌泉小學”。校長說,它之所以有這樣的名字,是因為校長想讓這兒的人才輩出,就如泉水一般。

  看見學校,大家的第一反應應該都是那“可怕”的教室吧!其實,我們的教室異常的精美:書、花兒,還有整齊的桌椅……上課時,同學們郎朗的讀書聲優(yōu)美動聽;有時,“蜜蜂衛(wèi)兵”也會來聽聽老師的課呢!下課時,同學們你推我,我擠你地從教室跑出來,陪伴我們的朋友“操場”玩耍。

  放學了,同學們朝著教室左邊的運動場蜂擁而去。運動場右邊有一個大的足球,同學們經(jīng)常去那里玩游戲;運動場是由一個400米的跑道圍繞二廠的足球場,足球場上,小足球在同學們的腳下飛舞著。學校的足球小將就是從這里誕生,贏得了多場比賽,為我們的`學校爭了光,因此,學校獲得了“全國校園足球特色學!钡姆Q號。

  教學樓后面有一個小菜園,這菜園呀,非常地小巧,但非常精致:蘿卜、茄子、西紅柿……都是自然生長的,它們愿意長多長、多高,就長多長、多高哦,也不會被約束;我們學校就像這片小菜園,我們就像那些菜,吸取著這里的知識“養(yǎng)分”,茁壯的成長。蝴蝶自由地飛著,它煽動著那引人注目的翅膀,像一個美麗的女孩裝扮著菜園;調皮的孩子們的喧鬧聲給校園帶來生機勃勃的景象。

  再過兩年,我就要離開這兒了,我愿它長青長壽,我愿它永遠寧靜,我愿它永遠和諧!我愛你——涌泉,是您讓我得到了知識,是您把我引進了知識的天堂,是您讓我懂得了許多的道理!

  最后,我想說“謝謝您,涌泉!”

  校園印象作文600字 9

  始于初秋,終于盛夏,六年生活一晃而過,細細回味,仿佛剛入學就在昨天,現(xiàn)在我要投入身心,再去感受一遍我的校園。

  天空是灰暗的,蒙蒙中像是披了一層輕紗,毛毛細雨不快不慢地灑落著,我們的校園從未有什么特色只是叢中唯有一顆巨大的梧桐樹,它一年四季都在守護著我們,從未調零,因為它,讓我們永遠都在清香中度過每一天,我使勁地去聞,去感受,因為這股清香陪伴了我六年,可能以后再也聞不到了,再仔細地看一看,它有著粗壯的樹干,與茂盛的梧桐葉,葉子們之間緊挨著,透露不出半縷陽光,它們籠罩著一片草地,連毛毛細雨都形落不下來,草地上仿佛還有著曾經(jīng)那批躲雨的少年的身影。

  今年夏天的風顯得格外的悲傷,吹來的不僅是一陣暖流,更像是我們即將要離別的呼喊,陽光籠罩著大地,微風填滿空氣,而淚水卻灌滿了我們的心田,因為我們將離別這昔日的校園美景。

  盛夏來襲,分別也即將來臨,沒錯!我們應該坦然地面對這個盛夏,再用一顆勇敢的心迎接下一個初秋,人生是一層又一層階梯,小學六年只是第一層,接下來還有很多層要走,如果每一層都用悲傷來面對,那么階梯可要被淚水淹沒了,我們要以夢為馬,用自己的方式走完階梯,所以,同學們讓我們一起在頂樓見吧。

  迎著晨風想一想今天要學什么?踏著夕陽問一問今天學會了什么?珍惜現(xiàn)在的每分每秒,因為它們馬上就要一去而不復返了,夕陽之下坐在梧桐樹下的草坪上,與自己的`同窗好友肩并肩坐著,感受著校園的芳香,我的小學生活不留遺憾!

  始于初秋,終于盛夏,愿眼看到的沒有干擾,沒有種種困擾,只有這方寸土之間的廣闊,真的!愿我們都像對方一樣勇敢。

  校園印象作文600字 10

  “沐浴在五顏六色的陽光中;飛翔,放飛青春的夢想。王楠中學20xx年新年迎新晚會現(xiàn)在開始!”

  在悠揚的音樂中,高一新生們傾盡全力,盡情表演著歡快的歌曲。我表達了我對王楠中學的長期渴望,我成為王楠中學一員后的喜悅,以及我為自己感到驕傲的雄心。禮輕情重。學長們把自己的小禮物送給弟弟妹妹,帶給他們家的溫暖和歡樂。

  紅墻上有七個燙金大字:蓬萊王楠中學光芒萬丈。踏入校園,紅色的建筑透露出出家的氣息。勤勞的地板上十六個猩紅色的字符提醒我們對知識的'態(tài)度。在寬敞明亮的教室里,白色的電子白板把我們帶入了多彩的知識世界。陽光透過教室的玻璃,走廊里堆滿了一本結實的書,里面充滿了學生明亮的讀書聲。明亮的教室,白色的墻壁,慈祥的老師,熟悉的同學,都洋溢著家的氣息。

  在嶄新的餐廳里,一排排整齊的桌椅和厚厚的菜肴充滿了家的味道;寬敞的操場上矗立著一個嶄新的籃球架,里面充滿了學生的笑聲;平坦的跑道承載著學生們堅定的足跡;全新的圖書館帶給學生豐富的精神財富;豐富多彩的課余生活,在緊張的學習之后,帶來無限的快樂。

  全新的學校,全新的教學樓,全新的實驗樓,全新的餐廳,全新的圖書館。所有全新的事物帶給我們無限的憧憬和希望,引領我們走向全新的閱讀之路。

  王楠中學的學生就像校園里高大嬌嫩的樹苗,吮吸著知識的陽光,呼吸著書香的氣息,傾聽著書本的聲音,吸收著書本的營養(yǎng),茁壯成長。

  沐浴在五彩繽紛的陽光中,放下青春的夢想,我們茁壯成長。王楠中學是我們成長的天堂,是知識的敲門磚,是我們永遠的家!

  校園印象作文600字 11

  我在校園里有一群很要好的小伙伴。他們純樸、善良、樂于助人,我覺得所有美好的形容詞都是在形容他們。

  記得,一次意外發(fā)生在了我的身上。一個課間,我和小伙伴在操場上玩的十分開心:跳繩、捉迷藏。.。.。.玩的真是花樣百出?墒,還沒到盡頭,我的小伙伴就回到了教師,臨走時還告訴我快要上課了要我趕緊回教室。我才不管那些呢!沒人陪我玩,我就一個人玩。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,怎么可能?不是大課間嗎?這么一會就上課了?算了,不管那么多了,我飛快地跑起來,就如閃電一般,而遮掩,也免不了意外。我跑著跑著,突然有一個小男孩擋住了去路,只見他把腿神的老長了,分明是想把我絆倒。我心想“哼!你個小屁孩,想絆倒老娘,在等一萬年吧!”我想著,可身體已經(jīng)不由我控制,我的腿根本不聽使喚。只聽“咚”的一聲,那小屁孩竟然得逞了。不知道為什么,本來愛哭的我竟然沒有哭,應該是因為不想讓小屁孩太得意吧。而那小屁孩見我摔倒了,竟然倉惶而逃。

  我忐忑不安回到了教室,準備回到座位上等待老師的發(fā)落。沒想到,班里的同學卻圍在我的身邊。他們七嘴八舌的議論著,好像在研究什么大事似的'。我仔細聽才聽清楚,原來他們是在問我怎么了?有沒有事。我看著他們焦急的表情,才想到我那受傷的膝蓋,低頭一看,“呀!”怎么流了滿腿的血怪不得小伙伴都來關心我。

  同學們見我滿臉不在乎的表情,七嘴八舌地說到:“你怎么這么不小心,太大意了!”“來,快到座位上,我給你擦一擦!”“嗚嗚。.。.。.”看著同學們對我的關心,我不禁哭了起來。

  現(xiàn)在,回想起往事,我要好好感謝那個小屁孩,不然我也不會知道,原來同學們那么關心我,他們將是我今生永久的好伙伴!

  校園印象作文600字 12

  我的學校是一座湘南名校,它坐落在東風路與燕泉路交匯處。校園面積寬闊,教學設備先進,師資力量雄厚,學生素質一流,它——就是三完小!

  走近校門,首先映入眼簾的是六個晶光閃閃的大字“郴州市三完小”。旁邊一幅字畫上面印著“郴州市三完小歡迎你”的歡迎詞,兩個少先隊員正在莊嚴的隊旗下敬禮。進入校門,校園右邊墻壁上是一幅幅精美的卡通人物畫像,有聰明機智的喜羊羊,有好吃懶做的懶羊羊,還有充滿愛心的暖羊羊……充滿了童真童趣!三完小不僅是一個充滿童趣的學校,更是一座名副其實的書香校園。

  教學樓的墻壁上有博大精深的《弟子規(guī)》,三字一句,兩句一韻撰寫而成,教會我們誠實、孝順、感恩、待人等,如“待婢仆,身貴端,雖貴端,慈而寬!泵刻煲髡b幾句,不僅使我們感到神清氣爽,也開拓了我們的視野。同學們也對《弟子規(guī)》產(chǎn)生了濃厚的興趣。就拿我們班來說吧,每天清晨7:40就開始讀《弟子規(guī)》,讀《國學》,讀經(jīng)典名作,天天如此。每天走進校園,首先聽到的總是同學們那瑯瑯的讀書聲,書香彌漫整個校園!

  教學樓的三樓墻壁上,八個鎏金大字格外醒目——崇善勵志篤學創(chuàng)新。宣傳欄中更似知識寶庫,里面不同的版塊用不同的顏色展現(xiàn),內(nèi)容有安全常識、文明禮貌常識及科學知識。讓學生在課余時學到與生活有關的知識。還有圖文并茂的小故事,內(nèi)容包含孝親、感恩,讓我們知道了古人的禮節(jié)與學習精神。每個班的.走廊上都掛上了自己班的繪畫作品,室內(nèi)增添了綠色的盆景。身處這樣的環(huán)境中,我們都不由自主地在用行動爭做小紳士、小淑女,爭做雷鋒式的好少年,爭做新時代的四好少年。

  煥然一新的三完小校園,生機勃勃,書香濃濃!

  校園印象作文600字 13

  “謝林!快和我去給那位小朋友道歉!”班長赫洛,嚴肅的對謝靈喊著!拔覜]有!”謝林回喊道!拔叶伎匆娏四兀瑢W還哭了!焙章宀桓适救,“那是他摔倒了,我去扶!”…………

  “我不信!你可是班上的淘氣鬼!”赫洛回擊道,但這也沒用,謝林也不甘心。“那我們?nèi)フ依蠋!焙章謇讌栵L行的說,他們找到了善解人意的班主任顧城。“老師,謝林欺負了同學!還不承認!焙章灏阎x林“欺負”同學的事告訴了顧城老師。赫洛說完后,謝林向老師解釋道:“老師,我沒有!那位同學摔倒了,我去扶她起來!敝x林講完,赫洛本來還想講什么,但是被老師止住了:“你們安靜會兒,你們有聞到什么氣息嗎?”謝林回答道:“哇,是丁香花。”老師聽到了謝林的回答,點了點頭。然后就把赫洛和謝琳帶到了一個長滿了丁香花的地方。那里丁香花的'香味很濃,也有許多丁香可以觀看。他們?nèi)齻都坐在椅子那,老師對賀洛說:“你真的那么確定,是謝琳欺負的那個同學嗎?”“我確定,我非常確定,我都看見,謝林把那位同學打哭了!焙章鍞蒯斀罔F地說道。

  這話一出口,三個人都安靜了。他們?nèi)齻人都沉默的看著那五顏六色的丁香花,他們就這樣看著,一句話也沒說。他們盯著丁香花不知多久,時針一格一格的走著………

  天邊慢慢有了紅霞。顧城謝林和洛洛也抬起頭,不再盯著丁香花看。忽然廣播傳來:“表揚5年一班的謝林同學,他去扶了一位要去上廁所,卻在半路摔了一跤的同學!甭犕陱V播后的赫洛向謝琳道了歉,而且謝林也原諒了他,老師在一旁微笑著。

  丁香花在夕陽的襯托下更美了。

  校園印象作文600字 14

  校園的美,美在景,美在人,美在校園生活的豐富多彩。

  我的校園,首先進門就是開闊的大操場,還記得當我第一天來到校園時的情景。夏末秋初,朗朗的陽光明媚異常,從校園外那一條林蔭遮蔽的柏油路走過,在我穿過校園的大門后,這豁然開朗的一幕為我的內(nèi)心里帶上了些許的震撼。

  寬廣的大操場,在這個開學的日子里無比的熱鬧。紅色的跑道包圍著操場,在操場的另一邊是一排排的教學樓與宿舍樓,樓棟緊緊的排列將操場更襯托出一種廣闊來。

  在校園里度過一段時日后,我熟悉了校園,同樣也熟悉了校園里的同學們。在班級上我找到了幾個志同道合的好朋友,每天一起上下課,一起回宿舍睡覺。在陪伴中我們之間的友誼日漸深厚。

  校園生活里有了朋友的陪伴是一件幸福的事,也是一件高興的事。我的朋友們是如此的可愛,我的同學們是如此的親切,我的老師們是如此的盡心負責。校園里的他們都是校園里最美的風景,因為他們的美好,使得我的校園也變得如此美好。

  校園生活里,可不只有學習,在課后的時間里,校園里的活動極為豐富。偌大的操場上,聚集了很多的同學,有打球的,有散步的,甚至還有放風箏的。每到課后的'時間里,學校的同學們幾乎來了操場,在這個寬闊的操場上盡情的玩著這些能帶給我們歡樂的游戲。

  我與我的朋友們最喜歡的是去打籃球,分成兩隊來上一場精彩激烈的籃球賽。在我們比賽途中,有著不少的同學在一旁觀看,他們的加油聲讓這個校園變得更加的美麗了。

  贊美校園,我的校園里有著太多的地方值得去贊美,我愛我美麗的校園。

  校園印象作文600字 15

  校園是一個充滿著智慧的地方,漫步校園,校園里的景象將會帶給你驚喜。

  校園里的教學樓是最耀人的地方,下課鈴一響,原本安靜的校園一下子就喧囂了起來。嘈嘈雜雜的聲音瞬間就在校園里響起。教學樓每一層的走道上都陸陸續(xù)續(xù)的站上了不少的同學。同學們站在圍欄前,有說有笑的模樣展現(xiàn)了青春美麗的一面。

  當漫步在校園中的你看到這一幕的時候,心里會心生一種感慨,校園的朝氣是多么的吸人眼球。若漫步在校園中的你是一位已經(jīng)走出校園許多年的人,在歷經(jīng)了生活的'起伏之后,再次回到這個充滿著無數(shù)希望的地方,這里帶給你的除了驚喜還有震撼。

  下課期間,同學們的吵鬧,操場上他們奔跑的身影,這一切的一切無不昭示著青春活力的模樣。校園的課間十分鐘并不張,來來回回上個廁所就已經(jīng)所剩無幾。不過,若是你恰巧遇上校園的課間操的時候,這時,你將會生出更大的感慨。

  同學們極有秩序的從每個班級的教室里走了出來,整齊的列隊將偌大的操場幾乎站滿。這時你站在操場外,站在一處能夠將此事操場一覽無余的地方。你聽著課間操音樂聲響起,緊接著操場上的同學們做起活力四射的課間操。不知此時的你是否會有一種穿梭時光之感,或許你眼前的畫面一變,操場上你陌生的老師與同學一變,頓時變成了你最熟悉的面貌。漫步校園,你在找尋當年那個青春的你。

  漫步校園,時光飛逝,這些青春的時光也轉瞬即逝。希望如今還身處在校園里的我們,能夠好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的的一切。當未來我們漫步于校園的時候,不會留有遺憾與后悔。

  校園印象作文600字 16

  我愛自己的校園,她是一個美麗而又古老的花園! 走進校門,一個巨大的籃球場映入眼簾。往右看就是低段的教學樓。一樓是學生飯?zhí),可容?800多人吃飯呢!往左邊的階梯向下走,一排排高大而古老的芒果樹,就像一位位高大魁梧站崗的哨兵,整齊列隊地守護著我們美麗的校園。 往右看,大片的綠油油的草坪像是鋪上了一張綠色的大地毯,綠得耀眼!從草坪往下看,是一個寬闊的足球場?,跑道上有許多人正在跑步呢!足球場旁的墻上寫著:每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子。警示我們要時刻鍛煉身體。快看,遠處的柳樹像一群亭亭玉立的仙女,一陣風吹來,仙女們立即忙著梳理自己柔順的秀發(fā)呢。 在往下走,遠遠望去,一棟凹字形的高段的教學樓展現(xiàn)在人們的眼前。不知不覺地來到了高段教學樓。一股清香撲入鼻子,頓時,美麗的花壇映入我的眼簾,花壇上掛著一塊牌子,上面寫著:是你的呵護,讓花兒更美!花壇里有五顏六色,芳香四溢的花兒,有紅的、有黃的、還有白的……那個大花壇就像一個個雙層的`花朵生日蛋糕,美味極了!從教學樓往下看,花壇就像四個英語字母:O、X、G、D。很有個性。 教學樓的前面是一個籃球場,籃球場旁是一排排高大而古老的芒果樹,芒果樹真大呀,大得像在地上撐開了一把大綠傘;芒果樹真綠呀,綠得好像披上了一件綠色的大衣;芒果樹真多呀,多得像一片綠色的海洋?矗@球場上許多男同學正在打籃球呢,多快活呀!上課啦,教室里發(fā)出了陣陣朗朗的讀書聲,同學們圍著老師轉。下課啦,整個校園又熱鬧起來了! 我愛我這美麗而又古老的校園,不是愛校園里辛勤勞動的老師嗎?

  校園印象作文600字 17

  綠茵的走道,不羈的操場,繁綠的林園,明凈的教室,剪影的校園……

  這棵粗壯挺拔,高聳入云的老松樹呆在這土壤上已有些年頭了。每日我都會在它附近賞著。可今天,大可不同,它那原本稀稀疏疏的毛發(fā)突然一夜之間茂密了許多,這讓我多多少少有些驚喜,看慣了老松樹飽經(jīng)風霜的模樣,終于見到了繁密陽光的容貌。湊近看一眼,深褐色的樹干滄桑的痕跡依舊還在,但樹干確實粗壯了,老松樹腳下的野花野草似乎也少了許多。我沿含著泥土清香的小徑,悠閑自得地走了……

  走廊的'轉角,有一扇古老的大門。初到這層樓面時,眼球就被這扇充滿年代氣息的大門所吸引,雖然有好奇心,但我卻遲遲望而卻步,似乎里面有什么東西能下我三天三夜,或許是因為我膽小。所以,每次我經(jīng)過它,都不敢靠近,只能在遠處靜靜的看,靜靜的思索。終于,我鼓足了勇氣,靠近了大門。門鎖已經(jīng)生銹,門面上一道道歲月的痕跡,真叫人觸目驚心,窗上蒙了層薄薄的灰,我打開門,門卻鎖了,我只能踮起腳,從窗往里看,一個梯子,其余的我就看不到了,不過這也足夠了,我回到了教室!岸A懔恪

  樓梯旁,幾本書時而喧鬧,時而寧靜的躺著,每次上樓,我都會帶著一身輕松信手翻開它們,沉入進去。我走上樓梯,驚異地發(fā)現(xiàn)書不知去向,我掃視四周,想找到它們。正當我焦急,墻上忽然出現(xiàn)書那英俊的身影,每一層墻上,一本本書如士兵般威風,如駿馬般颯爽,挺拔的站著。興許是剛才的緊張與失落,這一刻的我,興喜若狂,匆匆翻開,那書看著我,我看著這書……

  如今,我依舊觀賞著老松樹;如今,我依舊充滿好奇心;如今,我依舊閱讀;如今,我依舊在校園的角角落落,穿梭在校園的剪影。

  校園印象作文600字 18

  未來的校園是什么樣的呢?讓我們來看看吧。

  來到學校的墻邊,咦?怎么沒門?哈哈,原來必須靠這個學校的學生證,墻才會消失,進去之后,墻又封上了。校園中寂靜無聲,只是聽見鳥雀的鳴叫,這明明是上課呀。颗,原來是因為所有教室的門、窗都是隔音的。進了教室,不見了司空見慣的黑板,學生們的書桌上,鉛筆盒、書全都不見蹤影,他們每人面前都有一臺電腦,更奇怪的是老師上課時竟一言不發(fā)!畢竟是高科技時代啊,哪用得著危害人體健康的粉筆在上面跳舞的黑板,老師們現(xiàn)在都戴上了“能控制學生面前電腦的帽子”。老師把知識通過帽子發(fā)出信息,學生的電腦會接受到,所以老師用不著頻繁開口說話。學生們可以在電腦上做練習題,鉛筆盒也就沒有了用武之地,工作人員更不會生產(chǎn)大量的鉛筆盒了。下課時同學們閱讀網(wǎng)上的新聞、故事、玩語文、數(shù)學、英語游戲,這樣一來,專門的電腦課自然早已被取消了。

  下面,我們來看看操場,操場上空空蕩蕩,只見每隔十米,地上就有一個很大的`正方形口,朝口子下面望去,一層層階梯通達地底,每個正方形口旁都有幾個字,我選了一個“游泳”進去了。里面竟是一個非常大的泳池,咦?里面怎么是陽光明媚,外面還是陰天呢。吭瓉,地面上安裝了微型聚光燈,太陽出來時,這些燈把陽光聚集起來,不論過了幾天,陽光都“跑不掉”,需要時,按下開關,燈便會將陽光散射到泳池里。泳池中,有的同學在比賽、有的同學在練習游泳…….

  讓我們攜起手來,為實現(xiàn)這美好的生活而一起努力。

  校園印象作文600字 19

  當老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時,全班立即歡呼起來,都在討論秋游可帶的東西。

  好不容易盼星星,盼月亮,盼來了秋游。同學們都大包,小包的帶來了好吃的和好玩的。

  接著,我們就井然有序的坐上了大巴,向第一個目標:海軍紀念館出發(fā)。

  隨著導游的解說,我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地,并且有很多輝煌的歷史,然后,我們進館內(nèi),館內(nèi)史料翔實,內(nèi)容及其豐富,在眾多史料中,令我印象最深刻的是:毛主席給同志們發(fā)的電報,還有泰州人民建造大橋的彩色照片。

  在館內(nèi),我們還參觀了模擬海軍們戰(zhàn)斗時的畫面,讓我感到仿佛身臨其境:耳邊是濤濤的海浪聲,身旁是中國海軍在和敵人戰(zhàn)斗的生死搏斗的場面。

  不一會兒,一個上午就這樣過去了,我們又要向第二個目標:天德湖公園出發(fā)。

  來到天德湖公園,一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內(nèi),首先,我們找了塊陰涼地坐下吃午飯,同學們都鋪好墊子,坐了下來,拿出了自己的午飯,一邊交換著吃,一邊嘻嘻哈哈的打鬧,好不快活!吃完午飯,老師就帶領我們到太陽底下曬太陽,我們有的`玩游戲,有的拿出手機聽歌,還有的在午睡,多么美好的中午啊!

  吃飽了,也休息好了,然后,我們就要去沙灘玩了,在沙灘里,我們堆城堡,堆蒙古包等,也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機,其他人見好玩,也紛紛跑去買,于是,我們就比賽誰的飛機飛的時間長,誰的飛的更遠,而原本安靜的草地上,傳來了我們的笑聲,和歡呼聲。

  轉眼間,時間過得飛快,又到了離別的時候了,我們大家依依不舍得離開了,啊,下次的集體旅游我真的好期待呀!

  校園印象作文600字 20

  梁老師為了讓我們能寫好這篇作文,就帶領我們參觀校園。我們從校門口開始觀察,我看見校門口的左邊種著一排粗壯的榕樹,右邊種著兩棵又高又大的鳳凰樹,一棵棵高大的樹就像一個個士兵一樣,筆直的兀立在草叢里。到了初夏五六月的時候,鳳凰樹變成了火紅色,因為鳳凰樹開花了,開得可真茂盛,學校好像被籠罩在一片片紅云中,那景色真是壯觀。

  從大門口一直往前走,就看見教學樓前兀立這一塊巨大的土黃色的石頭,上面刻著幾個鮮紅的.大字:勵志凌云斯盛冠山。大石頭后面藏著幾棵棕櫚樹,棕櫚樹從“腫”到細,棕櫚樹根部有點“腫”,要兩個小朋友才能抱得住,棕櫚樹大約在兩米高的地方開始變細了,它長得可真像椰子樹啊,就像雙胞胎一樣,長得樣子差不多,可惜棕櫚樹不能結出椰子來。

  接著在梁老師的導游下,我們來到了“童夢森林”,這里如同仙境一般,樹木花草茂盛,花朵的顏色五彩繽紛,有紅色、粉色、藍色、紫色等等,五顏六色美麗極了!青綠的樹足足有13棵呢!每棵大樹下面都有一圈圈的畫,每幅畫我都給它們起了一個好聽的名字,比如:海底世界、春夏秋冬、運動使我快樂、美麗的城市等等。其中讓我最欣賞的畫是海底世界。因為這幅畫畫得很生動逼真,能讓我感受到大海媽媽的魅力,畫了很多海里的生物,讓我長見識了,所以我最喜歡海底世界這幅畫。

  我們的云山學校很大很大,還有很多很多美麗的風景,如果你喜歡我們的校園,可以過來參觀哦!

  經(jīng)過這次的“走園”,我發(fā)現(xiàn)了云山的美,我愛我的七彩美麗校園!

  校園印象作文600字 21

  我們又開始了新的旅程。在卡凡城里晃悠,我挑了一件魔法道具——火龍之爪。才二十金幣,我立馬買了下來。告別卡凡城,我們來到一個山洞口。看看洞名,“盤絲洞”!袄锩嬗兄┲雴?”慧兒害怕地說!阿磊先說:“我們會保護你的!”

  進了盤絲洞,里面陰森森的。一個女人沖了出來,”蛇妖美杜莎,蛇妖美杜莎!”她不停地喊。還邊喊邊回頭看,一往后看,這個女人定住了,從腳開始,變成了一個石像。一個美麗的女人沖了出來,她帶著墨鏡,頭上都是蛇頭。我們立刻戒備起來,“原來你就是蛇妖美杜莎,久聞大名,去死吧!”我沖了過去,帶上我的火龍之爪!褒堊鹧!”,我的火龍之爪燃燒出火焰,形成一條龍。飛向蛇妖,美杜莎笑著說:“不知死活!”一條紫色的巨蟒飛向火龍。當他們倆觸碰的`一瞬間,火龍變成了石頭龍。

  卡良說:“我的能力應該跟你差不多,——冰魄鏢!”從卡良的衣袖里飛出好幾個冰制成的尖銳飛鏢,向美杜莎飛去,還沒等美杜莎反應過來,她已經(jīng)變成了冰雕!肮,小鬼,還挺了不起的嗎,以前我的對手從沒有一個跟我過過招,就已經(jīng)變成石雕了!泵蓝派驯o震碎了,從冰里走了出來,我們還沒注意到一點——她還沒有摘下那副墨鏡。

  美杜莎摘下了墨鏡,我和阿磊還有卡良都在一瞬間變成了石頭。雪兒和慧兒害怕洞里有蜘蛛,所以一直沒敢進洞。她們往洞里一望,見到的卻是自己的同伴變成了石頭。慧兒一怒,和雪兒一起使用必殺技——地獄陷阱。美杜莎的腳下立刻崩裂了,她掉了進去(我思考了一會,這個ta應該是她而下面有許多根尖利的金刺在等著她。

  雪兒和慧兒走到我們?nèi)齻面前,慧兒說:“姐,我們應該怎么辦呀?”“砸開它!”在痛苦之下,我們被解救了出來!

  校園印象作文600字 22

  我的學校是東葛路小學。這是一所既美麗又獨特的學校,就像一個美麗的大花園。

  清新的早晨,朵朵白云讓天空顯得那么蔚藍,校園里嬌艷的朱槿花還滴著含羞的露珠,高大的魚尾葵,彎彎曲曲的鵝卵石小路,巨大的石頭象棋子,不知是哪位大力士將它移動,將了對方一軍,淘氣的小鳥已經(jīng)在樹上歡快的歌唱。美麗的校園向我們敞開了它溫暖的懷抱,矗立在郁郁蔥蔥綠樹之中的淡紅色教學樓顯得更美了。大花園的四季與眾不同。

  春天,校園里綠樹紅花,草翠花開,它們那微弱的小生命又在次來到我們學校,和我們見面。一眼望去,就像無邊的草原。夏天,校園里樹木成陰,操場上到處都是熱愛運動的同學,還有不少同學在做游戲呢!秋天,校園里的閑話少了,綠油油的小草也少了,但我們的歡聲笑語還在洋溢著。冬天,天氣逐漸冷了,同學們都不太喜歡做操了,但還有不少同學在在認認真真地做早操。

  我們學校有許多美麗的景物,下面我為大家介紹的景物有,象棋盆啊,足球場啊,舞臺啊,鵝卵

  石橋啊,石橋啊,桂花林啊。

  首先,我為大家介紹的是象棋盆。那象棋盆里的棋子是用大理石做的,上面刻著紅色或綠色的字。一眼望去,好似一片花草正在戰(zhàn)斗!

  除了象棋盆,還有足球場等地方?jīng)]介紹。下面,我為大家介紹的.是足球場。

  足球場上到處都是綠油油的小草,從高處向下望,這個球場成“橢圓形”,它的兩側各有一個半橢圓的球門,球場的周圍還有塑膠跑道呢!

  看!那有一條“石子路”,它是用那一顆顆小小的鵝卵石拼貼而成,兩旁都是綠油油的小草,這條“石子路”名稱是“鵝卵石橋”。

  校園印象作文600字 23

  因為有愛,所以感動,因為感動,所以懂得感恩!}記

  花兒因自然給予它雨露的滋潤,陽光的沐浴,所以懂得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的感恩;而,莘莘學子也因校園給予他們(她們)純潔的友誼,無盡的知識,所以,懂得“投之以桃,報之以李”的感恩——友誼篇曾經(jīng)有那么一個人,在你痛苦,傷心的時候,把手伸向了你。

  僅僅是如此點滴之事,卻讓感動的種子就這么悄無聲息地在我們的心靈深處萌芽生根,逐漸生為感恩。把這種感恩化作行動,報以微笑,報以安慰,報以鼓勵。在這轉瞬即逝的初中生活中,用這點點滴滴,回報友誼,感恩同學。感恩是心頭的一張郵票,把三年的友誼永遠維系在一起,因為曾經(jīng)有過美好的校園回憶,真摯的同學友誼。

  師生篇老師的.恩情,在課間時如風,幫學生吹走心中的煩惱,帶來無盡的歡樂;在課堂上如雨,滋潤學生的心田,讓學生纏起無盡的學習情思;在課余時如云,籠罩著學生的心靈,讓學生的心靈得到洗滌,像云般純潔無瑕。在漫長的求學路上,老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;是春蠶,至死方盡;是園丁,培育了一棵又一棵參天的大樹。

  如此偉大無私的恩情,作為學子,怎能不感動流淚,怎能不懂得感恩且圖報呢?“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。豈不是對老師最好的詮釋嗎?結束篇我珍惜校園生活,因為它讓我獲得友誼,了解師恩,學會感動,懂得感恩。同學的愛讓感動的種子萌芽;老師的恩,讓感動升華。我常常因為同學們給予我友誼的愛,老師給予我關懷的愛而感動;因為感動,所以懂得感恩;因為感恩,所以感覺陽光灑遍心靈,讓一顆有愛、感動的心感到溫暖。讓我們掬起每一滴感動,凝聚起每一次感恩。

  校園印象作文600字 24

  我們的校園既綠色又充滿古典氣息,是個迷人的校園。

  我走進校園第一眼看到的是我們的“校風、校訓,教風和學風。”在它們的頭上有著個小花園,那就是校長室旁邊的小花園。我急忙上了去,那里有好多種植物。大紅色的小花兒最引人注目;ㄖ虚L兩三個小觸角,像兩只可愛的小蝸牛在花里睡懶覺。仙人掌像一個愛打扮的小女孩,不信,你看,它的身上長滿刺,像是在給自己防衛(wèi)呢!可它的`頭上開了一朵小紅花,像是在說:“我最美。”接著往前走,只見一棵花花綠綠的小樹立在那兒。它的葉子有紅有綠,好象穿了一件花衣裳。走進花園深處,一股歡快的水從石縫里跑了出來,“滴滴答答”,它在唱歌,它在跳舞,……它到底在干什么呢?原來她在為我而歌頌。我又看見了又大又厚的葉子飄落下來,像千萬只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一個幸福溫暖的世界,在這里無憂無慮,自由自在像一個大家庭,不,就是一個大家庭。因為那里有著許多快樂的小生命。

  這個就是綠色校園。接下來的是古典校園。

  古典風是我校的特色。在二樓的民樂室,一走進去就看到了各式樂器,如:揚琴、古箏、二胡等樂器。走到揚琴邊,揚琴有許多根弦,用手一碰,“叮”,清脆的聲音朝我耳里鉆。再走前;一點,五六臺古箏擺在我眼前。21根弦,輕攏細捻,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅高山流水、簾簾飛瀑、涓涓細流的畫面,像是走進了畫卷,還真有“搖看瀑布掛前川,飛流直下三千尺!钡母杏X!

  怎么樣!我的校園夠氣派吧。里面可是多姿多彩呀!

  校園印象作文600字 25

  綠色讓我們聯(lián)想到環(huán)保。環(huán)保是靠生活中的點點滴滴累積而成的。讓綠色走進我們的校園并不難。瞧,上步的一角就充滿了綠色。

  近眼一看,原來是我們的綠色小義工正在為我們的操場“美容”!瞧,風兒在為他們擦汗;云兒為他們歌唱。像似在感謝他們的辛勤付出,讓綠色泛濫?矗粌H僅是我們的綠色小義工在辛勤付出,我們的`愛心小團社的同學們也在努力地保護著小動物們?,那一只只充滿活力充滿生命力的小動物在同學們的細心照料下變得更活潑更有生命力了。這完全歸功于我們愛心小團社的成員們。因為是你們讓小動物有了一個安穩(wěn)的家,也是因為你們讓上步洋溢著愛與溫暖。的旋律。清潔校園,撿起垃圾,保護動物都是我們義不容辭的分內(nèi)之事這些事只不過是舉手之勞,我們何樂而不為呢?讓綠色走進我們的校園并不難,只是你行動的一瞬間。

  我們學校為環(huán)保做了許多事,除了綠色小義工,愛心小團社還有環(huán)保知識競賽,環(huán)保板報,環(huán)保講座,環(huán)保繪畫,環(huán)保作文等各種形式。

  在上周,我們學校舉行了環(huán)保知識競賽。這次的環(huán)保知識競賽在我眼中不是一場比賽,因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白了環(huán)保的重要性與不環(huán)保的危害;它讓我收獲了大量的環(huán)保知識;更讓我體會到了環(huán)保不僅僅是為了自身的利益好,更是為了大家的利益好。如果人人都為環(huán)保獻一份力,那么世界的明天將會更美好。環(huán)保不是靠偽裝出來的,而是靠點點滴滴塑造出來的。

  讓綠色走進我們的校園吧!讓環(huán)保遍布美麗的世界吧!讓我們的校園充滿綠色吧!讓我們的世界更加美妙吧。

  校園印象作文600字 26

  生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的`相冊,重溫那曾經(jīng)令我感動的瞬間……

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩暤谝徽n,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了!蔽艺f你的好意我心領了,但你也很清楚,學習是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復習好了,我們卻什么也復習不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關,這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了!岸b忊彙庇窒抡n了。

  有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е,于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

  那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

  校園印象作文600字 27

  藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長;ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡樂章。

  我們的班集是和睦的`,有哪個同學不熱愛自己的班集,不愿意為班集奉獻自己的力量?大家齊心協(xié)力,爭著搶著為班里做貢獻。你掃地,我灑水,誰都不亂扔廢紙,我們一起努力搞好衛(wèi)生。做手抄報的同學設計出更新的板面,寫出更美的字跡,大家都為班集獻出小小的一份力,流動紅旗一定非我們莫屬。

  我們的班集同樣富有激情。班干部認真負責班里的大事小事,檢查衛(wèi)生的同學細心班里的衛(wèi)生情況,各科組長仔細檢查,誰沒有完成作業(yè)。每個人都是班里的一員,都要擔當起自己的責任。紀律、衛(wèi)生和學習,我們樣樣都進步,我們做什么事都富有激情。

  有時,同學對你的幫助,也是一次小小的感動。我們六(2)班這個大家庭就是融洽和諧,互幫互助的充滿愛的班集。每個同學都喜歡幫助他人,一起分享快樂。我就有被幫助過,那種感覺真令人難忘,偶爾想起,溫暖還能留在心間,而且意猶未盡。

  事情是這樣的:那次上體育課,老師讓大家?guī)ё鳂I(yè)本,我忘記了帶本,使勁兒的在書包中翻找,卻沒有一本像樣的作業(yè)本,眼看組長就要到我跟前了,怎么辦,我心里好著急。這時,我后面的一位同學遞給我一本她富裕的作業(yè)本,使我解決了當時的不堪。事情就是這樣簡單渺小,甚至算不了什么,但給我的感受就是要學會為他人送去關愛,哪怕只是一點點。

  創(chuàng)和諧校園,建溫馨班級。我們就是因為融入了集體,融入了班集這個大家庭,才學會了分享、謙讓、關愛他人,才有力量為班集做貢獻,和同學團結和睦。

  校園印象作文600字 28

  廉潔自古以來都被人們成為一種美德,體現(xiàn)著一個人的崇高品質。很多人就把“出污泥而不染”作為自己的座右銘,意思就是做一個不隨俗浮沉、質樸高潔的人。其實我們可以用兩個字來形容這樣的人,那就是“廉潔”。

  廉潔是做人的美德。古往今來,哪一位才華橫溢、流芳百世的名人不廉潔呢?他們的形象深入人心,他們的故事久久傳頌。

  人只有廉潔,才能更好得為人民服務。于謙兩袖清風,包拯剛正不阿,公儀休拒收禮物,陶淵明不為五斗米折腰等名人佚事,都閃耀著廉潔的光芒。人有了廉潔,才會擁有一顆公正的心靈。

  有人會說:“廉潔”應該是大人的事,好像跟我們小孩子的沒什么關系。這樣的想法錯了。我們是祖國的未來、民族的希望。我們正處于身心發(fā)育、人生觀價值觀形成的重要時期,如果不對進行正確的引導和提醒,很多孩子便會照搬成年人的某些不負責任的'行為,從而埋下隱患。而廉潔這兩個字,也是我們應該時刻牢記的。我們不但要記住,更要用實實在在地行動來執(zhí)行它。

  現(xiàn)在,我們學校正在舉行“廉潔文化進校園”等一系列活動,來向我們每一個人宣傳“廉潔”,倡導“廉潔”。使我們懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人,真正確立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們不僅要自己學習廉潔,更要向我們的家人,朋友宣揚廉潔文化。讓廉潔這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以傳承,發(fā)揚光大。

  廉潔不是口號,是要用行動做出來的,廉潔不是標語,更不是虛榮。它是一種實實在在的精神。

  校園印象作文600字 29

  當你走進我的學校,你會發(fā)現(xiàn)這是一個充滿學術書籍的校園。

  一進校門,首先遇到的就是文化墻。墻上有幾個耀眼的大字,“肚子里全是詩詞書法,最重要的是書有書香,影響深遠”。右邊有一排窗口,不僅貼重要通知,還記錄優(yōu)秀學生榮譽榜。往前走,就是一個不大不小的操場。每一塊青磚都留下了我們的足跡。我們在這條跑道上并駕齊驅。如果你仔細聽,體育課上,有陣陣笑聲,如高音進行曲。

  教學樓別具一格,橘黃色、深灰色,看上去活潑、明亮、典雅。盯著它,你的心情突然變得明朗起來。走進教室,你會發(fā)現(xiàn)班級列表很有特色。以上是一節(jié)課,以下是一句名言。每個班都不一樣。“學習就像逆水行舟或逆水行舟”,“一本理想的書是智慧的鑰匙”,“好好讀書,好好讀書,好好讀書”,“讀萬卷書,行萬里路”!進教室前,你聞到了書的味道。踏進教室,干凈的桌椅排列整齊,白色的墻上鑲嵌著黑色的黑板。最上面是八個醒目的大字和鮮艷的五星紅旗,伴隨著老師的教導。

  我們學校的活動豐富多彩,到處都有學者的氛圍。比如在班級建立的書角里,每個學生拿一本自己喜歡的書放在書角里。讓我們分享閱讀的快樂,豐富我們的視野。學校還要求學生每天積累單詞和句子。積累從何而來?當然,從書上來說,學生每天看書是為了寫下自己的`經(jīng)歷。他們腦子里的知識一天比一天豐富,寫作文也不用犯難。如果他們讀太多書,他們就寫不完漂亮的句子。聽,紅領巾校園電臺又響了,主持人正在讀一篇優(yōu)秀的作文。在這樣一個學術環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实厮蔽R的源泉,享受著學習的樂趣!

  這是我的學校,一個充滿書香的校園!

  校園印象作文600字 30

  “書籍是人類的階梯”。的確,在我們的生活中,我們?yōu)槲覀兊膶W習做出了巨大的貢獻。所以有人說,“讀一本好書,就像和一個知心朋友說話,向一個智者求教”。讀書的時候要靜下心來,這樣才能把一本書讀好,不然再好的書也會迷茫。

  小時候爸媽經(jīng)常跟我說《小紅帽》,《哪吒鬧海》,《水滸傳》,《三國演義》,《東周列國志》,《聊齋志異》……雖然內(nèi)容我已經(jīng)知道了,但還是聽膩了。只要媽媽或者爸爸每天晚上講一個故事,我很快就會睡著!

  后來開始上學,父母很少給我講故事。因為他們太忙,我纏著父母給我講故事。我別無選擇,只能買故事書給我看。我會用字典仔細查找我聽不懂和不知道的.單詞。經(jīng)過一番“破千卷”,我津津有味地吃了起來。就這樣,我深深地愛上了書,和書結下了不解之緣。

  隨著年齡的增長,我也讀了很多書。在我家,各種尺寸的書隨處可見。假期里,我父母、弟弟和我經(jīng)常去書店。我一進書店門,就有一股香味。這種香味不是做飯的“香味”,是書的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就進入了書的海洋,在知識的海洋中自得其樂。那是一種說不出的幸福!

  書讓我動腦,讓我快樂,讓我分辨真假,分辨美丑,理解善惡。書,讓我增長見識,開闊眼界,開闊心胸,陶冶情操,讓我走遍天下,了解風土人情,了解自然的發(fā)展與成長。

  莎士比亞說:“書是整個世界的養(yǎng)料。”我愿意和書交朋友,讓書帶著我在藍天飛翔,在浩瀚的海洋里對抗風暴。讓我在風雨中成長,變得堅強,在成長的路上撒下纏綿的書!

  江蘇省鹽城市射陽縣初中古巖:

  校園印象作文600字 31

  只聽說花,菜,飯,媽媽的香水都很香。什么是書香?

  跟著我的腳步去尋找這本神秘有趣的書!

  走進校門,遠遠就能聞到金銀花的香味。當我經(jīng)過生物花園時,它圍繞著我。好香!這是一本學術性的書嗎?我覺得是!繼續(xù),去教學區(qū),聽到同學大聲的讀書聲。我的精神也煥然一新。加油,努力快速找到這本神秘的書。

  路過地理公園,桂花靜靜地在樹上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在綠葉上嬉戲打鬧,青草閃綠。它們給這個孤獨的地理公園增添了一絲歡樂。“草!你知道什么是書嗎?”它扭動著柔軟纖細的腰,指向食堂的方向。“謝謝你,小草”,我快步走到所謂優(yōu)雅的地方,食堂——。

  叮咚叮咚,鍋碗瓢盆互相碰撞的`聲音刺激著我的耳膜。我只聞到蔬菜的香味。書的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破滅了。我靠在陰暗的角落里,努力不讓淚水溢出眼眶,淚水卻瘋狂地流了出來,滴在手背上。真的找不到嗎?

  沒門!我必須尋找它。所以,我堅定了信念,一定要找到。走到教室的時候,發(fā)現(xiàn)教室里一個人也沒有,但隱隱約約表現(xiàn)出了過去教室的興奮。老師的教鞭敲擊講臺桌子的聲音在我耳邊回響。我走到座位上,拿起一支筆。筆芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。當我打開筆記本時,筆記本的紙味也鉆進了我的鼻子。我知道,我終于知道什么是書香了。原來是那么,那么靠近我。

  花、蔬菜、筆和紙。這些香味全部濃縮成一種我一直苦苦尋找的香味——。它不僅是一種香味,更是一種感覺,難以用語言來形容,卻能給人一種很溫暖的感覺。

  第一天33,360個雨天

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