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描寫春的作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫春的作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
描寫春的作文600字 篇1
春天，悄悄地，靜靜地，無聲無息地來到人們的身邊！
茁壯的小草，吸取了天地的精華——春雨，突破堅硬的外殼來到地面；在冬日里死氣沉沉的桃花，竟也像小草一樣，趁人們不留意的時候偷偷生出了花苞，開出了朵朵惹人愛的桃花，似乎在歡迎春姑娘似的，明如玻璃的小河，在金色的春光的映照射下發(fā)出鉆石般的光芒，好像春姑娘漂亮的緞帶。
月季、百合、金鳳、牡丹、山茶，你爭我搶，似乎在選美。在公園的花壇中昂首挺胸，在花壇里，國色天香的牡丹花，猶如花中之王，矗立在花壇中央；月季也絲毫不遜色……許多花兒似乎都想得到游客的贊美；在岸上微風(fēng)的柳樹那長的辮子被微風(fēng)吹到湖面，仿佛是春姑娘在幫他梳洗打扮。
大雁、野鴨、天鵝紛紛從南方飛回北方的`家，似乎在北方辦了一個特別的聚會；松鼠、烏龜、蛇等動物爭分奪秒地覓食，似乎與誰爭奪實物。
人們紛紛脫掉了大棉襖，回到了散發(fā)著大地余溫的土地里了。春雨滋潤了冬天過后干枯的大地，農(nóng)用鋤頭翻著去年魯冰花的花，花瓣落下的泥土，仿佛在土中聞到了花香，人人都陶醉了，還有來去匆匆的人也醉了，田野有許多“春的味道……讓所有經(jīng)過的人都醉了一回又一回”；“江上往來人，但愛鱸魚美，君看一葉舟，出沒風(fēng)波里�！睗O夫們又回到船上獨自生活，河面的堅冰化開了，這意味著新的一批魚苗又“流入”了人們的生活里，這意味著又是一個嶄新的開始。
春，不僅像征著新的開始，也象征著舊事的終結(jié)。無論是淳樸田園之美，還是植物萌芽的新生開始，舊事的美好輪回。
描寫春的作文600字 篇2
陽光下的春天多么漂亮��！
你看花園里的各種各樣的樹上都發(fā)了嫩綠色的芽，這些芽在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，也就是半透明的�？傮w看這些樹，好象他們長出來的不就是葉子，而就是一顆顆金光閃閃的綠寶石。在樹的正下你會發(fā)現(xiàn)樹全就是深綠色的葉子，這時你就會覺得樹就是一個很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和陽光的力量真強大呀！它能夠讓世界萬物都生長起來�！蓖蝗幌缕鹆巳~子雨，那些老葉子被風(fēng)吹下來了。我不解地問：“為什么春天要掉葉子呢？”楊老師說：“因為新的葉子要長出來，老葉子得讓地方呀，不然就長不出來了�！痹染褪沁@樣的�。∵B葉子也會尊老愛幼。
然后我們又來到了龜背竹的家，這些龜背竹真象一把爛了的雨傘。上面的葉子破破爛爛的，然而還有好幾個洞呢！這些葉子的洞還就是對稱的，所以我不認(rèn)為洞就是蟲子咬成的。我覺得它一長出來就就是這樣的。這就是大自然的一幅奇特的畫。這龜背竹顏色也五花八門，有紫紅色的，有翠綠色的，還有由紫紅和深綠兩種顏色組成的。我想龜背竹和芭樵樹就應(yīng)就是一家人吧，因為龜背竹象爛雨傘而芭樵象好雨傘啊。
之后我們又看見了一顆剛出土的'小樹把磚頭都頂破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小樹苗能把磚頭都頂破了。
然后我們在池塘邊發(fā)現(xiàn)了“熱帶雨淋”。你們必須會問，一個花園怎樣會有“熱帶雨淋”？其實那里只就是有十分密的草，就是小蟲子們的“熱帶雨淋”。這些植物隨處可見。它們有著一頂綠油油的帽子，還有一個柔軟苗條的身材。有些也象雨傘，如果蟲子咬過的也像龜背竹呢！我想：“要就是我能變小那就好了，那我也能夠體驗一下在”熱帶雨淋“生活會就是怎樣的。”
逛了一遍公園，我明白了大自然既就是位杰出的畫家，又有一股勢不可擋的力量，神奇而迷人！
描寫春的作文600字 篇3
隨著一場春雨的降臨，冬爺爺對我們說了聲再見，春姑娘踏著輕快的步伐來了，春姑娘跳著華爾茲舞，開始了她的“表演”。
春天來了，天氣暖和了許多，我不再穿著厚厚的棉衣，感覺輕松極了。早晨，走在上學(xué)的路上，呼吸著新鮮的空氣，十分愜意。小徑旁開出了一簇簇五彩繽紛的野花，小草探出了頭兒，伸了個懶腰，自由地扭了扭身子�，F(xiàn)在，還哪有什么冰雪，萬物都在復(fù)蘇，世界展現(xiàn)出生機勃勃的景象。
人行道旁，楊樹長出了嫩芽兒，灌木叢呈現(xiàn)出深綠色，路旁開出了淡粉色的杏花、白色的李花、粉紅色的梅花，花朵們散發(fā)著陣陣芳香，美極了。大雁就從南方飛了回來，一會兒排成“一”字，一會兒又排成“人”字，小鳥兒們嘰嘰喳喳地議論著什么？小燕子銜著樹枝忙著筑巢�？吹竭@一切，我的全身上下也充滿了活力。
經(jīng)過廣場，老年人也來到了廣場晨練，跳著廣場舞，小朋友們也來到這里玩耍、追逐，很是熱鬧�？戳丝磿r間，我加快了去學(xué)校的步伐。
跨進(jìn)校園的大門，操場上布滿了陽光，花壇里長滿野花、小草，操場邊緣的柳樹也長出了柳枝，一陣春風(fēng)吹過，柳枝好似小姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，花叢中還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們清掃著操場上的垃圾，體育隊的'隊員早早的就在操場上訓(xùn)練，還有一二年級的小同學(xué)，三三兩兩的蹲在樹邊，觀察小螞蟻的活動。我深深地呼吸了一口空氣，心想：春天來了，真好！
春天來了，春天讓人感到生機勃勃，讓人充滿活力，心情舒暢。它雖沒有夏的蓮葉滿湖，秋的豐碩誘人，冬的銀妝素裹，但它卻別有一番特色，我愛春天！
描寫春的作文600字 篇4
我的校園的四季十分美麗：萬物復(fù)蘇的春天，枝繁葉茂的夏天，落葉紛飛的秋天，雪花飛舞的冬天�？墒俏疫�是喜歡那百花盛開、萬物復(fù)蘇的春天�，F(xiàn)在我就帶你們來看看吧！
春天的一個早晨，太陽公公從東邊的山上爬山來了，用熱熱的手掌撫摸著萬物，它像一個定時的鬧鐘一樣在早晨準(zhǔn)時叫醒大地。樹木在微風(fēng)中伸了個懶腰，學(xué)校中的樹木長出了新葉，那是春姑娘給他們的禮物，學(xué)校中的花兒仿佛在一夜之間都紛紛綻開了笑臉，向我們點頭。在風(fēng)中柳樹姑娘扭動著腰枝，長出的“頭發(fā)”在風(fēng)中飄動，向同伴們炫耀。小草從大地媽媽的懷抱中探出了好奇的小臉蛋。春姑娘感嘆：“啊，萬物都爭著換上了新裝，就連粗老的大橡樹也長出了新綠�！�
中午，太陽公公照耀著校園，我們還能感受到一點熱，悄悄的校園中，風(fēng)兒是春天的演奏家，他吹過樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，那是春天的交響曲。小鳥也加入了隊伍，他成了主唱，為我們唱歌。新生的嫩芽、出土的小草、開放的花兒正和春風(fēng)哥哥說著悄悄話。小草一個編織高手他們用自己一叢叢碧綠的身軀編織出了校園中那綠草如茵的草地。
傍晚，太陽公公西去，晚霞妹妹給他送行，點點微風(fēng)吹過，消除了中午的炎熱，校園中鋪上了一層金色。忽然，幾朵花含苞待放的小花引起了我的.注意，仿佛再有一夜，他們就可以綻開笑臉，風(fēng)兒吹過，好像在一念之間大地就有了生命。我呼吸著春天的空氣，感嘆道：真是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”呀！
此時此刻，春天的校園，春色滿園，我愿做一株小草，在園丁的精心培育下成長，把校園打扮得更加的美麗！我站在風(fēng)中萌生了讓“時光停止”的想法，如果可以，我希望我永遠(yuǎn)在這個春暖花開的校園中度過春天！
描寫春的作文600字 篇5
如果我是詩人，我將會為優(yōu)美的春天寫一首詩。
如果我是畫家，我將會為優(yōu)美的春天畫一幅畫。
如果我是音樂家，我將會為優(yōu)美的春天譜一曲贊歌。
優(yōu)美的春天蘊涵著優(yōu)美的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒有夏風(fēng)那樣熱，沒有秋風(fēng)那樣涼，沒有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂細(xì)胞。她不像夏雨那么來如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬物帶來滋潤�！按河曩F如油”，難怪勤勞的農(nóng)民親切地稱呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，優(yōu)美的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭相開放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動物們的表演呢？
“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚兒在水中出來游玩了，似乎在品味著春雨帶來的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥兒也都出來了，一會兒從空中掠過，一會兒又落在那邊的樹枝上。各種鳥兒的鳴叫聲融合在一起，正賣力地為這優(yōu)美的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥語花香、萬物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的'種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個茶葉豐收年。幾個農(nóng)民在對面的山上便對起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對春天的喜愛之情。幾個貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的優(yōu)美�！耙荒曛嬙谟诖骸�，讓我們?yōu)檫@優(yōu)美的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
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