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環(huán)境描寫的作文600字（精選29篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的環(huán)境描寫的作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境描寫的作文600字 篇1
其實(shí)，大自然是最好的導(dǎo)師。不會(huì)畫畫的人走近大自然，真切的感受它便也會(huì)變成一個(gè)小小畫家。而一個(gè)不擅長寫作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當(dāng)自己寫作的時(shí)候總是寫不出那種韻味，好像也出來的文章是沒有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書看著那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫面，但有時(shí)也是殘缺的。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對(duì)話，自然寫出來的東西就像一具空殼子一樣。
有人說“哪怕簡單的景物描寫也要真實(shí)去感受�！笔前�，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的.。而不是一些簡簡單單的花早，樹木，土壤，我們不能看表面，要深入實(shí)質(zhì)去感受。因?yàn)榇笞匀豢此坪唵�，�?shí)則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現(xiàn)在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟(jì)而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來。更無法感受自己的心，何談而來寫出一篇有真實(shí)感情的文章呢？或許有人說可以虛構(gòu)啊，《海底兩萬底》不就是虛構(gòu)的嗎，人家不是照樣寫的很好嗎�？墒俏蚁胝f，他雖然沒有到過海底，但他很勤奮是通過閱讀獲得了大量的科學(xué)知識(shí)，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結(jié)合。是，他沒有感受，但我又想說，能寫出這種作品的人有幾個(gè)，能通過虛構(gòu)來寫一篇好作品，這在當(dāng)今社會(huì)是不多見的了。
所以，要提高寫作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書本上找不到的，去感受自然，觀察社會(huì)生活，打破一些死板的傳統(tǒng)教育。這樣才能更好的利于寫作，提高寫作。
環(huán)境描寫的作文600字 篇2
雨——大自然中的一只可愛小精靈。是大自然賦予他生命，是大自然孕育了那么美麗的他。他是那么的頑皮，可愛而又充滿活力。他是我生活中的�？�，四季都可以見到他的蹤影。
愛春天，他悄無聲息的來。為我們帶來春天的消息，喚醒沉睡中的大地母親，洗滌灰蒙蒙的大自然。他催促梨樹開花，柳樹發(fā)芽。我脫下厚厚的棉襖，換上毛衣來到田野上，看到農(nóng)民伯伯正在播種。他悄悄的來了，我看到農(nóng)民伯伯臉上露出了一絲笑容，他仿佛讓農(nóng)民伯伯看到了豐收的希望。
夏天，他身世浩大的來。為我們帶來一絲清涼，消散夏日的炎熱。他的`到來，將奄奄一息的莊稼從生死邊緣搶救回來；讓人們煩躁的心情變得沉靜；讓沮喪的耷拉著腦袋的小草恢復(fù)活力，充滿生機(jī)將昏昏欲睡的大自然從夢(mèng)中喚醒。我來到田野，看到他把大自然洗成了綠油油的一片。
秋天，他溫柔的來。他帶來了莊稼的豐收，帶來了農(nóng)民伯伯的笑容。他的到來，讓大自然換上了金黃色的新衣，他將樹葉帶回大地母親的身邊，讓一切開始變得消沉。我來到田野，看到他把樹葉，稻谷，野草都染成了黃色。
冬天，他氣勢(shì)磅礴的來。他幻化成潔白的雪花從天空中飄落下來，堆積在屋頂上，路面上，樹上。田野里。他一夜之間就讓大自然變了顏色，給大地披上了一件雪白的外套，一陣狂風(fēng)吹來，他又被吹的漫天飛舞，期望飛到另一個(gè)地方，用他的潔白來打敗黑夜的昏暗。我來到田野�？此謳痛笞匀粨Q了裝束，他將大地都涂成了白色。
雨——他是一只可愛的小精靈，是大自然中一位偉大的魔術(shù)師，他將自己變化成不同的模樣來到這個(gè)世界，每個(gè)季節(jié)都為大自然換上新的衣服，用他自己的身軀改變著這個(gè)世界。
環(huán)境描寫的作文600字 篇3
我們身處在自然與環(huán)境中，為什么說自然“與”環(huán)境呢？因?yàn)�，我們住的地方，也就是我們所住的環(huán)境，在大自然里，而大自然就是這樣許許多多的環(huán)境結(jié)合成的。所以沒有自然就沒有環(huán)境，沒有環(huán)境也就沒有自然，大自然與環(huán)境是息息相關(guān)的。
但在我們的世界里，自然就是自然，環(huán)境就是環(huán)境。自然就是由森林呀、動(dòng)物啊、水啊、土地啊組成的；環(huán)境就是由人啊、樓房啊等等組成的。我們從來沒有關(guān)心或照顧過我們的大自然，我們只關(guān)心我們自己，我們自己的發(fā)展，自己的'生活。如果我這么說你就會(huì)爭辯道：“我們?cè)趺礇]關(guān)心過呀？我們有野生動(dòng)物園，我們有森林保護(hù)區(qū)，你為什么說我們不關(guān)心呀？”如果你這么想的話，你就錯(cuò)了。我舉一個(gè)最簡單的例子——方便筷，我要問的是方便筷是怎么來的？你會(huì)冷笑著說：“當(dāng)然是用樹呀，然后在送到加工廠用機(jī)器加工好，這誰都知道�！蔽以趩柲�，如果一棵樹，去掉樹皮、樹枝、樹葉……那么能做成方便筷的樹干還剩多少？如果你想想你就會(huì)啞口無言了。如果按照這樣計(jì)算的話，全國的樹木還能讓我們用上幾年！而且我還沒有算全國每天生產(chǎn)的實(shí)木家具呢。更重要的就是“紙”！如果你認(rèn)為砍了還可以種的話，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，而且俗話說的好“十年樹木，百年樹人”一棵小樹需要十年的時(shí)間才能長成一棵大樹，更何況我們還不一定能用到那一天呢！
所以，我們一定要從現(xiàn)在開始，從我們身邊的小事做起，讓我們一起去愛護(hù)大自然，一起去愛護(hù)我們的環(huán)境，一起愛護(hù)我們的家園。讓我們的地球母親和以前一樣光彩照人。
環(huán)境描寫的作文600字 篇4
我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清爽，是一個(gè)可愛的中央。尤其是我們學(xué)校后面的公園。
家鄉(xiāng)的公園
春天，小草從大地媽媽的度量中探出嫩綠的小腦袋。被風(fēng)一吹，它們就像喝醉的小伙子一樣。在小草的閣下種著許很多多的花：、菊花、夜來香等等。此中最俏麗的便是夜來香。夜來香的葉子青翠欲滴，形狀還想愛心桃似的，不仔細(xì)看，還以為葉子破了洞呢！夜來香剛長出來的花骨朵兒，樣子像小花生似的，十分可愛！黃色的小花垂垂睜開了笑臉。風(fēng)姑娘用她那輕飄的衣袖拂過，夜來香們擺動(dòng)著柔軟的身軀，隨風(fēng)舞動(dòng)，是那么俏麗，是那么自然啊！
夏天，樹葉青翠欲滴，樹葉長得密密麻麻，遠(yuǎn)眺望去，好像一把碧綠的大雨傘。拿把“雨傘”在火辣辣的太陽下挺身而出，為我們遮陰。孩子們有的在下面下象棋，有的在下面追逐游玩……如果下起蒙蒙細(xì)雨，它們又能為我們遮風(fēng)擋雨，就像一位位兵士似的`保護(hù)整個(gè)公園。
我的家在蓬中鄉(xiāng)，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣格外清爽，是一個(gè)可愛的中央。尤其是我們學(xué)校后面的公園。
秋日，樹葉變黃了。被風(fēng)一吹，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩飛翔著。有的落到小河里變成了小船；有的落到草地上，遠(yuǎn)眺望去，就像一張金黃色的地毯。很多花都凋謝了，只有菊花開得那么爛。
冬天，玉樹瓊枝倒掛在水邊成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。小河靜靜的，仿佛也在冬眠。噓！不要吵醒她們＿＿希望它們做個(gè)好夢(mèng)！
我家鄉(xiāng)的公園一年四季景致惱人，請(qǐng)你有空來我的家鄉(xiāng)公園嬉戲吧！
環(huán)境描寫的作文600字 篇5
我們都有一個(gè)家，也都愛自己的家，可是，你是否知道我們有一個(gè)共同的家呢？那就是地球，地球就是我們共同的家。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩��！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類以飛快的速度“改造”著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠地消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重的破壞。難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩？
今天當(dāng)我們面對(duì)我們?cè)?jīng)美麗的家時(shí)，你還能說些什么呢？那時(shí)蔚藍(lán)的天空是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的重圍中潔凈的天空成了人們心中們夢(mèng)縈的.一種渴望。電視里曾報(bào)道過有這樣一個(gè)小村莊：那里曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，但是，那里的人們卻沒有意識(shí)到環(huán)境的重要，他們亂砍亂伐，毀林開荒。漸漸地，森林不見了，小溪干了，井水枯了�，F(xiàn)在他們每天用很少的水洗臉，然后洗腳，最后還小心翼翼地倒進(jìn)一個(gè)大缸里——留著澆地呀！
同學(xué)們，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，多植樹造林，愛護(hù)周圍的一草一木，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
同學(xué)們，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們共同的家，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，一起來保護(hù)地球，共建一個(gè)綠色家園！
環(huán)境描寫的作文600字 篇6
因奉父母之命，前來祭奠已故親人，得以重返故鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)。
在微睡中驚醒，往窗外一瞥，小鎮(zhèn)的輪廊在微雨朦朧中益見清晰。心底忽然有種不為名狀的東西蔓延開來，像極了故園里種的那株水仙，淡香怡人。思緒尚未來得急收緊，人已穩(wěn)穩(wěn)地落到地上。望著這熟悉而又陌生的環(huán)境，心下一緊，眼眶不自覺地紅了。
也就因此憶起艾青的一句詩：為什么我的眼里常含淚水，那是因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛得深沉。一陣涼風(fēng)吹過，猛然驚醒般發(fā)覺肩上已被打濕了一大半，才懊惱地?fù)纹鹆藗�，不知自己何時(shí)變得這般矯情了。
也許人本來就是一個(gè)矯情的動(dòng)物，一旦觸碰起心靈的某一柔軟處，回憶就像擰開的水龍頭，無法自制般嘩啦啦地傾瀉而下，亦如此時(shí)的我。
回憶中，最美的是夕陽下的小鎮(zhèn)。那么的安靜祥和。當(dāng)時(shí)的我，便是在這寧靜的`故土上，每天伴著下課的鈴聲，拉起同伴的手，在街道上狂奔，抑或搶在飯點(diǎn)之前吃上一碗餛飩，然后三五成群地結(jié)伴到某某家里去“跳大�！被蛘咄孀矫圆刂T如此類在現(xiàn)下的眼中帶有稚氣的游戲。那時(shí)的我，是如此的樂此不疲。
我還是深刻地記得當(dāng)時(shí)的母親脾氣不太好，因此我與寄住在那里的表姐不少挨罵�？墒牵藭r(shí)此刻，這些已經(jīng)不再重要，因?yàn)槟且簿统闪宋彝昊貞浵卵b點(diǎn)的樂趣，了無當(dāng)時(shí)的怨恨之意。
現(xiàn)在，雨停了，路卻還在延伸。我也在一直一直走，永遠(yuǎn)也不想停下。
因?yàn)槲抑溃返纳钐幨枪蕡@，而路的對(duì)頭，卻是我夢(mèng)想的延伸。
而我的故土，在用歡樂與淚水拼湊而成的回憶里，用金色為底色，淚水來渲染，歡樂作點(diǎn)綴，在夕陽下，熠熠生輝。
環(huán)境描寫的作文600字 篇7
傾聽山的呼吸，觀看山的美麗，你一定嗅到了樹木的芳香，和我一起欣賞自然中皎潔的月光和寧靜的夜晚，讓我們走進(jìn)自然深處，相信你會(huì)大吃一驚。
踏入幽境，映入眼簾的是一片五彩的世界，讓人立即陶醉其中。
聽!山在歌唱。枝頭小鳥在昂首挺胸地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，那曲子和諧，優(yōu)美動(dòng)聽，把天空中的白云都顫動(dòng)起來。青蛙在稻田里擊鼓歡迎，蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作……啊，自然俱樂部的音樂響起來了。
看!花在跳舞。小花朵朵，抬起頭綻放出艷麗的花朵，迎風(fēng)飄搖，舞起了隨風(fēng)的舞;再往上看，挺拔的大樹像森林的.保護(hù)神，這健壯的大樹就給那經(jīng)過的風(fēng)一個(gè)下馬威;蜘蛛正在攢項(xiàng)鏈，等雨水過后，你就會(huì)瞧見一條條晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈了;蝴蝶在花間飛舞，畫出一條條美麗的弧線!
相信你也嗅到了這撲鼻的芳香吧!不必驚疑，那是花兒在比賽：桂花、菊花，還有很多不知名的花，都像在炫耀自己的芳香。先看桂花吧，別看它樣子?jì)尚�，顏色淺淡，散發(fā)出的香味隨風(fēng)飄散，足夠迷醉你的鼻子;再看菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火，獨(dú)特的濃郁香味沁人心脾;野花最為普遍，色彩繽紛，讓你目不暇接，所有的花香和著自然界的青草樹木味兒在微微潤濕的空氣中醞釀，不覺就迎來了黃昏。
草叢中，蛐蛐在低鳴著，和著皎潔的月光，倒映在農(nóng)家水田里，到處亮堂堂的，缺口處的水咕咕地流著，流向一塊接著一塊的水田……
“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”，聽，這時(shí)候夜鶯在山谷飛鳴，響映了夜晚的山林，月光下的樹林若隱若現(xiàn)，星星疲倦地眨著眼，大地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”，努力推開泥土的小草呀，我似乎聽到了你破土而出的聲音!讓我把你的精神歌頌……
大自然的聲響仍回蕩在我的耳邊，美麗的景象卻早已成為我心中那最美的圖畫，大自然中的山山水水、花花草草、飛鳥蟲蟻無不昭示著大自然神奇的力量!
環(huán)境描寫的作文600字 篇8
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對(duì)我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來，跑到媽媽旁邊，說：“媽媽，豆芽的皮怎么皺了呢?”媽媽說：“這只是一個(gè)過程，到時(shí)候還會(huì)有更奇怪的事情發(fā)生。”“哦——，原來是這樣啊。”我說。
第二天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來了，而且也根長出來了。我想拔一下根，想讓根更長，更快長大。但是，當(dāng)我要把根拔長一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見了，說：“你怎么可以這樣呢?你絕對(duì)不可以拔根�！薄盀槭裁�?”我問�！斑@樣的話它一定會(huì)死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�?”媽媽說：“反正······你別拔就對(duì)了。”
第三天，我發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子也長出來了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說的話，“你絕對(duì)不能拔根，這樣的話它會(huì)死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說了，還能讓它更快長大呢，就算會(huì)死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長!過了一會(huì)兒，媽媽走了，我的.行動(dòng)就開始了，我把根慢慢拔長。根拔長了，我的心里終于舒服了，因?yàn)楦伍L了，豆芽還沒死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說：“大自然的規(guī)律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規(guī)律�！�
原來，大自然的規(guī)律是不能改變的，如果破壞了大自然的規(guī)律，就一定有不好的事發(fā)生。
環(huán)境描寫的作文600字 篇9
“小城故事多，充滿喜和樂，歡迎你到小城來呀！收獲特別多……”每當(dāng)聽到這首歌《小城故事》我就會(huì)想起我的家鄉(xiāng)五蓮。
我們五蓮雖是一個(gè)小縣城，但是有兩座美麗的山，九仙山和五蓮山，九仙山有一個(gè)美麗的龍?zhí)洞髰{谷，那里的水很清，清的可以看見潭底的沙石和魚兒。它還是江北最大的杜鵑園，每到五月至六月，杜鵑、迎春花等許多漂亮的花兒就會(huì)競相開放。山上到處是紅顏色、黃顏色，深的、淺的、明的、暗的、紅的似火、黃的如畫，再加上翠綠的葉子，那恐怕只有畫家才能描繪出來；五蓮山有水簾煙雨，那晶瑩的.水簾明明亮亮的，薄薄的，像精心紡織出來的綢緞。溫度變化出來的薄霧飄浮在半空中，真應(yīng)了“水簾煙雨”這個(gè)名字，因?yàn)橛泻熡小盁煛庇小坝辍�，這不是給人以美的啟迪，美的享受。這些自然美景，真是如詩如畫，令游客神往、陶醉。
五蓮城內(nèi)，人們住宅也建造得很有特色，一座座樓房拔地而起，錯(cuò)落有致。也許受到水清水秀有影響，人們都比較喜歡養(yǎng)些美麗的小花，每一條街道都栽上了芙蓉樹，每到夏天，整個(gè)縣城就變成了花的海洋，空氣中到彌漫著芙蓉花的香味。
我們五蓮不但環(huán)境優(yōu)美，人們的生活更美。小城的商店一家挨著一家，繁華熱鬧。柜臺(tái)上擺滿了琳瑯滿目的商品。家庭影院、手機(jī)早已走進(jìn)了家家戶戶，不少家庭還添置了電腦、數(shù)碼攝像機(jī)等等。日子過得就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高，我相信五蓮的明天會(huì)更加美好壯麗。
我愛我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，成為國家有用之才，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美麗富饒！
環(huán)境描寫的作文600字 篇10
我家在民安北路旁的東海灣小區(qū)。這個(gè)小區(qū)十分美麗，鳥語花香，綠樹成蔭，是修身養(yǎng)生的好地方。
進(jìn)入小區(qū)，游泳池正對(duì)著你打招呼。在游泳池的兩旁，是高高的大樹，樹上有鳥兒正在唱歌。而在樹下，滿是鮮艷的花朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。在15棟的后面，有一個(gè)小游樂場，6歲以下的兒童可以在里面玩耍。游樂場旁有一個(gè)花園，花園很寬敞，地上有一些落葉，像地毯似的柔軟。在12棟前面有一個(gè)健身廣場，健身器械不多，但是很大，可以容納下近50人。12棟后面有一個(gè)湖，名字不大清楚，不過湖水從山澗流出，發(fā)出“沙、沙”地響聲，湖水清澈見底。在湖中有一個(gè)小亭，是觀賞湖景最好的地方。13棟前也有一個(gè)湖，叫天鵝湖，湖上有幾只石頭刻成的天鵝，因此取“天鵝湖”。天鵝湖里有幾條錦鯉，幾顆蝌蚪，在夏天，還能聽見蛙聲。湖水清澈且透亮，泉水從石壁上流下來，淙淙流動(dòng)，聲音輕巧。天鵝湖中間架起一座小橋，可以瀏覽整個(gè)湖面。
我最喜歡的.地方，就是16棟前的小廣場啦！小廣場并不大，中間有一棵禿樹，很高大，很壯觀。小廣場成圓形，圍著禿樹。小廣場旁除了兩個(gè)樓梯，其他都是綠油油的草地。所以我喜歡這里。而且小廣場的地理位置很恰當(dāng)，許多人散步都喜歡來到這里逛一逛。
我家的小區(qū)很美，我喜歡這個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。
環(huán)境描寫的作文600字 篇11
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)。可我最喜歡的還是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的`季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用雪這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的空氣清新劑。
我們小朋友也喜歡冬天。
因?yàn)槎焓俏覀儍和奶烊挥螛穲觯覀兛梢栽谶@里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中。
環(huán)境描寫的作文600字 篇12
在我心靈深處,有一份愛,時(shí)時(shí)刻刻給予我溫暖.
那是在一個(gè)雨天.大雨滂沱,晶瑩的水珠都打砸在窗子上“啪啪”作響,時(shí)不時(shí)傳來震耳欲聾的雷聲.我想著：糟了,我沒帶傘,媽媽又帶了弟弟到廣州去看病,我怎么回家啊!
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了.雨越下越大,如水柱一般從天而降,陣勢(shì)驚人!我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).
過來一會(huì)兒,大部分同學(xué)們都走了,只有我急促的呼吸聲回響在耳邊.天快黑了,雨還沒有停,我的心中充滿了恐懼,背起書包就像校門外跑去.我的心似乎隨著鼓點(diǎn)“咚咚”跳個(gè)不停,只想快些到家.雨水把地面沖得坑坑洼洼的'.跑著跑著,我一腳就踩進(jìn)了水里,“撲通"一聲摔倒了,腿不停地在流血,還濺了一身的污泥.又愛笑的我“哇哇”地哭了起來.
這時(shí),有一個(gè)人奔了過來,輕輕地問我：”小朋友,你怎么了?“我抬起頭一看,原來是媽媽!我馬上停止了哭泣,用力地?fù)ё寢?媽媽潔白的衣服被我弄得臟兮兮的.然后,媽媽幫我拍拍泥水,把我扶了起來,她晶瑩的淚珠掛在了腮邊,對(duì)著我溫柔地說：“孩子,我們回家吧,媽媽給你包扎傷口.”一下子,我的心充滿溫暖.媽媽不顧勞苦地把我背回了家.
以前,我總以為媽媽經(jīng)常打我,是在怪責(zé)我,但我知道那也是一種愛,因?yàn)閶寢尯芟Ｍ页刹?所以我要把這份沉甸甸的愛小心翼翼地藏在心里,讓我永遠(yuǎn)珍惜人間最美好的愛!
環(huán)境描寫的作文600字 篇13
我家住在五樓，有一扇東窗，只要打開這扇窗，一幅迷人的風(fēng)景畫便展現(xiàn)在我的眼前。
打開窗戶，首先映入眼簾的是一棵參天大樹，這棵樹是小區(qū)里最高的一棵，足有六樓那么高。樹上有三個(gè)鳥巢，春天里，天剛蒙蒙亮，鳥媽媽就展開翅膀，去為孩子們找吃的，等鳥寶寶醒來時(shí)，媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來，鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋，張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。
夏天時(shí)，大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子，一邊下著象棋，嘴里還時(shí)不時(shí)地評(píng)論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭，好像若有所思，過了一會(huì)，那緊鎖的.眉頭舒展開來啦，嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著，臉上洋溢著幸福的笑容。
大樹旁是孩子們的天地，有的在跳橡皮筋，邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球，球在空中飛來飛去，令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩，跳累了停下來擦擦漢，然后再繼續(xù)跳……。
看著這些，人們不禁要問：“是誰創(chuàng)造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。
早春的天氣是涼爽的，教室里卻十分悶熱，因此我多么渴望出去，去感受自然！讓那摻雜著泥土清香的陣陣微風(fēng)拂過我的臉龐，讓那香氣鉆進(jìn)我的鼻腔……
于是，我迷戀上了教學(xué)樓里的那兩扇窗。這一周，每天一下課，我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。
環(huán)境描寫的作文600字 篇14
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點(diǎn)綴著樸實(shí)無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！ 放眼望去，一大片綠油油的'草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ�！但是，倘若沒有春天，會(huì)有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。 ��！春天！你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂��！
��！我美麗的春天！
早晨，我推開窗，一股清新的空氣涌進(jìn)來，一層淡淡的薄霧輕柔地浮在空中。
時(shí)間不長，天稍放亮，霧氣漸漸散去，才看清大地與天空。咦？太陽是否懶得起床，怎么還沒有到他的崗位去呢？而他的孩子-云姑娘卻已經(jīng)出來散步了。不知她到哪里去玩耍，弄得身上黑蒙蒙的。再瞧那些樹枝都掛上了喜悅的露珠，一定是再下雨，但卻聽不到淅瀝的的聲音。我疑惑地把手伸到窗外，“��！春，第一場春雨。”
我喜歡春天，春天真美好！
環(huán)境描寫的作文600字 篇15
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，草兒從夢(mèng)中醒來，舒服地伸了伸懶腰。它是個(gè)充滿希望的季節(jié)。夏天，烈日炎炎，百花齊放，讓世間萬物都快速生長，它是個(gè)繁榮昌盛的季節(jié)。秋天，碩果累累，天高云淡，人們的臉上都洋溢著豐收的喜悅，它是個(gè)收獲的季節(jié)�？晌易钕矚g的還是那寒風(fēng)凜凜的`冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張白花花色的地毯;落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被;落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的頭發(fā);落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)愛跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外耀眼、美麗。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥�，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的“地毯”上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
環(huán)境描寫的作文600字 篇16
森林給予人類的好處實(shí)在太多了。它能預(yù)防災(zāi)害、清潔空氣、蓄水等等，是人類賴以生存的伙伴�？墒牵S著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們卻忽略了對(duì)森林的保護(hù)，大片森林遭到不同程度的破壞，導(dǎo)致部分森林和部分熱帶雨林從地球上消失了。
長久以來，森林一直是人類和動(dòng)物的守護(hù)神，它給人類的生活和生產(chǎn)帶來了數(shù)不盡的.好處。很多植物的根系非常發(fā)達(dá)，有很好的蓄水功能，可以防止山洪爆發(fā)，減少災(zāi)害的發(fā)生；植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等很多都能食用，是人類和動(dòng)物食物的重要來源；森林里茂密的葉子，能夠進(jìn)行光合作用，制造出新鮮的空氣，給我們提供大量的氧氣；很多的禾木植物，構(gòu)成了龐大的森林，形成了一個(gè)綠色的大傘，是各種動(dòng)物天然的居住場所。但是，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，森林遭到破壞的程度越來越嚴(yán)重了。樹木最大的敵人是廢氣，有些工廠和企業(yè)，環(huán)保意識(shí)薄弱，任意排放出廢氣、廢碴。許許多多的動(dòng)物都滅絕了，環(huán)境遭到了巨大的破壞。因此，我們要保護(hù)大自然、保護(hù)森林，從我做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保的重要性，愛我地球、愛我國家、愛我常州。
我要大聲呼吁，好好地愛護(hù)大自然吧，好好地愛護(hù)森林吧，好好地愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴幕锇榘桑〔灰俳o大自然受到任何傷害了。
環(huán)境描寫的作文600字 篇17
還不到日出的時(shí)候，天剛有點(diǎn)蒙蒙亮;那是一種美妙蒼茫的時(shí)刻。在深邃微白的天空中，還散布著幾顆星星，地上漆黑，天上全白，野草在微微顫動(dòng)，四處都籠罩在神秘的薄明中。一只云雀，仿佛和星星會(huì)合一起了，在絕高的天際唱歌，寥廓的蒼穹好象也在屏息靜聽這小生命為無邊宇宙唱出的頌歌。在東方，格拉斯山坳映著吐露青銅色的天邊，顯示出它的黑影;耀眼的太白星正懸在這山崗的頂上，好像是一顆從這黑暗山場里飛出來的靈魂。黎明的霞光卻漸漸顯出了紫藍(lán)青綠諸色。初升的太陽透露出第一道光芒。從未見過這鮮紅如此之紅;也從未見過這鮮紅如此之鮮。一剎間火球騰空;凝眸處彩霞掩映。光影有了千變?nèi)f化;空間射下百道光柱。
當(dāng)大地剛從薄明的晨嫩中蘇醒過來的.時(shí)候，在肅穆的清涼的果樹園子里，便飄蕩著清朗的笑聲。鳥雀的歡噪已經(jīng)退讓到另外一些角落去。一些愛在晨風(fēng)中飛來飛去的小甲蟲便更不安地四處闖。濃密的樹葉在伸展開去的枝條上微微蠕動(dòng)，卻隱藏不住那累累的碩果�？吹靡娫谀菢鋮怖镞�有偶爾閃光的露珠，就像在霧夜中耀眼的星星一樣。而那些紅色果皮上的一層茸毛，或者是一層
薄霜，便更顯得柔軟而潤濕。云霞升起來了，從那重重的綠葉的斡隙中透過點(diǎn)點(diǎn)金色的彩霞，林子中映出~縷一縷的透明的淡紫色的、淺黃色的薄光。
環(huán)境描寫的作文600字 篇18
許多年前常常在夢(mèng)里看見梅花，總是想著自已能站立在小橋流水的地方，靜靜的欣賞橋下盛開的梅花，梅花圣潔的靈魂有如春天那樣明媚，讓我不禁想要這樣靜靜的站立著，輕輕的低下頭聞下那花的芬芳。
我還夢(mèng)想著自已能在某個(gè)雨巷，打著心愛的油紙傘輕輕的走著，有如畫中走來的女子那樣寧靜，我在想這樣的走著是不是就能回到畫里。我好想像那個(gè)畫里的姑娘那樣，永遠(yuǎn)的靜靜的呆在墻上，聽不見看不見任何的東西，那樣是不是可以遠(yuǎn)離煩惱，遠(yuǎn)離憂郁遠(yuǎn)離所有的一切，就這樣靜靜的悄悄的呆在畫中。
我突然想起了瓊瑤的那部煙鎖重樓，我就如書中的那個(gè)美麗的女子，有七重古老的門鎖住了七百年的青春，是啊!我的青春被靜靜的鎖在了重樓里面了，我現(xiàn)在靜靜的站立在小橋上，看著身邊的.來來往主的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)的會(huì)經(jīng)過一兩個(gè)美女，她們的美麗的是那樣的嫵媚，而我卻怎么也學(xué)不來學(xué)不會(huì)了，看著美女身邊的帥男笑的是那樣的燦爛。
我會(huì)慢慢的抬起頭來，靜靜的欣賞那樣的美麗，不一樣的美向來是人們追隨的主題，現(xiàn)在身邊來了一群中年人，他們當(dāng)中有男的有女的，一起嘻笑一起打鬧讓我好羨慕，他們真的好年輕真的比我年輕，我的心被重重的鎖在重樓了，無論時(shí)間怎么改變，萬千變幻也變不出永恒的風(fēng)景，我的美我的笑已經(jīng)定格在那個(gè)古老的重樓了。
環(huán)境描寫的作文600字 篇19
我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了！各種各樣的花都競相開放，連小草也不甘示弱，特別是被春雨洗過后，都使勁地往上長。大課間的下課鈴還沒響，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒，我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場，操場既寬闊，又平坦，里面有兩個(gè)籃球架，平時(shí)，同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí)，操場上別提有多熱鬧了！同學(xué)們有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常開心。
夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性沒有減，反而熱情高漲
秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有讓人高興的是，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！
冬天來了！操場上很少看到花草的影子，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦，只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣，也讓我們感受到快樂和幸福！
環(huán)境描寫的作文600字 篇20
除夕夜已經(jīng)過去了，春節(jié)就到了，人人都穿著新衣服，來猛撞新的一年。今日，就讓我們一起走進(jìn)紫陽古街，走進(jìn)這個(gè)被列為中國歷史文化古街吧！
下了車，人來人往，從入口進(jìn)去，周邊都在賣小吃，攤位最多的要屬：蛋清羊尾、草糊和柏糖（麥芽糖）了。在入口旁邊，有一個(gè)飯店，叫“白塔橋飯店”里面擠滿了人，想進(jìn)去都沒有機(jī)會(huì)。再往里走，就看見了一個(gè)擺著以前小孩玩的玩具，有滾鐵圈，有人稱“打不死”的院螺，還有晴天娃娃……琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。
走著走著，又走到一家小吃店里面最有特色的炸湯圓令我“口水直流三千尺”��！我忍不住買了一碗。只見老把煮熟的湯圓放在淀粉中滾了一下，再入入油中炸，炸好后又放在一個(gè)裝著科片的盤子里滾了一下，再裝到碗里，然后遞給我。我拿起筷子夾了一個(gè)，在外面咬了一口，黑芝麻一下就流了出來，我把整個(gè)吃了進(jìn)去，感覺又脆又酥又甜，實(shí)在太美味了。
品嘗了美味后，就要去玩一玩。你瞧！對(duì)面攤子的玩具十分豐富。我挑了一個(gè)滾鐵圈，一把鐵圈放在地上就倒了，那怎么玩呢？老板連忙走過來，說：“小姑娘，拿著這個(gè)鉤子鉤住鐵圈，再放到地上滾就好了�！蔽野凑绽习宓腵說法試了一下，果然可以，我越滾越開心。
聽了我上面的游玩過程，你是不是也想去呢？那就趕快行動(dòng)吧！
環(huán)境描寫的作文600字 篇21
今天，我們?nèi)|亞山莊玩，在快要到達(dá)山莊的路口，我看到前面車子排著長長的車隊(duì)，車子開的很慢。我心想：來玩的人怎么多，里面一定很好看。于是我們迫不及待的下了車，快步向著山莊走去。
走潔白水泥公路上，倆旁多是密密麻麻的松樹，整整齊齊的。走了一會(huì)兒，很快到了大門口。門口邊上有個(gè)買吃的小攤，邊上的有好多的方便面罐好像排著隊(duì)伍在迎接我們的到來。
接著往里走，看看到里面。一棟棟特別顯眼的房子，房子的前面有一個(gè)很大的湖，湖水清澈見底！在陽光的照耀下，邊上的房子��！樹木的倒映在湖面上，如同一面鏡子。十分好看，美麗，令人陶醉！宛如童話中說的城堡。
我們走在鋪著石板山莊小路上，路倆旁的`鮮花開的鮮艷招來了好多的蜜蜂和翩翩起舞蝴蝶。還有好多各種各樣不同造型的樹。呼吸那新鮮的空氣，讓人心曠神怡！
里面還有最好玩的就是那個(gè)吊橋了，那個(gè)吊橋是潔白的繩子和紅紅的木板組成的。我們剛走上在吊橋上，就開始搖晃起來，最往里走搖晃越厲害了，還有幾個(gè)大膽小朋友特意在上面蹦跳起來，好似要把吊橋轉(zhuǎn)晃起圈來。十分刺激！漸漸的我也加入了搖晃的隊(duì)伍，別人不多都不敢走上來了，我們心里想著好像‘控制了整個(gè)山莊一樣的！“使勁的搖啊晃阿，最后要搖的我們每個(gè)人滿頭大汗，都精疲力盡了！
時(shí)間過的很快，到了我們回家的時(shí)候了，我對(duì)美麗的東亞山莊真是流連忘返阿！
環(huán)境描寫的作文600字 篇22
我們家附近有一個(gè)景色綺麗的小花園，那里景色秀麗，是個(gè)休閑的好地方。
到了小花園，首先映入眼簾的就是“月亮門”，月亮門是用大理石砌成的，涂上了銀色，上面還鑲著顆閃閃發(fā)光的紅寶石，在陽光的照耀下格外耀眼。月亮門上面有幾個(gè)金光閃閃的大字“小花園”。走進(jìn)月亮門，你會(huì)看到月亮門附近的玫瑰花壇，玫瑰花們有的`全開了，有的半開，還有的是花骨朵。一陣微風(fēng)吹過，玫瑰花們翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘穿著五彩斑瀾的衣裙在跳舞，還散發(fā)著沁人心脾的清香，引來一群群的蜜蜂和蝴蝶，引得許許多多客人來照相。順著玫瑰花壇走下去，你會(huì)看見園中央有一個(gè)噴水池，噴水池中間有一只展翅欲飛的石雕天鵝，它全身雪白，鮮紅的腳掌，從金黃的嘴里噴出一股細(xì)流，它在空中化成細(xì)雨灑落下來，太陽一照，水珠反射出銀白色的光芒，水珠落入池中，池水泛起點(diǎn)點(diǎn)水花。除此之外，噴水池中還有許五彩繽紛的小金魚：有的全身銀白，頭上頂著一大塊紅包，像一簇鮮紅的小花;有的全身由三種色組成的，像五顏六色的裙子……走過噴水池你會(huì)看到那座高低錯(cuò)落、千姿百態(tài)的假山，假山上面種著小樹，有許多小朋友在爬上爬下。假山旁邊是一座古色古香的涼亭，涼亭里坐著許多游客，他們有的打麻將、有的下棋……噴水池后面是兒童園，里面有許多玩具：碰碰車、木馬……小朋友們玩得可開心了。
這就是我家附近的小花園，歡迎您來玩。
環(huán)境描寫的作文600字 篇23
田園鄉(xiāng)村風(fēng)景田園鄉(xiāng)村風(fēng)景是幅美麗可愛的畫卷，永遠(yuǎn)刻在我的腦海里;田園鄉(xiāng)村是一首悅耳的歌曲，讓我聽不厭倦。我的家鄉(xiāng)在冷集的一個(gè)鄉(xiāng)村，那兒的美景，讓我流連忘返。
鄉(xiāng)村，美在小溪里。鄉(xiāng)村的小溪，叮叮咚咚的流水聲，譜成了一首歡快的歌曲，寫在肥沃的土地上。小溪清澈見底，可以看見水底的沙石和一條條歡快的魚兒。岸邊，一排排垂柳一一向水，倒映水中，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。夏天，小伙伴們歡樂的笑聲蕩漾在小溪中，小溪也笑了，盡管小伙伴們渾身都濕透了，可還是舍不得離開小溪。
鄉(xiāng)村，還美在田野里。小跑到田邊的小道上，田野里的美景便涌入眼前。田野里盛開著一朵朵菜花，五顏六色，五彩斑斕，像是許多彩色的小精靈，風(fēng)兒吹過，彩色的小精靈樂的手舞足蹈，遠(yuǎn)看就像是一片彩色的海洋泛起了波浪。秋天，田野里好一派豐收的景象，稻穗笑彎了腰，高粱羞紅了臉，玉米穿上金色的紗衣，在田間翩翩起舞……瞧，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上還洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村，也美在草地上。鄉(xiāng)村的.草地像大自然親手精心編織的綠地毯。草地上盛開著各種各樣的小花，五彩繽紛，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，嬌媚可愛。它們像天邊的紅霞那么耀眼，像雨后的彩虹那么絢爛。草地映襯著花兒，花兒點(diǎn)綴著草地……
啊!我唉我的家鄉(xiāng)冷集，更愛這如詩如畫的田園鄉(xiāng)村美景!
環(huán)境描寫的作文600字 篇24
胖胖的身體，圓圓的腦袋，留著寸發(fā)，一副近視鏡架在鼻梁上，這就是我的作文啟蒙老師——馬老師。自從跟馬老師學(xué)作文，我的寫作水平便蒸蒸日上，迅速提高。兩個(gè)春秋過去了，我發(fā)現(xiàn)，馬老師的嘴與眾不同。
一提到馬老師的嘴，同學(xué)們想到的一定是出口成章、妙語連珠，那是當(dāng)然的嘍！但是，我發(fā)現(xiàn)了他這張嘴的.另一個(gè)特點(diǎn)——“吃”。
有一次，我們都在埋頭寫作文。當(dāng)我抬頭思考問題的時(shí)候，我看見馬老師正賣力地啃著一個(gè)大“紅富士”蘋果。我忍不住皺起眉頭，問：“馬老師，您怎么上課吃東西呀？”誰知，他卻一本正經(jīng)地說：“蘋果潤喉，我講了這么長時(shí)間的課，嗓子都快啞了�！�
每次馬老師上課吃東西，他都會(huì)找到“借口”。
又一次，一個(gè)同學(xué)上課偷吃酸烏梅，被馬老師當(dāng)場擒獲。那個(gè)同學(xué)自然不會(huì)有什么好結(jié)果——酸烏梅被沒收了。我們滿以為“罪孽深重”的酸烏梅會(huì)被扔進(jìn)垃圾桶，可誰知，馬老師卻張開大嘴，把少半袋酸烏梅都“存進(jìn)”了自己肚里。我們不禁異口同聲地說：“馬老師，這……”還沒等我們說完，馬老師又?jǐn)[出一本正經(jīng)的樣子：“這么好吃的東西，仍了多可惜，浪費(fèi)是最大的犯罪呀！”我們都被駁得啞口無言。
我想，熟悉馬老師的同學(xué)，他的嘴一定會(huì)給你留下深刻的印象。
環(huán)境描寫的作文600字 篇25
毛老師是誰呀？她是我們作文班的輔導(dǎo)老師，毛老師個(gè)子挺高，有一米六五吧，一頭微黃的卷發(fā)，20多歲。
毛老師是個(gè)“大頑童”，常常帶我們這群“小頑童”去玩。春天，她帶我們?nèi)タ茨垩�；夏天，她帶我們�(nèi)タ辞ё税賾B(tài)的荷花；秋天，她和我們?nèi)バ蕾p碩果累累的果樹；冬天她和我們一起堆一個(gè)個(gè)大大的雪人。但每次帶我們出去回來后，老師便會(huì)讓我們想想，玩了哪個(gè)東西，那就是我們的作文題，每一次，我上她的作文課，我都覺得筆下的字一個(gè)個(gè)往涌。
毛老師不僅很會(huì)玩，還很風(fēng)趣。
有一次，我們正在上課，葉船卻在開小差，老師向他丟了一個(gè)粉毛頭，結(jié)果沒砸中，又丟了一個(gè)，這次砸中了。葉船看了看老師，此時(shí)老師正在對(duì)一個(gè)地方大講特講。葉船又把頭低下去。老師這時(shí)說：“有人死了兩次了，還不知道，真是死不瞑目��！”老師這么一說，把我們?nèi)喽级盒α�，只有葉船還在云里霧里，不知我們笑什么。
毛老師很幽默吧，其實(shí)她也很關(guān)心同學(xué)的。
有一次，我肚子突然痛了起來，臉上的表情可能表現(xiàn)的`也很痛苦吧，老師發(fā)現(xiàn)了我的情況，走過來問我是不是很痛，我說是，她立即安排好同學(xué)們先寫作業(yè)，然后帶我去了醫(yī)院，路上又幫我打了電話通知我爸爸。
怎么樣，我們的毛老師是不是一個(gè)很好的老師？
環(huán)境描寫的作文600字 篇26
提起秋天，人們腦海中一閃而過的的詞匯往往是“金黃色”、“碩果累累”、“秋高氣爽”……然而在我的眼中，北京的秋天卻要用這樣的詞語來形容……
北京秋天的氣溫是最調(diào)皮的了。李清照有詩云“乍暖還寒時(shí)候最難將息”，這句詩很貼切地形容了北京秋天的溫度。在持續(xù)很長時(shí)間的酷暑之后，北京就進(jìn)入了秋天，白天的時(shí)候，溫度還是會(huì)比較高，到了日落西山，夜幕來臨之后，氣溫就會(huì)驟然下降。于是大街上、校園里，就會(huì)有不少縮著脖子匆忙行走的人，若是稍不注意，頑固的病毒和細(xì)菌就會(huì)入侵人體，導(dǎo)致機(jī)體患病。
北京秋天的空氣同樣也不是那么叫人省心，因?yàn)樘稍�。北京的秋天不像南方的秋天那樣溫婉而�?xì)膩，相反，你會(huì)感覺到北京的秋天充滿了陽剛之氣。之所以說它陽剛，一則，在于它很少“流淚”，是的，北京的秋天似乎很吝惜雨水，所以才會(huì)很少下雨，這也是空氣干燥的一個(gè)原因；二則在于它太不安分——北京的秋風(fēng)太熱愛運(yùn)動(dòng)，也許是忍了一個(gè)漫長的夏季沒有放肆運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，于是每當(dāng)?shù)搅饲锾�，它就總是到處跑，或許是想去擁抱大自然，也或許是想證明自己的存在，這也是空氣干燥的'第二個(gè)原因。
北京的秋天沒有“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意，沒有“一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁”的憂傷，也沒有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的和諧，它是調(diào)皮的、陽剛的、鬧騰的，但無論哪一點(diǎn)，都討人喜歡。
環(huán)境描寫的作文600字 篇27
沙漠，對(duì)于我們而言，那是一個(gè)神秘、陌生而又恐怖的地方。在這片無邊際的黃色天地里，突然出現(xiàn)在眼前的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，會(huì)多么令人欣喜若狂�。�
仙人掌——沙漠中的綠色生靈，它不高大的身體頑強(qiáng)地挺立在無邊的沙漠上。在風(fēng)沙肆虐中驕傲地伸展著自己的腰肢，為茫茫的沙漠增添了一絲綠色的生機(jī)。
它渾身上下長滿刺，不象花兒那樣美麗。但它做出了花兒所無法比擬的貢獻(xiàn)：入藥、做菜、凈水。最可貴的是他呈現(xiàn)給沙漠過客的.生命的綠色，生存的希望；供給饑渴難耐的沙漠過客甘美的汁液�；▋耗兀炕ㄩ_時(shí)鮮艷美麗，花落時(shí)殘花敗柳，徒增傷感。曇花一現(xiàn)，雖然美麗異常，但生命確是如此的短暫。
仙人掌就像那田間的農(nóng)民，不怕風(fēng)吹日曬，在嚴(yán)寒酷暑中默默奉獻(xiàn)。而花兒則像是一個(gè)千金小姐，每日都在溫室里享受著無風(fēng)無雨的生活，吸收著養(yǎng)料。遇到一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，就會(huì)馬上敗下陣來。
仙人掌生活在沙漠，環(huán)境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。
正如四季常青的仙人掌，我們要讓自己時(shí)時(shí)都有堅(jiān)毅、樂觀、自信的想法，懂得生活正是因?yàn)槔щy與挫折才變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@多姿多彩的生活中，用仙人掌精神來迎接各種挑戰(zhàn)吧！
環(huán)境描寫的作文600字 篇28
沒有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芟蛭磥淼奶炜照钩岣唢w,沒有良好的環(huán)境,我們?cè)跄苷驹趯W(xué)習(xí)的起跑線上,沒有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芘Φ嘏逝乐林攸c(diǎn),沒有良好的生活環(huán)境,我們?cè)跄軗碛薪袢盏囊磺?由此道來,我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個(gè)搖籃。由于人們?yōu)E砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的.東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發(fā)放出廢氣廢水使大量的城鎮(zhèn)被籠罩在臭煙水之中，使人產(chǎn)的生活受到很大的影響不說，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病。
環(huán)境描寫的作文600字 篇29
下午第一節(jié)科學(xué)課上完后，我習(xí)慣性地看了看課表，“噢，不！下一節(jié)是體育課！”要知道，我可是最討厭體育的了！特別是今天要跑步，別看我腿長，可我跑不快��！
“叮鈴鈴”，上課了，我惴惴不安地來到操場上，張老師說：“今天我們要練跑步，要跑四圈��！”一聽這話，我猶如五雷轟頂，趕緊看了一下我們小組的成員，一個(gè)個(gè)估量過來，肯定能幫我墊底的，也只有包雨希了，幸好我是第四組，我還有時(shí)間在我的大腦詞匯中搜索一切關(guān)于能讓我跑快的`東西，突然想到張暢在去年跟我說過：“你只要想象有個(gè)人在你后面拿著棒子想打你，你總歸不能讓他打倒吧！”我雖然不認(rèn)為這個(gè)辦法是個(gè)好辦法，但也沒有更好的辦法了，第三組快跑完了，哎，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧！
開始跑步了！我暗暗告訴自己勁不能一下子使完了，但一定要保持不能落到最后一名，至后面要有兩個(gè)人，要保存體力！我一遍又一遍地在心里對(duì)自己說。說實(shí)話，除了體力，我沒有什么可以跟別人拼的，當(dāng)跑到三圈半的時(shí)候，我猛然加速，飛奔向終點(diǎn)，因?yàn)槠渌说捏w力都消耗得差不多了，那還會(huì)料到我來這一手，我順順當(dāng)當(dāng)?shù)爻^了好些人，像一頭猛虎般撲向終點(diǎn)，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，張暢猛地沖了過來，我一咬牙，橫下一條心，終于比他快一點(diǎn)，沖過終點(diǎn)線。沖過之后，我一屁股就跌在地上，“呼哧呼哧“直喘氣。
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