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描寫感悟的作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫感悟的作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。
描寫感悟的作文600字 篇1
“心有多大,舞臺就有多大”,這是我一直信仰的話語,無拘于世俗的目光,隨心而行,創(chuàng)造屬于自己的舞臺,揮灑屬于自己的人生……
鳥兒展翅飛翔,天空是它們的舞臺;魚兒暢游戲水,大海是它們的舞臺……世間萬物,都在扮演著不同的角色,演繹著生命的極致。當(dāng)我看了《生命制高點(diǎn)》,才感悟到:人生-命運(yùn)-抗?fàn)?制高點(diǎn)!
在那本厚厚的書中,記錄了一個個感人肺腑,催人奮發(fā)的故事,烈地震撼著我的心靈。一個殘疾人技術(shù)團(tuán),面對身體的缺陷,命運(yùn)的不公,他們沒有感嘆命運(yùn),沒有抱怨生活,他們與之抗?fàn)帯^斗。在人生的舞臺上跳躍、奔騰、向世人高呼理想……一切在樸實(shí)中開始,卻在激昂沸騰的掌聲中結(jié)束,觀眾被他們自不息的精神所感動,被他們身殘志堅、笑對人生的態(tài)度所鼓舞。一切的一切,都是源于他們心中的理想。
當(dāng)厄運(yùn)降臨時,人們總是抱怨,卻不知還有一個更大的災(zāi)難正在別人身上發(fā)生。發(fā)生了并不可怕,在于你怎樣看待,是沉溺還是抗?fàn)?
穆建新,一位患有先天性軟骨營養(yǎng)障礙的.殘疾人,輪椅成了她的腳,她的生活,甚至一切。面對他人的歧視、學(xué)校的排擠、社會的唾棄,他并沒有悲觀失望,自暴自棄,反而身體的殘缺讓她過早成熟,看盡人間冷暖,全心投入學(xué)習(xí)中,后來考上了長春大學(xué),成為第一個殘疾人大學(xué)生。然而,她的災(zāi)難并沒有結(jié)束,一個災(zāi)難的結(jié)束意味著另一個里程碑的開始,她應(yīng)征工作,卻處處碰壁,幾經(jīng)風(fēng)雨,她和妹妹(健全人)創(chuàng)辦了今天家喻戶曉的“心靈之星藝術(shù)團(tuán)”。
她,一個殘疾人,靠著自己的意志、夢想,登上了人生的顛峰,創(chuàng)造了讓世人驚嘆的奇跡,在舞臺上向世人顯示殘疾并不代表殘廢。
風(fēng)是綠色的,水是藍(lán)色的,火是紅色的……萬事萬物,皆有一種專屬的顏色,因?yàn)槔硐耄麄儞碛辛藢儆谧约旱念伾?/p>
夢想吧,朋友!
人生即是舞臺,生命的盡頭才是謝幕。
請在人生的舞臺上盡情揮舞人生!
描寫感悟的作文600字 篇2
常常聽說,常?匆娺@樣一句話:“人生如畫!
雖然這個比喻很好,我卻沒有這樣的深刻感悟。
那天我在家翻看圖書時,突然發(fā)現(xiàn)了一組油畫。這組油畫分為四張,分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。
第一張,繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高,也不壯,只有零散的幾片小嫩葉,那葉子也小的可憐!
第二張,譜寫的是這棵樹的青年時期——現(xiàn)在已是一棵茂盛而強(qiáng)壯的大樹了。與幼兒時期相比,你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時,你看著它那可憐的模樣,你是否惋惜過這個將要離去的'生命呢?而現(xiàn)如今,你再也找不到那棵幼小的身影,它已茁壯成長為了一棵不怕風(fēng)吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!
第三張,記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯,其內(nèi)在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗,但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風(fēng)吹過,葉子散落大地。
第四張,刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹,那枝干的裂紋清晰可見,樹枝也所剩無幾了,更別說葉子了。
一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動,形象,逼真。
畫是看完了,那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的,在我看來,一千個人可能會有一千多種答案!
而我慢慢地由畫品味到一句話:“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?
仔細(xì)想想,人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己,而非別人。別人只是這組畫的見證人,欣賞者,或品析人,而你才是真正的作者,就像奧尼爾說的一樣:“我才是我自己的主人!”
人生短暫,望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!
描寫感悟的作文600字 篇3
收到朋友的新年祝福,才發(fā)覺不經(jīng)意間,新年又到了。
“身加一日長,心覺去年非”?傇凇班弶π驃寿e酒,稚子齊歌樂歲詩”的時候,沏一杯茶,獨(dú)坐窗前。聽著低緩而抒情的樂曲,想著新日子里的新打算,新打算里的新路子,置身于新年人生幻想的美好境界……
新年,對生活的理解遞進(jìn)了一層,對人生的感悟便誠摯了一些。那些可做可不做的事,那些可發(fā)可不發(fā)的牢騷,那些可爭可不爭的`名利,在時間流逝的面前有了幾分清醒和灑脫。
歲月難再,俗事繁多。任何事情都會變得淡淡的,無足重輕。還是去做些正經(jīng)八百的事兒,別膚淺也別虛妄,別冷靜也別遲疑。事情成功與否,關(guān)鍵要把握時機(jī)。因?yàn)樾履暌矔希氯兆诱f過去也就溜過去了。
打起新年的精神,以彈性的步伐走到大街上。我明白以仁慈的心態(tài)去待人,以求真的胸懷去讀書,以仗義的態(tài)度去做人的重要性。街市買炭,當(dāng)體貼對方“曉駕炭車碾冰涼”的艱辛;人我相交,當(dāng)有“退后一步天地寬”的博容。戀愛持家,當(dāng)懷一縷“南來北往兩相當(dāng)”的溫柔;厄況將至,當(dāng)具“野渡無人舟自橫”的氣魄……新年與我的感悟頗多。
新年過后有這般的新面貌、新精神,我感覺到成長的快樂與喜悅。畢竟不負(fù)歲月的修斫與培植。
往日的幾多炎涼和幾許冷暖,都會被新年調(diào)節(jié)與平撫。對生命蓬勃的渴盼,在這個時節(jié)漲得那么飽滿。隨著新日子的到來潛滋暗長,根深葉茂。
歲月一天一天地過去,自然日子也將會流逝,皺紋還會增添幾道,但這就是生活,平淡中充滿希望!
描寫感悟的作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期將過,回想起進(jìn)入這個新集體的這段時光,一霎時,我感到了我正在成長。
我本應(yīng)該像小學(xué)一樣是平平靜靜、默默無聞的成為初中這個班集體的一份子,可生活卻變得不一樣起來。軍訓(xùn)后開學(xué)的第一天,就出現(xiàn)了翻天覆地的變化,莫不相識的同學(xué)都認(rèn)識了我,我不可思議的被選做班長。以前只當(dāng)過衛(wèi)生委員的我,一下子就當(dāng)上了班長,萬分的不適應(yīng)。一開始,班里有我在與沒我在都一樣,都是吵吵鬧鬧。初次面對吵鬧的'班級,我只能不知所措地站著,各種思想在腦海之中亂七八糟的糾結(jié)起來,愣了半天,才意識到我是班長,只好對同學(xué)硬生生的叫了聲“安靜”。這句“安靜” 成為當(dāng)班長的第一個開端,接下來的班長生涯,就在這句“安靜”中打開。沒有當(dāng)班長的經(jīng)驗(yàn),我被別人稱作最差的班長,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的管理,卻沒有多少人認(rèn)可。除了失望,我更加的努力為班級服務(wù)。從中,我懂得了奉獻(xiàn)不需回報。雖然馬上要重選班干部了,但我從為班級服務(wù)的這段時期中成長了,能否再選上班長我都不太介意了。
初中生活,我還學(xué)會了很多。從一開始連一句“起立”都會忘了喊,再到后來能脆生生、響亮的喊出“起立”這個簡單但又有力的詞語,我明白了要大方;從一開始成績的起伏不定到,再到后來的平穩(wěn),我學(xué)會了保持;從一開始被選為當(dāng)配角,再到后來請求試當(dāng)主角,我學(xué)會了爭。粡囊婚_始看到運(yùn)動會要報名項(xiàng)目而望而卻步,再到后來報了無人愿跑的一千五百米,我學(xué)會了嘗試······
初中,我踏上了成長的道路。
描寫感悟的作文600字 篇5
春天,一個生機(jī)盎然、萬物復(fù)蘇的代名詞。那花園里還未吐蕾的花兒中,蘊(yùn)藏著多少充滿渴望的生命?它們渴望水分,它們不斷汲取著營養(yǎng);它們渴望陽光,它們不斷刷新著理想。它們等待了整整一個冬天,只為在這時迸射出光芒!那璀璨耀眼的光!那藏匿已久的生命之光!“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币恢晷〔,是憑任一種怎樣的毅力,鉆出那堅實(shí)的大地,享受著陽光的普照?是激情還是希望?是堅韌還是倔強(qiáng)?那是憑借著一種崇拜生命的`力量!
一只蟬,沉睡了多久才換回了一次短暫的蘇醒?它興奮地鳴叫,鳴叫了整整一個夏天。它在編織著一個夢,一針一線,奮力地編織著……。然而,當(dāng)秋天臨近時,針落了,線斷了,可那短暫的生命,能說是毫無意義的嗎?人怎樣才能體會,那看似卑微的一小段生命的旅途,給予了一只蟬怎樣大的快樂?又怎樣才能像一只蟬一樣,熱切地追求生命、體驗(yàn)生命、歌頌生命。
秋風(fēng)乍起,落葉滿地。那金黃的稻谷,雪白的棉花,火紅的高粱,裝點(diǎn)了世界。藤架上,一個個綠色、黃色的小南瓜睡在吊籃里,仿佛是躺在搖籃里的嬰兒。滿園秋色,暗藏著一種生命的力量,它需要用心去聆聽,去見證。那是一種無形的力量,它又是那么的強(qiáng)大:稻谷因?yàn)樗S了,棉花因?yàn)樗琢,高粱因(yàn)樗t了,南瓜也因?yàn)樗蚜。生命,在這一刻變得成熟起來。
冬,把雪花拋灑下來,像一位可敬而嚴(yán)厲的老師。如堅冰一般,越握越暖,默默地給掌心以嚴(yán)峻的考驗(yàn),打磨出多少不畏艱難險阻的強(qiáng)者。冬天就是這樣:既有粗獷的外表,又有內(nèi)在的秀巧,嚴(yán)寒過后仿佛在告訴我們:生命之舟,只有經(jīng)歷風(fēng)浪的挑戰(zhàn),才會抵達(dá)最美好的彼岸。
春天,我們迎接了生命;夏天,我們綻放了生命;秋天,我們收獲了生命;冬天,我們包裝了生命。春夏秋冬,多少次重復(fù),勾勒著一個生命的主題。在這里,你可以延伸追求;在這里,你可以放飛理想。他們在重復(fù)中綻放出奪目的光彩!
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