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童年足跡作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年足跡作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
童年足跡作文600字 篇1
我們都有自己美好的童年，可是，你們問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題嗎？媽媽的童年是什么樣的？這是我一直好奇的問(wèn)題。
媽媽的童年是在膠東半島的一個(gè)小村莊度過(guò)的。今年寒假去姥姥家，在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，空氣里隱隱約約帶著些甜味，我從高高的平房上下來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我?guī)闳ノ业睦牙鸭野��！薄笆裁�？你�?姥姥家，太好了，太好了！”“那我們上路吧�！薄昂茫 拔壹扰d奮又好奇，還有點(diǎn)兒小緊張，蹦跳著跟在媽媽后面出發(fā)了。
我們走上一條黃泥小路，四周雜草從生。媽媽說(shuō)這是一條老路，現(xiàn)在人們都走不遠(yuǎn)處新修的寬敞公路了。在微風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)得比姚明還高的蘆葦像一個(gè)個(gè)士兵，對(duì)著我們鞠躬呢！媽媽折了一枝給我，我們母女倆把著它，商量好了：只要有人走來(lái)，我們就扮僵尸嚇唬他。嘿嘿，這是個(gè)絕妙的好主意！可惜，整個(gè)路上，我只看見(jiàn)了一個(gè)人——稻草人！走著走著，我們看到了一個(gè)麥垛，后面是“萬(wàn)丈深淵”般的河溝，可怕極了。我們坐在麥垛旁看天，湛藍(lán)清澈，萬(wàn)里無(wú)云，真美��！我還從麥垛上滑下來(lái)了呢！金黃的麥垛在陽(yáng)光的照耀下顯得溫暖可愛(ài)，讓我想起了一首歌：我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……
過(guò)了麥垛就是辛店子橋，它是一九六六年建成的，比媽媽的還大好多呢�！跋旅娴暮�，以前水很清，也很淺，我和我的小伙伴們經(jīng)常在這兒洗澡�！眿寢屨f(shuō)。我由衷地說(shuō)“我真羨慕你小時(shí)候的生活�！薄拔乙埠軕涯睢！眿寢屝χ卮稹�
我們很快就穿過(guò)一條新公路，走過(guò)山岡，來(lái)到了媽媽的姥姥家。（但她老人家已經(jīng)過(guò)世很多年了）我們看見(jiàn)村口有一個(gè)特別氣派的地窯，門(mén)上有只大五角星，像一個(gè)革命時(shí)期的建筑。
一進(jìn)村，我們就看見(jiàn)了大舅姥爺，他又黑又瘦。在操場(chǎng)了發(fā)現(xiàn)了二舅姥爺，他眼睛小小的，戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家，他很熱情，給我們又倒水，又拿吃的，媽媽和他談了很久。
回家時(shí)，落日的余暉染紅大地，我在路上撿了好看的石頭作為紀(jì)念，循著媽媽童年的足跡，我收獲很多！
童年足跡作文600字 篇2
穿越二十年,我已經(jīng)成為世界著名的主持人,此時(shí)此刻,我正主持完一部?jī)和?jié)目,在幕后整理東西。
翻著翻著，我忽然看到了一張熟悉的照片。啊，這不是我小時(shí)候媽媽抱著我在家門(mén)口拍的照片嗎？一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便如泉水般涌了出來(lái)，我真是太想回家了！
于是，我乘著飛機(jī)，回到了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——臨浦。喲，臨浦也有飛機(jī)場(chǎng)了呀!我開(kāi)心極了，三步并作兩步地跑到了家門(mén)口。咦，這是我家嗎？我十分奇怪，這幢房子又高又大，墻壁上五顏六色的，十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門(mén)，沒(méi)想到，開(kāi)門(mén)的卻是一個(gè)臉上有幾根皺紋的中年人。啊，這是媽媽嗎？
我跑過(guò)去，抱住了她。媽媽也老了許多，不再像以前那樣神采奕奕，而是滿臉倦意，滿臉盡是歲月的痕跡�？吹轿視r(shí)，似乎一下子已認(rèn)不出我來(lái)了，看了好久，才叫出：“你是玥玥！”
進(jìn)了家門(mén)，我仔細(xì)尋找著兒時(shí)的痕跡。墻壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出游的照片,照片里的一家快樂(lè)極了!突然在一張小桌子上發(fā)現(xiàn)了一本熟悉的書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)，原來(lái)是小時(shí)候的日記本！一頁(yè)、兩頁(yè)……記下了我童年的'喜怒哀樂(lè)，充滿了兒時(shí)快樂(lè)的氣息。翻呀翻，竟然發(fā)現(xiàn)了一本通訊錄夾在里面，原來(lái)是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)通訊錄。打開(kāi)它，我找到了當(dāng)年最好的朋友——施雨婷的電話，準(zhǔn)備給她打。
電話通了，我聽(tīng)到一聲“你好，是陳玥吧？”我十分高興她還記得我，她的聲音里充滿了調(diào)皮。我和施雨婷聊了很多，說(shuō)到五年級(jí)的謝老師和傅老師時(shí)，她告訴我，謝老師早就退休了，傅老師還在原來(lái)的學(xué)校。我們叫上以前幾個(gè)要好的朋友一起去看望老師。
童年生活真是值得回味，我真想再經(jīng)歷一次呀！
童年足跡作文600字 篇3
還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！那都是童年的足跡，一點(diǎn)一滴走在我心里……
“楓樹(shù)葉，嘩啦啦，搖搖晃晃就長(zhǎng)大啊。”不知道有多少個(gè)夜晚，母親把小小的我抱在懷里，嘴里一遍一遍的唱著這首歌謠來(lái)哄我入睡，她的歌聲并不是特別好聽(tīng)那種，但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里，隨著簡(jiǎn)單的歌謠的節(jié)奏搖晃著小腦袋漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那首歌謠仿佛還在耳邊回響，還記得嗎？那是童年的歌！
星星擁著淺月升上夜空，剛剛下過(guò)雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水，在月光的照耀下閃著銀光，給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門(mén)前的柳樹(shù)隨著和煦的夜風(fēng)輕輕飄拂著，生動(dòng)的氣息迎面而來(lái)。稍稍長(zhǎng)大了的我抱著大娃娃，望著天空中一閃一閃的小星星，甜甜的笑著，還不忘打個(gè)招呼：星星，你好！
屋上的`雨滴滴答滴答落到地面，卻好像落在我心里，還記得嗎？那是童年的雨。
小溪是我的好朋友，她就住在我家后面的森林里，我時(shí)常背著一個(gè)大筐，拿著一個(gè)小拐杖，沿著彎曲的山路跑著跳著去見(jiàn)她。她看見(jiàn)我來(lái)了，也好像一下子開(kāi)心了起來(lái)，流啊流，流到了我腳下，清清涼涼的，還裹挾著一些細(xì)小的沙粒，并不會(huì)感覺(jué)到痛，而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩，便時(shí)不時(shí)的撈上一朵朵小花，那花浸著水珠顯得格外的鮮艷美麗，還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來(lái)了哩！這樣一天下來(lái)，我都數(shù)不清撈了多少朵小花了，連我的手都浸滿了清香呢！
一陣春風(fēng)襲來(lái)，把我從夢(mèng)中喚醒，還記得嗎？那是童年的歌！還記得嗎？那是童年的雨！作文
童年足跡作文600字 篇4
翻開(kāi)那本回憶暢想錄—童年。順著留下的足跡，踏尋那段曾經(jīng)認(rèn)為似流星般轉(zhuǎn)瞬即逝的美好記憶。
—題記
聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“美好的事物總是短暫卻令人記憶深刻”。的確如此，復(fù)雜而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，在“童年”的光影里傻傻懵懂的前行，是最美好不過(guò)的事情了。
還記得5歲時(shí)，最大的幸福就是有好多零食和玩具，每天和小伙伴們嬉戲玩耍，不管是在綠茵茵的草地上，還是在藍(lán)瑩瑩的天空下，無(wú)論在花香四溢的迷人春季，還是在寒風(fēng)凜冽的嚴(yán)冬，都別具一番情趣。
8歲時(shí)，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家，幻想有一天自己的名作會(huì)在巴黎圣母院展出，以一種全新的.藝術(shù)表現(xiàn)形式，獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)格魅力贏得贊譽(yù)，成為像達(dá)·芬奇一樣，或比他技高一籌的”大家“。就這樣，每天都在天真的沉浸在自己鑄造的“夢(mèng)幻的世界”里，毫不吝嗇自己的笑容，似陽(yáng)光般溫暖的感受莫名的幸福。
這些，在我的腦海中留下了無(wú)法泯滅的記憶。即便現(xiàn)在還依然秉持著樂(lè)觀的生活態(tài)度，單純的心理態(tài)度，可是，卻又因?yàn)橐荒昴甑拈L(zhǎng)大，對(duì)于幸福又有了新的定義。
那些本以為吃吃喝喝，打打鬧鬧，想一時(shí)做一時(shí)，自以為無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)，只是那時(shí)的幼稚，現(xiàn)在，需要的是思想上的內(nèi)涵。細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著毛澤東的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”，感悟著周恩來(lái)的”為中華之崛起而讀書(shū)“，一字字深深的印刻在我的記憶里，鋪就了一條閃閃發(fā)光，通往光明的金色之路......
童年回憶錄并未完結(jié)，它不像太陽(yáng)每天循規(guī)蹈矩的東升西落，也不像月亮一樣時(shí)圓時(shí)缺，只是依然在以自己的方式延續(xù)著，點(diǎn)亮著前方未知的迷惘，走出一步步的堅(jiān)定。不知若干年后，再次”憶童年“是否會(huì)有什么新的領(lǐng)悟？
童年足跡作文600字 篇5
1（duo）無(wú)慮的童年：
娃哈哈，娃哈哈呀，每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏！春天里放風(fēng)箏，夏日里捉迷藏，秋日里看大雁南飛，冬日里堆雪人打雪仗！似乎玩就是童年的主題！那時(shí)的天空也似乎格外晴朗，每天除了笑聲就是嬉戲聲，過(guò)家家，看動(dòng)畫(huà)，從來(lái)不懂得憂慮！
2（ruai）吟詩(shī)的童年：
在這無(wú)憂無(wú)慮的日子里，詩(shī)書(shū)也成了一種樂(lè)趣，那時(shí)的我如同一張白紙！對(duì)外面的世界還是懵懂，懷著單純的心靈去映刻那些詩(shī)鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土！床前明月光，疑是地上霜！舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)！爸爸媽媽帶我乘上文學(xué)的帆船，遨游啊，遨游！
3（mi）煩惱的童年：
小小少年，背著大書(shū)包，有做不完的作業(yè)！學(xué)習(xí)中的生活漸漸地，我發(fā)現(xiàn)變得愈加單調(diào)：學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！考試也接連不斷！每次都是夜挑五更燈，與書(shū)苦戰(zhàn)，重復(fù)使用著一種不明智的方法——開(kāi)夜車(chē)，但成績(jī)卻隨考試的增加下降！爸爸媽媽的分?jǐn)?shù)臉也隨之嚴(yán)厲！
4（fa）12歲的童年
心里懷著更多美好的期待，12歲的我跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，在這個(gè)嶄新的世界里，我擁有更多的朋友，也擁有更多的喜怒哀樂(lè)！12歲是我人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我從兒童走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我也漸漸的.變得成熟！在校園這個(gè)大舞臺(tái)上，我展示著自己的風(fēng)采，但我也嘗過(guò)不少的苦痛，嘗過(guò)五星級(jí)的失落！勝不驕敗不餒！那時(shí)的我已經(jīng)知道什么是目標(biāo)，在向著目標(biāo)努力的過(guò)程中，我懂得了成功后需要汗水！懂得失敗的滋味！12歲的我，開(kāi)始放飛著我一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)！12歲的我擁有自己的藍(lán)天，自己的滋味，自己的歌！
追尋它，我似乎看到成長(zhǎng)之路還在不斷延伸，看著這或長(zhǎng)或短的路，我看到童年插上隱形的翅膀，在長(zhǎng)大，在飛翔！把目光放在未來(lái)，向著心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)前進(jìn)！
童年足跡作文600字 篇6
從在媽媽的肚子里開(kāi)始，我就成了爸媽的心肝寶貝，因?yàn)榘职终f(shuō)：一定要生一個(gè)女兒，不生女兒沒(méi)酒喝，沒(méi)親戚走，也沒(méi)有像小綿羊一樣的女兒在他懷里撒嬌…呵呵，這就是爸爸喜歡我的理由吧！從小到大爸爸從不舍得罵我，更不用說(shuō)打了，媽媽常說(shuō)：我就是爸爸的女兒種，好像世界上就他家一個(gè)女兒一樣，還記得很小的'時(shí)候爸爸外出了，我都會(huì)站在山頭等著爸回家，只要看到爸爸的身影我就會(huì)飛快的跑老遠(yuǎn)去接爸爸，像猴一樣跳在爸爸懷里叫爸爸抱回家，而媽媽就會(huì)在一旁笑著說(shuō)：看你把女兒寵的，其實(shí)媽媽也是很寵我的。村里人老是說(shuō)我八九歲了還在媽媽?xiě)牙锶鰦�，呵呵，最搞笑的是二哥每次都要因�(yàn)槲叶詪寢尩墓髯�，所以二哥恨死了我（是小時(shí)候）有一次最嚴(yán)重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍，哈哈！
爸是一個(gè)很開(kāi)朗幽默隨和的人，而媽媽卻是一個(gè)古板老套又憂郁的人，爸爸常開(kāi)玩笑說(shuō)：丫頭，去拿支筆來(lái)把你媽媽的故事寫(xiě)出來(lái)，都可以寫(xiě)一本書(shū)了，媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū)但她是一個(gè)聰明能干的女人，媽媽雖然有時(shí)有些無(wú)理取鬧但是她絕對(duì)是天底下最偉大的母親之一，很多時(shí)候我們?nèi)置煤桶职謬谝黄鸩旅哉Z(yǔ)猜的笑翻了天，而媽媽卻只忙碌著給我們做飯，但我知道她當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是幸福的，也有很多時(shí)候我們四父子女會(huì)為搶著看一本武俠小說(shuō)而把一本書(shū)撕成四瓣，看完一瓣再換著看，雖然媽媽不跟我們掙書(shū)看，但是我知道她能感覺(jué)到我們搶書(shū)看的樂(lè)趣，就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過(guò)得快樂(lè)而瘋狂，直到他們離去的那天我才學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大，所以某些人你知道嗎？在父母眼里不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子，只到他們離去的那一天你才算是長(zhǎng)大成人的那一天……也許等到自己做父母就會(huì)體會(huì)到做父母的辛苦和幸福了吧！
童年足跡作文600字 篇7
我忘不了，故鄉(xiāng)那條崎嶇不平，高高低低，雨天一片泥濘，晴天風(fēng)過(guò)土揚(yáng)的那一條鄉(xiāng)間小路。
我家門(mén)前的一棵梧桐樹(shù)便是這條小路的起點(diǎn)，小路從梧桐樹(shù)那兒一直向東延伸，直到消失在視野中。這條小路，留下了那些淳樸村名“沉重”的腳印，留下了我孩童時(shí)代坑坑洼洼的小腳印……說(shuō)到那條鄉(xiāng)間小路，童年的歡樂(lè)一幕幕閃現(xiàn)在我的`腦海里。
記得，每天一大清早，奶奶便會(huì)獨(dú)自漫步在這條鄉(xiāng)間小路上。用她的鼻子貪婪的吮吸著那份屬于大自然的清新空氣，那份屬于鄉(xiāng)村的幽靜。
中午，烈日高照，氣氛顯得格外悶熱難受。然而，梧桐樹(shù)下，卻是另一番熱鬧景象。老太太們圍坐在一起，聊聊家常，開(kāi)開(kāi)玩笑，抱怨抱怨……孩子們?cè)跇?shù)下盡情地嬉戲打鬧，你追我趕。老爺子們，則是下下象棋，喝喝小茶，愜意極了。
夕陽(yáng)下，晚霞里，去鎮(zhèn)上買(mǎi)東西的人回來(lái)的身影顯現(xiàn)在小路上，隱隱約約，若隱若現(xiàn)�！巴郏。�！”當(dāng)身影漸漸逼近時(shí)，我和小伙伴們便激動(dòng)地?fù)渖锨叭�。�?zhēng)著搶著要好吃的，好玩的，好看的�！鞍�，我搶到了一顆糖！”“給我！”“不許吃！”不管三七二十一，剝開(kāi)彩色糖紙，直塞進(jìn)嘴里�！巴郏贸院贸�！”我的眼里閃爍著愉悅的淚光……
現(xiàn)在想想，當(dāng)初的自己是多么容易被滿足啊!
啊，現(xiàn)在，鄉(xiāng)間的小路仍在原本的地方。但是，它已經(jīng)鋪上了石子，甚至可能變成了千篇一律的水泥路。因此，我再也回不到以前那種和伙伴們一起在小路上打滾，回家被臭罵一頓。亦或是與小伙伴們每人一輛自行車(chē)，在小路上進(jìn)行著激烈的騎車(chē)比賽……
“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧童的歌聲在蕩漾，喔喔喔喔他們唱，還有一支短笛在吹響……”歌聲縈繞耳際。啊，這條鄉(xiāng)間小路，我的腳丫曾經(jīng)走在你的身上！我的足跡，從你開(kāi)始進(jìn)入故鄉(xiāng)。
童年足跡作文600字 篇8
斗轉(zhuǎn)星移，寒來(lái)暑往，時(shí)間如白駒過(guò)隙，一回首，子雅已經(jīng)度過(guò)小學(xué)階段的半程，成為四年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。
猶記得第一天開(kāi)學(xué)送子雅上學(xué)的情景。那時(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門(mén)的整修還沒(méi)有完全收工，大門(mén)兩側(cè)的地面上還散落著水泥磚塊等建筑材料�？粗友疟持鴷�(shū)包走向?qū)W校的背影，心里既高興又有些傷感。高興的是孩子開(kāi)始了一段新的人生歷程，將從此時(shí)此地邁向成長(zhǎng)乃至成功的彼岸；傷感的是這或許也是孩子漸漸獨(dú)立思考、獨(dú)立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點(diǎn)。不管怎樣，這都是一個(gè)值得紀(jì)念的.日子。于是，我叫住即將走進(jìn)校園的孩子，讓她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用手機(jī)定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹(jǐn)，或許對(duì)即將到來(lái)的新老師、新同學(xué)、新生活在憧憬之余還有些忐忑吧�？粗S著小朋友們走進(jìn)校園，消失在我的視線里，只在散落的水泥和塵土里留下了淺淺的足跡。
很幸運(yùn)，子雅入學(xué)后碰到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，在學(xué)習(xí)上既嚴(yán)格管理又循循善誘，在生活上既關(guān)愛(ài)有加又注重培養(yǎng)獨(dú)立的能力，同時(shí)也為孩子的全面發(fā)展提供了種種平臺(tái)和機(jī)會(huì)。特別是李玉萍老師，非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力和寫(xiě)作能力，不僅為孩子列出了課外閱讀書(shū)目，更是著力引導(dǎo)孩子把廣泛閱讀的收獲轉(zhuǎn)化為自己記錄所見(jiàn)、所歷、所思、所感的能力。翻開(kāi)三年多來(lái)子雅寫(xiě)200多篇博文，眼前清晰地浮現(xiàn)出一篇篇文章寫(xiě)作過(guò)程的煎熬和磨煉，更是由衷地體會(huì)到積沙成塔、集腋成裘的收獲喜悅。盡管時(shí)至今日孩子的寫(xiě)作水平還顯得稚嫩，文筆還不算流暢，結(jié)構(gòu)還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用詞還不夠精湛，但無(wú)論如何，與開(kāi)始耗時(shí)半天絞盡腦汁擠出只言片語(yǔ)相比，已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，更重要的是她學(xué)會(huì)了用文字記錄了自己健康成長(zhǎng)和思想成熟的足跡。
博文的結(jié)集出版，既是三年多寫(xiě)作歷程的一個(gè)節(jié)點(diǎn)小結(jié)，更是邁向新歷程的開(kāi)始。我們堅(jiān)信，只要在老師的指導(dǎo)下，子雅能夠筆耕不輟就一定會(huì)有更好的提升、更大的成績(jī)。因?yàn)椋谖覀冄壑�，孩子永遠(yuǎn)是最棒的！
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