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童年足跡作文600字

時(shí)間:2022-07-19 16:59:52 作文600字 投訴 投稿
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童年足跡作文600字5篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的童年足跡作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

童年足跡作文600字5篇

童年足跡作文600字 篇1

  從在媽媽的肚子里開(kāi)始,我就成了爸媽的心肝寶貝,因?yàn)榘职终f(shuō):一定要生一個(gè)女兒,不生女兒沒(méi)酒喝,沒(méi)親戚走,也沒(méi)有像小綿羊一樣的女兒在他懷里撒嬌…呵呵,這就是爸爸喜歡我的理由吧!從小到大爸爸從不舍得罵我,更不用說(shuō)打了,媽媽常說(shuō):我就是爸爸的女兒種,好像世界上就他家一個(gè)女兒一樣,還記得很小的時(shí)候爸爸外出了,我都會(huì)站在山頭等著爸回家,只要看到爸爸的身影我就會(huì)飛快的跑老遠(yuǎn)去接爸爸,像猴一樣跳在爸爸懷里叫爸爸抱回家,而媽媽就會(huì)在一旁笑著說(shuō):看你把女兒寵的,其實(shí)媽媽也是很寵我的。村里人老是說(shuō)我八九歲了還在媽媽懷里撒嬌,呵呵,最搞笑的是二哥每次都要因?yàn)槲叶詪寢尩墓髯,所以二哥恨死了我(是小時(shí)候)有一次最嚴(yán)重的是二哥竟然氣的拿菜刀追著我砍,哈哈!

  爸是一個(gè)很開(kāi)朗幽默隨和的人,而媽媽卻是一個(gè)古板老套又憂郁的人,爸爸常開(kāi)玩笑說(shuō):丫頭,去拿支筆來(lái)把你媽媽的故事寫出來(lái),都可以寫一本書了,媽媽雖然沒(méi)讀過(guò)書但她是一個(gè)聰明能干的'女人,媽媽雖然有時(shí)有些無(wú)理取鬧但是她絕對(duì)是天底下最偉大的母親之一,很多時(shí)候我們?nèi)置煤桶职謬谝黄鸩旅哉Z(yǔ)猜的笑翻了天,而媽媽卻只忙碌著給我們做飯,但我知道她當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是幸福的,也有很多時(shí)候我們四父子女會(huì)為搶著看一本武俠小說(shuō)而把一本書撕成四瓣,看完一瓣再換著看,雖然媽媽不跟我們掙書看,但是我知道她能感覺(jué)到我們搶書看的樂(lè)趣,就這樣一天又一天一年又一年。爸媽讓我們的童年過(guò)得快樂(lè)而瘋狂,直到他們離去的那天我才學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大,所以某些人你知道嗎?在父母眼里不論你是二十歲三十歲你都是他們的孩子,只到他們離去的那一天你才算是長(zhǎng)大成人的那一天……也許等到自己做父母就會(huì)體會(huì)到做父母的辛苦和幸福了吧!

童年足跡作文600字 篇2

  還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!那都是童年的足跡,一點(diǎn)一滴走在我心里……

  “楓樹葉,嘩啦啦,搖搖晃晃就長(zhǎng)大啊!辈恢烙卸嗌賯(gè)夜晚,母親把小小的我抱在懷里,嘴里一遍一遍的唱著這首歌謠來(lái)哄我入睡,她的歌聲并不是特別好聽(tīng)那種,但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷里,隨著簡(jiǎn)單的歌謠的節(jié)奏搖晃著小腦袋漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  那首歌謠仿佛還在耳邊回響,還記得嗎?那是童年的歌!

  星星擁著淺月升上夜空,剛剛下過(guò)雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水,在月光的照耀下閃著銀光,給夏夜增添一抹靜謐的'色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風(fēng)輕輕飄拂著,生動(dòng)的氣息迎面而來(lái)。稍稍長(zhǎng)大了的我抱著大娃娃,望著天空中一閃一閃的小星星,甜甜的笑著,還不忘打個(gè)招呼:星星,你好!

  屋上的雨滴滴答滴答落到地面,卻好像落在我心里,還記得嗎?那是童年的雨。

  小溪是我的好朋友,她就住在我家后面的森林里,我時(shí)常背著一個(gè)大筐,拿著一個(gè)小拐杖,沿著彎曲的山路跑著跳著去見(jiàn)她。她看見(jiàn)我來(lái)了,也好像一下子開(kāi)心了起來(lái),流啊流,流到了我腳下,清清涼涼的,還裹挾著一些細(xì)小的沙粒,并不會(huì)感覺(jué)到痛,而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩,便時(shí)不時(shí)的撈上一朵朵小花,那花浸著水珠顯得格外的鮮艷美麗,還不知道是我這淘氣的朋友從哪里帶來(lái)了哩!這樣一天下來(lái),我都數(shù)不清撈了多少朵小花了,連我的手都浸滿了清香呢!

  一陣春風(fēng)襲來(lái),把我從夢(mèng)中喚醒,還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!作文

童年足跡作文600字 篇3

  斗轉(zhuǎn)星移,寒來(lái)暑往,時(shí)間如白駒過(guò)隙,一回首,子雅已經(jīng)度過(guò)小學(xué)階段的半程,成為四年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。

  猶記得第一天開(kāi)學(xué)送子雅上學(xué)的情景。那時(shí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的整修還沒(méi)有完全收工,大門兩側(cè)的地面上還散落著水泥磚塊等建筑材料?粗友疟持鴷呦?qū)W校的背影,心里既高興又有些傷感。高興的是孩子開(kāi)始了一段新的人生歷程,將從此時(shí)此地邁向成長(zhǎng)乃至成功的彼岸;傷感的是這或許也是孩子漸漸獨(dú)立思考、獨(dú)立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點(diǎn)。不管怎樣,這都是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。于是,我叫住即將走進(jìn)校園的孩子,讓她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用手機(jī)定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹(jǐn),或許對(duì)即將到來(lái)的新老師、新同學(xué)、新生活在憧憬之余還有些忐忑吧?粗S著小朋友們走進(jìn)校園,消失在我的視線里,只在散落的水泥和塵土里留下了淺淺的足跡。

  很幸運(yùn),子雅入學(xué)后碰到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師,在學(xué)習(xí)上既嚴(yán)格管理又循循善誘,在生活上既關(guān)愛(ài)有加又注重培養(yǎng)獨(dú)立的能力,同時(shí)也為孩子的全面發(fā)展提供了種種平臺(tái)和機(jī)會(huì)。特別是李玉萍老師,非常注重培養(yǎng)孩子的閱讀能力和寫作能力,不僅為孩子列出了課外閱讀書目,更是著力引導(dǎo)孩子把廣泛閱讀的收獲轉(zhuǎn)化為自己記錄所見(jiàn)、所歷、所思、所感的.能力。翻開(kāi)三年多來(lái)子雅寫200多篇博文,眼前清晰地浮現(xiàn)出一篇篇文章寫作過(guò)程的煎熬和磨煉,更是由衷地體會(huì)到積沙成塔、集腋成裘的收獲喜悅。盡管時(shí)至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩,文筆還不算流暢,結(jié)構(gòu)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),用詞還不夠精湛,但無(wú)論如何,與開(kāi)始耗時(shí)半天絞盡腦汁擠出只言片語(yǔ)相比,已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,更重要的是她學(xué)會(huì)了用文字記錄了自己健康成長(zhǎng)和思想成熟的足跡。

  博文的結(jié)集出版,既是三年多寫作歷程的一個(gè)節(jié)點(diǎn)小結(jié),更是邁向新歷程的開(kāi)始。我們堅(jiān)信,只要在老師的指導(dǎo)下,子雅能夠筆耕不輟就一定會(huì)有更好的提升、更大的成績(jī)。因?yàn),在我們眼中,孩子永遠(yuǎn)是最棒的!

童年足跡作文600字 篇4

  我們都有自己美好的童年,可是,你們問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題嗎?媽媽的童年是什么樣的?這是我一直好奇的問(wèn)題。

  媽媽的童年是在膠東半島的一個(gè)小村莊度過(guò)的。今年寒假去姥姥家,在一個(gè)風(fēng)和日麗的`中午,空氣里隱隱約約帶著些甜味,我從高高的平房上下來(lái),媽媽對(duì)我說(shuō):“今天我?guī)闳ノ业睦牙鸭野!薄笆裁?你的姥姥家,太好了,太好了!”“那我們上路吧。”“好!“我既興奮又好奇,還有點(diǎn)兒小緊張,蹦跳著跟在媽媽后面出發(fā)了。

  我們走上一條黃泥小路,四周雜草從生。媽媽說(shuō)這是一條老路,現(xiàn)在人們都走不遠(yuǎn)處新修的寬敞公路了。在微風(fēng)的吹拂下,長(zhǎng)得比姚明還高的蘆葦像一個(gè)個(gè)士兵,對(duì)著我們鞠躬呢!媽媽折了一枝給我,我們母女倆把著它,商量好了:只要有人走來(lái),我們就扮僵尸嚇唬他。嘿嘿,這是個(gè)絕妙的好主意!可惜,整個(gè)路上,我只看見(jiàn)了一個(gè)人——稻草人!走著走著,我們看到了一個(gè)麥垛,后面是“萬(wàn)丈深淵”般的河溝,可怕極了。我們坐在麥垛旁看天,湛藍(lán)清澈,萬(wàn)里無(wú)云,真美!我還從麥垛上滑下來(lái)了呢!金黃的麥垛在陽(yáng)光的照耀下顯得溫暖可愛(ài),讓我想起了一首歌:我們坐在高高的谷堆旁邊,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……

  過(guò)了麥垛就是辛店子橋,它是一九六六年建成的,比媽媽的還大好多呢!跋旅娴暮樱郧八芮,也很淺,我和我的小伙伴們經(jīng)常在這兒洗澡。”媽媽說(shuō)。我由衷地說(shuō)“我真羨慕你小時(shí)候的生活!薄拔乙埠軕涯。”媽媽笑著回答。

  我們很快就穿過(guò)一條新公路,走過(guò)山岡,來(lái)到了媽媽的姥姥家。(但她老人家已經(jīng)過(guò)世很多年了)我們看見(jiàn)村口有一個(gè)特別氣派的地窯,門上有只大五角星,像一個(gè)革命時(shí)期的建筑。

  一進(jìn)村,我們就看見(jiàn)了大舅姥爺,他又黑又瘦。在操場(chǎng)了發(fā)現(xiàn)了二舅姥爺,他眼睛小小的,戴著高帽子。我們又去了三舅姥爺家,他很熱情,給我們又倒水,又拿吃的,媽媽和他談了很久。

  回家時(shí),落日的余暉染紅大地,我在路上撿了好看的石頭作為紀(jì)念,循著媽媽童年的足跡,我收獲很多!

童年足跡作文600字 篇5

  穿越二十年,我已經(jīng)成為世界著名的主持人,此時(shí)此刻,我正主持完一部?jī)和?jié)目,在幕后整理東西。

  翻著翻著,我忽然看到了一張熟悉的照片。啊,這不是我小時(shí)候媽媽抱著我在家門口拍的照片嗎?一股濃濃的思鄉(xiāng)之情便如泉水般涌了出來(lái),我真是太想回家了!

  于是,我乘著飛機(jī),回到了我親愛(ài)的故鄉(xiāng)——臨浦。喲,臨浦也有飛機(jī)場(chǎng)了呀!我開(kāi)心極了,三步并作兩步地跑到了家門口。咦,這是我家嗎?我十分奇怪,這幢房子又高又大,墻壁上五顏六色的,十分漂亮。我半信半疑地敲了敲門,沒(méi)想到,開(kāi)門的卻是一個(gè)臉上有幾根皺紋的中年人。啊,這是媽媽嗎?

  我跑過(guò)去,抱住了她。媽媽也老了許多,不再像以前那樣神采奕奕,而是滿臉倦意,滿臉盡是歲月的痕跡?吹轿視r(shí),似乎一下子已認(rèn)不出我來(lái)了,看了好久,才叫出:“你是玥玥!”

  進(jìn)了家門,我仔細(xì)尋找著兒時(shí)的痕跡。墻壁上掛的都是我和爸爸媽媽以前出游的照片,照片里的一家快樂(lè)極了!突然在一張小桌子上發(fā)現(xiàn)了一本熟悉的書,我翻開(kāi)來(lái),原來(lái)是小時(shí)候的日記本!一頁(yè)、兩頁(yè)……記下了我童年的.喜怒哀樂(lè),充滿了兒時(shí)快樂(lè)的氣息。翻呀翻,竟然發(fā)現(xiàn)了一本通訊錄夾在里面,原來(lái)是我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的同學(xué)通訊錄。打開(kāi)它,我找到了當(dāng)年最好的朋友——施雨婷的電話,準(zhǔn)備給她打。

  電話通了,我聽(tīng)到一聲“你好,是陳玥吧?”我十分高興她還記得我,她的聲音里充滿了調(diào)皮。我和施雨婷聊了很多,說(shuō)到五年級(jí)的謝老師和傅老師時(shí),她告訴我,謝老師早就退休了,傅老師還在原來(lái)的學(xué)校。我們叫上以前幾個(gè)要好的朋友一起去看望老師。

  童年生活真是值得回味,我真想再經(jīng)歷一次呀!

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