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老師的故事作文600字五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師的故事作文600字5篇，歡迎大家分享。
老師的故事作文600字 篇1
在學(xué)校里有許多的老師，我最喜歡的老師就是溫柔體貼的王老師了。王老師有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，長著一雙炯炯有神的大眼睛，看起來和藹可親。
王老師對工作非常認(rèn)真，她總是把我們不知道的.知識耐心地講解，每當(dāng)我們遇到了不會(huì)的題，她總是耐心地教我們應(yīng)該怎樣做，讓我們懂得解題的思路。記得那一次，王老師給我們發(fā)了一張大卷子，讓我們做。頓時(shí)，教室里十分安靜，沙沙的寫字聲，就好像春蠶在沙沙沙地咀嚼著桑葉。我寫著寫著，突然，遇到了一道難題，我絞盡腦汁地思考著這道題。但是仍然做不出來，于是，在第二天下了語文課之后，我拿著卷子去問老師。老師看了看這道題，將這道題給我講了一遍�？墒�，我根本聽不明白，于是，我讓老師再講一遍。老師又重新給我講了一遍之后，我仍然沒有聽明白，并且，因?yàn)榻淌依锾沉耍晕冶阏埱罄蠋熢俳o我講解一遍。老師并沒有對我著急，她知道我不理解句子的含義，于是又給我講了一遍，但是，在這時(shí)候打上課鈴了，我不得不回到我的座位上去上課。
老師為了讓我聽懂這道題，特意在中午的時(shí)候，把我叫到辦公室里，給我耐心的講題。經(jīng)過我和老師的共同努力，最后，我終于聽懂了這道題。我高興地笑了起來，說：“原來這道題這么簡單。”老師聽了之后回答說：“是啊。”說完，老師的臉上也露出了燦爛的笑容。后來我才知道，那天中午，老師利用中午的時(shí)間給我講題，都沒有休息。
老師，你是多么的偉大，把所有的知識都傳給了我們。您為了我們，不怕辛苦，不怕勞累，任勞任怨的操勞著。我下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，取得好成績，來回報(bào)您，不辜負(fù)您對我的期望。
老師的故事作文600字 篇2
老師是什么？老師是蠟燭，在漆黑的夜晚為我們點(diǎn)燃明燈；老師是園丁，把我們細(xì)心照料；老師是春蠶，把最好的給了我們；老師是媽媽，對我關(guān)心，寵愛。
王老師對我關(guān)心幫助，記得那次，我在教室拖地時(shí)，腳摔了一下，膝蓋流血了，王老師立刻背起我，走向醫(yī)務(wù)室，我疼得哭了起來，王老師對我說：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，一會(huì)兒就到校醫(yī)室了�！蔽也寥パ蹨I，看著王老師的一條條皺紋，一根根白頭發(fā)，我很心疼，到了校醫(yī)室，校醫(yī)給我消了毒，抹了點(diǎn)紅藥水在我膝蓋上，然后王老師又背起我走回教室。
王老師對我寵愛，有一次，我們女生大掃除，我和王老師去洗拖把，王老師突然問我：“貝滟，你想做我的干女兒嗎？”我當(dāng)時(shí)愣了一下，，我沒有想到王老師會(huì)這樣問我，我也不知道該怎么答，可是，我又想起了王老師對我的關(guān)心，幫助，我考慮了一下，說：“想�！蓖趵蠋熣f：“那你以后叫我王媽吧！”我笑了笑。那天上晚修，王老師對全班同學(xué)說：“我現(xiàn)在有一個(gè)干女兒和一個(gè)干兒子，他們是貝滟和泳伸�！庇谑牵液完愑旧烀刻於家б幌峦鯆�。
王老師對我嚴(yán)格批評，有一次上課，我走了神，王老師讓我站了起來，我當(dāng)時(shí)很恨王老師，可是，我又想了想：明明是我走了神，王老師才讓我站了起來，錯(cuò)在于我，我怎么能恨王老師呢？我本來就應(yīng)該要受到懲罰，我應(yīng)該要甘愿受罰。
老師是什么？老師是蠟燭，在漆黑的夜晚為我們點(diǎn)燃明燈；老師是園丁，把我們細(xì)心照料；老師是春蠶，把最好的`給了我們；老師是媽媽，對我關(guān)心，寵愛。
老師的故事作文600字 篇3
我的歷史老師其貌不揚(yáng)，但她卻以她獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我們愛上歷史。
歷史老師講課確實(shí)很有效果，因?yàn)樵谒v課的時(shí)候，全班竟然沒有一個(gè)學(xué)生在睡覺，又或是在打盹，這我可以打包票。她并沒有用她的武力對我們威逼利誘，只是，她的課講的真的很好，好到了我們都舍不得睡覺。她講課就跟講故事似的，不過，畢竟，歷史講的就是過去真實(shí)的故事。而她講的故事更是不同尋常，她講的時(shí)候不僅配上了當(dāng)時(shí)角色應(yīng)有的配音，就連動(dòng)作，也演精彩絕倫。整個(gè)故事就她一個(gè)人來演，還演的有聲有色。如果整個(gè)故事的情節(jié)給十分，那她的表演，我給二十分，因?yàn)樗硌莸膶?shí)在是太好了，簡直就是上面的人物走下來一般。等她講完的時(shí)候，我們才知道，又該翻一頁課本了。
她講的歷史故事都是歷史上真實(shí)發(fā)生過的故事，故事引人入深，我們流連忘返，直到她講完的時(shí)候才回過神來。而我們的考試成績也非常的.理想，全班的及格率高到了百分之就是八的地步，我們?nèi)辔迨�，就一個(gè)人考到了六十分以下。我也真不知道他是怎么考的？我只知道，當(dāng)我來到考場的那一刻，每當(dāng)我遇到一道題感覺很難的時(shí)候，我就覺得歷史老師講過，在她的小故事里，有這個(gè)答案，結(jié)果，那道題我真的對了。
我意識到了，歷史老師每講的一個(gè)小故事，都是她精心挑選的，每當(dāng)她快要講完的時(shí)候，她都會(huì)在后面補(bǔ)充上一些小問題，有時(shí)候她會(huì)告訴你這些問題的答案，有時(shí)候，她會(huì)想辦法讓你自己找出答案，但毫無疑問的是，這些問題的答案，都隱藏在這些小故事里。
歷史老師就是這樣用她奇特的方式奪得了我們的好感。
老師的故事作文600字 篇4
“一日為師，終身為師”。曾經(jīng)幾何時(shí)，每當(dāng)想到這句名言，便不由自主地?zé)釡I滿腔，特別到了教師節(jié)，更是讓我激動(dòng)萬分。為什么呢？且聽我慢慢道來。
李老師有雙不大不小的而又雪亮的眼睛，一個(gè)高高的鼻梁上架著一副方形的眼鏡，一個(gè)不太愛說話的嘴巴準(zhǔn)確無誤地貼在鼻子下。身著一身運(yùn)動(dòng)衣，平整的頭型襯托著瘦瘦的身材，雖然不太親切，但是處處體現(xiàn)著對我們的關(guān)心之情。
記得那一天下午，驕陽似火，酷熱難奈。這節(jié)課正是體育課，大家都高興萬分地在操場上自由自在地玩耍，雖然操場上熱火朝天，但這也十分幸運(yùn)，因?yàn)榕R近期末考試，除了我們的班，其他班都沒有得上體育課。而我獨(dú)自一人在打籃球。這時(shí)，意外發(fā)生了，沒帶籃球的小陳如”半路殺出個(gè)程咬金”來搶我的籃球，我立刻撲出去”救”球，沒料到失去重心，“卟”一聲，小陳壓住了我的腦袋，籃球滾出幾米遠(yuǎn)。小陳起身拍拍泥土，卻怎叫我我也沒應(yīng)。小陳這下可慌了，從“半路殺出個(gè)程咬金”變成“熱鍋上的螞蟻”。他連忙找來小李，把我抱到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員忙把休克的我灌上幾瓶葡萄汁，終于把在”鬼門關(guān)”溜達(dá)的我給拉回來。醒來后覺得身體軟綿綿的，一點(diǎn)力氣也沒有。我費(fèi)力地睜開眼睛，眼前模糊一片，汗流浹背的李老師大叫起來”醒了醒了”！在場的人興奮起來，死亡的空氣變得清新起來�！澳闶遣皇菦]吃好午飯啊”？李老師的`一句話讓我“一言驚醒夢中人”。
“嗯！”我輕微的回答聲讓大家放下心頭大石。李老師趕緊問道：“哪兒不舒服？”李老師的問候聲讓我緊張的心情舒坦了很多�！皼]事！”李老師旋即叫了輛救護(hù)車來。
十分鐘后，救護(hù)車來了。李老師又把我背上，李老師的背是多么的溫暖，他的心跳聲沉重而又有節(jié)奏感。在醫(yī)院他又時(shí)時(shí)刻刻地在我病床前守護(hù)著，寸步不離。
啊！老師�。∧珀柟庖粯诱樟亮宋业男姆�。
啊！老師�。∧缫晃磺趧诘膱@丁時(shí)時(shí)刻刻的呵護(hù)我們。
啊！老師啊！您如出升太陽后的晨光，為我們照亮前方！
老師的故事作文600字 篇5
那一天，是我成為小學(xué)生的第一天。
那天，當(dāng)我走向小學(xué)的大門，心想：“小學(xué)，小學(xué)，是我向往的那個(gè)神圣殿堂嗎？一瞬間，我愣住了，我簡直不敢相信！——我成了小學(xué)生！”
我的心怦怦直跳，好像有一只小鹿在亂撞！我此前從不了解小學(xué)生該干什么，我咽了一口唾沫，走進(jìn)了教室。“好大呀！”我說。吃完早餐，老師熱情地接待了我們，給我們發(fā)了新書。1、2、3、4……喲！這書還真多呢！可比幼兒園里多多了咧！
上課了，我仔細(xì)地聽著，但有時(shí)候開了點(diǎn)小差——對于未來小學(xué)生活的遐想……
“大家好！我是你們的班主任李老師……”
我坐在最后，而且，有些人在我附近講話，所以，我根本沒聽見李老師在講什么。
“好，上午的課已經(jīng)上完了，大家安安靜靜地坐在位置上，等爸爸媽媽來接吧！對了，明天記得穿藍(lán)色校服哦！”李老師說。
“校，校服，藍(lán)色校服？什，什么？下午來的時(shí)候穿藍(lán)色校服?哦……”我迷迷糊糊地記著。
回到家，我自信滿滿地對媽媽說：“今天上課很順利哦�！眿寢寙枺骸澳悄銈兊�'班主任是誰啊？”我說：“嗯……，張老師，黃老師，好象是莫老師，嗯，不對，我坐在后排沒聽清楚呢！”
吃過午飯，美美地睡了一覺，醒來后，我穿上藍(lán)色校服，抬頭挺胸，精神奕奕地回到校園。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)生都沒穿校服哦，我象丈二和尚摸不著腦袋，咦，怎么回事�。恐車耐瑢W(xué)都在看著我，哈哈地笑起來。
“真好玩，她怎么穿著校服來學(xué)校了？”一個(gè)同學(xué)說。
“我，我……”我感覺臉上熱得象被火烤了一樣，無所適從。心里想著：“真丟臉啊，要是有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去就好了�！�
李老師走了過來，我很害怕。想著在幼兒園時(shí)，肯定會(huì)被老師狠訓(xùn)一頓。出乎意料，李老師只是微笑地說：“劉雅穎，你穿著校服真好看。”我心里一樂，所有的緊張都煙消云散了。至此之后，李老師的笑臉就深深地烙在了我心里，每次想起就覺得很溫暖。
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