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有關(guān)貝殼作文600字(通用55篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的貝殼作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
貝殼作文600字 篇1
一天清晨,我們?nèi)乙黄鹑ト齺啚硴熵悮ぁ?/p>
到了海邊,我們飛快的跑到沙灘上。這時(shí),一個(gè)大浪涌了過來,許多漂亮的大貝殼被沖了上來,我迅速的抓起了一個(gè),是一個(gè)藍(lán)白相間的扇形貝殼,真好看!我覺得我有一個(gè)好的開始,一定會(huì)再撿到更多更好的貝殼。
過了一會(huì),我們看見沙灘上從很多都是海中沖上來的爛貝殼,就決定從沙灘下面挖貝殼,我用鏟子挖呀挖。這時(shí),大媽忽然說:“我撿到了一個(gè)大的。”我們立即跑了過去,這是一個(gè)白色的上面有紅色花紋的貝殼,很漂亮。又過了一會(huì),我撿了很多,就拿著貝殼在海水中清洗,這時(shí),妹妹驚叫起來:“姐姐,你看,一個(gè)有肉的貝殼!”她驕傲的對(duì)我說就是在這個(gè)有水的沙坑中發(fā)現(xiàn)的,我也跑到水坑旁用鏟子一下一下的'鏟出沙。啊!我看見一個(gè)小貝殼是立起來的,我心中一陣興奮,那可能是一個(gè)活的貝殼,把它拿起來仔細(xì)一看,果然是一個(gè)活貝殼,我高興極了,一蹦三尺高。
我們又繼續(xù)的邊走邊撿,又撿了很多,這時(shí)奶奶走過來說:“看我抓了一只小螃蟹!蔽覀円查_始找小螃蟹,在有小洞的沙灘上一挖就能找到一只,找了許多小螃蟹后,我們正要休息,姐姐又在不遠(yuǎn)處叫著:“快看呀,一只小海星!蔽遗苋ヒ豢,果真是一只小小的海星靜靜的躺在沙灘上,它真象一只五角星,在五個(gè)角上還點(diǎn)綴著一點(diǎn)紅色,真漂亮。它太小了,可我們還是耐下心來仔細(xì)尋找,又找了一些海星后就踏上了回家的路。
今天我們的收獲真大,不僅有美麗的貝殼還有可愛的小動(dòng)物。三亞灣,這中真好玩。
貝殼作文600字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽把沙灘曬得暖洋洋的。一只癩蛤蟆懶洋洋地趴在沙灘上曬太陽,在他的不遠(yuǎn)處有一只五彩繽紛、光澤鮮亮的貝殼也趴在沙灘上曬太陽。癩蛤蟆一抬頭看見了美麗的貝殼,馬上情不自禁地被貝殼吸引了過去,他心想:如果我可以和她交朋友就好了。想著,他下定決心,要和貝殼交朋友,于是連蹦帶跳地走了過去。
癩蛤蟆對(duì)貝殼小聲地說:“貝殼小姐,我們交朋友好嗎?”貝殼不耐煩地瞥了一眼癩蛤蟆,高傲地說:“我那么漂亮,你那么丑陋,如果我們倆交朋友,那不成了鮮花插在牛糞上了嗎?我不同意!”平時(shí)好脾氣的癩蛤蟆聽了貝殼的話,生氣了,他對(duì)貝殼說:“外表丑陋,可是,心靈不一定丑,我會(huì)證明給你看的!”癩蛤蟆說完便大步流星地走開了,實(shí)際上,癩蛤蟆并沒有離開,他只是躲在一個(gè)貝殼看不見他的地方,他注視著貝殼的一舉一動(dòng)。
過了一會(huì)兒,一個(gè)小女孩一蹦一跳地走了過來,拾起貝殼說:“哇!多么漂亮的貝殼。∥乙涯銕Щ丶宜徒o我媽媽!卑]蛤蟆聽了這話,心想:這可不行,貝殼還要做我的'好朋友呢!我一定要把她救回來!于是,他跳到小女孩身前,全身鼓漲起來,像一個(gè)臟兮兮的皮球,全身還粘滿了粘液,還不停地“咕咕咕”叫,小女孩見了癩蛤蟆丑陋的模樣,嚇得扔下貝殼,轉(zhuǎn)身就跑走了。此時(shí)的貝殼因?yàn)楹ε潞椭,又被摔了一下,已?jīng)暈了過去。
貝殼恍恍惚惚地聽見有人叫:“貝殼小姐,你醒一醒!”貝殼睜開眼睛,看見癩蛤蟆站在自已身旁,用焦急的眼光看著她,貝殼激動(dòng)地對(duì)癩蛤蟆說:“謝謝你,癩蛤蟆,如果不是你出手相救的話,我就沒命了,雖然你的外表丑陋,可你的心靈非常美麗,你已經(jīng)證明給我看了!”癩蛤蟆怯生生地問:“那,我們可以交朋友嗎?”貝殼興奮地說:“可以可以,當(dāng)然可以,你可以保護(hù)我,還可能陪我玩,我一定要和你交朋友!”癩蛤蟆和貝殼一起開心地笑了,他們的笑聲回蕩在金黃色的沙灘上……
貝殼作文600字 篇3
一望無際的大海邊,有個(gè)小貝殼叫默默。她日復(fù)一日地呆在海岸邊,生活枯燥乏味,而面對(duì)蔚藍(lán)的大海,一會(huì)兒是風(fēng)平浪靜、一會(huì)兒是驚濤駭浪,那豐富多彩的生活讓她羨慕不已。她在心里暗暗發(fā)誓:我一定要離開這里,不管要經(jīng)歷多少艱辛和磨難,我都會(huì)堅(jiān)持下去。
一天,太陽暖暖地照著大地,默默昏昏欲睡。忽然,默默感覺渾身涼絲絲的,睜眼一看,原來是好朋友浪花在撫摸著她,默默趕緊把自己的`愿望告訴了浪花。浪花看著默默那么迫切和堅(jiān)定的眼神,就爽快地答應(yīng)了。于是默默急不可待地牽著浪花的手向大海移去:十米、五米、兩米、一米。默默雖然有點(diǎn)疲憊,但她堅(jiān)持著,因?yàn)檫@離夢(mèng)想越來越近了,瞬間、默默激動(dòng)地一躍,“撲通”一聲躍進(jìn)了大海深處。
起初,她自由自在地遨游在大海里?珊镁安婚L,迎面而來的大鯊魚讓她不寒而栗:“我該怎么辦?武力看來不行,我只能用智慧來對(duì)付他”于是,默默裝出不屑一顧的表情,對(duì)大鯊魚說:來呀來呀!我在這兒呢。大鯊魚憤怒地朝她撲來,只見默默機(jī)靈一閃,“咚”大鯊魚撲空了。大鯊魚氣急敗壞,轉(zhuǎn)身再次撲向默默,而默默輕松一躍,貼到了鯊魚背上,用力抓鯊魚的頭。鯊魚無計(jì)可施,只好咬咬牙說:“你還不夠我塞牙縫呢,我才不跟你一般見識(shí)”說完,便悻悻而回。默默呢也逃過一劫。
默默長長地松了一口氣,這時(shí)一個(gè)大浪迎面而來。說是遲,那是快,默默“呼”的一聲跳上了浪花的肩膀,像磁鐵似的吸著浪花,浪花被濺起十幾米高,可她還是穩(wěn)穩(wěn)地托著默默,默默睜大了眼睛,認(rèn)真地看著外面的世界:聳立的高樓、筆直的馬路、奔馳的汽車、飛翔的小鳥,美麗的校園、鮮艷的花兒、碧綠的小草、歡快的小朋友。這花花綠綠的世界讓她的眼睛應(yīng)接不暇。
情不自禁地感嘆:外面的世界太精彩了!看來我一定要學(xué)一套本領(lǐng),可以讓自己在沙灘與大海間自由穿梭,那該多美啊!
貝殼作文600字 篇4
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去潿洲島,那里的貝殼沙灘真的很好玩。
坐著旅游觀光車,我們來到了貝殼沙灘,首先看見的就是兩排沙灘車?吭谏碁┥,特別神氣。下了觀光車,一個(gè)皮膚黑黑的、穿著紅色外套和時(shí)髦牛仔褲的叔叔,馬上向我們走來,邊走還邊問:“要騎沙灘車嗎?”我看了看那兩排沙灘車,每輛沙灘車都有四個(gè)寬大的輪子,顯得很威武的樣子,而車身上涂有各種各樣的顏色,有些車還是有帶棚的,可以在下雨的時(shí)候開。我從來都沒玩過沙灘車,于是讓老爸帶我玩一次。啟動(dòng)沙灘車,沙灘車的引擎發(fā)出震耳欲聾的聲音,好像在告訴全沙灘上的人們,我們要出發(fā)了。爸爸慢慢加大油門,只見沙灘車的輪子在極速轉(zhuǎn)動(dòng)中飛濺起許多沙子,迎面海風(fēng)夾帶著沙子吹到我的臉上,我只好趕緊閉上眼睛和嘴巴,雙手緊緊抓著車把手,真是又刺激又緊張。
玩了沙灘車后,我就高興地?fù)Q上泳衣,迎接大海的擁抱。那里的海水很舒服,沙子很細(xì)膩,我在那里玩海浪。海浪一來,我就要跳起來,讓海浪從我腳下翻過去,然后,趁著海浪沒有再次過來的時(shí)候,我就繼續(xù)往前走,直到海水淹沒了脖子,我才重新往回走。這樣反反復(fù)復(fù)的,我覺得很好玩。當(dāng)我有一次往回走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)海灘里面有個(gè)“地中!,那里沒有海浪,里面的`海水清澈又平靜,我想,如果里面的海水不咸的話,那絕對(duì)是一個(gè)高級(jí)的泡澡區(qū)。于是,我就不再去大海那邊了,就在這個(gè)“高級(jí)的泡澡區(qū)”里面玩了。我在那里潑水、灑水,泡著水,打著滾,玩得特別盡興。
貝殼沙灘真的很好玩,不過我們現(xiàn)在該離開了。
貝殼作文600字 篇5
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!
在海邊撿起一枚貝殼的時(shí)候,里面曾居住過的`小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、沙爍和海水的淘洗之下,貝殼一生中生命已經(jīng)完全消失了。但是,為了這樣一個(gè)細(xì)小的生命,為了這樣一個(gè)脆弱而卑微的生命,上蒼給它制作出來的居所卻有多精致、多仔細(xì)、多么的一絲不茍呢?
比起貝殼里的生命,我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之后,也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)相看,反復(fù)把玩,并且會(huì)忍不住輕輕嘆息:“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心哪!”
“貝殼很小,卻非常堅(jiān)硬和精致;匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn),如果仔細(xì)觀察的話,在每一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著一圈一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采來做錢幣呢!在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝呀!”既有對(duì)貝殼的直接描寫,又有別人評(píng)價(jià)的襯托,兩者結(jié)合很好表現(xiàn)了貝殼的可愛!氨绕鹭悮だ锏纳以谶@世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢?”承上啟下且感悟深刻。
貝殼作文600字 篇6
幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但我卻一無所獲;
天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的,也不是我所見過最漂亮的,但卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛,也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因!但我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的.兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒有資格挽回什么!在我看來,這將是我一生做過的最笨,最愚蠢的事!
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺,因此我用心關(guān)愛它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮?在我看來,它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔?晌覀冇芯墴o分,最終它還是離我而去!
現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗拢娴暮芘,我怕我?huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!
作者將貝殼看成人生摯愛,卻一而再,再而三的失去了最摯愛的東西,因此心中升起恐懼,不敢再次擁有美麗的貝殼。其實(shí)作者應(yīng)該勇敢,堂堂正正地拒絕,像一個(gè)男子漢一樣保護(hù)你摯愛,并一定要相信有志者,事竟成。
貝殼作文600字 篇7
每當(dāng)我閉上雙眼,我的眼前就會(huì)呈現(xiàn)出那一幅畫面——我第一次在海邊撿貝殼的情景。以前,我去過的海都沒有貝殼,我只在電視上看過一個(gè)又一個(gè)那色彩鮮明,形狀怪異的貝殼被那洶涌的浪花沖到岸邊。那時(shí)我心里總想著;要是能親自到海邊撿一次貝殼,那該有多好!
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。再一個(gè)晴朗的夏日里,碧空萬里無云,我和媽媽乘車來到海邊。我那高興勁就別提了,一下車,出現(xiàn)在我眼前的是那一片金黃的海灘,仿佛是一張金黃色的巨布鋪在上面。眺望大海,蔚藍(lán)的海水一望無際,一直到天邊。還有那藍(lán)色油輪的聲響,在向人們報(bào)告歸來的喜訊!
我先向海灘進(jìn)行一次“掃描“,可我卻只顧找海灘干的一部份,所以過了半天連一個(gè)貝殼都沒有找到。正當(dāng)我有些灰心時(shí),媽媽看穿了我的心思,把我領(lǐng)到一處濕漉漉的海灘上。只見這邊的海灘上有一個(gè)個(gè)在陽光的照耀下會(huì)發(fā)亮的東西,定睛一看,原來是一個(gè)個(gè)外形精致的貝殼。我小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)貝殼,生怕把它給弄壞了。我仔細(xì)地觀察它,只見它外表灰黃灰黃的,上面有一道道波紋,特別漂亮。把它貼在耳邊,還可以清楚地聽見那清脆的海浪聲呢!
“海邊的貝殼可真多!“我不由得感嘆。的'切,不到一會(huì)就撿了許多。它們形狀各異,大小不一,大的不過手掌般大,小的不過橡皮大小,各有各的姿態(tài)……
這次撿貝殼使我留戀忘返,回味無窮!
貝殼是大海的孩子,瞭望大海心胸遼闊,你能帶走大海的只有拍岸的貝殼,撿貝殼一定是你帶走這片大海的唯一信物。
貝殼作文600字 篇8
吃過午飯,我正在無聊的看著電視,突然回來了!袄蠇,你今天怎么那么早就回來了。”雖然我在對(duì)媽媽說話,但我的眼睛仍然看著電視。“因?yàn)槲乙タ创蠛,”媽媽很高興地說著,“而且我還要把你帶去!薄罢娴?老媽你真好!”我抱著媽媽笑了,電視的光有些暗淡,也許它正在為自己失寵而傷心呢!昂昧,別拍馬屁了,快去收拾東西吧!薄癥issir!”
我是跟著老媽和她公司里的阿姨、叔叔一起去的,可我一點(diǎn)也不安分,一聲哥哥,一聲姐姐,早混熟了。去玩的時(shí)候,我愿意跟著他們,他們也愿意帶著我,每個(gè)人都愿意傳遞一份,那么上就少了煩惱,少了憂愁,多了快樂,不是很好嗎?
“姐姐,我們?nèi)彀伞!薄昂冒,讓他們這幾個(gè)‘瘋子’去玩水吧,等一會(huì)兒衣服弄濕了,看他們?cè)趺崔k!”我和姐姐漫步在沙灘上,柔軟的.沙灘給了我一種安全感,忽然腳下硬硬的,拿開腳低頭一看,竟是貝殼!“姐姐,快看!”皎潔的月光下這枚貝殼分外醒目,使得我一眼就認(rèn)出了它。
我和姐姐不斷在沙灘上來回走動(dòng),這幾趟下來,我摸著不少貝殼,對(duì)于撿貝殼,我可以說是有些經(jīng)驗(yàn)了。突然腳底下又一硬,我馬上趴下去撿,遠(yuǎn)處一個(gè)大浪跑過來,我卻絲毫沒有察覺。近了,更近了,可我還在摸那個(gè)貝殼,突然姐姐拉了我一把。大浪舔過我的膝蓋之后就退了!霸趺戳,姐姐?”“剛才有一個(gè)大浪過來,如果我不拉你的話,你現(xiàn)在就會(huì)渾身冰冷,回家不感冒才怪!”“謝謝姐姐。”姐姐沒再說什么,只是望著我笑。我發(fā)現(xiàn)姐姐在月亮的襯托下顯得更美了,她那的心靈如金子般閃閃發(fā)光。
雖然事情已過去了很多年,但我每次想起,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出姐姐那美麗的笑,還有她那美好的心靈。
“謝謝姐姐!”
貝殼作文600字 篇9
上四年級(jí)的時(shí)候,為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景,我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊,視線更寬闊了,天空與大海相互襯映,海浪一起一伏,親吻著沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。
我發(fā)現(xiàn)周圍還有許多買貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂,拉著媽媽的手,東瞧瞧,西看看?墒牵@些工藝品雖然美觀,但貝殼有些是有缺陷的,看上去,總顯得不那么雅致。
我一家一家地挑選著,突然一家工藝品吸引了我。只見門口立著一個(gè)醒目的牌子,上面寫道:”本店專賣貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn):工藝品設(shè)計(jì)精美,新穎;缺點(diǎn):工藝品并不完美,放的時(shí)間久了,會(huì)沒有以前光亮。
我愣住了,這家店我還是頭一回見,竟說自己的東西不好,難道老板不想賺錢嗎?我疑惑地走進(jìn)店中,能夠入眼簾的是如大海一般藍(lán)色墻紙,幾個(gè)纏著花藤的架子上,擺著一件件做工精美的貝殼工藝品。
我小心翼翼地捧起一件工藝品,示意要買。這時(shí),一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺(tái)旁走了過來。我細(xì)細(xì)打量了她一番,她的年齡與我相仿,身著一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲,看上去,顯得很不協(xié)調(diào),她朝我羞答答的`一笑,說:“你好,我是這兒老板的女兒,請(qǐng)問你要買什么?”不知怎的,我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去,笑著說:“哦,我待會(huì)兒買,嗯……對(duì)了,為什么你要在牌子上寫自家工藝品的缺點(diǎn)呢?”她一聽,憨笑道:“我媽媽說了,誠實(shí)待人,錢才賺得心安理得!”接著,她頓了頓,又說道:“錢固然好,可不是萬能的,它買不回誠信!”
聽了這番話,看著那色彩繽紛的貝殼,我暗暗想:這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般,心靈深處是那么的美!
貝殼作文600字 篇10
在海邊,面對(duì)著茫茫大海,我在貝殼堆里拾起了一枚貝殼。晚霞毫不吝嗇地把夕陽的余暉都送給了大海,這些貝殼也沾上了光。
在許許多多同類的貝殼中間,我手上這枚貝殼只是極其普通的一枚。每個(gè)貝殼都隱藏著一件趣事。我捧著這枚貝殼,往事便悄悄爬上我的.心頭——每一次放長假,我和兄弟姊妹都會(huì)聚集在外婆家那溫暖的屋檐下談心說笑。在這群人中,我排行第二,但我同樣是他們的“頭兒”。這天,我們一樣聚在一起!拔覀?nèi)ス珗@玩吧!”我頭一個(gè)發(fā)出了建議。姐姐卻搖了搖頭:“我就不去了吧!”說完轉(zhuǎn)身就走。“不去就不去!”
我沖著姐姐的背影吐了吐舌頭。對(duì)著我手下的這幫娃娃兵大呵一聲:“向前‘沖’!”走了一會(huì)兒,我的耳邊傳來幾聲清晰的犬吠:“汪汪…汪”哼,不就是一條狗嗎,怕它做什么?于是,我昂首挺胸地向著前面走去。突然,我看見好幾個(gè)黑點(diǎn),漸漸地,黑點(diǎn)愈來愈大,愈來愈清楚。什么?那不是一條狗,而是一群狗啊!只見它們叫著,向我們撲過來。我的大腦以0.000001秒的時(shí)間給了我緊急提示:快跑?蔀榱吮Wo(hù)比我小的,我跑成了最后一名。眼見那群狗就要撲過來了。我心想:完了完了,什么壞事都讓我給攤上了,這可怎么辦呢?完了完了!忽然,我急中生智,急忙蹲下來,一只手拿起一塊石頭,準(zhǔn)備向著狗投擲。狗果然停了下來,圍著我轉(zhuǎn)了一圈,跑了!
呼”我松了一口氣。額頭上出了細(xì)汗,雙手把石頭給捏得濕漉漉的。這可給了我一個(gè)啟示:在沒有大人的陪伴下,可不要隨便帶小孩兒出來玩。我小心翼翼的放下這枚貝殼,輕輕地,生怕打破了這個(gè)美好的回憶。
貝殼作文600字 篇11
有那么一個(gè)小小的貝殼,只有很老很老的人才知道它的來源!鞘且粋(gè)雨夜,’老人描述,‘稀里嘩啦的雨聲讓人人都不敢出門,而我那時(shí)候才5歲,我就躲在那塊老石頭后面!先嘶貞浿K诘每膳,兇猛地直沖海灘來。一個(gè)貝殼彈上了海灘,搖滾的巨浪就要卷到老石頭這了,我抓起貝殼祈求著上帝,誰知道,上帝眷顧了我,水涌到我的上身就退了,手里的貝殼發(fā)著光! 在這個(gè)可愛的沙灘上一陣喧嘩一一貝殼那么美,閃著虹光。一個(gè)粗魯?shù)拇鬂h要將它占為己有時(shí),海面忽然涌來一片可怕的平靜,短暫的2秒后,浪潮野獸一般席卷了海灘,烏云帶著魔鬼似的閃電迅速籠罩了海港,那個(gè)粗魯?shù)哪腥诉B滾帶爬地竭盡全力地跑著,希望離開這個(gè)人間地獄似的'浪卷,但是他還是被葬在了汪洋中。白浪瞬間成了黑浪,亭子屋子臺(tái)子......所有所有的一切都回歸了自然,被無情地卷入了大海。黑浪獰笑著,盡情卷著,翻著,吸著,扯著......人們鬼哭狼嚎似的響成一片,所有人,所有物,都被海水卷了起來,狂浪使勁拍著,簡直是地獄葬鳴曲。
2年過去了,人們又修復(fù)了海灘,老人靜靜看著這一切,他的屋子剛好幸免遇難。他跪了下來,面對(duì)貝殼在心里祈禱著,誰也不知道他在祈禱什么。地理勘察隊(duì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)貝殼古怪的光芒,貪婪和求知心催促著他們,當(dāng)它們?cè)俅问捌鹭悮r(shí),同時(shí)也拾起了2年前厄運(yùn)的臨頭,他們貪婪的眼神注視著它,同樣,在恐怖的寧靜后,一場(chǎng)魔鬼引導(dǎo)的演出開始了,在黑浪中,老人的兒子們被吞噬了。
現(xiàn)在,我們可以看到那片海正中央,散發(fā)著那個(gè)貝殼的奇怪的光。
貝殼作文600字 篇12
貝殼,古代人用它來做錢幣,現(xiàn)代人用它來裝飾自己。
那一年,我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小,卻非常的精致和堅(jiān)硬。
起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點(diǎn),很是漂亮。但后來我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn),在沒一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候人們用這精致而堅(jiān)硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的,實(shí)在是一件在我心里價(jià)值連城的寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的寶貝。
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時(shí),里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是,為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的.生命,造物給它的居所是多精致?多仔細(xì)?多么一絲不茍!
而比起貝殼來,我們的生命是不是更長一些呢?我們?cè)谶@世間停留的空間是不是更多,更大一些呢?既然它們的居所的那么精致,美麗。它們生命和空間是多么短暫,狹小。我們是不是應(yīng)該把什么事都做得更加一絲不茍,更加仔細(xì),精致一些呢?我們是不是應(yīng)該讓自己把有限的生命,發(fā)揮出無限的價(jià)值呢?今天貝殼里的肉體雖早已死去,但給我們留下了驚嘆,珍惜的東西。我們是表示也應(yīng)該留下一些讓人民驚嘆,珍惜的東西呢?
既然造物給了我們比貝殼更多的生命,我們就應(yīng)該比它們活得更加光彩有力。
或許,在千年之后有人會(huì)對(duì)于我留下的痕跡反復(fù)觀看,把玩。并且還會(huì)忍你住輕輕地嘆息:“這是多么固執(zhí)又簡單的心啊!”對(duì),我是很固執(zhí)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該盡我所能去做我該做的事。要認(rèn)認(rèn)真真,堅(jiān)持不懈的去做。盡量為人類貢獻(xiàn)我的力量,而這不是很簡單的嗎?
貝殼作文600字 篇13
在我的記憶中一直有枚紫色貝殼,我好想把它找出來。
記得有次和媽媽去海邊游玩,突然看見有位阿姨的袋子破了,里面掉出了漂亮而閃亮的紫色貝殼,我連忙叫住那位阿姨,將那枚紫色貝殼撿起來送還到她手里,那位阿姨笑了:“你是一個(gè)好孩子,希望你以后一直做一個(gè)好孩子。”隨后把那枚紫色貝殼送給了我。我接過貝殼,鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有了那枚紫色貝殼后,我一直努力當(dāng)一個(gè)好孩子,因?yàn)槊慨?dāng)我把貝殼拿出來,我看見那枚貝殼在閃閃發(fā)光。記不清多少次我將辛苦攢起來的零花錢丟進(jìn)乞丐的碗里;記不清多少次我將地上臟兮兮的硬幣撿起來交給老師;記不清多少次在公交車上我將座位讓給老人……數(shù)不清,這或許是那枚貝殼在背后鼓勵(lì)我。我感謝那枚貝殼。
可隨著時(shí)間流逝,那枚紫色貝殼隨著我兒時(shí)的玩具一般被我束之高閣。多少次想往乞丐碗里扔錢,仿佛聽見有個(gè)聲音在說:“得了吧,現(xiàn)在有幾個(gè)乞丐是真窮的?”多少次想撿起地上的硬幣,仿佛聽見有人不屑地說:“這幾個(gè)硬幣也拿來交公?”多少次想在公交車上給老人讓座,仿佛聽見有人用嘲笑的語氣說:“自己坐得好好的,沒事把位子讓給別人,傻子!薄
隨著年齡的`增長,我做的“傻事”越來越少。
想來想去,我總覺得缺了些什么。我感到困惑:“我還是個(gè)好孩子嗎?”我常常這樣問自己。我想那枚貝殼上已經(jīng)蒙上了一層灰。
成長是需要付出代價(jià)的,在一次次抉擇面前,我在懷疑:我真得長大了嗎?
那枚紫色貝殼,它現(xiàn)在躺在哪里?我真的很想找到記憶中的那枚貝殼,讓它像我記憶中的那樣光彩奪目。
貝殼作文600字 篇14
我家門前有一條清澈見底的小河,岸邊有許多新奇的貝殼。
它們的形狀各種各樣。有的是心形的,有的是扇子形的,有的是號(hào)角形的,還有的.是恐龍形的。有的我還說不出來,它們好像在說:“你猜不出來了吧!呵呵呵!”我呢,就不一一多說了。
它們有的兩個(gè)緊靠在一齊,就像一對(duì)相親相愛的夫妻;有的小貝殼躲在大貝殼的后面,好像是害怕我這個(gè)陌生人呢!又好像是在和我玩捉迷藏,好像在說:“你抓不到我了吧!”我手腳麻利地把他們倆給拆散了。說:“我已經(jīng)找到你了,你笑不出來了吧。趕快投降吧!必悮ご诡^喪氣地說:“那好吧!我投降了!蔽腋吲d極了!好像打了勝仗,是一個(gè)常勝將軍,而貝殼它輸了,是一個(gè)常敗將軍。
我十分喜歡這些貝殼。我把它們分類。我把心形貝殼往上扔,就好像一個(gè)正在比賽的跳高運(yùn)動(dòng)員,;又好像在表演觀眾們最喜歡的“空中飛人”;我把它扔到水盆里,好像一只正在跳躍的飛魚;我拿起一把心形貝殼扔到水盆里,它們就好像一個(gè)個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員爭先恐后地跑著,誰先到達(dá)水盆,誰就是冠軍,而那些落下的貝殼,自然就成為了觀眾,觀看著這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。有一些觀眾朝后坐著,好像這場(chǎng)振奮人心的跑步比賽沒什么好看的。
我把它們有的做成了護(hù)身符。時(shí)時(shí)刻刻地帶到身邊。它們好像在說:“有我們保護(hù)你,你不會(huì)受傷的!庇械淖龀闪孙L(fēng)鈴,只要輕輕碰它,它就會(huì)發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音,傳入我的耳中;有的做成了項(xiàng)鏈,戴在脖子上,它們好像在說:“有了我們這串項(xiàng)鏈,你就會(huì)很美,沒有我們這串項(xiàng)鏈,你就有點(diǎn)丑了!
這些貝殼是我形影不離的好朋友,它們帶給我了無窮歡樂。
貝殼作文600字 篇15
今天,我讀了一篇文章——《最美的貝殼》。
它講了:海邊,一群孩子在撿貝殼,他們挑著撿著放進(jìn)竹籃里,離他們不遠(yuǎn)處還有一個(gè)孩子在撿貝殼,他挑著撿著,然后扔掉,他在尋找心中最美的貝殼。傍晚那群孩子撿了滿滿一籃子的貝殼開開心心地回家了,而那個(gè)孩子的籃子仍然是空的。
為什么同樣是撿貝殼,收獲卻大不一樣呢?那群孩子不僅撿到了貝殼,還收獲了一籃子快樂。而另一個(gè)努力尋找心中最美貝殼的那個(gè)孩子,即使最終找到了它,他獲得的也只是一時(shí)的快樂,錯(cuò)過的卻是許許多多撿貝殼的樂趣。
其實(shí),我們心中都有一個(gè)美麗的貝殼,人生就是不斷追求這個(gè)美麗貝殼的過程。但是,在這個(gè)過程中,往往會(huì)獲得一時(shí),而失去許多。有的人,一味的希望爬上山頂,卻忘記了欣賞一路一美麗的風(fēng)景;有的人只顧拼命的在外賺錢,卻失去了身體的健康,甚至冷落了家庭;有的人,希望得到一時(shí)的答案,卻忽略過了許多的智慧……
人生沒有十全十美,就象廣告中說的那樣--沒有最好,只有更好。在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,千萬不要忽略生活中平凡的`珍貴的事物,它也許會(huì)成為你圓夢(mèng)過程中的一道彩虹。我們要去不斷地發(fā)現(xiàn)快樂,享受快樂,生活才會(huì)更加充實(shí),生命才會(huì)更加有意義。
有的人注重過程,有的人只追求結(jié)果,有的人收獲了許多快樂,有的人卻得到了最美。只要你實(shí)實(shí)在在的追求著,把握住生活中美好珍貴的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處流淌著幸福,它離我們并不遠(yuǎn),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)這其中的快樂,平凡的事物最終會(huì)成為我們心目中最美的貝殼。
貝殼作文600字 篇16
人的一生會(huì)遇到許多人,誰會(huì)在你的心靈深處留下那一抹色彩。就如同海灘上拾起的美麗貝殼,偶爾拿出來把玩晾曬。
陸涯是我的同學(xué),小學(xué)的時(shí)候他可是個(gè)淘氣鬼、惡作劇大王。誰的鉛筆盒里有蚯蚓,座位里有青蛙,書包里有毛絨的玩具,那可都是他的杰作。他有時(shí)候免不了挨一頓打,他卻是嘻嘻的怪笑,那叫一個(gè)氣人啊!我也被他作弄過,一天清早我來到座位坐下,剛把手伸進(jìn)書包就嚇得媽呀一聲站起來,我的手觸摸到了軟軟的長長的東西,蛇!我頓時(shí)就嚇哭了,這時(shí)我看見陸涯一臉的怪笑知道是他搞鬼,仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一條橡膠玩具蛇,這頓打他是逃不了了,當(dāng)我的拳頭打在他身上時(shí),他卻陰陽怪氣的說“給大爺好好捶捶,這叫個(gè)舒服啊!”。還有更過分的一次,老師從他身邊過,他在老師的背上貼上了我是大美妞的`紙條還配有圖片,引來同學(xué)們哄堂大笑。老師把他叫到辦公室“教育”了一番。回來時(shí),他是一把鼻涕一把淚,哭得很傷心,興許是“悔過”了吧!同學(xué)們都說“該!該!該!”。我不知出于什么原因,也許是心太軟?竟然遞給了他手帕,他的眼睛中流露出的是疑惑的神情。日后惡作劇還是不斷的發(fā)生,但是他再也沒有惡搞過我。
初中時(shí)他家搬到了鄉(xiāng)里,我也到鄉(xiāng)里上學(xué)。我們又分到了一個(gè)班還是前后桌,他突然像長大了似的,安分了起來。我的座位里會(huì)時(shí)常有水果、糖一類的東西。一次我病了,在宿舍里休息,中午的時(shí)候它拿來了一些好吃的還有體溫計(jì)和藥,并且督促我量體溫吃藥。我看到室友們那羨慕的目光。她們調(diào)笑我"交男朋友了吧!老實(shí)交代!”其實(shí)我們真沒有有,但心里還是美滋滋的。
貝殼作文600字 篇17
有一天,陽光明媚。媽媽買回餃子皮,準(zhǔn)備包餃子吃。媽媽包的餃子有趣可愛,像一枚小小的貝殼。我見媽媽包的“小貝殼”那么精致,細(xì)膩,便決心向媽媽請(qǐng)教。媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽叫我先看著她做,我細(xì)細(xì)地看著,用心認(rèn)真記下:首先拿張餃子皮,托在左手的手心里,用右手的食指醮一點(diǎn)水,涂在餃子皮的外邊,再用右手勺一點(diǎn)餡,放在餃子皮的中間,最后,用右手小巧的一捏,一枚完美無暇的“小貝殼”就誕生在媽媽的手中了。我邊看邊想:就那么幾個(gè)步驟,太簡單啦!我會(huì)馬上讓“小貝殼”誕生的。那可真是張飛吃豆芽——小菜一碟呀!哼!我會(huì)做得比媽媽更好的!我順著媽媽的步驟做出了幾個(gè)“奇形怪狀”的“小貝殼”:有的骨瘦如柴,一碰就倒;有的像身患絕癥,搖搖欲墜的糟老頭;有的“肉”直往外瀉,模樣挺恐怖的.。我一氣之下,扔下手中那怪模怪樣的餃子,跑上樓去看電視了。
我看著電視,心里一邊想:為什么媽媽做的“小貝殼”那么可愛?而我的卻那么難看?一定是媽媽“熟能生巧”,才做得那么好。那,我只要多做幾次,“小貝殼”一定能在我的手中誕生的!想到這里,我迅速地跑回廚房,又開始包餃子來。第二次的結(jié)果出來了,雖然不怎么夠精細(xì),但還是比上一次好多了。我做的“小貝殼”越做越像,漸漸地,“小貝殼”終于在我的手里誕生了!媽媽也在一旁夸我做得好。我此時(shí)此刻的心情是無法用語言來表達(dá)的。
失敗是成功之母,沒有失敗,是不會(huì)有百分之百的成功。雖然我第一次沒有成功地制作好“小貝殼”,但是后來,“小貝殼”終于還是在我的手里誕生了!
貝殼作文600字 篇18
這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀,還有潔白如雪的身子,中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上,大海一片漆黑,它就顯得十分神奇,因?yàn)樗陌资且环N獨(dú)特的白;到了白天,燦爛的陽光照耀在大海中,照在它身上,它就成了一只金黃的貝殼了,全身閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。
在驕陽似火的一天,小貝殼嘆息道:“這個(gè)世界真無情。我居住在大海深處,那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個(gè)朋友呀!”不料,被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的小貝殼交了朋友,那就是永遠(yuǎn)的.榮譽(yù)了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到小貝殼身邊,禮貌地說:“親愛的小貝殼,我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看,輕蔑地說:“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那,”還沒等小螃蟹說完,“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。
剛好有只聽見他們?cè)诔吵车男↓,游了過來。它一見小貝殼,就友好地說了一聲:“您好,我想和您做朋友,好嗎?”小貝殼聽了,怒氣沖天,大吼道:“你知不知好歹?你這個(gè)丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友,豈不是面子丟光了?”小龜不想多說,搖著頭走了。
有一天,小貝殼覺得有些悶,爬到了沙灘上。突然,一個(gè)漁夫?qū)⑿∝悮熳吡。小龜和小蟹見了緊急情況,火速?zèng)_到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍,緊夾住了漁夫的手,漁夫疼地哇哇直叫,把小貝殼丟下了,小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。
貝殼作文600字 篇19
暑假到了,我們一家三口去了廈門的鼓浪嶼游玩,正巧賓館附近有個(gè)貝殼博物館,就進(jìn)去參觀了一下。
進(jìn)入貝殼博物館,就感覺陰森森的,地上還有水,好像被神秘的氣息籠罩著的海洋里一樣。博物館中間有好幾個(gè)柜臺(tái),上面展示著各式各樣的貝殼,有的貝殼像指甲蓋那么小,有的像西瓜那么大,還有的全身都是豹紋……“哇,好漂亮!”我看到了一個(gè)長長的,尖尖的,很光滑的貝殼,像大象的鼻子一樣,這是我最喜歡的貝殼了。
就在此時(shí),貝殼音樂會(huì)開始了!“叮叮叮,叮叮!,先是輕柔的`音樂,好像海浪拍打巖石的聲音。一只藍(lán)色的小精靈隨著音樂慢慢飛來,它就是貝殼精靈。貝殼上呈現(xiàn)著淡藍(lán)色的,淡黃色等柔和的顏色。突然“咚”的一聲,音樂變成了搖滾樂,貝殼逐漸變成了深紫,又變成了黃白相間的方格,然后變成了紅色、綠色、黑色……忽然,貝殼又變成了深紫色,上面還有許多銀色的小點(diǎn),一閃一閃的,好像星星一樣,漂亮極了!
貝殼博物館的最后一站是海洋嘉年華。我們坐下來,抬起頭,靜靜地看著。屏幕上浮現(xiàn)出一片海洋,魚兒們快活地游著。突然,一條大鯊魚飛速游來,驚慌失措的魚兒們四處躲藏。屏幕上變成了一片星空。在星空照耀的地面上,長滿了許多嬌艷欲滴的花,這些花在綠葉襯托下,顯得更加美麗了。星空照耀的花朵,銀光閃閃,像俊俏的小姑娘戴上了華麗的珠寶。貝殼精靈又出現(xiàn)了,在花朵上跳來跳去!皡鐓!”星空上突然綻放出了煙花,姹紫嫣紅,異常美麗。有的是星星形的,有的是圓形的,有的是月亮形的……漸漸地,屏幕消失了,海洋嘉年華結(jié)束了。
貝殼博物館真好玩啊!
貝殼作文600字 篇20
時(shí)光如同小溪里清澈的流水,流走了一年又一年。許多往事逐漸忘記,但我們純真、快活的童年是令人難以忘記的。童年的時(shí)光是美好的,童年的生活是無憂無慮、自由自在的。童年的生活充滿了歡聲笑語。讓我們打開記憶的閘門,一同回憶我們有趣的童年。
大家都應(yīng)該知道貝殼怎么吃吧?對(duì)!就是把它炒開把里面的肉夾出來,便可以吃了。當(dāng)然,沒有炒開的貝殼是不能吃的`,誰讓它是已經(jīng)壞掉的呢?可是,童年時(shí)代的我可不是這么想的。下面,給你們講講我童年時(shí)代吃貝殼的傻事。
那天,媽媽的一位朋友從廣東回來,便帶回來了一些貝殼,雖然我沒吃過,但聽姐姐一說,我便垂涎欲滴,迫不及待地想吃貝殼了。到了晚上,太陽落山了,太陽的余暉贈(zèng)給了天空一片紅彤彤的火燒云,微風(fēng)拂過,帶走了白天的炎熱,香噴噴的炒貝殼也伴隨著微風(fēng)的腳步,“走”進(jìn)了餐桌。當(dāng)大家都細(xì)細(xì)品嘗著這美味的食品時(shí),我夾起了一塊“合著嘴”的貝殼,心想:這塊合著嘴的貝殼一定很好吃,可是應(yīng)該怎么吃呢?我細(xì)細(xì)思索著這個(gè)問題,終于想出了辦法,我喜滋滋的看著這個(gè)貝殼,心想:呵呵,這下你死定了,看看我怎么消滅你!我把貝殼丟進(jìn)我的嘴里,使了好大的勁嚼著這個(gè)硬邦邦的貝殼,大家聽到聲響,紛紛把目光投向我,我仍然嚼著貝殼,過了一會(huì)兒,嘴里一陣苦澀,我立即吐掉,哭喪著臉:“姐姐,你騙人,一點(diǎn)也不好吃!”姐姐笑著說:“貝殼是不能帶殼吃的,而且你吃的是已經(jīng)臭掉的。”
童年的事多么有趣啊!它是一條絢麗的彩虹,永遠(yuǎn)也抹不去。
貝殼作文600字 篇21
今天是個(gè)難得的好天氣,陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥兒在樹枝上歡快地唱著“小鳥圓舞曲”。透過車窗,一陣 涼 風(fēng)猶如幽靈般輕飄飄地飛進(jìn)車窗,它調(diào)皮地在每個(gè)人的衣服上穿來穿去,使人感到一陣清涼。雖然 涼 風(fēng)習(xí)習(xí),可是我還是忍不住幻想起今天我們?nèi)サ牡胤健獰o棣貝殼堤。媽媽說,無棣有海,由于土地全是鹽堿地,所以基本寸草不生,人們以前連飯都吃不飽。雖然無棣很窮,但仍然擋不住我一探這個(gè)海灣的迫切心情。
經(jīng)過一路的幻想,我終于來到了目的'地——貝殼堤。從車窗看下去,這里仿佛是一個(gè)架在沙灘上的“橋”,但下車后,原來沙灘的另一邊是海灣,而且風(fēng)很大,好像要把我吹到半空中一般。
我與同學(xué)孫芳倩盡情地在沙灘和大海灣上狂奔起來。此時(shí),我好像變成了一只海鷗,在沙灘上跑著,“飛”著。我嘗了一口海水——咸。波浪輕輕地拍打著沙灘,孩子們光著小腳丫,在海邊盡情地享受著自己的樂趣。
我撿完貝殼后,想碰碰運(yùn)氣,看能不能遇上只螃蟹。于是我東挖一個(gè)洞,西挖一個(gè)洞……可就是不見螃蟹的蹤影。螃蟹沒挖到,雙手反而變成了泥棍,被姥爺看見“成何體統(tǒng)”。
此時(shí),姥爺又在干什么呢?只見他在邊上挖了一個(gè)小坑,用手在里面掏泥沙,迎來了不少人觀看。我們好奇地跑過去一問,原來他在掏貝殼?吹轿覀兒螅褷攺目永飺炱鹨粋(gè)和螞蟻一般大小的貝殼給我,哇!這個(gè)貝殼用放大鏡才能看清上面的紋理、顏色,我小心翼翼地把它放進(jìn)袋子里。
不知不覺,返程的時(shí)間到了。再見了,貝殼堤!
貝殼作文600字 篇22
貝殼里的珍珠,總有一天會(huì)被拿走的;你和我,總有一天會(huì)分離的。在難忘的小學(xué)生涯中,留下了許多純真的'記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒;覊m,在不經(jīng)意間就被風(fēng)帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會(huì)變。
在我心中最快樂最有趣的事情,那就是與蔣鈺強(qiáng)一起下象棋。
那一節(jié)課是體育課,因?yàn)橄掠辏跃蜁和A艘淮,在教室里下棋,頓時(shí)班上所有同學(xué)一齊高呼“耶!”,于是,我和蔣鈺強(qiáng)約好,在我的座位上一絕雌雄。
象棋發(fā)下來了,我們迅速擺好棋子。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在“坐山觀虎斗。”戰(zhàn)爭爆發(fā)了,我這邊發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,把蔣鈺強(qiáng)的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當(dāng)作誘餌使我“炮”上當(dāng),沒想到,我將計(jì)就計(jì),不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最后,我以雙炮把蔣鈺強(qiáng)將死了,大比分一比零。我有點(diǎn)驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強(qiáng),你應(yīng)該......”這時(shí),我急忙插嘴:“觀棋不語真君子。”這句話真有效,他們立即肅然無聲了。可是,由于我過于輕敵,被蔣鈺強(qiáng)打了個(gè)“狗吃尿”,最后被他的“車”將死了。
吸取了前一局的教訓(xùn),我變得小心謹(jǐn)慎了,沒走一步都很仔細(xì);“車”左沖右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左沖右撞,不一會(huì)兒,對(duì)方只剩下幾個(gè)“子”兒,不一會(huì)兒,就輸了,我以比分二比一結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
難忘的小學(xué)生活,難忘的快樂事情,難忘的小學(xué)同學(xué),難忘的母校,給我留下了多少回憶......
貝殼作文600字 篇23
今年夏天,姐姐帶給我許多漂亮的貝殼。原來這是他們班在金山游玩時(shí)從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。
這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛,看看那個(gè)更可愛,真使我目不暇接,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……
我看著這些五顏六色的漂亮的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來。只見這只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn),就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn),像是一些少先隊(duì)員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的'瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫,美景在畫中。
漂亮的貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。
漂亮的貝殼不但美麗,而且很有用。有一種漂亮的貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?想到漂亮的貝殼還能為”四化“出力,我真為它感到高興和自豪!
貝殼作文600字 篇24
在我有記憶的時(shí)候,腦海里浮現(xiàn)出很多故事,大部分都是媽媽帶我去爬山,但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。
在暑假時(shí),我飛到泰國去了,爸爸帶著我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙灘上玩沙子,揀貝殼。泰國的海灘雖然不大,可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰銖買了一個(gè)花籃子裝貝殼,因?yàn)槭掷飳?shí)在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪,每一個(gè)都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的,如果在一個(gè)地方待著,那貝殼一定會(huì)自己送上門的。
我拿著花籃,坐在沙灘上,一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼,一邊端詳著自己撿來的哪個(gè)更漂亮,籌劃著回去如何做成貝殼手鏈或項(xiàng)鏈。但海水打過來好幾次了,始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點(diǎn)失望,看來守株待兔的方法是不靈的。于是我改變了策略,準(zhǔn)備把腳下的沙子挖一挖,說不定沙子里面就會(huì)有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,感覺可能是貝殼,于是我把旁邊的'沙子松了松,露出了一個(gè)漂亮的大貝殼,貝克上美麗的條紋清晰可見,顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里,打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然,我的手很疼像被夾子夾了一樣,我仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我打擾到它休息了,所以它用鉗子狠狠地夾了我一下,算是對(duì)我的回敬。我小聲地說了聲對(duì)不起,忍著痛悄悄地離開了。
我看著籃子里可愛的貝殼,憧憬著著如何編織自己美麗的夢(mèng)。再看看自己被夾紅的手指,想象著被我打擾的寄居蟹如何生活,感覺這次海邊之行收獲頗豐。
貝殼作文600字 篇25
“貝貝,讓我檢查一下你的包!眿寢尯傲似饋,貝貝使勁的護(hù)住包:“不要了!媽媽!我自己檢查有木有沒帶的!”媽媽生氣了,聲音調(diào)高了:“快!你是不是藏了成績差的考卷還是不好的物品?”“絕對(duì)沒有!薄澳蔷徒o我!”媽媽搶過了包,打開了:“對(duì)不起!真的米有啊!”貝貝驚訝極了,朵朵呢?他翻了翻包,終于在鉛筆盒里找到了朵朵:“噓……別出聲!
到了學(xué)!汕刹桓吲d的翹著腳,撅著嘴,可能還在生氣吧!貝貝問:“朵朵,你說我要不要把貝殼巧巧。俊薄安!那是我的家!你給她了,我就是他的了!”“這……”她走到巧巧面前,“上次……對(duì)不起了……不過貝殼沒用了!但是……絕對(duì)不能給人!他是很重要的!關(guān)系到我!”“關(guān)系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要!卑ァ虑樵絹碓皆懔!
貝貝總不安,下課……她打開包包看了看朵朵,不料,被班長許俏看見了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然帶玩具來,快交出來,不然我告老師了!”“不!這不是玩具!”“那你告訴我,那什么?”貝貝低下了頭,無法說,朵朵輕輕的說:“你說吧!只要保密!不讓你告我是怕我被偷走,班長不會(huì)那么做!”貝貝才說出了實(shí)情:“但你要保密!這樣的`……然后就……最后才……”“是這樣啊!好!我保密!”班長說。
不一會(huì)兒,班長心癢癢的,將事情告訴巧巧,巧巧氣急了:“怪不得他不給我!聽起來是個(gè)好東西!”于是和班長設(shè)計(jì)了計(jì)謀拿到朵朵。
放學(xué)了!回到家,貝貝開心的拿出朵朵:“悶慌了吧?出來飛飛吧!你不是愛運(yùn)動(dòng)嗎?這個(gè)皮筋能給你當(dāng)呼啦圈,我拔一根頭發(fā)給你當(dāng)跳繩!……”
這期就到這里!想知道結(jié)果發(fā)生什么嗎?那就關(guān)注下期——“奪取精靈的兩個(gè)貪心家伙”。
貝殼作文600字 篇26
星期一,我去了海邊,本來我是來沖浪的,但是,那天碰巧起了臺(tái)風(fēng),把我激動(dòng)的心情一掃而光,爸爸看我一臉的失望,就提議:我們分頭去撿貝殼,看誰撿的貝殼即完整又奇特,還要擺的`有創(chuàng)意,十分鐘后,我們?cè)诘谝粋(gè)小傘棚那里集合,如果超時(shí)了,就要罰扭屁股,第一有一顆糖果,由媽媽來做裁判。我和妹妹都答應(yīng),我對(duì)妹妹說:“這次的冠軍非我莫屬啦!”妹妹回道:“做你的白日夢(mèng)吧,這顆糖我要定了。”我還準(zhǔn)備說下去呢,卻被媽媽制止住了,比賽還沒開始,賽場(chǎng)上的火藥味明顯變濃了。
“三、二、一開始!”在媽媽的一聲令下,我們飛奔而出。
我一邊跑一邊想:要怎樣的貝殼才奇特?因?yàn)槲蚁氲锰朊粤,沒注意腳下,就被一塊“石頭”絆倒了,害我“吃”了一口的沙子,我準(zhǔn)備把這塊石頭扔到海里,但意外發(fā)現(xiàn)這塊很大的“石頭”是一塊豎起來的大貝殼,里面有許多顏色組成的粼片,我覺得不錯(cuò),就拿這個(gè)大貝殼當(dāng)托盤之后,我還見了許多個(gè)貝殼,放在托盤上,突然,我覺得腳下一陣癢癢,我看了看,原來,我踩到了一只小寄居蟹的“家”了,我就把貝殼撿起來看了一下,發(fā)現(xiàn)這寄居蟹別具風(fēng)情,我就把那貝殼拿走了。時(shí)間快到了,我就慢悠悠地走回媽媽那里,過了一會(huì),妹妹也回來了,,還有半分鐘的時(shí)間,過了一分鐘,爸爸還沒回來,我和妹妹在一旁偷笑,等著看好戲我們等啊等,等的我都不耐煩了,忽然看見爸爸的影子由小變大,我和妹妹都高興極了,迫不及待的向后看爸爸的扭屁股。
公布答案了,我是第一名,我妹妹第二,爸爸取消資格,要罰扭屁股,我得到了那顆糖果,妹妹啥都沒得到,在一旁發(fā)牢騷。
最后,我們?cè)谟^看扭屁股的歡笑聲中,結(jié)束了這次有趣、好玩的撿貝殼大賽。
貝殼作文600字 篇27
“哈哈哈……哈哈哈……”這是一個(gè)坐在海灘邊的女孩發(fā)出的銀鈴般的笑聲……
冰涼的海水拍打在她的小腳丫上,可她卻一動(dòng)不動(dòng)地看著海水那晶瑩的浪花拍打著自己,她笑了,笑得有點(diǎn)悲傷、有些凄涼。
她突然轉(zhuǎn)過身,微笑著對(duì)我說:“海浪的感覺是什么樣的,舒服嗎?”我愣住了,但立馬回過神來,說:“嗯……有點(diǎn)涼、有點(diǎn)癢,但是很舒服!闭f完,她的眼睛里寫滿了“羨慕”兩字。我心想:這有什么好羨慕的呢?每一個(gè)人不都是這樣嗎?
但是,后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。突然,一個(gè)排球砸到了小女孩的腿,一個(gè)男孩走過來拿起排球就走了。我很生氣,轉(zhuǎn)過身問她:“你疼不疼?”她卻回答:“不疼,一點(diǎn)兒也不疼?墒,這里疼了一下!彼噶酥缸约旱男,兩行清淚滴到了大海里。我感到很奇怪,不疼為什么還要哭?她看向一臉茫然的我:“沒關(guān)系,真的不疼。不疼只是因?yàn)槲业男睦锾^空曠,好多東西都感受不到?,也只是因?yàn)楦惺懿坏教邸!蔽业?腦袋似乎清晰起來,明白了她為什么問我那種問題,為什么她感受不到疼痛,這一切只是因?yàn)椋且粋(gè)殘疾人。
我看著她,不語,她卻笑了,笑得比陽光還要燦爛,比蜂蜜還甜。我哭了,只不過是心在哭而已。
我不明白,同樣年齡的女孩,但是命運(yùn)卻是那樣的天壤之別,同樣生活在地球上,卻一個(gè)甜蜜幸福,一個(gè)悲慘凄涼。
命運(yùn)是不公平的,它像一個(gè)天秤,總有一邊重一邊輕。許多東西只是聽和看不是夠的,需要我們?nèi)ジ惺,才能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。然而這個(gè)女孩,她卻不能完整地去認(rèn)識(shí)、去感受,她不是可憐,而是太可悲了。
她送給了我一個(gè)貝殼,晶瑩潔白、純潔無暇。我仿佛又聽到了她那銀鈴般的笑聲,“哈哈哈……哈哈哈……”
貝殼作文600字 篇28
童年的趣事猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不玩,猶如沙灘上的貝殼,拾也拾不完,F(xiàn)在我就摘下最耀眼的星星,拾來最精美的貝殼,獻(xiàn)給我身邊的人吧!
我的相冊(cè)里,珍藏這一張照片,照片里凝聚這我和幾個(gè)親戚之間的深厚的友誼。有一天,天氣十分悶熱,太陽像個(gè)大火球似的`烤著大地,“知了”“知了”,知了在樹上叫個(gè)不停,我們也覺得很熱。這時(shí),軒軒建議說:“不如,我們?nèi)ビ斡景伞!薄昂冒。冒!贝蠹耶惪谕暤恼f。我們來到了土河壩邊,換好了衣服,“撲通!撲通!撲通!”想小鴨一樣跳下了水。除了我和琪琪之外,親戚們的水性都很好,有的會(huì)蛙泳,有的會(huì)仰泳,有的蝶泳……
我呢,都不會(huì)只會(huì)游來游去。琪琪也是一樣。我和琪琪在河里自由自在地游來游著。突然間有一塊粘粘的東西打在我在了我的臉上,我抹了抹臉,原來是泥。一看,連個(gè)鬼影都沒有,看見親戚他們都在遠(yuǎn)處,我想:不可能是他們吧!他們都在遠(yuǎn)處,還是算了吧|!我和琪琪游著游著,就不游了。坐在土河上方玩起泥巴來。我和琪琪在做沙包。做著做,突然間,有一塊粘粘的東西———泥巴,又打在我的臉上,我還來得及抹,就看看是誰弄的。哦,原來是阿杰搞的鬼。只見阿波大笑一場(chǎng)就逃了,我真是氣極了,忙著拿我和琪琪做的“沙包”。
去打阿杰。哈哈、被我大中了,成了一個(gè)“大花貓”‘‘。 辈恢钦l大叫一聲,嚇得我的心都跳到了嗓子眼。哦,原來是軒軒被阿杰打中了。突然,“嘩”一聲,頓時(shí),泥巴好似調(diào)皮的小孩一個(gè)一個(gè)朝我跑。 唉,你們不是害我成了個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”嗎?終于我們的“戰(zhàn)斗”停了下來。
童年的趣事多美呀|!它難道不像天上的星星、沙灘上的貝殼嗎?
貝殼作文600字 篇29
今天,爸爸開著汽車帶我和爺爺、奶奶,還有姐姐一起去海邊游玩。
來到大海邊,我們下了汽車。我看到了一望無際的大海,心里在想我終于看到了美麗的大海。來到沙灘邊,我急忙換上帶去的風(fēng)涼鞋。奶奶問我:“小婷,你在干什么?”我說:“換好鞋子,要到大海邊沿去撿貝殼!卑职致牭搅苏f:“好呀!我們一起去撿貝殼吧。我們?cè)賮肀荣愐幌驴凑l撿到的貝殼多,誰就是撿貝殼冠軍!蔽液徒憬愦舐曊f:“好呀!好呀!”爺爺說:“那就進(jìn)行一次撿貝殼比賽吧!只是大家先換好鞋子,否則海水會(huì)把球鞋什么的都打濕了。”大家都忙著換好了風(fēng)涼鞋。姐姐問:“你們都準(zhǔn)備好了嗎?”“準(zhǔn)備好了!”大家異口同聲地回答。姐姐馬上發(fā)出了命令:“預(yù)備,開始撿貝殼!”我立刻第一個(gè)沖上前去撿起了貝殼。姐姐也不甘示弱,爭著上前也撿起了貝殼來了。我們倆不顧一切地?fù)熘悮ぁ?/p>
“唉呀,唉呀,疼死我了!”姐姐大聲喊了起來。我迅速跑到姐姐身邊問她是什么事情,怎么會(huì)喊叫起來。姐姐說:“我在撿貝殼的時(shí)候不小心被一只小螃蟹鉗了一口,鉗得我眼淚水都快要流下來了。姐姐還疼得直搖手,連手上的貝殼都扔光了還不知道呢!我馬上跑過去把姐姐扔在地上的.貝殼一只一只地?fù)炝似饋怼N疫厯熵悮み呅。我笑姐姐真倒霉,辛辛苦苦撿來的貝殼全部扔光,全部給我撿到了。讓我輕易地?fù)斓搅嗽S多好貝殼,算我交上了好運(yùn)氣!
后來,大家把撿到的貝殼拿出來一比,當(dāng)然是我得了第一。啊,我得了撿貝殼冠軍!
啊,這一天我過得非常快樂!
貝殼作文600字 篇30
一片貝殼,靜靜的躺在枯敗落葉上,凄涼的月光照在它身上,是誰將它遺落在這幽靜的森林中,枯敗的草叢里。月光柔和的照在它身上,經(jīng)過大雨的沖刷,貝殼變得格外光滑。
一只蝸牛,它從出生到現(xiàn)在,還沒有一個(gè)朋友,它無味咀嚼著落葉,幻想著如果有一位朋友該多好,可以一起說知心話,一起分享美味佳肴,一起快活的玩耍……總之,有一個(gè)朋友就好了。
也許是一場(chǎng)巧合,或是上天的安排。蝸牛在尋找食物時(shí)遇到了貝殼。“咦?你難道也是貝殼?在這里看見同類可真不容易呀!我們交個(gè)朋友吧!”貝殼把有蝸牛殼的蝸牛錯(cuò)認(rèn)為是同類了。蝸牛雖不知道貝殼是什么東西,但還是決定扮著貝殼,因?yàn)樗蔡枰晃慌笥蚜耍?/p>
蝸牛靦腆地說:“嗯……好!”貝殼笑了,大聲喊到:“我有一個(gè)朋友了!”蝸牛被貝殼樂觀開朗的性格感染了,也不停的直笑。
在這幾天,一直都是陰天,但絲毫沒有影響兩位好朋友聊天的興致。貝殼給蝸牛講了許多它家鄉(xiāng)的故事:我的家鄉(xiāng)是一片海,有金色的'沙子,小朋友們光著腳,在金沙灘上奔跑,而且他們都很喜歡我們,經(jīng)常把我們帶回家,我就是這樣被遺落在這兒的。聽著貝殼的故事,蝸?傆X得有點(diǎn)對(duì)不起它,因?yàn)樨悮ぶv了這么多故事,而自己一個(gè)故事也沒有。所以蝸牛請(qǐng)貝殼吃它認(rèn)為的頂級(jí)美食——落葉?韶悮ふf它不喜歡吃這些。
今天,太陽高照,可蝸牛卻心情不好,它預(yù)感到它要離開貝殼了,心里別有一番滋味。
蝸牛最終還是走了,它留了張紙條給貝殼:對(duì)不起,我不是貝殼,我走了。貝殼看完了字條淡然一笑,我早就知道你不是貝殼啦!哪有貝殼吃落葉呀!
月光依舊幽靜的照在貝殼身上,但月光不知道貝殼在等它的朋友——蝸牛。
貝殼作文600字 篇31
晚上,朵朵睡在了貝殼里,巧巧和許俏偷偷地爬上屋頂,移開瓦片……“。∷退谪悮だ锇!快拿來吧!”于是巧巧將貝殼拉了上來。
第二天……“。《涠淠?朵朵——朵朵——哎!找不著了!怎么辦怎么辦?”貝貝急壞了。
到了學(xué)校,巧巧和許俏笑瞇瞇的對(duì)貝貝說:“嘿!今天怎么無精打采?被罵了?還是沒睡好?還是貝殼……”貝貝對(duì)他們翻了白眼:“會(huì)不會(huì)是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了頭,“我現(xiàn)在有更好的東西!比貝殼好100倍!我看見你貝殼丟了,吶,給你!”貝貝急忙打開,果然朵朵不見了!
放學(xué)了,貝貝一個(gè)人坐在小花園里,動(dòng)也不動(dòng),心已經(jīng)碎了,貝貝的朋友本來就很少!上次巧巧又和他絕交了,就只有朵朵一個(gè)最好的朋友,竟然又沒了!想著想著,默默的哭泣起來了。
“就在這吧!”“行!就這里!”巧巧和許俏來到了小花園,絲毫沒注意到樹后的貝貝!靶袊“选畱(zhàn)利品’拿出來吧!”貝貝看見巧巧從書包里拿出了瓶子,打開,里面有只精靈飛出來,一點(diǎn)也不像朵朵,就像變了個(gè)人,原來卷卷的頭發(fā)變成了平發(fā),笑口常開的臉龐卻是冷冰冰的,絲毫沒有笑意,裙子也變了。許俏問:“你叫什么呀?”“我叫朵朵!薄鞍!”貝貝深吸了一口氣,“真的.是他們偷的!”巧巧笑瞇瞇地說:“以后我倆是你主人了,知道不?在班上有個(gè)叫貝貝的人,別理他!”“是!
晚上,貝貝翻來覆去睡不著,“明天一定把朵朵偷回來!一定!”
想知道結(jié)果怎么了嗎?等待下一期——不肯回來?!
貝殼作文600字 篇32
在我記憶的沙灘上有許多貝殼兒,但最讓我記憶猶新的還是那個(gè)最大最漂亮的貝殼兒。每當(dāng)打開那一個(gè)貝殼兒,六年前的一幅畫面就呈現(xiàn)在我眼前。
記得我6歲那年,我胃不好,一到半夜十一點(diǎn)至一點(diǎn)鐘就吐。媽媽為了照顧我,半夜十點(diǎn)就起來看著我,到了凌晨二點(diǎn)才能安心睡覺。怕我吐,就在旁邊守著。怕我冷就一個(gè)勁兒地往我身上蓋被。媽媽晚上看著我,白天還不閉眼。一邊工作,一邊想辦法治我的病。
有一天,媽媽不知聽誰說。中藥很管用。于是,媽媽經(jīng)過別人的`介紹認(rèn)識(shí)了一位老中醫(yī)了解我的病情后給我開了五副藥方,熬成湯藥,我看見了藥,心想:那么苦,我才不吃呢!媽媽好像看出了我的心思,說:“好孩子,你要知道‘良藥苦口利于病’藥雖苦,但它能治好你的病。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,我并沒有因?yàn)樗幙喽幌氤运。我慢慢地嘗著藥,像品美味侍肴一樣。我第一次感覺到?jīng)]有苦的感覺,有一絲甜甜的味道,因?yàn)槲抑肋@藥里包含的是母親對(duì)我深深的愛呀!
想到這兒,我的眼睛濕潤了。我仿佛看見母親那蒼老的手,眼角的皺紋又加深了許多。俄國有一句話:父母之恩、水不能溺、火不能燒。是。∧赣H 這一生都有為兒女付出著,兒女無論如何都報(bào)答不了母親對(duì)子女的愛。母親的愛溫柔似水,父親的愛高大如山。我覺得應(yīng)該用一句話來表達(dá):父愛如山,母愛似水。是啊!父親總是用他那高大的身軀為我們遮風(fēng)檔雨,而母親總是在那細(xì)小的事中關(guān)愛我們,呵護(hù)我們。
媽媽,我想對(duì)你說:“你的愛將永遠(yuǎn)埋藏心底。”
貝殼作文600字 篇33
暑假我們一家去了馬來西亞旅行。我們每天都會(huì)去不同的景點(diǎn)游玩,我非常開心。最令人難忘的是我們一起在沙灘上撿貝殼。
早上吃完早飯,媽媽幫我和弟弟換上游泳衣,擦上防曬霜,穿好防曬服和戴上帽子,每個(gè)人拎著一個(gè)小桶,興高采烈的向海邊出發(fā)了。
今天的大?烧婷姥,有白白的浪花,藍(lán)藍(lán)的海洋,金燦燦的沙子。我們沿著沙灘非常仔細(xì)的找,找呀找呀,一路上找到了許許多多的小貝殼。最令人驚喜的是,一個(gè)浪花突然打上岸,沖上來了一個(gè)白色的大海螺,我連忙把大海螺裝進(jìn)我的小桶里,生怕他又被海浪帶走了。接著海浪又出來了三個(gè)漂亮的貝殼,它們又大又完美,我興奮的一邊喊一邊把它們裝進(jìn)小桶里。弟弟聽見了我的歡呼聲,趕忙跑過來,和我一起,等著海浪給我們帶來的驚喜!可這次海浪沖不出貝殼了,好像在說:“對(duì)不起,我的禮物不多了,如果你還想要更多,就到沙灘姐姐的身上找找吧。”于是我們又到沙灘姐姐的身上撿,沙灘姐姐的身上的'沙子又軟又細(xì),踩在腳上軟軟的,舒服極了!不一會(huì)兒我們就撿了滿滿一大桶的五顏六色的貝殼。我們拎著沉甸甸的小桶,開開心心地回家了。
回家后媽媽看了看堆成山的貝殼,笑著對(duì)我說:“雅言,你都快變成收藏家了!”聽完后我開心的笑了!
同學(xué)們,你們記住我這一天的快樂了嗎?
貝殼作文600字 篇34
今天,陽光明媚,我和爸爸媽媽阿姨叔叔還有伙伴們一起去天津海河外灘玩。
聽賈叔叔說,呆會(huì)兒到了海邊海水就要退潮了,可以去撿貝殼、捉螃蟹。聽到了這個(gè)消息,我們高興極了!汽車飛馳在高速公路上,轉(zhuǎn)眼就到了海邊,一眼望去,大海無邊無際,仿佛天和海連成一片,分不清哪里是天哪里是海。漁民們?yōu)榱朔奖懵每停讶嗆囎饨o游客用,讓人們到海灘中心去撿貝殼。下了車,踏在海里的第一步,我興奮極了!感覺海水非常清涼,腳下的沙,細(xì)細(xì)的、軟軟的,好象是腳下踩了一個(gè)軟體動(dòng)物,真舒服呀!我看見這里仿佛成了貝殼的世界,螃蟹的樂園!
開始撿貝殼、捉螃蟹了,我和媽媽組成了一組,我們和徐阿姨他們組比賽,看誰捉得多。我和媽媽分工:她撿貝殼,我捉螃蟹。媽媽用鐵耙子耙了很多貝殼,貝殼形狀各異、大小不同,有紅的、黃的、紫的……五顏六色,十分可愛!我只用手就捉到了很多螃蟹。它們有的自己在玩,有的.兩個(gè)小伙伴一起玩,還有的一家三口親親熱熱一起玩,真是有意思!可是我發(fā)現(xiàn)為什么這里的螃蟹都豎著走,而不橫著走呢?同學(xué)們知道嗎?我相信這個(gè)謎我會(huì)把它解開的。
比起深圳的小梅沙海邊浴場(chǎng),它們有所不同,小梅沙的海特別藍(lán),海水也特別的深,是游泳的,而這里卻是拾貝殼的。
今天雖然我的褲子全打濕了,而且也很累,但我覺得特別開心,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)發(fā)很多稀奇古怪的螃蟹貝殼,它是大海賜給我們的禮物!
貝殼作文600字 篇35
在我書桌旁的一個(gè)柜子里,有一盒貝殼,你可別看它沒什么用,這可是我的“寶物”。
這些貝殼是我和一個(gè)妹妹在海灘上一起撿來的,它們背后有許多小故事。
有一個(gè)貝殼是破的,既然是破的,我干嘛還要珍藏呢?是因?yàn)槲液托∶妹靡黄饟靵砗蟀l(fā)現(xiàn),這個(gè)貝殼好漂亮,上面有一條條粉色海浪形的花紋。我們都喜歡粉色,而且都想要,就爭搶了起來,來了個(gè)“貝殼大戰(zhàn)”。我們兩個(gè)人各拿著貝殼的.一半,搶來搶去,最后貝殼掉在地上破了,但還能拼起來。妹妹說這個(gè)貝殼破了,就不要了,我卻舍不得把它扔掉,就收了起來。還有一個(gè)方形的貝殼,這么奇怪的形狀我當(dāng)然要把它珍藏起來,我還從沒見過方形的貝殼呢......
每個(gè)貝殼,我都洗了好幾次,不能留一點(diǎn)沙。洗完后,我把貝殼放在一個(gè)透明的盒子里,放柜子里的書后面,只有我才知道在這里。我這么珍惜,也不會(huì)輕易給別人看,一看到貝殼,我就會(huì)想起那個(gè)妹妹。
有一次,我最好的朋友,發(fā)現(xiàn)了這盒貝殼。她要求我給她看一下里面的貝殼,我有點(diǎn)舍不得給她看,但在她的再三請(qǐng)求下,我還是拿給了她。她一邊看一邊贊賞我的貝殼,當(dāng)她拿到這個(gè)破貝殼時(shí),我不禁又講起了和妹妹的爭搶,她也笑得合不攏嘴。
每次看到這盒貝殼,都讓我回想起那一段美好的海灘回憶!
貝殼作文600字 篇36
我珍愛的東西猶如天空中的繁星多得數(shù)也數(shù)不清。有同學(xué)送我的生日禮物,有我得到的獎(jiǎng)品,還有各式各樣的玩具。可我覺得最珍貴的還是這枚小貝殼。
它是如何到來的?那得從去年的夏天說起。暑假里我們一家人去西沙灣旅游。西沙灣的`海是溫柔的,如同一個(gè)少女,羞澀地向我們靠近。而我一來到海灘,就和海浪來了個(gè)擁抱。開始和海浪玩耍,海水只沒過我的小腿,我兩腳用力踩在沙里,準(zhǔn)備接受浪花的洗禮。這時(shí)浪花大搖大擺地向我滾來,卻慢慢失去了動(dòng)力,碰到我時(shí)就只有撓癢癢的勁了。
不過浪花好像還不示弱,一個(gè)接著一個(gè)地朝我涌來。我有點(diǎn)招架不住,向后退了幾步。只覺得我的腳踩到了什么硬物上,頓時(shí)我的腳像在烈火上烤著似的,疼得厲害。我蹲下身子,把它拿了起來,原來是一個(gè)小貝殼。
我本想直接將它扔向大海,懲罰它剛剛對(duì)我的傷害。可我很快就打消了這個(gè)念頭,既然我與小貝殼相遇,就是一種緣分。于是我把它清洗干凈,帶回了家。
小貝殼只有核桃那么大,潔白的身軀上帶有三條不規(guī)則的印痕,這是歲月留給它的印廄。由于這份特別我一直珍藏著它。
我喜歡這枚小貝殼,還因?yàn)樗軒Ыo我好運(yùn)。每次考試帶著它,我都能取得好成績;蛘咴谟龅绞裁措y題時(shí),我只要拿出小貝殼摸摸它,這些難題就會(huì)迎刃而解。
這枚小貝殼雖然不值錢,可對(duì)我來說卻是萬分的珍貴。它是上天賜給我的幸運(yùn)小貝殼。
貝殼作文600字 篇37
今年暑假,我隨青少年宮小百靈藝術(shù)團(tuán)赴澳大利亞參加國際青少年舞蹈比賽,并借此機(jī)會(huì)游覽了澳大利亞的美麗風(fēng)光。
在澳大利亞之旅中,我覺得最有意義的就要數(shù)在悉尼最大最美的邦迪海灘上拾貝殼了。金黃色的沙灘綿延幾千米、白色的波浪夾著藍(lán)色的海水“前赴后繼”地拍擊沙灘,微微的海風(fēng)吹著我們,我們情不自禁地脫掉鞋子,赤著腳丫,奔向軟綿綿的沙灘。我一邊數(shù)著腳印,一邊陶醉在沙灘的懷抱中。我盡情地奔跑著,享受著!突然我看見了一個(gè)五彩的東西在沙子里閃閃發(fā)亮,“哇,海貝!”我驚叫起來。從這時(shí)起,我便開始仔細(xì)尋找,好漂亮的貝殼呀!海灘上的貝殼多種多樣:大的`、小的、圓的、半圓的,紅的、淺黃的、深藍(lán)的、咖啡色的……五彩繽紛,異常美麗。它們有的露著半邊臉,還有半邊卻躲藏在沙子里面,真有點(diǎn)猶抱琵琶半遮面的感覺。于是我迫不及待地拾起來,真恨不得把這美麗的貝殼都裝進(jìn)我的口袋。大海真神奇啊,蘊(yùn)藏著無窮無盡的寶藏;大海真?zhèn)ゴ蟀,讓我們拋卻憂愁,換來快樂;大海真慷慨啊,千姿百態(tài)的貝殼,讓我們異國小朋友大開眼界,取之不盡。當(dāng)我拾完貝殼站在海邊,任海浪拍打我的雙腳,任海風(fēng)吹著我的臉頰,這種感覺,真是無比的舒暢!
看完海,回到酒店,可那海灘優(yōu)美的景色還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前。
貝殼作文600字 篇38
“胡欣怡,我聽別人說新城區(qū)湖里的水干了,要不今天去看看唄?”今天一起床,爸爸就對(duì)著我的房間大叫,“百聞不如一見,正好出去呼吸新鮮空氣,走吧!蔽覀儨(zhǔn)備好,就向新城區(qū)出發(fā)了。
到了新城區(qū),我們急忙來到湖邊。爸爸嘆了口氣,說:“看來朋友圈里說得是對(duì)的。”我到處亂看,居然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小女孩在湖中間干的部分撿東西。我拉著爸爸的手,指向湖中央,問:“你看,她們?cè)谀菗焓裁?”爸爸定睛一看叫道:“她們(cè)趽熵悮!?/p>
爸爸拉著我的手,來到下湖的地方,“胡欣怡快看!有好多貝殼。”“真的'耶,我們趕緊撿吧!”爸爸先把手伸入湖中,向一個(gè)小小的貝殼伸去,再用手抓住貝殼,放在岸上,我也來幫忙。我在湖里走來走去,想找一個(gè)大貝殼,突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老大的貝殼在慢慢地蠕動(dòng),可是離我太遠(yuǎn)了,我這么聰明的腦袋瓜是時(shí)候派上用場(chǎng)了,我機(jī)靈地找來一根長木棍,向大貝殼伸去,接著拖到岸上來。我找到了一個(gè)大貝殼……
問題在后面——貝殼是找到了,用什么裝呢?我和爸爸你看看我,我看看你,都不知所措,我想:現(xiàn)在大家都不重視環(huán)保,綠草坪上一定有大家扔的塑料袋,于是我跑到草地上,果真發(fā)現(xiàn)了許多塑料袋,我挑了一個(gè)最大的,再把其它的扔進(jìn)了垃圾桶,我們把貝殼放進(jìn)袋子里,開開心心地回家了。一路上,鳥兒歡快的在樹枝上歌唱,風(fēng)兒演奏著美妙的樂曲。
通過這次游玩,我明白了:我們要保護(hù)環(huán)境,不然就傷害了地球的忠實(shí)保護(hù)者。
貝殼作文600字 篇39
國慶期間,爸爸帶我去平潭島看海,最令我難忘的是在海邊撿貝殼。
上午,海水退潮了,是撿貝殼的好時(shí)機(jī),我們乘車趕到海邊,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫去鞋子,踩在軟綿綿的沙灘上,舒服極了!遠(yuǎn)處的幾個(gè)海島,像一顆顆閃亮的明珠,灑浴在海媽媽的懷抱中。大漲的風(fēng)景雖美,可我顧不上欣賞,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)海灘上的貝殼美極了。低頭一看,這些貝殼各種各樣,形態(tài)萬千。圓的、兩頭是尖的、扁圓的、有刺的。多的難用筆墨形容。
我撿著撿著,總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):在水里用手摸摸,可以多收獲幾個(gè),而撿的最多的地方是在細(xì)沙灘。如果用手挖挖沙子,說不定能挖出許多貝殼。
怎么地上有一條長線呢?順著線望去,原來是一只寄身蟹,這個(gè)小家伙兩只眼睛探出來,一見我就縮了回去。我用樹枝輕輕一捅,它嚇地躲進(jìn)了深處。偶爾探出圓溜溜的眼睛,溜溜地望著我,好像表示抗議。最后,它習(xí)慣了,大著膽子用鉗子夾住樹枝,怎么拽也拽不掉。這時(shí),爸爸走過來,他戰(zhàn)果累累,還捉到兩只小蟹,媽媽也不賴,兩塑料袋裝得滿滿的,封口扎的緊緊的.,好像快裝不下了。光是外殼漂亮的寄身蟹就占了大部分。
“嘩”雪白的浪花乘著海媽媽的手臂,輕輕地拍打著沙灘弟弟。
開始漲潮了,我們不得不離開可愛的沙灘!再見!美麗的沙灘!
貝殼作文600字 篇40
幼稚的我,曾經(jīng)在海邊尋覓了六年,就為尋找到屬于自己的最迷人的貝殼,但是我卻一無所獲;
天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但是這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見過最大的,也不是我所見過最漂亮的,但是卻是我所見過我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛,也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛的原因!但是我卻太可恥了,竟在一次無奈之下將自己的摯愛當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn),我也沒有資格挽回什么!在我看來,這將是我一生做過的最笨,最愚蠢的事!
失去摯愛的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但是在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的.那種感覺,因此我用心關(guān)愛它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮!在我看來,它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔?晌覀冇芯墴o分,最終它還是離我而去!
現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗,真的很怕,我怕我?huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!
貝殼作文600字 篇41
在我的生活中,發(fā)生過許許多多的事,它們就像我記憶沙灘上的貝殼一樣五光十色。今天我就在這些五彩繽紛的貝殼中撿起了一顆漂亮的貝殼。
去年夏天,我和媽媽來到妹妹家玩,姨媽看到我們滿頭大汗,忙說:“這么熱的天,你們經(jīng)過長途跋涉來到我們家,一定渴了吧!闭f著就從廚房里面拿出來了一個(gè)又大又圓的西瓜,把它切成了六塊。我小心翼翼地吃著西瓜,生怕把西瓜籽吃到肚里,可是事情還是發(fā)生了,我真的把一顆西瓜籽咽了下去。我急壞了,坐在地上號(hào)啕大哭,媽媽見我莫名其妙地在哭,急忙就問:“你怎么啦?是不是西瓜吃的`太多了,肚子痛了呢?”我搖搖頭,把西瓜籽吃到肚子里的事情告訴了媽媽,媽媽說:“喝點(diǎn)水就沒事了!薄拔也荒芎人摹,我連忙說,“如果我喝了水,西瓜籽就會(huì)在我的肚子里發(fā)芽長大的,到時(shí)候它們就會(huì)在我的肚子里再長出西瓜來的,那時(shí)我的肚皮會(huì)受不了的。”媽媽聽了,哈哈大笑,說:“傻孩子,你的肚子里沒有西瓜發(fā)育的環(huán)境,西瓜籽是不會(huì)在你的肚子里發(fā)芽長大的!甭犃诉@話,我才放下心來,尷尬的也笑了起來。雖然媽媽這樣安慰我,可是我心里還是有點(diǎn)懷疑......
自從那時(shí),我再也不吃西瓜了,生怕再發(fā)生這樣的事情,被別人嘲笑......
貝殼作文600字 篇42
在我記憶的海灘上,有一些童年趣事,如同一粒粒絢爛美麗的貝殼,我常常在海灘上拾起它們,也拾起了許多美好的回憶……
藍(lán)“貝殼”
兩歲半的.時(shí)候,我上幼兒園了。當(dāng)我第一天從幼兒園回到家時(shí),大家對(duì)我在幼兒園的情況都非常好奇,爭相問我問題:“班上有多少同學(xué)呀?”“哭沒有哇?”“老師好不好啊?”……小姨逗趣兒似地問我:“把班上的男同學(xué)帶回家玩兒,行嗎?”我滿口答應(yīng):“好呀,好呀!我不但要把“藍(lán)”同學(xué)帶回來,還要把“紅”同學(xué)也帶來玩兒呢!”大家聽了我的話,哄堂大笑……其實(shí),那個(gè)時(shí)候,我只認(rèn)識(shí)各種顏色,根本不知道同學(xué)還分男同學(xué)和女同學(xué)。不知怎的,這個(gè)貝殼使我的臉羞紅了。
黑“貝殼”
三歲多時(shí),我和爸爸媽媽一起做游戲,規(guī)則是這樣的:每個(gè)人輪流用語言描述一種物品,另外兩個(gè)人在旁邊猜,看誰先猜出來。媽媽說了一種物品:“長了五條枝椏”“天冷的時(shí)候經(jīng)常能看到”……我和爸爸猜了樹、手,我絞盡腦汁,怎么也猜不出來,媽媽公布了答案:“是手套呀!”我恍然大悟。輪到我了,我就伸出手掌,然后說:“和這個(gè)的形狀差不多,但是是黑乎乎的!卑职謰寢屭に伎嘞,怎么猜也猜不著(因?yàn)橐?guī)則還有一條,已經(jīng)猜過的題目是不能再猜的)。我便有些驕傲地公布了答案:“被弄
貝殼作文600字 篇43
小時(shí)候,我沒有到過城市,沒有見過玩具店,當(dāng)然也沒有買過任何玩具。
我的主要玩具是貝殼,去洱海邊撿貝殼是我最大的樂趣。每逢星期天或節(jié)假日,凡是外祖父或舅舅、叔叔他們要到洱海邊去玩,我總是跟著去。大人們?cè)谏碁┥仙⒉交蜃诤_吜鴺湎铝奶,我就去撿貝殼,各種花紋的不同色彩的大大小小的`貝殼,直到把自己的褲兜的四個(gè)小口袋都裝滿了。大人一再催促,我才看著沙灘上那永遠(yuǎn)也撿不完的貝殼,依依不舍地離去。
我喜歡水,喜歡洱海,喜歡泡在海邊清亮亮的淺水里洗澡,卻始終沒有學(xué)會(huì)游泳。所以當(dāng)同學(xué)們、伙伴們到水較深的地方游泳時(shí),我就在海邊曬太陽、撿貝殼。
回到家,我就把自己挑撿回來的這些“藝術(shù)品”擺出來慢慢欣賞,或按大小不同依次排列,或按不同的色彩和形狀排列,或把它們排成各種不同的圖案(如蒼山、三塔、風(fēng)帆、房屋等等)。
我知道沒有洱海,沒有水,就沒有這些貝殼。但我不知道水是怎樣把這些貝殼“制造”出來的。為什么在同一片海水里,貝殼會(huì)有不同的色彩、不同的形狀?它們要多長時(shí)間才能長大,又如何長大?我問老師,問外祖父,問許多長輩和同學(xué)們,都沒有得到過滿意的回答。
于是我想,如果貝殼會(huì)說話該有多好!它們一定會(huì)給我有趣的回答,會(huì)講出許多各不相同而又奇妙無比、引人入勝的故事。
貝殼作文600字 篇44
今天,我和媽媽一起去金雁湖挖貝殼。
我們一進(jìn)金雁湖公園就聞見了芬芳迷人,看見了地上有綠綠的小草和美里的小花,那些小花有的紅得像火,有的粉得是霞,還有的白得如雪。五顏六色的小花 和嫩綠的小草正等著人們?nèi)バ蕾p呢!再往里走我們看見了金雁湖的湖發(fā)生了巨大的變化 ,以前那里的水很深,但今天看到的湖卻有所不同,今天湖里沒水了。我們又往里走,喲,我終于明白了,原來是有工人叔叔在修什么東西,才把水抽干了。我們找 到了入口,于是我和媽媽下去了,我們看見好多哥哥,姐姐,都挖了好多貝殼,所以我們也動(dòng)心了,于是我順著別人踩過的路,也一起到了湖中央,湖中央那里有一 些水,媽媽說過有水的地方貝殼才多,于是我就使勁挖,挖了很久還是沒挖出來,于是我又到另一個(gè)地方去挖,我想了一個(gè)好辦法,先用棍子敲打泥土,如果是硬的` 就往上挑,這樣既節(jié)約時(shí)間又免得一塊塊的去挖,我用我的辦法還是沒挖出來,我看見了一位哥哥挖了很多貝殼,于是我向他請(qǐng)教,怎么才能挖到貝殼?他對(duì)我說: “土地幾乎被別人挖過了,你挖縫隙嘛,我們都是挖縫隙挖出來的,然后我就聽他的挖縫隙,結(jié)果真的挖出來了一個(gè)貝殼,我給他搬開一看結(jié)果沒有肉,是個(gè)死的于 是我把他放了!眿寢尳形一丶伊,我給媽媽說:“我挖到了一個(gè)死貝殼!眿寢屨f:“沒關(guān)系,如果下個(gè)星期天有空又帶你來!
這個(gè)星期天我可樂了。
貝殼作文600字 篇45
海浪有節(jié)奏地撞擊著岸邊的礁石,迸濺起來的浪花銀花碎玉般地散落下來。沙灘已經(jīng)沒有中午時(shí)那樣燙腳了,光著腳丫踩上去覺得又松軟又舒服。夕陽,光線是那樣柔和,鴨蛋黃似的圓圓的太陽放射出淡紫色的光芒,把它旁邊的云染成了淡紫色或者橙紅色。
我漫步在沙灘上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃光的亮點(diǎn),便急忙走近前,扒出一看,原來是一對(duì)扣合在一起的扇貝殼,我從細(xì)沙把它抬起來,仔細(xì)看,啊,多好啊!它完整無損,表面十分光滑,亮瑩瑩的,好像是涂了一層涂膜,又好像是涂了一層格外光亮的釉。我小心地把兩扇貝殼打開,只見里面是乳白色的,微微泛著肉紅色,仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)一些棕色花紋。花紋隱隱約約地構(gòu)成了精美的圖案。一扇仿佛是一條又細(xì)又長的.瀑布從陡直的山崖上傾斜而下,氣勢(shì)壯觀。另一扇又似乎像是一只小船在山間的潺潺流水上緩緩航行,這多么像兩幅富有詩意的山水啊!在畫的左下邊,我好像還隱約地看見了作者落款是蓋的紅印章呢,我慢慢把它們拾合一起,喲,嚴(yán)絲合縫,像個(gè)橢圓形的蛋,不同的是上面還鑲了一條極細(xì)美的花邊。
我想,如果這樣的扇貝殼到了一個(gè)工藝師的手里,一定被雕琢成更加精美的藝術(shù)品的!
我小心翼翼地把它收藏起來,準(zhǔn)備吧它帶回深圳去,讓我的朋友共同分享大自然贈(zèng)給我的美!
貝殼作文600字 篇46
童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……
那時(shí)的我還是一個(gè)6歲的“新奇精”----對(duì)任何新奇有趣的事物都很感興趣。一次偶然的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)一樣有趣的事兒----洗衣服。我趁家里沒人,把臟衣服拿進(jìn)衛(wèi)生間,找來盆把衣服放進(jìn)里面,把水倒進(jìn)盆里,又加了一點(diǎn)洗衣粉,泡一泡。過了一會(huì)兒,便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的小泡沫,我把衣服使勁地搓呀搓,小泡沫越來越多,一個(gè)個(gè)都淘氣地往我手上,臉上蹦來,搞得我成了一只小花貓。心里一個(gè)勁兒地埋怨:“這洗衣服可真麻煩!”就這樣洗了一段時(shí)間后,我開始用清水沖洗衣服,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小泡沫在強(qiáng)烈的“攻擊”之下,終于投降了。我呢,本著“優(yōu)待俘虜”的政策,遣派水將軍的.隊(duì)伍帶領(lǐng)泡沫大軍去下水道勞動(dòng)改造了。再看看我沖洗干凈的衣服像淋了浴似的,嶄新的出現(xiàn)在眼前。還剩下最后一道程序----晾衣服了。我先抬來一個(gè)椅子,拿來衣架,又將清洗過的衣服扭干,晾在衣架上,又爬上凳子將衣架掛在衣桿上?粗h揚(yáng)的衣服,心中不免有些激動(dòng)和驕傲。
當(dāng)我正準(zhǔn)備休息的時(shí)候,無意間察覺到自己身上已經(jīng)成了泡沫大軍的領(lǐng)地,不仔細(xì)看還真不知道是自己。咦,泡沫大軍不是……消滅了嘛,怎么……
你們仔細(xì)地看一看,這個(gè)貝殼你喜歡嗎?呵呵!
貝殼作文600字 篇47
打開記憶的相冊(cè),回想童年的趣事。翻到記憶最深的一頁,嶄新的童年回憶悄悄呈現(xiàn)在我的腦海里?吹轿液徒痿~的合影,不由得輕輕笑出聲,記憶的貝殼涌上來了!
小時(shí)候,我是一個(gè)活潑調(diào)皮的孩子,整天都不讓媽媽省心。這不,三四歲時(shí),又鬧出一件讓父母哭笑不得的事情。有一天,爸媽不在家,我可要“撒野”嘍!到處活蹦亂跳,家里一片狼藉。最后,我將目光定格在剛買的小金魚上?粗隰~缸里無精打采的金魚,我一拍腦門,忘給金魚喂飼料啦!怪不得它那個(gè)樣子。過了一會(huì)兒,我小心翼翼地拿著裝飼料的袋子,輕輕倒了一些。
這時(shí),我突發(fā)奇想:“如果給它多吃一點(diǎn),金魚一定會(huì)長得更大的!”于是,我竟然把整袋飼料完完全全,一點(diǎn)也不漏地倒了進(jìn)去!做完這件傻事后,我還沾沾自喜地想著:哈哈!我的金魚可能是最大的金魚!幸虧給它吃了這么多。正這么想著的時(shí)候,眼睛一瞄,望見了我最為驕傲的`小金魚在吐白泡泡,翻白眼,露肚皮,慢慢沉下去了!我驚訝地張大嘴巴,說不出話來!
爸爸媽媽回來了,看著死去的金魚和目瞪口呆的我,不禁哈哈大笑。我把原因說出來的時(shí)候,爸爸告訴我:“金魚不像人類,想吃多少就吃多少,它們是你給它吃多少它就吃多少。所以你的金魚就被撐死了!”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說照張合影,留個(gè)紀(jì)念吧!就照了這張相。
現(xiàn)在看到這張照片,可真是覺得好笑!雖然,我再也不會(huì)做這種傻事了,但這段回憶卻讓我記憶猶新!
貝殼作文600字 篇48
去年夏天,表哥從海邊沙灘上撿回來很多貝殼,給了我不少。雖然有許多,可我總感到不滿足,要是我去啊,非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。
這些貝殼把我緊緊地吸引住了,看看這個(gè)很美,看看那個(gè)也很美;看看這個(gè)可愛,看看那個(gè)更可愛,好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢,有的像只小船,還有的像頂娃娃帽……
我看著這些五顏六色的貝殼,不禁拿起一個(gè)端詳起來。只見這只貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條,好像波瀾壯闊的波濤在向前翻滾著。在這大海上有些小藍(lán)點(diǎn),就好像被水浪激起的小水滴,向四處飛濺;又好像成群的海鷗,貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍(lán)的.大海旁,有一片黃色的,那不正是海邊的沙灘嗎?在這沙灘上又有一些小綠點(diǎn),像是一些少先隊(duì)員,他們正在做游戲呢!瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒,就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面,不禁浮想聯(lián)翩,好像眼前就有這么一幅圖畫,美景在這幅畫中。
貝殼的反面雖然不像正面那么美麗,可也異常神奇。它像一座小山,上面雕滿了大小各異的洞,洞洞相連,洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小,那么展現(xiàn)在我們眼前的便會(huì)是一座小山,一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞,我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻,能進(jìn)去暖暖地睡上一覺。
貝殼不但美麗,而且很有用。有一種貝殼是很好的工業(yè)原料,制成的裝飾品還能出口呢?
貝殼作文600字 篇49
童年,如一灣海灘,那一件件令人難忘的事情,就好似一個(gè)個(gè)五彩斑斕的貝殼,散落在沙灘上。我不禁撿起一片,細(xì)細(xì)端詳起來……
那是個(gè)陽光明媚的早上,才5歲的我在沙灘上和秋一起撿貝殼。一片藍(lán),一片紅,一片黃。我們眼疾手快,誰先搶到就歸誰。我們?cè)谏碁┥蠚g快地跑著,找著,海灘上留下了一串串小腳印。
突然,一只閃閃發(fā)亮的`貝殼引起了我的注意。我忙跑去,拾起來,小心翼翼地打開它,兩粒珍珠閃閃發(fā)光。我小心翼翼地把珍珠收好,不曾想,一粒滑落在地。秋馬上奪過,藏好。我忙把珍珠也藏好,想奪回那一粒珍珠。
秋跑遠(yuǎn)了,我追上去,兩個(gè)孩子同樣在跑,可似乎有些變味……
不知何時(shí),秋的珍珠滑落下來。我小心地?fù)炱,偷偷藏在另一個(gè)地方,又追上去。不過,此時(shí),追逐不過是一種手段,一種5歲孩子不能理解卻又有些明白的奇怪無意的手段。
累了,去喝水,不知怎地,水似乎有些苦,我心中有些過意不去,看著她純真的笑臉,我不知為何,突然下定決心。我強(qiáng)作歡笑,手中握著一顆,“我變個(gè)魔術(shù)!”,說罷,把珍珠往她手中一塞。她看了看手心,微微一笑,另一只手往我心中一塞:“我撿到了一個(gè)寶貝!”我打開手心,一只小烏龜在手中晃著身子。我不知怎地,心中涌上一股苦水,一股甜水。
回到家,我把珍珠鑲在了朋友送的項(xiàng)鏈后面,烏龜放在桌上,端詳著這純潔的友誼。
哦,童年的貝殼,甜美的回憶,純真的友誼……
貝殼作文600字 篇50
在成長中,總會(huì)學(xué)到一些東西,它們猶如貝殼一般久久屹立在我的腦海中。
誠實(shí)貝殼
那一年,發(fā)生了一件令我永生難忘的事。在去幼兒園的途中,有一條很寬的馬路,嗯路上車很多,導(dǎo)致我就要延遲到了,再加上早上起的晚了,等我去了幼兒園,老師眼睛直勾勾的望著我,問我:“你怎么遲到了呀?”我鼓起一口氣將遲到的原因,一五一十的告訴了老師,誰知老師不但沒有罵我,還給了我塊巧克力,說我非常的誠實(shí),那年沙灘上留下一個(gè)貝殼,叫誠實(shí),他們每時(shí)每刻都在提醒我誠實(shí)守信。
勇敢貝殼
在我十歲的'那一天,我學(xué)會(huì)了勇敢,那天媽媽對(duì)我說:“今天你要自己回家。”我一聽,身體一顫,手中杯子重重地摔在地上,接著,用地球三抖聲音大喊:“不,”可抗議無效,晚上我獨(dú)自走在那條寂靜的小路上,借著清幽的月光,慢慢向前走去,遠(yuǎn)處突然傳出幾聲犬吠,我倒吸一口涼氣,感覺身后傳來幾分寒意,當(dāng)我回到家門口,頓時(shí)發(fā)現(xiàn)也沒有那么可怕呀,十歲時(shí)我學(xué)會(huì)了勇敢。
助人貝殼
有一次,我在回家的路上,看見一個(gè)年逾古稀的老人,滿頭銀發(fā),手中提著一個(gè)菜籃子,走近一看,這不是我們鄰居嗎!我二話不說上去幫她,老奶奶對(duì)我露出了笑臉。在向他告別后,我感到十分快樂,幫助別人自己也會(huì)快樂,那年我學(xué)會(huì)了樂于助人。
在腦海里的這些貝殼,會(huì)在今后的道路中時(shí)刻提醒我,指引我。
貝殼作文600字 篇51
貝殼是一種天然的藝術(shù)品,它以奇特的形狀和斑斕的色彩吸引了許多收藏者。
灰色的銀杏螺,土黃色的蝶螺,紫色的.海蝸螺,棕白相間的雞心螺,精美的圖案布滿外殼。仔細(xì)聽,你便能聽見那“嘩嘩”的海浪聲,時(shí)而洶涌澎湃的拍打著海面,時(shí)而風(fēng)平浪靜的和海風(fēng)一起唱著歌。仔細(xì)聞,你還能聞見一股刺鼻的沙味,那就是來自大海的味道!
但是,你肯定不知道,在很久以前,高山也是他們的家。
在很久很久以前,貝殼們無憂無慮的生活在海洋里,它每天和小伙伴們一起聊聊天,玩玩游戲,好不快活,可沒過多久,一件悲劇的事發(fā)生了......
海嘯兇猛的來襲,將貝殼帶到了一個(gè)又黑又冷又陌生的地方,經(jīng)過了劇烈的地質(zhì)運(yùn)動(dòng),小貝殼們被埋在了一座又高又大的山底下,它們被壓在泥土里長達(dá)數(shù)百年,直到一位旅行家經(jīng)過這座大山,才把小貝殼的命運(yùn)和價(jià)值徹底改變了。它們被送進(jìn)了博物館,每天都接待數(shù)不勝數(shù)的顧客,接受人們無盡的夸贊和羨慕,在她們骯臟的手中被摸來摸去。
但我知道,人們看到的不僅是貝殼的精美外表,更欽佩貝殼們不被黑暗,寒冷和寂寞所打到的精神!
貝殼作文600字 篇52
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起到海邊玩。
只見藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,還有帶海鮮味兒的風(fēng),還有時(shí)而濺起的浪花打進(jìn)了我的嘴里,仔細(xì)一嘗,啊,真咸!還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽!我光著小腳丫,快樂地穿梭在海水與沙灘之間,與海水玩起了你追我跑的游戲,正當(dāng)我們玩得開心時(shí)候,突然有一個(gè)長得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾,我好奇地?fù)炱饋碜罂纯从铱纯矗液枚嘁蓡枺菏腔畹膯?有寄居蟹嗎?有小魚嗎……最終,里面什么也沒有,我仔細(xì)觀察了一下海螺,形狀和顏色都好特別,于是,我心里有了一個(gè)奇思妙想……
接下來的時(shí)間,我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他形狀的貝殼,有的像一把扇子,有的像一片葉子,有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了!
回家的`時(shí)間到了,我提著滿滿的一桶各色各樣,各種形狀的貝殼,帶著神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家,鉆進(jìn)了我的小屋,找到了一根繩子,將貝殼做成了一串項(xiàng)鏈,沒錯(cuò),我要將它送給我的媽媽,這時(shí)候她正在廚房里面做飯,我偷偷地走到她的身后拍了一下她,她好奇的回過頭看看是誰,沒想到是我拿著一串漂亮的貝殼項(xiàng)鏈站在她的面前,我說:“媽媽,送給您!”媽媽拍拍我的小腦袋,開心地接過項(xiàng)鏈說:“寶寶,謝謝你!你一定費(fèi)了好大的努力才完成!”并給我了我一個(gè)大大的擁抱,然后又親了親我的臉,看到媽媽臉上滿意的笑容,我感覺超級(jí)快樂和幸福!
貝殼作文600字 篇53
四年前的暑假,我和爸爸媽媽在青島度假。隨著時(shí)間的飛逝,青島的美景已從我的腦海里漸漸消失,然而有一件事卻還深深地印在我的腦海中。
那是一個(gè)喧囂的傍晚,我從旅館里出來,去海灘拾海貝。海灘上有許許多多的小朋友,他們?cè)谑柏悮,挖小螃蟹!澳憧矗疫@個(gè)多大!”“還沒有我的大呢!”“你看,我的貝殼好不好看?”此起彼伏的聲音和著浪花聲,組成了一支奇特的交響樂。
我趕緊加入拾貝殼的`隊(duì)伍中去。我時(shí)而低頭細(xì)細(xì)尋找,時(shí)而抬頭遠(yuǎn)望。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)東西在夕陽下發(fā)光,這是什么呢,好奇心促使我加快腳步。到了跟前要去拿的時(shí)候,突然有一只小手把我推開了,哎喲,好痛啊,我差一點(diǎn)就摔倒在地幸好貝殼還在我的手中。這是一只漂亮的大貝殼,在夕陽照射下閃著光的大貝殼。我看了看推我的小男孩,小男孩向我吼道:“這是我的,快點(diǎn)給我!”我看看這位小孩,又看看手中的貝殼,心想:這么大的貝殼,說不定里面有珍珠呢,珍珠可以裝飾,可以當(dāng)首飾。這樣想著,我拿起貝殼轉(zhuǎn)身就跑。我邊跑邊說:“這是我先撿到的貝殼!”小男孩追了上來,和我爭搶。我一氣之下,把貝殼往海里一扔,“撲通”一聲,貝殼和海水融為一體。
看著小男孩淚汪汪地望著貝殼消失的方向,我的心里很不是滋味,有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“你馬上就是少先隊(duì)員了,怎么可以欺負(fù)小朋友呢?”在空曠的沙灘上,我想著自己的所作所為,一種難言的內(nèi)疚涌上了心頭……
貝殼作文600字 篇54
每當(dāng)我閉上雙眼,我的眼前就會(huì)呈現(xiàn)出那一幅畫面--我第一次在海邊撿貝殼的情景。以前,我去過的海都沒有貝殼,我只在電視上看過一個(gè)又一個(gè)那色彩鮮明,形狀怪異的貝殼被那洶涌的浪花沖到岸邊。那時(shí)我心里總想著;要是能親自到海邊撿一次貝殼,那該有多好啊!
我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。再一個(gè)晴朗的夏日里,碧空萬里無云,我和媽媽乘車來到海邊。我那高興勁就別提了,一下車,出現(xiàn)在我眼前的是那一片金黃的海灘,仿佛是一張金黃色的巨布鋪在上面。眺望大海,蔚藍(lán)的海水一望無際,一直到天邊。還有那藍(lán)色油輪的聲響,在向人們報(bào)告歸來的喜訊!
我先向海灘進(jìn)行一次“掃描“,可我卻只顧找海灘干的一部份,所以過了半天連一個(gè)貝殼都沒有找到。正當(dāng)我有些灰心時(shí),媽媽看穿了我的心思,把我領(lǐng)到一處濕漉漉的海灘上。只見這邊的海灘上有一個(gè)個(gè)在陽光的.照耀下會(huì)發(fā)亮的東西,定睛一看,原來是一個(gè)個(gè)外形精致的貝殼。我小心翼翼地?fù)炱鹨粋(gè)貝殼,生怕把它給弄壞了。我仔細(xì)地觀察它,只見它外表灰黃灰黃的,上面有一道道波紋,特別漂亮。把它貼在耳邊,還可以清楚地聽見那清脆的海浪聲呢!
“海邊的貝殼可真多啊!“我不由得感嘆。的切,不到一會(huì)就撿了許多.它們形狀各異,大小不一.大的不過手掌般大,小的不過橡皮大小,各有各的姿態(tài).........
這次撿貝殼使我留戀忘返,回味無窮!
貝殼作文600字 篇55
我一向喜歡貝殼。放暑假的第二天,我就吵著叫媽媽帶我去海邊拾貝殼,媽媽答應(yīng)了。
中午,我們拿著小籃子去海邊。啊,這里的景色真美呀!浪花輕輕撲打著海岸,不時(shí)發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲:藍(lán)色的海面上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著一望無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘眩,我們脫下鞋子,蹲下身子,拾起貝殼來。這里有許多美麗的'貝殼,大的、小的,形狀多樣,千奇百怪。有些貝殼在陽光下閃閃發(fā)光,我在一個(gè)一個(gè)的拾。忽然,媽媽叫道:“毅靜,快過來,你看這貝殼多好看!”我馬上跑過去一看,果真是一個(gè)好貝殼。它有小碗那么大,身上印著一條條彩色花紋,五顏六色。我連忙接過來,掏出手帕,輕輕地抹掉它身上的沙子,小心翼翼地把它包好。
這時(shí),一個(gè)小東西向我這邊大模大樣地爬過來。我定眼一看,原來是一只小螃蟹,你看它多么橫行霸道!我現(xiàn)在就跟你逗一逗,我跑過去,用雙手一捂。哈,捂著了!我輕輕地騰出一只手,悄悄地從背后抓住它,和它逗來逗去,可好玩了。
慢慢地,小籃子裝滿了美麗的貝殼。媽媽提著小籃子,我抓著小東西,高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭來。啊!我愛美麗的貝殼,我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍(lán)色的海洋。
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