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我會(huì)什么作文600字（精選46篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我會(huì)什么作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我會(huì)什么作文600字 篇1
她，是我人生的導(dǎo)師。是她，教會(huì)我如何耐心做事。她就是我的媽媽。
媽媽留著一頭長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子不高，眼睛不大，常常向我投來(lái)關(guān)愛(ài)的目光，平時(shí)很少言。她經(jīng)常坐在陽(yáng)臺(tái)的小凳子上，一邊欣賞湛藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣，一邊挑著細(xì)嫩的青菜。
“子昭，來(lái)幫媽媽挑菜！”“哎，來(lái)了！”我清脆地回應(yīng)道。媽媽拿來(lái)兩只凳子，擺在地上。又端來(lái)一盤通菜，自己先挑了起來(lái)。我到了陽(yáng)臺(tái)，隨隨便便地拿了盤通菜，放到我的'盤里，挑了起來(lái)。
我左一抓，右一扯，上一撥，下一拉，很快就挑完了一堆通菜，又抓了一堆來(lái)挑。轉(zhuǎn)眼間，我盤里的通菜就滿了。我看了一下媽媽的盤子，連我的一半都沒(méi)到。
“媽媽，您怎么挑這么慢��！”我的語(yǔ)氣中有些抱怨。媽媽并沒(méi)有回答我，而是微微一笑。拿起盤里的一根通菜，再拿起我盤里的一根通菜，放在手心里，遞到我眼前。
我抬起頭端詳著，發(fā)現(xiàn)我的那根通菜，還殘留著沒(méi)拔掉的黃葉子，還有沒(méi)掰斷的老桿。再看媽媽的那根，沒(méi)有任何雜葉，只有那綠的動(dòng)人的葉子；而我的盤子，亂哄哄的，一拔完就隨手亂扔。媽媽的盤子，一根根菜擺放的整整齊齊的。
我慚愧的低下了頭，臉通紅通紅的。媽媽卻臉帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要用心，不能偷工減料！”我似乎明白了，拿起通菜，細(xì)心地挑起來(lái)，挑完后平整的放在盤子里。
挑完了，我洗了洗手，伸了個(gè)懶腰。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，媽媽正在洗菜，她還時(shí)不時(shí)向我投來(lái)端詳?shù)哪抗猓е⑿�。這笑容，仿佛是一個(gè)指南針，指引我前進(jìn)的方向。
挑菜雖然是一個(gè)細(xì)小的日常生活，但媽媽卻教會(huì)了我做事要有耐心，不能魯莽行事。
我會(huì)什么作文600字 篇2
離開(kāi)學(xué)那天已過(guò)去將近半個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境我也漸漸熟悉起來(lái)，但我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出你的身影，你穿著黑色大衣，略微駝背的身影。
還記得時(shí)隔幾個(gè)月的上個(gè)學(xué)期第一次見(jiàn)您時(shí)的情景。高中的第一堂化學(xué)課，在同學(xué)們的喧鬧中，你不緊不慢地走上講臺(tái)，用著那一口讓人費(fèi)解的鄉(xiāng)間話做自我介紹。您給我的第一印象并不是那么好，從您身上流露出一種樸素的鄉(xiāng)村氣息，讓我不禁有點(diǎn)懷疑您的能力。
我是，因?yàn)槟撤N緣故而成為了您任教的那門功課的課代表，盡管當(dāng)課代表不是我的本意，但事后我覺(jué)得能成為化學(xué)課代表真是太好了，因?yàn)槌闪肆苏n代表，我才漸漸了解您。
我第一次進(jìn)你的`辦公室的時(shí)候，您問(wèn)了我許多問(wèn)題，問(wèn)我家住哪，上學(xué)過(guò)來(lái)要多久，我頓時(shí)覺(jué)得你有一種親切感。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和我們班的相處，我不禁心生敬佩，您身上有許多閃光點(diǎn)，您的教學(xué)不像其他老師那么死板，帶著一種幽默感，您和我們之間的關(guān)系，也不像傳統(tǒng)的師生關(guān)系那樣讓人敬畏，班上有很多男生都稱呼您“大哥，”我們都直呼您“俊杰老師”。
一直以來(lái)我對(duì)你有一種誤解，我以為您會(huì)與其他老師一樣，更加看重小班的尖子生。然而不一樣，您對(duì)任何人都是那么關(guān)心，您身上有一種很強(qiáng)的親和力。發(fā)現(xiàn)您這一點(diǎn)是在一個(gè)晚自習(xí)。那節(jié)晚自習(xí)我因生病而沒(méi)能來(lái)上課，那天晚自習(xí)正好是您值班，晚自習(xí)之后的第二個(gè)早晨，有同學(xué)和我說(shuō)您昨天晚上沒(méi)看到我問(wèn)了她我去哪了。傾刻間，我感到心中突然出生一股暖意，耳邊一直回蕩著同學(xué)的話語(yǔ)。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己一直誤會(huì)了您，您向來(lái)都是待人平等，關(guān)心著每一個(gè)人。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，我對(duì)您的印象發(fā)生了極大轉(zhuǎn)變，一開(kāi)始是我太過(guò)輕浮，只經(jīng)過(guò)外表來(lái)判定您，而現(xiàn)在，您已經(jīng)成為我敬佩的對(duì)象，雖然這個(gè)學(xué)期的化學(xué)老師不是您，我也會(huì)努力學(xué)好化學(xué)。
我會(huì)什么作文600字 篇3
世上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可能：可能我明天就會(huì)消失，可能我明天會(huì)變成一只烏龜，如果真有這種可能，那就是上天給我的機(jī)會(huì)，我想，我希望我能變成一只小鳥(niǎo)。
假如上天給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜！假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在樹(shù)的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會(huì)在家門前的松樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥(niǎo)。
假如我變成了一只小鳥(niǎo)，我會(huì)站在家門前的一棵樹(shù)上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫作業(yè)。
她們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，當(dāng)然，這只是我的猜測(cè)而已啦！看著他們，我心中無(wú)比的喜悅。
每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會(huì)帶來(lái)喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的`事又發(fā)生在我身上了。
當(dāng)我變成了一只小鳥(niǎo)，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了，所以為了不讓人類 繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。
我想，也許我再也見(jiàn)不到我原本的家人了，也許我會(huì)將他們忘記， 因?yàn)槿祟�，所以選擇了忘記。
在我離開(kāi)的一百個(gè)星期，你們還會(huì)記得在家門前原本一直站在樹(shù)上的那只小鳥(niǎo)，一直注視著你們的小鳥(niǎo)不見(jiàn)了嗎？如果你們還記得，我會(huì)為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞�是很在乎我的，就算我離開(kāi)了，你們也會(huì)覺(jué)得戀戀不舍。
就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會(huì)在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！噓……千萬(wàn)被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡：請(qǐng)保護(hù)那些受傷的小動(dòng)物，不要再對(duì)它們作出任何的傷害了！
我會(huì)什么作文600字 篇4
人們都說(shuō)；“父母是孩子們的最好老師，父母的言行，每一舉動(dòng)都無(wú)時(shí)無(wú)刻地影響著孩子。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母教會(huì)了我許多做人的道理。都說(shuō)婆婆和媳婦的關(guān)系很難相處，而我的媽媽則不是，她大約每天都打電話到我在農(nóng)村的奶奶，說(shuō)飯要吃飽，衣服要穿好《在冬天》，如果在家里閑，就去和村的`人坐一坐，自己想吃什么就買什么。還有我爸爸更孝順，我奶奶生病的時(shí)候，無(wú)時(shí)無(wú)刻地照顧著。在我村里，別人都說(shuō)我爸爸是最孝順的了。而我在我父母的影響下，我對(duì)我奶奶、爺爺也很孝順。我奶奶經(jīng)常在外面說(shuō)我很孝順，我為之感到高興。
記得有一次，因?yàn)槭侵苣�，我回了農(nóng)村，一回到農(nóng)村，正在回家的路上，我看到了“愛(ài)提奶奶”正在拖著一棵小樹(shù)往家里拖，因?yàn)樗昀�，拖了一段時(shí)間也沒(méi)拖多久�！皭�(ài)提奶奶”住在離我家10米路的地方，她的兒女都很不孝，每個(gè)月只給200塊元，而她穿的、住的都是爛的。
我連忙幫“愛(ài)提奶奶”把樹(shù)拖了回家。我看見(jiàn)她家很亂，也收拾得干干凈凈，問(wèn)她還沒(méi)吃飯，也幫她做好了，忙活了大概3個(gè)鐘頭。“愛(ài)提奶奶”則在一邊坐著流淚，我走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，快吃飯吧！”她說(shuō)：“好，好！”接著說(shuō)：“你的父母對(duì)你的公公婆婆很孝順，你也是一樣�！蔽蚁耄寒�(dāng)然了，有其父必有其子嘛！她說(shuō)了一推表?yè)P(yáng)我的話。我看時(shí)間不早了，就跟她說(shuō)回家了。
回到家，媽媽問(wèn)我怎么現(xiàn)在才回家，我把事情一五一十地告訴了她，她看見(jiàn)了我的臉上很臟后才相信。
當(dāng)然，這都是父母的功勞，是他們教會(huì)了我做人。
我會(huì)什么作文600字 篇5
我有一位大字不識(shí)一個(gè)，卻“上知天文下知地理”的奶奶。
最近在課文中剛好學(xué)習(xí)到了天氣諺語(yǔ)，讓我想到有一次奶奶告訴過(guò)我：“螞蟻搬家晴必雨�！碑�(dāng)時(shí)我問(wèn)奶奶這句話什么意思，奶奶和藹可親地說(shuō)：“不管是不是晴天，只要你看見(jiàn)了螞蟻在搬家，就說(shuō)明馬上要下雨了，如果你還在外面玩耍就要趕緊回家�！甭�(tīng)了奶奶的話，我心里暗暗地想，奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū)怎么會(huì)知道呢？我才不相信。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，奶奶讓我?guī)兔θベI些水果，順便去倒垃圾，到了垃圾桶邊，我低頭發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，排成一條長(zhǎng)龍，有的搬食物、有的搬樹(shù)葉，還有的搬糖塊。這時(shí)，我就想起奶奶和我說(shuō)過(guò)的“螞蟻搬家晴必雨”這句話。我趕緊抬起頭看了下天空，晴空萬(wàn)里，我心里偷笑著奶奶應(yīng)該是說(shuō)錯(cuò)了，這么大太陽(yáng)怎么會(huì)下雨。于是，我就去了水果店。可是等我從水果店出來(lái)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)暗下來(lái)了，天的一邊烏云密布。我趕緊提著水果，撒腿就跑，像箭一樣飛速地往家里跑，生怕等下被雨淋個(gè)落湯雞。我一到家，果然外面就下起了傾盆大雨。我心里不得不佩服奶奶，于是趕緊拿著水果過(guò)去給奶奶吃，并和奶奶說(shuō)了句：“奶奶你真是個(gè)天氣預(yù)報(bào)員啊�！�
平時(shí)只要有空，奶奶就會(huì)念一些閩南童謠給我聽(tīng)，講一些她小時(shí)候聽(tīng)到的閩南神話故事，如狗不吃芋頭、貓不吃豆粥……其中，我最喜歡的閩南童謠是那個(gè)“天上一塊銅，掉下來(lái)壓到人……”我奶奶雖然不識(shí)字，但是在生活中經(jīng)常教我一些閩南風(fēng)俗和生活中的.小常識(shí)，是個(gè)充滿智慧的老人，也是我生活的老師。
我會(huì)什么作文600字 篇6
在生活中，我們能夠?qū)W習(xí)許多知識(shí)，像大海一樣廣闊，無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)。這些知識(shí)完全不能從課堂上學(xué)到，只能從生活中學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)品味，這樣我們才有更多的體驗(yàn)，汲取更多的知識(shí)，充實(shí)我們自己，使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。
小時(shí)侯，我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)騎車的感覺(jué)，自己總是看見(jiàn)別人一樣“飛”走了，心里十分羨慕。兒時(shí)我只會(huì)騎那種小童車，擺脫車上的兩個(gè)小輪后，不超過(guò)十秒，自己就自行而落，摔在了地上。于是，我便想學(xué)習(xí)騎車�？墒牵瑡寢屜游倚�，怕我碰著，一直反對(duì)我學(xué)習(xí)騎車。當(dāng)然，我是不會(huì)善罷甘休的，我一直為我的夢(mèng)想而奮斗。
暑假到了，我與堂弟聯(lián)合起來(lái)拆掉了童車上的兩個(gè)小輪，然后推上車去門外學(xué)騎車。
當(dāng)然，開(kāi)始學(xué)騎車是十分難的`，但我并沒(méi)有退縮。在學(xué)騎車的時(shí)候，我先讓奶奶（那時(shí)我在奶奶家住）扶住車子先騎了一會(huì)兒；然后我便開(kāi)始自己騎，可是我仍是一會(huì)兒就摔了下來(lái)，自己滿身是土，于是我便沒(méi)有了信心，而奶奶好像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣，知道我不想學(xué)了，她便告訴我，做什么事都不能半途而廢，堅(jiān)持下去便會(huì)成功。我便聽(tīng)從奶奶的教誨，堅(jiān)持下去，像一個(gè)小苗一樣頑強(qiáng)地奮斗。最終，我學(xué)會(huì)了騎車。
等到我回到家準(zhǔn)備洗澡時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的腿上有一個(gè)傷痕，在我學(xué)騎車時(shí)，我竟渾然不知。
從此以后，我不管做什么事都會(huì)持之以恒，堅(jiān)持不懈，不達(dá)目的不罷休，這使我養(yǎng)成了做事不能半途而廢的習(xí)慣。
是啊，生活就是一個(gè)大課堂，它教會(huì)我成長(zhǎng)，我們要善于從生活中學(xué)習(xí)知識(shí)。
我會(huì)什么作文600字 篇7
生活教會(huì)我自己開(kāi)門雨。敲打在窗上，看著成績(jī)單上的醒目的小字：數(shù)學(xué)不及格。我一年的刻苦努力在這一刻被完全否認(rèn)。記得那次也是一個(gè)雨天，我還哭了。但這次，我自己開(kāi)門了。那次，我忘不了�！敖栉铱匆幌履愕某煽�(jī)單�！蔽抑皇禽p輕地?fù)u了搖頭，手蓋在那張紙上。我無(wú)聲地關(guān)上了自己心中的門。
一個(gè)上午，老師在講臺(tái)上不知疲倦的講著，而我什么也聽(tīng)不進(jìn)去。我多希望自己可以像以前一樣，淡然一笑解千愁，可我卻瀟灑不起來(lái)。就像北方在炸藥包里，想快點(diǎn)爆炸卻找不著導(dǎo)火索，就這樣一直悶著，煩著，痛苦著。等待那個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火索的人。下午要去物理實(shí)驗(yàn)室作沸騰試驗(yàn)，一個(gè)人早早的去了。確實(shí)太早了，試驗(yàn)室的門關(guān)著，我獨(dú)自坐在空蕩蕩的走廊的一角。等待著看門的人。腳步聲適時(shí)地響起。是小寧--物理課代表。她慢慢的走到門前，伸出手輕輕地推了一下，門開(kāi)了，原來(lái)們根本就沒(méi)有鎖上，自己竟然根本沒(méi)試一下。她轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“這扇門我?guī)湍汩_(kāi)，但另一扇門要你自己打開(kāi)。順便問(wèn)一句，成績(jī)真的那么重要么？”我突然呆了。我伸出手去。我突然笑了。因?yàn)槲页晒Φ拇蜷_(kāi)了心中那扇門。就是的，成績(jī)算什么？讓他見(jiàn)鬼去吧！我努力過(guò)了，通宵達(dá)旦，挑燈夜讀，我認(rèn)真的努力過(guò)了。問(wèn)心無(wú)愧的我為什么要關(guān)上門？打開(kāi)門才是正道，而且是要自己打開(kāi)自己那扇自己關(guān)上的'門。今天，我明白：我該做的繼續(xù)努力，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了自己開(kāi)門。：“老師，第七題能講一下么？”
是啊，生活中自己才是主角，在自己的舞臺(tái)上為什么要去管別人？根本沒(méi)有理由關(guān)上自己的門。自己打開(kāi)自己那扇門，生活將變得絢爛無(wú)比！這是生活教會(huì)我的，也是教給大家的。
我會(huì)什么作文600字 篇8
母親不知你是否還記得那件事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻讓我終生難忘，因?yàn)槭悄羌伦屛叶昧俗鋈说牡览怼?/p>
我清楚的記得那是五年前的夏天。天氣非常炎熱，我走在放學(xué)回家的路上。感到口非�？�，就想到超市買瓶可樂(lè)，來(lái)到超市門口。大概是因?yàn)樘鞖馓珶崃�，所以有許多人買水。我憑著自己嬌小的身體順利的到了前面，對(duì)賣東西的老奶奶說(shuō)∶“奶奶我要一瓶可樂(lè)”說(shuō)著把五元錢遞給了老奶奶，可能怪奶奶沒(méi)有帶老花眼鏡把五元錢看成十元的了，找給了我八元錢，接過(guò)錢后的我，心里暗暗的樂(lè)；這老奶奶，可讓我賺大了，我要把這個(gè)好信息告訴媽媽去。然后一溜煙的跑回了家。
我記得，那時(shí)的我。還以為你聽(tīng)后會(huì)夸我，會(huì)高興，沒(méi)想到你吵了我。
我剛進(jìn)家門就喊著∶“媽媽，媽媽，快出來(lái)媽媽”，那時(shí)的你正在洗衣服聽(tīng)見(jiàn)我喊你了便擦擦手急忙出來(lái)，問(wèn)我∶“怎么了，什么事那么高興��！”然后我告訴了你，你臉上的高興頓時(shí)煙消云散。對(duì)我說(shuō)∶“小慧跟媽進(jìn)我一趟�！边M(jìn)去后你拉著我的`手語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)∶“小慧，做人是不能這樣的，做人不能貪小便宜，你想想一個(gè)老人家掙點(diǎn)錢容易嗎？還有想想別人在后面會(huì)怎樣議論你，聽(tīng)話，拿著錢還給老奶奶并像她說(shuō)明，還有要說(shuō)對(duì)不起。”聽(tīng)完媽媽的話，我頓時(shí)明白了。我來(lái)到超市門口，對(duì)著老奶奶說(shuō)∶“奶奶對(duì)不起，剛剛我買可樂(lè)時(shí)您多找了我五元錢，可是我貪便宜拿走了，不過(guò)我現(xiàn)在知道錯(cuò)了，對(duì)不起�！闭f(shuō)著把錢遞給了奶奶，奶奶聽(tīng)后笑著說(shuō)∶“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，來(lái)，這糖拿著吃，別不好意思是奶奶獎(jiǎng)給你的�！薄爸x謝奶奶”，我拿著糖跑回了家。
母親，在這我要再一次向你說(shuō)聲謝謝，是你教會(huì)了我做人的道理。我會(huì)一直一直記得的。
我會(huì)什么作文600字 篇9
小時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)哥哥姐姐胸前飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾，心中就羨慕不已，希望有一天，自己也能掛上紅領(lǐng)巾。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了一年級(jí)。這是讓我興奮的一年，自豪的一年，因?yàn)槲业男厍耙矑熘粭l鮮艷的紅領(lǐng)巾，正式成了一名少先隊(duì)員。
紅領(lǐng)巾告訴我，有了成績(jī)不能驕傲，我記住了；紅領(lǐng)巾告訴我，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，我做到了；紅領(lǐng)巾告訴我，要孝順父母，我銘刻在心；紅領(lǐng)巾告訴我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，我會(huì)永遠(yuǎn)朝著她給我指明的方向努力。
那是一次單元測(cè)驗(yàn)后，我拿到了自己的試卷，鮮紅的“優(yōu)”讓我激動(dòng)不已，我似乎不敢相信自己的眼睛。沒(méi)錯(cuò)！是優(yōu)！我用手按了按自己的心窩，感到很踏實(shí)，我深深地吸了口氣，坐下來(lái)開(kāi)始聽(tīng)老師的分析。
突然我發(fā)現(xiàn)有一道題和老師說(shuō)的`不一樣，我準(zhǔn)備告訴老師，讓她重新幫我改一下�？墒寝D(zhuǎn)念一想，萬(wàn)一這道題要扣好幾分，“優(yōu)”就會(huì)變成“良”，我一想到變成“良”后媽媽的表情，我的心開(kāi)始退縮了，開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵，去？還是不去？我開(kāi)始解這道比奧數(shù)還難的題目。
這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊說(shuō)，要誠(chéng)實(shí)，取得的成績(jī)應(yīng)該是真實(shí)的，而不是虛假的。這次你能蒙混過(guò)關(guān)，可這不是真實(shí)的成績(jī)，你趕緊上去吧！可另一個(gè)聲音卻說(shuō)，你不說(shuō)誰(shuí)知道，優(yōu)是那么的難得，媽媽看了一定眉開(kāi)眼笑……正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我看到了眼前的紅領(lǐng)巾，她用耀眼的紅色似乎告訴了我一切。我拿起試卷，走向了講臺(tái)，此時(shí)胸前的紅領(lǐng)巾比以前更鮮艷了，她好像在說(shuō)：“你真棒！”
有一首歌詞是這樣唱的，五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪。我想唱：紅領(lǐng)巾，我為你驕傲；紅領(lǐng)巾，我為你自豪。我一定會(huì)讓你永遠(yuǎn)鮮艷，永遠(yuǎn)閃亮的！
我會(huì)什么作文600字 篇10
十二月的冬天很冷，雪像天使一樣飄落到地上。但是當(dāng)我倒在地上的時(shí)候，我又消失了。我抱怨上帝，那么美好的東西就這樣消失了，讓我心疼。
冬天真的很冷。那天早上，我又起晚了。我沒(méi)有洗臉?biāo)⒀溃闷饡?shū)包跑出了家門，但還是遲到了。理所當(dāng)然地，我被老師邀請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
老師說(shuō)了幾句責(zé)備的話，問(wèn)我為什么遲到。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“鬧鐘壞了，我媽沒(méi)及時(shí)給我打電話。都是他們�！崩蠋煱櫰鹈碱^。當(dāng)我以為老師要大發(fā)雷霆的.時(shí)候，我看到她輕聲說(shuō)：“孩子，老師暫時(shí)不會(huì)追究你遲到的責(zé)任。”她停下來(lái)，呷了口茶，繼續(xù)說(shuō)：“天上的雪美嗎？”“當(dāng)然�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�。"但是當(dāng)美麗的雪花消失的時(shí)候，誰(shuí)應(yīng)該責(zé)備呢？"想了一會(huì)，我說(shuō)：“云？”她搖搖頭，笑了�！安唬傧胂��！薄斑�不夠冷嗎？”她又搖了搖頭。那會(huì)是什么呢？我陷入了沉思。老師又說(shuō)：“你想明白了嗎？”我搖搖頭�！笆茄┍旧怼！蔽冶贿@個(gè)答案震驚了。為什么？我滿腹疑問(wèn)。為什么？為什么要怪雪？受害者就是它！老師好像看到了我的問(wèn)題，淡淡一笑說(shuō)：“因?yàn)閷W(xué)會(huì)墮落是他自己的選擇！”"雪是由云和冷空氣流結(jié)晶而成的嗎？"“但是，你有沒(méi)有想過(guò)，云是由水蒸氣形成的，水蒸氣也會(huì)消耗水分，地面的水分也會(huì)減少，影響農(nóng)作物的收成。這一切都是雪造成的。它現(xiàn)在融化并落入土壤中，土壤可以給莊稼增加水分，莊稼可以被視為雪。”突然明白了一些事。雪是有責(zé)任的，但我一再推卸責(zé)任。我不禁濕了眼眶，對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起，老師，我錯(cuò)了�！�
還在下雪，飄動(dòng)的雪花急速飄落，仿佛要速戰(zhàn)速?zèng)Q。謝謝老師！你教會(huì)了我責(zé)任。
陜西省咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣姚家巷中學(xué)開(kāi)學(xué)第一天：胡育新
我會(huì)什么作文600字 篇11
和其她女生不同，我沒(méi)有讓人羨慕的家世，沒(méi)有甜美的聲音和可愛(ài)的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點(diǎn)下榻的鼻子，小小的`眼睛，唉，雖然有時(shí)候真的覺(jué)得有些自愧不如，但是我并不自卑，因?yàn)樯罱虝?huì)我要相信自己！
上帝雖然沒(méi)有給我什么優(yōu)異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個(gè)能想象的腦袋，所以我用這來(lái)之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學(xué)壇里那些學(xué)者的文章，可我認(rèn)為我寫的文章不遜于班上任何一個(gè)同學(xué)！
生活教會(huì)我要相信自己！
我從小就有偏科的習(xí)慣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是排在年級(jí)最末，可我沒(méi)有放棄，一次次的失敗成為我的經(jīng)驗(yàn)，我收集了它們把它們一一整理，再加上請(qǐng)教老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始逐步上升，不再是年級(jí)最末了！
生活教會(huì)我要相信自己！
它給了我許多人生經(jīng)驗(yàn)，是它告訴我，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)因?yàn)樽陨淼牟煌昝蓝蔀橐粋�(gè)令人討厭的人；它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會(huì)得到最后的幸福；它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會(huì)我不管怎樣，都要相信自己！
不否認(rèn)，曾經(jīng)的我確實(shí)因自身的種種因素而感到自卑，但此刻，我不會(huì)在因那些客觀的因素而覺(jué)得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺(jué)中，生活教會(huì)了我要相信自己！只有相信自己，才會(huì)覺(jué)得生活是美好的！�。。。�！
生活教會(huì)我要相信自己！
我想說(shuō)，我不是最差的，因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我相信總有一天，我�?huì)變成最棒的！
加油！
我會(huì)什么作文600字 篇12
自從我掛上了紅領(lǐng)巾，我的心里美滋滋的，特別的自豪。紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻在告訴我要做文明小市民。
有天晚上，我和爸爸一起到朋友家去吃飯。只見(jiàn)爸爸與朋友大口大口的喝酒，我悄悄地在一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不要喝得太多了。”可是爸爸只知道和朋友干杯，對(duì)我的話一句也聽(tīng)不進(jìn)去，還輕描淡寫地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你自己去玩吧！”就這時(shí)，我低頭看見(jiàn)了掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)紅領(lǐng)巾在說(shuō)：“要阻止爸爸，不然爸爸酒后開(kāi)車會(huì)闖大禍的。萬(wàn)一被交警叔叔發(fā)現(xiàn)說(shuō)不定還要罰款�！�
好不容易等爸爸吃飽喝足了，我的心里一上一下的，不知道好要不要?jiǎng)褡璋职郑簞e開(kāi)車。如果說(shuō)了爸爸會(huì)不會(huì)罵我�？墒侨绻徽f(shuō)萬(wàn)一真要發(fā)生事故，我該怎么辦啊！我坐進(jìn)車?yán)�，心里不知道該怎么辦。這時(shí)，掛在我胸前的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“喝酒不要開(kāi)車，開(kāi)車不要喝酒，一定要說(shuō)服爸爸�！弊詈笪矣赂业馗嬖V了爸爸。爸爸先是對(duì)我吹胡子瞪眼，而后又氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“小孩子，別管閑事�！笨墒�，這件閑事我是管定了。我大聲的說(shuō)：“萬(wàn)一酒后開(kāi)車我出了事，難道你不心疼嗎？”爸爸呆了一下。經(jīng)過(guò)我的再三勸說(shuō)，爸爸終于下車了在朋友家住了一夜。
有一次，我在公園玩，我?guī)Я嗽S多零食，可是我發(fā)現(xiàn)在公園里的'垃圾桶剛好被拿去倒了，所以我的垃圾沒(méi)地方扔。這是，我發(fā)現(xiàn)身旁沒(méi)有人我想把垃圾扔在地上，當(dāng)我低下頭是發(fā)現(xiàn)了掛在胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我：不要亂扔垃圾。這時(shí)，我才領(lǐng)悟到紅領(lǐng)巾對(duì)我的幫助。
因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾讓爸爸沒(méi)有犯錯(cuò)。因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾，我沒(méi)有亂扔垃圾。紅領(lǐng)巾，謝謝你！
我會(huì)什么作文600字 篇13
經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)研究，我發(fā)現(xiàn)，媽媽把兵法里的三十六計(jì)用在了我的身上，而且招數(shù)是爐火純青。但是間接地，我也學(xué)會(huì)了媽媽的三十六計(jì)!
第一計(jì)：無(wú)中生有
我到現(xiàn)在也弄不明白，我哪有那么多的優(yōu)點(diǎn)？在媽媽的眼里，我簡(jiǎn)直是十全十美的。她幾乎天天都能發(fā)現(xiàn)我身上的優(yōu)點(diǎn)：啊，今天真干凈；嘿，今天作業(yè)寫得真好�？墒牵夷娜绦淖寢寢屖�!我只好硬著頭皮保持這些優(yōu)點(diǎn)了，只好讓它們“有中生有”。
第二計(jì)：欲擒故縱
這一計(jì)，是抓住我好奇心強(qiáng)這一特點(diǎn)而來(lái)的。這天，媽媽出門買菜，千嚀萬(wàn)囑在她買菜時(shí)不許翻臥室里的.抽屜。這反而激起了我的好奇心。她前腳跟剛出去，我后腳跟就鉆進(jìn)臥室，打開(kāi)抽屜，沒(méi)想到都是些書(shū)。我心想：反正閑著也是閑著，看看吧!沒(méi)想到竟然一看就入迷了，動(dòng)畫片也被我拋豬腦后。就這樣，整個(gè)暑假我囫圇吞棗的讀完了《西游記》、《東周列國(guó)志》、《伊索寓言》。現(xiàn)在，我才恍然大悟，沒(méi)想到媽媽為了讓我讀那些平常不想看的書(shū)，竟然使出了欲擒故縱的計(jì)謀。原來(lái)，我作文水平提高的秘密在這兒呢!
第三計(jì)：苦肉計(jì)
從我上學(xué)的那天起，爸媽就告訴我，他們是文科出身，數(shù)學(xué)是一竅不通。所以，數(shù)學(xué)他們一點(diǎn)都幫不上忙，只能靠自己。我信以為真，所以，數(shù)學(xué)學(xué)得特別認(rèn)真、辛苦。做題遇到困難時(shí)，一看到爸媽在旁邊幫不上而愁眉苦臉的樣子，我口咬牙，三十分鐘、六十分鐘、九十分鐘地思考、畫圖計(jì)算下去。哎，真奇怪，練習(xí)冊(cè)上的難題越來(lái)越少，我的韌勁卻是越來(lái)越大。
雖然我一直被蒙在鼓里，但是漸漸地我也學(xué)會(huì)了這些計(jì)策。說(shuō)起來(lái)，我還要謝謝媽媽教會(huì)我三十六計(jì)呢!
我會(huì)什么作文600字 篇14
五年前，當(dāng)我聽(tīng)到自己被附小錄取的消息時(shí)，在手心里一次又一次地劃著“一中附小”這四個(gè)字；五年前，當(dāng)我拉著三年級(jí)大姐姐的手時(shí)，心想著自己要在這個(gè)地方長(zhǎng)大；五年前，當(dāng)我懷著好奇的心情踏進(jìn)這個(gè)陌生的校園時(shí)，心想著這陌生的地方以后會(huì)變得很熟悉很熟悉。
現(xiàn)在，“一中附小”這四個(gè)字，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，何止是熟悉，而是親切、感激。一中附小是我的母校，她教給我很多，而最富有深意的，便是自信。
依稀記得，一年級(jí)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)進(jìn)行自我介紹，大家都積極地舉起了手，走到臺(tái)上大聲地作自我介紹。我坐在角落里，猶猶豫豫，最終還是沒(méi)有鼓起勇氣舉手。我害怕當(dāng)眾講話，怕大家嘲笑自己說(shuō)得不好，因此，一年級(jí)時(shí)，我甚至不敢舉手回答問(wèn)題。
不過(guò)，母校給了我許多機(jī)會(huì)，讓我鍛煉自己，擁有自信。
在老師的鼓勵(lì)下，二年級(jí)時(shí)，我參加了“希望之星”英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，在臺(tái)上一展我的英語(yǔ)風(fēng)采，還獲得了省前60名的'佳績(jī)。后來(lái)，我又參加班委的競(jìng)選，并競(jìng)選成功。三、四年級(jí)，我又參加了演講比賽、校才藝展示活動(dòng)，更是參加了大隊(duì)委的競(jìng)選。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的歷練，我愈發(fā)膽大、自信，終于逾越了阻礙自己的鴻溝，掙破繭，蛻成蝶。
現(xiàn)在的我，已是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一個(gè)有能力的班長(zhǎng)、大隊(duì)委，更是一只破繭而出的蝴蝶。我上課積極回答問(wèn)題，說(shuō)話聲音洪亮，踴躍參加各種比賽與活動(dòng)。而這一切，都與我熱愛(ài)的母校有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
親愛(ài)的母校，讓我叫您一聲“母親”，讓我對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！您養(yǎng)育了我，讓我從懵懂無(wú)知變得成熟，您教給我讓自身強(qiáng)大最寶貴的東西——自信！千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我對(duì)您的感激！您只要知道，我愛(ài)您！”
我會(huì)什么作文600字 篇15
一次次的考試失敗，讓我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，我想我可能真的不是一個(gè)學(xué)習(xí)的好材料�？墒菨u漸的，我從大自然中找到了答案。
我一個(gè)人坐在公園的長(zhǎng)椅上，我思考著我失敗的原因。今天的人很少，只有風(fēng)的呼聲。我看著那棵大樹(shù)，它已經(jīng)越來(lái)越老了，已經(jīng)不再抽出嫩芽了，樹(shù)上滿是枯黃的樹(shù)葉，可能風(fēng)一吹就全都飄落了下來(lái)，樹(shù)干也已經(jīng)滿是傷痕。我感到它像我一樣，都是失敗者，而且也不會(huì)再成功了。正當(dāng)我望著大樹(shù)失望時(shí)，一只美麗的白色的`蝴蝶卷入了我的眼簾。它飛得有點(diǎn)慢，一會(huì)兒上一會(huì)兒下，好像是受傷了。我很想抓住它，可是突然下起了大雨，我馬上找到了一個(gè)亭子，坐在里面，看著蝴蝶在雨中掙扎。白蝴蝶非常顯眼，它被風(fēng)一次又一次地吹到了墻上，它好像起不來(lái)了。
我心中想著，你一只小小的蝴蝶，怎么可以與大自然抗衡呢？終于，它好像聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，翅膀又微微的扇動(dòng)起來(lái)。它又開(kāi)始了第五次飛翔，雨滴滴到了它的身上，它又用那翅膀扇動(dòng)，雨滴從他的身上落下，微風(fēng)從它的身旁經(jīng)過(guò)。一次又一次把它吹到墻上。我想，它快死了吧。
它已經(jīng)掉落在了地上。我想：失敗了就不可能再成功了。果然一切都是如此啊。突然，那個(gè)白點(diǎn)又動(dòng)了！它扇動(dòng)翅膀再次飛了起來(lái)，它好像在向全世界說(shuō)：“我是不會(huì)倒下的！”它又回到了空中！雨點(diǎn)、狂風(fēng)都已經(jīng)無(wú)法擋住它了，它飛到了亭子里。太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了……是�。∈×酥螅皇且恢笔�，而只要努力，就會(huì)成功。
蝴蝶又一次飛了起來(lái)，我看著它那被風(fēng)雨打濕的翅膀，一定很重吧？可是在陽(yáng)光的照耀下看起來(lái)確是那么的輕盈。是它，教會(huì)了我答案，我看著它，不由得走出亭子，加快了前行的腳步。
我會(huì)什么作文600字 篇16
漁舟唱晚，又想起你的臉;櫻花簌落，又落下你的淚! ------題記
窗外，馬路上，秋雨幽幽地落了整個(gè)世界，回想起昔日的情景，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，逝去的都是美好，當(dāng)初的不美好，都因時(shí)間與記憶的點(diǎn)綴而動(dòng)人起來(lái)。也是那個(gè)秋天，也是那場(chǎng)秋雨……
曾經(jīng)期盼，早晨的朝陽(yáng)可以驅(qū)散昨日的夢(mèng)寒;日落西山時(shí)，祈禱出現(xiàn)粉色的晚霞，來(lái)追溯幼時(shí)美好的`回憶;晚風(fēng)中可以飄過(guò)一支略帶傷感的曲子，給自己莫名的傷感找個(gè)理由。而今，處在花樣年華的我，卻還不懂什么是珍惜!
5年前的一天，我被大姐姐領(lǐng)進(jìn)了學(xué)校，我第一次離開(kāi)母親的庇護(hù)，我落下了眼淚……
而漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒(méi)什么不好的，每一個(gè)同學(xué)都互相愛(ài)護(hù)，老師和藹可親，像媽媽，呵護(hù)我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng);像紅燭，照亮每一個(gè)孩童的心;像春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”;更像園丁，無(wú)微不至地照顧我們，對(duì)我們關(guān)懷備至……我學(xué)會(huì)了珍惜!
但從小時(shí)的邵老師、郭老師，一直到現(xiàn)在的王老師、成老師、宋老師，最令我難忘的是那個(gè)老師：她的女兒成績(jī)優(yōu)異，在高二時(shí)就早已被名牌大學(xué)錄取，她對(duì)我期望很高，希望我作為她的課代表能回回考試取得好成績(jī)，而我卻讓她非常失望，在她對(duì)我?guī)缀醴艞壍哪谴慰荚囍�，我贏了，我兌現(xiàn)了那個(gè)已經(jīng)很久的諾言，她也重新開(kāi)始信任我，她就是數(shù)學(xué)老師——宋老師!
一轉(zhuǎn)眼，五年過(guò)去了，現(xiàn)在的我即將面臨第二次小升初考試，五年的小學(xué)學(xué)習(xí)即將逝去，我也即將離開(kāi)這個(gè)我生活了五年的附小，是她，教會(huì)了我珍惜;也是她，教會(huì)了我人生哲理!
眾里尋她千百度，驀然回首，卻就在那燈火闌珊處!
我會(huì)什么作文600字 篇17
人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒(méi)有開(kāi)端，也沒(méi)有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會(huì)到人生中的快樂(lè)。
人生就像一顆豐茂的參天大樹(shù)，懸掛著一個(gè)個(gè)碩大的.果實(shí)，而這果實(shí)，就是你對(duì)人生的收獲。面對(duì)人生，我的收獲——寬容。
“誰(shuí)把我的抽屜打開(kāi)了��！”手里拎著書(shū)包的我自言自語(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)啊？難道？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓(xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時(shí)我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說(shuō)：“沒(méi)事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去，活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時(shí)，不小心踩了一個(gè)人的腳，滿以為他會(huì)訓(xùn)我一頓，誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！你快下車把，要不等會(huì)兒車就開(kāi)走了�！蔽腋屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。
剛剛活動(dòng)完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”她還是一如既往的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風(fēng)，吹遍整個(gè)角落；
寬容是云，點(diǎn)綴整片天空；
寬容是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；
寬容是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
我會(huì)什么作文600字 篇18
寬容是一種救贖，救贖是一種海涵，海涵是一滴陽(yáng)光。一旦學(xué)會(huì)寬容，海豚便能跳躍天界線觸摸到天使，天使便能跨越地平線聆聽(tīng)海豚動(dòng)人心弦的悅耳的清脆的歌聲，你便能救贖自己頹廢的人。你將跨越天際的廣闊，海洋的遼闊，草原的寬闊，大聲吶喊：“我已學(xué)會(huì)寬容，將證明給你們看，我救贖了自己即將頹廢的人生！”
上次，我們班同學(xué)和音樂(lè)老師吵了一架，班主任高老師聽(tīng)說(shuō)后批評(píng)了我們一通，我們一開(kāi)始還無(wú)所謂，但老師越說(shuō)越激動(dòng)，到后來(lái)，竟雙手顫抖地指著我們：“俗話說(shuō)，退一步，海闊天空。做一個(gè)斤斤計(jì)較的人，不如做一個(gè)寬宏大量的人。如果你每天都存活在怨恨中，你會(huì)快樂(lè)嗎？”
忽然，時(shí)光回轉(zhuǎn)，我想起了前些日子下雨，她冒著雨跑賴為我們上課，到教室時(shí)，她全身都濕透了，臉上，早已分不清哪個(gè)是汗水，哪個(gè)是雨水，即使面對(duì)我們的冷嘲熱諷，也堅(jiān)持為我們上課。而下了課，想讓我們對(duì)她說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”都很難。想到這兒，我沉默了。
與此同時(shí)，高老師停頓了一下，又接著說(shuō)：“即使你們不喜歡她，她也是你們的老師��！“老師？老師？這個(gè)詞觸動(dòng)了我心靈最柔軟的地方，沒(méi)錯(cuò)，她是我們的'老師��！“請(qǐng)你們，寬容她一下吧！”班主任的眼淚涌了出來(lái)，落到了地上，我們也一樣。那一瞬間，我最后一道防線——崩塌了！感謝您，高老師，讓我知道了什么是寬容，也使我懂得了怎樣寬容被人。
理解寬容，學(xué)會(huì)寬容，寬容是瀟灑處事的精髓是你永保魅力的一道永恒的風(fēng)景。老師，感謝您教會(huì)了我寬容。
我會(huì)什么作文600字 篇19
在我9歲的時(shí)候，媽媽覺(jué)得我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫父母做點(diǎn)家務(wù)活了。于是，把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)9歲了。今天媽媽來(lái)教你怎么樣做家務(wù)活，好嗎？”我聽(tīng)了心里十分樂(lè)意。
首先，媽媽帶我到洗衣機(jī)跟前，“我們先來(lái)學(xué)一學(xué)洗衣服�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊從盆里拿出兩件臟衣服，“衣服有兩種洗法。第一種是先用手把衣服洗好，然后放進(jìn)洗衣機(jī)里甩一甩，把水甩干；第2種方法是直接放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，我先來(lái)教你第一種方法�！�
媽媽先拿出一個(gè)干凈的盆，在把水放到一半，然后把衣服放進(jìn)去，拿出一瓶洗衣液說(shuō)：“注意，洗衣液不能放得太多，要看衣服數(shù)量多不多�！闭f(shuō)著，小心翼翼地拿著洗衣液，慢慢的往盆里倒了一點(diǎn)點(diǎn)。之后，媽媽又說(shuō)：“衣服要在盆里揉一揉，好讓洗衣液分散開(kāi)來(lái)�！彼氖帜弥路谂枥锶嘀�，衣服上就翻起許多白色的小泡沫。
媽媽說(shuō)：“如果衣服上比較臟的話，可以用肥皂在臟的.地方涂一點(diǎn)，再用手使勁地搓一搓，臟的地方就能洗干凈了�！彼呎f(shuō)邊做，我看著直點(diǎn)頭。媽媽接著說(shuō)：“接下來(lái)就開(kāi)始用干凈的水洗一遍，一直要將這些白色泡沫洗沒(méi)了為止。再放進(jìn)洗衣機(jī)里關(guān)上蓋子后，選擇“功能”這個(gè)按鍵，然后選擇脫水就行了�！�
看著看著，我迫不及待地想學(xué)第二種方法，媽媽笑了笑說(shuō)：“第二種方法很簡(jiǎn)單，我就不做給你看了。先是把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里去，再加點(diǎn)洗衣液，然后選擇水位按鍵，如果衣服少的話水位就選擇低一點(diǎn)，如果衣服比較多的話，就選擇高一點(diǎn)，最后按開(kāi)始按鍵就可以了。”
我高興地想：以后，我可以用洗衣機(jī)洗衣服了！
我會(huì)什么作文600字 篇20
從我上一年級(jí)開(kāi)始，我就被選為校舞蹈隊(duì)隊(duì)員，從此開(kāi)始了我的舞蹈生涯。
我們的校舞蹈隊(duì)任務(wù)特別多，今天領(lǐng)導(dǎo)檢查，明天兄弟學(xué)校來(lái)觀摩，后天又到了藝術(shù)節(jié)，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一天又要文藝匯演……我們這些小隊(duì)員都要代表學(xué)校進(jìn)行演出。為了練好節(jié)目，每天我們都要晚放學(xué)一小時(shí)，進(jìn)行緊張的排練，哪怕明天就要考試，風(fēng)雨無(wú)阻。
記得上三年級(jí)的一天，雨下的很大，路特別滑，中午上學(xué)時(shí)我摔了一跤，全身臟乎乎的不說(shuō)，我的胳膊、腿都受傷了，胳膊肘傷處的血把衣服都粘住了。班主任老師心疼的替我擦傷，并說(shuō)今天下午向舞蹈老師請(qǐng)假吧�？煞艑W(xué)后，當(dāng)我提出請(qǐng)假時(shí)，舞蹈老師面無(wú)表情地說(shuō)：“輕傷不下火線，這點(diǎn)小傷就打垮你了?今天請(qǐng)假，明天也別來(lái)了，后面有好多同學(xué)排隊(duì)都想進(jìn)來(lái)�！蔽椅腵咬緊牙關(guān)，想想也是，多少人都想進(jìn)舞蹈隊(duì)啊?就連老師的孩子沒(méi)實(shí)力的話，走后門也進(jìn)不來(lái)。我忍著疼，撅著嘴，隨著老師的口令，舒展開(kāi)胳膊，跳啊蹦啊。傷口鉆心的疼，眼淚止不住的流，我愣是堅(jiān)持到了下課。換舞蹈服時(shí)，我發(fā)現(xiàn)傷口又出血了，舞蹈老師走過(guò)來(lái)，心疼的說(shuō)，回家讓媽媽領(lǐng)著到醫(yī)務(wù)室包扎包扎，一定要處理好傷口，別感染了，老師還說(shuō)我意志堅(jiān)強(qiáng)，是學(xué)舞蹈的料。聽(tīng)著老師的評(píng)價(jià)，我忘了疼，原來(lái)我很厲害啊!
今年五年級(jí)的我，天天堅(jiān)持跳舞。別人都說(shuō)我具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。是的，無(wú)論做什么事，我都會(huì)像跳舞一樣風(fēng)雨無(wú)阻，任何困難都嚇不倒我，像媽媽所說(shuō)，我是打不到的小強(qiáng)。感謝舞蹈老師，感謝母校，教會(huì)我做事要堅(jiān)持不懈。
我會(huì)什么作文600字 篇21
我生活的主旋律是閱讀，從閱讀中我知道：古代教育家孔子曾經(jīng)發(fā)出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；民族英雄岳飛也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩(shī)句來(lái)告誡人們要珍惜時(shí)間；朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)支，默默時(shí)，便從疑然的雙眼前過(guò)去”這句話，他在警示我們時(shí)間就像盆中的水，如果潑出去了，將永遠(yuǎn)也收不回來(lái)。所以我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間，以前也許是自己無(wú)知，眼睜睜看著時(shí)間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個(gè)大功臣，是它教會(huì)了我怎樣珍惜時(shí)間，抓牢時(shí)間。
當(dāng)自己躺在草地上，享受著夕陽(yáng)美景的同時(shí)，也不免有一絲傷感。因?yàn)檫@一天的`時(shí)間又匆忙溜走了。而自己在這一天又干了些什么呢？
生活讓我懂得時(shí)間是那么殘忍，一去不復(fù)返。但它又是那么人平。你珍惜它，它就對(duì)你好。用不同的態(tài)度對(duì)待時(shí)間，就有不同的回報(bào)。醫(yī)生說(shuō)，時(shí)間就是生命；病人說(shuō)，時(shí)間就是健康；運(yùn)動(dòng)員說(shuō)，時(shí)間就是金牌……而對(duì)于我們這些初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)又是什么呢？時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是知識(shí)。所以我們應(yīng)該好好珍惜，努力學(xué)習(xí)，多學(xué)知識(shí)。
當(dāng)時(shí)間在自己的貪玩中走過(guò)時(shí)，我會(huì)提醒自己，抓住它，不能讓它逝去。我以前不夠做到，認(rèn)為現(xiàn)在逝去了，可是還有明天、后天……但是生活這個(gè)老師時(shí)時(shí)刻刻都在教導(dǎo)我，讓我明白時(shí)間就像手中的流沙，當(dāng)你握緊它時(shí)，它就流得較慢。
生活其實(shí)就是一個(gè)舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，人們利用時(shí)間這個(gè)道具在表演。我現(xiàn)在懂得應(yīng)緊握時(shí)間這個(gè)道具表演好每一個(gè)節(jié)目。
我會(huì)什么作文600字 篇22
時(shí)間像匆匆的，飛快的離去。
回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在我的母校度過(guò)了快六年的時(shí)光，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的，這一切都應(yīng)該感謝我的母校--小學(xué)。在我即將離開(kāi)母校之季，回首望一眼我生活了六年的，我將感到無(wú)比的親切與不舍。因?yàn)槲胰松钠瘘c(diǎn)就在這里起航了。
我望著圍變化，清楚的意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)到很多知識(shí)的'母校，還有就是教會(huì)我如何做人的。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上的大門了。每年的七月，畢業(yè)就成了的主旋律。即將離去的我們，臉上綻放著含淚的微笑
離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香;未名湖畔，飄逸著爽朗的笑聲;小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)和兼容并包的空氣鼓舞和激勵(lì)著我們，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)，更在潛移默化之“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的傳統(tǒng)和“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)深深地烙刻在我們心里。
母校為我們付出了這么多，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能大成材，馬上就要升入了，這意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)為母校做點(diǎn)什么。
我會(huì)什么作文600字 篇23
我的生活里總少不了的是屬于書(shū)獨(dú)特的氣味，那是一種令人癡迷的美好的時(shí)光。拾起那一片片綠色的樹(shù)葉，播下的是充滿幻想的心靈。托起那閃著光的夢(mèng)想，在這一個(gè)書(shū)季，又將開(kāi)放芬芳的'花朵。
我從小就喜歡閱讀，從最初的連環(huán)畫，到童話書(shū)，再到現(xiàn)在的文學(xué)名著，即便再枯燥無(wú)味的書(shū)在我的眼中都如同珍寶般，總能讓我讀得津津有味，樂(lè)不思蜀。
翻開(kāi)那一頁(yè)，有些泛黃的書(shū)頁(yè)又把我的記憶拉回到小時(shí)候。記得那一次，年幼頑皮的我總是惹媽媽生氣，也免不了受教育，這一次也是如此。哭哭啼啼地跑進(jìn)了房間，蜷縮在床角，默默地抽咽，慢慢地，我停止了哭泣，順手拿起一本書(shū)《母親》，漫不經(jīng)心地閱讀起來(lái)。遨游在書(shū)中的我被故事情節(jié)所吸引住了，跌宕起伏的情節(jié)令我不由地感動(dòng)了起來(lái)。那母親無(wú)私的關(guān)愛(ài)讓我心中泛起了漣漪，我的媽媽又何嘗不是這樣？總是把那份深深的愛(ài)埋葬在千言萬(wàn)語(yǔ)中……書(shū)為我找到了那份母愛(ài)，也讓我從此懂得了感恩。
從此，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。有人說(shuō)：“讀書(shū)，乃養(yǎng)氣也。”好書(shū)，都是有香氣的，仔細(xì)品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振�！都偃缃o我三天光明》給予了我人生的勇氣，讓我勇敢地去面對(duì)這個(gè)世界，不被困難打倒；《格林童話》賦予了我的是快樂(lè)，盡情地地暢游在那片童話森林中；瑞恩所挖的那口井讓我獲得了屬于自己的夢(mèng)想，懂得為自己的夢(mèng)想而努力，去付諸行動(dòng)，收獲了勇敢，得到了快樂(lè)。
我喜歡游覽這書(shū)中的世界，在這里，我能上貫古今，暢游世界。“長(zhǎng)嘆息以掩泣兮，哀民生機(jī)多艱……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
我會(huì)什么作文600字 篇24
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多事早已隨風(fēng)而去，但有一件事，有一個(gè)人，卻令我牢記，因?yàn)槭撬�，教�?huì)了我兩個(gè)字——友誼。
那是一節(jié)體育課下課后，我跑著回到教室。不知是被什么東西絆了一下，腳底沒(méi)有站穩(wěn)，“撲通”一下，摔了個(gè)“狗啃泥”。我勉強(qiáng)支撐著站起來(lái)，只感覺(jué)膝蓋有一股劇烈的、十分鉆心的疼痛。
在人群中，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的`身影，是她！看見(jiàn)了我，她立馬跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我一副痛苦的樣子，連忙問(wèn)道：“你怎么了？”“沒(méi)事，就是摔了一下�！蔽乙贿叿鲋鴤谝贿呡p描淡寫地回答道。聽(tīng)了我這句話，她那原本安和的臉上流露出了著急、關(guān)切的神情，眼睛瞪得很大。她急忙把我扶到廁所間，輕輕地給我撩起褲子一看！呀！血正在往外流呢！
這時(shí)，我已經(jīng)疼痛難忍了。她看見(jiàn)了這個(gè)傷口，眉頭擰成了一股麻花，看得出，她很焦急，又很擔(dān)心。接著，她拿出餐巾紙，給我緊緊按在傷口上，說(shuō)：“你按住傷口，等我一會(huì)兒，我馬上就來(lái)！”說(shuō)罷，便快速跑向教室。不知怎么的，看著她的身影，我感覺(jué)有一股暖流流進(jìn)了我的心田，那樣溫暖，那樣令人感動(dòng)。
不過(guò)一會(huì)兒，只見(jiàn)她拿了酒精與棉花，用棉花蘸了一點(diǎn)酒精，在我的傷口上涂了一點(diǎn)，說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)什么關(guān)系，我扶你回教室去吧！”說(shuō)著，用兩只手?jǐn)v扶著我，回到了教室。
看著她，我的眼眶濕濕的，鼻子酸酸的，十分感動(dòng)。我想，或許，這就是友誼，那么有力，那么暖。
她，到現(xiàn)在我還沒(méi)有忘卻。因?yàn)槭撬屛腋惺艿搅伺�。是她，教�?huì)了我簡(jiǎn)單而又樸實(shí)純潔的兩個(gè)字：友誼。這兩個(gè)字，我會(huì)把它刻在心尖，讓它永垂不朽，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
友情，純樸無(wú)邪。
我會(huì)什么作文600字 篇25
寬容是一劑良藥，可以消除心與人之間的隔閡；寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊，容納百川。
早上我和老爸去作文班學(xué)習(xí)，在胡同里一輛車飛奔而來(lái)，眼看就壓在我的腳上了，我“腳急眼快”一下子收了回來(lái)，可是后面有一個(gè)柱子我卻踢上了，呀！疼。嘴里嘀咕著：“這個(gè)司機(jī)有病啊，”正好被老爸聽(tīng)見(jiàn)了，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一點(diǎn)小事情而斤斤計(jì)較，要學(xué)會(huì)寬容，對(duì)人要忠誠(chéng)，不要小氣，要想讓別人對(duì)你寬容，你要先對(duì)別人大度，這樣你才會(huì)適應(yīng)這個(gè)大家庭，才會(huì)找到真正的朋友。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂的“嗯”了一聲。
大約上了半節(jié)課，老師突然有事出去了一小會(huì)，兩個(gè)淘氣包你推我，我推你的推到我這來(lái)了，我可憐的'腳啊，被凳子實(shí)實(shí)的壓住了，血瞬時(shí)流了出來(lái)，他倆也嚇壞了，傻傻的看著我，本來(lái)在校我們是臨桌，因?yàn)椤暗乇P”早已是冤家了，這下可好了，我非讓老師好好收拾他倆一下不可，哼！這次有他們好看的，真是冤家路窄！
老師回來(lái)了，他倆象霜打的茄似的，乖乖的坐在那里，眼睛不時(shí)的溜向我這里，看得出他們也感覺(jué)到了要大禍降臨。這時(shí)我反到冷靜了下來(lái)，爸爸的話，又在耳邊響起，“做人要寬容，你寬容了別人，別人才能寬容你”
放學(xué)了，兩個(gè)淘氣包子，不，是那倆位同學(xué)，向我道謙了，他們感覺(jué)很尷尬，我說(shuō)沒(méi)什么大事，下次要小心點(diǎn)就是了。我們又成了好朋友。
“與人玫瑰，手有余香”“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“這些話沒(méi)
我會(huì)什么作文600字 篇26
從一年級(jí)到六年級(jí)的成長(zhǎng)道路中，書(shū)是我必不可少的“伙伴”。因此，圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方，有時(shí)，當(dāng)看得入迷的時(shí)候我一呆就是三小時(shí)。慢慢的，我便養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。日積月累，我看的書(shū)也越來(lái)越多。同時(shí)，書(shū)也使我受益匪淺，也正應(yīng)了高爾基的一句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
去年暑假，我讀了一部書(shū)名叫《借不到飛翔的'翅膀》這本書(shū)，這本書(shū)就像一劑神藥，奇跡般的幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，如果沒(méi)有這本書(shū)，也就不會(huì)有現(xiàn)在的我；如果沒(méi)有這本書(shū)，我也不會(huì)養(yǎng)成自立的好習(xí)慣。
以前，也就是沒(méi)有看這本書(shū)的時(shí)候，我懶得簡(jiǎn)直跟豬沒(méi)有什么兩樣，幾乎做什么事情都要依賴于媽媽，就連整理書(shū)包也懶得做。就是因?yàn)槲姨珣卸�，所以也“惹火燒身”：有一次，媽媽因�(yàn)橥泿臀艺頃?shū)包，導(dǎo)致我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，被老師大批一頓，當(dāng)時(shí)我把自己心中的熊熊怒火深深地埋在心中。放學(xué)回家后，我再也無(wú)法忍住了，我火冒三丈，怒目圓睜地瞪著媽媽，并憤怒地向媽媽吼道：“媽媽！你為什么不幫我整理書(shū)包，害得我被老師批評(píng)了一頓……”
當(dāng)我看完這本書(shū)，這件事馬上浮現(xiàn)在我的腦海之中，每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，我就會(huì)羞愧不已，臉紅紅的，燙燙的。
現(xiàn)在，我已改掉了懶惰的壞習(xí)慣，很少事情需要媽媽出面解決，自立已成了我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，他將伴隨著我一起成長(zhǎng)。
書(shū)，不僅幫我改掉了懶惰的壞習(xí)慣，還讓我受益匪淺，《岳飛傳》教會(huì)了我長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人來(lái)報(bào)答祖國(guó)；《阿挑歷險(xiǎn)記》幫我改掉了挑食這個(gè)壞毛病；《狼王夢(mèng)》教我堅(jiān)持不懈……俗話說(shuō)得好：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。我們應(yīng)該愛(ài)上讀書(shū)，讓書(shū)成為我們的好朋友吧
我會(huì)什么作文600字 篇27
多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛(ài)包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開(kāi)手。
嚴(yán)厲中的慈愛(ài)
母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我�？粗艿�，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。
小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的.看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛(ài)。
沉默中的關(guān)心
父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著我。
那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！
嘮叨中的大愛(ài)
爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便�，F(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見(jiàn)爺爺，他總問(wèn)：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃�？……”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛(ài)我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖�，至此，我才知道爺爺�(shù)膼?ài)有多麼深沉，以至于我無(wú)力承受。
其實(shí)，人這一生中，能給予你愛(ài)與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛(ài)無(wú)疆！
我會(huì)什么作文600字 篇28
媽媽，謝謝你教會(huì)了我那么多。
謝謝你教會(huì)了我整潔，從我記事起，就看到你在不停地忙碌，不管工作多忙，你都要把家里收拾干凈，你給了我一個(gè)干凈的家。我的書(shū)包和學(xué)習(xí)用品都是干凈的，有秩序的，這些都是你教會(huì)的。
媽媽，謝謝你教會(huì)了我學(xué)習(xí)。記得那次，你們單位要考試。你根本沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，都是靠平時(shí)的積累，你居然考了第一名，并當(dāng)上了科長(zhǎng)。從那時(shí)我才明白，考試考的是平時(shí)的功夫，我認(rèn)識(shí)到平時(shí)學(xué)得扎實(shí)勝過(guò)考試前突擊。只有基本功扎實(shí)，在考試中才能發(fā)揮出最好水平。
媽媽，謝謝你教會(huì)了我獨(dú)立。你平時(shí)對(duì)我照顧得很周到，可是有鍛煉的機(jī)會(huì)你就毫不猶豫地放我出去。四年級(jí)的時(shí)候你讓我參加晚報(bào)舉行的遠(yuǎn)足活動(dòng)。我一路上累得精疲力竭，但是還能堅(jiān)持照顧比自己小的學(xué)生，使帶隊(duì)老師感覺(jué)輕松不少。遠(yuǎn)足使我懂得，有些事情不能依靠父母，要學(xué)會(huì)自己面對(duì)困難。遠(yuǎn)足把我曬黑了，但是也讓我迅速地長(zhǎng)大了。
媽媽，謝謝你教會(huì)我怎樣做人。有一次，我把同桌的橡皮裝到了自己的文具盒里，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我想不過(guò)是一塊橡皮，沒(méi)在意。你知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我馬上還給了同桌，以后很注意這方面的'問(wèn)題。
媽媽，謝謝你給我的愛(ài)。因?yàn)槟闫綍r(shí)工作很忙，所以沒(méi)辦法照顧我，你就讓姥爺來(lái)我們家照顧我。這樣中午和晚上回家后都有姥爺陪伴我，我能按時(shí)吃上飯，還能按時(shí)完成作業(yè)。
媽媽，你是我人生的第一位老師，也是我一生的老師。
媽媽，我愛(ài)你，謝謝你教會(huì)了我那么多，只有媽媽，能教會(huì)我這么多……
我會(huì)什么作文600字 篇29
我的數(shù)學(xué)老師肖老師今年大約40歲了，中等偏瘦的身材顯得特別精神，一雙明亮的眼睛炯炯有神。頭上扎著一束馬尾松似的頭發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴講起課來(lái)總是滔滔不絕，傳授了許多使我們終身受益的知識(shí)。雙手因長(zhǎng)期拿粉筆寫字而磨出了厚厚的繭子。何老師穿著既樸素，又大方，為人善良，和藹可親，對(duì)待同學(xué)們就像對(duì)待自己的親生兒女一樣，是值得同學(xué)們愛(ài)戴的好老師。
在教學(xué)中，何老師能把時(shí)間進(jìn)行合理分配，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使我們?cè)絹?lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話，不按時(shí)完成作業(yè)，她會(huì)耐心地給他講道理，讓他把作業(yè)補(bǔ)上。遇到難懂的'地方，老師能多舉一些例子，使我們真正弄明白。何老師對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題總是能給予耐心的輔導(dǎo)，詳細(xì)講解，使我們能更牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
記得有一次，我有一道題目不會(huì)做，便去詢問(wèn)老師。何老師用鼓勵(lì)的目光看著我，細(xì)心地給我講解題目。可我還是不太明白題目的意思，而何老師卻沒(méi)有一絲不耐煩的樣子，繼續(xù)給我講題，直到我弄明白為止。在學(xué)校，何老師對(duì)同學(xué)們既有溫柔的一面，也有嚴(yán)厲的一面。有一次，老師已經(jīng)走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課了。有一個(gè)同學(xué)突然從教室外飛快地跑了進(jìn)來(lái)。老師嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō)：“出去說(shuō)‘報(bào)告’后再進(jìn)來(lái)！”這個(gè)同學(xué)只好乖乖地退出教室，認(rèn)真地說(shuō)“報(bào)告”后，老師才允許他進(jìn)教室上課。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，做人要誠(chéng)實(shí)，對(duì)別人要有禮貌，這樣別人才會(huì)尊重你。在學(xué)習(xí)中，只要我們有一點(diǎn)進(jìn)步，何老師就會(huì)加以肯定，表?yè)P(yáng)我們；有做得不對(duì)的地方，何老師會(huì)及時(shí)地指出來(lái)，并說(shuō)明以后該怎樣做才能做得更好。
這樣一位偉大的、無(wú)私的、和藹可親的老師，難道不值得我們尊重嗎？
我會(huì)什么作文600字 篇30
我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得特別美麗。
他，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長(zhǎng)辮總是一甩甩的。他，性格開(kāi)朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對(duì)失敗得那中樂(lè)觀向上得態(tài)度。他就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次語(yǔ)文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí)，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問(wèn)我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對(duì)父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤(rùn)了。
這時(shí)，小明走了過(guò)來(lái)，他看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，他好像明白了什么似的。他對(duì)我說(shuō)：“桑，怎么了�。靠嫉酶叻痔�(dòng)了是吧？嘿，哪像我連哭都沒(méi)有眼淚！”我擦干臉上的`淚珠，“可是我……”“沒(méi)關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂(lè)觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小明這番話，我立刻破涕為笑。
后來(lái)我想了想，過(guò)去也就過(guò)去了，我又何必生活在過(guò)去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽(yáng)時(shí)，我會(huì)把所有的煩惱拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了，不是嗎？
我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來(lái)的時(shí)光就像流星劃過(guò)天空那樣短暫，可是這可六年來(lái)我是快樂(lè)的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！
我會(huì)什么作文600字 篇31
一場(chǎng)大雨過(guò)后，空氣頓時(shí)變得清新，我站在窗戶邊看著家門前的那條泥濘小路，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天，天氣很好，我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠�，路邊的野花野草特別好看，腳下的泥路踩著特別舒服，我們玩的很開(kāi)心。突然天氣變了，黑壓壓的云一下子覆蓋了天空，我和小伙伴立刻往各自的家里跑，很好笑的是，當(dāng)我跑回家的時(shí)候，大雨居然停了。可是小伙伴們都回家了，沒(méi)地方去了，可是我真的很無(wú)聊。于是，我就跑到家門前的那條小路上去玩泥巴，一下一個(gè)腳印。
哎呀，我不小心踩到了一只蝴蝶，我蹲下來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的快一半的.翅膀被我到泥里去了，我想把它拽出來(lái)，當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候，我又覺(jué)得沒(méi)勁，就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見(jiàn)我蹲在那里，就走到我身邊，看見(jiàn)了我做的事，爸爸說(shuō)：“不要?jiǎng)铀�，你現(xiàn)在只管看它�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話后，和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶，只見(jiàn)它使勁的想飛走，不停地?cái)[動(dòng)翅膀，中間停頓了一分鐘后，又繼續(xù)擺動(dòng)，經(jīng)過(guò)三四次這樣的動(dòng)作，終于飛走了。我想惡作劇，把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問(wèn)我：看到了這個(gè)，想到了什么。我停止我的惡作劇，讓蝴蝶飛走，然后很老實(shí)的告訴爸爸，我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽(tīng)了，笑了。爸爸拉著我的手說(shuō)：“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走，為什么呢？因?yàn)樗鼘儆谔炜�，它要回到天空的懷抱，所以不管有什么困難，它都堅(jiān)持克服困難，你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難，不要害怕，要勇敢努力堅(jiān)持，這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因�！�
當(dāng)時(shí)我是懂非懂，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒(méi)拿到獎(jiǎng)的時(shí)候，我都想到爸爸和我說(shuō)的，困難不可怕，堅(jiān)持努力，一定會(huì)成功。
我會(huì)什么作文600字 篇32
生活是你人生道路上的老師，它會(huì)陪伴你的一生，它會(huì)讓我看清世間的險(xiǎn)惡，同樣它會(huì)讓你看到那些觸動(dòng)你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的家庭主婦，她不高的個(gè)子，細(xì)膩又溫暖的手，做出來(lái)的菜卻不是那么的好吃，我們?cè)?jīng)因?yàn)檫@吵過(guò)很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了。”我很氣憤的說(shuō)，還沒(méi)等母親回答，我便沖出廚房跑進(jìn)我的臥室，拿起平板熟練的解開(kāi)密碼點(diǎn)進(jìn)今日頭條，看著最近發(fā)生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個(gè)瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細(xì)細(xì)地讀著。原來(lái)是一個(gè)非洲的小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著讀著深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時(shí)間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯(cuò)了，說(shuō)她一定會(huì)改變，為我而改變。吃過(guò)早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對(duì)。打開(kāi)平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒(méi)有，我沒(méi)有找到，我覺(jué)得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛緊盯著屏幕看見(jiàn)了一個(gè)短視頻，我點(diǎn)開(kāi)它觀看起來(lái)，看過(guò)之后留下了淚水。視頻是說(shuō)一個(gè)遭受地震的城市里，兩個(gè)男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過(guò)來(lái)，身體雖無(wú)大礙，卻餓了四天，出來(lái)之后他們并沒(méi)有說(shuō)餓，他們說(shuō)：請(qǐng)救救我們的媽媽。原來(lái)他們的'母親在給他們食物的時(shí)候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽，他們的精神上飽受著創(chuàng)傷……我被感動(dòng)了，在那時(shí)我覺(jué)得無(wú)論媽媽做什么都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺(jué)得美好，同樣也可以讓你覺(jué)得很糟糕……
我會(huì)什么作文600字 篇33
我熱愛(ài)閱讀書(shū)籍，除了看新聞外我?guī)缀醪蝗?wèn)津電腦和電視，然而肯定的，書(shū)教會(huì)了我許多道理。
在我有空的時(shí)候，我總是捧起海倫凱勒自傳╠╠《假如給我三天光明》，我感覺(jué)到正如馬克吐溫所說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒”。眾所周知，她有著與眾不同的童年。
她未失明時(shí)她也很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵，給她的幫助，她對(duì)生活喪失信心，逐漸她又喪失了說(shuō)話能力。我很同情她，可是這樣一個(gè)孩子能干什么？我看了下去。的確，在她七歲前只會(huì)搗蛋，但在七歲那年，她的家庭教師改變了她。
安妮莎莉文老師，在我印象中是她，我有些淡忘了，這不要緊，重要的'是她打開(kāi)了海倫心靈的門，她開(kāi)始教海倫凱勒學(xué)寫單詞，我倍受感動(dòng)，命運(yùn)對(duì)海倫凱勒如此不公平，但她在老師幫助下“重獲新生”，我還一直埋怨自己沒(méi)別人好，但相比其他人，比如海倫凱勒，我比她擁有更多，我為什么卻不如她小時(shí)候？
書(shū)的封底有一句話╠╠“我們感恩不幸”。我深深思考它，它不就在教我做人嗎？貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績(jī)好，或者說(shuō)更勤奮，他們心中有促進(jìn)他們離開(kāi)貧困的種子，我們?cè)谙砀５耐瑫r(shí)也要督促自己，海倫凱勒不就做得很好嗎？
這一本書(shū)深深啟發(fā)了我，教會(huì)了我做人，我越發(fā)喜愛(ài)似親人的書(shū)籍！
我會(huì)什么作文600字 篇34
生活中大家都要學(xué)會(huì)寬容，如果大家都因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)脾氣，那以后大家還怎么相處呀！所以我要從小學(xué)會(huì)寬容。
記得有一次，我們正在寫生字，大家都知道鋼筆一摔就壞，我的同桌一不小心，就把我的鋼筆碰到了地上，剛開(kāi)始，我倆沒(méi)太在意。我仍舊小心翼翼的撿起來(lái)，接著我又開(kāi)始寫了，但立刻就發(fā)現(xiàn)筆寫不出字來(lái)。我以為沒(méi)水了，就換了支鋼筆開(kāi)始寫。放學(xué)回家以后，我把鋼筆拿出來(lái)準(zhǔn)備吸水，吸完又開(kāi)始用鋼筆寫字，但我又發(fā)現(xiàn)鋼筆寫不出字來(lái)，我就想起了今天我的`鋼筆摔了一下，可能摔壞了，我非常氣憤。
第二天早晨，我到校就告訴了他這件事，他連忙給我道歉，我硬是不理他，偏就給他告了教師，教師讓他給我賠了一支鋼筆，這整整一天我都沒(méi)有理他，他很難過(guò)�；丶椅野堰@事告訴了媽媽，媽媽把我批評(píng)了一頓，對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你都長(zhǎng)大了，怎么能那么不懂事呢，人人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，大家和睦相處，不應(yīng)該動(dòng)不動(dòng)就鬧別扭，就像今天的這件事，人家不是故意的，也給你道歉了，明天你必須向人家道歉！”回到屋里我又想了想。最終，我明白了這個(gè)道理。從那以后，我款用別人不在那么小氣了。
通過(guò)這件事我明白了人要學(xué)會(huì)了寬容別人，這樣朋友就會(huì)越來(lái)越多，路就會(huì)越走越寬。是生活教會(huì)了我寬容。
我會(huì)什么作文600字 篇35
她，我的班主任，叫俞老師。善良，美麗。更有一個(gè)高尚的品格：寬容。那一次她教會(huì)我這兩個(gè)字，也讓我永生難忘。
有一次，上完課剛下課。教室里不少同學(xué)你追我趕，跑來(lái)跑去。我匆忙地跑去衛(wèi)生間解小便，想不到幾分鐘之后，我再回到教室，我的鉛筆盒竟然掉了，還摔破了，我問(wèn)是誰(shuí)干的，沒(méi)有人回答，我大聲地又問(wèn)了一遍，終于有人站出來(lái)了，是一個(gè)矮小的同學(xué)，我馬上開(kāi)始罵她：你怎么那么不小心那！課間都說(shuō)過(guò)不要奔跑呀！反正你要賠我一個(gè)鉛筆盒。想不到，我才罵了沒(méi)幾句，她竟然哭了，還告訴了老師。
老師知道這件事后，馬上叫我來(lái)辦公室，在去辦公室的路上，我一直想，明明我沒(méi)錯(cuò)，為什么要被老師叫去辦公室。到了辦公室，老師說(shuō)：“一平啊，你和同學(xué)吵架能不能寬容一下別人呀！你為什么不寬容一下別人呢！”聽(tīng)了老師這番話，我還是不懂什么叫寬容。直到有一次我看到老師的.一個(gè)舉動(dòng)，我才知道什么叫寬容。
周末，早上我在早餐點(diǎn)吃早飯，正巧碰到了俞老師，那一場(chǎng)景我記的清清楚楚，俞老師那時(shí)剛買好菜要回家了，在路過(guò)一家烤鴨店時(shí)，俞老師去買烤鴨，菜剛好放在旁邊，一位叔叔好像拿錯(cuò)了菜，走了，幸好，那位叔叔好像意識(shí)到了，把菜還給了老師，然后連連道歉，俞老師居然沒(méi)罵他，而是原諒了他。
是俞老師教會(huì)我這兩個(gè)字“寬容”，讓我永生難忘。
我會(huì)什么作文600字 篇36
有一位老師她不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，還教會(huì)了我做人要有一顆寬容的心，她就是我們的薛老師。
記得有一次，下課了，我和同學(xué)們正在做游戲。突然，有人狠狠地撞了我一下，我被撞在了墻上，兩眼直冒金星。當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們班的呂成昊。我二話沒(méi)說(shuō)，一拳頭打上去，被他用兩臂組成的“X”字形擋住了。因?yàn)闆](méi)有打到他，我像一頭被激怒的小獅子，頓時(shí)火冒三丈，又來(lái)了一拳，這次打了個(gè)正著。瞬間，他的鼻子流血了。當(dāng)時(shí)，我也傻眼了，不知道怎么辦才好。有同學(xué)告訴了薛老師。
薛老師立即趕來(lái)，帶呂成昊去醫(yī)務(wù)室處理了一下。老師叫我過(guò)去，我想：這下老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我了，說(shuō)不定還要我?guī)Ъ议L(zhǎng)，我害怕極了！
我耷拉著腦袋走到老師面前，頭也不敢抬，心想：這次死定了！薛老師嚴(yán)厲地看著我問(wèn)道：“你怎么搞的.？把同學(xué)鼻子打流血了呢？”我跟老師講了整件事的來(lái)龍去脈。沒(méi)想到薛老師并沒(méi)有批評(píng)我，而是拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然這件事的主要責(zé)任不在你，但我們應(yīng)該用寬廣的心胸面對(duì)世事。生活中同學(xué)、朋友出現(xiàn)摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能針尖對(duì)麥芒，因?yàn)樵购奕缫恢粴馇�，越吹越大，最后�?huì)發(fā)展到無(wú)法控制的地步。面對(duì)怨恨，我們要學(xué)會(huì)寬容。最后老師送你一句話：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心胸。老師希望你有一顆美好、寬闊的心�！�
老師的話深深地刻在我的腦海里，老師教會(huì)了我用一顆寬容的心平等待人。
我會(huì)什么作文600字 篇37
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了11個(gè)年頭。在這11年成長(zhǎng)的路途上，有著媽媽的百般呵護(hù)和支持，才讓我健康長(zhǎng)大。我感受到在這呵護(hù)與支持的背后是媽媽的辛勤和汗水。
她是一位好媽媽，她教我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難和挫折，在我遇到困難時(shí)給我?guī)椭椭С�，鼓�?lì)我揚(yáng)帆起航；她教我在別人需要幫助時(shí)，要伸出援助之手，在我心靈的最深處撒下了助人為樂(lè)的種子；她教會(huì)我如何去孝順長(zhǎng)輩，讓我懂得尊老愛(ài)幼。
記得一年級(jí)快要放暑假的時(shí)候，我去學(xué)校領(lǐng)獎(jiǎng)狀和通知書(shū)。老師念三好學(xué)生的`名字時(shí)，我的心像是掛了十五只水桶七上八下的，生怕沒(méi)有我。當(dāng)我將要走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，高興 得 一蹦三尺高。領(lǐng)到獎(jiǎng)狀后，老師還獎(jiǎng)勵(lì)我很多糖，我真是非常的開(kāi)心。
回到家之后的我，看到手心里的糖，高興 得合不攏嘴。告訴媽媽這是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的，媽媽還夸獎(jiǎng)了我。她說(shuō)：“你拿幾塊給奶奶吃吧，奶奶喜歡吃糖�！蔽遗瓪鉀_天地喊道：“這糖是我自己得來(lái)的，應(yīng)該給我自己吃。”說(shuō)著我就跑進(jìn)了我的房間。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到了我的身邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，奶奶每天為你做飯，幫你洗衣服，不是也很辛苦嗎？你不應(yīng)該回報(bào)一下嗎？人要懂得感恩，要懂得孝順。一味的索取，只會(huì)讓自己變得貪婪�！蔽宜坪趼�(tīng)懂了媽媽的這些話，我趕忙拿了一些糖送給了奶奶，奶奶高興 得樂(lè)開(kāi)了懷，還夸我是個(gè)懂事的很能干的好孩子。
看到奶奶臉上的笑容，我想到“給”永遠(yuǎn)比“拿”更快樂(lè)！
我會(huì)什么作文600字 篇38
嘩嘩嘩，窗外下起了雨，透過(guò)那扇窗戶，我隱隱約約看見(jiàn)了什么。
我戴上眼鏡，走近了窗戶，原來(lái)那是一朵小野花。它的花瓣白白的，嫩嫩地，像是剛從含苞中綻放出來(lái)。
雨越下越大，咚咚咚，雨奏起了樂(lè)曲�？耧L(fēng)肆虐地打著它的臉，雨憤怒地敲打著它的頭，但是它沒(méi)有哭泣，沒(méi)有放棄。它的邊上有幾株小草，似乎被雨折磨地哭了，趴在了地上。
我的`臉上，開(kāi)始滴下那又咸又澀的淚水，不知怎么地，我覺(jué)得自己就像那幾株小草，只知道哭泣，并不知道如何去克服，一直衰弱下去，直到?jīng)]有力氣，沒(méi)有了信心，陷入了黑暗的深淵。窗外的樂(lè)曲更加地哄亮，我的瞳孔一下子就變大了，天陰了下來(lái)，我只能模糊地，看著它被欺負(fù)，被狂風(fēng)，暴雨肆虐著，我，該這么辦。
滴答滴答，淚水打向了地面，勾起了我的回憶�！皨寢專瑡寢�，你在哪兒。”那是我小時(shí)候做過(guò)的一個(gè)夢(mèng)，媽媽把我?guī)У缴痰曩I水果，我被卷入了來(lái)來(lái)往往的人群，到了一個(gè)街角。人漸漸地少了，我站在電燈柱邊上，很快，我的臉濕潤(rùn)了。想著想著，我的淚水已布滿了臉頰，但是我的眼前，有一株正在頑強(qiáng)抵抗風(fēng)雨的小花，任何事物都不能阻擋它的腳步，它要長(zhǎng)大，它要學(xué)習(xí)許許多多的知識(shí)，它要孝順自己最愛(ài)的家人，它要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)站在街角的小女孩，將拋下煩惱，向前奔跑，找到屬于她的家。
雨，嘀噠嘀噠，那朵小野花長(zhǎng)大了，我也長(zhǎng)大了。不拋棄，不放棄，做好自己，心中的懦弱逝去了，只有那個(gè)在路上奔跑的小女孩。謝謝你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)什么作文600字 篇39
人生就像一條珍珠項(xiàng)鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒(méi)有開(kāi)端，也沒(méi)有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會(huì)到人生中的快樂(lè)。
“誰(shuí)把我的抽屜打開(kāi)了�。 笔掷锪嘀鴷�(shū)包的我自言自語(yǔ)道。會(huì)是誰(shuí)啊？難道R26;R26;R26;？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認(rèn)，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓(xùn)斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關(guān)的`，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時(shí)我感到好內(nèi)疚，找到姐姐道歉，可她說(shuō)：“沒(méi)事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內(nèi)疚，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來(lái)推去，活像個(gè)不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時(shí)，不小心踩了一個(gè)人的腳，滿以為他會(huì)訓(xùn)我一頓，誰(shuí)知他說(shuō)：“沒(méi)事！沒(méi)事！你快下車把，要不等會(huì)兒車就開(kāi)走了。”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會(huì)了我寬容。
剛剛活動(dòng)完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”她還是一如既往的說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風(fēng)，吹遍整個(gè)角落；
寬容是云，點(diǎn)綴整片天空；
寬容是雨，滋潤(rùn)大地萬(wàn)物；
寬容是樹(shù)，遮擋熾熱夏陽(yáng)。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)。
我會(huì)什么作文600字 篇40
老師——一個(gè)崇高、偉大的職業(yè)。您教會(huì)了我們，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)！您教書(shū)育人，培養(yǎng)出了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才。老師，您教會(huì)了我很多很多……
開(kāi)學(xué)第一天，老師，您就對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，不僅僅是學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家提高各方面的能力�！�
老師您教會(huì)了我怎樣做人：在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，講文明、有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)友好相處；在家里要做個(gè)好孩子，孝順父母，做一些力所能及的事。
老師，您教我怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課前要把書(shū)、本子、筆盒放在課桌的.左上角或右上角；上課鈴響了，要迅速坐到自己的座位上，保持安靜，左手在上、右手在下；上課時(shí)，舉手要直，不能搖晃或東倒西歪；回答問(wèn)題、誦讀時(shí)聲音要洪亮，咬字要清楚；下課時(shí)要把下一節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好。
老師，您還教我們做操排隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字：快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時(shí)動(dòng)作要整齊、到位，跟上音樂(lè)的節(jié)拍，不講話、不嬉戲、不打鬧……
啊，老師，您教會(huì)了我，教我如何做筆記，怎樣批注，怎么改作文。老師，您教會(huì)了我許多學(xué)習(xí)的方法。老師，您教我們開(kāi)啟知識(shí)的百寶箱。
老師，您教會(huì)了我很多很多，您為我們付出了辛勤的汗水、無(wú)私的愛(ài)，我真心地感謝您——高尚的老師。
我會(huì)什么作文600字 篇41
“聽(tīng)別人說(shuō)話要認(rèn)真，做任何事情要仔細(xì)，與人交友要誠(chéng)信……”
這話是我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)候，徐老師就教我們的，那時(shí)我剛滿七歲，老師就在我幼小的心靈里播下了高如山深似海的人生哲理，使我終身受益匪淺。
現(xiàn)在我已上六年級(jí)了，老師您的話仍然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。記得上學(xué)期期末考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我先把監(jiān)考老師發(fā)下的試卷從頭到尾瀏覽一遍，感覺(jué)試卷內(nèi)容較簡(jiǎn)單，就提筆快速又順利地做完試卷，然后認(rèn)真地檢查起試卷，竟然發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題中的3983，我列式時(shí)誤寫成了3938，算出的`結(jié)果肯定錯(cuò)了。是徐老師教我找回了這道題的分?jǐn)?shù)，使我考出優(yōu)異的成績(jī)。
還記得今年暑假媽媽的店里賣出去一臺(tái)hp電腦，當(dāng)時(shí)爸爸不在，媽媽無(wú)法開(kāi)出納稅發(fā)票給那位阿姨，只好答應(yīng)阿姨過(guò)五天會(huì)把發(fā)票寄給她的。誰(shuí)知第二天上午那位阿姨不知為啥 重返我媽媽的店里大喊大鬧，媽媽無(wú)奈時(shí)只讓他退貨，她又不肯，吵了一頓后離開(kāi)了。事后媽媽萬(wàn)分生氣，打算不開(kāi)納稅發(fā)票寄給她了，反正市場(chǎng)收據(jù)憑證和其他應(yīng)給的都給她了。見(jiàn)此狀我當(dāng)機(jī)立斷，指責(zé)媽媽的想法是不守信用的，媽媽聽(tīng)后不得不承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的。只好給那位“冤家”阿姨寄去納稅發(fā)票。阿姨收到發(fā)票后感激萬(wàn)分，隨即打來(lái)了電話夸我媽媽是個(gè)守信的老板娘，還說(shuō)以后會(huì)幫我媽媽介紹生意。
老師，是您教會(huì)了我，教我“認(rèn)真”，能使我各科成績(jī)優(yōu)秀，名列前茅；教我蔡守信，能使我得到別人的認(rèn)可。
老師我愛(ài)你。
我會(huì)什么作文600字 篇42
曾幾何時(shí)，我是那么急躁。現(xiàn)在，那急躁的性格隨時(shí)間慢慢改變了。生活，確實(shí)是人最好的導(dǎo)師；生活，使我學(xué)會(huì)冷靜地對(duì)待每一件事。
急躁的性情曾經(jīng)讓我失去了太多。最重要的還是友誼，因?yàn)槲业谋┰�，一個(gè)又一個(gè)好朋友離我而去，使我寂寞難言，心中的苦悶無(wú)法向他人傾訴，也沒(méi)有人會(huì)認(rèn)真地傾聽(tīng)我的心聲。愧疚啊，最好的朋友竟因我的沖動(dòng)不辭而別！記得初二那年，瓊，我的同桌也是我最好的朋友，她對(duì)我說(shuō)：“憑你現(xiàn)在的成績(jī)，上重點(diǎn)高中可能有點(diǎn)困難�！蔽耶�(dāng)時(shí)認(rèn)為她在諷刺我，我非常氣憤，已經(jīng)失去了理智，于是大喊一聲：“你早點(diǎn)給我滾開(kāi)，就憑你，還想……�！彼�(tīng)了呆呆地站在那里，眼睛里盈滿委屈的'淚水。
雖然她并沒(méi)有哭出來(lái)，但我能看出來(lái)那是無(wú)聲的哭泣，心的哭泣。初三了，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)，此時(shí)的我多了一份成熟。突然間想起古羅馬人奧維德的一句名言：征服自己的感情和憤怒，就能征服一切。我應(yīng)責(zé)問(wèn)自己：“我征服了自己的憤怒嗎？”不，我沒(méi)有。我多么后悔，多么希望時(shí)光能夠倒流。我想向她道歉，挽回那分友誼，卻沒(méi)有勇氣。盡管我知道她一定會(huì)原諒我的，因?yàn)樗男郧樘珳睾土恕６夷�？就尤如一座火山，不知什么時(shí)候就會(huì)噴發(fā)。在前幾天，我終于下定決心寫信向她道歉，不讓急躁扼殺了我們的友誼。
生活，教會(huì)了我冷靜。我不再因?yàn)橐患∈露蟀l(fā)脾氣；不再因?yàn)橐坏离y題而把本子全撕了；不再……
我相信今后我會(huì)冷靜地對(duì)待人生的每一件事。
我會(huì)什么作文600字 篇43
回頭望一眼，六年的時(shí)光，歡笑，淚水，挫折，希望……就在六年成為永久的回憶，深深的留在腦海之中，不知何時(shí)才能夠想起。
今日的校園，在六月之后，就要成為我的母校。對(duì)著母校又太多的感激之情，今天就用筆寫下來(lái)。
母校教會(huì)我的是自信。還記得我是四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這里的，人生地不熟，和班上的同學(xué)格格不入，或許他們從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我，因?yàn)槲覍?shí)在是太內(nèi)向了。進(jìn)班一年了，班上的同學(xué)還沒(méi)有認(rèn)識(shí)全�？焐昙�(jí)了，學(xué)校招旗隊(duì)員，每班六名。出乎意料的是，我被老師挑中了，進(jìn)入了旗隊(duì)。當(dāng)然這不意味著結(jié)束，旗隊(duì)員只要十二名，參加競(jìng)選的就有四十八人。不知為什么，我強(qiáng)迫自己一定要當(dāng)上旗隊(duì)員，于是過(guò)五關(guān)斬六將，連我自己都不相信的`是，我成了那十二人中的一個(gè)，班上唯一一名在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中沒(méi)有被淘汰的人（其余兩人是淘汰過(guò)后又加入進(jìn)去的）。有了這一小小的榮譽(yù)，我也跟著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)至高無(wú)上的榮譽(yù)參加了很多集體活動(dòng)，見(jiàn)識(shí)廣了，還認(rèn)識(shí)了許多外班同學(xué)，性格也不那么的內(nèi)向了。每周一的升旗走正步，我也做的很好，我發(fā)現(xiàn)自己一直在改變，原來(lái)我不喜歡在人多的場(chǎng)合下露面，因?yàn)槲矣X(jué)得那么多人的目光投向我，很難受。漸漸地，我變了，自信了，是母校教會(huì)我的！
我想說(shuō)，謝謝母校！您給了我自信，給了我一筆人生的財(cái)富！
我會(huì)什么作文600字 篇44
守信是人最重要的品質(zhì)之一。我開(kāi)始以為守信是微不足道的，可爸爸教會(huì)了我守信，讓我知道守信是多么重要。
那是一天中午，我們一家要去外婆家，可我約了朋友來(lái)我家玩，怎么辦呢？我猶豫不決。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我怎么了，去外婆家不開(kāi)心嗎？我 告訴了爸爸我猶豫不決的原因。
爸爸聽(tīng)后嚴(yán)肅地說(shuō)道:“當(dāng)然是守信重要了，如果你不守信，別人就不會(huì)再和你交朋友了�！蔽艺f(shuō):“那如果她不來(lái)了呢？”爸爸說(shuō)道:“不來(lái)是她的責(zé)任，是她不守信的，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！�
我聽(tīng)了頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，朋友比玩更重要。我對(duì)爸爸說(shuō)“那，我就在家等吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸媽媽走后我就一邊看電視，一邊等朋友。可等到了5點(diǎn)，爸爸媽媽都回來(lái)了，我的朋友還沒(méi)來(lái)，我難過(guò)極了，心想:我就這么傻傻的等了一下午。爸爸似乎看出了我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“今天下午你雖然白等了，但是你卻擁有了一顆守信的.心�！�
一諾千金，言而有信。我要做個(gè)守信之人。
作文點(diǎn)評(píng)：
作文寫小作者一件小事。事情雖小，但關(guān)系到守信，作文通過(guò)爸爸的話，把誠(chéng)實(shí)守信的重要性指明了，作文內(nèi)容與小學(xué)生生活有關(guān)，主題比較有意義。作文的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔一些。
我會(huì)什么作文600字 篇45
我認(rèn)為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠(yuǎn)。有人說(shuō)人的第一位老師是父母，第二位老師是學(xué)校教育，那么第三位因三位應(yīng)算是“生活”了吧。
生活這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè)。有的人的生活在外人看起來(lái)很幸福，很甜蜜，但其實(shí)質(zhì)卻是很辛苦的。
生活中我們會(huì)遇到大大小小的很多困難，這些困難會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)然這種說(shuō)法盡管不完全對(duì)，只要肯努力面對(duì)，才會(huì)有所收獲。曾經(jīng)的我是一個(gè)很軟弱的`女孩�？赡墁F(xiàn)在也沒(méi)多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學(xué)家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒(méi)有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，最后成為了一位聞名天下的科學(xué)家。
歷史上這些事例數(shù)不勝數(shù)，還有什么困苦和挫折能比得過(guò)霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經(jīng)受不住生活的點(diǎn)滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個(gè)生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強(qiáng)地挺立在狂風(fēng)暴雪的墻角，多么令人感動(dòng)令人敬佩。還有學(xué)校的操場(chǎng)前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強(qiáng)的鉆出來(lái)，生長(zhǎng)的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂�，他們付出了多少努力和艱辛，他們向往光明的渴望是多么頑強(qiáng)。
在他們身上，我們應(yīng)該有所感悟更應(yīng)該有所啟迪。
面對(duì)生活我們應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我會(huì)什么作文600字 篇46
用“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)形容我是再合適不過(guò)了，但是在這一諾千金后面還有個(gè)鮮為人知的小故事。
“唐堂，借我兩塊錢吧，下午還給你�！蔽覍�(duì)唐堂說(shuō)。唐堂立刻從自己的褲兜里掏出兩塊錢遞給了我。我一邊偷笑一邊說(shuō)：“謝謝�！蔽肄D(zhuǎn)身進(jìn)了小店，一眨眼已經(jīng)把錢花個(gè)精光�？粗I來(lái)的'玩具，我開(kāi)心地笑了。
到了下午，唐堂問(wèn)：“錢呢？”我鎮(zhèn)定的答道：“忘帶了�！薄澳悄忝魈煲欢ㄒ獛А！蔽遗阒δ樥f(shuō)道：“一定，一定帶。”
第二天，唐堂問(wèn)：“今天帶錢了吧？”我裝成難過(guò)的樣子說(shuō)：“又忘帶了。”唐堂知道我以后也不會(huì)還了，就向我媽媽匯報(bào)情況。
剛回到家，媽媽就問(wèn)我：“你欠唐堂的錢怎么不還呢？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……”
媽媽說(shuō)：“做人要守信用，古人不輕易說(shuō)話，因?yàn)檎f(shuō)到做不到是很可恥的�！眿寢屒迩迳ぷ永^續(xù)說(shuō)：“以前有個(gè)人，他很守信用，別人都很喜歡與他打交道。有人說(shuō)千金萬(wàn)金都不如與他打一次交道。后來(lái)就漸漸變成了一諾千金。唐堂借你錢是因?yàn)閯e人信任你，你要是不還錢，別人下次就不會(huì)借你東西了�！蔽乙庾R(shí)到了事情的嚴(yán)重性，立刻從儲(chǔ)蓄罐里拿了兩塊錢，準(zhǔn)備明天還給唐堂。
第二天一到學(xué)校，我就把錢交給唐堂。唐堂問(wèn)：“今天怎么自覺(jué)還錢了？”我笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲乙呀?jīng)變得守信用了！”
從此，班上就有很多同學(xué)愿意借東西給我，因?yàn)槲沂匦庞�，而且“一諾千金”。
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