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照片的故事作文600字

時(shí)間:2023-03-24 16:02:19 作文600字 投訴 投稿
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照片的故事作文600字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的照片的故事作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

照片的故事作文600字三篇

照片的故事作文600字 篇1

  晚上,我寫完作業(yè),倚靠在沙發(fā)上翻看舊相冊(cè),又看見了那張已發(fā)黃的老照片。

  其實(shí)它并不是嚴(yán)格意義上的照片,是一份剪報(bào)圖片,上面是一位年輕的軍人,正在洪水中轉(zhuǎn)移受困人員。

  常聽父親說起二十年前的那個(gè)夏天,他與爺爺去外地謀生的故事。

  他們租住在二樓,剛?cè)胱〔痪,卻發(fā)起了大洪水。洪水來勢(shì)洶洶,很快淹沒了一樓,把一樓的家具通通卷走。父親和爺爺躲到二樓,祈愿躲過一劫。

  水位越來越高,已經(jīng)滿上二樓,沒過他們的腳面。這時(shí),那位軍人叔叔出現(xiàn)了,他以最快的速度把父親和爺爺轉(zhuǎn)移到了一條小船上,接著邊劃槳邊繼續(xù)尋找被困的人。

  一路上他又救了很多人,打算把大家運(yùn)送到安全的地方。到了水淺的地方時(shí),船上人太多,行駛緩慢,他便獨(dú)自一人下水推船。父親等幾個(gè)人想去幫忙,卻被他謝絕。就這樣,軍人叔叔推著船一步一步向前移動(dòng),終于,大家到了災(zāi)民安置點(diǎn)。之后,軍人駕著小船又出發(fā)去尋找其他受困的人。這時(shí),一位記者趕來,將這一刻定格在照片上。

  后來,洪水退了,卻沒有人再見到那位軍人叔叔。報(bào)紙上登著令人悲痛的噩耗,旁邊則是那張他搶險(xiǎn)的照片。

  “那是一張滿是污泥的'臉,身上沾著全是水里的雜草?墒,這也阻擋不了他救人的腳步,他……那時(shí)笑得多么燦爛啊……可誰知這竟是他最后一張留影!备赣H說著,眼淚止不住落了下來。

  父親從報(bào)紙上剪下那張照片,永久地存入了相冊(cè)。

  我看著眼前這張發(fā)黃的照片,感嘆這位軍人叔叔舍己為人的精神,在心中給了他最高的致敬。

照片的故事作文600字 篇2

  星期天,我在家里閑著沒事干,就在家里翻箱倒柜,想找一些比較新奇的東西玩玩,“我們家不會(huì)連一些好玩的東西都沒有吧”,我小聲嘀咕著,就在著時(shí),我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一張蠟黃色的老照片,里面有一位穿著海軍服的帥小伙子,我驚訝極了,大膽地想到:“這個(gè)人是不是爸爸年輕時(shí)候的照片?”可這個(gè)想法很快就被我打消了,因?yàn)樵谖业挠∠罄,爸爸并沒有這件海軍服,我疑惑不解地問媽媽,媽媽看了,笑著說:“這是你爺爺呀!”“啊?!”我被嚇了一跳,接著飛快的跑到爺爺?shù)姆块g里問爺爺,爺爺笑呵呵地說:“那是我22歲時(shí)候拍得,那天我還專門把攝影師請(qǐng)來!蔽艺f:“這是您第一次拍照嗎?”爺爺笑著說“記起來就好笑,我不停地理皺皺的`海軍服,又往頭上沾了一點(diǎn)水,還彩排了幾次,”我逗爺爺:“原來你年輕時(shí)這么臭美呀!”“是呀,因?yàn)榈谝淮闻穆!拍照時(shí),我擺了很多姿勢(shì),但是因?yàn)樘o張的緣故,我覺得自己笑得有點(diǎn)歪,就叫攝影師再拍一次,第二次,我笑得別提有多開心了,但是仔細(xì)看還是有一點(diǎn)僵硬,在拍得過程里,我的兄弟姐妹一直擠眉弄眼,告訴我該做什么動(dòng)作,大家都很羨慕,希望自己也能拍照”“這么隆重呀!”我說,“還有更好玩的呢,晚上,爺爺一直抱著愛不釋手的照片不放,生怕它丟掉......”爺爺越說越津津有味,仿佛回到了那段時(shí)光。

  我又找到了一張爺爺現(xiàn)在的照片,是他在廚房里一手拿著一瓶酒,另一只手拿著一包煙,記得那次爺爺說:“你們都那么孝順。我們現(xiàn)在可以好好享受享受了。”就在這時(shí),我“咔嚓”一下按下了快門,爺爺笑得是那么自然,那么甜。

  那天,我一邊欣賞著爺爺?shù)恼掌,一邊沉浸在爺爺(shù)幕貞浿校惺苤鵂敔數(shù)男腋!?/p>

照片的故事作文600字 篇3

  在我媽媽的手機(jī)里有這樣一張照片,照片上的我左手?jǐn)[個(gè)剪刀手,右手拿著一疊名片,我的旁邊兒還有一位阿姨,她左手拿著一張名片,右手拿著一朵玫瑰花,周圍有小草、小花,還有小樹。

  那是今年三月份的時(shí)候,托管老師帶我們做的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的活動(dòng)。

  記得那是一個(gè)星期天,早晨我們?cè)缭绲酵泄芗希覀兎浅Ed奮,像瘋了似的。老師拿出了提前準(zhǔn)備好的`玫瑰花,就出發(fā)了。到了市民廣場(chǎng),老師給我們拍了合影,又給我們每人發(fā)了一朵玫瑰花,讓我們送給陌生人,而且要合影留念。

  拿到花以后,我在廣場(chǎng)上走來走去,可是卻不知道該把花送給誰。周圍有奶奶、爺爺、叔叔、阿姨,還有許多小朋友在玩兒。我看見椅子上坐著一位老爺爺,我就想過去把花送給老爺爺,可是我糾結(jié)了半天,還是不好意思。我又看見了一位老奶奶朝我走過來,我想,機(jī)會(huì)終于來了,可是當(dāng)奶奶走進(jìn)我的時(shí)候,我卻迅速的低下頭不敢去。就這樣,又錯(cuò)過了一次把花送出去的機(jī)會(huì)。再看看周圍別的同學(xué),很多同學(xué)都把花送出去了,如果我今天一直這樣不好意思,那么我的花肯定送不出去了。

  為了證明自己,我鼓起勇氣朝著一位正面向我走過來的阿姨走去,“阿姨您好,我是博雅托管的巨依菲,我們長在做一次……”我說話的聲音越來越小,連我自己都快聽不見了。終于說完了,我把手里的玫瑰花遞給阿姨,阿姨笑著接過了我手里的花,我又邀請(qǐng)阿姨和我一起拍了一張合影,我的心終于放下了,花也終于送出去了,我發(fā)現(xiàn),和陌生人說話沒有那么難嘛!

  每次看到這張照片,我都會(huì)想起那次活動(dòng),我終于不再害怕和陌生人說話了,那真是一張有意義的照片。

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