照片的故事

照片的故事1

　　回憶，像是五彩的貝殼，時(shí)不時(shí)的撿起一塊，都回味無(wú)窮。

　　這天，我獨(dú)自一人在家覺(jué)得無(wú)聊，便翻起了那“百年”也不翻的老照片，翻著翻著，便看到一個(gè)坐在地上哇哇大哭的女孩，旁邊還有一個(gè)滿頭白發(fā)、笑的慈祥的老人。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是我的爺爺。

　　記得那年我剛上一年級(jí)，放署假，因?yàn)榘职謰寢屚獬龆鴽](méi)人照顧我，便把我送到了爺爺奶奶家，我是又哭又鬧的不愿意去，即便是去了，也仍是不情愿。在爺爺家，爺爺每天都給我做各種好吃的，即便是那樣，我還是不開(kāi)心，有一次，爺爺把新做的粥送到了我面前，我當(dāng)時(shí)在看電視，便說(shuō)了一句：“你煩不煩啊�！表樖职阎啻蚍�了，剛出鍋的'粥撒在爺爺那滿是老繭的手上，爺爺?shù)氖旨t腫了一片，我嚇的大哭了起來(lái)，爺爺卻說(shuō)不哭了，不哭了，爺爺不疼。慈祥的沖我笑著，這讓我漸漸的喜歡上了爺爺。

　　有一次，我就是想吃牛軋?zhí)�，可�?dāng)時(shí)在農(nóng)村沒(méi)有牛軋?zhí)�，要到城里去買，我生怕?tīng)敔敳唤o我買，于是，就像只小貓似的在爺爺身邊轉(zhuǎn)，討好他，可誰(shuí)知爺爺早就看穿了我的“詭計(jì)”，對(duì)我說(shuō)：“不就是想吃牛軋?zhí)菃�，跟爺爺去撿塑料瓶，賣了廢品給你買牛軋?zhí)浅��！蔽腋吲d的手舞足蹈，大約撿了兩三天廢品，我們就去換錢買牛軋?zhí)浅粤恕?/p>

　　一晃兒，暑假過(guò)去了，爸爸媽媽要接我回去了，我大哭著，我不想離開(kāi)爺爺，我舍不得爺爺。爺爺只對(duì)我說(shuō)了一句：“你要好好學(xué)習(xí)，放假再回來(lái)看爺爺。”爺爺?shù)难圻吋t紅的。

　　同樣是我，在去時(shí)上車和回時(shí)上車哭了兩次，一次是任性，一次是不舍。現(xiàn)在我的爺爺已經(jīng)去世了。是他，教會(huì)了我“子欲養(yǎng)而親不待”的道理，我要更加珍惜身邊的親人，每當(dāng)看到這張照片，都仿佛看到了爺爺。

照片的故事2

　　每看到我們家餐廳里掛著的那張照片，我仿佛又回到了那個(gè)炎熱的夏天……

　　一天，我站在本壘上，手里拿著球棒，裁判一聲喊：“投球！”對(duì)方的投球手把球飛速地扔過(guò)來(lái)了，我瞄準(zhǔn)，揮棒，“乒！”球一下子飛到了場(chǎng)外�！氨緣敬颍。�！”裁判高叫著。我臉上洋溢著得意之情，繞場(chǎng)跑了一圈，又回到了本壘。一摘下頭盔，隊(duì)友們立即跑來(lái)向我祝賀：“天宇，你真棒！”“我得對(duì)你刮目相看了�！薄拔覀兙鸵揽磕懔�。”旁邊的麥特教練也微笑地看著我。我的心中美滋滋的。

　　這是我學(xué)棒球的第二年了。我的技術(shù)提高了許多，這要感謝我的教練和隊(duì)友。

　　剛到這里時(shí)，我的棒球水平剛剛?cè)腴T。第一次棒球課要做一個(gè)擊球訓(xùn)練，我害怕極了。等到兩個(gè)人打完了之后，輪到我了。我拿起球棒，手卻不斷的顫抖，投球機(jī)開(kāi)始發(fā)球了，我向著球猛揮，可不但沒(méi)打到球，反而把自己的頭盔打得嗡嗡發(fā)響。訓(xùn)練結(jié)束，我一個(gè)球也沒(méi)打中，全隊(duì)倒數(shù)第一。課下，我躲在角落流著淚，嗚咽著，教練發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我是全隊(duì)最差的，比賽時(shí)，肯定會(huì)給我們隊(duì)落分，你把我趕出去吧。”教練說(shuō)：“沒(méi)事，只要認(rèn)真練習(xí)，一定可以學(xué)好的�！苯叹殞�(duì)我的訓(xùn)練認(rèn)真了，每次上課教練手把手地教我，當(dāng)我偶爾打中的時(shí)候，他拍手叫好，鼓勵(lì)我。過(guò)了一個(gè)月，我一躍成為擊球技術(shù)最好的.隊(duì)員了，隊(duì)友們看在了眼里，非但沒(méi)有嫉妒，反而跟教練一起幫助我，我對(duì)他們感激不盡。

　　教練和隊(duì)友，我感謝你們！

　　年末的棒球決賽開(kāi)始了。我們隊(duì)眼看要輸了，關(guān)鍵時(shí)刻，教練叫我上場(chǎng)。我健步如飛，進(jìn)入場(chǎng)中，舉起球棒，胸有成竹地連續(xù)打出了幾個(gè)本壘打，反敗為勝。隊(duì)員們?yōu)槲液炔�，教練拿出了相機(jī)，在我擊中球時(shí)按下了快門，將這一得意的時(shí)刻永久地保留了下來(lái)。

　　爸媽見(jiàn)了這張照片，非常高興，將它掛在了餐廳的墻壁上。每逢吃飯的時(shí)候，我就看看它。它是我前進(jìn)的動(dòng)力。

照片的故事3

　　在我成長(zhǎng)的記憶中，我有過(guò)很多照片，它們像天上的繁星，沙灘上的貝殼那么多，但有一張最閃最亮讓我莫齒難忘。 這張照片是爺爺生前帶我去麥田里拔草的畫(huà)面。照片上是一望無(wú)際的麥田，爺爺馱著腰，卷著褲腿，一條毛巾隨意地搭在肩上，滿是皺紋的臉上綻放著喜悅的笑容，手里拿著拔起的野草向我微笑；我在爺爺身邊，手里卻拿著一根麥苗，神采飛揚(yáng)地向爺爺炫耀：我也會(huì)“拔草”了。

　　我清楚地記得，這張照片是在我5歲那年，爺爺帶我去鄉(xiāng)下游玩時(shí)，在麥田里幫助農(nóng)民伯伯拔草的情景。那時(shí)的爺爺身材魁梧，神清氣爽，每每有空，都帶我去不同的地方豐富我的閱歷，增長(zhǎng)我的.見(jiàn)識(shí)，那次爺爺突發(fā)奇想，，帶我體驗(yàn)糧食的來(lái)之不易。拔草的時(shí)候爺爺告訴我，我們吃的饅頭和包子都是面粉做的，面粉就是由這些麥苗在經(jīng)歷松土、播種、除草、施肥，而后收獲的，整個(gè)過(guò)程都要用心，我們現(xiàn)在是除草階段，以前各個(gè)環(huán)節(jié)都需人工，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，不過(guò)除草還需人工來(lái)完成，懵懂時(shí)期的我似懂非懂，聽(tīng)爺爺滔滔不絕地講，看爺爺拔草，我也使勁拔了一根，爺爺看到哈哈笑起來(lái)：“小鈺詩(shī)，你把麥苗拔掉了，小草還在那里看著你笑呢�！蔽乙惭鲱^大笑起來(lái)。“咔嚓”一聲，這個(gè)場(chǎng)景被旁邊的農(nóng)民伯伯拍了下來(lái)，農(nóng)民伯伯笑我爺倆太有趣。我歡呼雀躍地笑著，跳著，也沒(méi)有注意到當(dāng)年是否踩壞了麥苗，只記得我是爺爺?shù)男「�班，爺爺去哪里，我就跟著到哪里�?/p>

　　我一有空就拿出這張照片，麥田還是那么綠油油的；我還是像在爺爺身邊時(shí)那么肆無(wú)忌憚的；可就在那年冬天，爺爺?shù)昧四X梗塞匆匆離我而去了，不是在是那個(gè)有爽朗笑聲的爺爺了。這張照片讓我難以忘懷，我想念我的爺爺。

照片的故事4

　　記憶好比一口深邃的井，那些過(guò)往的瑣事就如碎片一般漸沉漸深，直至遺忘。而那些飄零于水面的繽紛花瓣，卻永遠(yuǎn)讓我們刻骨銘心，終生難忘

　　沒(méi)有華麗的背景，只是普通的教室，可這司空見(jiàn)慣的教室，蘊(yùn)含著大家的回憶。

　　一，二，三，茄子！咔嚓一聲，便留下了永不抹去的回憶。

　　這是最后一天。教室里的氣氛比以往任何時(shí)候都更加沉重。大家都知道，她，就要與我們分別一段時(shí)間了。

　　老師辛苦了！黑板上這五個(gè)大字，仿佛在跳動(dòng)。為了這節(jié)課，全班同學(xué)都做好了充足的準(zhǔn)備。鄭老師來(lái)了！鄭老師來(lái)了從遠(yuǎn)方傳來(lái)了小胖的聲音，這個(gè)聲嘶力竭的聲音一聽(tīng)就是他了。聽(tīng)到這沙啞的叫聲，同學(xué)們紛紛按照計(jì)劃趴在課桌上，等待著鄭老師的到來(lái)。坐在門口的.我用余光偷偷觀察著走廊，心臟的跳動(dòng)越來(lái)越快，感覺(jué)要炸開(kāi)來(lái)，終于，我看到了，那輕盈的步伐，那龐大的肚子，必定是鄭老師。她到達(dá)的那一刻，電腦上的PPT剛好放映，時(shí)間剛剛好！老師！后面！坐在后排的楊婕在老師還處于茫然狀態(tài)中喊了一聲。這個(gè)PPT里都是楊婕、趙潤(rùn)涵等幾位同學(xué)一起制作完成的。上面的每一張照片都是同學(xué)們與鄭老師的照片，如果有機(jī)會(huì)，我想再觀賞一遍那個(gè)PPT。

　　一個(gè)回頭，講臺(tái)上多了幾袋物品，那是全班同學(xué)一起捐錢給老師寶寶買的衣服，也有同學(xué)額外送給老師的祝福語(yǔ)。看到這些，眼尖的我看到老師眼睛閃過(guò)一瞬間的淚光，無(wú)比的清晰。接下來(lái)的時(shí)間里，老師給我們講了許多關(guān)于她身邊的事，那一節(jié)可是我有史以來(lái)聽(tīng)的最認(rèn)真、最仔細(xì)的一節(jié)課。

　　很快，下課鈴響了，還沉浸在這堂課無(wú)法自拔的我們完全沒(méi)打算下課。為了留下個(gè)值得紀(jì)念的物品，我們推薦來(lái)個(gè)大合照。這，就是這張照片的來(lái)源。

　　在這之后，有同學(xué)去辦公室偷偷找老師拍照，而我沒(méi)去，怕再看到時(shí)淚流滿面。

照片的故事5

　　一個(gè)周末我跟爸爸媽媽一起在整理舊物品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張黑白的老照片。只見(jiàn)照片里面有一條沙子鋪成的小路，上面停著一輛沾滿灰塵的自行車。

　　我一點(diǎn)也不知道這是什么東西，所以跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)這個(gè)一定是爺爺拍的。我就立馬跑去問(wèn)爺爺，爺爺一看到這張老照片就開(kāi)始講他們以前的故事：這張照片是在他20歲時(shí)拍的，里面那條沙子鋪成的小路在老家門口，非常不結(jié)實(shí)，每年都要去河面挖沙子將它上面的坑填上；下雨天行人在上面走非常滑，積水到處都是，把人們的'鞋都弄濕了。晴天的時(shí)候路又太干了，風(fēng)一吹路面上的灰塵就飛了起來(lái)，弄的行人的眼睛都睜不開(kāi)。自行車在那個(gè)時(shí)候可是很值錢的東西，不是每個(gè)人都能買的起的。那個(gè)時(shí)候自行車非常耐用，鄰居家有一輛同樣牌子的自行車用了好幾十年還不壞，而且仍然行走自如。為什么自行車用了那么久還不換呢？那是因?yàn)樗�是一種重要的交通和運(yùn)輸工具。

　　爺爺又告訴我，現(xiàn)在那條路已經(jīng)在好幾年前就鋪成水泥路了，變得更平坦了些，走在上面非常舒服，許多重的汽車壓在上面也不開(kāi)裂，積水再也滲不進(jìn)去了�，F(xiàn)在的自行車都增加了很多功能，減震和掛檔，座位還可以隨時(shí)調(diào)高；即使在山里行走時(shí)也非常穩(wěn)當(dāng)。現(xiàn)在的自行車主要是用來(lái)健身的，而交通和運(yùn)輸都用汽車和高鐵來(lái)替代了。

　　最后我問(wèn)爺爺為什么前后會(huì)有這么大的變化，他想了想說(shuō)：“這還不是因?yàn)楦母镩_(kāi)放的功勞，讓我們國(guó)家發(fā)生了翻天覆地的變化。”聽(tīng)到這里，我暗暗發(fā)誓，一定好好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)更加美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

照片的故事6

　　六歲時(shí)的那件事，仍令我記憶猶新。

　　春天到了，到處姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。我與爸爸去泉城公園游玩。

　　春天的公園尤其美麗。綻放的迎春花露出金黃色的笑臉，柳樹(shù)生氣勃勃地生長(zhǎng)，碧綠的柳條好似她的發(fā)辮，一陣風(fēng)吹來(lái)，她就翩翩起舞。白楊樹(shù)依然高高地立在兩旁，凝視著人們的一舉一動(dòng)。我看著美麗的`景象，高興極了。

　　我拿著照相機(jī)，奔跑著拍下美麗的瞬間。那翩翩起舞的蝴蝶在花叢中恣意飛舞，把花蕾當(dāng)作她的舞臺(tái)；粉紅的桃花穿著格外鮮明的禮服，顯得更加引人矚目；烏黑的燕子從南方飛來(lái)，黑亮亮的燕尾服更使他變得英俊無(wú)比；雄偉的大橋橫跨河流，仿佛是一道美麗的虹跨越天空……連一朵花、一棵草都逃不過(guò)我的眼睛。

　　正當(dāng)我找景的工夫，爸爸趁機(jī)一把奪過(guò)照相機(jī)：“讓我來(lái)拍！”他拿著照相機(jī)，像是一個(gè)專業(yè)人士。突然，我看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)孩子與一位母親在小河旁散步，她們看到小路旁的草叢中有一只被人丟棄的塑料瓶。母親向孩子眨眨眼睛，仿佛是在暗示著什么。孩子俯下身子，把塑料瓶撿起，然后向垃圾桶的方向走去。我向爸爸喊道：“快看那兒！”只見(jiàn)爸爸將照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)孩子的方向，“咔嚓”一聲，照下了這張美麗的照片。

　　今天在整理書(shū)柜時(shí)，無(wú)意中又發(fā)現(xiàn)了這張照片。翻來(lái)覆去的欣賞，仍然頗有一番趣味。是啊，如果人人都能像那位小姑娘一樣，我們的地球也許就不會(huì)污染的這么嚴(yán)重；如果人人都能像那位小姑娘一樣，災(zāi)難也就不會(huì)像潮水般的向我們襲來(lái)。我希望大家都能像那位小姑娘一樣，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水源，這樣，我們的地球?qū)��?huì)變得更加美麗！

照片的故事7

　　往事如深深淺淺的線，記憶的白紙上，一筆一劃，流星般滑像天際。

　　那天放學(xué)回家后，我正在做作業(yè)，奶奶推門進(jìn)來(lái)，把一本厚厚的相冊(cè)放到了書(shū)桌上，熟悉的封面一下子打開(kāi)了記憶的閥門。從小到大，媽媽給我拍下了無(wú)數(shù)照片，每一個(gè)動(dòng)人瞬間，都留在了光影之間。每一次“咔擦”聲，都是記憶里最動(dòng)聽(tīng)的回聲。

　　“奶奶，你把相冊(cè)給我干嘛呀？”看著相冊(cè)，我疑惑地問(wèn)道。

　　“過(guò)一段時(shí)間我們要搬新家了，剛才在整理時(shí)，看到了這本相冊(cè)，里面有你很多小時(shí)候的照片，你留著吧。”奶奶的臉上掛滿了笑容，那熟悉的.笑容，曾幾何時(shí)，也和我一起定格在照片上，一想到那些，都是滿滿的回憶。

　　我跑上樓，把相冊(cè)放在床上，一張一張拿出來(lái)，很快就鋪滿了整個(gè)床，一張張童年的記憶，五彩繽紛。在凌亂的照片里，有一張一下子吸引了我的視線，這一張，是和奶奶的合影。那時(shí)我還小，奶奶抱著我，滿臉笑容，我僵硬的小手打著一個(gè)“V”字，同樣也是笑容滿面，可我已記不得那一天是哪一天。時(shí)光匆匆，無(wú)數(shù)美好的瞬間終將成為一些模糊不清的過(guò)往。

　　隨手拿起一張，那是我和阿姨在方塔公園游玩時(shí)拍的，身后的竹林昂首挺胸地站著，蒼翠的綠意生動(dòng)著一段快樂(lè)的午后時(shí)光。還能隱約看到不遠(yuǎn)處的小河，河面波光粼粼，陽(yáng)光照在上面，碎金子一般，跳躍著，晃動(dòng)著。

　　我又隨便拿起一張，那是我爬在奶奶家的芭蕉樹(shù)上，太陽(yáng)正火辣辣地烤著，在巨大的葉子的陰影里，我獲得了片刻涼爽。躺在芭蕉的樹(shù)干上，翹著二郎腿，我正悠閑自得地看著書(shū)呢……

　　看到這兒，心里像打翻了五味瓶一樣，往事如潮水般涌上心頭，淚水悄悄從臉頰上淌下來(lái)。

　　突然明白，成長(zhǎng)其實(shí)就是不斷告別的過(guò)程，告別曾經(jīng)的天真無(wú)邪；告別恍若在眼前的細(xì)碎時(shí)光；告別那些美好的陪伴。那一幕幕深刻于心底的動(dòng)情時(shí)刻，也終將隨著時(shí)光的列車一去不復(fù)返……

照片的故事8

　　友誼是一張照片里的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符，是溝通愛(ài)的橋梁。

　　上小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲(chóng)”。

　　記得好幾年前，我還是個(gè)懵懂的小女孩，那時(shí)剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進(jìn)了醫(yī)院，媽媽一聽(tīng)說(shuō)我生病還住進(jìn)醫(yī)院的消息，很快就趕過(guò)來(lái)了。只見(jiàn)媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問(wèn)媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說(shuō)：“是，但不是我送的，是一個(gè)眉毛連在一起，個(gè)子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問(wèn)媽媽。媽媽從容地說(shuō)道：“在路上，我碰到了你的'同學(xué)，走的太匆忙沒(méi)問(wèn)名字�！�

　　咦!是誰(shuí)呢?我翻開(kāi)卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學(xué)的同班同學(xué)，她個(gè)子較高，留著一個(gè)長(zhǎng)馬尾辮，說(shuō)出來(lái)的道理是一套一套的，非常深?yuàn)W，像個(gè)小博士。

　　暑假前，那時(shí)天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒(méi)聽(tīng)。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說(shuō)：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點(diǎn)水哦!”說(shuō)完后，她走了，望著她的背影激動(dòng)得流下淚水。

　　到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個(gè)笑瞇瞇的眼神，兩個(gè)幽幽的背影，真想回到小學(xué)生活。和好朋友在一起再也不分開(kāi)。

　　如果沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。

照片的故事9

　　你們看，這個(gè)就是我生日那天照的全家福。哈哈，瞧我嘴上還粘著蛋糕呢！

　　嗯，這個(gè)是我媽媽，那個(gè)是我爸爸，還有我姑姑，我姐姐……呃，有點(diǎn)廢話了。瞧瞧他們，一個(gè)個(gè)都笑容滿面的，雖然被凝固在照片上，卻也讓人感到，他們就在照片上咧嘴笑哪！多么溫馨的一個(gè)家庭呀！

　　看到了嗎，我和姐姐手里抱著的那兩只綠色的小海豚？啊——那是生日城飯店的人員送我的。雖然是外人給的，但也表示了人家的一片心意！直到現(xiàn)在，我還留著它呢！當(dāng)時(shí)正趕上那店里搞活動(dòng)，去吃飯就贈(zèng)禮物，這么說(shuō)我還是相當(dāng)幸運(yùn)的嘞。我后面站著的那兩位是我的父母大人，哈哈！老爸手里還拿著蛋糕，呃，我個(gè)人認(rèn)為他很是有點(diǎn)貪吃，那天生日宴會(huì)上他創(chuàng)下的“豐功偉績(jī)”我就不再給你們細(xì)說(shuō)啦。我媽媽在照片上笑得多甜呀，跟一朵牡丹花層層盛開(kāi)似的，估計(jì)只有在照片上才笑得那么甜吧？平時(shí)對(duì)我嚴(yán)厲著哪！哎——這個(gè)慈眉善目的老人就是我親愛(ài)的奶奶了，她對(duì)我可好了，不過(guò)就是有點(diǎn)嘮叨。最后面那兩位是我姑姑和姑夫。他們個(gè)頭很高吧？我的姑姑可幽默了，姑夫則很憨厚。而我姐姐就更是和善，性格就像個(gè)“小面人兒”，啥事都讓著我。

　　我們家經(jīng)常出現(xiàn)趣事哦，這當(dāng)然是由號(hào)稱“忘事大王”的姑姑和“丟三落四小王”的姐姐為主角，由嚴(yán)厲的媽媽、貪吃的爸爸、嘮叨的奶奶、憨厚的姑夫?yàn)榕浣茄莩鰜?lái)的'一幕幕喜劇！對(duì)了，最重要的一點(diǎn)，是有我這調(diào)皮的最佳本色演員的傾力加盟！當(dāng)然，我們家雖然熱鬧但也有濃濃的親情在貫穿其中，要不咋叫“相親相愛(ài)的一家人”啊！現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)覺(jué)得心里暖融融的呢！

　　我愛(ài)我的家庭，更愛(ài)我的每一個(gè)親人！

照片的故事10

　　它沒(méi)有華麗的外表，卻是最美好的。它能裝下人們的一切事物，擁有美好的回憶。它僅是一張泛黃的照片。

　　一張薄薄的照片，卻是四四方方，沒(méi)有更多的裝飾，卻只有照片泛黃的顏色，但也裝滿了許多回憶。

　　誰(shuí)成想, 12載的光陰?kù)o，仿佛在一瞬之間。小學(xué)生涯為此畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　坐在床前，我悠閑地一邊哼著歌，一邊用目光環(huán)視周圍熟悉的物品。突然， 渙散的目光聚集在柜臺(tái)上上面擺放著一張照片，我走過(guò)去，一手撐住柜臺(tái)，一手向柜臺(tái)拿照片。奈何太高，只能踮起腳尖，將照片一把拿下抱住。用手指細(xì)細(xì)指認(rèn)上面的人。一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。 仿佛就在昨日。一幅幅熟悉的'場(chǎng)景，讓我不由得想起來(lái)母校了。

　　記憶猶新如同這一幕就在昨日。那是一個(gè)雨過(guò)天晴的下午，連著下了幾天的雨，太陽(yáng)公公終于不再頑皮地躲藏起來(lái)了，而是放射光芒，照耀著我們。雨水積存在破坑洼之中。折射出光芒。我們嗅著新鮮的空氣。心情一點(diǎn)一點(diǎn)的好了起來(lái)。

　　下午拍攝畢業(yè)照，我們排著有史以來(lái)最整齊的隊(duì)伍，而步伐不再是如同以前匆匆忙忙般。領(lǐng)頭的人步伐慢悠悠地。仿佛我們每多走一步，就會(huì)少一秒相處。

　　來(lái)到這里，我們停留等候。我們不再是一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)討論。而是如同鴉雀無(wú)聲都沉默。

　　到我們了，我們擺好樣子，換上一張張充滿笑容的面具。拍完照片，我們卸下了自己偽裝的面具。取而代之都是一張充滿憂愁悲傷的面具。我們?cè)谝黄�，相互安慰�?duì)方。

　　照片的外表僅僅只是一張小小的薄紙片，但它卻承載了許多美好，悲傷的回憶。而這張照片為我的小學(xué)生涯添上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

照片的故事11

　　在我家里有許多本影集，里面保存著數(shù)不清的照片。其中有一張是我最喜歡的。這張照片是我一年級(jí)的時(shí)候，利用國(guó)慶長(zhǎng)假的時(shí)間，跟爸爸媽媽回老家“大具”拍的。我爺爺奶奶家在玉龍山下、金沙江畔。

　　那里是一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，名叫小米地。那里到處是田野和果樹(shù)，還有清清的池塘。那里一年四季空氣清新、陽(yáng)光燦爛，而且物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)柿子、石榴、小棗，西瓜子等。照片上是一棵枝繁葉茂的柿子樹(shù)，它長(zhǎng)在老家房子的池塘邊。因?yàn)槭乔锾�，碧綠的寬大厚實(shí)的葉片中還夾雜著幾片火紅的、金黃的，好像棲息在樹(shù)上的彩色蝴蝶，在陽(yáng)光的照耀下，漂亮極了！但更美的還是滿樹(shù)枝的柿子。一個(gè)個(gè)橘紅色的果實(shí)從枝葉間探出頭來(lái)。仿佛懸掛在樹(shù)上的一個(gè)個(gè)小燈籠，小巧玲瓏。在綠葉襯托下，顯得是那么的鮮艷、耀眼，令人喜愛(ài)。柿子樹(shù)下，我和媽媽、奶奶正忙碌著。媽媽和奶奶把手伸向高處樹(shù)枝上，摘下一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子遞給我，我忙著把摘下來(lái)的'果子接過(guò)來(lái)放在籃子里。有的柿子摸上去硬硬的，要放好幾天變軟了才能吃。多數(shù)的柿子已經(jīng)在樹(shù)上熟透了，捏在手里軟綿綿的，把皮剝開(kāi)嘗一口，滿嘴都是甜蜜蜜的。我一邊幫忙擺放，一邊忙著品嘗，吃得嘴上沾滿了黏黏的柿子肉，變成了個(gè)“小花臉”，逗得大人直笑。有一兩只馬蜂“嗡嗡”的飛來(lái)湊熱鬧，它們是被果子的甜香味吸引來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)馬蜂頂愛(ài)吃這甜甜的柿子了！有好幾個(gè)柿子果身上被有有啃了幾個(gè)窟窿，那很可能就是它們干的“好事”。奶奶說(shuō)小鳥(niǎo)也喜歡偷吃柿子。看：照片上的我們一邊不停的忙碌著，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我一只手拿著一串連枝帶葉的柿子，另一只手正要去接奶奶遞過(guò)來(lái)的柿子。那柿子又大又紅，我用欣喜的目光盯著，嘴巴張得大大的，好像在說(shuō)：“哇塞”！媽媽一邊摘著柿子一邊看著我們，她的臉上掛著甜蜜的微笑，嘴里好像哼著小曲呢！看著照片，我沉浸在美好的回憶中，老家“大具”的秋天真美�。∥覀円患叶嘈腋０。�

　　這張照片充滿了豐收的喜悅，凝固了幸福的一瞬間，我會(huì)把它永遠(yuǎn)珍藏。

照片的故事12

　　今天又在下雨，已經(jīng)連續(xù)下了好幾天了，也不見(jiàn)天放晴。我坐在板凳上，望著窗外，雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，雨點(diǎn)“啪嗒”“啪嗒”的打在玻璃上，彈奏出了一首優(yōu)美的曲子。

　　“思雨，今天去嗎？”“好，下午去吧�！�，這聲音是我媽媽的，我家有個(gè)親戚病了，現(xiàn)在住在醫(yī)院，下午我們?nèi)タ赐�他�?/p>

　　雨還在下著，看望完病人，我們走出醫(yī)院。醫(yī)院門口有一個(gè)小賣部，可是最近幾天門都是關(guān)著的。好像是店主的母親病了，病的似乎挺嚴(yán)重的，家里人都在急著籌錢，忙的都不可開(kāi)交，自然就沒(méi)有功夫管這個(gè)店鋪了。今天可倒好，店門竟然開(kāi)著。

　　我們走了進(jìn)去，看到一位年輕的女士正在打掃。我奇怪地問(wèn)：“這里原來(lái)的店主呢？”這個(gè)女士說(shuō)：“她把店面轉(zhuǎn)讓給我了�！蔽覀冏�下來(lái)聊了很久，我得知，以前的店主母親已經(jīng)去世了，現(xiàn)在家里已經(jīng)一團(tuán)亂，所以才把店面轉(zhuǎn)讓給這位女士�！澳鞘鞘裁�？”我指著一旁的大箱子問(wèn)�！芭�，那是以前那位店主的東西，她馬上要過(guò)來(lái)拿�！闭f(shuō)著，以前的那位店主來(lái)了。

　　她的腳步很沉重，好像瘦了不少，眼神黯然無(wú)光�！肮�(jié)哀順變�！蔽艺f(shuō)了句。她笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)了，都沒(méi)了。”我沒(méi)聽(tīng)太懂，正想去追問(wèn)，看到一旁的媽媽一直給我使眼色，我也就沒(méi)敢多問(wèn)了。原來(lái)的店主搬起箱子，沖我們擠了個(gè)微笑，然后邁著蹣跚的步伐走了。

　　新店主向我招了招手，示意我過(guò)去�！澳銈冎�道那個(gè)箱子里裝的是什么嗎？”我搖了搖頭，“里面裝了三十副手套和一張照片�！薄鞍�？裝那么多手套干嘛？”“以前的店主從小就手腳冰涼，十分怕寒。因此，她的母親，在她每年生日的.時(shí)候都會(huì)給她縫一副手套，并送給她�！薄芭�，那照片呢？”“照片是她和她母親的合影，她這一生都沒(méi)有和母親合個(gè)影，照片也是剪出來(lái)的�！蔽逸p輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再說(shuō)什么，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著門外。

　　雨仍然在下著。回到家，坐上板凳，望著窗外，那雨點(diǎn)的聲音似乎變得很沉重，我的心情也變得很沉重。我想著女店主說(shuō)的話，想了很久，很久……

照片的故事13

　　最近陰雨綿綿，黑壓壓的烏云已經(jīng)占領(lǐng)了天空，見(jiàn)不到一絲陽(yáng)光，我的心情也跟著陽(yáng)光，暗淡了下來(lái)，我現(xiàn)在真希望有一道陽(yáng)光可以透過(guò)陰云，照亮大地，于是我在相冊(cè)里尋找那可以趕走烏云的陽(yáng)光。

　　突然我翻到了張照片，是我，董恩璟，姚施瑜一起去貴州黃果樹(shù)瀑布的時(shí)候拍的，我們?nèi)齻�(gè)人并排站在站道上，身后就是一道壯麗的瀑布，四周環(huán)繞著高山綠樹(shù)，環(huán)境十分優(yōu)美。

　　看著這張照片我仿佛又站在了黃果樹(shù)瀑布前，遠(yuǎn)看，瀑布由懸崖直瀉潭中，氣勢(shì)磅礴，霧氣騰騰，仿佛穿越到了人間仙境，這些霧氣飄到空中后，便變成了細(xì)小的雨滴輕輕地落下來(lái)，霧氣伴隨著陽(yáng)光落到了我們的身上，像在為我們洗掉了一天的疲勞，這時(shí)我感覺(jué)夏天的酷暑和冬日的寒冷都煙消云散。

　　近看，傾瀉下來(lái)的水珠，濺起五六丈水花，閃銀亮玉，極為壯觀，仿佛那是無(wú)數(shù)晶瑩透亮的`珍珠在陽(yáng)光下跳躍，像是一個(gè)小姑娘在不停的哭泣，眼淚在嘩嘩地流淌，此刻，我可以聯(lián)想起李白的名句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！�

　　順著彎彎曲曲的石徑，我們又來(lái)到位于大瀑布之后的“水簾洞”，水簾洞像橫臥在大瀑布半山腰的一條巨龍。從這里橫穿而過(guò)，置身其間，萬(wàn)傾瀑水從頭頂轟鳴而下，驚心動(dòng)魄，伸出手去觸摸奔騰而下的瀑流，感受到了大自然的奇妙和氣勢(shì)，見(jiàn)到此情此景我覺(jué)得仿佛來(lái)到了孫悟空的花果山一樣，有種身臨其境的感覺(jué)！

　　這時(shí)我已經(jīng)沉浸在了幻想之中，身上的寒冷早已被黃果樹(shù)瀑布那強(qiáng)力的泉水沖走了，這張照片，仿佛是一個(gè)時(shí)空洞，把陽(yáng)光送到了這里，這道陽(yáng)光頑強(qiáng)的透過(guò)了烏云從窗戶里照了進(jìn)來(lái)，照進(jìn)了我的心。

照片的故事14

　　在我的書(shū)桌上，有一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩正神采奕奕，落落大方地站在舞臺(tái)上，手持話筒，發(fā)表著演講。你一定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)小女孩是誰(shuí)？”其實(shí)，這個(gè)小女孩不是別人，正是我自己。那時(shí)的我才8歲，正在參加“小孩演藝圈”的總決賽。每每看到這張照片，我便會(huì)流下激動(dòng)的淚水。

　　我很小的時(shí)候，便被送進(jìn)了“金話筒小主持人培訓(xùn)班”培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)了2個(gè)學(xué)期后，老師告訴我有一個(gè)“小演藝圈”節(jié)目，如果表現(xiàn)得好，還可能在全省獲得獎(jiǎng)杯呢！我聽(tīng)了，心中一動(dòng)：何不試試呢？這也是一個(gè)檢測(cè)自己的好機(jī)會(huì)呀！于是，我便抱著試試看的態(tài)度參加了。本以為很輕松，可誰(shuí)曾想到是那般艱辛！我比賽的內(nèi)容是一篇朗誦稿，在比賽之前，每天都要練上幾個(gè)小時(shí)，要卡好音樂(lè)，帶上感情地去朗誦。好幾次我想要放棄，可還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

　　終于到了比賽的那一天，那兒可真是人山人海、高手如云��！我告誡自己切不可緊張，上臺(tái)前，我還在默默回憶稿子�！罢�(qǐng)17號(hào)選手上場(chǎng)？”我調(diào)整好心情，面帶微笑，自信滿滿地走上了舞臺(tái)，順利地完成了比賽，評(píng)委也朝我贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。要公布比賽結(jié)果了——“耶！我獲得了一等獎(jiǎng)！我進(jìn)入到復(fù)賽了！”我高興地喊道。

　　在復(fù)賽中我又一路過(guò)關(guān)斬將，突破重圍，進(jìn)入到了決賽。在決賽中，評(píng)委對(duì)我的印象也極為深刻，在點(diǎn)評(píng)中還專門提到了我的表現(xiàn)。媽媽跟我說(shuō)：“你真棒！瞧，我都用手機(jī)將你比賽的精彩瞬間拍下來(lái)了。不過(guò)，結(jié)果如何都不重要了！”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。公布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，主持人居然報(bào)到了我的名字，我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，我榮獲了“主持人之星”的`稱號(hào)�；丶液螅瑡寢寣⑽业恼掌�打印出來(lái)，看著照片上的我，我禁不住留下了激動(dòng)的淚水。

　　雖然這件事已過(guò)去很多年，可這張老照片卻成了我最寶貴的回憶，這張照片記錄了我童年的記憶，我一定會(huì)將它永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)！

照片的故事15

　　這是一張照片，它是在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這張戰(zhàn)爭(zhēng)中的照片，讓我知道人類可怕的一面，日本鬼子實(shí)在令我憎恨。

　　在1937年8月28日，陽(yáng)光燦爛，人們?cè)谏虾；疖囌镜却�親人時(shí)，陽(yáng)光在上海火車站灑下炫目的金輝，照亮了一張張快樂(lè)的臉、興奮的臉、等待親人那張開(kāi)心的臉，每一張臉都像一朵朵綻開(kāi)的花兒一樣。突然，日本鬼子開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)拋下了一枚枚炮彈。拋下炮彈的那一刻，人們那興奮的臉、快樂(lè)的臉，變成了痛苦的臉。炮彈發(fā)出的'濃煙擋住了陽(yáng)光。人們叫的聲音是多么痛苦��！有“快跑啊”、“救命啊”……這些痛苦的聲音沒(méi)人喜歡。

　　天橋被炮彈炸得不成樣子，地上的路炸出了數(shù)不清的坑，碎片、碎瓦、鐵片、玻璃……一堆，一堆地在地上。一些具有百年歷史的老屋子無(wú)處可藏，被沒(méi)心沒(méi)肺的鬼子炸毀了，天上的鬼子狂笑狂打，地上的人們狂逃狂叫。血如河流一般流在地上。你看那位被炮彈炸得與父母分開(kāi)的孩子，在鐵道上張開(kāi)嘴，緊閉著眼，撕心裂肺地哭，滿臉鮮血，全身的炮灰，身上的一道道傷痕，血一滴滴的流下來(lái)。我看著那個(gè)可憐的孩子，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“媽媽，爸爸……”也許，他的爸爸，媽媽已經(jīng)走了，已經(jīng)失去生命了……這個(gè)孩子以后應(yīng)該如何？他已經(jīng)成了一個(gè)孤兒，以后誰(shuí)養(yǎng)他？

　　每一次戰(zhàn)爭(zhēng)，讓父母沒(méi)了兒女，讓兒女沒(méi)了父母，家庭破碎！為了某一些原因，讓更多人死去，這不是我們要的和平！我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕！鬼子真可惡！

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