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實用的雪人作文600字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的雪人作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪人作文600字 篇1
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說：“老媽，我們堆雪人吧，我來做頭，你來做身子�！本瓦@樣，我們開始了工作。我原來還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個超級小的雪人頭，老媽那邊已經(jīng)弄好了一大個雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個大大的、結實的雪人頭。我把它滾到老媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來了。
我們分頭找了雪人的`眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來給雪人圍上當做圍巾，把軟的樹枝和樹葉給它當頭發(fā)，還給它設計了個發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂了……
這次堆雪人，我收獲了快樂，我還懂得了一個道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
雪人作文600字 篇2
“耶！”隨著一陣歡呼聲，我們?nèi)嗳硕奸_心的奔向小花園，開始了一場激烈的戰(zhàn)役。
草坪上都鋪滿潔白的、柔軟的雪花，樹梢上、枝頭上也堆積著沉甸甸的雪，世間的萬物仿佛披上了一件白紗衣。
我輕輕地捧起一堆雪，揉起了球狀，朝著身旁的同學扔去。沒想到，這一扔就激怒了許多人，他們都奮力地合攻我，我只好戴上帽子，落荒而逃。沒幾分鐘后，每個人的身上都積滿了雪，成了一個個名副其實的雪人，總這樣亂扔也不是個辦法，于是，全班人作出了一個決定：女生VS男生。我抓起一把雪，躲在草叢旁，小心翼翼地挪動步伐。忽然，“怦”的一聲，一個男生朝我的背后扔了一個大雪球�！翱蓯貉�！”我惡狠狠地瞪了他一眼，不料，身后又飛來一個“炸彈”，把我炸得“開了花”�！皻馑牢伊死玻 蔽铱觳阶叩脚牙�，和她們一起并肩作戰(zhàn)。雪球在空中飛來飛去，我們的.小手也凍得通紅。突然，有一個人的建議引起了全班的注意：“大家砸周老師��！”這時，我們才發(fā)現(xiàn)周老師正樂呵呵的站在一旁看我們的“小品”呢。馬上，戰(zhàn)役從女生VS男生轉(zhuǎn)化成同學們VS周老師。小花園里的雪不是很多了，可我們班的戰(zhàn)斗仍然如火如荼地進行著。我們興奮地朝周老師扔雪球，周老師也不甘示弱，抓起一大把雪，就向我們投。人多力量大，周老師畢竟還是敵不過那么多人，眼鏡還被打掉了，只好抱頭鼠竄地逃跑了。
“叮鈴鈴！”下課了，每個人身上都有雪，周老師也不例外，成了不折不扣的雪人。嘻嘻，這場“雪人”的戰(zhàn)斗有趣嗎？
雪人作文600字 篇3
一夜大雪，清晨當我走出家門的時候，天上依然飄著細小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。
一股寒風撲面而來，吹到我的臉上，霎時間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。
叮鈴鈴!下課鈴響了!同學們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進了白雪茫茫的操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的'看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。
“伏琦，多弄點雪，我們來堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴然，來幫幫我�！�
“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”
“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點�！�
這時候李老師來了，說道：“加油!再大一點，當雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人都抱不動了，只好一點點滾過去，越滾越大。最后，我們四個女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。
這時，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧。”我和伏琦、嚴然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。
“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個男生推了上去，跟身子安到了一起。
“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問我們。“用掃把給他當手，尺子當鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑�，大家齊動手一會就弄好了，一個大大的雪人就這樣做好了。
校長用他的相機拍下了這歡樂的場面，這場雪和這個可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。
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