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精選放慢腳步作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的放慢腳步作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放慢腳步作文600字 篇1
喧囂中沉靜下來，低下頭，嗅見一世界的花香；艱難喘息中舒緩下來，閉上眼，聽見竹林深處的風(fēng)舞；匆忙奔跑中停息下來，仰起臉，凝視千變?nèi)f化的云涌。腳下的路不只有泥濘，回溯路邊每一處淡然安靜的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)太多美麗被一筆帶過，太多寶藏被遺忘心底。
有的人只圖路盡頭的犒賞，而一路狂奔身心俱疲；有的人只希望能邊走邊收獲，于是幸福就像在靜謐的鄉(xiāng)間小道上拾麥穗一樣簡(jiǎn)單快樂。
九十歲高齡的詩人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問及寫作秘笈時(shí)說：“我只是比別人寫的慢罷了�！闭恰奥�，造就了優(yōu)美絕倫的詩篇，譜寫了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的奇跡。當(dāng)代詩人以“高產(chǎn)”而沾沾自喜的今天，如再也沒有用時(shí)光與閱歷細(xì)細(xì)打磨的藝術(shù)盛宴，是何等悲哀！今人用匆匆的腳步擾亂了云淡風(fēng)輕的美，沖淡了對(duì)生命不息的感動(dòng)，是何等悲哀！托馬斯十年煉成一詩的睿智與偉大，是這個(gè)紙醉金迷的浮華世界里一朵開不敗的花。
每個(gè)人都有走不完的漫漫長路，但不必為了終點(diǎn)的報(bào)酬而飛奔，否則恐怕是山窮水盡，失去的比得到的更多。
偶爾放慢腳步，駐足天地間的靜美片刻，能更全力奔赴旋程；永不停歇的奔馳，卷著混亂的行囊，反而會(huì)陷入更深的漩渦。
瑪麗居里用驚人的努力，贏得世界的'贊嘆與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學(xué)家不同，她不是整天把自己關(guān)在沉悶的實(shí)驗(yàn)室中，而是熱愛旅行和自然。比起名譽(yù)與成就的光環(huán)，她散發(fā)的卻是清新與慈愛的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上，她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放松才能在前路印下更鏗鏘的腳印。
有詩云“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)心靈擱淺在枯燥的漫漫長路，遙望重點(diǎn)而理想因焦急匆忙而黯然褪色，不妨慢慢走，感受四季輪回；不妨停下來，感受風(fēng)的方向，若偶爾停下匆忙的腳步，用牽一只蝸牛去散步的目光丈量生命的長度，那剛好是片刻美好帶來的永恒。
慢慢走，欣賞啊，世界迎接你的歸來。
放慢腳步作文600字 篇2
放慢腳步，放慢自己。
——題記
有人總是抱怨生活中沒有美的東西。只要我們放慢腳步，美麗的東西就會(huì)顯現(xiàn)在我們面前。
初春，百花齊放，姹紫嫣紅。野花們玩著捉迷藏，躲在草叢里。樹木蔥蘢，好似一片綠色的海。半窗柳綠，三兩鵝黃，增添了勃勃生機(jī)。
我的同學(xué)拉著我去看花。芬芳滿地，草長鶯飛。調(diào)皮的春風(fēng)跑過，樹葉發(fā)出颯颯颯的聲音，仿佛美麗的山水畫。我急于回家，不想逗留太久�！岸嗝赖幕▋喊。 彼老驳亟辛艘宦��！安痪褪菭颗；▎幔惺裁聪∑娴�！”我不屑地說�！斑@是田旋花，不是牽牛花！”我發(fā)現(xiàn)它確實(shí)不是牽�；�，頓時(shí)漲紅了臉。我放慢腳步，看到了自然的景致。
盛夏，暑氣逼人。我在放學(xué)路上疾馳。一陣抽泣聲飄進(jìn)了我的耳朵。是一個(gè)小女孩，地上有一灘冰激凌。一個(gè)慈眉善目的老爺爺，穿著便宜的衣服，銀色的頭發(fā)很稀疏，在陽光下閃耀著，像一個(gè)雞窩。他看到這一幕，轉(zhuǎn)身離開了。不久，他手里拿著一個(gè)冰激凌，給了孩子。她拭去了眼淚，接過去，跑開了。
放慢腳步，我看到了在我們身邊的溫暖。
冬天，鵝毛大雪從天而降。一對(duì)父女在玩雪。女孩不小心踩到冰摔倒了。馬上就有了哭泣聲。父親趕緊去安慰孩子�！澳銜�(huì)長大的，你應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”父親耐心地說著。最后，小女孩拭去了眼角的淚水回家了。放慢腳步，我看到了家庭中的親情。
放慢腳步是我們通向?qū)庫o的.道路。只有我們放慢腳步，讓心靜下來，才能享受生活，看清生活中的美好。有人說：“人在年輕的時(shí)候，莫不是希望這一生就是琴棋書畫詩酒花，可終究還是逃不過柴米油鹽醬醋茶。”
放慢腳步，是一種智慧。這種智慧能讓我們?cè)谛鷩痰某鞘兄姓业揭黄瑢庫o，找到屬于自己的那份美好。
放慢腳步作文600字 篇3
穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對(duì)于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。
“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口，打開門，整個(gè)過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次�！翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動(dòng)，陽光不燥，微風(fēng)正好……
哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……
“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。
“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。
夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的'路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。
我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……
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