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實用的植樹作文600字三篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的植樹作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植樹作文600字 篇1
在年復(fù)一年的植樹活動中,也使我們思考一個問題:年年植樹,成活率有多少?聽說一個地區(qū)幾年前曾搞一次萬人植樹活動,但幾個月過后,成活的只有數(shù)棵,結(jié)果令人痛心,前期栽樹,后期放棄,后期的管理工作沒有到位,結(jié)果等同沒有植樹,汗水付諸東流以植樹節(jié)為題的作文5篇四年級作文。
最早感受到“植樹節(jié)”的現(xiàn)時意義是在初中時代,每年春季,學(xué)校都要組織去黃河邊的邙山植樹,由于是春意昂然,萬物復(fù)蘇的季節(jié),同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ海d奮不已,如春天飛回大自然的侯鳥,享受一片綠色的春意,也做一次心靈的飛翔,與綠色的土地親密接觸,還可以一覽祖國的美好名勝,放飛心情,愉悅自我,陶冶情操,綠化了山區(qū),在茫茫的黃山坡留下自己親自種植的小樹,也是埋下了一棵希望的種子,伴隨著青春釋放綠色的生機(jī),為大地增光添色,亭亭玉立在風(fēng)霜雪雨中,在歲月延綿中詮釋生命的意義,“植樹節(jié)”孕育了無限綠色生命的活力。
在以后的植樹活動中,工作的忙碌淡化了植樹節(jié)的意義,或把分配到的樹苗雇人栽培,或按照任務(wù)數(shù)量上交一定的銀子,或按照單位的職能分配到戶,總之,植樹的機(jī)會越來越少,也由于植樹活動的堅持開展,可能適用于植樹的區(qū)域在逐漸減少。每當(dāng)在植樹節(jié)看到電視上播放植樹的鏡頭,心里就懷念植樹的.情景,如同少了一次為大自然播灑希望的時機(jī)。今年的植樹節(jié),終于身臨其境,把“植樹節(jié)”的意義再次付諸于現(xiàn)實,在鞏義石殿村的貧困山區(qū)種下了一棵松樹,在原始生態(tài)濃厚的遠(yuǎn)山,植樹活動的開展更賦予了新的內(nèi)涵,在層層依山而上的梯田中,人們也開始了致富的構(gòu)思,栽下薄皮的新疆核桃,或栽下長勢旺盛的梧桐,或栽下四季常青的松柏,或栽下能藥用的木材(槲樹),“植樹節(jié)”也成了農(nóng)民奔向小康的起點, 在充滿希望的春天,種下致富的希冀,收獲一樹燦爛的秋天。
植樹作文600字 篇2
3月12日——我國的植樹節(jié)。在那天,我們班開展了主題“為母校添綠”的植樹活動,讓我至今難忘。
那天午后,我們班整齊地走到了校園的一角,準(zhǔn)備開始植樹。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。老師剛把我們帶到植樹的草坪上,我的心就已經(jīng)飛到了別處,我仿佛已經(jīng)看到了花苗們挺立在草坪上的場景。隨著老師的一聲“開始”,就像幕布被拉開,又像匣子被打開,同學(xué)們那壓抑許久的激情和心中的狂喜驟然間表現(xiàn)了出來;顒泳痛藲g樂地拉開了帷幕。
植樹的第一步是挖坑,就好像要給小樹苗找一個家。李老師扛著鋤頭來到了我們組選定的草地上,只見她掄起鋤頭,使勁砸向地面,翻起一塊塊泥土,不一會就幫我們挖好了一個土坑。我代表我們組去領(lǐng)了一株茶花樹苗,打開包裝后,小心翼翼地將它放進(jìn)挖好的土坑里。我輕輕地扶著樹苗,其他同學(xué)迅速用土將土坑填滿,壓實。最后我們到水池邊接了一小桶水過來給新栽的樹苗澆足了水,栽種茶樹苗的工作就此大功告成。小茶樹苗屹立在草坪上,墨綠色的.葉子上還殘留著幾滴水珠,在陽光下閃閃發(fā)光,綠葉叢中簇?fù)碇鴰锥湫⌒〉牟杌ǎ鼈冇械囊呀?jīng)盛開,有的還是花骨朵,粉紅粉紅的煞是好看。一陣風(fēng)吹來,小茶樹隨風(fēng)搖擺,仿佛在向我們招手,感謝我們的辛勤勞動。我們親切地為它取了個名字叫“板藍(lán)根”,希望它永遠(yuǎn)不會“感冒”。
在老師和同學(xué)們的共同努力下,植樹活動很快就結(jié)束了,草地上新添了許多“新朋友”,有桂花樹、牡丹、茶花等等,將這片草地裝點的格外引人注目,同學(xué)們擦了擦額頭的汗珠,看著自己的勞動成果,臉上露出了喜悅的微笑。我仿佛看到小樹苗們長大了,枝條上開滿了美麗的花朵,花香彌漫了整個校園,將我們學(xué)校裝扮的格外漂亮。
通過這次植樹活動讓我明白了,花草樹木是我們?nèi)祟愖詈玫幕锇,多植樹確實能美化環(huán)境,凈化空氣。這是我有生以來度過的最有意義、最難忘的一次植樹節(jié)。
植樹作文600字 篇3
植樹節(jié)那天,我們學(xué)校要舉行一次植樹活動,消息一傳開,同學(xué)們可高興啦,有的甚至跳了起來。
去植樹的路上,同學(xué)們一路春風(fēng),腳下像裝有彈簧一樣,轉(zhuǎn)眼到了操場邊的荒地上,同學(xué)們爭先恐后地拿起鐵鍬去挖樹坑植樹。我也拿起鐵鍬,弓著背,彎著腰使勁地挖樹坑。整個操場頓時響起了挖地聲和同學(xué)們的歡笑聲。
植樹可不是一件容易的事,本來植樹就累,我們負(fù)責(zé)的區(qū)域又恰巧在操場邊的舊廁所那兒,地基還在地下,盡是磚頭,特別不好挖,所以我只干了一會兒,手就開始發(fā)軟了,腿也快支持不住了,真想坐下休息一會兒呀!
但我看到同學(xué)們有的'挖坑,有的扶樹苗,還有的澆水,不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓的都不肯休息一下,我也不甘落后,又重新站起來繼續(xù)挖。
挖呀挖,一個水桶大的樹坑終于挖好了,我和同伴立刻把樹苗放到坑里,扶正,蓋了一半土,把樹苗往上提了提,再把剩下的土也蓋上,踩實,然后澆了些水,就這樣,一棵樹苗就待在土里了。呦!操場又增添了一份綠意,地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來,我們干得更加起勁了,一個坑一個坑地挖,并種上樹苗。
我們種完一棵又種一棵,慢慢地忘卻了身上的疲勞,一滴滴汗水落在泥土里,我們都顧不上擦了。
在同學(xué)們的辛勤努力下,一大片小樹苗神氣活現(xiàn)地在操場邊安家了。
我們望著眼前的小樹苗,陷入了深深的思考:我們已經(jīng)六年級了,馬上就要步入初中的殿堂了,也馬上就要和母校分別了。也許我再也不會回來了。但我們的純真,我們的回憶永遠(yuǎn)會留在母校中--這就是我們--“90后”雖知有困難,卻仍迎著困難去解決它
閉上眼睛,感受著我們留在校園中永遠(yuǎn)長不大的記憶……
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