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發(fā)現作文600字

時間:2023-04-04 10:19:30 作文600字 投訴 投稿
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實用的發(fā)現作文600字四篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的發(fā)現作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的發(fā)現作文600字四篇

發(fā)現作文600字 篇1

  母親事一個折了翅膀的天使,奉上帝之命來照顧自己的孩子。我發(fā)現,有時候母親是鼓勵;有時候母親是寬容;喲時候母親是等待。

  母親是鼓勵。在一次數學測驗中,我有史以來的第一次不及格,卻還要家長簽字。我傷透了心,帶著那張滿是紅色彩調的卷子,向家里邁去。等到我回到家,媽媽一眼就看穿了我的不高興。待我吞吞吐吐的吧試卷拿出來之后,她就明白了一切。原本以為她會火冒三丈,但卻看見她接過試卷,緩緩的看過一遍之后,語重心長的說:這次沒考好,沒關系。經歷過失敗,就要懂得從失敗中吸取教訓,失敗是成功之母,要不斷的努力,吧自己的不足補上。成功將站在你的不遠處。通過這件事后,我發(fā)現了母愛是鼓勵,它會悄悄的站在一旁鼓勵你前進。

  母愛是寬容。母親是一個喜歡養(yǎng)魚的人。因此家里會有一個魚缸。里面有著五彩繽紛的`小魚。我是一個調皮的人,所以有時候玩起來就會把母親的話拋在腦后。那次和姐姐在家里打鬧,因為我跑得太快,剎不住車,所以不小心就把魚缸推倒在地。小魚在地上亂跳,母親一聽到聲音馬上從臥室里沖了出來。二話不說就馬上吧小魚全部轉移到水池里去。最后媽媽也沒說什么,我去道歉,她也只是笑笑說沒關系。還問我和姐姐有沒有受傷。我發(fā)現了母親是寬容,再你做錯事的時候,她會寬容你。

  母親是等待。有一次為了點什么事和媽媽吵架。我覺得她不理解我,就氣憤的跑出門去。天暗暗的,給我一種無形的壓力。卻看見從家家戶戶都散發(fā)那溫馨的燈光。我在外面坐著。過了很久,氣消了。夜深了,我一步一步的向家里渡去。打開門一看,卻看見媽媽在沙發(fā)上坐著。看到我就說:餓了吧,我去熱菜去。吃著飯菜,突然覺得很咸,原來是我哭了。我發(fā)現母愛是等待。

  折了翅膀的天使為我們付出了那么多,她也開始漸漸老去。哦,才發(fā)現她給予我的就是母愛啊。

發(fā)現作文600字 篇2

  生活是個萬花筒,各種奧妙都蘊藏其中。

  前些日子,我們美術課學習了《彩球》這一課。課的內容就是設計出一些拼接插件,然后將它們拼接成一個彩球的形狀。

  我對這一節(jié)課格外感興趣,于是事先就做了幾個彩球。但我發(fā)現,這些彩球千篇一律毫無新意,幾乎都是五邊形拼成的球,或者六邊形拼成的球,每個球中插件的形狀都只有一種。我不禁萌發(fā)了做一個五邊形和六邊形相接的彩球的念頭。

  可是,要把這樣的球做出來實屬不易。我做了很多五邊形與六邊形的插件,在那里拼來拼去,可怎么都拼不出來。我不禁眉頭緊鎖:“難不成這樣的球拼不出來嗎?”

  我走在操場上,冥思苦想這個問題。突然,我眼前一亮,一群男生正在踢足球。真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。足球不就是由五邊形和六邊形的面拼接而成的嗎?按照樣子拼一個不就行了嗎?

  我找來一個足球仔細觀察,發(fā)現與五邊形的面相接的全是六邊形的面,并且兩兩相接;與六邊形的面相接的有三個六邊形,三個五邊形,并且形狀相同的面之間隔一個形狀與其不同的面。我想,做一個五邊形的球需要12個面,六邊形的球需要14個面,做一個五、六邊形相接的球應該不會比這用得多吧?

  美術課那一天,我按事先準備的制作了這樣一個彩球。而意想不到的'事情發(fā)生了,做到一半時,接片不夠用了。我又急又氣,像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現,主要是六邊形的插件不夠。

  回到家,我又把足球上的面好好數了數,原來足球上有20個六邊形的面,12個五邊形的面。于是,我又做了6個六邊形的面,把彩球拼接好,總算完工了。我開心極了,因為這是我自己通過發(fā)現生活得到的成果。

  原來,生活處處皆學問。這個世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

發(fā)現作文600字 篇3

  我總覺得,我是那萬花叢里其中的一朵小花,一縷陽光照來,卻感到自己是最枯萎的;我總覺得,我是那芳草叢里其中的一棵小草,一陣微風吹來,卻感到自己是最脆弱的;我總覺得,我是那游魚群中其中的一條小魚,一陣雨點打來,卻感到自己是最柔弱的,但在那一次,剎那間,我發(fā)現了自我。

  那是一個星期天的下午,陽光明媚,藍天白云,鳥語花香。我獨自來到大街上。街上人山人海,人們穿著華麗的服飾行走在繁華的大街,一切景物都欣欣向榮,使人看得眼花繚亂?烧l也沒有注意到,在大街的角落邊,蹲著一位乞討的老人。

  他,衣衫襤褸,頭發(fā)花白而蓬亂,臉上布滿了一條條深深的皺紋,胡須長而密,雙眼布滿了血絲,充滿著無限的悲憐與憂傷。腳上穿著一雙破鞋,整個人蹲下,背靠墻壁,伸著一雙粗糙的手向路人乞討。

  難道是他失去了親人?還是他的親人拋棄了他?或許是騙人的?誰也猜不透。

  他的嘴里還不停地說著:“好心人,給點錢吧!”人們依然來去匆匆,不屑一顧地往前走去,沒有一個人停留下他們的腳步。

  我久久地凝視著他,看著他那丑陋的`外貌,聽著他那嘶啞的乞討聲,可摸遍全身,只有一元錢,怎么辦呢?我應該給他嗎?我猶豫不決,不知如何是好。正在這時,我記起了媽媽的一句話“幫助別人其實也是一種快樂!”這句話久久縈繞在我耳旁,不知有股什么力量使我快步地走向老人……在這剎那間,我發(fā)現了自已擁有了一顆善良的心。

  現在,我覺得自己是萬花叢中最耀眼的一朵小花,芳草中最堅強的一棵小草,游魚群中最勇敢的一條小魚。在那一剎那間,我發(fā)現了自我。

  記得老師曾說過,世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!

發(fā)現作文600字 篇4

  1896年,荷蘭人艾克曼發(fā)現了一個有趣的現象:不僅人會生腳氣病,就是家里養(yǎng)的雞也有生腳氣病的。這就意味著,人腳上的腳氣病和雞腳上的腳氣病的發(fā)病原理是一致的。

  于是,艾克曼決定從雞開始,探索腳氣病的`發(fā)病原理。

  艾克曼給雞吃的飼料經過了嚴格消毒,把雞舍打掃得干干凈凈,令人沮喪的是,雞照樣生腳氣病。看來,雞的腳氣病同食物和環(huán)境關系不大。探索一度陷入僵局。

  一天,養(yǎng)雞場的飼養(yǎng)員生病了,新來了一個飼養(yǎng)員代替他。讓艾克曼奇怪的事情發(fā)生了:在新來的飼養(yǎng)員飼養(yǎng)下,一群病雞慢慢地恢復了健康,腳上的腳氣病癥狀消失了。這究竟是怎么一回事呢?艾克曼百思不得其解。

  過了3個月,原來的飼養(yǎng)員病好了,回到了飼養(yǎng)場里。更奇怪的事情發(fā)生了:一群健康的雞又開始生起腳氣病來了。這一下,艾克曼豁然開竅:問題一定出在飼養(yǎng)員身上。

  經過仔細觀察后,艾克曼發(fā)現:原先那個飼養(yǎng)員是個節(jié)儉的人,總是用食堂里吃剩下來的白米飯喂雞;而那個臨時代替的飼養(yǎng)員可不愿意花費時間去收集這些剩飯,他用米糠喂雞。至此,腳氣病的探索有了新進展,肯定通雞吃的米糠有關。

  于是,艾克曼到市場上買了一批健康的雞,分成兩組,一半用白米飯喂養(yǎng),一半用米糠喂養(yǎng)。結果發(fā)現,用白米飯喂養(yǎng)的雞,很快就生腳氣病了;而用米糠喂養(yǎng)的,卻一直很健康。

  “毫無疑問,腳氣病一定和食物有關!卑寺腥淮笪颍纱藬喽,米糠中一定有一種物質可以治愈可怕的腳氣病。

  多年以后,科學家們用不同的方法從米糠中獲得了這種的奇特物質——一種白色的結晶體:維生素。

  1929年,由于艾克曼最先發(fā)現了維生素,榮獲了當年的諾貝爾生理和醫(yī)學獎。

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