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痕跡作文600字

時間:2023-04-05 14:27:45 作文600字 投訴 投稿
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精選痕跡作文600字七篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的痕跡作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選痕跡作文600字七篇

痕跡作文600字 篇1

  流星劃過天際,絢爛的光芒映襯入人的眼里;雄鷹盤旋天空,矯健的英姿投影在地上;曇花悄然綻放,轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗映射時間的飛逝……只要有心,我們就會發(fā)現(xiàn)任何事物存在都有深刻的痕跡。

  那年我們七歲,一年級。原本四散在這個碩大的城市里的我們,有緣相遇在同一個學校同一個班里,肘碰肘,肩碰肩,相視一笑,一拍即合,不顧老師一遍又一遍的吶喊,你一言我一語地嘰里呱啦的炸開鍋,那時的話題總是在玩具、動畫片、游戲之間轉(zhuǎn)換,我們一會兒拍桌,一會兒大笑,一會兒互掐對方……雖然最后還被老師留下了批評了一頓,但我們還是十分開心。

  那年我們九歲,三年級。磕磕碰碰偶爾也會打架的我們早已稱兄道弟,那時貪玩叛逆是我們的標簽。我們一如既往地有說不盡的話,上課時我們偷偷在班級里傳紙條,哪怕隔著“天南海北”,紙條也會在課桌間千里迢迢地被傳達到各自的手里,偶爾不小心被老師抓到,于是齊刷刷地五六個人站起來頂罪,后果就是我們被罰放學留下掃地。夕陽西下,時光就在同學們拿著掃帚追趕打鬧中溜走了,這些是留在我心中的'痕跡。

  那年我們十二歲,六年級。不諳世事的小男孩們終于長成了成熟的小伙子們。六年的磨合早已將我們的心緊緊的靠在一起,依然是手搭肩并排上下學,秉著那句“有難同擔,有福同享”的信仰走著。那時我們參加校運會,兄弟們各自在擅長的領(lǐng)域里釋放光彩,記得我們一起加油吶喊。出場前,我們紛紛擊掌為運動員加油,按下快門,“啪啪啪”拍下那一幕幕激動人心的畫面。這些痕跡永存心間。

  我們阻擋不了時光無情的流逝,很快,我們畢業(yè)了,俗話說“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”,在畢業(yè)后的聚會上我們還是抱頭痛哭了,熱淚盈眶,舉杯共飲,許下“一生的兄弟”的諾言,我拍下了這感動的畫面。這些痕跡,已經(jīng)被我深深地印在了心上。

  播放這相機里的這些照片,不禁感慨萬千,一本相冊,是我青春的回憶,我們的友誼在其中不動聲色地留下了深深的痕跡。

痕跡作文600字 篇2

  人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。

  ——題記

  在歷史長河中,匆匆出現(xiàn)了一個你,痛苦與使命相交,注定成為世人千古傳頌的偉人,這就是在痛苦中完成一生使命的你——司馬遷。

  你在皇帝面前展現(xiàn)著自己赤熱的愛國之心,可你沒有想到,卻被小人反咬一口,打入了牢獄。

  你在牢獄中傷心欲絕,心想:我對皇帝忠心耿耿,一心愛國,可為何會遭到如此情形?你落淚數(shù)次,甚至想到自殺。你走到窗前,想結(jié)束自己的一生,可是突然一個念頭閃過了你的腦海。心想:不能!我不能死!父親臨終前托付給我的使命還沒完成,我一定要完成父親生前還沒寫完的《史記》!

  但是,你猶豫了,心想:我還能寫完嗎?我能完成父親的使命嗎?你想了又想,終于下定決心,一定要完成父親還未完成的《史記》。

  于是,在你接受腐刑后,堅毅地定下心來,一心投入寫《史記》當中。盡管傷口依然痛楚,你卻在編寫《史記》中找到安慰和解脫。你日復(fù)一日,年復(fù)一年,陪伴你的只有一卷又一卷的竹簡。

  在你快寫完這本《史記》時,你感覺到了死亡的氣息,你對自己說:“不行,我一定要堅持下去,完成使命,等來世再做一個健全的`男兒吧!”你拼盡自己最后的生命,終于按下了《史記》的最后一筆,長嘆一口氣。想:終于完成了父親的使命,司馬家的使命了!你看著一堆一堆的淡黃色竹簡,這是你生命令中最快樂的時候。

  不久,你倒下了,一位歷史長河中的偉人逝去了,但是你和父親攥寫了多年的《史記》卻永遠的傳承下去,成為一本最重要的史學巨作。

  司馬遷的一生充滿了坎坷,卻在我心中留下了不可抹滅的痕跡,使我明白骨氣和堅韌到底有多重要!

痕跡作文600字 篇3

  朦朧中,這是我的臺燈;滴答,這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。

  現(xiàn)在是九點鐘。是的,數(shù)學練習冊快用完了。翻到第62頁。嗯?一排小字在我眼前跳躍!岸11點了,我還在努力做數(shù)學題,慘了!”字不多,寫的有點亂,但是字體很熟悉。哦,當時的場景映入眼簾:上學期深夜解數(shù)學題特別累,于是翻到下一頁,描述當時的心情…

  窗外,月亮依舊和那天晚上一樣高,看起來飄渺。風像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙。看著曾經(jīng)寫過的文字應(yīng)該會覺得親切,但是此時的我卻感慨良多。

  你是否努力,取決于你如何看待這個問題。半夜11點半,大部分人都已經(jīng)熄燈了,只有自己的大腦還在高速運轉(zhuǎn),只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學方程式,肯定會讓你覺得不平衡。當你換個角度思考,性質(zhì)就會大不相同。其他人都睡了,其他人的'思維也停止了思考。對其他人來說,只有休息的價值,只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用;只有你才能享受完成每一道題的成就感;只有你才能有完成作業(yè)的樂趣。多難得。〕浞窒硎苓@份快樂。這個機會是入職后必然的。

  如今,每當我做作業(yè)感到累,學習感到無聊時,我就會想到這些東西,享受、快樂、喜悅和幸福。然后,你會覺得神清氣爽,神清氣爽,平靜輕松!

  人長得真快。幾個月的時間足夠一個人對同一個問題發(fā)表兩種完全不同的意見。多年以后,當我再看這本書《練習寫作》的時候,我可能會想,哎,我高中的時候也有過這樣幼稚的想法!

  哎呀!現(xiàn)在是九點半!又浪費了半個小時。朦朧的臺燈,無言的陪伴著我,沒有一絲聲響。月亮高高掛著,默默地盯著我,格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚,所以請享受我的數(shù)學作業(yè)!

痕跡作文600字 篇4

  匆匆的是光蔭,茫茫的是人生。又有誰,曾在時間的盡頭,駐足,眺望來時的腳印。

  歲月斑駁,帶走了你美麗的容顏,卻留下了那最美的痕跡。

  記憶中的你,很忙,每天卻仍在對著我笑。那時,并沒有什么豪華高端的玩具,卻可以將一根根狗尾草編成各式的小動物,卻可以將一根玉米桿做成手提燈籠,卻可以將鮮花和野草編成一個個花環(huán),卻可以

  我們并不輕松,但卻很快樂。

  你寧可多走好幾里路,也不坐公交車,卻僅僅是為了給我多買幾塊糖。你攢了幾個雞蛋,卻全都給了我吃。陽光下,是你彎腰挖野菜的身影;陽光下,是你忙里忙外操持家務(wù)的身影;陽光下,是你在前面走,我在后面追隨的身影。

  我們并不富裕,但卻很充實。

  慢慢的,我長大了,變高了,而你,卻矮了。作業(yè)一項項增多,練習冊一本本加厚,書包一天天增重,科目一個個增加燈光下,我在寫著作業(yè),你,在看著我――僅僅是看著我。花白的頭發(fā)在燈光的映襯下仿佛與墻壁融為一體。

  我們并不聰明,但卻可以努力。

  你,很怕熱,在炎熱的`夏夜,你熱得睡不好覺,卻寧愿自己汗如雨下仍在我的身邊,為我扇風,為我驅(qū)蚊,只為讓我在清清涼涼的睡個好覺,不為蚊蟲而煩惱。

  捧在手里怕碎了,含在口里怕化了。不顧一切為著我,只為我安好。

  纖纖玉手漸漸變皺,眼邊魚兒條條游出,你,最終沒有禁得歲月的磨合。歲月走過,你的身上留下了它的痕跡。

  推開門,陽光傾泄而下,落在你那花白的頭發(fā)上,隨著你身體的一起一伏,仿佛一朵碩大的蒲公英在微風中搖擺,金邊繚繞,如夢如幻!把剑瑢殞殎砝,姥姥留了幾塊大骨頭肉,就等你來給你做,等會兒啊,姥姥就給寶寶弄大骨頭肉吃!闭f完,你的身影便又在屋前屋后忙碌了起來。

  駐足,回望,你一顰一笑如在眼前。歲月,斑駁了你的容顏,卻永遠無法斑駁從前的記憶;赝覀儊頃r的路,那些腳印,是我們共同的、最美的――痕跡。

痕跡作文600字 篇5

  隨著時間的推移,歲月也在我們身上留下了痕跡。

  歲月在爸爸身上留下了痕跡。曾經(jīng)的爸爸高大魁梧,而且身體也很好。如今的爸爸雖然還是那樣高大威武,但是疾病卻開始向他奔襲而來。去年,爸爸因為不分晝夜地拉貨、賺錢,得了腰椎間盤突出。每次開車,腰都會很痛,不得不在背后墊個靠枕。日子一天天地過去,爸爸曾經(jīng)挺得筆直的背,也漸漸地駝了,曾經(jīng)那流利的直線被不規(guī)則的弧線代替了。盡管我在心里不停地安慰自己:每個人都會老,但還是不愿接受“爸爸老了”這個事實。

  歲月在媽媽身上留下了痕跡。媽媽的一頭披肩長發(fā)是我最愛的,那一道清一色的“黑瀑布”摸上去光滑而又清涼,可是有一天,我在那一團黑色中看到了一抹顯眼的白色,我鼻子一酸,想哭卻又忍住了。是的,媽媽的頭發(fā)不再是清一色地黑了,不久,就會被一抹抹純潔而又令人心酸的白色所取代。

  曾經(jīng)媽媽那光滑的纖纖細手不知撫摸了我多少次,可是,無情的.歲月并沒有將它永遠留在我身邊,歲月殘酷地將它變成了一雙粗糙的手。這雙手不再溫柔地撫摸我了,我想:就算它還像以前那樣撫摸我,我也找不回當年的感覺了。

  歲月在我的身上留下了痕跡。當初天真懵懂的那個我出落成一個亭亭玉立的大姑娘,身高、相貌都在變化著。一天,我無意中看到了小時候的衣服,拿來一比,曾經(jīng)的長裙子,現(xiàn)在當襯衫穿都小了。翻開相冊,第一張,是我,照片中的那個三四歲的小女孩,臉圓得像個蘋果,一張烏黑的大眼睛好奇地看著鏡頭。不認識我的人,有誰會相信那就是小時候的我,再看看現(xiàn)在的我,一張瓜子臉和小時候的蘋果臉形成了鮮明的對比。雖然我不想長大,但一看那些成長的痕跡,我不得不承認:我長大了。

  歲月留下的痕跡證明了:爸爸媽媽老了,我長大了。

痕跡作文600字 篇6

  鷹飛過,天空留下了它的痕跡;魚漫溯,水中留下了它的痕跡;遠不及時間的無痕,只剩下回憶。

  我來到了老屋的門前!爸ㄑ健薄爸ㄑ健笔抢衔莸拈T特有的聲音,陳舊的聲音喚醒了我的回憶。

  時間是有情的,亦是無情的。輕輕地拂過回憶,卻不見有絲毫的痕跡。猶如風吹靜后的湖面,沒有一絲漣漪。

  門前懸掛著的風鈴,搖一搖,依舊如當初那般動聽。只是少了,那個搖動風鈴的你。

  站在老屋的門前,看著老屋的門,又想起了你。

  那年的我,調(diào)皮,不懂事,也不聰明,是哪里的壞孩子的代表。我常常在外面調(diào)皮搗蛋,你也不會責怪我,只是微微嘆氣。用著寵溺的口氣說:“婷婷,今天下午做炒米糕,你不要亂跑好不好?”我懵懂的點了點頭。

  然而,即使是有美味的米糕,也抵擋不住我身為兒童的天性-玩,你也不會訓斥我。

  記憶的閘門被打開,撿拾起一條條彩色的回憶。印象中的你,面容更加清晰。

  是的,只是印象。你離去了那么久,留給我的,只有回憶。

  老屋很老,也很舊。散發(fā)著陳舊的味道。這味道,更是引起我的回憶。許是受不了這陳舊的味道和溫馨的`回憶!貞浛v是美麗,但它也只是回憶。

  我漫步走到菜地,那顆顆的紅棗依舊是那么的討喜。只是物是人非沒了那個為我摘栆的你。菜地里的蔬菜,沒了你的打理,卻依舊是長得那么茂密。我想撇開回憶。腦中卻不斷浮現(xiàn),那年你摘菜時,溫暖有理的背影。

  讓我誤以為,你還年輕,能陪我走過一生。

  然而一生太長,時間終是帶走了你。在我的心底,留下了痕跡。

  七年,不短。但我仍是記住了你。

  我離開了老屋,告別了回憶,卻沒有讓時間抹去那抹痕跡

痕跡作文600字 篇7

  也許對于某些完美的毫無瑕疵的人來說,我是慚愧的,因為我的臉上有一道顯眼的痕跡,毫無遮蓋,就這樣在人人面前張牙舞爪,簡直不忍直視。

  這還要從那時說起。還記得那個善良的我,就因為想得到別人的夸獎和贊賞,就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰知這腳卻偏偏和我作對,故意讓我摔個措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起,但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個溫暖又陽光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實那無情的抱怨和嫌棄。我的心冷了,逐漸忘記了臉上的疼痛,只是一個人孤零零地回家無依無靠。漸漸地血干了,傷口愈合了,留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。

  第二天去上學,本已忘卻昨日的憂傷,準備迎接美好的將來,但是總是事與愿違。沒有夢想的鼓勵和希望,只有冷漠的疑問和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學中凸顯出來,這讓我變得更加失落和沮喪,恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉,但每次嘗試,就又會鮮血不止,帶來同學的'恐慌和躁動。漸漸地意識模糊了,我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。

  自此好幾次一直在反思是自己到底做錯了什么,開始對大家所認可的樂于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當然也有很多事例。還記得那次一個人在散步,目睹了一場交通事故。那時還是眼熟的一幕,還是上次的那個大媽,她從那條崎嶇的路上經(jīng)過后,也早到了不幸。只見她被痛苦地壓在沉重的三輪車下無法動彈。面對這樣一幕,面前的我猶豫了一會,然后有一次奮不顧身地跑過去將她扶起。只見她用詫異的眼神看著我,還有緊緊注視著我的傷痕,好像在回想,然后慚愧的向我真摯地感謝。這時,我的心仿佛被久違的陽光解凍了,心里的傷痕被治愈了。

  也許對于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來說,我是自豪的,因為我的臉上有一處明顯的痕跡,就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn),簡直美妙極了。

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