【推薦】《雨聲》的作文600字4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《雨聲》的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《雨聲》的作文600字 篇1

　　陰云從遠(yuǎn)處飄了過來，天空以肉眼可見的速度黑了下來，不一會兒滂沱大雨就降落大地。雨滴在大地上雜亂無章的演奏著，嘩啦嘩啦的氣勢磅礴。

　　可就在如此聲勢浩大的雨聲里，我卻聽到了微弱的鳥鳴。起初，我以為自己聽錯了，可當(dāng)我好幾次都若有若無的聽到了的'時候，我頓時確定了下來。我并沒有聽錯，確實是有一只小鳥在鳴叫。

　　我細(xì)細(xì)的聽了一會，大致確定了鳥叫的方向。天空中的雨還在大顆大顆的下著，我想了想還是撐起了一把傘，挽起褲腿，然后走進(jìn)了雨中。只不過，我明明是在這一片草叢里聽到鳥叫的，可是當(dāng)來到了這片草地里的時候，卻始終都找不到小鳥的影子。我一度以為自己是否是真的聽錯了，但就在我停下腳步的這一段時間里，我又聽到了那微弱中帶著虛幻的聲音。就在我彎腰仔細(xì)尋找的過程中，我卻又聽到了另外一聲鳥鳴。我站起身來，腦子里突然閃過一個念頭，或許是鳥媽媽找過來了。

　　帶著這個想法，我躲去了一旁，偷偷的注視著這里。果不其然不一會，一只鳥媽媽就飛了來。鳥聲嘰嘰喳喳的，在鳥媽媽的呼叫下，那一只躲起來的小鳥這才在草叢里露出了身影。小鳥很虛弱，尤其雨還在嘩啦呼啦的下著，鳥媽媽飛到小鳥的旁邊，接著伸展自己的翅膀，將小鳥護(hù)在了身下。

　　看著這一幕的我，心里突然感受到了一種溫暖。接著我回家去，又拿了一把傘來，然后小心翼翼的將撐開的傘放在小鳥的上方。

　　等到雨停了之后，我又往這片方向走了來。還不待我走近，歡快的鳥鳴聲就傳了過來。最后，我也就沒有走過去了，因為我覺得我可能會打擾到它們。但是一幕雨聲中的回憶始終都溫暖著我。

《雨聲》的作文600字 篇2

　　陽光明媚的下午，外面暖和和的，太陽升到了最高處，“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”�？墒遣恢�不覺地，烏云密集起來，遮住了太陽公公那粉紅的笑臉，遮住了蔚藍(lán)的天空，遮住了悠悠的白云�！昂�---呼---”風(fēng)開始咆哮起來，大樹開始跳舞，花兒開始搖頭，雷公敲起鼓來“咚---咚---咚”

　　雨悄悄地來了。

　　先聽見它的聲音，從遠(yuǎn)處的高山傳來，從山林傳來，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……。雷公卻耍起了花招，稍不留神，就放一道閃電�！稗Z隆隆”，雷公原來想給人們一個巨大驚喜。雨已經(jīng)來到了我的眼前，“嘩嘩嘩”地下起來，一個個雨精靈從天而降，跳到房子上，為房子清理著灰塵；他們跳到花盆上，土壤里，給花草澆水呢！還有一些雨精靈調(diào)皮地跳到人們的雨傘上，把雨傘當(dāng)作跳床，“嘭嘭嘭”，他們在上面跳來跳去，玩兒得多開心呀！

　　雨精靈們還走在馬路上，人行道上，有的甚至還爬到樹上。樹上的動物們嚇得躲在家中，不敢出門�！皣W---嘩---嘩”雨下得更大了，地上的排水池變得忙碌起來，連個喘氣的機(jī)會都沒有。雨精靈更大膽了，還翻進(jìn)人們的屋里，跳在地板上，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨就這樣不停地下著，直到深夜。雨聲中，人們在床上翻來覆去，睡不著覺，即使關(guān)上門窗，精靈們也仍然能機(jī)敏地推開門，闖入屋內(nèi)。

　　天亮了，雨停了，風(fēng)屏住了呼吸，雷公也停止了“奏樂”，城市一下子變得幽靜起來，空氣也更加清新。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒在天空中啼囀，仿佛傾吐著浴后的歡悅；近處，葉子上的雨精靈跳入路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的.聲音，“叮---咚---叮---咚”。樹上的動物們沒有了雨精靈的打擾，安心地推開門，開始新一天的生活。

《雨聲》的作文600字 篇3

　　雨水點點，滴在心間

　　——題記

　　雨是常下的，但總會有些“不同”，或是愉快清脆的，或是緊張急促的，或是沉悶低憂的。記憶中的雨聲總在耳畔回響。

　　小學(xué)生活中，考試總會有，考試考差了也會發(fā)生，但是記憶中的那一次考試后的雨，卻令我難忘。那一天，雨還是在下著，嘀嗒，嘀嗒，卻令我覺得萬分難受，訂了98分的單元測數(shù)學(xué)目標(biāo)分，而我卻只得了89分。窗外，雨霧迷蒙，而那雨聲時快，時慢，時緩，時急，以前雨的優(yōu)美旋律只似墻上的'鐘“嗒-嗒-嗒-”地響著，單調(diào)乏味，卻有一絲悠涼。雨仍下著，但漸漸小了下來，我的心情也慢慢平靜下來。

　　這雨聲仿佛會說話，猛然間一下使我反應(yīng)過來：雨，猶如生活中的種種磨難，總會發(fā)生，但你如何面對，這是未知的。可是，雨總會下，也總是會停的，磨難也會漸漸退卻，一切總會變好的呀！那時的我立即又有了向上的勁兒，似一粒種子努力頑強(qiáng)發(fā)芽，而我已有了新一輪學(xué)習(xí)的動力。雨聲，有時是位導(dǎo)師！

　　雨聲，也有令人溫暖之處。那是一個春天，在春雨下，我們進(jìn)行了拔河比賽，而我們班輸了。大家當(dāng)時都非常努力，而這個結(jié)果令大家沉悶，悲痛，大家都哭了。春雨潤物無聲，幾乎不發(fā)出聲音地落下來，但此時卻仿佛一枚能量彈，擊中了我，向我的心射出一陣陣暖流：輸了并不代表什么，過程中大家的團(tuán)結(jié)一致與大家流下的極有集體榮譽(yù)感的淚卻令我溫暖無比。要是我永遠(yuǎn)在這樣一個班級中成長就好了。雨聲，有時象征著一個美好的集體！

　　與朋友，雨聲一起度過的夜晚是讓人難以忘卻的。那一個夜晚，朋友小米來我家一起完成實踐作業(yè)，沒一會，下雨了，雨下得有些大，啪嗒，啪嗒，啪嗒，而我與小米全心投入在實踐作業(yè)里，有說有笑地做著實驗，將大雨置之腦后，我竟沒了平日下大雨時的煩躁與無奈。看來：雨聲，有時是友誼的化身哎！真希望我與小米的友誼永不斷絕！

　　雨聲，可能是不同的聲音，但它永遠(yuǎn)代表著我們的五彩生活！聽，記憶中的雨聲！

《雨聲》的作文600字 篇4

　　大自然的聲音很多很多，有樹葉被風(fēng)吹落地的聲音，有動物嘶吼的聲音，也有河水吹撒泥土的聲....而我獨(dú)愛聽雨的聲音。

　　窗外的雨“嘩啦啦，嘩啦啦”不停的擊打著地面，又發(fā)出“啪啪啪”的聲音，雨滴從房檐上滴到石板上，“叮叮當(dāng)當(dāng)”的，像是清脆的鈴鐺聲，我被這美妙的旋律所吸引，站在家里的窗前駐足觀望，用耳朵去仔細(xì)的聆聽。

　　聽，雨用力的拍打著樓下的樹葉，把樹葉打的稀稀散散，發(fā)出“沙一沙!沙一沙!”的聲音可就算如此一些剛強(qiáng)的樹葉仍然使勁的'爬在樹枝上面，有時只有微微的晃動，雨見一些樹葉沒有折服于他瘋狂的擊打，便更加瘋狂了，雨點漸漸的變大了，變得扁豆那么大。努力的敲打著那些頑強(qiáng)的樹葉，發(fā)出“邦邦邦“的巨大聲響，不過一會那些頑強(qiáng)枝葉也折服于他。雨見狀就欣慰的離開了。雨，到了一片平靜的河面上。我想過一會一定又會是一場“腥風(fēng)血雨”果不其然，雨比剛才更加用力的用身子拍打著水面，疾快的發(fā)出“叮叮咚，叮叮咚，叮叮咚”的聲音，雨滴在河邊水草上、石頭上，石橋上發(fā)出“啪嗒、啪嗒、啪嗒”的聲音，小魚仿佛也聽到了這悅耳的雨聲，歡快的浮在水面“咕嚕，咕�！钡耐轮�泡泡，就像是在合奏一曲動聽的音樂。

　　雨，又來到了街上，幸好人們提前有準(zhǔn)備雨傘，一片片花花綠綠的雨傘“啪啪啪”的被撐開了，雨又瘋狂的打在雨傘上，發(fā)出“嘀嘀嘀”的聲音，傘對于雨點來說根本就像一塊堅硬的石頭，雨想用力的沖破這塊“石頭”可雨點實在是太弱小了，但他不氣餒，繼續(xù)瘋狂的擊打著雨傘，卻依然只留下“嘀嘀嘀”的雨聲。

　　大自然的“旋律”，所以我愛雨，更愛聽雨的聲音。雨的聲音是多變的，也是好聽的，我愛那大自然。

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