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老師來了作文600字9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的老師來了作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
老師來了作文600字 篇1
一聽到我們班來了一個新的數(shù)學老師了，我們都議論紛紛，大家七嘴八舌，有人說：“會不會是一個很嚴厲？”有人說：“會不會是布置作業(yè)像山一樣那么多的老師呢？”
“叮叮叮"上課了，我們各自回到了自己的座位上，等待著新的數(shù)學老師到來，重重的腳步聲慢慢向我們靠近。門被推開了，一位男老師進來了，不高也不矮，一張圓圓的臉，一雙葡萄似的眼睛。他告訴我們，他姓張，他一上課就叫我們背乘法口訣。輪到我了，我開始背了：“一一得一，一二得二……"背到七八的時候，一時口誤背成了“七八三十六”，突然，老師用嚴厲的眼神盯著我，慢慢向我走過來。我心里撲通撲通跳個不停，手足無措，腦里一片混亂，我心里想，老師肯定會狠狠地罵我:“乘法口訣從二年級就開始學了，你還能背錯，干脆你留級回到二年級去吧！"可事情往往跟我想的不一樣，數(shù)學老師并沒有責罵我，而是很溫柔的說:“不用背那么快，下次想清楚再背。"他的臉色洋溢出太陽般的笑容，瞬間溫暖了我的心靈。
第二天，數(shù)學老師評講昨天做的作業(yè)，我打開本子一看，竟然最后一題忘記做了。而老師又剛好叫我拿作業(yè)給他，我慢吞吞地向講臺走去，像蝸牛一樣半天邁不出一步。走到他的.面前，我吞吞吐吐地說:“老……師，我……還沒做完�！崩蠋熯�是很溫柔地說:“沒關系，現(xiàn)在做�！比缓笥謱χ嗳苏f:“沒有做完的同學，現(xiàn)在做，做完的仔細檢查。"
這就是我們數(shù)學老師，他是一個和藹可親又很溫柔善良的老師。
老師來了作文600字 篇2
在我們班，有一個永遠不過時、不過火的玩笑，那就是——老師來了。
這個玩笑在班里可謂是爛大街了，但就是這簡簡單單的四個字，卻總能把同學們嚇得魂飛魄散，而我就不幸中招了好幾次。
有一次，老師去開會，給我們布置了作業(yè)在班里寫。我一如既往地做出了行云流水的動作，開始寫作業(yè)。這時，后面的同學又閑得沒事干了，開始跟這個說說，跟那個聊聊，其他同學都不愿意搭理他。
這不，他又把目標轉移到了我身上。他是我們班出了名的搗蛋鬼，我可不想搭理他，可他并不氣餒，執(zhí)著地拽著我的衣服：“喂，問你個事。”我剛扭過頭準備說他一頓，看我還沒來得及開口，他就以迅雷不及掩耳之勢說了一句：“噓！老師來了�！彼倪@四個字像個小惡魔一樣把我打了個措手不及，我急忙轉過頭來假裝埋頭寫作業(yè)�？墒牵覅s聽到了他那像往常一樣陰險、狡詐、得意的笑聲。唉！單純的我又被騙了，我扭過頭滿腔怒火地瞪著他說：“神經(jīng)��！”這件事可真把我氣不輕，于是，我決心也找個機會整整他。
這不，今天剛好愚人節(jié)，我心想：“哼哼，機會來了，反正是愚人節(jié)，開個玩笑也是可以的�！�
說干就干，這節(jié)課老師像往常一樣去開會，讓我們在班里寫作業(yè)。我便開始行動了，我叫了下前面的同學，他扭過頭準備和我說話，我先分散他的注意力，問他：“老師讓寫的是什么呀？我忘了�！彼槐菊�(jīng)地回答著我的問題，正說到一半的時候，我突然來了句：“老師來了！”果然不出我所料，他也像上次的`我一樣，慌忙扭過頭趕緊寫作業(yè)�？粗蛔脚臉幼�，我忍住沒有笑出聲。過了一會兒，他還小心翼翼地往講臺上瞟了瞟。這下，我終于忍不住了，笑出了聲。他突然清醒過來，生氣地瞪著我。我望著他那副兇神惡煞的樣子，心里暗暗得意著。
如今，“老師來了”這句話已經(jīng)成為同學們的研究對象，因為這句話的背后，隱藏了太多的虛虛實實、實實虛虛，總是會在不經(jīng)意間讓自己原形畢露，丑態(tài)百出。
老師來了作文600字 篇3
晚自習前，是我們同學們快樂的閱讀時間。這段時間，老師一般也都在辦公室看書改作業(yè)。閱讀的紀律由值日班長管理。
這一天，輪到劉詩琴班長管理。開始時，大家都還安靜地看書�？墒菦]過多久，不知誰起了頭說了一聲什么的，班級像是被打破了平靜的湖面漾起了波紋，班級開始有聲音。班長停下了看書，抬起頭來狠狠地瞪了我們幾眼，意思是叫大家不要講話了�？墒�，那幾個同學根本無視她的'存在，繼續(xù)地說，聲音也越來越大。班長臉色變紅，聲音也高了起來：“再說話，我記名字了�！贝蠹业穆曇羯晕⑿×艘稽c，可是，很快又亂了起來，這就像下坡開車，想一下子停下來是很難的。
班長開始記名字了，記到林振濤。林振濤不服氣叫了起來：“為什么只記我！別人也有講話��？你不公平�！卑嚅L反擊道：“你剛才就是有講話啊，為什么不記你？”他們開始吵了起來，整個班級更吵了。眼看這種情景，班長直接獅子吼似的大喊一聲：“張老師來啦！”可是，還是無濟于事。班長就更大聲地叫：“張老師來啦！張老師來啦……”同學們早就識破了她的詭計，說得更大聲了，教室里像一鍋煮沸了的水。
突然間，跑出去查看的陳哲迅速地跑回來，坐在座位上安靜地看起書來，原來張老師真的來了。張老師一臉嚴肅地走了起來，目光電一樣地射向我們，我們沒有一個敢再說話了，裝著很認真地看書。還好，張老師只是嚴厲地對我們說：“你們啊，真是不懂得珍惜時間，那么好的看書時間，為什么不看。要是真的不想看，也可以，抄課文啊。”接著小聲地對班長劉詩琴說著什么。聲音小，我沒聽清話的內容。
好在張老師來了，不然的話班級都不知道怎么吵呢。
老師來了作文600字 篇4
今天，10月8號，是個難忘的日子，我們敬愛的江老師，終于重新回歸六（1）班啦！江老師從二年級開始成為我們的班主任，直到五年級上學期，一直陪伴了我們三年半的光景，在她的培育下，我們從弱小的幼苗，成長為迎風挺立的小樹，在經(jīng)過五年級下學期的短暫分別后，江老師又回來了，并將陪伴我們共度這最重要的一年，我們的心里有說不出的高興！
但是今天，江老師對我們班級有些失望，她在尋找她曾經(jīng)熟悉的那個一班，那個圖書角井井有條、排隊時站得筆直、喊口號時整齊哄亮、而且特別講誠信的班級，但是第一天，江老師看到的點點滴滴，不過只有50分，圖書角臟兮兮，教室垃圾滿天飛！于是在江老師的'號召下，大家紛紛行動起來：我、黃寶儀、謝佳、簡可馨和魏鈺負責整理圖書角，我們先把書分好類：小說類、畫報類、江老師用書類、雜書類……一一整理好后放置到重新擦拭干凈的書架上，雖然累，但看著干凈漂亮的圖書角，我們都很自豪！還有一些同學在打掃教室，才一個午讀時間，就掃出一大袋的垃圾！
江老師說：她為我們班制訂了一個“六一吉尼斯紀錄”，每當我們養(yǎng)成了一項好習慣時，她就會記錄下來，希望一個學期下來，我們能破很多很多的紀錄！我相信，我們一定能做到的！
我一直很喜歡我們一班這個集體，或者說是個大家庭，雖然我們每個人都是不完美的，但是我堅信，所有的同學和老師的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因為我們有一個獨一無二的好老師和那么多獨一無二的同學，未來，一班會變得更加的美好燦爛！
另：江老師，林景豪為我們班創(chuàng)了一個響亮的口號：春風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過誰！耶！
老師來了作文600字 篇5
“老師來了，大家快回座位吧！”不知誰喊了一聲，正在打鬧的同學們亂成一片。這種情形在不少喜歡玩惡作劇同學的眼里，算得上最得意、最讓她們幸災樂禍的“作品”之一了。
這不，幾位在門口盯著老師動靜的同學趁大家玩得正高興時，猛地一轉身，然后邊跑邊喊：“老師來了——”大家信以為真，亂得你撞我，我踩你。瞧這邊：四五個男生嘟囔著：“媽呀！老師來了！”然后與迎面而來的幾個同學腦袋撞在了一起，正準備報仇時，一想老師快來了，就“忘記”了疼痛，快速跑到座位上，連書都差點扔到地上。也有同學不慌不忙地坐到位置上，輕輕地拿起一本語文書，裝模作樣地認真讀了起來。當然，慌張的大部分都是男生，比如梁嘉豪、李政達等大塊頭把同學推開，故作鎮(zhèn)定地走向座位。但發(fā)現(xiàn)就他們幾個站著了，就又像老鼠一般，快速回到位子上，讓被嚇壞的身體休息了一下后立刻打開一本書，“埋頭苦讀”起來。
大家在“期盼”中過了一會，發(fā)現(xiàn)老師沒有來，于是又有同學開始不安分了。韓瑞磊邁著英雄般的步伐，縮著頭，輕輕擺動著雙臂，不慌不忙地走上講臺。而后又停了下來，他左瞧一下，右看一下，剛準備下臺，聽見一群同學“哈哈”的哄笑。有的男生說：“韓老師，你別走了，我們要聽你講課！”韓瑞磊聽了這話反而快步走下講臺，逃似的回到座位上。但又馬上站起來，疑惑地問：“你們說的老師呢？”大家偷笑著問閆宇安。閆宇安大叫一聲：“你們上當了！”同學們一愣，剛放松心情準備離開座位時，一個高大熟悉的`身影走上講臺——是藺老師！大家馬上假裝自己在本子上“寫”了開來。
哎！“老師來了”這個小句子，早已成為同學們借老師名義來唬大家的玩具�！袄蠋熣娴膩砹�！”一群男生又吼叫道。老師真的來了嗎？
老師來了作文600字 篇6
終于開學了，報名那天早上媽媽帶著我去報名，在路上媽媽跟我說“今天你會見到一位你一直很想念的人”。媽媽沒有告訴我那個人是誰，我一路上抱著疑問一直走到教室門口，聽見一個很熟悉的聲音在和同學們講話，我走進教室一看是我很想念的唐老師回來了。
我遠遠地看著唐老師，那時我多么想抱著唐老師說老師你終于回來了，你不知我有多想你嗎。但是我還是沒有勇氣那么做，我發(fā)現(xiàn)唐老師沒有變，還是那么平易近人，和藹可親，還是那么漂亮。
回想起在唐老師不在的這段時間里，我經(jīng)常在想唐老師在北京干什么了？是不是還在當老師？她有沒有想我們？媽媽看出了我的心思，就打開唐老師的空間，讓我看唐老師他們一家在北京照的照片，看到唐老師幸福的笑容，看到唐老師的'好，我好開心，我有看到唐老師帶著她兒子去學校上班每次都得坐很遠的公交車，每天回來都是累的都在車上睡著了的照片，我在想唐老師好堅強，他們沒有被困難嚇倒，唐老師在外面教書肯定也得到很多小朋友和家長的喜歡和佩服，唐老師肯定也用她那有趣的教育方法細心的教導他們，就像教育我們一樣。唐老師也會帶領那些孩子看很多有趣的課外書，給他們講有趣的故事做有趣的游戲。我有時在想，唐老師會不會遇到外國小朋友了，唐老師怎么樣和他們溝通和玩耍了?媽媽說過北京有外國小朋友了呵呵。唐老師就像探險家樣的走進北京，她經(jīng)過這一年的在北京的探險，我想她學到了很多有趣的知識和事情，她這次回來，肯定會給我們講有關于北京的很多有趣的故事和她們在北京探險經(jīng)過。
哇，多幸福呀，我又能在唐老師的關懷下學習了，真高興。
老師來了作文600字 篇7
“我去！想挨揍是不是？信不信我會打死你！”
“打就打，誰怕誰呀？”我們班可是全校出了名的亂，光班主任我們就氣走了好幾個了。
今天上午，就在我們“大鬧天空”的時候，校長來了，他咳嗽了兩聲說道：“今天，你們班來了兩位新老師，一位是千里眼，一位是順風耳，我們大家歡迎�！鼻Ю镅酆晚橈L耳同時說：“千里眼、順風耳，駕到！”“啊——”全班同學都大叫起來�！敖窈�，他們就是你們的老師了�！毙ｉL說完就走了。
“同學們，請打開書第一頁�！边@時，同桌小聲地對我說：“這個老師好呆呀！”他剛說完，就被千里眼和順風耳老師發(fā)現(xiàn)了。老師把同桌叫到了辦公室，接著就聽到了，他一聲聲的尖叫：“�。〔灰。 比缓笏妥兂闪艘粋�豬頭回來了。
千里眼和順風耳老師說：“誰以后，再不好好學習，就像他一樣，他就是你們的'一個‘榜樣’�！焙髞�，又有好幾個同學被千里眼和順風耳老師狠狠地修理過。
有一次上自習課，王小玩不好好地寫作業(yè)，被千里眼看到了，兩位老師就把他叫到辦公室，又是一次狂揍，最后千里眼和順風耳老師不耐煩了，討論把老師換成齊天大圣。
第二天，同學們發(fā)現(xiàn)老師沒來，開始歡呼起來。接著，班里又開始亂了起來，其實老師一直在天花板上仔細看著他們呢！突然，孫大圣跳了下來，拿出了金箍棒，同學們一見個個嚇得跪地求饒。孫悟空把金箍棒收了之后，同學們都嚇怕了。孫老師說：“同學們，要好好學習，要不就會受罰喲！”此后，有同學說老師的壞話，就被孫老師壓在了五指山下，關上三天三夜，同學們誰不怕這個呀？
終于有一天，我們六年級要畢業(yè)了，每個同學都考得特別好，齊天大圣在畢業(yè)時告誡我們：“以后要好好學習，不然我還會再來的�！饼R天大圣說完就走了。哦，我知道了：嚴師出高徒，我們該好好感謝三位老師才對嘛！
老師來了作文600字 篇8
我最喜歡老師不在的時候了！因為老師一不在，我們大家就可以放輕松一下，無拘無束，想做什么事情都可以，真是太好了！
只要老師一走，我們全班就鬧烘烘，好像開“轟趴”，有人拿出“回家”功課一直狂寫，可是這不是叫“回家”功課嗎？怎么可以現(xiàn)在寫呢？還有人早已去放長線，“釣大魚”，夢周公去了。不知釣了幾百斤，睡得大家都喚不醒。還有人竊竊私語的談起天下的大大卦，五十步笑百步的“多嘴婆”發(fā)現(xiàn)了，一直狂告狀，但是班級干部都視若無睹，有看沒有到。我真懷疑，班長是不是也要“吃案”�。�
班上越來越吵，大家的心情卻越來越HIGH，好像老師都不回來了一樣，許多人也就越來越大膽，越聊越大聲，越聊越起勁，但是班級干部還是裝聾作啞，什么都聽不到，什么都看不到的樣子。
過了幾分鐘，突然有一兩個人神色驚慌的說：“老師回來了！老師回來了！”這句話像晴天霹靂，也像撒旦來到天堂般令人驚訝！全班一聽到，本來很吵鬧的一個班級，聽到了這突如其來的一句話，變得鴉雀無聲，靜得嚇人，如果萬一有人放屁，肯定會是驚天動地。
老師一進來，每個同學都乖乖的`坐在位置上，大聲的說：“老師好！”老師笑了笑，二話不說，開始上課了。
我們這群初一學生，雖然很乖，但是，有的時候也很想調皮，放輕松一下下，所以，我希望老師有時候離開教室的時候，就讓我們可以調皮、放輕松一下。但是我也希望同學要知足，不要得意忘形，如果鬧到校長主任都來了，那肯定會被老師……喔！我不敢想像，但后果肯定是出乎意料、不堪設想！
老師來了作文600字 篇9
微風撫摸著人們臉頰，陽光撒滿了大地……而在我“賴以生存”的教室里，卻感覺不到一點陽光。因為在三分鐘以前，發(fā)生了這樣一件事——
上課鈴已經(jīng)響了不知道有多久了，老師還是沒有來。這下可好，同學們在教室里“大鬧天宮”起來。我正準備去叫老師來收場時，看見老師胳肢夾著課本已經(jīng)上到了二樓來了（我們教室在四樓，汗死），我心里一驚，正準備大叫“老師來了”的時候，我眼珠子一轉，想到了一個自認為很好玩的一幕戲……
好，老師上樓了，我小聲的'說：“咳咳，老師來了！”全班立即安靜下來，我又輕輕的說：“才怪……”班上有人聲鼎沸起來。就在這時，我在漫畫里看見的一幕終于真實的上映了——老師出現(xiàn)在門口，運用“獅吼功”：“誰說我沒來？”
就是上面的故事，就快要害得我們全班都要去Heaven了……
臉漲成豬肝色的老師火山爆發(fā)了：“你看看你們，像個學生樣子嗎？一個個的，不知道遵紀守法，只知道玩。就算你們考試成績好、體育成績好也沒什么了�。ㄕ鏁䦶娫~奪理），品德你好什么也等于零！知道嗎？你們是學生，學生的任務……”天啊，難道我們美好的30分鐘就要在“嘰里呱啦”中毀滅了？
就在我“痛不欲生”的時候，班上有名的膽大王+嘮叨神起來發(fā)言了：“老師，你怎么能這么說呢？就算我們再怎么討厭，也應該是你這當老師教的啊……”本以為是救星，卻變成了災星。
看看，這就是少叫一聲“咳咳，老師來了”的后果啊！“咳咳，老師來了！”同學在提醒我在，拜拜！
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