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溫暖的手作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的溫暖的手作文600字9篇，歡迎大家分享。
溫暖的手作文600字 篇1
在一次夏天，我感受了人與人之間那濃濃的情感，就算從未相識，但也會為對方給予自己的幫助。
那天，我從成都坐火車回遂寧，天氣特別的熱，我走出了火車站，把行李放在火車站外面 一家報亭前，心里特別高興，終于回來啦！我身上只有一元錢了，拿起公共電話給媽媽打了過 去，但不知是因為什么，電話一直響著忙音。一直撥號，一直撥號，仍沒有人接。最后，我放棄了，當時僅有7歲的我一人坐在地上哭，那哭聲很大很大，許多人都聽見了，可都匆匆地走了過去。突然，一位叔叔把我抱了起來，問：“小朋友，怎么了？不要哭，給叔叔說，叔叔幫你找媽媽�！�
我擦干眼淚，抽咽著說：“我給媽媽打...... 打電話......媽媽不......不接�！�
叔叔看了看我，“你知道你家在哪兒嗎？”
“在......在沱牌......三廠�！�
叔叔聽后，一只手把我抱在身上，一只手提著我的小箱，然后，上了一輛出租車。
在車上，叔叔問我：“怎么只有你一個人在外面？”我說：“我從姑爹家回來，坐的火車，可媽媽沒來接我，我......” 剛要說完，哇地一下，不爭氣地又哭了，叔叔不知在找什么，在身上摸索著， 突然，他的臉上露出了笑容，他拿著一顆糖，然后把糖紙撕了，給了我。經(jīng)不住糖的誘惑，我立馬不哭了。
“到家了！到家了！”我看著車窗外那熟悉的景 色，興奮地叫了起來。
叔叔把我抱了下來，然后把我?guī)У骄茝S的門衛(wèi)室，告訴我：“小朋友，媽媽待會兒來接你，不要哭哦...... ”隨后，那個叔叔帶著風走了，我看著他高大的背影漸漸遠去......
過了一會，媽媽來了，我又一個勁地哭，心里還想著那位好心的叔叔。
小時候是一段難忘的時光，這段時光里，我體會過高興、傷心、無聊......那位叔叔，那位陌生的叔叔，他陌生的.手，我溫暖的心。
“叔叔，謝謝您�！北M管我們是兩個素不相識的擦肩人......
溫暖的手作文600字 篇2
母親，是我們呵護的臂膀，而母親這一詞在我的腦海里無限的回蕩著，是因為母親為我們付出了太多太多了，母親無時無刻的保護著我，呵護著我，我有數(shù)不清的話想對母親說： 母親你如荷葉，在暴風來臨
這時，伸出手臂為我遮擋，無論多大的`困難，多大的危險，她都會為我遮擋，甚至失去自己保貴的身命。 母親如珍珠，在我的身命中一直教導我如何習，如何做人，還時不時的告誡我，提醒我。 母親是生我們，養(yǎng)我們的人，母親時不時的在生活中給我小驚喜，還會和我們患難與共的。 母親她就像我們你生命中的保護傘，始終保護著我們，愛護著我們，從小到大，母親她保護過我很多次很多次，有幾次她差點賠上了姓名，記得那幾次： 一想到這里，我較情不自盡的哭了下來，因為那幾次。母親用她那溫暖住我，緊緊的報了住我到了第上的重重一霎時，母親盡然水出這么一話：快快，教教我孩子，苦苦的唉橋表人，等人把我拿走時，母親突然暈了過去；一想到這里，我的內心就。就十分的傷心，痛苦和內疚，為什么那是我不懂事了，唉，不講了，但我要告訴大家一個秘密，在前一段時間了，母親為了我失去了往日的容顏；母親為了我沒日沒夜的操心，我時不時會在梳子上面有白色的身影了，那是我心里面十分的內疚，為什么我不好好習了？母親為了我不在像以前一樣開心了，我知道那是我不認真習，而造成母親成這樣子了，我十分后悔當初呀，我在也不能讓母親在操心了，我在也不能讓母親為擔憂了，我更不能淘皮了，從現(xiàn)在開⑩，我必須有好好學習了在不這樣母親叫不還給我溫暖了，所以我又發(fā)奮學習了。 母親，你為我做出了那么多，我也又為你做出什么呀！初二:朱福國
溫暖的手作文600字 篇3
向別人伸出一只援助的手，那只手將變得溫暖，陌生的手。如果人人都有愛，世界將會變成美好的人間。
“陌生人”，一個太過平常的詞語，它也能產(chǎn)生愛，產(chǎn)生感動我們的事，也能讓愛充滿人間。
星期六的早上，我獨自騎自行車到廣場上玩。由于是早上，廣場上的人寥寥無幾。于是，我開始加速了，開始瘋狂地蹬踏板了。就在我為飛速行駛而感到高興的時候，卻沒想到，危險，正在慢慢地向我逼近……
由于我是新手，騎自行車的技術不太嫻熟。在一個急轉彎的地方，我的一只腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我的重心一下子傾斜了，隨之，自行車便倒了下來。我被重重地摔在了地上，當然，自行車也重重地壓在了我的身上。疼痛感瞬間布滿全身，腳十分麻木，眼睛出現(xiàn)了眩暈，腦袋也暈沉沉的，全身上下沒有什么力氣了。就感覺身體已經(jīng)不是自己的了。這時真希望有人來幫助我啊！
望著身邊零零碎碎走過的行人，他們只顧談笑和低頭行走。而我，則是他們眼中的`螞蟻。我?guī)缀踅^望了。
突然，一聲清脆的聲音在我耳邊響起：“你怎么了？還疼嗎？”望過去，一名青年的身影隱隱在我眼前浮現(xiàn)�！班�。”我點點頭�！皝�，我扶你起來�！币恢皇殖霈F(xiàn)在了我模糊的視線里。突然，他的手接觸到了我的手，一股愛的力量傳入到了我的心中，無比堅強，那是多么溫暖��！我感受到了愛，我的內心也變得溫暖起來。
我慢慢地站了起來。那位陌生人一直在問我：“還疼嗎？以后騎自行車要小心哦……”我打量著他，一個20多歲的小伙子，穿著比較樸素，長得也不是怎樣。但是，就是這么一個平凡的人，卻有著不平凡的精神。他那偉大的力量，勝過每一個從我身邊走過的人。
人人有愛，愛滿天下。
溫暖的手作文600字 篇4
媽媽的手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣柔美，更不像雕刻家那樣細致，媽媽的手只是那么普普通通。 媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽終于可以休息了，可她那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去市場買菜、收拾收拾房間、打掃衛(wèi)生&&看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫她一把，可媽媽卻擺擺手說：快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。事情做完了，就到了做午飯的時間了。媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、倒油、放菜&&一盤盤可口的飯菜上桌了。啊，我愛媽媽這雙勤勞的手！ 媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫&&春天，這雙手教我放風箏；夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件件精致的毛衣；冬天，這雙手為我織了一條條美麗又溫暖的圍巾。一只只高傲的.千紙鶴，一個個可愛的泥人，一個個&&啊，我愛媽媽這雙靈巧的手！ 媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，正下著大雨，同學們都帶了雨具，打著傘走了。因為我沒帶雨具，所以我呆呆的望著回家的路，不知道該怎么辦。這時，我看見了一雙熟悉的、溫暖的，布滿皺紋的手，正握著一把雨傘向我走來。我抬頭一看，竟然是媽媽。媽媽對我說：等很久了吧。媽媽用她那溫暖的手拉著我冰冷的小手，消失在雨幕中&&回到家，媽媽的肩膀的一邊濕了，原來，媽媽為了我不讓我被雨淋濕，就把傘悄悄地向我這邊傾斜。啊，我愛媽媽這雙溫暖的手！ 啊，我愛媽媽這雙勤勞、靈巧而又溫暖的手！
溫暖的手作文600字 篇5
新學期開始了。
同學們又開始了緊張的學習，立馬進入了學習狀態(tài)，新的老師也繼續(xù)引領我們走向知識的海洋�？傊�，一雙雙手都在忙著事情，還是學習，上課，一切都在一如既往地進行著。
每逢這時，我就會情不自禁地想起我的汪老師，想起她那留有余溫、溫暖的手掌。
汪老師中等個子，平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼，烏黑的秀發(fā)剪得精神抖擻，櫻桃小嘴經(jīng)常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師，可是她在我心目中卻是崇高的。
教師的職責本是教書育人，教我們知識，可是汪老師除了課講得生動，而且課余還不失對同學們的`關心，經(jīng)常無微不至地照顧同學們，因此同學們對她都非常愛戴。
記得有一次，教師節(jié)到了，同學們都在忙著為汪老師準備花束、賀卡，以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物，可思來想去又不知道送什么好，最終經(jīng)過一致決定，我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。
“叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來，我們正準備去老師那兒，可老天總是喜歡刁難人，我正高興地手舞足蹈時，沒發(fā)現(xiàn)旁邊一門邊，手猛地撞到了門邊上，頓時，火辣辣地疼痛直沖心頭，剎時仿佛這只手就要斷了似地，可為了給汪老師送祝福，我便強忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎，此時我的手就像被火燒一樣，可我表面上還強顏歡笑，忍的滋味真不好受，可就在這時，一股暖流涌入了我受傷的手，“施亦維，手害了怎么不說呀，要是傷口感染了怎么辦？趕緊去醫(yī)務室呀！”汪老師親切地說，我抬頭一看，正好裝上了她那明亮的眼睛，手心上的傷口雖然疼痛不已，可和汪老師對我的關愛相比，真的是微不足道的。
汪老師��！您那溫暖的手掌將永遠銘記在我的腦海中，永不磨滅。
溫暖的手作文600字 篇6
牽起你的手，給我你的溫度，從此我有了勇氣走完我的人生之路。
——題記
烈日炎炎的暑假，我被父母“流放”到了住在山里的外婆家，美其名曰“體驗生活”。他們不管我如何抵抗，最終還是威逼利誘將我送到了外婆家。
從小到大，我從來沒有和外婆單獨相處過，與她相見也不過兩三次而已。我所接觸的事物很多，這位和我沒有太多接觸的老人便很快被我遺忘到了腦后。
那天她極早就來接我了。她好不容易等來了我，卻在我瞎扯淡時候沉默了。沒有歡迎的話語，她只是拍拍我的肩，引這我走向外婆的家。她沉默，我也無語，兩人就這樣慢慢的走。
外婆已經(jīng)年過七十，皮膚上遍布褐斑，身上仿佛總有一股腐朽的氣息。她的頭發(fā)和牙齒都很稀疏，臉頰塌陷，皺紋密布。
我們沿著山間小路慢慢走，閑聊幾句便把話題說完，一時間又恢復了沉默。山間樹林將熱辣的陽光遮蓋住，只余些許陰涼。邊走我邊欣賞風景。忽然間，我感到有人正在觸碰我的手。轉頭一望，看見外婆正有些羞怯地小心翼翼地在牽我的手。我有一瞬間的驚訝，又有些心酸。原本應該是十分親近的人什么時候連牽一下手都要如此小心翼翼？她的手很瘦，干癟且失去光澤，但卻讓人感到一陣溫暖。我握緊了那只手，心里倍感難受。
后來她叫我陪她散步，我都會主動牽起外婆的'手。以往的心浮氣躁也因她手的溫度一點點收斂起來，我牽著她的手越久就越感到溫暖安心。
世界上的確應該有美好的追求，但向往著遠方的同時，請不要忘記，有人在等你牽她的手，讓她給你她手的溫度。
溫暖的手作文600字 篇7
當有一天你要去投胎的時候，你問上帝:“上帝上帝，我這么珍貴的身體，到了人間，該如何生存呀！你總得給我個靠山吧！”
上帝拍了拍胸脯告訴你:“放心，有一個人，她會不顧一切地保護你�！蔽乙荒樅闷娴貑�:“快告訴我，她是誰？”
上帝驕傲的說:“或許，你可以叫她媽媽（mother）�！�
就這樣，我來到了這個世界上�！昂芷胀ǖ囊粋�家庭嘛”我不是很滿意的想著。
一雙手突然抱住了我，我才發(fā)現(xiàn)世界上的“美味”，這雙手是那么的.溫暖，哇！這是來地球上的第一次誒!
小時候，你很依賴這雙“手”，她來自媽媽，你也很愛你的媽媽，愛到無時無刻都想要在一起的那一種。
到了18歲成年的那一刻，陪伴在你身邊的全都是寫同學，閨蜜，老師。各種同學聚會，KTV你參加得都忙不過來。這就是你的生活，是的，你不需要那雙手了。你需要它干什么呢？賺錢!用那雙手給你遞錢。哦不，現(xiàn)在可以網(wǎng)絡發(fā)紅包。總的來說，那雙手對你來說可有可無。
你有自己的自我意識了，不需要父母了，然而，你不知道的是。當你玩游戲要充錢發(fā)現(xiàn)沒有錢的時候你打個電話過去說媽，我要錢。你不知道這個時候你媽在跟上層講話，她為了和你說一次“百年難得一遇”的話，她付出了多少。
你在家當宅女，爸媽在外面喝白粥吃饅頭，你在家披薩奶茶游戲機。他們一直做個騙子，騙自己你還愛著他們，你是愛，你的愛卻浪費在了錢上。
他們用一雙手給了你最好的環(huán)境，卻讓你覺得自己成了小公主。醒醒吧，自己沒有公主命，就不要讓父母去努力，靠自己，不要辜負那一雙手的溫暖。
因為那一雙手，是你一輩子也賠不起的，你雖然看不起他，卻最需要他。不要讓自己做這么諷刺的人。
溫暖的手作文600字 篇8
這個學期，我們班來了一位新老師。他姓吳，我們都叫他吳老師。
在開學第一天見到他，只見他一頭烏黑光亮的短發(fā)，每天都精心梳理，一雙玻璃球似的黑色大眼睛就住在那個“洋大鼻子”的上邊，小小的貝殼耳豎在頭兩邊，什么聲音都聽得清清楚楚。他有些胖，在那大大的“將軍肚”里裝的全都是知識。他喜歡寬大的白襯衫，較長的黑褲子，在褲子下邊，他穿的那雙白色運動襪套在黑得發(fā)亮的大頭皮鞋里。他常常還夾著一本數(shù)學書。這就是我風趣而有知識的吳老師。告訴你：他有一雙溫暖的手。
九月一日開學的第一節(jié)課是數(shù)學課，我第一次認識了吳老師，他也成了我的第四位數(shù)學老師，也是在我小學中的四位之首。
上課了，他那一段段活力的源泉涌進了我的心中，也似一位辛勤的園丁，用他那甘甜的雨露，澆灌著我們這些幼小的樹苗。我在他那無邊的學海里遨游，完全投入其中。
吳老師娓娓動聽地講完了課，要求大家完成《練習冊》第一頁。
我專心致志、一筆一畫地寫著。這時，吳老師正彎著腰，把手背在黑色的褲子后面，在不太寬敞的'過道里來回走著，還不時全神貫注地和同學講解題目。
這時我已經(jīng)做好了作業(yè)，于是便繼續(xù)往下寫。
這時，吳老師走到我旁邊，拍了拍我的肩膀。我停下手中的筆，翻到第一頁。吳老師看完后，撫摸著我的頭說：“不錯，繼續(xù)努力。但做完題要檢查，不要急著往后做，這樣你別以為有好處，其實這下你就當了落后的角色，因為學了以后就不能及時復習，這可不行！”
吳老師這個溫暖的撫摸，這句意味深長的話語，使我感受到老師對我的關心。
從此，每當我做作業(yè)時，頭頂總像有一雙被“愛”烤暖的手輕輕撫摸著我，提醒自己專心作業(yè)，鼓勵自己，相信自我！
吳老師，我不會忘記你嚴厲的目光；不會忘記你春雨的滋潤；更不會忘記你那雙溫暖的手。
溫暖的手作文600字 篇9
天陰沉沉的，寒風凜冽，冬天的氣候就是這樣惡劣！唉，我又要在這樣的天氣走回家，我心里默默抱怨著。
為了少受寒冷的摧殘，快速回家，我選了一條小路！這條小路十分的狹窄，只容一輛小汽車單行通過，所以一旦有汽車開進來，這條路十有八九會變得很擁堵，給行人帶來極大的不便！但即便這樣，還是有人不管不顧，依舊把車開進來。
快走到小路盡頭時，果不其然，出口又被堵住了！一輛小轎車正與好幾輛電動車僵持著！在狹窄的空間，雙方都不好退讓，只能干瞪著眼。寒風無情地刮著，人們的臉被凍得通紅，心情開始煩躁起來，話里也逐漸帶刺了：
“會不會開車��？”
“知道這么窄還開進來！”
車主本來還在努力地倒車，聽到這番話后，便停下車說：“有本事你來開！”
眼看著矛盾要進一步激化了！這時一位中年男子跑了出來，高聲說道：“不要吵，不要吵！”人們的目光一下子聚集到他的身上。他立馬走到車主身邊：“我來指揮您倒車，您看怎么樣？”聽到這和諧的語氣，車主沒了脾氣，爽快地答應了。這位叔叔一邊看著路上的情況，一邊指揮：“倒，倒……”他粗壯的手在空中飛舞，做著向后退的動作，但因為穿著厚重的棉襖，姿勢有些僵硬。不停吹刮的風將他的頭發(fā)吹得更為零亂，鼻頭早已通紅！他卻無心去管，仍舊認真而又耐心地指揮著。圍觀的.居民見此情景，也紛紛主動讓道，給擁擠的小路讓出足夠大的空間！
終于，車退到了大路上！車主緊張的心終于松弛下來，叔叔的臉上也泛起了笑容！
小路變得通暢了！
寒冷的風依舊吹刮著，可我感覺并不那么冷了！因為那雙在寒風中揮舞的手，溫暖了我的心……
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