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角度的作文600字

時間:2023-04-12 16:35:39 作文600字 投訴 投稿
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【精華】角度的作文600字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的角度的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】角度的作文600字3篇

角度的作文600字 篇1

  我們總能從“心靈的窗戶”中,看到許多絢麗的風景,而在我的腦海里,那眼中的夕陽,卻是久久不能忘卻,它在我的心中搭建起了一條美麗的彩虹。

  那是去年暑假里的一天下午,我補完習,來到公交車站等候7路車的到來,雖說是暑假,但陽光卻并不是那么得刺眼,在眼中,卻是那么得柔美。

  7路車終于來了,我上了車,還好人不算很多,我一蹦帶跳地找到了位置坐下。過了2分鐘左右,一對老人家手牽手上了車。離得更近了,我更清楚地看見了那老爺爺?shù)哪。他的頭發(fā)已經(jīng)全白了,臉上充滿著皺紋,而皺紋下流溢出了慈祥的笑容。他的腰板依然挺直著,穿著整整齊齊的衣服,顯示不出經(jīng)過的那歲月的滄桑。

  我急忙起身,把座位讓給了離我更近的老爺爺。他微笑著說:“謝謝了,小姑娘。”卻把座位給了老奶奶,老奶奶笑著問:“人家姑娘把座位讓給你,咋不坐呢?”老爺爺微微皺起眉毛,說:“我啊,我,我腰疼。站著更舒服!崩蠣敔旊m是站著,卻不忘握著老奶奶的手。

  車到半途突然一次急剎車,車上的人都抱怨起司機來,老爺爺也差點摔了個踉蹌,過了一會兒,才穩(wěn)住身子來。老奶奶擔憂地問:“你看你,哎,有座位不坐,非要逞能站著!崩夏棠虛u搖頭,無奈地笑笑。老爺爺也對老奶奶笑笑便不說什么了。

  夕陽透過車窗照射在這對美好的夫妻倆臉上,煥發(fā)出了迷人的光彩,那是一種說不出來的`美,深深印在我的腦海里。

  我鼻子不禁已酸:人生短暫,他們一起走過生命中最艱難的時刻,也曾一同度過最美好最難忘的時光,如今已過去那么多年卻依然牽手共度晚年。

  此時,我的耳邊似乎縈繞著一首歌:“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老,直到我們老得哪兒也去不了,你還依然把我當成手心里的寶……”

角度的作文600字 篇2

  抬起頭,引入眼簾的是一句意境悠遠的詩:“明月半依云腳下,殘花雙落馬蹄前”。我仿佛看見了一輪害羞的明月藏在薄云中,一棵開花了的樹上,兩片殘紅飛落在那駿馬蹄前……“同學們!焙蠋煹穆曇舭盐依噩F(xiàn)實,只見他笑瞇瞇地道出下文:“其實,這對工整的詩句中隱藏著一個字謎,誰能把那個字猜出來?”

  我一下子愣住了,心中劃過一道道霹靂,字謎?我已經(jīng)多久沒猜過啦?對于這種棘手的問題,估計我的腦細胞要死掉一億個。嗯,既然是有“明月”“殘花”這些景色,那么應該是與這個意境有關的字吧!照這樣想,究竟是什么呢?難道是——“花”?不,不,怎么可能,要不是——“景”?轉身瞧瞧別人,也都迷惑不解,閉上眼努力想象那畫面,試圖得到答案。

  我將目光投向老師,只見他盯著我們,眼中有一絲失望,我仿佛聽見老師的心聲,快呀,怎們還沒想出來呢,唉……

  轉過頭,大家全無精打采的,在這些面孔中,我捕捉到一張與眾不同的面孔——林翔坤,他他舉起了手,胡老師的眼睛“唰”地亮了,像獵人發(fā)現(xiàn)獵物一樣,他邁著矯健的步子沖過來,問:“你的.答案是——!绷窒枥た隙ǖ恼f道說:“熊!薄笆裁囱!”“一點關聯(lián)也沒有!” “不可能!”同學們紛紛質疑,我也這么覺得,明明是景,怎么會是一只動物呢?帶著疑惑,我們將目光投向了老師。

  老師緩緩開口了:“正確,完全正確!甭曇粼诮淌抑谢厥,為什么?這和謎語有什么關聯(lián)啊?我們都二丈和尚摸不著頭。紛紛要他解釋:原來,他是把各個字拼在一起:熊字頭上的就是詩中的云去掉兩橫,月便是月亮。那“匕”應該是“花”中的“匕”為什么有兩個呢,因為是“雙落”而那四點底,是四只馬蹄。

  真相大白,我們猜不出來是因為我們完全把字謎的答案與意境聯(lián)想在了一起,忽略了拼字的可能,而林祥坤從不同的角度看問題,最終成功揭曉答案?磥,我們應該學習他的做法。就像俗語說的:河有兩岸,事有兩面。只要換個角度看問題,說不定就能想到答案。

角度的作文600字 篇3

  世界是如此誠實而公平的存在者,而每個人的眼中卻都有著一個與眾不同的小小宇宙。不同的人在各自的小宇宙中,發(fā)現(xiàn)著不同的色彩,演繹著各自的人生。

  烈日,沙漠。兩個焦渴疲憊的旅人,取出唯一的水壺,搖一搖。一個旅人說:“哎呀,太糟糕了,我們只剩半壺水了!”而另一位旅人卻高興地說:“是嗎?真幸運,我們還有半壺水!”其實,人生中的好多事就象那半壺水一樣。換個角度,就有不同的心情、不同的答案。

  愛迪生為了尋找合適做燈絲的材料捉了一千多次實驗。當有人嘲笑他的失敗時,他卻自豪地說:“我已發(fā)現(xiàn)了一千種材料不適合做燈絲!”這樣的胸襟,這樣的氣度,這樣的智慧,真讓人拍案叫絕。而這一切,不正是源于愛迪生與眾不同的思考角度嗎?

  換個角度,我們要有推翻陳見的勇氣和別出心裁的智慧。一個普普通通的蘋果,所有的人都規(guī)規(guī)矩矩地縱向剖開,而一個五歲的小女孩卻固執(zhí)地把它橫向剖開了,于是,她閃亮的.眼睛發(fā)現(xiàn)了蘋果里的“星星”。這個故事,長久以來一直打動著我的心,吸引著我的思考。為什么常常是孩子們才有發(fā)現(xiàn)的樂趣呢?為什么孩子眼中的世界總是那么新鮮、有趣呢?我想正是因為孩子的“無知”才造就了他們獨特的慧眼,才使他們有如此探索世界的勇氣和熱情。

  于是,兒童有時讓人敬畏,而我們是否也可以從中得到些啟迪呢?

  世界這么大,睜大我們的眼睛:用單純而善感的心靈,用寧靜平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩,用孩子般的熱情以好奇打開觀察世界的多棱鏡,多角度的斑斕會讓我們驚喜不已。原來,惱人的雨水沖洗下的綠葉會如此純粹鮮靈,灰灰的云間也會透過幾縷分外金黃的陽光,無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗,生命中刺痛的挫折也可以是人生旅途中醒目的坐標……

  換個角度吧!生命會展現(xiàn)出另一種美。

  “生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!绷_丹的話總是那么的經(jīng)典而耐人尋味。

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