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人心作文600字

時間:2023-04-23 08:30:05 秀雯 作文600字 投訴 投稿
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精選人心作文600字29篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的精選人心作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選人心作文600字29篇

  人心作文600字 1

  這是我們本次運動會的最后一個團體賽了,接力!上一次的接力比賽,李神童同學掉棒了,她很愧疚,這一次,上天像是給了她一個彌補錯誤的機會似的。

  期待已久的團體賽終于開始了。這次我們班的目標就是不掉棒!

  槍聲已響,我們班的首發(fā)隊員,一位叫葉珊的球,哎呀,形勢有些不好呢,不過,沒關系,等下后面的同學一定會追上來的。

  剛趕超上一點,不料,竟掉棒了!李神童眼見接力棒掉在自己眼前了,抓起就是跑,根本沒去想那么多,當所有人都還在著急撿接力棒時,李神童已經(jīng)抓著接力棒沖出去了,就如離弦的`箭一般飛了出去,當我們反應過來時,她已經(jīng)快要到達對面了,并且,我們班并沒有落后!“李神童,加油!李神童,加油!”我們的吶喊聲震耳欲聾,是的,我們趕超上了,我們后面的同學急忙說“別再這么激動了,不要再毛毛躁躁的了,那樣最容易掉棒!

  當接力棒到我手中時,我感到很緊張,但我極力克制住自己的激動的情緒,緊緊握住它,往前面沖,大跨步往前面跑,只聽見旁邊有人給我加油,我不禁又加快了我的速度,當我將接力棒交到對方手中時,我安心了許多。停下來,又四處問剛剛我的速度,問當時我的情況,她們卻都說沒注意那么多,這讓我又有些擔心,生怕自己給全班拖了后腿?珊髞砺犅勎沂堑谝粫r,我高興地鼓起了掌,我最后將速度減下來的原因就是怕掉棒,不想,差點被反超,我爸說,下次不要將速度減下來,擺正自己的姿勢,將接力棒送出,就算不放慢速度,也不會掉棒。

  后面又不知怎的,我們班竟落后了!我一咕嚕從地上爬了起來,大喊加油,帶動跑完的女生一起喊加油。

  最后一棒了,我們的長跑冠軍譚亦可沖刺了!凹佑停〖佑桶。 眔mg,被22班反超了,沒希望了,“加油!”話音剛落,22班已到終點,我們班離第一名只有一步之遙,我們有些失落,開始討論剛剛接力的缺點了。

  這場接力比賽的結(jié)果大家也都還算滿意的,這一次的比賽一幕幕都是膽戰(zhàn)心驚的!

  人心作文600字 2

  星期二上午,老師把我們幾個同學聚在一起對我們說:“周四學校邀請了梅子涵教授來我們學校,我們班級選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見面會,你們好好準備,一定要為班級爭光!”哇!太棒了!

  回到家里,我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學作家,我看過他寫的許多小說,每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師,這是一件多么光榮的.事情!我是多么的幸運!我一定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我,為班級爭光!

  終于盼到了周四,我和同學們來到了多媒體教室,我的心撲通撲通的跳著有些小緊張,終于見到了梅老師,一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺!

  我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)開始了!這個可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的,俗話說“近水樓臺先得月”,我就坐在梅老師前面,所以他第一個就點了我!我拿起話筒,先問候了梅老師,然后再向他提問:“您為什么想把老牛這樣的人物寫進您的作品里的呢?他對于您有什么特別之處嗎?”沒想到我的問題一說完他就對我開了個玩笑:“我也可以把老羊老馬寫進我的作品中!笨磥砻防蠋熯真是有一顆童心!我立馬沒有了前面的緊張。我接著問:“那你能不能寫得像老牛一樣真實呢?”梅老師笑著說:“當然也可以哦。”

  接著梅老師深情說:“老牛其實是我兒時的一位同學,他比我大好幾歲,每天我去上學他都跟著我,回家也是一樣!比缓笏艺f:“謝謝你,讓我再次想起了老同學!闭f完這句話,他特意走到我面前鄭重的對我說:“我能和你握手嗎?”我受寵若驚,趕忙站起來,伸出手與梅老師來了一次親密接觸!我真沒想到,既能與梅老師見面并且提出自己的問題,而且梅老師會主動和我握手,一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮!

  其實我要問的問題還有好多好多,希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章,也希望自己以后還有這樣的機會接觸更多的我喜歡的作家!

  人心作文600字 3

  上帝對每個人都是公平的,但也是自私的,他在給予人們生命的同時,也注定了人的生老病死。然而,人也可以用生活的態(tài)度珍惜僅有的時間。他是一個平凡的人,他的微笑蕩漾在我心中,泛起陣陣漣漪。

  他從小就被確診,患了不治之癥,然而他沒有因此變得不振作,在家人與親戚哭泣時,他的臉上意露出了淡淡的微笑,年幼的他竟讓家人為之感慨。

  盡管有時會與病魔作斗爭,他卻從未露出過痛苦的表情,每一次打針吃藥,他所展露的都是那天真無邪的微笑。

  記得他每天邁著輕松的腳步走向?qū)W校,他與同學們說笑,與同學們嬉戲。他每天都刻苦學習,有成功也有失敗,但他從沒有放棄過,他每一次露出的微笑都會給人溫暖,同時也讓自己充滿了力量,隨著時間的推移,他也漸漸長大了。然而,在他的.家人和鄉(xiāng)里人的記憶中他的微笑遠遠多于哭泣,在同學和老師的回憶中他是那么一個沒有憂愁,沒有煩惱,活潑開朗,樂觀向上的少年似乎沒有人能夠記得他患有了不治之癥。

  不久,他通過自己的刻苦奮斗,考上了一所名牌大學,還繼續(xù)讀上了研究生,可是命運似乎在捉弄他,就在所有人沉浸在他的成功時,卻忘了他的疾病時,他的病變嚴重了,嚴重到已經(jīng)命懸一線。就在所有人為他傷心難過或露出焦慮的眼神時,他又一次露出了微笑,那微笑是那么的震撼人心,那么安然快樂,也是伴著那微笑,他離開了人世。

  人生的意義在于充實而不是長久,在于活的精彩而不是渾渾噩噩。上帝也許對他不公,但是他用上帝給予他的時間辦成了別人可望不可即的事。他珍惜點點滴滴的時間,也比很多人活的幸福。

  他的微笑蕩漾在人心。

  人心作文600字 4

  《星星灣》這本書主要講述了一個叫波亞的十歲男孩兒偶爾負氣逃學,途中卻巧遇剛服刑滿期的“胡子叔”安叔,然后倆人誤打誤撞地一同踏上了去尋找“星星灣”的旅程。

  其中最震撼我的要數(shù)最后的情節(jié)。波亞知道了要去的地方不是自己心目中的'“星星灣”時,雖然吃驚,但不后悔,因為他已被安叔的父愛深深感動了,想幫助安叔和女兒復合。最后,安叔在要去辛新洼的那天心臟病嚴重復發(fā),但因為波亞的鼓勵和陪伴,安叔撐住了。波亞善良、執(zhí)著的天性十分感人。

  我曾經(jīng)也像波亞一樣,去尋找那個美麗的星星灣。那時候,我也才八、九歲,天天夢想著要去一個充滿星星的星星灣。終于有一天,家長都不在家,我把一些零食裝在書包里,一個人偷偷地出了家門,想去尋找星星灣?墒,一個小孩子,能走多遠。“职謰寢屩形缁丶液,沒看到我,急得團團轉(zhuǎn),開著車到處找我。而我,不認識什么路,走著走著就走到了我的學校門口,爸爸媽媽知道我沒地方可去,也到學校來找我,把我領回家后,還大罵了我一頓!害得我以后都不敢私自出門了。

  雖然我那次沒找到星星灣,但是,我的心里卻漸漸形成了一個星星灣,那里同樣有有滿天的星星,而且,那里的每個人都像星星一樣美好,都樂于助人、老實勤勞。那里充滿了愛,也充滿了自由和快樂。

  《星星灣》是本好書,不管是什么人看了這本書,都一定能感受到,原來,一個人的情感可以這么簡單,這么純潔,做的事情可以這么不需要理由。

  我相信,每個人的心中都有這么個美麗的星星灣,都有一個美好的信念……

  人心作文600字 5

  孝親敬長自古以來就是偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德是讓人十分敬畏的,并且也是做人的準則。孝德讓人充滿修養(yǎng),充滿魅力,并且讓世界充滿美好與愛!

  我生活在一個普普通通的家庭,父母的文憑也不高,沒什么文化。但是他們一直從小就教導我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長。于是,我就牢牢地把這句話珍藏在心中。

  還記得那是一個凄涼的深秋。奶奶由于身體方面出了點問題而住院了。當媽媽聽到這個消息時,她的雙眼原本還是明亮澄澈的,剎那間,焦急與不安遍布了她的雙眼和整張臉。她很是擔心奶奶的身體狀況。于是決定去醫(yī)院陪伴奶奶。讓奶奶盡快好起來,爸爸也非常支持媽媽的做法。于是,媽媽邊去醫(yī)院陪伴奶奶。

  期中考試也結(jié)束了,奶奶的病一直沒有好轉(zhuǎn),學校就在這個時候準備舉行一次家長會,可是爸爸由于工作忙碌,抽不出空來,所以我只能滿懷希望地請求媽媽的支援,我快速的撥打了媽媽的電話,只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的.始終無人接聽,過一會兒,媽媽打過來了,我立馬接聽:“喂,媽,我明天要開家長會,你來給我開吧!”接著我耳邊迎來仿佛十分勞累的聲音:“好的,我知道了!蔽覀儽銢]有再多說什么,就掛了電話。

  家長會那一天,我也要來學校,因為老師讓我在這次會議中發(fā)言,我是既緊張又興奮。我心里想著我終于可以在媽媽面前展現(xiàn)一把了。可是,讓我失望的事情發(fā)生了。家長會都已經(jīng)開完了,我還是沒有等到媽媽的到來,我垂頭喪氣地回家了,內(nèi)心五味雜陳。

  回到家后,我受到了媽媽的一條短信:“女兒,抱歉,你奶奶今天病情突然嚴重了,所以沒能守約,媽媽對不起你,但還好奶奶現(xiàn)在穩(wěn)定了!”

  我突然明白了孝德的偉大。孝德,一個極溫馨的詞,它使我們感受到了無比強大的溫暖。

  人心作文600字 6

  每個人的一生中都有很多讓自己難忘的時刻,美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的……這些時刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長河之中。但是,有一顆星星卻特別明亮。

  記得那是今年過年的前幾天,天空萬里無云,陽光格外燦爛。但是,我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因為,今天我要登臺演出了。一早上,我把自己關在房間里拼命地練習,直到熟練為止?墒牵业男倪是惴惴不安,久久難以平靜。盼星星,盼月亮,終于盼到了演出的時間。可是,不知怎么地,我不再像以前那樣胸有成竹了,反倒越來越緊張了,如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道:沒事的,我行!懷著忐忑不安的心情,我就去參加了音樂會。音樂會場上,座無虛席。我的心越來越緊張,如同十五個吊桶打水——七上八下。

  隨著開場的《春節(jié)序曲》響起,演出正式開始了。小演員投稿地表演起來。他們拉出來的聲音如高山流水般美妙,引人入勝,讓人身臨其境。一曲終了,余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。

  不知不覺,時間過得飛快,下個節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點:心“砰砰”亂跳,都快跳到嗓子眼了。就連平時熱乎乎的手也變得冰涼,抖個不停。我拍拍胸脯,自我安慰道:沒事的,我行。我肯定能拉好!于是,我邁著堅定的.步伐向臺上走去。

  終于迎來了這激動人心的時刻。幕布緩緩拉開,舞臺上的燈光打了下來。音樂響起,我架起小提琴拉了起來。我的心漸漸平靜下來。我完全沉浸在音樂之中了,忘了世界,也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來。當我深情地拉完最后一個音符,我深深地向觀眾鞠了一躬。這時,臺下響起了雷鳴般的掌聲……

  這激動人心的時刻深深印在我的腦海,無法忘卻。

  人心作文600字 7

  星期四下午,隔壁班突然叫了起來:“耶!”原來是要拔河比賽了。

  比賽前,同學們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五(4)班和五(2)班比賽完后,我們和五(1)班的較量就正式開始了。在這之前,老師拉來兩個個子高的高年級學生來幫忙,為什么呢?因為五(1)班也有兩個大塊頭,我們稱他倆是“達摩”。老師把規(guī)則說清楚:以籃球場中央的圓圈為中心,把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重,力氣也還算中等,只要他一站出來,是個人都很難拉動他。還有潘芊含,她個子高,力氣也大,也是個不錯的.運動員。我們的腳交錯著站,一只手隔著一只手,交叉握住。對煩的陣形也不錯,兩個“達摩”在最前面,都半蹲,穩(wěn)住了重心。拉拉隊喊著整齊的口號:“五(3)班加油!五(3)班加油……”我們聽了士氣大增,紅絲帶一直被被拉來拉去,不分勝負。這時,我們的臉都漲得通紅,屏住呼吸,一鼓作氣。突然,我前面的人變成一只手拉麻繩,身子卡在我身后,使我不能后退。就在這時,我們的力氣消耗殆盡,而對方則猛地一用力,直接把我們拉過去了,對方贏了。

  接下來,是女生的比試,高淇是我們班最重的,只要她一站在末端,就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓,我們口號都還沒喊出來,就直接獲勝了。

  這次,我們男生雖然是輸了,但也鍛煉了我們團結(jié)能力和集體榮譽感。無論什么比賽,一定要牢記:友誼第一,比賽第二,但學習必須第一,才能有長足的進步。

  人心作文600字 8

  11月3日和4日是個秋高氣爽的日子,也是一個特別的日子,因為這兩天要召開秋季趣味運動會了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項目,心里既激動又緊張。

  第一個項目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起,我們微微蹲下身,用雙手握住兩根長長的小棒的頂端,把一個籃球夾在棍子中間,讓籃球滾動起來。我先小跑,等球勻速滾動起來,就可以慢慢加速,一直跑完30米長的跑道,把球和棍子交給對面的同學。她立刻把“小豬”趕回去,交給另外一個同學?墒沁@只“小豬”不太聽話,有時中途“溜”到別班的跑道上去,有時又“偷懶”停下來,有時剛跑到終點就被人不小心踢飛了……我們費了九牛二虎之力,才讓它回到“正道”上來。這樣往返了10次后,比賽就結(jié)束了,我們獲得了女子第二名的好成績。

  我最喜歡的項目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端,龔軒薇面對我站在毯子上,把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳,像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當默契,不一會兒就到達了終點。周圍的同學們都為我們歡呼,我們的心里別提有多高興了。

  最激動人心的時刻到了,接力賽開始了。裁判員一聲令下,同學們像離弦的`箭一樣沖了出去,拿著接力棒,不顧一切地跑著,把棒交到對面同學的手中。盡管我們班所有同學都很努力,但眼看著我們還是落到了其他班的后面,我心里很著急。我接過棒,拼命地跑著,只聽見耳邊呼呼的風聲,很快我就超過了前面的兩位同學,我們班終于趕上去了,處于第3名。不過,最后兩棒我們班又落到了最后,同學們有些泄氣,老師安慰我們說:“沒關系,只要頑強拼搏,你們就是最棒的!”

  這次運動會,我們班獲得了總分兩個第一、一個第三的好成績?粗覀冇眯燎诘暮顾疂补喑龀晒Φ幕ǘ,我心想:這真是一次激動人心的運動會呀!

  人心作文600字 9

  言而有信、一諾千斤是我們祖先代代相傳的美德。誠信既是一種無形的力量,又是一種無形的財富,還是連接友誼的無形紐帶。

  我家門口有家超市,媽媽經(jīng)常叫我去那兒買東西,但每次我都是心不甘情不愿。因為那個店主是個鄉(xiāng)下人:人黑黑的,凌亂的`頭發(fā),干裂的皮膚,難看的大白牙;衣服上到處都是油漬,褲子上的土東一塊,西一塊;鞋子也破破爛爛,一副土里土氣的樣子,就像小說中所描繪的流浪漢似的,我怎么看都不順眼。

  這天,媽媽讓我去超市買面巾紙。我拿著媽媽的錢極不情愿地走進那家超市,拿了一包面巾紙,便硬著頭皮去交錢。那個店主呵呵地笑著,態(tài)度很熱情地找給我錢。找完錢后,我數(shù)也沒數(shù),便像沒頭蒼蠅一樣沖回家,連看都不想多看店主一眼。

  第二天,我待在家里看電視,外面雷雨交加。每次打雷之前,都要先閃一次電,其中有一次閃電特別亮,把我嚇了一跳,緊接就是一聲巨響在我的耳邊炸響。

  就在這時,一陣急促的敲門聲響起。這大雨天的,是誰啊?我懶洋洋地打開門,大吃一驚——竟然是那個店主!她滿臉歉意地說:“我昨天多收你的錢,你沒找回去。由于太忙了,我今天才發(fā)現(xiàn),對不起。”說完,她把錢交給我,就匆匆離開了,被雨淋得渾身濕透的身影漸漸消失在茫茫雨幕之中……

  我拿著錢愣愣地站著,隱約中我似乎明白了什么,那幾枚硬幣在我手掌上沉甸甸的,我知道,此時我握著的不僅僅是幾枚硬幣,更是那店主最誠信的心啊!雖然她的外表不好看,卻有一顆誠信之心。那一瞬間,暖流涌遍我全身……

  這幾枚硬幣太微不足道了,可他還給我的不是錢,而是一種誠信的美德。這種美德感動了我,讓我下決心從小做起,永遠做一個誠實守信的人。如果我們?nèi)巳艘砸黄嗾\之心對待別人,這個世界就會越和諧,越美好!

  人心作文600字 10

  床邊的燈,靜靜地臥著,亮著,溢出溫情與感動,顯得柔和、美麗。我望著半亮的屋子,心里暖暖的,暖暖的……

  小時怕黑,熄燈后總要很久才能閉眼,這次照例上床,忽的發(fā)現(xiàn)床腳邊有一抹淡淡的光,不亮又不暗,柔和的剛剛好,每一絲光都鋪滿了整個房間,我驚奇,卻又不敢下床去探索它,我探了探頭四處張望,也只是縮在暖和的被窩里,遠遠地瞅著它,光微微偏黃,不刺眼,將整個房間照的暖烘烘的,它很平靜地臥在房間的角角落落,把黑夜氤氳出溫馨的味道,我又好奇,臥在床邊打量它,低頭一看,原來是一支手電筒,我奇怪,是誰把它放在這里,又是誰,使無盡的黑暗有了詩意。我笑了笑,縮回被窩,很安穩(wěn)地睡著,不再像平時,膽戰(zhàn)心驚般如打仗一樣,手電筒的光照亮了黑暗的房間,照亮了我害怕的心,有了手電筒無聲的陪伴,我反而品出一份獨屬于晚上的美好。

  蟬鳴蛙噪,偷偷掀開窗簾的一角,觀賞著天空中若影若現(xiàn)的星星,甚至會偷偷地為它們起名字,然后輕輕地一遍遍反復念叨,望著連著的'幾顆星星,極力想去辨認星座,滿足的笑著,仿佛它們能聽見,會與我對話似的。仰望累了,就低頭瞅瞅,數(shù)街道上輕輕開,害怕打擾城市一天休息的汽車,看加班回家,望著家中亮光疾步奔走的人們,觀遠處孤獨而寂寞地發(fā)著彩光的大樓,都是白天比不上的美好,整個黑夜仿佛都屬于我,也只有我會默默欣賞一座城市忙碌一天后沉睡的美麗,而這,是手電筒給予的,它帶給我撫慰,帶給我光明,帶給我詩意的美好。我禁不住與奶奶說起,一直不言的奶奶,最后說:“那是你爸放的,他說你怕黑!币凰查g,一腔驚喜全化為感動,與對爸爸無盡的感激。

  再一次看向手電筒,柔和地臥在那里,一如既往,而我卻多了一份情緒,父愛如山,但也可以綿綿如春雨,爸爸帶給我安全感,那一刻,柔光暖人心……

  人心作文600字 11

  水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ,是經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。人們呢,只知道不斷索取,而不懂得去珍惜,甚至去污染和破壞。導致水資源逐漸減少。

  天哪!這一天終于來了!我一個人走在大馬路上,無情的太陽照在身上,我渴極了。這時,我看見路旁有一個水龍頭,忙疾步走過去擰開關,可等了好久看到的不是水,而是失望和無奈。

  一天過去了,兩天過去了。我就這樣過著整天不洗臉,不刷牙,嚼干饅頭的`日子。到了第三天,我在也熬不住了,可的嘴唇都裂了。我只好拖著疲憊的身軀往交易站走去,水雖然不好買,但也只能去碰碰運氣。

  交易站里熙熙攘攘,人們像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉(zhuǎn)。我好不容易才擠到一個攤位前,望著眼前黑黑壓的人群,我不禁皺起了眉頭。現(xiàn)在也只能耐心等了,因為水已經(jīng)成了現(xiàn)在最寶貴的商品了。

  終于輪到我了,我看了一眼那放在地上僅存的十幾袋水,便迫不及待地問:“這水多少錢一袋?”“八百!”賣主連頭都不抬一下!斑@么貴,能便宜點嗎?”我大吃一驚!跋淤F呀?那就別買了,這不是你們自己以前太浪費水資源了,使原來占地球面積71%左右的水大大流失,且嚴重受到污染,通過消耗和污染地球上能利用的水已經(jīng)為數(shù)不多了,你不買后面有的是人要買!”他一氣呵成。

  沒有水怎么生存呢?沒辦法我只好買下了這袋水。抱著這袋水我默默的離開了攤位,回頭望去人們還在那里擠著轉(zhuǎn)著,面對此情景我的心情十分沉重。突然不知是什么東西絆了我一絞,我睜開眼,這才知道自己剛才是在做夢。我不禁嘆息,這還好不是真的,但想想我們?nèi)祟惾绻龠@樣不節(jié)約水資源,也許再過幾年地球真的會像夢中的情景一樣了呢。

  為了地球以后不上演像夢中一樣的情景,請大家攜起手來,共同節(jié)約用水,保護水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!加油吧,讓我們不久的明天變的更加美好!更加富強吧!

  人心作文600字 12

  在有關柏拉圖的傳說中,有這樣一則趣聞:一天,柏拉圖的學生向柏拉圖提了一個問題:“人是什么?”柏拉圖回答:“人就是兩條腿直立而沒有羽毛的動物。”于是他的學生就抓了一只雞,把雞的羽毛全部拔光,反問柏拉圖:“難道它也是人嗎?”柏拉圖一時漲紅了臉,說不出話來。

  人是什么——這來自亙古的詰問,讓多少先賢大哲傷透了腦筋!

  有人說,人是會制造工具的動物;有人說,人是有智慧的生命;

  有人說,人是在社會關系中扮演一定社會角色的有自我意識的實體;

  而柏拉圖的老師蘇格拉底認為,人就是善的認識者和創(chuàng)造者;但在柏拉圖的學生亞里士多德眼里,“人天生是一種政治動物”;哲學家普羅塔哥拉的一句名言則是:“人是萬物的尺度”。

  這些話都說得不錯,但如果你拿它們與現(xiàn)實中的人做個對照,卻又會發(fā)現(xiàn)有不盡然之感。

  讓我也來給個定義吧:人是長有人心的高等生命存在形式。

  許多人腦子里有個根深蒂固的`認識,以為一個什么東西,只要它長的像個人,有個人的外形,或者穿上人的服裝,就是人了。其實這完全是誤解。

  聽過“人面獸心”這個詞嗎?知道“衣冠禽獸”的說法嗎?

  在人身上,最最根本的“標志性物件”是什么?是人心!

  什么叫人心呢?人心就是一個人他對同類,會懷有一副柔軟的慈悲的心腸,他看到同類遭遇不幸,會不由得產(chǎn)生惻隱之心,他無論是在當面還是在背后,都不愿做傷害同類的事情。

  當一個長著人的模樣的家伙,把人視為襲擊的目標,他怎么能稱為人呢?當一個穿著人的外套的大佬,把奴役人、欺壓人、愚弄人視為天經(jīng)地義的事,他又怎么能稱為人呢?

  人,貴在有一顆人心——一顆柔軟的慈悲的心,一顆永遠不對同類下手的心。

  無了這樣的心,與禽獸何異?

  人心作文600字 13

  無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花……

  ——題記

  家鄉(xiāng)的早秋是濕熱中透涼的。

  家鄉(xiāng)的深秋是用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”形容再合適不過。

  家鄉(xiāng)的晚秋是殘敗中卻透著古老的。

  秋半只腳踏入了這個世界,與殘夏混合在一起,這就是家鄉(xiāng)的早秋。這是怎樣的一番景象!夏末的綠葉與秋天的紅葉混合在這世界,看似不和諧,卻在無形之中形成了一股統(tǒng)一,配出一種別樣的美。

  細而言之,這種搭配出現(xiàn)在樹上,出現(xiàn)了一個個綠紅兩色回旋的棒棒糖;大而言之,群山家山下的人家變成了一幅秋水彩畫;總而言之,家鄉(xiāng)的早秋是美麗的,是秋的使者,他踏著緩慢而又深沉的步伐,行走、透過世間……

  假若早秋是秋降臨世間,那么家鄉(xiāng)的深秋無疑是秋走到了世界的中心。夏的.氣息完全消散了,涼爽代替了濕熱。向農(nóng)家田望去,是一片金黃。向以落葉喬木為主的山里望去,是一片層層疊疊的秋色,整個世界似乎都變成了單一的顏色。

  沒有最美,只有更美,更美莫過于走進山中。小伙伴們東叫叫,西喊喊的“拉幫結(jié)派”,浩浩蕩蕩向山中進發(fā)。大家有的在山中找果子,有的與同伴在樹下打打鬧鬧,還有一些“小收藏家”在收集各種各樣的樹葉。

  如此的美麗與快樂,深秋無疑是充滿喜悅的!

  家鄉(xiāng)的晚秋對比深秋,大部是一其道而行之。他沒有深秋的繁榮,反而像是昔日無比輝煌的皇朝古都,在極盡輝煌之后,經(jīng)歷變故——破敗、荒涼。頗有“暴尸十里,流血千里”之勢,我每每都喜歡在這個時候,登上家鄉(xiāng)的山,俯瞰家鄉(xiāng),都會想起駱賓王的《帝京篇》:古來榮利若浮云,人生倚伏信難分。

  家鄉(xiāng)的晚秋也是激發(fā)人生思想進步的地方。

  其實秋天的景象并不蕭瑟,也并不壯麗,在秋天,有的只是我們的感覺罷了。

  京口瓜洲一水間,鍾山只隔數(shù)重山。

  春風又綠江南岸,明月何時照我還。

  ——《泊船瓜洲》

  人心作文600字 14

  夜,涼如水。一些都靜悄悄的,風中仿佛傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上,給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。

  我斜倚著墻壁,貪婪的注視著手中厚實的書籍。我輕輕地撫摸著封面,封面并不光滑,某上去有一種沙沙作響的粗糙感,那三個燙金的大字——《西游記》,顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇,一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。

  我雙手捧著書,猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文,在我的眼里卻轉(zhuǎn)成了一個個活潑好動的小精靈,它們一次一次被拆散,又一次一次組合起來,使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然,渲染出一幅幅動人心魄的畫面,讓人在心潮澎湃的.同時,忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。

  滴答,滴答,任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動,我卻連眼瞼都不曾抬動一下。

  看罷,我深深地長呼一口氣,慢條斯理地捋平書頁的折角,留意翼翼地合上書,滿足地躺在床上,閉上眼,故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海:大鬧天宮,大戰(zhàn)流沙河,三打白骨精,真假美猴王……想到那里,我不免覺得有些意猶未盡,重捧回書細細品味了一番,正是精彩阿!

  “要是我也能把自己的文章轉(zhuǎn)成鉛字,轉(zhuǎn)成一本本書,就好了!卑底运妓髦,目光又飄到了書柜上,“我是不是太異想天開了,想寫書的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”

  “我真的能夠嗎?”我輕聲質(zhì)問自己。下一秒,我又重新拾回了信心為什么不能夠,任何人的成功都是一步一步積累起來的,并非一步登天。他們能夠堅持,我為什么不能夠?!

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽翌櫜簧弦股钊遂o,徑直走到書柜前,將所有的書都搬了出來,開始為我的作家之路打地基。

  淡淡的燈光透出窗戶,給這個寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。

  人心作文600字 15

  交通的發(fā)達,通訊的快捷讓人們的溝通更加無阻。然而更多時候,我們聽到的卻是藏在鋼筋水泥后的聲聲嘆息:感嘆人心的不古,感嘆冷漠的現(xiàn)代人的心靈距離。

  的確,路途的距離可以用尺規(guī)來衡量,用交通來跨越,用手機或E-mail來連接。可是心靈的距離呢?心靈的距離卻好似一道無法逾越的鴻溝橫在人與人之間。無怪乎有這么一句話:世上最遠的距離,莫過于你站在我面前,我卻不認識。

  那么,人心間的距離究竟是誰制造的?

  我們會發(fā)牢騷,更會唾沫橫飛地指責他人的冷漠。稍安勿躁,讓我們從身邊的小事開始反。何覀兪欠駮䦟σ粋沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐加之白眼?是否會找各種借口拒絕別人的一個小小的請求?是否會把老外婆從家鄉(xiāng)特地捎來的土特產(chǎn)棄在一個角落?是否會把他人的溫和寬容看作是有城府、有心機?是否因一己之私利而違心地去夸耀別人?……

  你的臉是否開始發(fā)紅、發(fā)燙?到底是誰制造了人心間的距離?我們將自己裹得嚴嚴實實卻要求別人赤條條,為自己精心挑選精致的`面具卻批評旁人不夠真實的笑臉:這是多大的一種諷刺!

  記得在一位同學的課桌上看到過這樣一句話:記住,每一個笑臉都是真實的。多好的一句話,讓我的內(nèi)心頓時充滿了陽光,融融泄泄,溫暖無比。這樣的一句話,將人心最美好、最光明的一面展露得完整而又亮麗。沒有隱諱,更無寒冷,如一股清澈的溪水汩汩注入松軟有隙的心田。

  牢記人心的美麗,才能讓人心與人心做最完整的交匯,達成最親密的默契。脫下那件罩住自己身體、自己內(nèi)心的虛假外套,摘下那個自己曾引以為傲的華美面具,去感受真實的他人,獲取踏實的愉悅。正如羅斯特羅波維奇所說:“為了感受音樂的溫暖,首先你必須敞開心胸去接納它,就好比為了感受這爐火的溫度,首先你必須去靠近!

  卸下我們的偽裝吧,換上輕松,換上信賴,換上真實。人心雖有距離,但,橋梁終將如彩虹般跨越。

  人心作文600字 16

  在我們成長的過程中,有許多不同的滋味,它們使我們的情感更加豐富,使我們對一切事物充滿著感情,對生活有更多的感悟,而最令我刻骨銘心的便是思念的滋味了,那對于我來說,是一種成長,即使它有點痛苦。

  在媽媽離開家的幾天里,我無時無刻不在想念著她,總希望她今天就能回來。時間一點點過去,我漸漸平靜了下來,在房間里靜靜的躺著,腦子里,全部呈現(xiàn)的是母親的面孔,忽然發(fā)現(xiàn),記憶中的母親,早已不知在何時白了雙鬢,變得有些蒼老。

  一幕幕,與母親在一起的時光,一句句母親的細心叮囑,在腦海中來回閃現(xiàn),現(xiàn)在自己才感受到了母親無微不至的愛。夜很靜,靜得我有些不知所措,淚悄然無息的留了下來,心好痛好痛,手,不自覺的抬起來,想要抓住母親的手,喃喃自語道:“媽媽,我好想你,快回來好不好,好不好……”哭,不能哭,我想要制止淚從我的眼眶涌出,但我做不到,只能任它不停的流下來,靜靜的想著媽媽。

  原本深夜給我?guī)淼乃,一下子,全沒了。時間沒有停下它流逝的腳步,卻也沒有帶走我對媽媽的思念。頭,突然疼了起來,我手抱著頭,蜷縮在被子里,全身不停的顫抖,淚再一次不爭氣的流下來,心一陣一陣的'痛,頭變得萬分沉重,此時我如同屹立在斷崖邊上,好像一不留神就要墜入谷底。

  時間久了,我也有些累了,在被睡意打倒前,我輕聲的低吟了一句:媽媽,我好想你。便睡著了。在夢里,我看見了媽媽對著我淡然的笑,讓我堅強,印象中,媽媽還在對我細心的叮囑。淡然的笑,擔心的話,又突然消失不見了。刺眼的陽光顯得那樣熾熱,心卻又十分的痛。就這樣,我度過漫長的幾天,心里滿懷著傷痛的度過了這幾天。

  在母親走后,思念的情緒總是涌上我的心頭,在這個過程中,我也在慢慢成長,變得不再如同往日那般依賴母親;思念的滋味雖然并不好受,但是,這個過程磨礪了我的身心,也讓我發(fā)現(xiàn),母親對自己的愛。讓我為生活添上了一縷縷彩色的光輝。

  人心作文600字 17

  一杯醇香的牛奶暖心!

  雨淅淅瀝瀝地傾斜著,天空一片灰蒙蒙的,人也仿佛沾染了憂郁的色彩。獨自走在回家的路上,下午老師發(fā)試卷的情景仍縈繞在我的腦海里……

  看著試卷上一個個鮮紅的差號,我的心情黯然下來。天空仿佛變得更加陰沉,竟給無端的人喘不過氣的感覺。心情失落到極點,拖著如同灌了鉛的雙腿,疲倦的回到家中,狠狠的關上房門,躲在房間里撕心裂肺的嚎啕大哭。似乎這個世界只剩下委屈和悔恨……不知哭了多久,聲音早已暗啞,斷斷續(xù)續(xù)抽噎的我,透過門縫,看到父母忙碌的'身影。

  “吱嘎”,門被輕輕推開,媽媽悄悄的走進來,端著一杯熱牛奶,輕輕地放在桌子上,摸了摸我的頭,又悄悄地走出去。

  迷迷糊糊地端起一杯熱牛奶,黃昏的燈光下,竟發(fā)現(xiàn)杯底有一張紙條:女兒,不要放棄,前方總會充滿坎坷,但只要有打不垮的信念,必定會走向成功……簡簡單單的一句話,卻溫暖了我冰冷的心。眼淚奪眶而出!朦朧中,我想起一句話:在漫長的人生旅途中,難免會有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光必定會驅(qū)散絕望之云。

  是啊,不歷經(jīng)風雨,怎能將見彩虹!輕抿一口牛奶,濃郁的香甜立刻灑滿心田,我好像有了無窮的力量。

  日日夜夜的奮斗,都有媽媽陪在身邊,一杯杯香噴噴的牛奶,一句句溫馨的話語,浸潤著母親無盡的愛意,人家說陪伴是最好的愛,母親就是這種。上學路上,放學回家,總有爸爸堅定的背影,一個個鼓勵的眼神,一次次的大手牽小手,無聲的傳遞了父親對我的愛和期盼。而到家后爸爸習慣性的給我一杯早已備好的牛奶,那芳香總是那么令人難忘,人說,陪伴是什么?是愛,是爸爸媽媽的一杯牛奶。歷經(jīng)無數(shù)個這樣的日夜,我在關愛中前行,功夫不負有心人,我取得了優(yōu)異的成績。

  人生坎坷,有誰不經(jīng)歷風雨?那杯充滿醇香的牛奶給了我向前的動力,它讓我懂得愛,有愛相伴,此生從此不再畏懼。

  人心作文600字 18

  上天給予我生命,讓我有了各種感覺,也讓我有了溫暖人心的感覺。

  夜幕降臨,我正在房間做功課,突然,一個人影來到我背后,一陣溫暖人心的春風仿佛也從我身后佛來。我停下了寫字,轉(zhuǎn)身一看,和藹的臉龐露出一絲微笑:“累了嗎?”這一句問候,讓我心頭一愣,一下子溫暖人心。我久久的望著,望著。

  放學了,同學們的爸爸媽媽都來接他們回家,看著他們這樣美好,我真是羨慕不已,但又總是告訴自己:我才不要那么嬌氣,自己一個人得了家,哼!盡管這樣對自己說,但還是一個人默默地躲在角落里,默默地哭。一個個同學都走了突然下起了傾盆大雨,外面的風不停地刮著樹,外面的雨不地打著地!皣W啦啦,嘩啦啦!庇暝较略酱,我越哭越厲害?拗拗[隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我,我不出聲了:有人來了嗎?還是學校的保安來了……再抬頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前,我站了起來看著他:頭發(fā)衣服全身都濕漉漉的。氣喘吁吁,臉色蒼白,像下雨時運動場上的'運動員剛跑完步。頓時我心頭一愣,像氣球一下子爆炸了,又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。

  爸爸媽媽讓我溫暖,老師同學亦然如此。

  當我正為這道題而惱怒時,老師面容和藹的走向我。為我講解,又看著我把問題一道一道地做完,然后,再為我出些題,盡管我做錯了,老師并不責怪我,而是鼓勵著我:沒事,做錯樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。

  當我不開心時,同學陪著我,安慰我。我不開心,她就不開心,我開心,他亦然開心,一起說說笑笑,瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。

  “暖”心暖,溫度暖,親情暖。

  媽媽的一句問候,爸爸的奮不顧身,老師的指點,同學的安慰都溫暖人心,也許是一會,但我的心卻一直溫暖著,溫暖著。

  人心作文600字 19

  在我國,誰都會說:壓在婦女頭上的山比男人多一座,那就是夫權。但在我家,卻剛剛相反。自始至終,在家里,都是媽媽惟我獨尊,一手遮天。做事遂她意還好,要是有一點她聽得不順耳,馬上就會來個“晴天霹靂”,把家人罵個狗血淋頭?赡谴,媽媽不得不被我征服了。

  那是去年的事了。媽媽好像中了什么邪,每天早出晚歸,在附近一家賭博場賭博。為此,爸爸和她吵了好幾架,弄得家里烏煙瘴氣,暗無天日。我這做兒子的實在看不過去了。好難得,有一次媽媽提前回家。我猶豫了一會兒,最后還是硬著頭皮說:“媽媽,你不應該再賭博了。”媽媽的臉拉得老長老長,生氣地說:“這是我的自由,我家里的事哪樣沒有做好,你們的衣服等不是我洗的,每餐的飯不是我燒的。如果不是我,你們每天回到家,你們哪里有熱飯吃!卑职滞低党沂沽藗眼色,意思是讓我不要再勸媽媽了,因為他已勸過無數(shù)次了,每次都碰了滿臉灰?晌也恢膩淼挠職,提高了聲音:“您身為一家之母,家里的事是應該做好的,這是您不可推卸的責任。但爸爸為了養(yǎng)家糊口,每天起早摸黑的干,難道不是為了這個家嗎?您是有兒有女的。我們都長大了,養(yǎng)育兒女是天經(jīng)地義、無可厚非的,也是百年大計。您身為人母,就得擔當起家庭重任,干好家里的事是您不可推卸的責任!眿寢屄牶,聲音降低了一點:“我又不是不顧家?”我再次提高了語音,接著她的話說:“雖說如此,可那錢畢竟是用汗水換來的.,是辛辛苦苦掙來的,是非常來之不易的。在賭場十賭有九輸,還不如為社會做點好事,為失學兒童和貧困人民捐點錢呢!眿寢尡晃业脑捳鸷沉耍肓嗽S久,我見此情形,又說:“賭博不是好事,有多少人家為了賭博人財兩空?媽媽,覺醒吧,一失足成千古恨,乘早自拔吧!”媽媽的語氣緩和下來了:“噢,對不起,我是一時鬼迷心竅,以婦人之仁,為了貪小便宜,我……”“知道就好了。”我說。

  此后,媽媽很少上賭場了。家人都為媽媽的改變而感到欣慰。

  人心作文600字 20

  每當我看到這份89分的卷子時,就會不由地想起發(fā)卷子的那一天。

  那一天早晨,我一來到學校,便聽到同學們說下午要發(fā)數(shù)學卷子,我頓時有些緊張,心里默默祈求這次數(shù)學分數(shù)要考好,不要考砸了。下午終于來到了,我的心情更緊張了。我來到座位面前,看到了一份數(shù)學卷子,我一看分數(shù),竟然是89分,我頓時失魂落魄,哎,完了,我竟然考了89分,太低了!這次爸爸肯定會罵死我。放學了,我的心情更沉重了。我無力地走在回家的.路上,做著激烈的思想斗爭:該不該告訴爸爸這次數(shù)學成績。如果告了,我有可能會受到嚴厲的批評,一想到爸爸那生氣的樣子,我不經(jīng)顫抖了一下;如果不告,那就是撒謊,撒謊不是好孩子,我可不想做壞孩子。最終,是戰(zhàn)勝了非。我來到爸爸的廠里,一走一停地走向爸爸的辦公室,我用顫抖的手輕輕地推開門,哦,爸爸不在。那等爸爸來了再告訴他。

  突然門被推開了,爸爸走了進來。我竟有些口吃地說:“爸……爸爸,數(shù)學成績……成績出來了,考了……考了89分。”我又用顫抖的聲音說道:“爸爸,給您卷子!碑敯职挚淳碜拥臅r候,我心里害怕極了,害怕爸爸會罵我,害怕爸爸會打我,害怕……正在這時,爸爸放下卷子,平靜地對我說:“你知道這次考試為什么考這么低嗎?”我有些害怕地說:“知道!卑职纸又臀乙黄鸱治隽隋e題的原因。最后爸爸并沒有批評我,而是開始自責起來:“這次你沒考好,我也有責任。我每天中午玩‘斗地主’,都把你帶壞了,沒有認真輔導你寫作業(yè)。以后我不玩游戲了,每天中午輔導你寫作業(yè),讓我們一起努力吧!”聽完這段話后,我感動的快要哭了。爸爸竟然沒有批評我,還從自身找原因。我想:我以后一定要好好學習,取得優(yōu)異的成績,不讓爸爸為我而操勞。

  爸爸,您是世界上最理解孩子的;爸爸,您是世界上最偉大的。

  人心作文600字 21

  孝親敬長自古以來就是偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德是讓人十分敬畏的,并且也是做人的準則。孝德讓人充滿修養(yǎng),充滿魅力,并且讓世界充滿美好與愛!

  我生活在一個普普通通的家庭,父母的文憑也不高,沒什么文化。但是他們一直從小就教導我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長。于是,我就牢牢地把這句話珍藏在心中。

  還記得那是一個凄涼的.深秋。奶奶由于身體方面出了點問題而住院了。當媽媽聽到這個消息時,她的雙眼原本還是明亮澄澈的,剎那間,焦急與不安遍布了她的雙眼和整張臉。她很是擔心奶奶的身體狀況。于是決定去醫(yī)院陪伴奶奶。讓奶奶盡快好起來,爸爸也非常支持媽媽的做法。于是,媽媽邊去醫(yī)院陪伴奶奶。

  期中考試也結(jié)束了,奶奶的病一直沒有好轉(zhuǎn),學校就在這個時候準備舉行一次家長會,可是爸爸由于工作忙碌,抽不出空來,所以我只能滿懷希望地請求媽媽的支援,我快速的撥打了媽媽的電話,只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的始終無人接聽,過一會兒,媽媽打過來了,我立馬接聽:“喂,媽,我明天要開家長會,你來給我開吧!”接著我耳邊迎來仿佛十分勞累的聲音:“好的,我知道了!蔽覀儽銢]有再多說什么,就掛了電話。

  家長會那一天,我也要來學校,因為老師讓我在這次會議中發(fā)言,我是既緊張又興奮。我心里想著我終于可以在媽媽面前展現(xiàn)一把了?墒牵屛沂氖虑榘l(fā)生了。家長會都已經(jīng)開完了,我還是沒有等到媽媽的到來,我垂頭喪氣地回家了,內(nèi)心五味雜陳。

  回到家后,我受到了媽媽的一條短信:“女兒,抱歉,你奶奶今天病情突然嚴重了,所以沒能守約,媽媽對不起你,但還好奶奶現(xiàn)在穩(wěn)定了!”

  我突然明白了孝德的偉大。孝德,一個極溫馨的詞,它使我們感受到了無比強大的溫暖。

  人心作文600字 22

  母親就像是一位鳥媽媽,在雨天為我們遮風擋雨,不讓我們被雨淋濕;在冰天雪地的冬天里,到處尋找食物,將我們幼鳥喂飽,自己卻挨餓。假如我是一棵小草,那母親就是滋潤我的那片土地。我永遠也還不清母親對我無私的恩情。

  在我童年的小溪里,有一件事使我記憶猶新。

  一天放學,天頓時暗了下來,過了一會兒,天空中劃過了一道道閃電,傳來了轟隆隆的雷聲,接著,下起了傾盆大雨。我一摸書包,傘忘帶了,只好冒著大雨往家跑。到了家,我全身都濕透了,十分冷,嘴巴都凍紫了,上下牙齒直打架。我用那早已凍僵的手艱難地換上了一套干衣服。接著,我拿出作業(yè)本寫字,可寫出來的字歪歪扭扭的',很難看。這時,我感覺頭暈暈的,就躺了一會兒。媽媽回來了,看到我難過的樣子,急忙走過來用手摸了摸我的頭,滾燙滾燙的。于是,媽媽二話不說,抱起我就往醫(yī)院跑。

  一路上,風刮得越來越猛,雨下得越來越大,媽媽生怕我淋著,就脫下自己的雨衣蓋在了我身上。我聽到了媽媽的喘氣聲,是那么的急促。腳步是那么的沉重,那是愛的重量。在昏黃的路燈下,我看見媽媽臉上都是雨水,頭發(fā)也都散落了下來,可還是一個勁地往前跑。

  到了醫(yī)院,媽媽就帶我去掛點滴。我肚子餓了,她給我買東西。我難過了,她又是給我唱歌又是給我講故事?粗鴭寢尀槲遗芮芭芎,我感覺全身都暖洋洋的 。終于掛好了,媽媽將我?guī)Щ亓思遥纸o我吃藥,又要給我洗臉、洗腳,半夜里還不停地起來看看我,給我喝水、拉被子。在媽媽的細心照料下,我的燒終于退了,可媽媽卻憔悴了許多。

  母愛是一股清泉,在你干渴時滋潤你的心田;母愛是一縷陽光,即使你蒙上歲月的紗巾,但還是會讓你精神抖擻。母愛是偉大的,因為有了母愛,所以溫暖每天都懷抱著我。我愛您,媽媽!

  人心作文600字 23

  我行走在狹隘的青石板路上,檐角流瀉下來的陽光浸透著淡淡的豆香。

  有幸到大理走一遭,這里有柔軟的風,七彩的云,嬌媚的花草和清朗的陽光,還有一位白發(fā)蒼蒼的老人。

  輕掩的木門間透露出縷縷怡人的豆香,老人正穩(wěn)穩(wěn)地扎著馬步,前傾著身子一圈圈地轉(zhuǎn)動石磨。伴著聲聲石磨轉(zhuǎn)動的吱呀聲,白亮的豆汁順著石壁兀自流下,從出口處緩緩滴入女木桶中,混雜著木香的豆汁隨著大理溫潤的風蕩漾著。自清晨醒來,老人便投進了豆香的懷抱。

  大理古老的城墻上刻著綿延的文化,寧靜的煙火,細碎的柔軟,大理的小巷將平淡泡入茶盞,在這清凈時光中,我尋著悠悠豆香,來到這巷子深處的豆腐店。

  古樸而幽靜的庭院里種著一株銀杏,空氣的'夾縫間似乎還透著豆腐的濃香,老人靠在老式藤椅上,腳邊是一張綁著銅絲的小凳子,細碎的陽光從枝葉間灑落,鋪就出一幅淡雅從容的風景。

  老人走到石磨旁,用染滿歲月的雙手觸摸著粗糙的石壁,撒幾桶豆,浸潤著清水的黃豆在石槽里自顧自的嬉戲,隨著磨坊的一圈圈轉(zhuǎn)動,他們彼此交融,自此而出的沁人豆香踩著鍍金的陽光,在門窗上描繪,在扎染里飄蕩,老人滿頭銀發(fā)在陽光中閃亮動人。

  鎮(zhèn)上不乏新式豆腐店,明亮的店鋪,喧囂奔波的人群,柜臺里塑料包裝的豆腐制品,精美便捷,然而老人的舊店卻是清靜,簡單,可淡淡豆香和陣陣磨聲使這巷子深處散發(fā)出獨特韻味。攀緣在墻壁上的青藤,流淌著的泠泠清澈的溪水,無一不透著柔情。

  到大理的第五天,我將要離開這座溫柔的城,最后一次去到老人的店,他眉眼帶笑,送我一個木制茶盞,杯壁上流轉(zhuǎn)著時光的情愫,木香與豆香似乎都融進了這茶盞中,我感受著手中的溫潤,朝老人笑了笑。

  大理有著風花雪月,也有溫雅多情,老人的豆腐店藏在了細碎的生活中,轉(zhuǎn)動的石磨,飄蕩的豆香。他們溫柔地懷舊,活在每一道讓時間想留步的風景中。

  自然的風景可動人心,可心亦可裝進風景,若把人生活成風景,則無處不風景。

  人心作文600字 24

  一只飛鳥過去,帶來夏日最繁華的送葬,如帶走了年華里逝去的記憶。剩下一片白茫茫的大地,日光在上面踐踏出一片空蕩蕩的疼痛,似乎已經(jīng)沒有必要再開口了,可還是硬生生地發(fā)出了問候,詭異得像是另外一個自己在說自話。

  友人遠去,情也來到了天涯海角。

  那些簡單地近乎透明的日子,已經(jīng)漸行漸遠了,那些快樂的,明媚的日子已經(jīng)回不去了。你冰冷的話語仍在耳邊縈繞,我的眼淚落下來,灌溉了下面柔軟的小草。我知道,來年一定會開出一地的記憶和憂愁。

  秋涼如水,寒風刺滑透心扉。我一個人躲在角落,漸漸模糊了你的輪廓,不敢面對,內(nèi)心糾結(jié)的對與錯,靠著墻壁偷偷摸摸,倔強的你很執(zhí)著,轉(zhuǎn)身不再多說,只剩下一場嚴重的寂寞,我一個遙望你遠去的列車。

  決定寫信給你,在有著這樣好的月色的夜晚,那應該選擇怎樣的文字?我們之間的友情是你說的海角天涯。但我用執(zhí)著,借月光為箋,以河流剪裁,山岳為段,一座又一座的城市,便是斷句了。一滴墨,文字飛于手一片晴空,白云舞動。我用情絲寫下了這封不能封緘,無法投遞的信箋。遲眠的人,都見得到,似段錦平,如霜美麗。

  只是,以后的我總做夢。

  美麗的夢和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的,常常在最沒能料到的`時空里出現(xiàn),我喜歡那樣的夢。在夢里,一切可以重新,一切可以慢慢解釋。心里甚至還能感覺得到所有被浪費的時光,竟然都能重回舊時的狂喜和感激。胸懷中溢滿幸福,只因為你就在我眼前,對我微笑一如當年,我真喜歡那樣的夢。

  可是,夢醒亦然。

  九月的清風送你登上了旅途,流浪抹在你的額頭,悲傷畫在我的眼角,你用思念訴說無奈,我用歲月記錄成熟。別怪韶光無情,那全都是為了曾經(jīng)不能抹去的記憶。

  時光瀲滟,歲月轉(zhuǎn)身,借那時我們一起聽過的歌,憶那些已經(jīng)不存在的光陰,思那份無法釋懷的友情,念那些抹不去的記憶,每一次都痛徹心扉。

  最是回憶痛人心。

  人心作文600字 25

  愛是一道光,如此奇妙,指引我們奔向未來;愛是一雙翅膀,如此有力,給予我們穿越風暴的力量。此時此刻,弱水三千,只取一瓢飲——身邊是你,只愛你。

  所謂大愛,便是愛所有的人。如何去愛所有的人?盧嘉勤女士和誰在一起,便愛著誰,這樣便愛著所有的人。也許,這就是盧嘉勤女士成為意大利著名宗教運動領導人的成功秘訣吧。愛就是給予身邊的人,愛就是共創(chuàng)一片和諧的藍天。愛此刻身邊的人吧,世界會因愛而精彩。

  史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道:生命是一個輪回,猶如太陽的東升西落。在太陽收盡余輝躲進深山之時,也正是它從東方悄然升起的時刻。是的,生命在一輪輪旋回中,讓史鐵生由一個意志消沉的病人變成一個雄姿英發(fā)的殘疾作家,是母親的愛讓他重拾生命的旅程,繼續(xù)人生的航行。然而,當史鐵生嘗到生活的甘甜時,母親卻與世長辭,不禁有“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待”的感慨。請愛著身邊的人吧,莫使悲恨填滿了人生。

  人生是一個質(zhì)數(shù),正因為它有除不盡的'地方,才使人生有更多訴不完的意蘊。幾度芭蕉又綠,幾度櫻桃又紅,時光在不經(jīng)意間稍縱即逝,如白駒過隙。愛著身邊的人,就如同愛著每一個人。一屋不掃,何以掃天下?倘使身邊的人都不愛,怎談大愛?小愛如同一滴滴晶瑩剔透的水珠,看似渺小,卻有著不同凡響的力量:一滴滴水,可浸沒寫有鋼筆字的白紙;一滴滴水,可積少成多,匯成一條源遠流長的河流,哺育著兩岸千百戶的人家。

  窮則獨善其身,達則兼濟天下。愛身邊的人,花開無處不在,一朵墻角的花,當它孤芳自賞時,世界也就小了,當它與世界共享芬芳時,陽光也便來了。

  最是大愛動人心,大愛就是從愛著身邊的人開始;最是大愛動人心,大愛使花的芬芳無處不在,使鳥兒無處不鳴,使愛意到處傳揚。

  人心作文600字 26

  尊重,觸動人心。

  戰(zhàn)火紛飛的年代,他一個人靜靜地隱居于山林。袁紹好大喜功,不聽人言,不足以輔之。他毅然離袁營,隱于山水之間。人們皆說他不識大體,他卻明白,袁紹不尊重任何人的建議,固執(zhí)己見,自詡為名門之后,難成大事。后來一紙書信,將他從山林拉回塵世。他聽友人之言去見了曹操。然而,那人出營十里相迎,愛才重才,徹夜相談!罢嫖嶂饕!”一句感嘆,嘆盡一生。定奇謀,淹下邳,論十勝,北方初定,遺計遼東。因為曹操的尊重,郭嘉為他傾盡一生,安定北方。觸動,創(chuàng)造了霸業(yè)之始。

  郭嘉去世不久,另一個人即將出山。“躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯!彼麧M腹經(jīng)綸,但剛開始只想當個司馬徽那樣的隱士,淡泊一生。他自比于管仲、樂毅,人們皆認為他狷狂。然而,有個人三顧于南陽這座小小的.茅廬,兩次未見而不惱,不惜自降身份虛心請教,惟賢惟德,仁服于人。他為這三顧之恩,毅然出山。燒新野,勝赤壁,據(jù)荊州,白帝托孤,七出祁山。因為劉備的尊重,諸葛亮為他鞠躬盡瘁,死而后已。觸動,成就了國之棟梁。

  劉備以舉國之力,向東吳報殺弟之仇。東吳人心惶惶,該怎么辦?敗報一封封遞上,形勢一天天危急。然而,一介白面書生卻擔當起國之重擔。他,能行嗎?所有人都有疑問。據(jù)守不出,自讓營帳,未戰(zhàn)先退。人們請戰(zhàn),焦躁,對于這位新都督充滿不屑。然而,作為一國之君,孫權沒有懷疑他的一切舉動,賜他寶劍讓他以威鎮(zhèn)人,不聽號令者,斬!終于,劉備七百里連營,皆成灰燼。因為孫權的尊重,陸遜智計得展,以少勝多。觸動,締造了救國奇跡。

  尊重的力量是強大的,它觸動的不只是一個人的心靈之弦,更是一個社會的脈絡。尊重造就的觸動,永遠都會閃爍于青史,千年而不絕。

  人心作文600字 27

  “道德”在字典上的意思是:社會意識形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范,道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用,但從一定程度上講,道德是需要自我約束的。

  不僅人與人之間要有道德,對于大自然也需要道德,與自然和諧相處,我們可以從種花植樹、愛護花草樹木做起,盡我們所能綠化我們生活的環(huán)境,與自然和諧相處,我們應該不虐待,濫殺動物,應該保護珍稀動物,維護生態(tài)平衡;與自然和諧相處,我們還應該積極提倡并去踐行“低碳”生活,節(jié)約能源,減少污染,從點滴做起。

  一個民族的道德是否偉大,可以從這個民族的傳統(tǒng)美德中看出,一個人的道德是否高尚,可以從其對動物的態(tài)度看出:曾經(jīng)發(fā)生過一件事,就告訴我們作為中學生,我們要從這些反面事件中,吸取教訓,努力做到不虐待,不殘害動物,因為保護它們,就是保護我們?nèi)祟愖约海涸?002年初,22歲的清華大學大四學生劉海洋竟然將硫酸潑在熊身上,誰都沒想到一個大學生居然會做出如此殘忍的舉動,事后,當人們追問“為什么”時,劉海洋說:“我曾經(jīng)從書中看到過熊的嗅覺敏感,分辨東西能力特別強,但人們又總說”笨狗熊“,所以我就想驗證一下狗熊到底笨不笨,就選一個看似糊涂的理由,讓他傷害了那些無辜的熊,虧他還是清華大學的學生,沒有道德,大學生得有多好都沒用,終究是一個道德敗壞的人。

  道德不是說要有多大的成就,而是從身邊小事做起,你不損害他人利益,不破壞公共設施,不破壞植被這也是道德的體現(xiàn),同時,道德也是衡量一個人是否有成就的標準,比如說:”中考后,一所優(yōu)秀的.高中首先看的不是成績,而是你的道德品質(zhì),你道德不好,即使你考第一名,他們還是不會錄取你的。因為學會做人比學會學習重要的多。

  作為一名中學生,踐行“做一個有道德的人”是及其迫切的,是成長中必不可少的精神力量。

  人心作文600字 28

  之前其實某人和自己一直討論這個人心復雜的問題的時候,自己還在那邊強詞奪理,覺得世界也就這樣,并沒有什么復雜的,可是當你真正經(jīng)歷一些事情的時候,你才發(fā)現(xiàn),原來在這個世界上真的單純的是自己,而真正復雜的是別人的心!

  就是要說起家長對老師的意見,其實我相信沒有一位家長對一個老師是沒有任何意見,無論自己家孩子學習成績好也罷,學習成績不好也罷,多多少少都會有一點意見吧,畢竟就是說的人無完人,而且作為家長,有的時候確實是也是夸大了對老師的一些要求!

  所以就是當今天下午學校,給大家送上意見冊的時候,自己是確實想給老師提點意見,因為之前自己確實就是對老師有過一些不滿意的地方,然后某人也就說有什么意見可以當面去提,沒必要背后說人家長短的,自己想一下,也確實跟姐提的意見也并不是特別大的那種!

  但是自己沒有想到的是,當交意見薄的時候,自己才發(fā)現(xiàn),原來其他家長,寫的并不是一件,而是夸獎,每位家長都寫的老師態(tài)度端正,認真負責之類的,總之就是可能大家都覺得自己的孩子在老師手中,自己應該多說老師幾句好話才對,孩子有好處吧?

  所以自己好像就成了五個家長中的異類,只有自己說了大實話!

  一開始的時候自己心里想的是,可能對于一些好學生的'家長來說,就是說,應該覺得自己家孩子反正學習成績也好,沒必要給老師提意見什么的!

  可是后來當自己無意中碰到這位,好學生家長的時候,發(fā)現(xiàn)其實這位好學生家長對老師也是滿肚子意見,只不過是真正面對,給老師提意見的時候,他卻寫了太多夸獎老師的話,而沒有寫任何的意見。

  可能自己真的是太過單純了,然后自己也有擔心,就是說孩子,現(xiàn)在才是一年級,希望老師也不會因為這件事記恨孩子之類的,也希望老師正如他自己所說的那樣大方,共同為了孩子的進步而進步!

  人心作文600字 29

  “好——”身旁同學一聲劃破長空的喝彩將我引入精彩的比賽現(xiàn)場之中。參賽選手們積極準備了服飾與朗誦內(nèi)容,皆在賽場上大顯身手。一個班級身著華麗的服裝雄赳赳氣昂昂地信步而來,不禁讓大家拭目以待,就連評委席上的董老師也頗有興趣地放下了二郎腿。

  可惜,希望越大失望越大——首先是幻燈片出了差池,無法表演的同學們在臺上面面相覷手足無措,領誦更是緊張地拭了拭“虛汗”。其次是集體朗誦時干干巴巴吭哧癟肚的,沒有“朗”的一波三折,從董老師那后傾的身體,交叉的雙臂以及沒有背會課文時她才會露出表情我就知道,他們的分數(shù)不會高。

  比賽熱烈進行中,108班即將上場,候場的我掌心出汗口干舌燥,恍惚中只聽得見飛飚的'心跳。領誦的柏楊同學在隊前不安地踱步,口中念念有詞,還不停地摳著手指。上臺時我盡量克制自己百馬渡江般的心情,走出與詩風應和的矯健步伐。

  隨著隊伍的緩緩前行,我們登上舞臺。密集的人群此刻只有嘈雜的聲音印證存在,多束燈光散在臉上、身上,映出自信,如同臺下萬眾期待的目光。音樂徐徐奏起,領誦的同學聲情并茂、動作豪放、字正腔圓。給所有同學“灌”下了定心湯。此時的我是一個沒有感情的吐字機器,只要畢老師苦口婆心的話語始終在腦中徘徊:

  “一定要大聲!大聲!”

  “最后一句詩要背兩遍,抒發(fā)情感!”

  “領誦要有帶領性,后排同學聽指令!

  那三首爛記于心的詩詞如泉源般從嘴里流出,期間我偷瞄了一眼董老師,只見她微皺的眉頭舒展開,若有所思地點了點頭,嘴角蕩起微不可察的弧度,隨后拿出手機記錄下這美好時刻。這一舉動使同學們仿佛勝券正握,音量不約而同地拔高,身板不由自主地挺直。畢老師也在臺下慈祥而滿意地微笑示意。

  果然不負眾望,我班取得了第二名的良好成績。這一場有意義的活動讓我感到集體是富有力量的詞語,團結(jié)是富有意義的品行。一個班級的失利也讓我深有感悟——好看的皮囊千篇一律,人心的撼動萬里挑一。

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