關(guān)于伙伴作文600字三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的伙伴作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

伙伴作文600字 篇1

　　我不善交際，除了幾個(gè)死黨，書就是我的朋友。我與書為友，書伴我成長(zhǎng)。

　　在很小的時(shí)候，媽媽就手把手地教我識(shí)字、寫字，給我講故事，告訴我一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事背后蘊(yùn)含的道理。我從小受到熏陶，逐漸養(yǎng)成了熱愛(ài)閱讀的習(xí)慣。

　　最初，我的讀物只有媽媽買的《睡前故事》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。諸如《小馬過(guò)河》、《小貓釣魚》等人人耳熟能詳?shù)耐�話，是我從記事起就能背誦的故事。上了學(xué)，我開(kāi)始讀《格林童話》、《伊索寓言》，這些耐人尋味的故事使我浮想聯(lián)翩。學(xué)校每個(gè)班都建立了圖書角，我一下課就捧著書看，再加上坐姿不端正，都近視了，于是又多了一個(gè)朋友“眼鏡”。

　　現(xiàn)在，我又愛(ài)上了作家楊紅櫻。她的文字溫暖而又充滿想象，幽默而又活潑動(dòng)人，讓人愛(ài)不釋手。她是不是擁有魔力呢？不然，她怎么會(huì)懂孩子的心？楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》令我讀起來(lái)廢寢忘食，那溫馨、風(fēng)趣的筆調(diào)正是我最喜歡的。她的書使我如醉如癡，牽腸掛肚。

　　豐富的課外積累，為我的作文提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)和意想不到的好處。平�？催^(guò)的'書中優(yōu)美的詞句，將我的作文點(diǎn)綴得更加華麗。閱讀鍛煉了我的思維能力，也提高了我的想象力。一提筆，那些積累的詞語(yǔ)就一個(gè)接一個(gè)地跳了出來(lái)。就像杜甫說(shuō)的，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書讀得多了，把作文寫通順生動(dòng)，自然不是什么難事。我的作文一直在班里數(shù)一數(shù)二，誰(shuí)能說(shuō)這不是閱讀給我的報(bào)償？

　　對(duì)我而言，書就如一杯甘醇的美酒，每個(gè)人對(duì)它的理解都不一樣，只有仔細(xì)體會(huì)，才能品出它最美妙的滋味。這滋味悠幽、綿長(zhǎng)。

伙伴作文600字 篇2

　　她是一個(gè)俊俏的小姑娘，兩條羊角辮夾著紅色的蝴蝶結(jié)，兩到濃黑的眉毛下閃動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，她是我最好的小伙伴——李之寧。

　　我們倆上大班的時(shí)候在一起，到了一年級(jí)，我們又是同班、同桌。她愛(ài)幫助同學(xué)，不愛(ài)多說(shuō)話，但是辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫。

　　一天下午，同學(xué)們?cè)诮淌依锷献粤?xí)。正在這時(shí)候，我們班的李柱國(guó)班長(zhǎng)拿著竹竿向我們教室走過(guò)來(lái)，誰(shuí)對(duì)這傲慢的勁頭不反感呢？但是他在班里稱王稱霸，誰(shuí)也惹不起。

　　“啪”的`一聲響，全班同學(xué)往后一看，原來(lái)是李柱國(guó)把一塊玻璃碰壞了。他愣了愣急忙把竹竿收起，揀起碎玻璃扔了出去，臉上顯出一絲驚慌的神情�？蠢蠋焷�(lái)了怎么發(fā)落他！我們心理都在暗暗高興。

　　老師上課來(lái)了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，馬上“晴轉(zhuǎn)多云”，變天了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎了玻璃，自己主動(dòng)站出來(lái)！”一連問(wèn)了好幾遍也沒(méi)人應(yīng)聲�！袄蠋煟�是李柱國(guó)�！崩蠋熑f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到回答的是一個(gè)女同學(xué)，我只顧為李之寧擔(dān)心，老師說(shuō)說(shuō)些什么也沒(méi)聽(tīng)清楚。

　　放學(xué)了，老師把李柱國(guó)叫到辦公室去，我們幾個(gè)女同學(xué)擁著李之寧往家走。一路上，我問(wèn)李之寧：“你不害怕嗎？”李之寧說(shuō)：“我一點(diǎn)也不害怕李柱國(guó)，他本來(lái)就做錯(cuò)了事嘛�！�

　　我為有這樣的好伙伴而感到自豪。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者擷取了平時(shí)話不多的好友李之寧在同學(xué)們都不敢揭露班級(jí)“霸王”李柱國(guó)弄壞教室玻璃的情況下而勇敢站出來(lái)的一件事，突出了好友不怕得罪人，敢于揭露不良現(xiàn)象的好品質(zhì)。文章對(duì)人物的外貌、語(yǔ)言、神態(tài)及心理活動(dòng)描寫入微，語(yǔ)言洗練流暢。

伙伴作文600字 篇3

　　我家的兩條小可愛(ài)是我的好伙伴，它們一條紅一條黑。我每天都要去看望它們——兩條活潑的小金魚。

　　我分別給它們起了一個(gè)名字，紅的叫“紅牡丹”，黑的叫“黑頭大王”。我把魚缸放到陽(yáng)臺(tái)上觀察小金魚，在陽(yáng)光的照耀下，小金魚那像古代戰(zhàn)士盔甲似的鱗片上閃著五顏六色的光。你看，“黑頭大王”鼓著兩只圓溜溜的大眼睛，像鑲嵌著兩顆小小的玻璃球似的，尾巴在身后甩來(lái)甩去的，就像薄薄的黑紗在水中漂蕩，威風(fēng)極了�！凹t牡丹”的頭上像開(kāi)了一朵美麗而嬌嫩的“紅牡丹花”，一條薄紗般的大尾巴上布滿了紅色的花紋，尾巴邊沿是波浪形的，像一條漂亮的花裙子。它游動(dòng)起來(lái)像一朵紅彩霞在空中飄動(dòng)。

　　小金魚不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還很貪吃。它們愛(ài)吃饅頭、面條之類的食品，但更愛(ài)吃小蟲。每當(dāng)我給它們喂食時(shí)，這兩條貪吃鬼便一齊從四面八方飛快地游過(guò)來(lái)，眼看小巧玲瓏的“紅牡丹”馬上就要搶到食物了，這時(shí)黑頭大王也不甘示弱，急忙游過(guò)去把“紅牡丹”撞到一邊，然后自己慢慢地享用魚食的美味，大家不要認(rèn)為“紅牡丹”就只能吃剩下的殘羹了，其實(shí)“紅牡丹”憑著自己身體小巧玲瓏，游泳速度快的特點(diǎn)也是能搶到魚食的。它們搶魚食的時(shí)候，真像足球場(chǎng)上你追我趕搶足球的隊(duì)員一樣。它們不時(shí)的'吐出白色的泡泡，像漢語(yǔ)拼音里的O，不一會(huì)兒，缸邊便出現(xiàn)了一條白色的“珍珠項(xiàng)鏈”。

　　有一次，我看見(jiàn)小金魚們都一動(dòng)不動(dòng)的伏在水底，眼睛還睜得大大的，我心想：金魚不游動(dòng)，不吐泡泡，眼睛卻是睜著的。我對(duì)這一現(xiàn)象感到奇怪，它們到底怎么了？難道是生病了嗎？我?guī)е�這一連串的問(wèn)題問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“金魚是在睡覺(jué)，因?yàn)榻痿~沒(méi)有眼皮，所以它不能像人一樣閉眼�！甭�(tīng)了爸爸的解釋，我才恍然大悟，原來(lái)金魚都是睜眼睡覺(jué)的一族呀！

　　這兩條可愛(ài)的小金魚，是我們家一道亮麗的風(fēng)景，帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)！

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