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關(guān)于樂觀的作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的樂觀的作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
樂觀的作文600字 篇1
夜晚,我坐在書桌前,聽著窗外行人車輛來往的聲音。
今晚,月色朦朧,我的心情也顯得很沉重。我往窗外看去,天空中下起了毛毛細(xì)雨!鞍Α 蔽覈@了一聲,想起了一些不愉快的事。我一臉憂郁的坐在椅子上,往書桌那看去。一本放了許久未動的相冊引起了我的注意。我拿起相冊翻了起來,翻著翻著,一張照片把我的目光拉了過去。照片里是我的一個朋友,她微笑著,旁邊還有我。我很平靜,臉上找不出一絲笑容!肮!”我笑了起來,因為她,她那迷人的笑。此時我再往窗外看去,天空中雖下著小雨,但感覺是跳動的音符,歡樂的音符。
我的朋友,她不僅樂觀,還很幽默。就是因為有了她,我的生活才增添了一絲燦爛的色彩。當(dāng)我不開心時,她就會來安慰我,逗我笑。每當(dāng)看她那樂觀的.笑容,我也就變得樂觀了。我要學(xué)她,學(xué)她的樂觀精神。記得小學(xué)有一次舉辦校運(yùn)會,我和她一起參加了“兩人三足”。本來我們可以拿第一的,可在比賽過程中出了些問題,所以只拿了第二名。我有點不開心,她好像看懂了我的心思,笑著說:“呵呵,沒什么的,重在參與嘛!不過,的確有點可惜!”我聽了她這番話,心情立刻好了。我笑著對她說:“嗯!下次一定拿第一名!就算沒拿到,也不泄氣!”她也笑著說:“好!”還有一次,也是在小學(xué)。那時英語考試的成績公布了,我竟然考的不及格!放學(xué)后,我和她一起回家,我走著走著,哭了!澳阍趺戳?”她急著問!皢琛,我英語考試考的不及格!嗚嗚——!”她笑著說:“這有什么的,下次努力就好啦!別哭了!蔽也粮闪搜蹨I,帶著點哭腔說:“你考了95。5!我呢!不——及——格。”她說:“哈哈!我也考過不及格。∧怯衷鯓!我現(xiàn)在不是及格了?盡力就好了!”我笑了笑,臉上浮現(xiàn)出了笑容:“嗯!”
她很樂觀,讓我懂得了樂觀的正真含義。她還教會我了遇到挫折時不要只顧著傷心,要堅強(qiáng)!我要學(xué)她的樂觀精神,做個天天開心的人!
樂觀的作文600字 篇2
成功的人,都會有很多的優(yōu)點,但樂觀的心態(tài),我相信每一位成功的人士都會具備有這一優(yōu)點。創(chuàng)造美好生活是人生的一個永恒主題,所以樂觀是一個優(yōu)點,我們都堅信不移、毋庸置疑。樂觀的心態(tài)可以使人充分地享受當(dāng)下上天賜予的每一分每一秒的快樂,使人擁有開闊的視野,清醒地知道自己應(yīng)該做和想要做的是什么,樂觀的心態(tài)有利于人的精神集中。樂觀的心態(tài)可以使人在遇到困難面對逆境時,保持清醒的頭腦,客觀地認(rèn)識自己,更有利于人快速地找到正確的出口。
樂觀的心態(tài)非與生俱來的,恰恰相反,大多數(shù)的人都是在經(jīng)歷過挫折先有悲觀的情緒后才悟出樂觀的心態(tài)的,人們常常是在個人迷失后的半夢半醒中才幡然醒悟樂觀心態(tài)的重要性。悲觀的情緒就如一劑有癮性的毒藥,在你不經(jīng)意間服用它后,你會覺得口感良好,繼接二連三地服用它,慢慢地它的毒性會發(fā)作,從剛開始毒化你的思想、心靈到后來毒化你的頭腦和行動。其中一個明顯的特征就是笑容的轉(zhuǎn)變,從剛開始的一日三笑到后來的麻木而笑。而如果將之倒過來,即剛開始是麻木而笑到后來是一日三笑,這便是樂觀心態(tài)的一個明顯的特征。笑是一味實用的良藥,笑可以化解你一時的尷尬或窘迫,笑可以使一個原本憂郁低沉的人輕快起來,一笑可以泯恩仇。而樂觀的心態(tài)就如一劑可以解百病的靈丹妙藥,它可以使人百毒不侵、無堅不摧。
樂觀的心態(tài)非與生俱來,而它對我們的影響又那么的深遠(yuǎn)和廣泛,那我們要怎樣才擁有樂觀的心態(tài)呢?其實也不難,簡單地說有“三步驟”可循。首先是放下沒必要的壓力和負(fù)擔(dān),其次是凡事多往好的'方向想,防松心態(tài),清晰未來,最后是多想一些快樂的事和多做一些自己認(rèn)為有意義的事。
昨日的一切都已成過去,過去的我們無法再改變它,但今日的你卻有完全的權(quán)利和足夠的能力去把握好眼下的一天和不久的將來。今日的我提醒自己從這一刻始,我要永遠(yuǎn)保持樂觀的心態(tài),不管是禍?zhǔn)歉;蛞院笥龅綖?zāi)難困境,我都將與它永存,永不分離。
樂觀的作文600字 篇3
真希望自己給自己點兒什么,想了又想,還是給自己一種心態(tài)吧。心態(tài)是怎樣的?有時候我連我自己也并非了解。人的心態(tài)是由自己想的。心態(tài)容易變化,有長久的時候,也有暫時的時候,但并不是改變。
我非常向往“樂觀心態(tài)”。首先,是因為我自己不樂觀,遇到什么事,總由“悲觀心態(tài)”面對;第二,就是想讓“樂觀心態(tài)”教我怎樣去面對生活、熱愛生活,面對困難不要沮喪?傊,對這個世界一切的一切都以“樂觀心態(tài)”去想。
遇到困難,我會感到沮喪。它們就像一個個“絆腳石”,讓我一次又一次地跌倒,卻怎么也不相信自己能搬走他們,哪怕只是試一下。如果以“樂觀心態(tài)”想,一定是這樣:我就把你們一個個踢開,看你們還怎么阻擋我!
在生活中,總有被媽媽批評的時候,我心里多少也會感覺不舒服!皹酚^心態(tài)”就不一樣了,它一定會這樣想:也許我是真的做錯了,下次一定要做好,現(xiàn)在媽媽只是暫時沒平常那樣溫柔。
比賽輸了,我總想:唉,又輸了,反正是輸,再也不參加好了。“樂觀心態(tài)”不會這樣想,而是想:這次輸了算什么?下次一定要更加努力了!
人有很多自己想要的東西,看見那些我喜歡的,我就跟媽媽說:‘‘媽媽,我想要這個,你跟我買一個吧!"可媽媽總說:“不行!蔽以谛睦锷鷲灇,很不是滋味,然后一直很失望,整天無精打采的,“樂觀心態(tài)”一定會想:這次沒買,下次肯定是買更好的'!”
當(dāng)然,我想給自己的“樂觀心態(tài)”,不是太過樂觀的心態(tài)。
給自己一種心態(tài)——“樂觀的心態(tài)”!
樂觀的作文600字 篇4
生活的道路并不總是一帆風(fēng)順的,大大小小的困難與挫折總是會毫無征兆地接踵而至,雜亂無章,令你焦頭爛額卻無可奈何。因而身邊常常聽到別人說我真的好累,這種累并不是休息一下便能解決的,這是一種心頭的累。那么這個時候你是否覺得自己應(yīng)該做些改變,去換種心態(tài)看待一切呢?
心態(tài)的不同,必然奠定了你的心情晴朗與否:當(dāng)寒冬降臨時,有些人看著紛飛的'漫天大雪,想到花草枯敗的景象,內(nèi)心便會為這了無生機(jī)感嘆,心情也就自然落到了低谷,這種心態(tài),我們稱之為悲觀;有些人看到寒冬,想到的確是將要來臨的春天,腦海中全然是那些鳥語花香,與現(xiàn)實簡直是兩個世界,這種心態(tài),我們稱之為盲目樂觀;還有些人,看著潔白無瑕的雪,心想:我又可以堆雪人了,于是不一會兒大地上多了一個可愛的雪人,這種人我們稱之為樂觀。
顯而易見,三種心態(tài)中,樂觀是脫穎而出的那一個。因為悲觀的人總會給自己帶來無限的負(fù)擔(dān),而盲目樂觀的人總會讓自己活在美好的空想里無所事事。但是一個樂觀的人卻不同,樂觀的人,凡事總往好的方面想,別人看似一件糟糕的事,他卻能看出其中的優(yōu)點來;一次失敗對別人來說可能是滿心的氣餒,可對于樂觀的人來說,那未嘗不是一次換取成功的經(jīng)驗。樂觀的人仿佛生來就拿著一把傘,當(dāng)別人在迎著雨雪艱難行走時,他卻不必經(jīng)受那些沾濕衣襟的煩惱。相比心情時常陰郁,豁達(dá)的心態(tài)更能灑脫、專注的一路向前。這種人常常是很輕松的,因為他不多愁善感,自然也不會心懷壓力。
同學(xué)們,生活中不如意之事占十之八九,若我們少一些氣餒,多一份樂觀,一切都會迎刃而解,試著以樂觀的心態(tài)看待一切,你會感受到自己的心情已然陽光萬丈。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
樂觀的作文600字 篇5
生活天天在刷新,我每天要上學(xué),因為樂觀,所以避免了因為小事而發(fā)生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然后騎自行車到學(xué)校。在學(xué)校,看見了少量的學(xué)生,進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己有一個作業(yè)忘了做,可我一點也不緊張,不慌不忙地補(bǔ)作業(yè)。突然,語文老師來了,其他同學(xué)嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險發(fā)生,過了一會兒,早自習(xí)的鈴聲響了,今天早自習(xí)是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師布置的內(nèi)容,一會兒就背誦完了。感覺早自習(xí)很快,一會兒就下課了。然后我們被老師帶領(lǐng)去吃早餐,在途中,有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳,我沒有在意,因為他們不是故意的。
吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè),快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因為我每天樂觀面對生活?傆X得下課時間非常短,收一會兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了,第一節(jié)課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發(fā)生,不過上地理也不錯,因為地理老師講試卷,而且我都做了,不用再害怕了。
下課了,還是收作業(yè),數(shù)學(xué)老師也來催收作業(yè),作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了,但是又上課了,上的'是語文,這節(jié)課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終于可以運(yùn)動一會兒,因為我手腳快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進(jìn)教室上課,數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目,題目沒講完就下課了,下節(jié)課還是語文,還是講語文資料。
吃飯了,我很高興,因為我早上沒吃飽。午自習(xí)做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛(wèi)生,做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節(jié),很快就過去了,接著就放學(xué)了。
生活每天都在刷新,每天都有不同的事情發(fā)生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什么都能克服。
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