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校園作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的校園作文600字5篇,歡迎大家分享。
校園作文600字 篇1
我們的學(xué)校在西大街對(duì)面,校園里風(fēng)景秀麗,四季如畫。
春天,綠油油的大樹,寧靜的操場,寬敞的跑道,擠滿人群的籃球場,和一個(gè)滿是人群、雅雀無聲的書亭,都集結(jié)了學(xué)生們的喜愛,每當(dāng)下課時(shí),孩子們都像小鳥似的嘰嘰喳喳地飛出去,原來學(xué)生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍,有的拿著書,在書亭里安靜的看書,叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了,操場立刻變的雅雀無聲,只有學(xué)生們的讀書聲,這就是春天的美麗。
夏天,天氣炎熱,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做著自己喜歡的活動(dòng),在操場的西邊有棵粗壯的大葉女貞樹,像頂天立地的巨人屹立著,每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)爭先恐后地跑到樹底下歇涼,做游戲,玩耍。密密層層的樹葉,遮住了強(qiáng)烈的日光,微風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,伴著天真活潑的笑聲,在操場上回蕩。
秋天,落葉在校園內(nèi)飛舞,花壇里的菊花綻開了笑臉,最美的地方,要屬于南邊的'菊花了,瞧,一朵朵紫色的小花,飄來怡人的香氣,同學(xué)們一點(diǎn)兒也舍不得摘下。每次放學(xué),同學(xué)都拿著作業(yè)三五成群地坐到菊花旁邊寫作業(yè),一邊認(rèn)真地寫著,一邊陶醉在菊花的芬芳中。
冬天,雪花在校園的上空,像白色精靈不停地飛舞,不一會(huì)兒功夫,校園內(nèi)的樹上、地上、房子上都積滿了厚厚的雪,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們興奮地跑出教室,興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,孩子們瘋啊,樂啊,跑啊,叫啊,整個(gè)校園簡直成了一片歡樂的海洋,真是熱鬧非凡。
我們的學(xué)校多么美麗,我們?cè)谶@里快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,我愛我的學(xué)校。
校園作文600字 篇2
學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方,學(xué)校是我們快樂成長,自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!
學(xué)校的美,因?yàn)槔蠋熋。老師就像辛勤的園丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在備課。在同學(xué)們做了好事,老師會(huì)投來贊許的`目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績不太理想的同學(xué)到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要,學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,最后老師向我們頭來鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。
學(xué)校的美,因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的花,在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學(xué)聽到了毫不猶豫地說:今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說:我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間,我坐在座位上沒有動(dòng),兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來。看著這熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。
學(xué)校的美,因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場。安靜的操場頓時(shí)熱鬧起來了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在操場玩耍,遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子,玩累了在休息。過了一會(huì)兒,秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。
美麗的校園是我們共同的家,因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師,因?yàn)檫@里有快樂成長的學(xué)生,因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......
校園作文600字 篇3
我們培新小學(xué)每年都有作家來,我見過的有位夢華、張之路……他們都生活在大城市里。這一次,來了一個(gè)源于內(nèi)蒙古的作家,格日勒其木格·黑鶴,這個(gè)作家身高1米9左右,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),嚇了一跳,這么高,一定從小就愛吃蔬菜。
當(dāng)天早上,我們?nèi)5街付ㄎ恢眉献,剛坐下,全校的同學(xué)都盯著正前方,過了一會(huì),來了一個(gè)留著長發(fā),身體健康,比別人都要高一點(diǎn)的人走來,穿著簡易的蒙古服飾,手上拿著農(nóng)夫山泉時(shí)不時(shí)喝幾口。讀書之星的獎(jiǎng)狀發(fā)完后,到了作家與我們的.互動(dòng)環(huán)節(jié)。黑鶴老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我先講一個(gè)故事,講故事之前,我找一個(gè)同學(xué)問問你的父母此時(shí)此刻在想些什么!焙邡Q老師找了一個(gè)同學(xué),同學(xué)回答:“我的家長在想這個(gè)故事叫什么名字!焙邡Q老師卻說,“不對(duì),我告訴你媽媽在想些什么,她在想:站在這兒的人是我的孩子多好!你家長在想這個(gè)!蓖瑢W(xué)坐下了,黑鶴老師開始講故事:在他4歲的時(shí)候,他看見一個(gè)土塊,就把土塊雕刻成小貓咪的腦袋,拿到家,對(duì)媽媽說:“媽媽看,這是小貓的腦袋!闭f到這黑鶴老師問,接下來,你們猜我媽媽怎么樣?大多數(shù)家長都說:“太臟了,去扔了!”而我媽媽卻說:“這真像小貓!比缓笪覌寢寣⑼翂K放進(jìn)花盆,盡管它還是會(huì)消失。黑鶴老師非常感激他的媽媽,因?yàn)樗膵寢寷]有扔掉“小貓腦袋”。
接著,黑鶴老師說了一些給大人聽的故事。最后是我們最期待的問問題的時(shí)間,天哪,我一眼望去,很多人都在舉手。
最后,我們?cè)谟淇熘信c黑鶴老師再見,然后大家讓黑鶴老師簽名。
校園作文600字 篇4
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。我清楚的記得,那是二年級(jí)上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事。“丁零零!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進(jìn)教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說“同學(xué)們,我們請(qǐng)陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝“老師怎樣讓陳蕭蕭這個(gè)自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好非常不情愿的跟著其他同學(xué)說“好1”此時(shí)的我像一只落水的鴨子。
這時(shí),陳蕭蕭害羞的走上講臺(tái)。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來!霸鯓舆沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準(zhǔn)備把本子發(fā)給我時(shí),忽然手不動(dòng)了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應(yīng)屬于我的本子塞進(jìn)了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動(dòng)作雖然非?欤瑓s被我看的一請(qǐng)二楚。我感到十分詫異“同樣是新本子,有什么好換的?”下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個(gè)洞。望著這個(gè)小洞,我恍然大悟“怪不得呢!原先是——”我頓時(shí)火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的.桌子,怒氣沖沖的說“好你個(gè)自私鬼,這天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎樣了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說“我——我——沒——沒——和——你——換本子。”聽了我的話,同學(xué)們都紛紛指責(zé)他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個(gè)大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣。“多么好的同學(xué)啊。我錯(cuò)怪了他,他并不是個(gè)自私鬼,我才是個(gè)自私鬼!” 此刻,每當(dāng)我打開新窗去回憶時(shí),我就抬不起頭來。
校園作文600字 篇5
我的校園充滿了歡笑聲,它給我的童年帶來了快樂。
春回大地,校園里的數(shù)木長出嫩綠的幼牙。沒幾天,綠牙就漸漸地長成草綠色的葉子,最后慢慢長大。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片綠的海洋。體育課上,我和同學(xué)們一起做游戲。玩累了,就偷偷溜到A 字園去,坐在石凳上聊天。休息好了,就在A字園里玩“貓抓老鼠”。因?yàn)樵胍籼,影響別的班級(jí)上課,我們常受老師的批評(píng)。但我們毫不在意,還是自顧自地玩。當(dāng)然,我們也吃盡了苦頭。我們從這個(gè)石凳跨到那個(gè)石凳,有時(shí)會(huì)摔跤。摔一下,皮一就會(huì)蹭破?扇筮是照樣你追我趕毫不在意。
天漸漸熱了,酷暑難擋的盛夏來臨啦。太陽老是辣辣地烤著大地,樹上的知了大概也嫌天氣熱,拼命地叫著。這時(shí),我們就會(huì)到學(xué)校里的小花園里去。那里可是一個(gè)極好的避暑“勝地”。當(dāng)然,這里也是我們的天下嘍!我們不約而同地來這兒做游戲,歡聲笑語給學(xué)校帶來了生機(jī)。
一陣涼風(fēng)吹來,趕走了炎熱的夏天,迎來了秋高氣爽的季節(jié)。校園也更新?lián)Q貌了。樹木的葉子開始由綠色變成了半黃半綠的顏色;過不了多久,葉子全變成紅色。紅的那樣鮮艷,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掃過,那火焰般的`紅葉飄落在地上,象紅色的地毯,美麗極了。夕陽和晚霞增添了它的紅,雨后的水塘更映出了它的紅。秋天是校園最美的時(shí)候,下課時(shí),我們常迎著陽光在用紅葉鋪的跑道上來回走動(dòng),腳下軟綿綿的舒服極了。
冬天到了,西北風(fēng)呼嘯而來,吹起地上的落葉,吹動(dòng)了樹枝上還懸掛著的殘葉。有時(shí)天空還飛舞著雪花。地面上,樹上,教學(xué)大樓的屋頂上,都蒙著一層白雪,大地變成了粉妝玉砌的世界。我們放學(xué)后,在操場上高興地玩了起來,有的堆雪人,有的擲雪球,空中回蕩著喊叫聲……
校園給我金色的童年帶來無窮的歡樂。
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