- 相關推薦
【精選】描寫人物作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的描寫人物作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫人物作文600字 篇1
一個馬尾辮,一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐,一雙秀的眼睛,再帶上一個微笑,這就是我們的全學年第一名:王雨晗同學。
平時和他并沒有什么交集,畢竟,這么好的成績給人一種高高在上的感覺。在我的印象中,學習好的同學不是書呆子,就是十分孤傲,我也因此從未和她說過話。
有一次我有一道數學題不會做,問了好幾個人都沒有結果,這時,不知怎的,忽然想到了她“王雨晗學習那么好,肯定會這道題吧。”我走到她面前,小聲地問:“王雨晗,這道題怎么做?”問完我心里撲通撲通的跳,緊張極了。
沒有想象中的嘲笑,也沒有任何的敷衍,因為什么都沒有。她根本就沒有聽到,不,或許聽到了呢。我苦笑了一下準備離開,可正巧她做完了一道應用題,抬起頭看到了我。:“你有什么事嗎?”“幫我看下這道題,好嗎?謝謝!蔽业拖骂^小聲說。她接過我的練習本,掃了一眼題:“挺簡單的嘛!蔽业哪樍⒖碳t了,好心情一掃而光:“我知道我學習不好……”“不,你誤會了,我不是那個意思,你也別妄自菲薄,這道題應該這樣解!彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP,給我進行了耐心地講解。
或許是我天資太差,講了5分多鐘我才明白,聽到我說“明白”后她也開心地笑了,看著她那無邪的笑和額頭上細細的汗珠,我的嘴角也逐漸上揚。
“一回生,兩回熟,三回就成老朋友!彪S著學習的深入與問題的增多,我發(fā)現她其實和普通女孩沒有什么區(qū)別,在她身上我沒有發(fā)現作業(yè)的負擔與學習的壓力;蛟S正是因為這種快樂的學習態(tài)度,她才能夠連續(xù)數次獲得全級第一吧。
很多人說學習又苦又累,我以前也是這樣認為的`,那些“書呆子”們一定沒有什么快樂?赏跤觋献屛乙庾R到,知道保持快樂的心態(tài),做什么都會快樂的。出色的成績,謙遜的品質,自然的氣質,我越來越敬佩她了。最后祝她永遠留住自己的那份純真和快樂,能在中考中繼續(xù)名列前茅!
雨晗同學,我挺你哦!一起加油吧!
描寫人物作文600字 篇2
我們的班主任姓趙,她還是咱們的語文老師呢!她長著一頭烏黑的秀發(fā);一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會說話,讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開課,在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進十佳優(yōu)秀級的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開始講課,這時有一個問題讓我來回答,本來我已經會的,可我實在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來,下也下不去。就在這關鍵時刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對我說:“沒關系的,就當平時上課那樣,回答錯了,大家回幫你糾正的!蔽业男耐蝗环潘闪嗽S多,靈機一動,就惟妙惟肖地回答上了。頓時,教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動、有趣,往往把我們帶進課本中的世界里,讓我們聽了回味無窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了?伤是沒有放棄他的工作,一直帶病堅持,直到他生命的最侯時刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動了,大家都淚流滿面,直到現在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對工作很負責,那個同學學習認真,那個同學馬虎,都一清二楚。有時我們覺得她就像一只勤勞的`蜜蜂,用蜂蜜來甜美我們;有時覺得她就像一把金鑰匙,為我們打開通向科學的大門,讓我們領略到知識海洋的奧秘。有時她更像我們的媽媽,在無微不至地照顧著我們。
多少次夢里,我夢見自己也成了一位優(yōu)秀的老師,站在那神圣的講臺上,為同學們講課。
描寫人物作文600字 篇3
時間轉瞬即逝,轉眼間我已經13歲了,想起以前的點點滴滴,我自己覺得著實可笑。真不愧是“當你懂事的時候,才知道自己有多淘氣!
我初上幼兒園,在小班,天天欺負比我小的小孩子,告狀之事不斷傳到母親那里。母親并不生氣,只是將我轉到了中班。在中班,我仍沒有改掉自己的脾氣,還是在欺負比我小的小孩子。母親知道了,還是沒有生氣,只是又默默的`將我轉到了大班。到了大班之后,我就不在打架了。
我雖在學校不再打架,但我在家里就是個惡魔。東跑跑,西看看,爬墻,爬樹,甚至有時弄壞了東西,但是我仍然不覺得我有錯,簡直就是“無惡不作”。
在某一天,我看見了爸爸的三輪車,頓時玩興大發(fā)。當時的我還是很小,很天真,可是沒有想到玩著玩著就把腿給夾住了,母親看見了,立即找到工具,拿過來。費了九牛二虎之力才把我夾著的腿拔出來。我以為母親肯定會大罵我一頓,可是萬萬沒有想到母親只是溫和的對我說:“孩子,不要再這樣了!
我內心受了責備,提醒自己不要再這樣了?次耶吘惯小,看到了爸爸的三輪車,完全不顧上次的教訓,又一次在那上面玩,沒想到,腿又一次被夾到了。母親看見了,又費了九牛二虎之力,把我的腿拔了出來。
我這回肯定會被罵的,心臟快速的跳著。但母親還是很溫和的說:“你不要這樣了!甭曇粲行┩纯唷
從這次以后,我暗暗下定決心,一定不要再這樣了。
從這次教訓之后,我再也不貪玩了,不過我愛玩的天性仍沒有改。雖是這樣,但我漸漸的改掉了不愛學習的壞習慣。
現在我是我們班的學霸,體育方面也表現的非常優(yōu)秀,還得到了不少的獎狀,全校的老師幾乎沒有不知道我的。
但這都是因為一個人——我的母親。
【描寫人物作文600字】相關文章:
描寫人物作文09-08
描寫人物的作文01-04
于描寫人物的作文02-17
描寫人物的作文04-11
描寫人物作文03-02
描寫人物特點作文03-15
描寫人物憤怒的精選作文12-18
描寫人物特點的作文02-27
描寫人物的初中作文03-08
有關描寫人物的作文03-08