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【精華】粉筆的作文600字三篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的粉筆的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆的作文600字 篇1
潔白的粉筆屑飄飄灑灑地落下，粉筆屑下，是對著我們微笑的你。
——題記
講臺上的你樂此不疲地說著，講臺下，卻是略顯散懶的我們。你講了很久，也寫了很多，直到三米左右長的黑板沒有一個字的“立足之地”時，你拿起了黑板擦。
擦完黑板的你轉(zhuǎn)過身來，我們哄然笑了。那潔白的粉筆屑，在講臺上飄飄灑灑。落在你亮麗的黑發(fā)上，落在你整潔的衣服上，落在你微翹的鼻梁上。你怔了一下，輕聲說：“請大家安靜。”接著，又開始講課。
下課了，你帶著一身的粉筆屑走了。我靜靜地望著你離去的背影，鼻子竟有點酸酸的。
不知有多少次，我們望著你身上的粉筆屑笑了，你也笑了，和煦的陽光照耀著我們。很美，很美，美得有點不真實，美得讓人不忍心打破這樣一幅畫面。
說實話，我不怎么喜歡粉筆屑飛舞的樣子，甚至有些反感。雖然像雪，但本質(zhì)上是完全不一樣的。所以，當我坐在離講臺較近的位置時，當那數(shù)不清的粉筆屑向我襲來時，我總是忍不住拿一本書拼命地扇，扇開粉筆屑，同時也扇開我心中的那一份壓抑。
在當值日生擦黑板的時候，看著漫天飛舞的粉筆屑，我不禁皺起了眉頭，甚至還運用了游泳必備的“憋氣功”，防止它們進入我的肺中。
突然，我腦海里浮現(xiàn)出了你的身影。我不知道，不知道你是如何忍受這些粉筆屑的'，并做到幾十年如一日。但我知道，不管怎樣，至少你的心中是快樂的。
你依舊在擦黑板，望著你的背影，我的雙眼漸漸模糊了，那一瞬間，在我眼里，你的身影變得高大起來。粉筆屑飄、落，大家卻出奇地安靜。原來，早在不知不覺中，粉筆屑落在了你的身上，同時也落在了我們心里，根深蒂固。
突然，我發(fā)現(xiàn)我沒那么討厭粉筆屑了。粉筆，變成字，再由字變成粉筆屑的過程是短暫的。可粉筆屑就像那些字，那些知識一樣，深深地印在我的腦海里。
粉筆屑下依舊是你，那個親切的你，那個美好的你，那個微笑的你。
粉筆屑依舊在飄，這一刻，該我們做點什么了……
粉筆的作文600字 篇2
它是一個小小的粉筆，從它出生之后，它就知道自己是來做什么的。它和自己的兄弟姐妹被裝在一個粉筆盒里，又被裝在大箱子里，運走了。
它和它的兄弟姐妹滿懷期待，來到了一所學校，這所學校很高大，它忍不住從箱子生挖了一個小洞，看到這所漂亮的學校，它更高興了。它們被放在了辦公室的墻邊。叮鈴鈴···上課了，老師們紛紛打開箱子，拿走了幾盒粉筆，它也被一位漂亮的女教師拿走了。它們來到一個教室里，這個教室雖然不大，但很有趣。這位老師打開粉筆盒，拿起粉筆為同學們講課。它看到自己的兄弟姐妹都犧牲了自己的身體，為給同學們傳授知識，它也迫不及待去感受這種自豪感。不知過了多久。叮鈴鈴···下課了，它很不高興，因為這位女教師在上這節(jié)課時，從未拿起過它，它也就沒有實現(xiàn)那個小小的愿望，為同學服務。但是，它堅信，下節(jié)課，老師會用它的，想到這，它笑了。突然，粉筆盒搖晃了，所有的粉筆洗壞了，以為地震了。原來，并沒有地震，是一個男同學，毫不客氣從粉筆盒里拿出一把粉筆，一根一根的弄斷，并把它當做玩具似的在玩，有當做小武器似的是用他傷害別人。它也被這個那同學扔了出去，所有的姐妹都沒能躲過這場遭遇，都被扔了出去。它被扔在了一個角落里，它哭了，他討厭，討厭那位男同學，討厭他把自己和姐妹們都扔出去，想到這里，它在也沒有力氣去責備這位男同學了，它也帶著氣憤、怨氣離開了。
粉筆，是老師用它來傳授知識的�？蛇@支小小的`粉筆，它的愿望很簡單，它愿意犧牲自己的身體讓同學們獲得知識。那么，說到這里，我可不可以代表這支粉筆，向愛把粉筆當做玩物的同學說一句，既然粉筆為了你們，愿放棄自己的生命，那么你們可不可以把她當做朋友，尊重它，愛護它，不要把它當做你的玩具。
粉筆的作文600字 篇3
一束陽光斜射入教室，在陽光的映襯下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)黑板前飄飛著無數(shù)粉筆屑，它們飄蕩著，是那么渺小，卻又那么偉大……
—題記
每當我拿起黑板擦，總是很不情愿地任它在黑板上來回劃動，因為我最討厭那些飄飛的粉筆屑，它總是不經(jīng)意地落滿了你的發(fā)絲、臉頰、衣袖……全身上下都有它們的足跡，擦完黑板后遍身都是白的，要費半天功夫才能把它們“驅(qū)逐出境”，但總是還有一些“依依不舍”，任你怎樣“驅(qū)趕”也無濟于事。因此我極不情愿擦黑板，其他同學大概也如此吧！
但是，隨著時間的`推移，我長大了，我的老師也不再年輕。當我看到語文老師擦黑板時，額前的頭發(fā)也被粉筆屑占領了，瞬間變成白色，我不禁暗暗發(fā)笑。然而，當老師走近我時，我心里一顫，猛然發(fā)現(xiàn)那不是粉筆屑，而是真真實實的白發(fā)。我不再笑了，我們的語文老師還不到四十歲�。∥夷Z文老師的縷縷白發(fā)，凝望著飄飛的點點粉筆屑……
是啊！語文老師為了我們的成長，嘔心瀝血，日夜操勞：講臺上時時有他的身影，黑板上常常留下他一串串漂亮的粉筆字，教室里常�；厥幹哉鞑┮⒊錆M幽默睿智的話語，孔子孟子、陶淵明，李白杜甫、范仲淹，魯迅冰心、高爾基……這些讓我們今生難忘！每當夜深人靜，教師的燈光還在閃爍，燈光下老師還在精心備課，批改作業(yè)，如此日夜辛勤地工作，能不累嗎？是��！老師就像粉筆，奉獻自己，給學生帶來知識，那飄飛的粉筆屑不就是你奉獻的身影？你雖然默默無聞，但是您崇高的品質(zhì)、淵博的學識、無私奉獻的精神、嚴謹求實的態(tài)度會影響我一生，我會永遠贊美這飄飛的粉筆屑！贊美平凡而偉大的老師！
當粉筆屑再次飄飛時，我不再抱怨，因為此時我體會到的是陽光般師愛的溫暖！愿天下的老師永遠年輕！
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