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【精品】風(fēng)波的作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的風(fēng)波的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文600字 篇1
友誼，如同沙漠中的一杯水，比黃金還要珍貴。但是，友誼之間也會(huì)產(chǎn)生一些小小的波瀾，就像海面上不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜一樣。
星期天的早晨，我的作業(yè)全部完成以后，決定去朋友家玩一會(huì)兒。我?guī)е钚膼鄣牧闶常_開心心地走向朋友的家。看到朋友后，我主動(dòng)開口問：“嗨！你在忙啥呢？我來找你玩兒了�！彼噶酥笗郎系臒o人機(jī)說：“你快來看看，這是我爸新給我買的手控?zé)o人機(jī)，怎么樣？帥吧！”“不就是個(gè)破無人機(jī)嘛！有什么了不起啊？現(xiàn)在我們都這么大了，還玩兒四歲小孩玩兒的東西。真是幼稚。”我理直氣壯地說。她指了指我手中的小食品說：“那，這你就不幼稚嗎？總吃這些垃圾食品。這些東西，有情趣的人一般是不吃的。”我們兩個(gè)人唇槍舌劍地大戰(zhàn)了幾個(gè)回合。我生氣地丟下零食就走，徑直地跑回了家。媽媽看見我生氣的樣子，上前勸導(dǎo)我說：“女兒，鬧矛盾了吧？朋友之間要有包容心。其實(shí)，每個(gè)人的心里都沉睡著一個(gè)小惡魔，這個(gè)惡魔叫做嫉妒心。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候，這個(gè)東西就會(huì)出來作怪！這時(shí)候，需要的就是我們的包容心啊�！甭犃藡寢尩脑挘业男木拖翊蛩榱说�.五味瓶，感覺到一種從未有過的滋味兒。
過了幾天以后，我的心情逐漸平復(fù)了，便主動(dòng)找到她，和她說那天的事兒都是我的錯(cuò)。她拍了拍我的肩膀，誠懇地說：“其實(shí)，我也有錯(cuò)，好朋友要天長(zhǎng)地久，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事兒就鬧別扭。以后我們都好好的�！蔽覀z握手言和了，終于又成為了好朋友。
友誼，需要地久天長(zhǎng)，不要輕易丟掉。如果丟掉，可能很難再找到。通過這次風(fēng)波之后，我更加珍惜我們之間的友誼了。
風(fēng)波的作文600字 篇2
隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)是少女們最值得驕傲的資本，尤其是我的表姐和她的同學(xué)，頭發(fā)一甩，回眸一笑，魅力無限，可是好景不長(zhǎng)，最近，她們的班主任把她們的頭發(fā)宣判了“死刑”。
在她們的班主任下了死命令要剪頭發(fā)的.時(shí)候，這可把她們急壞了，這不，她們成了護(hù)發(fā)聯(lián)盟，想盡一切辦法來保護(hù)自己的長(zhǎng)發(fā)。護(hù)發(fā)聯(lián)盟先去買了鴨舌帽，然后把頭發(fā)盤頭向上，在戴上帽子不僅掩護(hù)了長(zhǎng)發(fā)，還發(fā)現(xiàn)顯得挺酷的，三個(gè)美滋滋地走進(jìn)了教室，一路走來，都沒發(fā)現(xiàn)，可把她們樂壞了！
第三天班主任挨個(gè)檢查，正好三個(gè)都沒戴帽子，三個(gè)同學(xué)就如同日本的富士山一樣，成為全班的制高點(diǎn)，毫無保留的映入了班主任的眼簾，只覺得天忽然狂風(fēng)大作，烏云密布，只等大雨傾盆而下了……只聽班主任一聲令下：“馬上給我剪掉，快！”
三個(gè)人此時(shí)正在理發(fā)店，眉關(guān)緊鎖，突然，王蕙說話了：“只削點(diǎn)前面一點(diǎn)頭發(fā)，用衣服擋住后面的頭發(fā)�！逼溆鄡扇穗p手贊成，其效果還不錯(cuò)，班主任見了，滿意地說：“不錯(cuò)，都剪了，做得很好�！比煌瑢W(xué)暗自偷笑，哈哈，又蒙混過關(guān)了！
可衣服不能永遠(yuǎn)遮�。【拖窦埵冀K是包不住火的，那天上體育課時(shí)，由于玩得太痛快了，汗水直流，早已忘了外衣已脫下的事實(shí)。那一頭烏黑的秀發(fā)在身后一甩一甩的，得意極了，她們終于重見天日了。而此時(shí)，班主任出現(xiàn)在樓門，看見三頭黑亮亮的秀發(fā)一甩而過，頓時(shí)晴天霹靂，火冒三丈地對(duì)她們吼道：“你們?nèi)齻�(gè)跟我去政教處接受處分�！�
她們?cè)僖蚕氩怀鲇惺裁春棉k法了，只能聽從命令，忍痛割愛把她們的秀發(fā)給剪了。
學(xué)校的生活就是這么無奈和有趣，頭發(fā)風(fēng)波只是它的一段小插曲，也許表姐和她的同學(xué)重新把頭發(fā)留起來，繼續(xù)與老師“斗智斗勇”呢！
風(fēng)波的作文600字 篇3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。終于下課了，出去透透氣吧，我想。于是，我放下手中的筆，興沖沖的走出了教室。可是我沒有想到，一場(chǎng)“鋼筆風(fēng)波”即將開始……
上課鈴響了，我回到座位，想拿筆再謄會(huì)兒作文�！捌婀郑业匿摴P呢？”我一邊自言自語，一邊找來找去。可是翻了一圈，還是沒有，我只好先借了一支鋼筆應(yīng)急。
晚上，我如實(shí)向媽媽匯報(bào)，媽媽也沒有怪我。只是重新拿了一支鋼筆，但我卻沒有罷休，誓要找出偷鋼筆的人。
第二天，我來到學(xué)校，將目標(biāo)鎖定在了我同桌身上。“小張，你有沒有看見我的鋼筆？”“你的鋼筆是什么顏色？”小張問道。我心中燃起了一道希望之火，趕緊回答道：“天藍(lán)色，見到了嗎？”我原以為她會(huì)給我一個(gè)肯定的答復(fù)，誰知道她悠悠地回答：“沒看見�！蔽倚闹械�'怒火一下子被點(diǎn)燃了，兇巴巴的問她：“是不是你拿的？” 小張委屈地看著我說：“不是我，我根本就沒有看見�！蔽依淅涞匦α艘宦�，說：“那你說說是誰拿的？” 小張回答不上來了�！肮皇悄悖彀唁摴P還回來！” 小張一愣，隨后跑出了教室，眼睛里充滿了淚水，嘴里還念叨著“不是我”。我呆呆的站著，感覺自己有點(diǎn)過分了。
小張不理我了。我曾經(jīng)在心里教訓(xùn)了她N次，但嘴上卻沒有敢說出來。因?yàn)槲乙呀?jīng)傷害了她第一次，不能再傷害她第二次了。
幾天后，我的鋼筆找到了，就在我書包的夾層里。我因此很怕見到小張，怕她問起這件事。
終于，我忍受不了這種煎熬。一天課間，我真誠的向她道歉。我以為她一定會(huì)訓(xùn)我一頓，可她沒有，她只是笑了笑說：“沒有關(guān)系，我不會(huì)怪你�！�
從此，我們又和好如初了。
“鋼筆風(fēng)波”過去了，但我和我同桌小張之間的友誼卻“更上一層樓”，我們變成了親密無間的“死黨”。
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