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【精華】名人作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的名人作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
名人作文600字 篇1
“老師來(lái)了怎么辦，別擔(dān)心，自有能人來(lái)放風(fēng)！”這是我為我們班的“順風(fēng)耳”——胡宇拓給自己量身定做的一句廣告詞。
“哈哈！你可真逗！”
“那是，誰(shuí)叫我是‘逗笑大王’�！�
空空的走廊上，回蕩著大家嬉笑聲、玩耍聲。轉(zhuǎn)眼間，我們班成了小型“游樂(lè)場(chǎng)”。瞧！有的同學(xué)兩腮通紅，如戰(zhàn)斗雞一般瞪大眼睛；有的同學(xué)，手捧肚子，哈哈大笑。整個(gè)教室沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，笑聲滿溢！班里的班干部叫破了喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，大家都有恃無(wú)恐！
就在這不經(jīng)意間，只見胡同學(xué)機(jī)警地動(dòng)了動(dòng)耳朵，一皺眉頭，緊閉著嘴巴快速地吐出來(lái)幾個(gè)字，“王老師來(lái)了！王老師來(lái)了！快，快，快！”說(shuō)完迅速地在自己的位置上做好！全班頓時(shí)安靜下來(lái)，大家不約而同地拿起前眼的本子，一絲不茍地盯著，假裝自己是一位沉迷于書本很久的書呆子�！班牛俊睅讉�(gè)同學(xué)疑惑地望了望門，老師沒來(lái)，有幾個(gè)同學(xué)不滿的說(shuō)：“咦？老師沒來(lái)，你亂說(shuō)的'吧！”“是啊是��！”底下一陣喃喃聲打破了寂靜�！澳銈冏屑�(xì)聽，有腳步聲！越來(lái)越近，越來(lái)越近……”胡同學(xué)凝望著門口認(rèn)真地說(shuō)。同學(xué)們一陣疑惑，但是教室一下子安靜下來(lái)，大家都想驗(yàn)證胡同學(xué)的預(yù)言。胡宇拓接著壓低了嗓門說(shuō)：“五，四，三，二，一到……”“吱嘎——”一聲推門聲，王老師一臉嚴(yán)肅的推門而入，他靜靜地掃了掃全班，嘴角微微上揚(yáng)，激動(dòng)的說(shuō)：“不錯(cuò)！大家很乖，沒有吵鬧，值得表?yè)P(yáng)……”同學(xué)們的目光直直地從書上挪開，移向胡宇拓，眼神里充滿著滿滿的敬佩和感激。接著大家又轉(zhuǎn)向王老師看了看，不好意思地笑了。不然老師發(fā)的不是“糖炮”，而是“原子彈”。
下課后，胡宇拓的桌子周圍圍滿了人，大家你說(shuō)一句，我說(shuō)一句好似拍馬屁一般，說(shuō)：“老胡，不錯(cuò)喲！”“老胡夠朋友！”“老胡，有了你，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心被老師抓了！”
這下子，胡宇拓成了我們班的小名人，大家都叫他“順風(fēng)耳”！
名人作文600字 篇2
說(shuō)起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到那些戰(zhàn)斗英雄，勞動(dòng)模范，或是作家、畫家、科學(xué)家，還有歌星、影星等，可我們家鄉(xiāng)的名人確是被追認(rèn)為革命烈士的普通人。
我們家鄉(xiāng)的名人叫做陳瑞生，聽爸爸說(shuō)，陳瑞生是爸爸的同學(xué)，我聽后非常的驚訝！心想，陳瑞生，怎么會(huì)是爸爸的同學(xué)呢？他可是革命烈士呀！爸爸應(yīng)該是在騙人的吧！于是，我問(wèn)爸爸：爸爸，陳瑞生發(fā)生過(guò)什么樣的事情而讓他被追認(rèn)為革命烈士的呢？于是爸爸便慢慢的向我講解起來(lái)。
爸爸說(shuō)：陳瑞生和他是小學(xué)同學(xué)，他學(xué)習(xí)特別刻苦，最終通過(guò)他的.努力考上了大學(xué)，那一年大學(xué)一年級(jí)放暑假，陳瑞生便坐上了火車往家里趕，剛到家，他覺得天氣太熱，便跑去家后面的河里去洗澡，可是剛到河里，他發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小朋友溺水了，陳瑞生便不顧一切的跳下水里救那兩個(gè)小朋友，但當(dāng)他把那兩個(gè)小朋友救上岸時(shí)，他卻溺水身亡了。爸爸說(shuō)到這兒，我真為陳瑞生而感到惋惜，我也特別不喜歡那兩位小朋友，他們?yōu)槭裁床辉诖笕藗兊呐惆橄氯ビ斡�，如果不是陳瑞生及時(shí)到來(lái)的話，恐怕那兩個(gè)小朋友就沒有生還的希望了。
陳瑞生好不容易考上了大學(xué)，可就因?yàn)檫@件事而犧牲了，他英勇救人的事跡傳遍了我的家鄉(xiāng)，河南省人民政府追認(rèn)他為革命烈士。陳瑞生小時(shí)候上的那所小學(xué)也改了名，變成了陳瑞生小學(xué)。他的英勇事跡也在這所小學(xué)流傳著，影響著一代又一代的小學(xué)生。
通過(guò)爸爸繪聲繪色的講解，我感覺這位家鄉(xiāng)的名人真的很了不起，他的英勇救人的精神也感染了我，下次回到家鄉(xiāng)，我一定要爸爸帶我去陳瑞生小學(xué)，去看一下這位家鄉(xiāng)名人曾經(jīng)學(xué)習(xí)的地方，了解更多的知識(shí)。
名人作文600字 篇3
讀她的名字，仿佛四壁內(nèi)桂香滿溢。
李清照，一代詞人。有著一顆細(xì)膩的心，極其纏綿的情懷。讓我們一起享受這個(gè)時(shí)刻，天上的仙人——李清照，共醉一場(chǎng)絕美的酒宴。崇敬李清照，為她的詞而醉。初始李清照，是那首《如夢(mèng)令》，“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”
小時(shí)候的李清照，是無(wú)憂無(wú)慮的，正如辛棄疾所說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！笨墒蔷虐倌昵暗膩y世竟改變了她的一切。九百多年前，她被迫背井離鄉(xiāng)，此時(shí)，她已年近中年。正如她所說(shuō)：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，此時(shí)我能想象到的是一位疲憊不堪的中年婦女，有如“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得�！睆摹澳啦幌辏熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”可以看出她對(duì)丈夫的思念和國(guó)破人亡的悲楚。李清照對(duì)花自是品嘗到了透骨透心，釀出了“花光月影宜相照，隨意杯盤雖草草”的.壯美，釀出了“試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的秀美，釀出了“蝶戀花，暖日晴風(fēng)初破凍”的俊美，釀出了“獨(dú)抱濃愁無(wú)好夢(mèng)，夜闌猶翦燈花弄”的柔美，讓人們無(wú)不嘖嘖贊嘆。之所以從小就開始背李清照的詞，是因?yàn)樗脑~無(wú)不給人幻想的美。坐時(shí)光機(jī)，穿越九百年的歷史，回到南宋，看大師提筆揮毫的如癡如醉;看大師飲酒作詞的愜意舒適。
在李清照的詞作里，我們可以看到她的生活及不平凡的經(jīng)歷�！凹拍铋|，柔腸一寸愁千縷�！薄帮L(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。”“佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透�！崩钋逭盏淖肿志渚�，如山間飛落的瀑布，如沙漠里挺立的胡楊，就這樣流傳下去。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，李清照當(dāng)年痛苦著的事情都已有了答案，可是當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見那個(gè)立于秋風(fēng)中尋尋覓覓的美神。李清照在中國(guó)人心中，不僅是個(gè)詩(shī)人，她已變成一則如風(fēng)的傳奇。在每個(gè)花開花落，每一個(gè)陰晴圓缺，我都會(huì)想起李清照，走進(jìn)李清照的世界。
好一個(gè)美神——李清照。
名人作文600字 篇4
史蒂夫·喬布斯這個(gè)人物大家一定知道吧！他是個(gè)大名鼎鼎的人——蘋果公司的總裁。
他的一生有許多輝煌的成就：蘋果手機(jī)一至四代，蘋果電腦七種款式……讓人羨慕不已。喬布斯從小就愛研究電器，時(shí)間久了，他就能修好各種電器，如：收音機(jī)、電扇等。鄰居和家人都很欣賞他，把他稱為小工程師。有一次，爸爸的車壞了，喬布斯跟著爸爸去修車，爸爸看了看發(fā)動(dòng)機(jī)，搖搖頭說(shuō)：唉，徹底壞了！喬布斯說(shuō)不一定呢！便三下兩下把車修好了。爸爸高興地把他抱起來(lái)，不停地夸他是好樣的。
后來(lái)，喬布斯長(zhǎng)大了，為了一家人的生活，他便到電話工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)電話。一個(gè)星期不到，他就出徙了，因?yàn)樗呀?jīng)學(xué)會(huì)了制造電話。但他卻覺得這樣的電話不夠完美：一：體積大；二：傳音效果不好。喬布斯便從廠里帶了一部電話回家，廢寢忘食地研究。一年后，他終于制造出了體積小、傳音清晰的電話。大家都說(shuō)這是世上最好的電話。喬布斯想：這種電話工功能不多，而且必須接電線，如果能有一種功能多、便于攜帶的電話就好了！他又花費(fèi)了半年時(shí)間，發(fā)明了便于攜帶、功能多的電話，是世界上第一部移動(dòng)手機(jī)。這種電話用充電器充電，能隨身攜帶，可以照相、發(fā)短信、聽廣播等十種功能，有一位富翁還想用一百萬(wàn)美元換這部手機(jī)。不久，他成立了蘋果公司，把這種手機(jī)投入生產(chǎn)，立刻受到了人們的`喜愛。喬布斯還發(fā)明了更好的手機(jī)、電腦。
可惜的是，他于20xx年逝世。雖然他已經(jīng)不在人世，但他勇于創(chuàng)新的精神永存在人們心中！從現(xiàn)在開始，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)像喬布斯一樣改變世界的人！
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