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我們長大了作文600字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我們長大了作文600字6篇，歡迎大家分享。
我們長大了作文600字 篇1
“長大”是一位神奇的小精靈，他會坐在搖鈴上沖我微笑，會站在電腦旁沖我大聲怒吼，會趴在我滿分的試卷旁毫不厭倦的欣賞……它既可以圈畫我的未來，又可以涂鴉我的完美人生。
“長大”是一位調(diào)皮的、永遠(yuǎn)長不大的小娃娃。他喜歡和我們捉迷藏。每當(dāng)我們將要抓住他時，它就加足了馬力，跑啊跑，躲啊躲，直到我們絕望放棄為止。這令我們抓狂、傷心、氣餒。但小娃娃畢竟還是小娃娃。只要你堅(jiān)定信念，一直跑一直跑，就會捉住早已跑得氣喘吁吁的他。
有時，他又是一位善解人意的大哥哥。他溫柔、善良、總是不斷的帶給我驚喜——無數(shù)的高分試卷、幾個意氣相投的知心朋友，一次次比賽的獎杯……哈！原來，“長大”也有令人愉快的時候！
漸漸地，“長大”又變成了一位智慧老人，他安慰失敗的`我，激勵脆弱的我。他在我無助流淚時，借給我一個壯實(shí)的肩膀和一雙溫暖的大手，將絕望的我拉出崩潰的邊緣。每當(dāng)我努力過后獲得勝利時，他也會欣慰地拍拍我的腦袋，向我豎起大拇指——好樣的！
“長大”其實(shí)是一位名副其實(shí)的“疾風(fēng)俠”，他匆匆而來，又匆匆而去。當(dāng)我失魂落魄、迷失道路時抬頭一望，卻發(fā)現(xiàn)原來它一直在前面的領(lǐng)獎臺旁興奮地給我加油——嘿！加油！再快一點(diǎn)來！
如果將人生比作“五味瓶”那么“長大”就是那位最最偉大的調(diào)味師。雖然我可能在呱呱墜地時就已經(jīng)被注定將輕松得到“酸、甜、苦、辣、咸”這五種美味調(diào)料，但我們的人生究竟什么味道的，終究還是要“長大”來決定吧……
我和“長大”走過無數(shù)個春夏秋冬，經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，相互訴說過無數(shù)句怨言……但是在最后的最后，驀然回首時才發(fā)現(xiàn)：“噓！就這樣悄悄的長大可好？
我們長大了作文600字 篇2
時間，踏著歲月的腳步；年華，隨著消失的痕跡。短短的五年里，我們從不懂事的小青瓜蛋子到有能力有智慧的大小伙子了。我們，已經(jīng)不再像從前，任性，自私，自利，不懂事，現(xiàn)在的我們，知道什么是好，什么是壞；知道什么是對，什么是錯。知道了團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。
就說這次排球比賽吧，從選隊(duì)長，到挑隊(duì)員，都是我們自己一層層選拔出來的，沒有借助任何外力的幫助。練球，比賽，拉拉隊(duì)在場外的吶喊助威；勝利，成功，比賽后的汗水與歡樂。都是我們自己靠本事，靠實(shí)力拼搏出來的。
五年里，不論是贏得“書香班級”后的歡樂，還是排球失敗后的辛酸；不論是運(yùn)動會第一的'甜蜜，還是榮譽(yù)稱號擦肩而過的后悔。都讓我們懂得了一個道理，團(tuán)結(jié)互助，不論是第一還是最后，我們都是最棒的。
今年的讀書節(jié)展示，是我們最后一次在五小大顯身手的機(jī)會了，本應(yīng)該認(rèn)真對待，不能出一點(diǎn)兒差錯。可是，老師竟然敢放開手腳，讓我們自己寫，自己演，自己排。演好演壞都是我們自己的事，這可是一次大的挑戰(zhàn)，也是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。拼了，同學(xué)們腦子里只有一個念頭。先挑幾個文筆好的把報幕詞寫出來，再找聲音好的唱歌。經(jīng)班組委決定，暫時錄用我的報幕詞，隨后在進(jìn)行手術(shù)。《登飛來峰》是沒有問題了，音樂老師已經(jīng)在課上排過了，男女分唱�？墒恰斗洹吩趺崔k呢，還好，音樂課代表和老師商量的一下，選出了兩個歌聲好的領(lǐng)唱，陳嘉樂和王雅倫。唉！萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們一定要加緊訓(xùn)練才能取得好成績。于是，五個大班長在晨讀的時候抽背復(fù)習(xí)，在老師不在的時候關(guān)好紀(jì)律，認(rèn)真準(zhǔn)備。
無論這次唱經(jīng)典活動我們是第一還是第二，我都為在這個班級感到自豪，感到驕傲！
我們長大了作文600字 篇3
最近感冒了，一天三趟五趟的往廁所跑，咳嗽咳得厲害，嗓子也啞了，煞是痛苦。
老媽發(fā)短信過來問最近身體好嗎？我毫不猶豫的回過去：身體好著呢，不用牽掛，我在這邊一切都好。還在慶幸：還好媽沒打電話過來是發(fā)短信。不然嗓子啞成這樣肯定得穿幫。
前些日子打電話回家的時候問家人身體好不好，媽說：都好，讓我不要牽掛家里。可晚上跟妹妹發(fā)短信的時候順便問了一句爸媽都在干什么，她說爸媽都在打點(diǎn)滴，他們得了重感冒很久了，他們不讓她告訴我，以免我擔(dān)心。
然后就在想，我長大了，成熟了，知道瞞著家人不讓他們但心了，就像他們瞞著我一樣。
要是以前我肯定得把這邊的情況一五一十的告訴媽，然后訴說現(xiàn)在的我有多痛苦，再然后媽就在電話的那頭千叮嚀萬囑咐這種情況應(yīng)該怎么做。比如多穿衣服，多吃水果，買什么藥吃，別吃辣的干的菜啦等等。那些都背得出來的嘮叨。接下來還要隔三差五的打電話來問感冒好了沒。那種“家”的`氣氛濃得化不開。
可現(xiàn)在不一樣了，因?yàn)槲议L大了，我知道不該讓爸媽讓家人再為我操心了。這輩子他們?yōu)槲也俚男囊呀?jīng)夠多了，是該讓他們好好休息休息了。于是他們的嘮叨少了，我們之間的話也少了，某種說不出的氣氛也在慢慢變化，再于是他們在我們的潛意識里就進(jìn)化成了“老人”，最后“代溝”這個被無數(shù)現(xiàn)在的輕年們掛在嘴上的東東就這么煉成了。
現(xiàn)在的成年人跟父母的交通交流越來越少了，除了工作忙這個原因我想還有就是他們都長大了，都成熟了吧。好不容易抽空打電話回家就剩下了幾句套話：“爸媽身體都好嗎？”“好啊，你身體好不好？”“很好啊，工作也順利，爸媽不用擔(dān)心，注意身體啊，下次有時間再打回來，再見�！钡鹊�。
現(xiàn)在，我也長大了，我也成熟了�？僧�(dāng)我看到一位老人對著滿電視屏幕雪花發(fā)呆，或者一個人坐在沙發(fā)上打盹，又或者是在公園里看著別人家的小孩滿臉憐愛時我就會想，到底是長大好，還是不長大好呢？
我們長大了作文600字 篇4
時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化……
記憶里故鄉(xiāng)的榆樹粗壯茂盛，一年四季的樹葉蒼翠欲滴。那是一顆上了年歲的老榆樹，從奶奶口中得知，這棵老榆樹是她曾曾祖父親手栽種的。世世代代祖宅都未離開過老榆樹。他如一位慈眉善目的老人，時時刻刻守護(hù)著歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)雨的家園。
自打三歲蹣跚學(xué)步，能咿咿呀呀幾聲開始，我便與這老榆樹結(jié)下了深深的不解之緣。每日晚飯過后，奶奶就搖著把大蒲扇，右手牽著我悠哉游哉得晃到大榆樹底下，她坐在石塊上乘涼，我就繞著大榆樹跑一圈又一圈，樂此不疲地與村口的小花狗嬉戲玩樂。夜總是在歡聲笑語中披星戴月地登場。那時的大榆樹是一位沉默的朋友。
歲月似溪水般匆匆流去，帶走了落葉又滋養(yǎng)了我悄悄成熟的心田。村頭的那條小花狗已經(jīng)老得不能奔跑了，但次次路過它家門，它都會趴著竭力地?fù)u搖尾巴。轉(zhuǎn)眼間我上了小學(xué)三年級，在學(xué)校里的難過委屈，被學(xué)校惡霸欺負(fù)的經(jīng)歷，我都會一五一十地告訴老榆樹。一邊用稚嫩的小手摩挲著老榆樹蒼老的樹皮，一邊哭哭啼啼地向它傾訴。在我眼里他不是一顆毫無生命的'木材，而是一位耐心的摯友。
草長鶯飛，雁去春又來。時隔了多年，老榆樹的綠冠越發(fā)蒼勁，灰褐色的樹皮越發(fā)深沉，我也已然成為了一名亭亭玉立的大姑娘。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我轉(zhuǎn)到了縣城，很少再回到老家。于是便很少有機(jī)會與老榆樹再聚聚。村口的小花狗早已不知所蹤，甚至連村民們也沒了影兒，老榆樹周遭景致陡然換了模樣，曾經(jīng)綠油油的稻田如今已被雜草擠得不留縫隙，曾經(jīng)儼然林立的矮屋瓦房已被夷為平地。老榆樹孤獨(dú)地佇立在村頭兒，似乎在張望著什么。
時光悠悠長長。陽光從大榆樹的東梢頭緩緩移到西梢尾，透過羅織交錯的枝杈映在泥土里，漸漸斑駁，漸漸融化。而我，已悄然長大。
我們長大了作文600字 篇5
“上有初三高三，下有火海刀山。”
跳過歡快的初一，跑過平庸的初二，不知不覺已步入了緊張而繁忙的初三。
回頭看看，臉龐依舊，只是在稚嫩的輪廓外多了一圈不自覺透出的“威嚴(yán)”，看著個子小小的新初一，總是擺出學(xué)長學(xué)姐的“高冷范兒”，心里總有一種真實(shí)的感覺“我老了”。盡管多不情愿，但從踏入初三的那一刻起，就不得不與自己傻氣的童年告別。
然而進(jìn)入初三，我們并沒有想象中的刻苦（估計(jì)時候未到吧），反而比以往更加瘋狂。我們依舊享受著雙休日的歡樂；依舊享受著上學(xué)路上的追逐打鬧；依舊享受著早上能多賴就賴的被窩。
我們沒有“書中自有顏如玉”的.癡情。我們只是完成應(yīng)該完成的學(xué)業(yè)，我們只是不想看老師拉長的臉，不想去聽父母反復(fù)著的嘮叨。一放個小長假，再走進(jìn)教室，都不禁聯(lián)想到20xx的8月31日，那個弱弱智智地進(jìn)了教室門的自己。升入初三了，卻沒有一點(diǎn)兒的準(zhǔn)備，好像自己莫名其妙撞上了槍口，偏偏忘記了遠(yuǎn)離那個黑洞。依然一做完事情無聊到轉(zhuǎn)筆，轉(zhuǎn)筆無聊到睡覺，一覺醒來又覺得自己還有好多事情沒做。一天天的，陷入了無盡的漩渦。
初三的成長過程并不是那樣輕松快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂傷，有苦辣辛酸……歲月的流逝，日月的穿梭，我們在無聲無息間地成長，但心靈卻從未成熟過。初三的我們學(xué)會了偽裝，盡管遠(yuǎn)未達(dá)到自己所要的程度，卻還是給自己蒙上了一層面紗，用自己所謂的“成熟”去嘲笑別人的“天真”，像一個傻子一樣以自己的視角看待世界。
初三的我們，真的長大了嗎？
我們長大了作文600字 篇6
長大，會使一朵花從含苞走向綻放；會使一個人從幼稚走向成熟；會使一個集體從散漫走向團(tuán)結(jié)。譬如，我們七年七班就經(jīng)歷了這樣的轉(zhuǎn)變。
人總是需要轉(zhuǎn)變的，那么集體也是需要轉(zhuǎn)變的。
以前的七年七班，總是搞個人主義，我行我素，好像一直找不到一個核心，沒有凝聚力。別班有活動時，總是那么整齊，心中總是會有那么一絲的羨慕之情，曾經(jīng)真的想到過，大家心往一處想，勁往一處使，總會成功的。僅單憑個人之力，終究微薄，掀不起多大的風(fēng)浪，想要組成一個團(tuán)結(jié)的集體，總是很難。
終于，在經(jīng)歷了那么多的艱辛后，那節(jié)課我們成功了，因?yàn)槲覀冮L大了。
那天，天氣陰沉沉的，大片的烏云壓住了天空�？晌业男那閰s異常高興，因?yàn)槲覀儼嘁弦还?jié)數(shù)學(xué)公開課。
我那天因?yàn)橛惺�，所以來晚了，急忙坐到座位上，上�?shù)學(xué)公開課之前，全班一起背《三字經(jīng)》。我的眼睛不時向后瞟著，看見那么多的老師都來聽數(shù)學(xué)公開課，我好緊張呦，心一下子提到嗓子眼，這么多的.人聽課，我們班可以表現(xiàn)好嗎？正當(dāng)我擔(dān)心時，一個同學(xué)站起來，流利地回答出老師提出的問題，之后，我便看到了不同以往的一幕幕，一雙雙眼睛聚精會神的看著屏幕，所有同學(xué)的臉上綻放出信心十足的表情，一只只小手齊刷刷地舉了起來，舉得很高，那一只只小手，如同一顆顆心，深深烙在了我的心中；那一只只小手，如同一支支歌，牢牢縈繞在我的心中。
回到教室，老師大肆表揚(yáng)了我們的表現(xiàn)，我的心中酸酸的，我想：同學(xué)們，我們終于成功了，終于長大了，終于團(tuán)結(jié)了。同時也讓我明白了：“一支筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理，這次的公開課，終于令我們找回了集體的榮譽(yù)感，當(dāng)然，我也要感謝這次公開課，沒有這次機(jī)會，怎么會有這個團(tuán)結(jié)的集體？
烏云散開，天晴了。
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