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【必備】?jī)?yōu)點(diǎn)作文600字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的優(yōu)點(diǎn)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇1
要說(shuō)我嘛,可不是吹牛,那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬!就像天上的星星,?shù)也數(shù)不清。怎么?不信,那我舉幾個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
愛(ài)學(xué)習(xí)
愛(ài)學(xué)習(xí)可是我的一個(gè)特大號(hào)優(yōu)點(diǎn)。課間,其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時(shí)候,我便從書(shū)包里掏出一本閱讀書(shū)或奧數(shù)書(shū)認(rèn)真地做起來(lái)。因此,老師常常夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長(zhǎng)同桌,也不得不佩服我這點(diǎn)。放學(xué)時(shí),同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo),蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢?則蝸牛一般,一邊慢慢地走著,一邊思考著老師留下的難題。一次,我正陷入了沉思,突然撞在了樹(shù)上。我連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)不起!”逗得身邊的同學(xué)哈哈大笑。晚上,寫(xiě)完作業(yè),我就立刻捧起課外書(shū)津津有味地看起來(lái)?梢哉f(shuō),我是利用一切時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。
愛(ài)勞動(dòng)
說(shuō)到勞動(dòng),我可是少先隊(duì)員當(dāng)中當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。每天早上,我都會(huì)幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的身影。同學(xué)們都說(shuō)我是班級(jí)里的“小雷鋒”。在家里,我常常幫媽媽做家務(wù),擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)?湮沂撬暮脦褪帜!
誠(chéng)實(shí)
誠(chéng)實(shí)可是我的.一大美德。∫淮,我和小哥去超市買(mǎi)飲料,阿姨多找了我兩元錢(qián)。小哥想“分贓”,拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開(kāi)小哥的手,轉(zhuǎn)身就往超市跑,毫不猶豫地把兩元錢(qián)還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說(shuō):“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!如:堅(jiān)強(qiáng)勇敢、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、大公無(wú)私……
嘿嘿!怎么樣?我的優(yōu)點(diǎn)多吧!
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇2
要數(shù)優(yōu)點(diǎn),最突出的就是“愛(ài)問(wèn)”了,不管是中國(guó)的、外國(guó)的,古代的還是現(xiàn)代的,只要是自己感興趣的問(wèn)題,我都會(huì)想辦法去問(wèn)個(gè)明明白白。幼兒園時(shí)我特喜歡地球儀,藍(lán)色的球上怎么還有幾小塊黃色?爸爸給我講了“七大洲四大洋”后,我還不過(guò)癮,為什么我們是白天,美國(guó)卻是晚上?夏天南京這么熱,哈爾濱倒挺涼快,昆明卻是四季如春?于是我慢慢明白了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),地球上的'赤道、南極還有北極。再大一些,我自己能看地圖了,問(wèn)題也變多了,舉辦奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家在哪兒?美國(guó)的首都為什么不是紐約?去爺爺家為什么走二橋要比走大橋近一些?這些,我總會(huì)纏著爸爸幫我找到答案。
歷史知識(shí)也是我的最愛(ài),從盤(pán)古開(kāi)天、秦皇漢武到唐、宋、元、明、清,《上下五千年》的事我都覺(jué)得很有意思,“五代十國(guó)”里的后唐、后漢是什么意思?為什么乾隆不是康熙的兒子?孫中山為什么要讓袁世凱當(dāng)總統(tǒng)呢?八路軍為什么也算國(guó)民黨的隊(duì)伍?這些從電視上、書(shū)本上發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我在一邊看時(shí),就會(huì)一邊問(wèn)我爸爸,誰(shuí)讓他說(shuō)自己是我的“字典”呢?汽車,更是我常問(wèn)問(wèn)題的焦點(diǎn),因?yàn)槲业睦硐刖褪情L(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的司機(jī)。A照和C照,有什么不同?油門(mén)和剎車都是用右腳踩嗎?為什么卡車的發(fā)動(dòng)機(jī)裝在前面,而公交車卻裝在后面?紅燈停綠燈行,那黃燈是干什么的呢?長(zhǎng)途車司機(jī)不認(rèn)識(shí)路怎么辦?GPS(全球定位系統(tǒng))真的很準(zhǔn)嗎?香港和日本的汽車都靠左行,我當(dāng)司機(jī)時(shí)會(huì)習(xí)慣嗎?當(dāng)我一步一步搞懂這一個(gè)一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我也快成一本“小字典”了,你們有什么問(wèn)題,怎么還不來(lái)問(wèn)我呢?因?yàn)椤皭?ài)問(wèn)”是我的優(yōu)點(diǎn)!
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇3
“哎呀,要?jiǎng)窬蛣竦降茁,不要半途而廢……”
我急忙說(shuō)道:“算了,還是趕緊走吧!”
原來(lái)是班上譚順朝的本子掉在學(xué)校天橋的玻璃上。真巧,我們碰上了這場(chǎng)免費(fèi)的“好戲”。
據(jù)說(shuō),譚順朝在黑皮本上抄了五十個(gè)很難寫(xiě)的字。看他嬉皮笑臉的,好像一點(diǎn)兒也不著急。他又仿佛在沉思,突然,似乎靈光一現(xiàn),他借來(lái)了一個(gè)掃把。
他用單手撐著護(hù)欄,另一只手拿著掃把,好像想用掃把把黑皮本掃過(guò)去。周奕涵看這情景十分危險(xiǎn):“譚順朝,別這樣,”繼續(xù)勸道,“會(huì)很危險(xiǎn)的!倍T順朝還是面無(wú)懼色地“掃”著。我說(shuō):“你再抄五十個(gè)嘛!
他的朋友解釋道:“他好像沒(méi)有別的'本子了!”
“那你就借別人的紙抄嘛!”
但是譚順朝像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,他仍然專注地“掃”著,與以前頑皮的他判若兩人。我沒(méi)有了耐心,便在旁邊當(dāng)起了旁觀者。過(guò)了一會(huì)兒,他還是沒(méi)有掃到,但他沒(méi)有放棄,拿出一條紅領(lǐng)巾,綁在掃把的手柄上,增加了掃把的長(zhǎng)度,可真聰明呀!竟然在他堅(jiān)持不懈的努力下,黑皮本向左邊移動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。他的嘴角浮起了一絲微笑,好像在說(shuō):“我總會(huì)拿到我的黑皮本的!”
果然,在他的努力下,黑皮本已經(jīng)掃到了學(xué)校的陽(yáng)臺(tái)下,伸手是拿不到的,而伸腳……他自言自語(yǔ)道:“鉗子!”突然,他麻利地脫掉鞋子,露出腳丫子,想用大腳趾和二腳趾夾起本子。周圍傳來(lái)一片“嘖嘖”聲。他并不理會(huì),試了一會(huì)兒后,還是夾不起來(lái),他趕緊穿好鞋子,用兩腳的腳后跟并在一起,這回,終于把本子夾了起來(lái)。
譚順朝用手扶了扶眼鏡,當(dāng)這事沒(méi)有發(fā)生似的,快速地走開(kāi)了!
每個(gè)人其實(shí)都是十分聰明的,只是譚順朝對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,若是你能堅(jiān)持不懈,用最巧妙的方法學(xué)習(xí),那么你就會(huì)在班上稱霸了!
優(yōu)點(diǎn)作文600字 篇4
我家里收藏了很多寶貝,除了心愛(ài)的玩具,最多的就是書(shū)了!別看我還不滿8歲,我可是個(gè)小書(shū)迷喲!
書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了各種精美的圖書(shū)。從書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛(ài)的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物;知道了許多蔬菜、水果的名字;了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大,我的書(shū)也越來(lái)越多,書(shū)的內(nèi)容也變得豐富起來(lái)。
在學(xué)前班的時(shí)候,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲(chóng)》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書(shū)的`精彩故事之中,和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書(shū)中的毛毛蟲(chóng)、彩虹色的花和孫悟空等角色,做各種有趣的游戲。后來(lái),我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí);讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讓我明白了許多道理。周圍的大人們常常夸我是個(gè)能干懂事的孩子,我聽(tīng)了心里美滋滋的,我想這應(yīng)該是書(shū)給了我力量吧!
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后,由于我經(jīng)常讀書(shū),遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典,所以書(shū)本上的很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語(yǔ)文老師還常常讓我當(dāng)小老師,帶著大家讀書(shū),同學(xué)們都佩服得不得了。我想,這就是從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!讀書(shū)多好!讓我變得這么成功,也多了幾分自信。在課堂上,老師提的許多問(wèn)題我也能對(duì)答如流,我還會(huì)背唐詩(shī),老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想,這也是我從小愛(ài)讀書(shū)帶來(lái)的好處吧!
隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我已經(jīng)能讀很多課外書(shū)了。我們班上建起了圖書(shū)角,同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書(shū)管理員,這讓我無(wú)比高興,因?yàn)槲易钕矚g和書(shū)打交道了,F(xiàn)在,一有空我就會(huì)拿出書(shū)來(lái),進(jìn)入書(shū)的世界,感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)!
我覺(jué)得自己在一天天長(zhǎng)大,是書(shū)給了我無(wú)窮的力量,我還要更加努力地讀書(shū),讓自己更加成功。同學(xué)們,讓我們手拉手,愛(ài)上讀書(shū)吧,一起感受讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧!
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