關于中午的作文600字4篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中午的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中午的作文600字 篇1

　　我發(fā)誓，對那位語文老師來說，那是一個異常美妙的中午。

　　那天中午在學校吃過飯，我決定到學校后面的小山坡去散散心。

　　山坡上有著一大片野菊花，紅的，黃的，藍的，色彩繽紛，非常美麗，山頂上有三四棵挺茂盛的大葉榕，樹陰下十分涼快，是個休息的好地方。

　　我剛來到榕樹下，便看見一個戴紅領巾，扎小辮兒的小女孩向小山坡走來，開始采摘山坡上的野菊花。她很專心地挑選著完美的菊花，很久才從花叢中采出一朵花。我在山頂上看著她，她也全然不知，而是專注于花朵，仿佛在做一件神圣的'事情。

　　我在那兒休息了一會兒，決定回辦公室。猶豫了一下子，我從山坡的另一邊下去了——我不想打擾這位小姑娘。

　　我的辦公室在二樓，這排樓是專用的辦公樓。這樓對面是一排教學樓，那兒也有幾間辦公室，都在一樓。兩排樓之間只有一條兩三米寬的小路。路兩旁有幾棵小樹。教學樓的另一邊是個挺大的操場，孩子們下了課都在操場上玩，因此兩樓之間的小路很安靜。

　　我走到窗前，忽然看見剛才的那個小女孩又出現(xiàn)了，手中握著一束燦爛的野菊花。她輕輕地來到一扇開著的窗前——那是一間辦公室，窗后是一位語文老師的辦公桌——向里面看了一下：語文老師伏在桌上睡得正香，辦公室里沒有其他人了。她滿意地點了一下頭，從手中的一大束花中取出幾朵，悄悄地插進了老師的筆筒。做完這一切后，她轉過身來，露出了燦爛而甜蜜的微笑。

　　幾分鐘后——那位小姑娘早已不見了，語文老師醒了過來，目光落在那束菊花上。

　　我猛然想起，今天是9月10日，教師節(jié)。

中午的作文600字 篇2

　　今天中午，楊老師神秘地對體育委員說：“下去問而體育老師借兩個乒乓”然后，讓我們報紙裹成類似于水槽的樣子，我那一顆好奇的心又犯了，心中一個勁的想“老師帶我們做活動的準沒錯，可是為什么一定要乒乓球和“水槽”呢到你是一個怎樣的游戲呢？

　　一到大操場，老師便給我們介紹游戲規(guī)則：首先把裹好的報紙一個一個的連接在一起，乒乓球要從報紙上滑落到呼啦圈里才算勝利，如果前面沒有報紙了后面一個人要主動的.接上去。

　　游戲開始了，首先我們1隊和2隊先比。乒乓球從最上面一個人的手中“刷”一下子像做報紙滑滑梯一樣滑到了地面。管不了那么多了，對方的快到一半了！我心想，連忙抓起乒乓球放在我裹的報紙上然后大叫：“誰來接一下呀!”隊員們立即夢中驚醒過來，連忙跑來接住乒乓球。漸漸地，我對只把乒乓球放在眼里，哪兒管什么隊伍呀！此時，心情一步一步的緊張，快到終點了！快到終點了！“太棒了，我們勝利了！”一陣歡呼聲響徹云霄。對方不服，要求再戰(zhàn)一次，我們欣然答應，因為有實力什么都不怕。

　　第二場比賽開始了。硪們吸取了上輪的缺陷，將計劃更精確了一步，隊伍保持不亂，盡量少掉球�？梢粋�要求做的還好，第二個就不怎么好了�！叭硕既ツ膬毫�！”只見梅子涵大叫聲，讓我們立即去他那邊救球。臺下的觀眾越看越高興，然后的雙掌合十，仿佛在向上天保佑某隊利：有的在叫“加油”；有的覺得十分精彩“一蹦三尺多高”......“又勝利了”我們又一次的大叫起來了，我想對2隊說：不要灰心，下次還有機會打敗我們。

　　這一次的活動給予我們了一個道理：團結是一切困難的鑰匙，是克服困難的刀刃。

中午的作文600字 篇3

　　平淡無奇的生活過久了，便不住地向往不一樣的生活。我從小就一直希望這樣，可以不用每天機械化地生活，但是光是每天基本的上課吃飯睡覺就已經(jīng)摸去了我的精力與心情，沒有時間再去冒險，因為這些不一樣的東西一旦處理不好，可能會影響正常生活的節(jié)奏。

　　昨天中午就是一個不一樣的中午，我一個朋友讓我別回家，和他一起在外面玩一中午，但是我疲于學校的生活，就想趁著中午時間好好休息一下，拒絕了他，但是回家之后又發(fā)現(xiàn)來了客人，有點吵，感覺睡不著覺，于是便又找了他，不一樣的中午就這樣開始了。

　　我在游戲廳找到了他，然后我們一起朝學校走，正當我們想著去哪玩的時候，突然想起學校附近的公園和湖，就決定去那里了。我們便聊天便走，很快就到了。一進公園，還是那熟悉的感覺，剛進去是幾條大道，大道邊有很高的大樹，看上去郁郁蔥蔥的，再往里走，就變成了土路，那時一小塊沒有太過開發(fā)的區(qū)域，很讓人心靜。我們徑直來到小山坡，但是因為時間關系，就沒有再上山看一看了。有一座橋連著湖中的'小島，那里常常有人釣魚健身。也許是大中午沒人吧，那里很寂靜，我們就在湖邊的石頭凳子坐著聊天，微風搖著細柳，水面卻沒有波紋，陽光明媚卻不是很熱，這種感覺真是太美妙了。

　　盡管只是普通的公園之旅，但在這繁瑣重復的學習生活中，在了無生機凡事都計劃好的生活中，這樣的中午一游已經(jīng)足夠特殊有趣了。我才發(fā)現(xiàn)并不需要專門養(yǎng)足精力，做好準備才能去干一些不一樣的事，只是要有一顆愛冒險，愛打破常規(guī)，愛發(fā)現(xiàn)生活中的美好事物的心。

中午的作文600字 篇4

　　今天中午午休的時候，陳老師忽然提了一個好建議：大家一起去跳長繩。我們一聽到這句話，就歡呼起來。于是，大家排好隊，有秩序地來到操場上。

　　大家以前都沒玩過這種游戲，心里有點緊張。首先，由王老師和陳老師來甩繩，一個同學站在中間，“一下，兩下，三下……”跳得還真不錯呢！大家陸續(xù)上場，都順利地過關了�！巴蹒鶋簦�該你了！”一個同學推了我一下。我一下子緊張起來，心跳得很快，好像有一群小兔子在用力地蹬，我只能硬著頭皮，走到繩子中間，眼睛緊緊地盯著老師的手，只見她手一揮，我馬上向上一跳，“一，二，三……”我在心里默默地數(shù)著。哈哈，剛才還讓我緊張不已的事情現(xiàn)在看來易如反掌嘛！我暗自得意著。忽然，我沒跟上老師的節(jié)奏，被長繩絆住了，我只好下場了。哎！不該驕傲自滿呀！我后悔不迭。

　　接著老師說要換一個玩法，讓一個同學直接沖進甩動的`繩子里，完成動作后再安全地跑出來才算成功。于是，徐昊同學想一顯身手，只見他深吸了一口氣，像一個就要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一樣，勇敢地沖了進去。不過，他跳進繩子還沒等站穩(wěn)就急著沖出來，結果還被繩子甩到了屁股，惹得大家哈哈大笑。我們的笑聲引來了周圍的老師，她們紛紛趕來湊熱鬧。有的老師還說這是她們小時候最拿手的游戲呢。我們坐在旁邊看著老師們跳，她們一個個跳得跟小孩子似的，仿佛又回到了童年時代。我們盡情地跳著，笑著，笑聲灑遍了整個操場。

　　快樂的時光總是很短暫，這次跳長繩游戲在我們的歡聲笑語中結束了。盡管流了一身的臭汗，但每個人的臉上都掛著開心的笑容。我喜歡這個陽光明媚的中午，也喜歡跳長繩這個游戲，它不僅可以鍛煉身體，還給我們帶來了很多快樂。

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