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實(shí)用的霍金作文600字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的霍金作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
霍金作文600字 篇1
看了霍金的天才實(shí)驗(yàn)室節(jié)目,興趣很大,于是買了他所著的系列書,《我的簡史》《大設(shè)計(jì)》《時(shí)間簡史》《果殼中的宇宙》。
這些起伏是創(chuàng)生的指紋,這些在光滑均勻的早期宇宙上的微小的初始,無規(guī)性后來成為星系、恒星以及在我們周圍看到的所有結(jié)構(gòu)。
———史蒂芬.霍金。
光是前沿就如此深?yuàn)W,我又往下翻了幾頁,哇!蟲洞,黑洞,時(shí)間旅行……
可我通通看不懂!———請(qǐng)?jiān)徫业臒o知……
唉,既然在這里找不到什么可讀信息,我決定讀《我的簡史》,畢竟綱常倫理人之常情的生活藝術(shù)還是讀得懂的。
霍金出生在牛津,恰巧那一天是伽利略300周年的祭日,一切是這么的巧合,卻又這么的完美,他長大后也是一名不折不扣的宇宙專家與科普作家,上學(xué)后他以優(yōu)越的成績考入了牛津大學(xué),盡管他的年齡小,但他的成績依然名列前茅,在牛津畢業(yè)后他到了劍橋讀研究生,開始了他一生的.學(xué)術(shù)研究。
在21歲時(shí),他被確診患有漸凍癥,可他仍然繼續(xù)研究、努力生活,結(jié)了婚有了孩子,醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年,但奇跡的是他又多活了半個(gè)世紀(jì),而且成為了世界上偉大的宇宙學(xué)家,最后于20xx年逝世。
我十分欽佩霍金,因?yàn)樗菑膽?zhàn)后倫敦的戰(zhàn)爭(zhēng)兒童成長為一位科學(xué)家,畢生進(jìn)行著浩渺宇宙的艱辛探索,他是一顆光輝燦爛的學(xué)術(shù)巨星。
他的學(xué)術(shù)研究為世界做出了偉大的貢獻(xiàn),他用通俗易懂的語言完美詮釋了浩大神秘的宇宙,讓每一個(gè)平常人都能對(duì)宇宙有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了解,產(chǎn)生出更多嶄新的想法。
他的人生歲月是十分不容易的,雖然有自己的不幸,但是他創(chuàng)造的生命奇跡和為人類所做的貢獻(xiàn),卻讓萬人矚目,讓我們永遠(yuǎn)尊敬。
霍金的故事告訴我:每個(gè)人都可以向宇宙呼喊出自己的聲音,在世界上活出最精彩的自己。
霍金作文600字 篇2
每次教到這篇課文的時(shí)候,都會(huì)再一次被霍金堅(jiān)忍不拔精神所震撼。當(dāng)我第一次讀完輪椅上的霍金時(shí),我也被霍金那樂觀、感恩的心深深地打動(dòng)了。我佩服霍金,他用常人不能想象的毅力戰(zhàn)勝了病魔,他不斷求索的精神令人折服。
命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。1963年,21歲的霍金在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí),不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),又被徹底剝奪了他說話的功能。雖然,他的身體一點(diǎn)也沒有離開過輪椅,但是他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的.黑洞。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員,成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授;艚鹗且晃晃锢硖觳牛蝗藗兎Q為宇宙之王。他所撰寫的時(shí)間簡史在全球也擁有著無數(shù)的讀者,霍金本人也躋身世界頂級(jí)的科學(xué)家之列。
如果命運(yùn)這樣對(duì)我,我肯定會(huì)抱怨上天對(duì)我的不公,整天死不像死,活不像活,真是生不如死,心情一定是壞透了,更不用說去努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研了。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年,但他一直頑強(qiáng)地活了下來;艚疬@位生活強(qiáng)者、科學(xué)巨匠,永遠(yuǎn)是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。上次月考,我的數(shù)學(xué)成績連優(yōu)都沒有考到,和同學(xué)相比,我的數(shù)學(xué)成績太差了,我躲進(jìn)房間大哭一場(chǎng)。學(xué)習(xí)了輪椅上的霍金這篇課文,霍金教會(huì)了我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難和挫折,都不能放棄,要堅(jiān)持到底。我要向霍金學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種向命運(yùn)挑戰(zhàn)、頑強(qiáng)拼搏的精神;學(xué)習(xí)他那不達(dá)目的誓不罷休的毅力和勇氣;我要做一個(gè)像霍金那樣勇敢頑強(qiáng),不斷探索科學(xué)、探索未知世界的人。
霍金作文600字 篇3
語文書里,有許許多多的有趣的課文,每一篇課文都藏了一個(gè)故事,告訴我們?cè)S多人生道理。當(dāng)我學(xué)習(xí)了《輪椅上的霍金》之后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個(gè)什么樣的人呢?他是一個(gè)神話,一個(gè)傳奇,一個(gè)當(dāng)代最杰出的物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)巨匠,一個(gè)敢于向命運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇士。
霍金出生于1942年1月8日。在他患上盧伽雷氏癥之后,就永遠(yuǎn)被禁錮在輪椅上了。而坐在椅子上的霍金還發(fā)生了不少趣事呢!
1991年3月,霍金在駕駛輪椅回柏林公寓過馬路時(shí),被一輛小汽車撞到,右臂骨折了,頭也劃破了,被送往醫(yī)院縫了13針,但在這種情況下,過了48小時(shí)后,霍金毅然回到辦公室全神貫注的工作。
還有一次,霍金在與好友去鄉(xiāng)間別墅游玩時(shí),在一個(gè)拐彎口由于彎度大,輪椅的一邊翹起,向另一邊斜,最后這位杰出的物理學(xué)家被地球引力拉下了灌木叢,但重新回到輪椅上的霍金仍然保持著他的招牌微笑。
雖然身體上的疾病日益嚴(yán)重,但他依然不斷堅(jiān)持讓自己向正常人一樣生活。他甚至是個(gè)好動(dòng)的人,只要一閑,就駕駛輪椅在辦公室里“橫沖直撞”,每次都是自己坐輪椅回家,從不依靠別人。他很樂觀,每天的生活十分豐富,在莫斯科的`一家飯店里,他還建議大家跳舞,自己也駕駛輪椅不停地向前、向后、向左、向右移動(dòng),還不時(shí)地旋轉(zhuǎn)……
在一次與查爾斯王子聚會(huì)時(shí),他非要向王子炫耀他的“輪椅舞”,結(jié)果輪椅壓到了王子的腳趾上……
正是這位只有三根手指能正常生活的科學(xué)巨人,撰寫了世界名著《時(shí)間簡史》,在世界上極受讀者歡迎。
霍金,這個(gè)充滿傳奇色彩的生活強(qiáng)者,為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),他意志的堅(jiān)強(qiáng)簡直就可以與他身體殘疾的程度相對(duì)比。他的意志是多么的堅(jiān)強(qiáng),他的信念是多么堅(jiān)定,他的事例讓我明白在漫漫人生道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,就算遇到困難,也不要退縮,要與困難作斗爭(zhēng),戰(zhàn)勝它,成為生活強(qiáng)者。
霍金作文600字 篇4
《輪椅上的霍金》講述了一個(gè)真實(shí)、感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它,使我受益匪淺。
故事的主人公就是人稱“宇宙之王”的史蒂芬·霍金。命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷,霍金從21歲時(shí)就被病魔禁錮在了輪椅上,接著霍金又因患肺炎做了穿氣管手術(shù),剝奪了霍金說話的功能;艚鸹疾40年后,他的身體已徹底變形;頭歪著,肩背是左低右高,腳朝內(nèi)扭曲著,已成S型的嘴,讓人看起來有一種呆頭呆腦的感覺。霍金沒有因?yàn)樯眢w上的缺陷,感到悲觀、而虛度光陰,而是憑著自己身殘、志不殘的精神取得了優(yōu)秀的成績。愛思考的霍金常常是一個(gè)人在辦公室里靜靜地坐上好幾個(gè)小時(shí),在思考著宇宙的命運(yùn),推算未來,就這樣霍金憑著他頑強(qiáng)的精神,日復(fù)一日的思考,最后終于撰了《時(shí)間簡史》這本名著,在全世界,擁有無數(shù)讀者。在霍金的.一次學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束時(shí),搶問了霍金先生一個(gè)尖銳而唐突的問題:您不覺命運(yùn)讓你失去太多了嗎?不一會(huì)兒,顯示幕出“我覺得我很幸福,因?yàn)槲矣兴季S、我有幸福、我有親人、朋友……如果要換那些自卑的人來回答,肯定是手無寸鐵,從而表現(xiàn)了霍金樂觀積極向上的頑強(qiáng)精神。讀了這篇文章,我有了深刻的認(rèn)識(shí):有個(gè)人不能因?yàn)樽约旱牟蛔、缺陷而感到自卑失去奮斗的信心;有一些虛度光陰的人總是認(rèn)為條件差呀,困難多呀來作為沒有成功的理由?墒撬麄兡切┤伺c“輪椅上的霍金相比,那些困難是多么的不足為奇,微不足道呀!如果頑強(qiáng)的霍金屈服于厄運(yùn)的話、那后果將是不堪設(shè)想。
我們應(yīng)該像霍金一樣做一個(gè)智慧的英雄,人生的斗士,要學(xué)習(xí)霍金那面對(duì)痛苦時(shí)頑強(qiáng)的勇氣和可貴的樂觀精神。我常思考一個(gè)問題:人生的價(jià)值在于什么?人應(yīng)該怎樣對(duì)待人生?我想霍金的光輝一生給我作出了圓滿的回答。親愛的讀者們,我要告戒你們:我們這些健康的人,要拼搏向上的精神、要奮斗的信心不能虛度光陰,應(yīng)該珍惜比霍金美好的時(shí)光珍惜比霍金幸福的生活。
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