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蟋蟀作文600字合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的蟋蟀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蟋蟀作文600字 篇1
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》——它被稱為充滿有愛(ài)與溫情的經(jīng)典之作。
這個(gè)寫于20世紀(jì)60年代的童話故事感動(dòng)了全世界，受到各國(guó)讀者的喜愛(ài)。一只名叫柴斯特的蟋蟀誤跳進(jìn)了野餐籃里，從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)家的它被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了老實(shí)忠誠(chéng)的亨利貓和機(jī)靈也有一點(diǎn)狡猾的塔克老鼠，以及愛(ài)它的主人瑪利歐。他以他的.音樂(lè)天賦得到了人們的肯定及敬佩，讓瑪利歐一家報(bào)紙大賣，成了整個(gè)紐約的大紅人。但成名后的它想起了自己的家，思念起鄉(xiāng)下平靜的生活。塔克老鼠和亨利貓默默看著它回了家……蟋蟀，在我們看來(lái)只是一種會(huì)叫的，有趣的小蟲子。
在書中喬治·塞爾登采用的大部分都是這只小蟋蟀的眼光，剛來(lái)時(shí)的對(duì)繁華樓塔驚訝，害怕與膽小；認(rèn)識(shí)朋友時(shí)的欣喜，興奮……從書中能看出它是重情義的人，它遇到忠誠(chéng)的朋友和愛(ài)他們的主人，為它深愛(ài)的朋友無(wú)私奉獻(xiàn)，和朋友們一起克服困難并戰(zhàn)勝了困難，取得了成功！在柴斯特?zé)o意吃下了一張2元的紙幣塔克老鼠用了一生的積蓄幫他補(bǔ)了回來(lái)。
正是有朋友們的團(tuán)結(jié)和幫助才使柴斯特回到了家鄉(xiāng)，找回了快樂(lè)的自己！讀完這本書，我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗麘{著自己的才華，成了整個(gè)紐約的音樂(lè)演奏家，有名有利，衣食無(wú)憂，可就是會(huì)被關(guān)在籠子中，失去自由。如果放棄名利，追求自由，就得靠自己謀求生計(jì)，而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名利，回到自己溫馨的家。如果讓我們選擇，誰(shuí)會(huì)想離開(kāi)“到哪都有粉絲崇拜”的世界里呢？好不容易有了名聲，為何要離開(kāi)？明星可不好當(dāng)，有很多的壓力，我們更應(yīng)該做好真正的自己。
比起繁華都市，自己的家永遠(yuǎn)是最好的。
蟋蟀作文600字 篇2
微風(fēng)輕輕地吹拂著時(shí)報(bào)廣場(chǎng)，把原本安靜的人們的心靈吹動(dòng)了起來(lái)，切斯特在紐約的最后一次公開(kāi)演奏已經(jīng)結(jié)束，紐約的交通不再斷絕，人們溫柔平靜的眼神又變得心事重重，一切又都重新變得繁忙了，切斯特演奏完最后一個(gè)音符，也準(zhǔn)備收拾行李，回到他想念的故鄉(xiāng)康涅狄格州。
切斯特告別了貓兒哈里、老鼠塔克、自告奮勇做切斯特業(yè)務(wù)經(jīng)理的音樂(lè)教師斯梅德利先生以及富有愛(ài)心的馬里奧一家，大家知道切斯特要走，個(gè)個(gè)都哭得像淚人似的，切斯特背起了他的包，里面裝著哈里和塔克為他準(zhǔn)備的一些食物。
像來(lái)時(shí)那樣，切斯特躲進(jìn)旅行者的籃子，上了去康涅狄格州的火車，列車愈行愈遠(yuǎn)，切斯特望著窗外，他仿佛看見(jiàn)了繁華的紐約，車輛的喧鬧，人們談話的`嗡嗡聲還有廣場(chǎng)上閃耀著的五顏六色的霓虹燈，他夢(mèng)見(jiàn)了自己在那個(gè)城市所獲得的榮譽(yù)和掌聲，他有些猶豫，他不知道自己到底該不該回到故鄉(xiāng)，但是他眼前又浮現(xiàn)出記憶中的故鄉(xiāng)：翠綠的樹(shù)林、挺拔的樹(shù)干、草地、樹(shù)墩和小溪，還有他的朋友土撥鼠、野雞、鴨子和兔子們，一切都是那么美好。他又堅(jiān)定了自己的信念：一定要回去！
一個(gè)上午過(guò)去了，列車終于到達(dá)了康涅狄格州，切斯特迫不及待地跳下火車，跑到森林中去尋找他的那些小伙伴們，樹(shù)林還是那樣翠綠，溪水還是那樣清澈，家鄉(xiāng)的一切，仍舊是那樣美好。切斯特把紐約的照片拿給小伙伴們看并把自己的遭遇都講給他們聽(tīng)，他們都不停地贊嘆紐約的繁華，并且紛紛表示想要去紐約那樣繁華的地方，他們甚至不了解切斯特為什么要放棄他在那邊所獲得的榮譽(yù)和掌聲，或許只有切斯特自己才明白。切斯特和小伙伴們分享他帶來(lái)的美食和飲料，他們一起在土撥鼠的家里慶祝著。
夜幕降臨，切斯特回了家，他獨(dú)自一人坐在窗邊，看著天外閃亮的星星，不由得想起了紐約，想起了貓兒哈里，老鼠塔克，音樂(lè)教師斯梅德利先生以及馬里奧一家……
蟋蟀作文600字 篇3
現(xiàn)在，切斯特終于能回到家鄉(xiāng)了。第二天一早，馬里奧一家、哈里和塔克都陪著切期特來(lái)到車間，為它送行。塔克和哈里還說(shuō)要切斯特回到家以后來(lái)一封信，報(bào)個(gè)平安，切期特答應(yīng)了。切期特走到馬里奧一家面前，深深地鞠了一個(gè)躬，然后說(shuō)：“感謝我來(lái)到這以來(lái)你們對(duì)我的照顧。謝謝！”馬里奧說(shuō)：“別這么說(shuō)，你也幫了我們?cè)S多的忙�！瘪R里奧的媽媽看到了這一幕，悄悄的抹起了眼淚。
“開(kāi)往康涅狄格州的火車到了，請(qǐng)旅客們帶好自己的行里，抓緊時(shí)間上車�！鼻衅谔厍那哪艘幌卵劬Γ闷鹦欣锿嚿蠑D，它連頭也沒(méi)敢回。因?yàn)�，它怕自己�?huì)因?yàn)樯岵坏门笥讯幌牖乩霞摇！皢琛被疖嚻饎?dòng)了，切期特看著窗外的朋友們，揮著手，它強(qiáng)忍著不讓自己的眼淚掉下來(lái)。而哈里和塔里大聲喊著“我們會(huì)想你的！我們會(huì)想你的！”大家一齊追著火車跑，直到看不見(jiàn)火車……
切期特一路上想，它的`朋友會(huì)不會(huì)很想念它，爸爸媽媽見(jiàn)到它之后會(huì)怎樣呢？它到了之后要怎樣才能痛快一場(chǎng)。它想著想著，在幸福中慢慢地睡著了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，切期特睡醒了，又過(guò)了一小會(huì)兒女播音員甜美的嗓音又回蕩在整個(gè)車廂，“康涅狄格州到了，請(qǐng)?jiān)谠撜鞠萝嚨穆每�，帶好自己的行理不要擁擠。”切期特下了車。飛奔回了它想念已久的家，見(jiàn)到了它的爸爸媽媽，它的伙伴，它喜歡的草地、樹(shù)墩和溪流。然后，它就開(kāi)始給紐約的朋友們寫信。然后和好朋友們一起送到郵局，寄了過(guò)去。以后的日子，切期特和朋友們一起跑跳、追逐、嬉戲，開(kāi)心極了。每星期它都會(huì)給馬里奧一家、塔克、哈里他們寄一封信，也會(huì)收到他們的回信。在家里，它有時(shí)還會(huì)為大家演奏，它真的很自由……
又過(guò)了幾年，切期特老了，但它仍和塔克、哈里、馬里奧一家通信，他在家鄉(xiāng)很愉快，但它不會(huì)忘掉在紐約生活的歷程，它仍想念著……
蟋蟀作文600字 篇4
夜晚，深藍(lán)色的天空上，幾顆星星朝我眨著眼睛，燈光的光線是那么柔和，��！多美的夜呀！
無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，一只蟋蟀從洞里出來(lái)，好奇心使著我作了一次奇異的游歷。
空間在我的眼前擴(kuò)大了，我仿佛走進(jìn)了蟋蟀的王國(guó)，這時(shí)，一只蟋蟀來(lái)到這個(gè)住宅門口，對(duì)著住宅叫了幾聲，我猜它肯定是在叫它的好朋友吧!過(guò)了一會(huì)兒一只蟋蟀從住宅里出來(lái)了，它們倆兒蹦蹦跳跳不知要去哪兒，我的目光追隨著它們，一路上，不知他們?cè)卩粥止竟镜恼勑┦裁矗艺嫦牒退鼈兞囊涣�，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。 我又到了它們的另一個(gè)住宅，看呀！這里有很多蟋蟀，它們排著整齊的隊(duì)伍從住宅里熙熙攘攘 的出來(lái)，而且每隊(duì)后面都跟著一個(gè)很壯的蟋蟀，突然這只大的.蟋蟀叫住一只小蟋蟀，跟它說(shuō) 了幾句話便走了，真可惜我聽(tīng)不懂它們?cè)谡f(shuō) 些什么，據(jù)我猜想這應(yīng)該是蟋蟀們的學(xué)校吧！一只蟋蟀被一大群蟋蟀包圍著，它站在中間振動(dòng)著翅膀，時(shí)不時(shí)振動(dòng)幾下，嘴里不住說(shuō)些什么，蟋蟀們漸漸散去。這時(shí)，我的目光又被一個(gè)角落吸引住了，快看哪！它們整齊的隊(duì)伍都揮動(dòng)著翅膀，嘴里還唱著歌，優(yōu)美的舞姿，悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真是非同一般，也許它們也享受這美好的生活吧! 看到這些畫面我完全迷惑了，它們的腦海中究竟隱藏著多少智慧呢？為什么它們也和人類一樣巨有這樣的智慧!也許它們有的是演員，有的是教師，也有的 是學(xué)生，也有的······ 風(fēng)呼呼地刮了起來(lái)，蟋蟀們也漸漸回它們 住宅，蒙蒙的細(xì)雨淋落在我的身上，雨點(diǎn)把我喚了回來(lái)。
我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的王國(guó)是多么興奮啊!我愿意陪伴著你們一起去蟋蟀的王國(guó)散步。
蟋蟀作文600字 篇5
太陽(yáng)剛從薄霧中探出頭來(lái)，露珠也從花叢中擠出身來(lái)，
柳條卷著泥土的芬芳拂過(guò)，春天像一潭清泉。
——題記
紅日初升，第一抹陽(yáng)光灑在晶瑩的露珠上，嫩綠的小草抽出一條纖臂，托出一懷漲滿的花苞。草叢深處一顛一顛飛來(lái)一只蝴蝶，落在花舌上，一只蟋蟀從洞里探出頭來(lái)，搖了搖胡須，正巧蝴蝶遇上了蟋蟀。
蝴蝶：“喂!蟋蟀，你在洞口張望什么，我在這呢！”
蟋蟀：“別出聲，我剛才聽(tīng)到有鳥叫，快躲過(guò)來(lái)吧�！斌靶÷曊泻艉�。
蝴蝶：“你這膽小鬼，怕什么，不就是只鳥么，有什么可怕的?”說(shuō)完，蝴蝶一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，輕撲翅膀，飛到蟋蟀門前。
蝴蝶：“哎——你這洞怎么這么臟，竟然是用土堆起來(lái)的，才不像我，用芬芳的花兒當(dāng)做家�！斌澳蛔髀暎瑹o(wú)言以對(duì)，繼續(xù)謹(jǐn)慎地在門口放哨。
突然，蟋蟀調(diào)轉(zhuǎn)回頭來(lái)大喊一聲：“快跑!”隨即竄到洞中。蝴蝶納悶，不禁又笑蟋蟀膽兒�。骸霸趺蠢玻Z得這樣快？哼，膽小……”話音未落，一個(gè)黑影沖過(guò)來(lái)，將尖利的喙對(duì)準(zhǔn)了蝴蝶，蟋蟀伸出一條胳膊，將蝴蝶拉回洞中那鳥只撲到蝴蝶的`半根觸須。
“你干什么!”蝴蝶暴怒起來(lái)，“扯斷了我的觸須，還把我的新衣服給弄臟了！哼，我要離開(kāi)這里!”
說(shuō)罷，蝴蝶一撲翅膀徑直飛走了，只留下蟋蟀無(wú)聲的嘆息和悲哀。暮色慢慢四合，太陽(yáng)的最后一抹光輝也被遠(yuǎn)處的山巒無(wú)情的吞噬了。蟋蟀在洞口悠閑地彈起來(lái)琴：“啾啾……”。
突然，半根須的蝴蝶跌跌撞撞得飛了過(guò)來(lái)，狼狽不堪。
蟋蟀：“怎么回事，你大半夜的不回你的花朵做的家做什么?”
蝴蝶哽咽地說(shuō)：“我的家被幾只老鼠襲擊了，我僥幸逃出來(lái)……”蟋蟀看著白天曾經(jīng)傲氣十足的蝴蝶，現(xiàn)在卻狼狽不堪，嘆了口氣，揮了揮手：“去吧。”半根須的蝴蝶頓時(shí)喜笑顏開(kāi)，忙向蟋蟀道謝，慌忙鉆進(jìn)洞中。
皎潔的月光下，蟋蟀仍不慌不忙地?fù)嶂那伲迫蛔缘谩?/p>
蟋蟀作文600字 篇6
在這個(gè)暑假里我讀了幾本文學(xué)作品，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書就是其中之一。
由美國(guó)喬治·塞爾登寫的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講述了蟋蟀柴斯特從沒(méi)想離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)它的主人——男孩馬利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻非常失落，它思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
這個(gè)寫于二十世紀(jì)六十年代的童話故事感動(dòng)了我，我也非常喜歡這本書。從書中我感受到了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真摯感情�！缎瞧谔斓脑绯俊�、《蟋蟀的籠子》、《塔克一生的積蓄》、《中國(guó)的.晚餐》······幾乎每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都帶有對(duì)蟋蟀柴斯特的關(guān)心與幫助，更使書中的內(nèi)容精彩、生動(dòng)。令我無(wú)時(shí)無(wú)刻都能想起那些質(zhì)樸淺顯、真情實(shí)感的篇章。
自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)是不同的，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書中就告訴我們要對(duì)自己自由點(diǎn)。而“自由”是什么呢？書中也有答案�！白杂伞痹缫炎兊孟窠鹱右粯淤F重，“自由”其實(shí)也就是不要受別人的約束，自己想什么就做什么，不要有痛苦的感覺(jué)。
再次重溫一下蟋蟀柴斯特的故事，就能激活我對(duì)于昨天溫暖的記憶，以及可以自由選擇時(shí)代的遙遠(yuǎn)感動(dòng)。
讓我們不被約束，一起像書中的蟋蟀柴斯那樣特好好的享受生活吧！
蟋蟀作文600字 篇7
蟋蟀是一種很好斗的昆蟲，黃褐色至黑褐色。頭圓，胸寬，有咀嚼式口器，上顎發(fā)達(dá)，喜歡咬斗。前足的脛節(jié)上有敏感的聽(tīng)器，而后足發(fā)達(dá)，適于跳躍；前翅是革質(zhì)的，而后翅是膜質(zhì)的，用于飛行。它還有著一對(duì)比身體還要長(zhǎng)的觸角。
蟋蟀吃些什么呢？蟋蟀是雜食性動(dòng)物，各種作物、樹(shù)苗、菜果都可以成為它的食物。蟋蟀是靠口中的大刀牙來(lái)咀嚼的。
蟋蟀是一種“不完全變態(tài)昆蟲”，和許多昆蟲一樣，都是由卵開(kāi)始成長(zhǎng)的。幼蟲和成蟲的模樣差不多，但是塊頭很小，并沒(méi)有翅膀，身體是白色的。經(jīng)過(guò)多次脫皮，它的顏色也會(huì)逐漸變深，最后長(zhǎng)成了成蟲。
從古至今，人們都喜歡斗蟋蟀，但有沒(méi)有人想過(guò)，蟋蟀為什么好斗呢？這是因?yàn)轶吧怨缕�，一般情況下都是獨(dú)立生活，絕不允許和別的蟋蟀生活在一起。因此它們彼此之間不能容忍，一旦碰到一起，就會(huì)咬斗起來(lái)。
一到夏末初秋，蟋蟀就會(huì)唱起歌來(lái)。其實(shí)，唱歌的蟋蟀都是一些雄蟋蟀，這些時(shí)間蟋蟀求偶的時(shí)間，所以這是一種吸引雌蟋蟀的方式。
蟋蟀又是怎么發(fā)出聲音的呢？在蟋蟀的前部基翅的一條斜翅脈上，排列著數(shù)十個(gè)小鋸齒，稱為“刮片”。在刮片的下方呢，是一條較硬的翅邊，我們稱之為“摩擦脈”。在摩擦脈和刮片的邊上，有個(gè)環(huán)形區(qū)域，叫作“發(fā)音境”。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)蟋蟀是怎么發(fā)聲的'：首先，把右邊的覆翅蓋于左邊覆翅之上。將覆翅在背后高舉，與背呈45o角。接著，收縮胸肌牽動(dòng)兩翅，使兩翅不斷向兩邊張開(kāi)再閉合。最后，以左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈，同時(shí)，用左邊覆翅上的刮片摩擦右邊的摩擦脈。利用摩擦使覆翅上的發(fā)音鏡產(chǎn)生震動(dòng)，從而發(fā)出清脆的鳴聲。這就是蟋蟀發(fā)出聲音的總個(gè)過(guò)程。
蟋蟀作文600字 篇8
暑假的一天，我和小伙伴曾先瑞約好晚上六點(diǎn)半一起去警官俱樂(lè)部旁邊的草叢里捉蟋蟀。過(guò)了一會(huì)兒，天色黯淡了下來(lái)，我一看時(shí)機(jī)已到，就和曾先瑞整裝待發(fā)準(zhǔn)備出征了。我們帶了許多的工具，有手電筒兩只（是用來(lái)在晚上找蟋蟀的）、礦泉水瓶一個(gè)（裝蟋蟀的）、自行車兩輛（我們的交通工具）、鑷子一支（用來(lái)觀察蟋蟀）、小型水槍一支（蟋蟀怕水）和兩根又粗又長(zhǎng)的棍子（抓母的要把它打出來(lái)）。我們騎著自行車帶著這些必備物品就出發(fā)了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們就趕到了警官俱樂(lè)部的'門口那片蟋蟀多發(fā)的草地里。我們采用的是先聽(tīng)后抓的捕捉方法（所以我們選擇晚上抓）。先把耳朵豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)，確定了蟋蟀的方位后就立馬出擊，一舉拿下。突然，一聲“蛐蛐”聲離我很近，聽(tīng)起來(lái)是在個(gè)枯樹(shù)葉堆里。我慢慢地靠近了那個(gè)枯樹(shù)葉堆里，確定了那只蟋蟀的方位。我小心翼翼說(shuō)：“3、2、1開(kāi)始抓捕！”話音剛落我就立即打開(kāi)手電筒沖了進(jìn)去。果然，一只碩大的蟋蟀一下子蹦了起來(lái)，我眼疾手快一把擒住了“捕捉要犯”。我用鑷子把蟋蟀放進(jìn)了瓶子里，仔細(xì)的看了看，好大的一只蟋蟀啊，而且是只公的，太好了！我和曾先瑞高興得手舞足蹈，終于捉住了一只蟋蟀。高興之余，我又仔細(xì)地聆聽(tīng)起蟋蟀的叫聲，可惜它們因?yàn)槲易ツ侵惑暗膭?dòng)靜太大了，其他的都不叫了。我正在失望的時(shí)候，枯樹(shù)葉里傳來(lái)了“咯吱咯吱”的聲音，憑我對(duì)蟋蟀的認(rèn)識(shí)立刻判定是一只體型較大的蟋蟀。于是我等馬不停蹄地發(fā)動(dòng)了第二次抓捕，又一只比上一只還大的母蟋蟀沖了出來(lái)，我立刻象餓虎撲食一樣，一下子沒(méi)撲到，卻剛好跳在了曾先瑞的腳下，他一把就把那只六神無(wú)主的蟋蟀“抓捕歸案”。又憑我的判斷，認(rèn)定這附近肯定有一個(gè)較大的蟋蟀窩點(diǎn)，于是又忙綠了起來(lái)。不一會(huì)兒，我們便抓到了好幾個(gè)逃犯，就歡天喜地的把這些戰(zhàn)利品拿回家去。
小朋友們，抓蟋蟀固然可以，但是可不能永無(wú)休止的捕捉他們喲！大自然才是他們的家，我抓了都會(huì)放掉它們，你呢？
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