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【推薦】難忘的是作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的難忘的是作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的是作文600字 篇1
友誼，是雨傘下的兩道身影，是課桌上的兩對明眸。
記得，第一次見到你那天。我正站在窗臺，想翻進(jìn)窗。我一瞥，便看見你一雙明眸正望著有點(diǎn)狼狽的我。我想，今天真背，鑰匙沒帶就算了，翻窗戶還要被人看成小偷了。我轉(zhuǎn)身跳進(jìn)窗里。
時(shí)間蔓延，世界真小。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。還是遇到了你。一條小巷，我正和我的`好朋友說笑著。一個(gè)男孩出現(xiàn)在我們眼前，他拿著一根樹棒要打我們。當(dāng)時(shí)的我慌張失措不知道該怎么辦。你熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前。你那雙明眸又一次深深的印在我腦海里。那個(gè)男生被你嚇跑了。你微笑著對我說，遇到這樣的人不能表現(xiàn)出害怕，要兇狠一點(diǎn)。
他們說你和一個(gè)人相遇三次，注定有所牽絆。第三次見你，我們注定了要成為好朋友。
二年級，我轉(zhuǎn)校，在新學(xué)校的二零二班，又一次見到你。世界真小，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還是遇見你。
你說，我們上輩子一定認(rèn)識，不然，這輩子怎么會這么有緣。我們的友情于日漸增。下雨天，你寧愿淋濕了也要和我在一把小傘下。倆抹小身影在白天黑夜總是形影不離。走到哪里，別人都要問問我們是不是雙胞胎。我們總是默契的點(diǎn)頭。別人說兩個(gè)人待久了會有心靈感應(yīng)。我和你有時(shí)候總是莫名其妙的知道對方在干什么。
在學(xué)校，你坐在我前桌，我們都有自己的同桌。四個(gè)人總是上課下課一起歡笑。比誰寫作業(yè)快，比誰記憶力好。那時(shí)，我們從來都沒有憂愁。星期六，也會成群結(jié)隊(duì)拉著同學(xué)跑去劃船、踏青。你說不管是什么，我們都是最好的搭檔。
現(xiàn)在，想起來。我們有很多很多回憶。如果真的不得不說再見。我也想好好對你說句我們還要再見。
難忘的是作文600字 篇2
我是一名小記者，采訪過許多的人，但其中令我最難忘的人是周爺爺。
周爺爺是一位知識淵博的老學(xué)者。我從認(rèn)識周爺爺?shù)浆F(xiàn)在我們互相發(fā)信，已經(jīng)快一年了。還記得第一次看見周爺爺?shù)臅r(shí)候是二零一一年。那時(shí)，我在長風(fēng)公園采訪路人。忽然，我看見周爺爺，坐在樹蔭下帶著眼鏡正在讀著報(bào)紙。于是我走上前采訪周爺爺。原來，周爺爺是一個(gè)和藹可親的人。采訪完后，我們互相留了地址、信箱和電話。晚上我打開信箱，發(fā)現(xiàn)周爺爺已經(jīng)通過信箱給我發(fā)了芭比娃娃ppt，我十分激動和喜歡。于是，在每個(gè)周末的早晨，我都能受到周爺爺用信箱給我發(fā)的各國風(fēng)景、音樂和健康知識。這些讓我的身心得到了放松。
周爺爺不僅有持之以恒的精神，還有一顆負(fù)責(zé)的心。有一次，我寫了兩篇英語小作文，自己感覺很好，于是用信箱發(fā)給周爺爺，請周爺爺指導(dǎo)我，指出我的不足之處�？墒�，一個(gè)星期后，我在信箱上沒有看到我的作文，原來周爺爺會英語，但是他怕他指導(dǎo)的知識不符合我現(xiàn)在的教材，從而誤導(dǎo)了我。于是，周爺爺把我的英語小作文，發(fā)給了他遠(yuǎn)在國外的孫子，請他指導(dǎo)我�？吹竭@我對周爺爺?shù)木磁逵衷黾恿藥追帧?/p>
一個(gè)星期后，我又打開我的信箱，發(fā)現(xiàn)我的英語小作文改好了。我看了之后，明白了我的英語小作文的錯(cuò)誤。��！周爺爺真是負(fù)責(zé)��！
周爺爺負(fù)責(zé)的事例還不知這些呢！記得一次，我打開信箱看看周爺爺發(fā)了什么有趣的知識給我，可是，我只看到一個(gè)英語單詞“sorry”，我迷惑不解。一個(gè)星期過去了，當(dāng)我打開信箱時(shí)，發(fā)現(xiàn)了周爺爺發(fā)了兩個(gè)郵件。原來，上星期周爺爺家的'電腦壞了，這一次周爺爺把上次和這次的郵件一起發(fā)給我。你說，周爺爺?shù)呢?zé)任心怎么不強(qiáng)呢？
周爺爺?shù)某种院愕木窈拓?zé)任心令我敬佩，他更是令我難忘的人，以后我要向他學(xué)習(xí)。
難忘的是作文600字 篇3
陽光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌。因?yàn)檫@首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
星期五放學(xué)的時(shí)候科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)周末作業(yè)-----種豆芽。要把它的種芽時(shí)間、生長過程、發(fā)芽時(shí)間都記錄下來。
回到家后，我興致勃勃地向媽媽要了幾粒綠豆和紅豆，還準(zhǔn)備了三張紙巾和一個(gè)塑料膠杯。一切準(zhǔn)備就緒后，我首先把紙巾打濕，再把它放進(jìn)塑料膠杯里最后把綠豆和紅豆放進(jìn)去。
我想:這豆芽一定要充足的陽光照射下，才能生機(jī)發(fā)芽，于是我便小心翼翼地把杯子放到陽臺上讓享受陽光的沐浴。第二天，杯子里面的只不過擴(kuò)大了“體積”，但一點(diǎn)兒芽兒都沒；而掛在外面的不僅擴(kuò)大了雙倍的“體積”，還長出了短短的、粗粗的芽兒。第三天、第四天，杯子里面的顏色變成了深黃色、黑色；可掛在外面的卻顏色雖深，但芽兒也長高了不少。第五、第六天……隨著一天天的過去，杯子里的綠豆和紅豆種竟然腐爛了。
可是看到這一場景的'我……一陣大風(fēng)般把我的希望吹走了------杯子里的豆芽全部腐爛了，綠豆和紅豆就失去了生命的依靠，我越想越傷心，為什么別人的都長出了又高又壯的豆芽來，而我的……卻都腐爛了。
這時(shí)，媽媽走了過來，說:”兒子，你先不要傷心我們一起來分析是那些做的不好�！苯�(jīng)過分析，我決定讓媽媽也來幫助我照顧我的豆芽，我和媽媽一起又做了一杯，當(dāng)我從學(xué)�；貋�，我興奮的一蹦三尺高，我的豆芽竟長出了十多厘米。
通過這件事，我明白了：做什么事，都需要付出汗水和努力，還需要智慧和耐心，缺少了它們，你什么事也做不了！
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