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【熱門】書的作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的書的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的作文600字 篇1
我的第一本書，現(xiàn)在已找不到它了不很起眼，但它卻曾真正地、一點都不摻假的存在過，與我有著非凡的意義。
回憶它的時候感覺有些累，時間久遠我?guī)缀鯇⑺浟�。極力想起來的一絲絲線索、一幅幅畫面也如同被細沙鋪了一層一樣，不很清晰，隱隱記著上面畫著 貓、狗、猴子，還有一頭大象，剩下的實在是想不起來了。讓我印象深刻的是母親經(jīng)常給躺在床上的我讀里面的故事，直到現(xiàn)在，我還清晰地記得母親坐在床頭邊， 有感情地繪聲繪色地讀著，我也是使勁地睜著眼睛，生怕睡著了，錯過了哪個精彩環(huán)節(jié)。那時，年幼的我對母親讀的故事一知半解，但卻由衷地對書感到好奇，特別 想知道這薄薄的書中怎么會藏著那么多故事，而每一個故事里都會有淘氣可愛的小朋友和那些頑皮機靈的小動物們。
每當自己一個人在家翻書時，就會看見它倒放在書柜上，感覺它就像一個好孩子那樣乖，不亂跑亂動，更不搞惡作劇，所以我從不將其作為破壞的對象。如果家中有人在看書的話，我就會翻開它，裝模作樣地讀著。
幼兒園時我最大的心愿就是老師拿著故事書給我們午睡的小朋友講故事，因為那時的`我只會胡思亂想，幻想故事里的人能夠出現(xiàn)在我的身邊。后來，我認了 字，可以自己讀故事了,可以自己探索童書的奧秘。再后來，我又開始讀一些文學(xué)名著，先是簡寫版，然后是原著，讀古代文人的深刻思想，讀今日名家的精彩文 筆……
書柜中，現(xiàn)在已經(jīng)放滿了書，它們一本本靜靜地立在那里，等待我去一一品讀。但最令我不能忘記的，卻是我的第一本書。它是我閱讀之路的起點，也相當于我的啟老師。感謝你，我的第一本書!
書的作文600字 篇2
在寒假的時候，我在家里閑得無聊，就琢磨著該做些什么呢？想來想去，我想自己還是需要多學(xué)點知識，就來到許多人夢寐以求的地方“農(nóng)家書屋”。
我來到書屋，那里已擠滿了人，感覺到一點縫細都沒有，費了好大勁才看到不遠處有一個稍空點的地方。我擠了進去，把長發(fā)都搞凌亂了，可顧不上這么多，我馬上去書櫥里找想看的書。我東翻翻西找找，終于看見了一本《窗邊的小豆豆》�？戳说谝豁�，書中的內(nèi)容就深深地吸引了我，所以我耐心地看起了這本書。
《窗邊的小豆豆》這本書中講的是小豆豆因淘氣，一年級就被退了學(xué)，她來到巴學(xué)院后，繼續(xù)做出了許多“怪怪”的事。在別人的眼中，她是一個與眾不同的“壞”孩子。但小豆 豆 非 常的幸運，她遇到了一位善于引導(dǎo)和教育孩子的校長。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都認同的孩子，父母也放心了許多。
小林校長對幼兒教育有他獨到的見解，能夠很有耐心的連續(xù)聽8歲的小豆豆說4個小時的話而從不打哈欠；他也很有創(chuàng)意，會想到用廢棄的電車改裝成上課的'教室；他還尊重小豆豆天馬行空的想法，每次小豆豆把陰溝里的東西全撈出來堆成一論座高山的時候，他不但沒有責(zé)怪小豆豆，而且 還 非常溫柔地對她說：“弄完之后要整理干凈哦！”小豆豆還有一個寬厚慈祥的媽媽，直到她20多歲的時候，媽媽才跟她說這件事，如果當初在小豆豆8歲的時候告訴她：你一年級的時候就被退學(xué)了！她一定會受不了這種打擊的。
我很佩服小豆豆，她犯錯誤雖然不會挨批，但是在她會慢慢地改正自己的壞習(xí)慣。我想如果大人肯多花點時間來和我們溝通，了解我們真正的內(nèi)心世界，讓我們有一個成長的過程，那該多好！如果這樣，我們長大以后就會像小豆豆一樣，對童年有一個充滿美好的回憶。
不知不覺就到中午了，該回家吃飯了，我依依不舍地把書放回書柜，《窗邊的小豆豆》這本書讓我久久不能忘懷！
書的作文600字 篇3
我愛讀書，讀一好書，可以讓我分清美丑，明辨是非。因為歌德說過：“讀一本好書，就在和許多高尚的人談話。”我看的書很多，有作文書，有童話書……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書節(jié)中讀的一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。書中主要寫了主人公安利柯的生活。讀著這本書，你會感覺到它語言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節(jié)是父親寫給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的.全部精心呵護祖國的花朵，讓花朵們競相開放。他們用身體做土壤，用心血做養(yǎng)料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話寫得太對了！
我們常說：老師像父母，是老師用無私的愛開啟了我們智慧的大門。我們感謝老師是理所當然的，我覺得安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給全世界的人。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，這是無可爭議的“愛”的典范。它所激蕩的情緒無不使人流下動情的淚水。此書用充滿兒童情趣的幽默語言，不僅描寫了發(fā)生在學(xué)校，班級和家里一個個感人至深的故事，還描寫了十九世紀意大利引人入勝地的習(xí)俗風(fēng)尚。
“我讀書，我快樂�！笔俏覀儗W(xué)校首屆讀書節(jié)的主題。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高；書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們一起在書的世界書的海洋中像小魚一樣盡情暢游吧！
書的作文600字 篇4
自古以來，讀書是一個好習(xí)慣。“讀書好，讀好書，”；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；“讀書破萬卷，下筆如有神”。古人對書是如此的熱愛，這種愛延續(xù)至今，我們不應(yīng)該將他繼續(xù)流傳么？書的美麗是無窮無盡的，像一塊巨大的磁鐵，吸引著我這個小鐵片；像宇宙黑洞，源源不斷的吸引附近的物體；
我最愛的作家是郭敬明，因此，讀他的書已成為我生活中不可缺少的一部分。
“呼……終于寫完作業(yè)了。我的《悲傷逆流成河》呢？”寫完作業(yè)后，我便開始找郭敬明的書，我就像一匹狼看見剛脫離母親的小鹿般如饑似渴的沉浸在齊銘的心痛與易瑤的恐懼之中。不一會兒，便被故事情節(jié)感動的潸然淚下。
跑到桌子上拿出紙巾，拭干連上滾燙的淚水，抱著衛(wèi)生紙，再一次走入書中。時間一分一秒的流失，看著書左下角的頁碼由個位數(shù)到十位數(shù)，再到三位數(shù)，我不禁笑了。心想：“哈！終于快看完咯！今天看完它！”
打著哈欠卻絲毫沒有困意，窗外的燈火通明只剩下路邊街燈發(fā)出微弱的'燈光，我仍然樂此不彼的看著書，時而捂嘴歡笑，時而熱淚盈眶。
不知什么時候，我睡著了。第二天，頂著“熊貓眼”再一次在課堂是不知不覺的入睡，夢見郭敬明的新書《小時代3·0刺金時代》出版了。書店門口擠滿了排隊的人，排到了大街上，好不容易快輪到我了，可是最后一本被排隊在我前面的女生搶走了。我一路狂奔，追上那個女生，正準備軟磨硬泡拿下這本我夢寐以求的書，朦朦朧朧中聽見老師叫我的名字。
同桌推了推我：“該你回答了�！�
我“噌”的一下站起來了，氣勢洶洶的大喊：“《小時代3·0》是我的”
書，的確是一個散發(fā)無窮無盡魅力的東西。我被這巨大的磁鐵吸引了，他將帶著我走進哪個情感豐富的世界。書本，最具魅力的無聲世界。
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