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牛人的作文600字

時間:2023-05-26 18:37:11 作文600字 投訴 投稿
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【熱門】牛人的作文600字4篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的牛人的作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】牛人的作文600字4篇

牛人的作文600字 篇1

  初二的我們班,被各老師同學們稱為“最特別的1304”。為何奇特?因為我們班有許多“牛人”。今天,就讓我來曬曬我班的“牛人”

  才女——施良玉

  才女有一大愛好,就是看書。一下課,她就抱著一本厚厚的書在那兒,“啃”得如癡如醉。她的一大特點是寫作水平高,文采特好,鮮活的能掐出水來。

  在校報上發(fā)表一篇文章,對她來說簡直是小菜一碟。這不,又一篇佳作上了校報頭條。老師在課上大夸其作文之妙,而后又喜滋滋向其他老師炫耀了?梢姴排诶蠋熜哪恐械匚恢

  霸女——李宇嬌

  這里的“霸”不是霸道,而是霸氣。她身材圓滾,秀發(fā)烏黑,走路風風火火,說話大大咧咧。在男生面前哥們長、哥們短,在女生面前有時也不分性別,照樣哥們長、哥們短, 實在霸氣。

  一次,我班一女被男生欺負,哭哭啼啼。霸女得知,怎咽得下這口氣,

  立刻把那男生罵得狗血淋頭,押著那“廝”來賠禮道歉。從此,那“廝”見她便不敢囂張,變得規(guī)規(guī)矩矩,服 服帖 帖。

  睡神——賈鵬博

  睡神,顧名思義,此男極其能睡。上課睡,下課睡,甚至能在“老班”的威勢下酣睡成豬,且能屢叫不醒,最后,還是在“老班”的“當頭一棒”后,才轉(zhuǎn)醒過來。真乃一睡神下凡呀!

  其實,這位睡神不單是一位睡神,還極能找事。這人興致一來,真是了不得,鬧得班里天翻地覆。

  一次, 他不知為何,與我班另一男生起了爭執(zhí),矛盾漸漸升溫,便由吵轉(zhuǎn)打,

  教室里的桌子 都欲要發(fā)生大面積倒塌,最后仍是“老班”出馬,將事

  故平息下來,此人非“老班”不可管呀。

  二次,此人的`稱號很多,“睡神”、“蘋果事爹”、“吃貨”多到不能一

  一道來,真是我班最奇的人了。

牛人的作文600字 篇2

  我們來到這個班上學習、生活了快三個月了,漸漸地,班里的一些“能人”“達人”也慢慢開始嶄露頭角了。通過這次期中考試與平常我的細心觀察,我發(fā)現(xiàn)我們班上出現(xiàn)了一位“學習牛人”。她就是我們班這次期中考試的總分狀元——鐘慧婷。大家可能會認為她的聰明是天生的,但我要說:她是通過自己后天的努力成為狀元的。 因為鐘慧婷是外地生,所以她經(jīng)常周末住校,我也是一樣。有一次周末住校,我與小周都完成了老師布置的各項作業(yè),我們打算出去打打籃球散散心,我們也想讓鐘慧婷跟我們一起打籃球,但她說:“你們?nèi)ゴ虬,我還要在這里學習呢!”所以之后我跟小周在籃球場愉快地打了兩個小時籃球。當我和小周筋疲力盡地回到教室后,居然發(fā)現(xiàn)——她,鐘慧婷,還在學習!這時已經(jīng)是中午12點了!當大家都去吃飯的時候,她仍然還在學習。我從她身上明白了兩個道理:一、學習的時間是擠出來的;二、要充分利用每分每秒。

  在課堂上養(yǎng)成做筆記的習慣,會對你以后的學習和復習將有很大的幫助。在我們班,基本上每一節(jié)課都有同學們做課堂筆記的身影,但是我認為可能班上只有鐘慧婷的筆記是記得好的。有一次,我無意間在上英語課時看到了她的課堂筆記本,讓我驚訝了:用兩種顏色的筆區(qū)分重難點,工工整整,讓人感覺十分舒服。我想,這也是她能成為“學習牛人”的原因之一吧。

  歸根結(jié)底,我們想成為“學習牛人”并不難,首先問自己幾個問題:在自習課上大部分時間心里想的都是學習嗎?自習課上寫完作業(yè)后剩余的時間是否也在學習?平常有沒有做課堂筆記的`習慣?假如你都回答的是“不”的話,你成為“學習牛人”的幾率是渺小的!只有擅長管理和運用好時間的人,才是真正會學習的人,才會有可能成為“學習牛人”!

  班里的各路“牛人”還有許多未被發(fā)掘,我們靜待班里下一位“牛人”的出現(xiàn)吧!

牛人的作文600字 篇3

  我們班每個人都有自己美麗的風景。現(xiàn)在讓我們一起來看看。

  優(yōu)秀的跳遠運動員郝金輝是我們跳遠的大師。在剛剛結(jié)束的運動會上,她獲得了年級第三名。但是,她是一個勇敢爭第一的學生。期待她下次帶來的風采。喜歡奶糖的她,單純而安靜(除了她喜歡的偶像)。課間,她要么在家里寫作業(yè),要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠大志向,她會努力,永不放棄。她有著不達目的誓不罷休的堅韌。

  英語大師魏宜欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中,她英語得了滿分。是不是很神奇?更讓你不可思議的`是,她就像一顆水果糖,在我身邊,沒完沒了地說著她自己的趣事,像燕子一樣喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨壞,把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞,她才會放棄。別人不開心的時候,她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果,她讓別人笑了。記住,她的口頭禪是:停!

  大管家徐漢涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行,我們休息的時候沒有蓋被子(當時開著空調(diào))。她怕我們冷,好心的把被子一張張蓋上。她走的時候怕我們什么都沒拿,多次提醒我們。她就像玻璃紙,用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看,內(nèi)在也不差。每次考試,她都有很強的實力,穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高,做個叉好不好!兩米,長腿很棒。

  最后一個,猜猜是誰?是的,她是李,我們班的進步人士。這個標題不是空的!我記得那個月的考試,她沒考好。她說她一定要沖進班級前十。從那以后,我們上課,她也上課。下課后她學習很努力,怎么能不提高成績呢?確實,那次考試是全班前十,一直維持到現(xiàn)在。然而,她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣,她就會有點情緒。也許這就是傳說中的公主病吧!

  看,我們班有很多牛,嗯,但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎,有收獲嗎?

牛人的作文600字 篇4

  我們班上有許許多多的牛人,他們都十分優(yōu)秀,各有各的優(yōu)點,今天,就讓我來曬曬牛人吧!

  在學習方面,我十分敬佩王曉婷,這是為什么呢?因為每一次英語課前,我們都要進行英語默寫,經(jīng)過了許許多多,每個人多少?有幾次需要重默的,但是,她不一樣,她幾乎沒有一次需要重默,每一次都是一百分,我們都十分好奇,她是如何做到的?終于,在好奇心的驅(qū)使下,我問了她,她說:“每次老師布置抄中文時,抄完后,我都會記5-10分鐘,第二天就都記住了。”之后,我也用了他的這種方法,果不其然,第二天的默寫,就打了一百分,王曉婷果然是牛人。

  在玩這一塊,大家都不以為然,但我們班卻有一位牛人,他是一位魔方高手,他就是劉喆悅。他玩魔方十分厲害,一般人能玩出一面,就已經(jīng)很厲害了,而他卻能玩出六個面,而且還在一分鐘以內(nèi)拼好的,真是太厲害了,令人不得不佩服呀!

  在繪畫方面,我們又不得不佩服我們班的另外一位牛人了,她學習也很好,繪畫更是了得,她在參加學校舉行的藝術(shù)節(jié)上,素描獲得了特等獎,畫得十分逼真,也十分精美,真是,讓人不得不佩服呀,在畫黑板報的時候,她又一次向我們展現(xiàn)出了她高超的繪畫技術(shù),她的奇跡男孩幾個字寫出來時,都得到了大家的`認可和夸贊,果真是名副其實的牛人。她叫謝潤欣。

  我們班上的牛人,還真是不少啊,我們也可以學習他們的長處,來補自己的短處,這樣才能完善自己,做更好的自己,還要善于把自己的發(fā)揮出來,挖掘出自己最大的潛能,爭取自己也做一位牛人。

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