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關(guān)于風(fēng)波的作文600字10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風(fēng)波的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波的作文600字 篇1
本是平平無奇的一天，可班上的一灘水卻激發(fā)了我們班級的罪惡感……
今天，我健步如飛跑向了班級，突然感覺腳下水汪汪一片。我卻不聞不問認(rèn)為沒什么，裝著視而不見的樣子。越來越多的同學(xué)走進(jìn)了教室，可卻依然那一灘水冷眼相對，那一灘水看似“天真無知”，猶如一塊無瑕的水晶，但卻給我們引來了“殺身之禍”。
過了不久，劉老師大步流星地如離弦之箭一樣奔來，明明臉上的神情訴說著她開心的精神面貌，但看見了那一灘水后，瞬間臉色變的陰沉沉的。那一刻，我們還渾然不知劉老師會為了這潭水而怒發(fā)沖冠時，但劉老師的臉色卻一清二白了，劉老師走上講臺，內(nèi)心的憤怒猶如一頭饑腸轆轆而橫沖直撞的老虎一樣。準(zhǔn)備厲聲呵斥還讓我們起立反思，空氣在這巨大的威懾力下，好似都停止了流動，班級一片鴉雀無聲，我這才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性。我內(nèi)心忐忑不安地?fù)?dān)憂起來：“這下完了，不是反思就是抄課文了！”這時，不巧，校長走過來看到來諷刺我們：“真是水漫金山呀！”簡直是火上澆油，我生氣的想：“衛(wèi)生委員也太不稱職了吧！也不知道收拾”但劉老師說到：“你們愛六4班嗎？你們難道不是六4班的成員嗎？聽到后，我恍然大悟，內(nèi)心中的自責(zé)如一個彈簧一樣迸發(fā)而出！我生氣的情緒頓時煙消云散，更多的是羞愧。我的心在劉老師的話語中，微微顫抖了一下，開始深刻的反思自己。我是六（4）班的一員，我應(yīng)該重視班級的點滴，要是能穿越過去，我真的'要把劉老師講過的每句話都反復(fù)說給自己聽，凡事都要從小事做起，如果像處理一灘水這點小事都不能應(yīng)付，那何談什么人生大事？
今天，這件事我銘記在心，我懂得了我們是個集體，而不是獨(dú)立的個人，每個人都不應(yīng)該自私自利。做好生活中的小事，才能辦成大事。勿以善小而不為！
我該好好感謝這一灘水，它似一面鏡子，照出了我們自私的內(nèi)心，它又似一灘明凈的水，洗凈我們的心靈……
風(fēng)波的作文600字 篇2
最近，我家發(fā)生了一場風(fēng)波姐姐和妹妹鬧出了讓我吃驚的動靜。
星期天，吃過晚飯，我和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上休息，妹妹在書桌上專心致志地寫著作業(yè)。姐姐一手拿著一瓶牛奶，用吸管吸著，一手拿著一根小木棒，從餐廳慢悠悠地走了過來，湊到妹妹身邊。
說起我的妹妹，聰明倒是很聰明，但是在學(xué)習(xí)這方面，還真不如我的姐姐成績好。姐姐可是班里有名的學(xué)霸一枚。
說來巧了，姐姐剛湊到妹妹身邊，妹妹就有一道題目卡殼了�？疵妹玫�'表情就知道，這道題不是很容易對付。你看，妹妹手中計算的筆盡管沒有停，一直在演算本上寫寫畫畫，但她還是眉頭緊皺，一副犯難的樣子。
姐姐微笑著說：有困難嗎？需不需要姐姐助你一臂之力？看到姐姐，妹妹好像看到了救星，頻頻點頭。一轉(zhuǎn)眼工夫，在姐姐的鼎力相助下，妹妹臉上這才露出了開心的笑容。
就在這時，窗外電閃雷鳴，頃刻間下起了瓢潑大雨。姐姐坐在妹妹身邊，看著課外書。被這雷聲一驚，姐姐手里的牛奶淘氣地從吸管里濺出來，一下子飛濺到了妹妹的作業(yè)本上。妹妹見狀，眉頭一皺。但看到一臉無辜的姐姐，妹妹也只好無奈地低頭繼續(xù)寫作業(yè)。
不料想，姐姐手里的牛奶好像一個調(diào)皮的頑童，竟又一次不自覺地降臨到妹妹的作業(yè)本上。平時就有潔癖的妹妹，這回可真的發(fā)怒了。只見她霍地一下站起來，使出了她的飛鷹爪，使勁地推了姐姐一個趔趄，嘴里還嘟囔著：你是故意欺負(fù)我是吧？看著妹妹這架勢，姐姐也不甘示弱，立即還擊妹妹：她抄起木棒敲了一下妹妹的手。這下可把妹妹敲怒了，她二話不說，拿起筆投向姐姐。姐姐哪肯吃虧，就和妹妹撕打在一起。不用猜，妹妹眨眼工夫就哇哇大哭起來。
最后，還是媽媽一聲河?xùn)|獅吼，才把姐姐和妹妹鎮(zhèn)住了，這場家庭風(fēng)波也算告一段落了。
后來嘛，姐姐為此寫了一份檢討書，給妹妹認(rèn)錯。妹妹呢，也主動向姐姐道歉。最終，姐妹倆握手言和。
雨停了，天空中的太陽又恢復(fù)了往日的燦爛
風(fēng)波的作文600字 篇3
媽媽不行，希望全在爸爸身上了。爸爸，加油！爸爸絞盡腦汁，終于想出雞蛋保護(hù)器（二）的構(gòu)造。于是，就按自己的想法去創(chuàng)作。
一個三角形的盒子，一個網(wǎng)袋裝雞蛋，下面有一個結(jié)，上面也有一個結(jié)和一個降落傘。
落地時音量較小。所以，我們認(rèn)為不會破。結(jié)果一試，啊，真的沒破！可是，這只是凳子上扔下來的`結(jié)果。
我又從天花板上往下扔。一落地，我馬上撿起來一看，啊！好好的雞蛋被砸破了，幸虧蛋清沒流出來。
三 成功實驗
“該怎么辦啊？”雞蛋保護(hù)器比賽就要開始了。情況十萬火急，現(xiàn)在正是火燒眉毛的時候��！
媽媽不行，爸爸不行，我？看來，只有我親自出馬了！我也開始思考起來。
媽媽也來幫忙。漸漸地，主角從我身上轉(zhuǎn)移到媽媽身上。媽媽的思考程度是：從小到大。而我卻是從大到小。
造型終于被媽媽想出來了！是這樣的：
一個長盒子，兩個對著的面，各打一個洞，把塑料袋的兩個把手鉆出去，雞蛋就在塑料袋里；上面有一個洞穿成“十”字型的木筷，以免側(cè)倒而下，摔破雞蛋，外面裹著一層硬紙板。但這太重，就裝了一個降落傘。
這樣的雞蛋保護(hù)器，我們連摔了好幾次，都沒摔破雞蛋。
噢！我成功啦！
四 比賽開始
雞蛋保護(hù)器比賽開始了，我們滿懷希望。到底誰誰會被選上呢？就讓我們拭目以待吧！我們班所有隊員在走廊上“一”字形排開，各自把自己的雞蛋保護(hù)器松手一放，只見許多雞蛋保護(hù)器參差不齊的從樓上掉到樓下。
我跑下樓一看，�。]破！“太好了！”我叫起來。
風(fēng)波的作文600字 篇4
星期三上語文時，老師邊聽我們讀書邊往后溜達(dá)著。
走著走著，她突然發(fā)現(xiàn)，李云和張菲中間有許多的紙屑，就生氣的問：“這是怎么回事呀！值日生剛掃完的地，怎么有這么多紙屑？”老師邊說邊向四周望去，一眼就看到了離“事發(fā)現(xiàn)場”很近的、我們班最淘氣的王強(qiáng)。小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)老師正盯著他，眼睛里充滿了質(zhì)疑，他噌地一下站起來，用手指著自己的鼻子委屈地喊到：“老師，不是我，您看我像隨手扔紙屑的人嗎？”當(dāng)時我想：說不定就是他，我經(jīng)�？匆娝谷�?xùn)|西。小強(qiáng)旁邊坐的是平時愛隨聲附和的趙依，趙依慢悠悠地說：“我們倆一直在讀書，我可沒看見小強(qiáng)扔紙�！边@時，全班同學(xué)議論紛紛，有人說肯定是李云，他桌洞里凈是廢紙；也有人說是菲菲，她平時就愛亂丟廢紙。老師一時間也找不出是誰干的。正在大家胡亂猜測的時候，李云站起來，低著頭小聲說：“老師，您別問別人了，是我干的`。”老師厲聲說道：“剛才你為什么不承認(rèn)。”邊說邊用手指敲打著李云的課桌，越說氣兒越大。突然，意想不到的事情發(fā)生了，坐在李云后面的班長劉聰怯怯地站起來，紅著臉說：“老師，紙是我扔的，是我讓李云替我頂?shù)�。”唉，怎么還有頂替這樣的事呢？老師聽到劉聰?shù)脑捄�，睜大了眼睛，張大了嘴，半天說不出話來：“你是班長，怎沒能干出這種事情呢？”看來，老師的頭都大了。原來，劉聰把紙屑扔到地上后，看到老師對此很生氣，怕挨批評，便趁大家不注意的時候跟李云說：“紙屑是我扔的，你要是替我承認(rèn)了，我送你一個你最喜歡的變形金剛�！� 李云禁不住誘惑就答應(yīng)了。而最后劉聰又不忍讓李云背黑鍋，勇敢地承認(rèn)了事實。
小小的紙屑引起了這么大的波折，唉！
風(fēng)波的作文600字 篇5
森林里，小動物們正在聚精會神地聽山羊老師講課，突然“叭”的一聲，把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什幺事情呢？
小動物們向窗外一看： 啊，原來一個籃球大小、花花綠綠的東西，從天上掉下來落在了草地上。小動物們都睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過了一會兒，小動物們見的那個東西沒什幺動靜，就紛紛議論起來。小白兔姐姐疑惑地說：“咦？這是個什幺怪東西��？好像一只巨大的‘彩蛋’�！毙“淄媒憬銐阎懽幼呱锨叭ヅ隽伺觥实啊翱�！還是熱熱的，不如搬回去做微波爐吧。”
山羊老師走上前插嘴道：“不行！還沒弄清楚這是個什幺東西，不能讓你搬回去，就先放在我的研究所里吧，記�。耗銈冋l也不能動它！”說完，山羊老師就請大象吧“彩蛋”搬走了。
山羊老師回到研究所，盯著“彩蛋”不說一句話，心里想著：這？“彩蛋”還真奇呀！小兔說這蛋是熱熱的；大象又說聽到“彩蛋”咔嚓地響了一聲，我隨后又發(fā)現(xiàn)這蛋裂開了一條縫，從這些跡象來看，它很有可能是一個即將破殼而出的恐龍蛋�？铸埑鰜砗髸粫䝼ξ覀兩掷锏腵小動物呢？它是從哪兒來的呢？它為什幺會從天上掉下來呢？……
山羊老師的猜想還未結(jié)束，那個蛋就裂開了。山羊老師一緊張便重重地摔在了地上�！鞍 彪S著它的一聲慘叫，森林里的小動物們都聞聲沖進(jìn)了研究所。它們扶起山羊老師后，目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了桌子上的那個小動物。
它有著長長的脖子，渾身的羽毛漆黑，腿很健壯。原來，她是鴕鳥寶寶。這時，鴕鳥媽媽敲開了門，謝了小動物們，然后帶走了鴕鳥寶寶。
森林里又恢復(fù)了平靜，山羊老師又接著給小動物們上課……。
風(fēng)波的作文600字 篇6
我在生活中有個不好的習(xí)慣，就是每次脫衣襪時總是隨手一扔，為此，鬧了不少的風(fēng)波。其中有一次讓我印象非常深刻。
記得那是一個星期四的中午，午睡前，我把襪子脫了下來，順手一丟，但起床時，卻只找到了一只。因為下午要考數(shù)學(xué)，我非常著急，趕緊問媽媽：“媽媽，我的'另一只襪子在哪？你有看見嗎？”媽媽又氣又急地說：“我哪里知道，難道我時時刻刻把你的東西背在身上��？還不趕緊找找！”我和媽媽像個無頭蒼蠅一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一直找了十多分鐘都沒找到。眼看就快要遲到了，媽媽只好一邊罵我“呆子”，一邊把我送到了學(xué)校。
下午放學(xué)回家后，媽媽根據(jù)物質(zhì)的客觀存在性原理覺得那只襪子不可能不翼而飛的，就叫爸爸也過來幫忙尋找。于是乎，全家總動員尋找失蹤的襪子，連晚飯也不煮了。我們進(jìn)行全方位大搜索，找了爸爸媽媽的房間，又找了我的房間，把家里翻了個底朝天，跟“鬼子”進(jìn)村沒什么兩樣，就差掘地三尺了，可還是一無所獲。媽媽氣呼呼地說：“我就不信那襪子長翅膀飛了！”爸爸早就放棄，然后煮飯去了。只剩下媽媽一個人一直堅持在找啊找……
晚上，我準(zhǔn)備去洗澡，在脫外套時，才發(fā)現(xiàn)袖子里好像有什么東西。我順手一抓，拿了出來，喲！這不是那只失蹤的襪子嗎？哈哈！估計是我起床時匆匆忙忙地穿衣，把落在袖子旁的襪子也套進(jìn)了袖子里，自己卻渾然不知，難怪我們怎么也找不著它。襪子失蹤案總算是水落石出了。我高興地跑去告訴媽媽，媽媽望著我，哭笑不得地說：“你呀……”
這次惹的風(fēng)波讓我忐忑了一天，考數(shù)學(xué)也心神不寧的丟了六分，付出了不小的代價。以后，我再也不敢亂丟東西了！
風(fēng)波的作文600字 篇7
我在床上輾轉(zhuǎn)難眠，窗外一陣風(fēng)吹進(jìn)來，讓我情不自禁地想起了投稿的事。
星期六，我看到《小山屋》投稿區(qū)，便萌生了投稿的興致。于是我就和老師商量了，讓老師輔導(dǎo)我寫作文。一開始，我不知道有多么高興，用一兩下功夫就寫完了，一切暢通無阻。我把寫好的作文拿給老師，可真是出乎我的意料之外。老師一拿到我的作文，用一目十行的速度看完了，之后老師又大發(fā)雷霆：“你這是怎么寫的？語言不通順，不簡潔，如果讓人讀了，不笑掉大牙才怪呢�！薄拔沂且驗椤边@時，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出，心里非常傷心：老師這是怎么了？生氣也不該拿我來發(fā)怒……想著想著，淚珠就掉下來了。不知班上的哪個“小廣播”把我在老師辦公室的事告訴了同學(xué)們，同學(xué)們一看見我，就滔滔不絕地議論起來“又不會寫，偏要逞強(qiáng)”“就是，我看她是沒事找事做”“我看她是想出風(fēng)頭吧”聽著同學(xué)們的話，我的`淚水又一次模糊了我的眼睛。
回到家時，我無精打采的，媽媽一見我這樣，就知道了我有心事。媽媽問我：“什么事情能讓我們家的小宇這么傷心呀？”聽媽媽這么一說，我的淚水猶如江水一樣，流了下來。之后我又把今天發(fā)生的事情告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地對我說：“小宇呀，你不是很喜歡一句話叫做‘吃得苦中苦，方為人上人’，你應(yīng)該去領(lǐng)悟這句話其中的的含義，你要是吃得了苦，那還怕什么，不是嗎？”多么感人的一句話呀，我被深深地打動了，它使我感到了安慰，我微微地點了點頭。最后在媽媽的鼓勵下，我將作文順利地寫完了，并且將它發(fā)表在了《小山屋》網(wǎng)站里……
這次投稿的風(fēng)波，讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”，只要一個人能做到吃苦耐勞，做什么事情沒有不成功的。
風(fēng)波的作文600字 篇8
我有一個壞習(xí)慣：喜歡邊蹲廁所邊看書。媽媽經(jīng)常威脅說：“別蹲時間長了，把小屁屁拉出來了！”
沒想，這樣的事情居然真的發(fā)生了。
那天我邊蹲廁所邊津津有味地看了近一個小時的書，直到兩腿發(fā)麻不得不站起來。這時，我感覺我的小屁屁有啥東西卡住了，我低下頭一看，啊？一個“小尾巴”！難道我的小屁屁拉出來了？我嚇了一跳！急忙使勁搖動屁股，可“小尾巴”紋絲不動！
糟了！肯定是小屁屁拉出來了！我急出了一身冷汗。沒辦法，只好小心翼翼地用衛(wèi)生紙把這個“小尾巴”包住，然后提上褲子，走出廁所，對正在廚房做飯的媽媽說：“媽媽，我小屁屁拉出來了。”“去去，寫你作業(yè)去！”媽媽根本沒把我的`話當(dāng)回事，我只好聽從她的命令乖乖地去寫作業(yè)了。
由于擔(dān)心把“小尾巴”壓壞了，我做作業(yè)時一直側(cè)著身子歪著屁股。晚上洗漱時幾次想給媽媽說，又不敢。因為我害怕媽媽罵我，更害怕去醫(yī)院。哎，真丟人！那晚做了一晚的噩夢！
第二天上課時，我迷迷糊糊地聽老師講課，滿腦子都是“小尾巴”的事。以前一下課，我就飛奔出去和同學(xué)瘋打著玩，但那天我卻不敢了，夾著“小尾巴”走著小碎步老往廁所去。
又到晚上洗漱的時間了，媽媽看到我躲躲閃閃的樣子，覺得不對勁，在媽媽的追問下，我只好帶著哭腔說：“媽媽，昨天我的小屁屁真的拉出來了。不信，你看！“盡管很難為情，但我顧不上那么多了。
媽媽一看，“撲哧”笑了，“傻瓜，這哪是小屁屁，分明是一根沒消化的豆芽！”說完，媽媽就用衛(wèi)生紙輕輕一拔，豆芽就被拔下來了。
哎，小小一根豆芽害得我好慘呀！
風(fēng)波的作文600字 篇9
我的最后一篇周記，該寫什么呢？突然想起了一個題“大便風(fēng)波”。大便這是不登大雅之堂的字眼。可是，一想到小弟弟我就想把發(fā)生在他身上的事寫出來，我認(rèn)為這里面還蘊(yùn)涵了一個深刻的`道理呢。
暑假里，我最愁的事莫過于那一堆堆的作業(yè)；而弟弟卻最愁那一天一次的大便。
說起這事還真有趣。由于二爹一家搬到奶奶家里住，弟弟在樓房里天天用坐便器大便的“歷史”可要告一段落了�？傻艿懿涣�(xí)慣上廁所，用尿盆更不行，連續(xù)三天了，還沒有大便，該怎么辦呢？這可給大家出了一道難題。
為了讓弟弟大便，全家人使盡了渾身解數(shù)，可還是無濟(jì)于事。軟的不行，硬的也不行，就連他最喜歡吃的無花果、零食做誘餌也是不行。哎，弟弟光吃飯不大便，這怎么得了！
這已經(jīng)是第三天了。
一早剛起床，我便看見二媽讓弟弟大便，在她的督促下，弟弟極不情愿地蹲在了尿盆上。瞧他那痛苦的樣兒，一會兒齜牙咧嘴，一會兒瞪眼皺眉，一會兒沖我大喊：“哥哥，給我搬個小板凳，我太困了，我要把手放在凳子上！”我只得照辦，板凳搬來了，可弟弟絲毫不買賬，反而更調(diào)皮了。時而用手撐著小板凳做運(yùn)動；時而做游泳的動作；有時甚至扒在板凳上睡起了覺！這叫哪門子大便��！看到這，我對弟弟發(fā)起了牢騷：“你干嗎呢！再不好好大便，小心我告你的狀！”弟弟一聽，立馬安靜了。我心中竊喜，這招真靈！
可好景不長，弟弟不一會兒又叫喚起來：“我便不下來，我不大便了！”爺爺奶奶聞聲而來，見到弟弟不大便也毫無辦法。哎，這可怎么辦呢！
二媽回來，說：“只有靠推肚藥嘍！”“嘻嘻，弟弟要‘吃苦’嘍！”我心中更高興了
風(fēng)波的作文600字 篇10
森林里最近可不太平。
黃鼠狼非常嫉妒孔雀，因為所有的人都覺得孔雀美。于是它想去找那個頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的臭狗熊打擊孔雀。黃鼠狼找到了狗熊對它說：“孔雀在背地里嘲笑你，說你笨得像沒頭腦一樣�！惫沸苈犃税胄虐胍桑浅Ｉ鷼�，問熊：“真的嗎？”黃鼠狼裝作很誠懇的樣子說：“我親耳聽見的�！毙苈犃诵乓詾檎�，決定現(xiàn)在就去找孔雀問個究竟。
狗熊找到了孔雀說：“我要跟你比賽�！笨兹敢苫蟮卣f：“比什么呀？”狗熊說：“比力氣。”“好吧。”孔雀見了狗熊那兇狠的樣子，無可奈何地說道。狗熊背來了兩組磚頭，每組64塊�？兹敢娏耍鲃诱J(rèn)輸：“你贏了，我力量比不過你。不如，我們比顏色誰美麗�！惫沸芤豢矗兹干砩系�'顏色五彩繽紛，而自己只有單一的棕色。狗熊羞愧地說：“我力量比你大，但確實沒你漂亮。”孔雀聽了，趁機(jī)問道：“你為什么要跟我比啊？”“因為黃鼠狼說你罵我笨�！惫沸軔汉莺莸卣f�？兹敢宦犃⒓疵靼走^來：“我真的沒有說過，一定是黃鼠狼嫉妒我，想報復(fù)我，才讓你來找我比的�！惫沸芤宦牷腥淮笪�，大發(fā)雷霆，立即決定去找黃鼠狼去報復(fù)。
狗熊找到黃鼠狼，二話不說抓住黃鼠狼的尾巴一甩，把黃鼠狼扔到天上去了。黃鼠狼從天上摔下來，骨折了。過了幾個月，黃鼠狼養(yǎng)好傷，更加痛恨孔雀。于是它就三更半夜偷偷跑了出去，到了孔雀家，黃鼠狼拿出剪刀，趁孔雀熟睡之際，剪去了孔雀的羽毛，跑回了家。到了白天，孔雀發(fā)現(xiàn)自己的羽毛被偷了，打電話向袋鼠警官報案。袋鼠警官來到孔雀家發(fā)現(xiàn)了黃鼠狼的指紋，察覺到是黃鼠狼干的壞事，立即把黃鼠狼關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。
森林里這場“美”的風(fēng)波才徹底平息下來。
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